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考試反思作文

時間:2024-10-30 12:58:51 教育反思 投訴 投稿

【精選】考試反思作文集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的考試反思作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】考試反思作文集錦五篇

考試反思作文 篇1

  “趙睿一,你的語文考了93.5分!”我剛踏進教室門,就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93.5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語文成績從來沒下過95分,這次期末考試題并不難,對于我來說,成績上98分是十拿九穩(wěn)的事,怎么會只考93.5分呢?一定是她謊報“軍情”,想嚇唬我!

  可是當(dāng)有人說我考砸了,我的心里肯定不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問老師,我的語文到底考了多少分。的的確確,93.5分是我的真實成績,分?jǐn)?shù)低的'主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”,我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過,所以我十分自信地寫了上去,怎么會被扣六分呢?一定是老師改錯了,我很不服氣。

  終于發(fā)試卷了,我正想拿著試卷去找老師評理時,一眼掃到寫作要求:“通過一兩件具體的事例來寫。”哦!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過,但所寫的幾件事中,沒有一件事是具體描寫的,不符合這次考試的要求。

  唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認(rèn)真審題”四個字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關(guān)鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績。

  這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導(dǎo)致我沒有評上三好學(xué)生;但我更是幸運的,我收獲了很多。

考試反思作文 篇2

  考試結(jié)束了,考試終于結(jié)束了。在這考試期間,幾小時,幾分鐘就像是幾年一樣。好累啊!

  在這‘幾年’里,我走一步,過一個難題。有事走得很快,可有時卻停在那里思考。一邊走著,一邊還在說:“朱慧娟,你一定能走到終點,加油!”我的心里就像有一個又大又重的.石頭。如果放下來的話,那該有多好?

  老師在講臺上報分?jǐn)?shù)“朱慧娟英語92.5,數(shù)學(xué)87,語文92。”我沉重地走到講臺拿試卷。這是我考過最差的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)我從來沒低過90分,英語我從來沒低過95分,語文倒還可以。我回家又要挨板子了……

  我從三年級開始想有一輛自行車,可我從三年級開始就沒有考過100分。這次又考真么差,我的自行車又要泡湯了。

  回到家之后,結(jié)果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒打我,還沒罵我,對我特別的好。他越對我好,我就覺得越對不起爸爸。

  晚上我們一家去了大潤發(fā)。我想試探一下爸爸:“爸爸我想有這支筆行嗎?”“可以啊!卑职趾翢o意見!拔疫要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什么。

  這次我為什么考這么差?我也在思考著。我反復(fù)看著試卷。我竟然這道題都錯了。我就是這么粗心,檢查作業(yè)也只是一掠而過,我一定要戒到這個壞毛病。

  下次我一定不能再粗心了,我要好好學(xué)習(xí)。

考試反思作文 篇3

  時間像白駒過隙,眨眼間緊張的段考已經(jīng)過去了,但是這次的考試結(jié)果卻令我很不滿意。

  我的成績就像一場大暴雨,嘩嘩的直線下降。語文一向是所有科目中我認(rèn)為最不理想的,雖然沒有一點粗心的地方,但是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能拿完分。這說明每次上課我沒有認(rèn)真聽講,知識沒有理解透徹。還有作文,作文一向是我的弱項,能夠說一點都不會寫,這次也不例外,所以我以后要多看作文書加強寫作水平。

  說起數(shù)學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數(shù)學(xué)老師都說我不是不會做而是太粗心,所以這次我做每一道題目都很細心,一道計算題我在草稿紙上算了三四次,在試卷上又算了一次,自我卻還洋洋得意還以為考的不錯,但還是有題目因為粗心犯了寫錯單位的低級錯誤而被扣分。也許是意外,也許是沒有掌握好數(shù)學(xué)知識;也許是其他原因吧。94分,對于一向數(shù)學(xué)成績比較好的我是一種潛力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個又一個鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的.心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同樣的試卷,別人能考110,120分,我卻不能。說明我對這些知識領(lǐng)會不深,心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。

  外語是我的弱項,每次都是它拉我的后腿,這次也不例外。每節(jié)課我都認(rèn)真聽了,每個知識點我都懂了,但是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說明我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以每次考試都考不好。

  生物、地理是這個學(xué)期會考的科目,但是這次卻也考得不是很理想,知識也有一些沒有記牢。

  物理是這幾個科目中下滑比較厲害的科目,以前還對物理比較感興趣,隨著資料越來越難,有一些知識沒有聽懂,所以每次聽課都不是很認(rèn)真,因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

  這次考試之后我發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)的過程中有很多缺點:一是自我太粗心,這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課沒有認(rèn)真聽講,該背的資料沒有背熟,理解知識不夠透徹。這些都是我就應(yīng)吸收的教訓(xùn)啊!

