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期末考試反思作文

時(shí)間:2023-06-11 13:13:34 教育反思 投訴 投稿

期末考試反思作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的期末考試反思作文9篇,希望能夠幫助到大家。

期末考試反思作文匯總9篇

期末考試反思作文 篇1

  自我踏入求學(xué)園地以來(lái),我體驗(yàn)過(guò)大大小小的考試。如今留給我的是重大期末考試后的反思時(shí)間。我退很多步想想,面對(duì)這一次次考試,我有著許多的疑惑:一場(chǎng)場(chǎng)考試對(duì)于我們意味著什么?什么是正確面對(duì)考試的方法?為什么考試的結(jié)果總是令人惋惜?考試分出來(lái)的三六九等是利是弊?如今,這些問(wèn)題的答案仍隱隱約約、朦朦朧朧。我忽而輕視這些問(wèn)題,忽而為這些問(wèn)題而沉思。我用我多年考試得出的經(jīng)驗(yàn)可以為這些問(wèn)題的答案做拋磚引玉的見(jiàn)解。

  考試這個(gè)東西,最單純的解釋無(wú)非是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生知識(shí)接受效果的測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)一下學(xué)生們是否用功。若努力,換來(lái)一條條耀眼的對(duì)勾,賞心悅目;若松懈,換來(lái)一道道刺眼的叉號(hào),令人沮喪。同時(shí)分?jǐn)?shù)的高低也決定一個(gè)人的命運(yùn),決定一個(gè)人被點(diǎn)名的次序。所以學(xué)生們?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而考試,唯恐因低分而落難,甚至采取作弊手段來(lái)逃過(guò)這一劫,作弊無(wú)非是對(duì)考試意義的高估。

  考試沒(méi)有逃避,考試需要去面對(duì),它沒(méi)有想象中那么困難。面對(duì)考試最簡(jiǎn)單的方法就是問(wèn)心無(wú)愧。考場(chǎng)上發(fā)揮的好壞,考前的準(zhǔn)備工作占很大一部分,當(dāng)然不完全是掌握知識(shí)的多少,在很多方面考生考試結(jié)果的好壞取決于在面對(duì)試卷時(shí)我們的心態(tài)。我們是由大腦支配的,知識(shí)儲(chǔ)存在腦海當(dāng)中,而那知識(shí)的輸出關(guān)卡就是我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?心態(tài)。這就是為什么我們常常會(huì)發(fā)揮失常的原因。好的心態(tài)自然是必備的,但是也要有達(dá)標(biāo)的知識(shí)儲(chǔ)備,這是基礎(chǔ),是前提。所以,面對(duì)考試的正確方法,取決于考前的充足準(zhǔn)備與單純的心態(tài)?荚囋谀骋环矫媸且坏罌Q定性很強(qiáng)的倏關(guān),但倘若考生掌握自如,化被動(dòng)為主動(dòng),以不變應(yīng)萬(wàn)變,在平常的工作中兢兢業(yè)業(yè),并保持一個(gè)良好的心態(tài),那么考試這道大關(guān)來(lái)得在突然也摧不毀一顆鎮(zhèn)定自若的心。面對(duì)考試,僅此而已。

  我們常常以很刻苦的努力應(yīng)對(duì)考試,可試卷如同一張破網(wǎng),總會(huì)漏掉無(wú)辜的幾分,YJBys到頭來(lái)悲切、惋惜也無(wú)濟(jì)于事了。很顯然,考試對(duì)我們的考核抓的很緊,在多方面為我們挖陷阱。自己也是個(gè)陷阱。許多問(wèn)題,并不出在實(shí)力上,或者說(shuō)僅僅出在細(xì)節(jié)上。我們把它稱之為粗心?墒莿e忘了,整個(gè)考試就是一個(gè)森嚴(yán)的牢籠,不會(huì)令一絲風(fēng)聲走漏,不會(huì)給半點(diǎn)借口空子可鉆。從這個(gè)角度而言,粗不粗心就是考生們細(xì)節(jié)上的不足乃至能力上的遺憾。我們必須控制這種缺陷與遺憾,減少考后的抱怨與惋惜。那只靠自己。我們會(huì)不會(huì)對(duì)自己說(shuō):滿分就完美。那么我會(huì)對(duì)你說(shuō),丟了滿分你會(huì)摔得很慘。不必好高騖遠(yuǎn),改確立的考試結(jié)果是在自己能力范圍內(nèi)的。我們雖不會(huì)人人考得登峰造極,人人坐居高位,但可以給我們自己一個(gè)慧心的安慰。那并不是欺騙,是一種崇高的動(dòng)力。每次考試的分?jǐn)?shù)都會(huì)在我們的歷史里定格,雖不能改變,但可以慢慢超越。打敗惋惜之痛的侵襲很簡(jiǎn)單,別再騙自己;瘔毫閯(dòng)力,沒(méi)有人把你踩在腳下,只有自己沒(méi)有勇氣站起來(lái)。面對(duì)考試,并不要怕考后的打擊,學(xué)會(huì)反擊。

