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新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《二次根式》教后反思
二次根式這節(jié)課的重點(diǎn)是了解二次根式的定義，會(huì)判斷一個(gè)根式是不是二次根式，難點(diǎn)是二次根式成立的條件，和利用進(jìn)行計(jì)算。
通過(guò)課前備學(xué)生，我了解到，學(xué)生接受起來(lái)并不是太順利，所以，這一節(jié)課我進(jìn)行了兩塊的內(nèi)容，一是二次根式的定義，理解它并會(huì)用定義進(jìn)行判斷；二是二次根式成立的條件，讓學(xué)生掌握如何使二次根式有意義并會(huì)正確書(shū)寫(xiě)步驟。
接下來(lái)重點(diǎn)進(jìn)行了確定二次根式中被開(kāi)方數(shù)所含字母的取值范圍這一知識(shí)點(diǎn)。
這里面要掌握一點(diǎn)，那就是若一個(gè)式子是二次根式，則它的被開(kāi)方數(shù)一定是非負(fù)數(shù)，利用這一條件能確定二次根式中被開(kāi)方數(shù)所含字母的取值范圍。
特別的，含有分母的二次根式取值時(shí)易忽略分母不能為零這一條件。
由于取值范圍的確定與不等式（組）有關(guān)，所以，在學(xué)習(xí)之前又進(jìn)行了不等式的性質(zhì)及解法進(jìn)行了復(fù)習(xí)，因?yàn)榍皫滋熳寣W(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)，且一直在溫習(xí)，所以這一點(diǎn)學(xué)習(xí)并沒(méi)有感覺(jué)到困難。
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