學(xué)生期中考試后的反思匯編15篇
在我們平凡的日常里，教學(xué)是我們的工作之一，反思自己，必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景，看一段歷程當(dāng)中的自己。反思應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生期中考試后的反思，歡迎大家分享。
學(xué)生期中考試后的反思1
星期三，我語(yǔ)文第一次考了一百加，旁邊還有一顆星，我非常高興。全班只有我一個(gè)人有這么好的成績(jī)，同學(xué)們羨慕我，老師表?yè)P(yáng)我，我自己則心里暗自高興，這么久的復(fù)習(xí)真的沒(méi)有白費(fèi)，趕快回家告訴家人這個(gè)好消息。
回家時(shí)，我一邊走路，一邊哼著小曲。一陣微風(fēng)吹在臉上，不覺(jué)得冷，反而感覺(jué)暖洋洋的，感覺(jué)天更加藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛了，小鳥仿佛在唱歌，小樹在向我招手，一切都是那么的美好。一到家，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我考了一百加！”媽媽看了看，高興地豎起大姆指說(shuō)：“真棒！以后還要保持，千萬(wàn)不能驕傲。”之后媽媽說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我一件禮物，問(wèn)我想要什么，我思考了很久，游戲機(jī)和籃球我都想要，但是我最后選擇了籃球，因?yàn)閷W(xué)習(xí)之后打籃球能鍛煉身體，勞逸結(jié)合；學(xué)習(xí)之后玩游戲機(jī)的話，容易沉迷上癮，所以我選擇了籃球作為這次的`成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)。
雖然得到了獎(jiǎng)勵(lì)，但我會(huì)聽(tīng)媽媽的話，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，以后還是要保持好學(xué)的精神，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我還需要再加油。
學(xué)生期中考試后的反思2
一、教育目的
期中考試后，小朋友面對(duì)收獲的成績(jī)，有的知道自己有進(jìn)步了，就有驕傲的情趣，那如何引導(dǎo)好學(xué)生在收獲之后，更加努力地學(xué)習(xí)，使自己優(yōu)秀。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、 請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)，我半個(gè)學(xué)期以來(lái)，在哪些方面有了進(jìn)步。
學(xué)生開(kāi)始討論。找出自己的閃光點(diǎn)，夸夸我自己。
2、 作業(yè)展評(píng)
請(qǐng)每一位小朋友親臨作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，翻閱學(xué)生的.作業(yè)本，學(xué)一學(xué)我班的好學(xué)生。
談?wù)勛约旱母惺�，找一找自己與好學(xué)生之間的差距，
表一表自己的決心
3、 是呀！學(xué)習(xí)是重要，但我們小朋友在學(xué)習(xí)生活中還有更多的方面也在進(jìn)步：
夸夸我們的皮大王
——《是誰(shuí)干的好事》。
板凳不知誰(shuí)修好了，新教鞭不知哪里來(lái)，木制粉筆盒不知誰(shuí)送來(lái)……怪事一串串；偵察多次后才知原來(lái)是皮大王……
嘿！真沒(méi)想到，這位專給我們添亂的“皮大王”，居然也學(xué)著悄悄為班級(jí)做好事了！誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)有進(jìn)步，他也在進(jìn)步，
小結(jié)：每個(gè)人身上都有或多或少的優(yōu)點(diǎn)，那是金子。只要是金子，無(wú)論埋在那里，都會(huì)閃閃發(fā)光的。我們小朋友從小就要有向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向一心為別人著想的人學(xué)習(xí)，使自己各方面都有進(jìn)步。
學(xué)生期中考試后的反思3
我們就要考期中試了，我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè)，多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備，一定能取得一個(gè)好成績(jī)�？荚嚲戆l(fā)下來(lái)了，數(shù)學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上，匆匆塞進(jìn)書包，這時(shí)我的心里很難過(guò)，感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學(xué)回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)，這次考試不理想，還有下次。
我心里想“我怎么考得這么差，以前成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)。
這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了，只有我退步了�！狈此歼@次考試，我覺(jué)得沒(méi)有打好的'原因是語(yǔ)文題很活，我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō)，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。
學(xué)生期中考試后的反思4
期中考試即將到來(lái)，考試過(guò)后，相信更多教師都會(huì)需要教學(xué)反思，通過(guò)反思更好的來(lái)總結(jié)自己教學(xué)過(guò)程中的不足之處，爭(zhēng)取在下一次考試中取得更好的成績(jī)!