  不得不說(shuō)考試的轟動(dòng)真的挺大,考試時(shí)令人提起精神,穩(wěn)當(dāng)應(yīng)對(duì),考試后又會(huì)將結(jié)

  果一一排序,并公布于眾。那時(shí)候,有人歡喜有人愁,在前幾名位子上的人,難免有得意之心;在后幾名位子上的人,或許會(huì)空前地悲痛。這時(shí)可能有人會(huì)怪罪到分化的這條先上——不該把悲催的考試成績(jī)前后擺弄?墒鞘朗码y料,這樣做自然有其高明之處。自古忌諱怨天尤人?荚嚤静豢膳,做到問(wèn)心無(wú)愧就可以了。每次的成績(jī)單上,必會(huì)有第一,也有最后。有的蟾宮折桂,有的名落孫山。但至少我們能做的很多:無(wú)視它,換一個(gè)角度想它??一切取決于自己?荚嚦煽(jī)分層次也非壞事,否則“凡事都有兩面性”此言何出。我們能做的有很多,超越自己吧,最怕的就是墮落與認(rèn)輸。既然選擇承受這考試,就有為它的后果承擔(dān)責(zé)任的必要。

  哎,不僅感嘆,區(qū)區(qū)考試竟發(fā)如此感慨?是他太深?yuàn)W了吧!我們誰(shuí)也摸不透他,但都在一直面對(duì)他,這樣很好啊,問(wèn)心無(wú)愧。對(duì)一個(gè)中學(xué)生而言,考試再平常不過(guò),這次期末考試我并不滿意,但還是那句話,高分我們求之不得,但可以一次次進(jìn)步,沒(méi)有人把你踩在腳下,只有自己沒(méi)有勇氣站起來(lái)。改變,取決與我。

期末考試反思作文 篇2

  期中考試過(guò)后,我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因?yàn)榕缕谥锌荚嚳荚伊。所以整天就只想著自己不?huì)出錯(cuò)、粗心大意,分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢(shì)等等。

  最終,成績(jī)出來(lái)了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒(méi)有降臨在我身上她只對(duì)我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己決定!苯又咽秃蠡诹艚o了我——比上學(xué)期總分下降了70多分。

  我久久佇立在原地,把目光投放在考卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無(wú)疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花兒,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花兒永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地底深處。

  為了拯救這朵懦弱的花兒,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問(wèn)老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問(wèn)老師同學(xué),在認(rèn)真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的'地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來(lái)。4、獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真完成,不抄襲。5、訂正,嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試。

  做到了這些我相信在期末考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。

期末考試反思作文 篇3

  前天,我們考了期末考試,今天,卷子出來(lái)了,我們班考的很差。說(shuō)實(shí)話,我并不是很傷心,因?yàn)槲耶吘箍剂?00分,可是,我也是應(yīng)該反思反思的,因?yàn)槲覜](méi)有得數(shù)學(xué)書(shū)寫(xiě)加分。

  雖說(shuō)這一次的書(shū)寫(xiě)加分并不會(huì)加,可是,我還是感覺(jué)應(yīng)該反思。卷子的第一面,我寫(xiě)的是比較干凈整齊的,可是到了后面,便凈是劃的,書(shū)寫(xiě)不是很強(qiáng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在考試前,老師就說(shuō)過(guò),我們一定要細(xì)心,一定要反復(fù)讀過(guò)許多遍題,才開(kāi)始答題,因?yàn)槲覀円锰妓毓P答題,答錯(cuò)了就還得劃。