  我要加倍努力,下次考出好成績。相信自我:我能行!

考試反思作文 篇4

  前幾天我們都做口算,聽說今天考試又加了一項每日一思的卷子,我想:“卷子上的體會不會很多呢,會不會時間不夠呢?會不會我不會做呢?”

  考試前,委老師說:“口算卷子有十分鐘時間,每日一思卷子有十五分鐘時間。卷子寫完名字翻到空白面,時間到了以后,翻到空白面,等待老師來收!

  開始考試了,監(jiān)考老師竟然是復(fù)校長,我們有了卷子,寫好了班級和姓名,翻到空白面,嘟——嘟——,哨聲響了,我們開始答卷,我每道題都認(rèn)認(rèn)真真地做,寫“口算”,再寫“填空”,又寫“括號里最大能填幾”,最后寫“找規(guī)律”,我害怕做錯,沒想到寫完了還有四分鐘的'檢查時間,唉!還好檢查出來了一道錯題,我把錯題改正了,又過了兩分鐘,嘟——嘟——,哨聲又響了,復(fù)校長把卷子收走了,我又想起有一道題我沒檢查,我嚇出了一身冷汗。我想:“每日一思卷子上的題會不會很多?”每日一思的卷子發(fā)下來了我又一次寫好了班級和姓名,我一看,原來題只有五道小題,我們開始答卷,我先寫第一道題“填空”有一道題是問星星是什么,我做不出來,我就做下面的解決問題解決問題我都做完了。沒想到體育老師進來又說:“解決問題要寫算式!蔽揖鸵匝咐撞患把诙乃俣葘懥怂闶剑矣只剡^頭來做星星是幾這道題,我忽然想起來!星星是五,我又以迅雷不及掩耳的速度寫了上去。嘟——嘟——鈴聲響了,卷子被收了。我想我能不能得一百分?

  上課時,委老師給我們講兩張卷子上的題。忽然,委老師講的一道題讓我大吃一驚!因為我把這道題寫的答案是對的,可是少了“2/2=1、1X5=5”的算式。這讓我傷心、后悔,考不了一百分。我暗暗下起了決心,以后一定不犯相同的錯誤!

考試反思作文 篇5

  我的數(shù)學(xué)成績一向不好,這我們班人都知道。別說100分了,連95分都上不了,因此我感到慚愧。因為上次數(shù)學(xué)考試了,即將發(fā)下試卷,我十分緊張,小心臟”撲通撲通“的跳。≡嚲戆l(fā)下來了,才89。5分!哎……!又沒上90分,我多么想得一次一百分啊!因此,我為明天小數(shù)加減法考試而準(zhǔn)備起來。

  我列了一個清單,上面寫著我在考試之前一定要復(fù)習(xí)的`東西,做完一個打個勾。開始的一項:我拿起數(shù)學(xué)書。把重點的東西全部畫了出來,并且背的滾瓜爛熟,每天像念經(jīng)似的坐在沙發(fā)上背,每天都要找我媽媽幫我檢查5次。終于,完成了第一項,終于,打了1個勾。開始第二項:我媽媽和我去書城買了一整套小數(shù)加減法的測試報,我每天都要做3張,昨晚都要給媽媽檢查,檢查出錯誤,都會讓我改正,還會讓我在做兩遍。Bingo,第二個勾打好了。開始第三項:我媽媽出題,讓她像老師似的讓我用豎式或口算做她出的題,我總覺得這有點像一個游戲呢?哎呀,不管了!下一項!這就是一天中的最后一項:我每天晚上7:30分時,都要打開電視收看一個數(shù)學(xué)講座,而且最近剛好是有關(guān)小數(shù)加減法如何得100分的講座,我當(dāng)然要看了!耶。!今天最后一個任務(wù)完成了。

  考完試了,第二天,發(fā)試卷之前,胡老師說了一句話:”這次班上有一個100分,是馬伊琳“話音剛落,全班人異口同聲地說:”哇塞“!!

  連天都不知道,那一刻我有多高興。

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