期中考試已經(jīng)結(jié)束，班級(jí)考試總體分析情況：從考試的成績(jī)看，在平行班中位居前列。90分以上的有35人，沒(méi)有不及格的。學(xué)生進(jìn)步很大，增長(zhǎng)的每一分都凝聚著師生的血汗，對(duì)學(xué)生有這樣可喜的成績(jī)，我很是欣慰，看到了更多的希望!這次期中考試基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考核，逐題看過(guò)學(xué)生的試卷，綜觀學(xué)生答題的情況，我發(fā)現(xiàn)存在不少問(wèn)題值得反思：
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。
2、有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，總認(rèn)為是在給老師學(xué)，變主動(dòng)為被動(dòng)，在上課聽(tīng)講和完成作業(yè)方面都是應(yīng)付差事，處于游離學(xué)習(xí)狀態(tài)，把注意力分配到其他地方，考試依然無(wú)法收心，不能靜心做題，甚至題目都不審?fù)昃烷_(kāi)始按自己想的.去做了。
3、也有的學(xué)生過(guò)于看重考試成績(jī)和名次，因此在考試的時(shí)候，免不了要緊張，結(jié)果事與愿違，致使一些會(huì)做的題也出了錯(cuò)，發(fā)揮不出自己正常的水平。規(guī)勸這樣的學(xué)生，以后要保持良好的考試心態(tài)，把考試當(dāng)做檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段就好了。
4、有同學(xué)作文寫偏題，作文沒(méi)寫完，導(dǎo)致扣十七、八分甚至二十幾分。
5、班上個(gè)別幾個(gè)成績(jī)差的和紀(jì)律不好的學(xué)生應(yīng)該引起我們的關(guān)注，成為我們今后工作的重心，課上多提問(wèn)，課后多督促，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們身上出現(xiàn)的問(wèn)題，力爭(zhēng)讓他們進(jìn)步。
“吃一塹，長(zhǎng)一智”希望每位學(xué)生都能正確看待考試，考得好的同學(xué)要“百尺竿頭更進(jìn)一步”�？嫉貌畹耐瑢W(xué)，從考試中找到自己的不足，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，一定要堅(jiān)信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。用一個(gè)好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)，相信自己只要付出，就會(huì)有回報(bào)。有了新的起點(diǎn)，就要向新的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。如果一直像以前，不做出改變的話，嘗到苦果的終將是自己。
學(xué)生期中考試后的反思5
通過(guò)期中考試，明顯的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)落后，通過(guò)媽媽的一句話：“五六年級(jí)小學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！边@句話使我下定決心，一定要超越比我強(qiáng)的人，把它們?nèi)俊安取痹谀_下。我深深的感受這句話，原來(lái)這句話就是對(duì)我現(xiàn)在的總結(jié)�。�
同學(xué)們，現(xiàn)在我們步入了五年級(jí)，一年緊張的'學(xué)習(xí)已開(kāi)始了，只要好好度過(guò)這兩年，保持著優(yōu)異的成績(jī)，考一個(gè)好中學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的，只要努力就能成功，人生通往生活。學(xué)業(yè)聯(lián)系著生活，生活聯(lián)系著未來(lái)。在生活中，考試往往是最緊張的，其實(shí)考試不可怕，可怕的是內(nèi)心。
學(xué)業(yè)聯(lián)系著生活，只要學(xué)業(yè)有成就，人生就會(huì)成功。在這兩年緊張的學(xué)習(xí)中，我們獲得的知識(shí)會(huì)更多，因?yàn)檫@是小學(xué)生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
人生忙于荒蕪，一事無(wú)成的度過(guò)小學(xué)，你會(huì)后悔一生，因?yàn)樾W(xué)六年是人生中必不可少的必修課，一個(gè)一事無(wú)成、無(wú)所事事的人將面臨的是失敗。
同學(xué)們，從暫時(shí)的愉快和憂傷中走出來(lái)，好好學(xué)習(xí)，去迎接下一次考試。考試不只一次，只要再次站起來(lái)就可以成功。
學(xué)生期中考試后的反思6