  當(dāng)時(shí),我也是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的,所以在考試的時(shí)候,一道解決問(wèn)題時(shí),我沒(méi)有好好讀題,把這個(gè)圓錐算成了圓柱,帶著圓柱算出了結(jié)果?晌覚z查時(shí),才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,應(yīng)該是一個(gè)圓錐,于是我把算式劃了,又在角落里寫(xiě)出了算式。

  這道題老師是給我算對(duì)了,可是因?yàn)槲业牟患?xì)心,所以我未能加上書(shū)寫(xiě)分。唉!這也是我數(shù)學(xué)期末考試最大的失誤吧。

  一道判斷題,令我很難忘。這道題是:買(mǎi)一送一就是打五折。我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)眼前有了一片霧,到底(√)還是(×)啊!最后,我猶猶豫豫的打上了(√),我只能選這個(gè)了?纪旰,我和李可馨還在那里一直討論,究竟是對(duì)還是錯(cuò)。李可馨發(fā)表了自己的觀點(diǎn),因?yàn)樗J(rèn)為是錯(cuò)的,我也有點(diǎn)懷疑了。后來(lái)又聽(tīng)朱博洋說(shuō)應(yīng)該是相當(dāng)于。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心忐忑不安,但是問(wèn)了問(wèn)老師,老師說(shuō):“當(dāng)然是對(duì)的了,我們講過(guò)!”我一想,也是啊,老師不就是講過(guò)嗎。當(dāng)時(shí),我就是沒(méi)有認(rèn)真的思考!

  還有一道解決問(wèn)題,老師明明講過(guò)了,可是我還在那里反復(fù)試了好多遍,猶豫了還幾分鐘,我感覺(jué)這是不應(yīng)該出現(xiàn)的。其它的方面我認(rèn)為自己做的還不錯(cuò),起碼注意到了一些其他優(yōu)等生沒(méi)注意到的'細(xì)節(jié)。

  雖說(shuō)我考試考的很好,可是我在考場(chǎng)的表現(xiàn)并不是很好的。當(dāng)檢查了20分鐘后,我就無(wú)心檢查了,在那里寫(xiě)了一些與考試無(wú)關(guān)的東西?墒抢咸爝是看我語(yǔ)文考得太差,給了我100分!

期末考試反思作文 篇4

  期末考試前,在鏡子中的自己,那一張顯然睡眠不足的臉,14歲,我老了嗎我苦笑,然后搬起床邊的一大堆復(fù)習(xí)資料朝教室狂奔而去,在沖進(jìn)教室的那一剎那,我迅速將面部的表情調(diào)成一個(gè)燦爛的微笑,徑直走到了座位上.

  周?chē)耐瑢W(xué)都攤開(kāi)了一本本住認(rèn)真地讀著,在看看小A的座位,她無(wú)論什么時(shí)候都把頭埋得低低的,一副恨不得鉆進(jìn)書(shū)里去的樣子,我真想問(wèn)她,讀書(shū)就這么有趣嗎很多時(shí)候,我真的懷疑我跟小A是不是同一個(gè)星球的人,為什么她總是書(shū)不離手,一副很愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子甚至于我的大多好朋友都和我想法雷同,連隔壁班的同學(xué)看到小A就覺(jué)得恐怖.我只知道復(fù)習(xí)的氣氛濃得化不開(kāi),我想起了越對(duì)我說(shuō)不要太在乎考試!我也想說(shuō)我不在乎,可是我沒(méi)法做到,考試就是考試.于是我也攤開(kāi)一本書(shū)來(lái)