期中考試的成績(jī)下來(lái)了，我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱，尤其是語(yǔ)文剛剛八十，站在b等的生死線上，一不小心就會(huì)落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復(fù)之地！我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒(méi)有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個(gè)好成績(jī)。其中的原因有兩點(diǎn)。請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)：
一、那就是驕傲了。我認(rèn)，而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單，隨便寫幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對(duì)，這更曾加了我對(duì)語(yǔ)文的.興趣。也曾多次被老師表?yè)P(yáng)，所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎？？不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)從此冷落我，或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)。二、不仔細(xì)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好，沒(méi)有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為，我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣��！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題，讓11分白白流走。
下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。
學(xué)生期中考試后的反思7
前天我們一年級(jí)全體都考試了。一共考了三次試，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
第一次考的是語(yǔ)文，我快把卷子寫完了，劉老師突然從門外面走進(jìn)來(lái)并說(shuō)：“寫看圖寫話的時(shí)候不要寫景色�！币�?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班上有點(diǎn)亂，所以我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我把景色寫了長(zhǎng)行的半行，考完語(yǔ)文了，劉老師只問(wèn)了勇敢的近義詞你們都填的是什么和畫橫線畫波浪線的那道題，勇敢的近義詞我們班上沒(méi)有一個(gè)填對(duì)的.，畫橫線畫波浪線的那道題我們班上只有十六個(gè)填對(duì)的。
在考數(shù)學(xué)之前劉老師說(shuō)：“語(yǔ)文已經(jīng)考砸了，數(shù)學(xué)不能再考砸了�！笨纪陻�(shù)學(xué)了，吃完飯了，該睡覺(jué)了，劉老師說(shuō)：“想考好英語(yǔ)，中午就必須睡覺(jué)。”中午我睡著了。
下午該考英語(yǔ)了，英語(yǔ)考試分為兩部分，是聽(tīng)力部分和筆試部分，我寫完了，也檢查完了，剛好該收卷子了，收完卷子了，我心想“語(yǔ)文得不了一百，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的一百也很好呀！”
下次考試再讓我填近反義詞的話，我一定要造句，這樣我就不會(huì)填錯(cuò)近反義詞了。
學(xué)生期中考試后的反思8
翻開(kāi)試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯(cuò)了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)！除了沉默，我不知道還能做些什么！
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底，很深，很深……看到這分?jǐn)?shù)，我的眼淚就這么不爭(zhēng)氣的落下來(lái)；哭過(guò)之后，我沉默了，之后陷入沉思：自己平時(shí)是不是對(duì)于學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，覺(jué)得學(xué)習(xí)是為了完成任務(wù)？簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)很粗心，難的知識(shí)點(diǎn)又不想學(xué)？課余時(shí)間只貪玩，絲毫不會(huì)想到學(xué)習(xí)？好像這真的是我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果我不努力，憑什么會(huì)有令人艷羨的成績(jī)？今后我一定要把握住時(shí)間，努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，成為讓自己驕傲的人。
期中考試過(guò)去了，成績(jī)雖然只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)，但是它能體現(xiàn)你學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和好的`方法，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，然后及時(shí)的調(diào)整學(xué)習(xí)的方式方法，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
學(xué)生期中考試后的反思9
今天下午考完最后一場(chǎng)試后，庫(kù)老師就早早的把第一場(chǎng)語(yǔ)文考試試卷改好了，并下發(fā)。當(dāng)時(shí)我的心情好似十五個(gè)吊桶打水——七上八下，恐怕自己考的不好，十分不安。當(dāng)念到最后一個(gè)：“王芷萱——90分�！蔽乙恢碧嶂模K于放下來(lái)了，但卻沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期。
當(dāng)我接過(guò)試卷，仔細(xì)一看哦，我竟然在最基礎(chǔ)的題目上錯(cuò)了，閱讀題和作文都不會(huì)減太多，分錯(cuò)在一起主題都是因?yàn)榫o張，而是和粗心大意造成回家之后，我自己坐在房間里回想著這上半個(gè)學(xué)期。對(duì)現(xiàn)狀有所感慨，我亦可以?shī)^發(fā)努力，我也曾是第一，我也可以成為第一次，只要夠努力。
在考前復(fù)習(xí)的`那一個(gè)月，我過(guò)著看似日復(fù)一日的規(guī)律生活——每晚復(fù)習(xí)到零點(diǎn)后才睡，早晨六點(diǎn)起床，就算閉著眼睛也能走到洗漱臺(tái)，不需要多思考，因?yàn)橐路刻於挤旁谕瑯拥牡胤�。我早已把生活的其他部分拋到腦后，因?yàn)槟且磺兄恍枰∪庥洃浘涂梢酝瓿桑业哪X子里似乎只剩下學(xué)習(xí)。當(dāng)我回想起這些時(shí)，會(huì)反思是不是這樣的學(xué)習(xí)是錯(cuò)誤的，或是自己做的還不夠。這個(gè)問(wèn)題的答案，仍在心中徘徊。不忘初心，當(dāng)老師問(wèn)起這次是不是狀態(tài)出問(wèn)題了？我也很深刻的思考，我心里一直很清楚的知道在復(fù)習(xí)前的一段時(shí)間，因?yàn)楦鞣N原因，我的心態(tài)出了問(wèn)題。當(dāng)我自己調(diào)整回來(lái)的時(shí)候，卻已經(jīng)晚了，所以有一個(gè)好的心態(tài)才能順利的面對(duì)每一場(chǎng)考試。
每次考完都會(huì)望著前列的同學(xué)感嘆，然而仔細(xì)想想，沒(méi)有人是天生的成功者，他們一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的夜晚，而這些我也可以。我不斷地向上攀登，不會(huì)再讓時(shí)間浪費(fèi)，放任自己松懈，對(duì)自己狠一點(diǎn)，再狠一點(diǎn)，跌倒了，就爬起來(lái)繼續(xù)向前奔跑。
學(xué)生期中考試后的反思10
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的.喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑�？己貌或湥疾畈粴怵H，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶!”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)李芬兒跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分。”啊!怎么會(huì)這樣!頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕�，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難啊!
學(xué)生期中考試后的反思11
終于過(guò)了多久，期中考試如約而至。說(shuō)不出的壓抑感，充滿了內(nèi)心。
不得不承認(rèn)，我多少有點(diǎn)考試恐懼癥，同時(shí)也討厭那些永遠(yuǎn)也考不完的試，我厭倦那些沒(méi)完沒(méi)了，厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣，那些你討厭的也不可能因?yàn)槟愕挠憛挾У臒o(wú)影無(wú)蹤。除了接受，或許沒(méi)有多少選擇。這樣的日子里，學(xué)霸在拼命的復(fù)習(xí)和記憶，學(xué)渣在拼命的.享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活。可的確讓我這種，既不是學(xué)霸，又不是學(xué)渣的人，好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)分秒。
開(kāi)始極端的喜歡陽(yáng)光，希望它的光芒可以把我心里所有的負(fù)面情緒全照出來(lái)。也希望它的光芒，可以帶給我溫暖。我想說(shuō)，在一個(gè)全是陽(yáng)光的日子里，我開(kāi)始害怕一個(gè)人，害怕去面對(duì)那些未知。有時(shí)也會(huì)覺(jué)得諷刺，不過(guò)這樣也好，獨(dú)自矛盾著，至少這樣就沒(méi)有時(shí)間去感嘆，去難過(guò)了!
時(shí)間正好，歲月尚早，放下手中的筆，去過(guò)好每一天!
學(xué)生期中考試后的反思12
上課鈴聲響起，班主任一臉嚴(yán)肅的踱步走進(jìn)教室，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，仿佛在等待著宣判。
我們初三年級(jí)馬上要面臨升高中的壓力，在直升上海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)只有一半的名額。所以，近階段大家都進(jìn)入最后的搏殺。我的爸媽對(duì)本人的學(xué)業(yè)一向比較寬松，最近也有點(diǎn)誠(chéng)恐誠(chéng)惶。老師們也放棄了中午的.休息，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各科老師利用中午30分的時(shí)間，穿梭于教室，記公式、讀句型、背古詩(shī)……家長(zhǎng)的期盼、老師的教誨，都在這考卷中。
終于挨到報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候了，當(dāng)試卷發(fā)到我面前時(shí)，我緊張萬(wàn)分，心提到了嗓子眼兒，簡(jiǎn)直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時(shí)，才如釋重負(fù)般長(zhǎng)嘆一聲，心中的石頭落了地。
也許是太緊張的緣故，現(xiàn)在遇到這天大的喜訊，卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場(chǎng)，卻有一種想哭的感覺(jué)，心中百感交集，這大概就是喜極而泣吧!
再看看同學(xué)們，可謂神態(tài)各異。久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”——張一峰再次穩(wěn)坐江山，一馬當(dāng)先，摘取第一名的桂冠，也許是因?yàn)榈脛偬嗔耍赃@次志在必得，因而臉上并無(wú)表情。而耿天然脫穎而出，竟得了第三名，她喜極而泣，真替她感到高興。夏甜笑到一半，臉僵住了，接著顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”，企圖“力挽狂瀾”找回一些分?jǐn)?shù)。
考試后，有的歡呼雀躍，談笑風(fēng)生;有的愁眉苦臉，一言不發(fā)。無(wú)論怎樣，結(jié)果已經(jīng)成定局，如果你抱有遺憾，不妨下一次更努力一些吧。
學(xué)生期中考試后的反思13
1、 數(shù)學(xué)來(lái)源于生活就應(yīng)該回歸生活，在今后的教學(xué)中多讓孩子把數(shù)學(xué)和實(shí)際生活聯(lián)系在一起，和家長(zhǎng)配合，讓孩子平時(shí)多了解生活常識(shí)，并運(yùn)用到生活中。比如，帶領(lǐng)孩子一起感受1秒、1分有多長(zhǎng)，讓孩子找找身邊的1厘米、1分米、1米等。
2、 平時(shí)經(jīng)常讓孩子背記單位名稱之間的進(jìn)率以及一些基本的單位換算，但是學(xué)生在這次考試中單位換算題錯(cuò)的還是比較多，以后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)，并提高訓(xùn)練的難度，多練一些含有計(jì)算的題目，讓學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)舉一反三。
3、 關(guān)于數(shù)的`認(rèn)識(shí)孩子們掌握的還算不錯(cuò)，但是認(rèn)識(shí)和計(jì)算相結(jié)合的題目以后還是要多關(guān)注，增強(qiáng)孩子運(yùn)用所學(xué)的數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算的知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
4、 這次考試計(jì)算失分較多，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，一升入三年級(jí)就知道計(jì)算占得比重較多，而且是孩子們最容易失分的地方，所以我平時(shí)在這方面的訓(xùn)練很多，但看來(lái)僅憑我一個(gè)人的力量是不夠的，我以后將通過(guò)家校溝通，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解這部分的重要性，我們師生和家長(zhǎng)共同努力，提高計(jì)算的速度和正確率。
5、 在平時(shí)的課堂上，我盡量把需要?jiǎng)邮植僮鞯牟糠侄冀唤o學(xué)生，讓他們通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)動(dòng)手操作的能力和理解能力。
關(guān)于解決問(wèn)題已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)，但每次考試都是孩子們的大難關(guān)，主要原因孩子計(jì)算和理解題意，平時(shí)應(yīng)該多出一些同類型的題目，利用平時(shí)測(cè)試和練習(xí)，讓孩子們多見(jiàn)一些提醒，慢慢的學(xué)會(huì)自己分析題意，弄清數(shù)量關(guān)系，然后獨(dú)立解決問(wèn)題。
學(xué)生期中考試后的反思14
今天，期中考試發(fā)卷的時(shí)候“，李晨87分，夏小芳69分！……”念道這里，老師還埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么？多少分？”“69！”一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音傳來(lái)。居然69分，我心中盤算著我這次至少可以考80來(lái)分的，可怎么考了69分，鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼，我抓著頭發(fā)，把卷子揉成一團(tuán)，塞進(jìn)了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上，我叫像灌了鉛似的沉重，風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬，小鳥的歌聲格外刺耳，我一路上踢著石頭，唉！真不知道回家以后我媽會(huì)怎樣對(duì)我，我的心煩透了。
回到家，我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹筍炒肉絲”，等媽媽念完“大頭經(jīng)”后，我窩在墻角，看著窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一種說(shuō)不出的`難受，也有一種羨慕，現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊，這樣更好，我的心也許會(huì)安慰一點(diǎn)。可也對(duì)呀，人生沒(méi)有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美；人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順；人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生沒(méi)有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過(guò)一絲光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。
我仔細(xì)想了一遍，是我在考試之前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致了則樣的后果，“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不難。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”，我以后一定要好好讀書，挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄，讓大家看見(jiàn)我的進(jìn)步！
學(xué)生期中考試后的反思15
期中考試后的反思（一）
上學(xué)期期中考試結(jié)束了。我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都只有90分，我對(duì)我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。
我深深的反思了自己平時(shí)生活學(xué)習(xí)上的粗心的問(wèn)題，如果平時(shí)做題認(rèn)真審題，就不會(huì)讀錯(cuò)題意，如果平時(shí)注意做題的速度訓(xùn)練，這樣考試時(shí)就不會(huì)慌張，就會(huì)爭(zhēng)取更多的'時(shí)間去思考、去檢查。
從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成好的習(xí)慣，期中考試過(guò)后還有期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。我要更加努力，今后無(wú)論做任何事，一定要認(rèn)真仔細(xì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!一定不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望，不讓自己失望。
期中考試后的反思（二）
期中考試以后，我期待著分?jǐn)?shù)公布，我滿懷信心等待著，心想：應(yīng)該能考的非常好，結(jié)果，語(yǔ)文96分、數(shù)學(xué)88分。
我自己覺(jué)得語(yǔ)文不錯(cuò)嘛，可是數(shù)學(xué)就不一樣了，錯(cuò)的那幾道題都是馬虎造成的，分?jǐn)?shù)公布以后我先把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“只要知道自己錯(cuò)在哪里，會(huì)了就可以了”。然后我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“考試要認(rèn)真，因?yàn)槟愕?真實(shí)分?jǐn)?shù)應(yīng)該比這要高，媽媽相信你”!
我自己暗暗下決心，一定要超越自己啊。
期中考試后的反思（三）
前天，老師把我們期中考試的試卷發(fā)了下來(lái)。在發(fā)試卷的時(shí)候，我的心里砰砰的跳，是因?yàn)榕伦约旱腵成績(jī)考得不好。
當(dāng)班長(zhǎng)把試卷發(fā)到我手里一看，啊，我的語(yǔ)文才考了85分。這時(shí)我很傷心，我想：我的成績(jī)那么差，肯定會(huì)讓爸爸媽媽罵的。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文期中考試目標(biāo)是90分以上，那現(xiàn)在只得到85分，這時(shí)我真想哭。
回到家里，我不好意思的跟媽媽打了一個(gè)招呼。然后，在書包里拿出試卷給媽媽看。那時(shí)候，我的心里很害怕，怕媽媽又會(huì)罵我一頓。結(jié)果媽媽看了，她不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我，讓我以后要加把勁。
我一定要好好加油，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
期中考試之后是一個(gè)對(duì)自我的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)一個(gè)歸納總結(jié)和及時(shí)調(diào)整的時(shí)機(jī)，如何抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，讓自己變得更好，那就需要同學(xué)們對(duì)自己進(jìn)行反思。
期中考試后的反思（四）
今天是考試以后的第三天，成績(jī)出來(lái)了。我的數(shù)學(xué)是八十九分，語(yǔ)文是九十五分。我覺(jué)得語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)很差，我的計(jì)算題很多都算錯(cuò)了，明明都會(huì)的`，考試時(shí)候肯定是太緊張了，算錯(cuò)了。自己考完之后還自信滿滿的，沒(méi)有認(rèn)真的再檢查一遍�，F(xiàn)在很后悔。
雖然爸爸媽媽回家后并沒(méi)有責(zé)怪我，但是我決定，從今以后我要多做題，多鞏固知識(shí)，克服馬虎不認(rèn)真的毛病，爭(zhēng)取有好的成績(jī)出現(xiàn)。
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