  有時(shí)候我覺(jué)得自己很虛偽,覺(jué)得自己像一株向日葵.面對(duì)陽(yáng)光的時(shí)候,無(wú)論是什么方向,我總是擺出一副很快樂(lè)的表情,告訴陽(yáng)光我很快樂(lè),但是到落日西沉的時(shí)候,我低下了頭,那時(shí)候我才擁有真正屬于自己的表情.我總是習(xí)慣讓別人覺(jué)得我是一個(gè)快樂(lè)的孩子,我就這樣一直生活在自己編積的謊言中,每天只是機(jī)械地學(xué)習(xí),考試,再學(xué)習(xí),再考試,我怎么快樂(lè)得起來(lái)

  盡管我一直不希望考試這樣快就來(lái)赴約,但它還是來(lái)了.3天的考試,似乎是一個(gè)從清醒到麻木的過(guò)程.當(dāng)考完最后一科時(shí),我?guī)缀趼槟玖,但是我還是要對(duì)自己說(shuō),我要開(kāi)懷大笑,因?yàn)榈搅朔謹(jǐn)?shù)公布出來(lái)的.時(shí)候,我還笑得出來(lái)嗎于是我使勁地笑

  不知道是誰(shuí)告訴我:“哭過(guò)了總會(huì)笑的!”那么我想說(shuō)一句話:“笑過(guò)了總會(huì)哭的!”這句話簡(jiǎn)直可以當(dāng)名言了,可惜我不是名人,我只是一個(gè)在考試之后會(huì)哭的孩子.不知道為什么,每次拿到成績(jī)和試卷后,盡管成績(jī)?cè)趧e人眼里很好很好,總是不滿意,覺(jué)得這里不應(yīng)按錯(cuò),那里不應(yīng)按扣分,于是又哭了,好朋友雅原來(lái)那羨慕的表情換成一個(gè)驚詫的面容看著我,仿佛不認(rèn)識(shí)我一樣.越在我杞人憂天時(shí)曾對(duì)我說(shuō)不要把成績(jī)看得太重,雖然我知道成績(jī)很渺小,小得除了學(xué)習(xí)成績(jī)外不能證明任何一樣?xùn)|西,可我不得不承認(rèn)我一直為它奮斗

  舞在風(fēng)的邊緣的我總是努力自信地對(duì)自己說(shuō)然后翻開(kāi)書(shū),我不希望失敗!

期末考試反思作文 篇5

  緊張的考試圓滿的落下了帷幕,經(jīng)歷過(guò)此次考試的我開(kāi)始認(rèn)真思考起來(lái)……

  每次考試都是對(duì)過(guò)去一段學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),每一次都是成長(zhǎng)過(guò)程中一次不大不小的磨練,只要每次我認(rèn)真的去對(duì)待,那么我都將會(huì)在其中得到進(jìn)步、成長(zhǎng)……,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后,我相信天不會(huì)一直都是烏云,只要我充滿希望,我都會(huì)總會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn)在我的視野范圍內(nèi)。

  這次考試,我檢查了一下我的考試試卷,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文這門(mén)課程中,有幾個(gè)部分丟分丟的比較多,比如閱讀這部分,我回想了一下考試時(shí)候的場(chǎng)景,發(fā)現(xiàn)在考試時(shí)的我因?yàn)榕聸](méi)有時(shí)間,所以并沒(méi)有沉下心去閱讀這篇課文,所以導(dǎo)致理解的不深,回答的也不到位,是在不該,考試時(shí)應(yīng)該更好的把時(shí)間掌控好。

  首先,我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重,其原因是沒(méi)有用心去閱讀,沒(méi)有認(rèn)真加以分析,丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),其原因在于沒(méi)有仔細(xì)去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的.分也比較多,由于感覺(jué)時(shí)間緊,基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累,用心去閱讀分析。

  在數(shù)學(xué)方面,因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù),而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分,并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng),以后我應(yīng)做到不懂就問(wèn),勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂

  學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓:悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。

  英語(yǔ)方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒(méi)有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應(yīng)盡量做到規(guī)范。

  總之我存在的問(wèn)題還是比較多,我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭(zhēng)取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

期末考試反思作文 篇6

  上周我們進(jìn)行了我們本學(xué)期的期末考試,我的成績(jī)非常不理想,語(yǔ)文考了96分,英語(yǔ)考了96分,數(shù)學(xué)只考了91分。為此我做出了深刻的反思。

  我的語(yǔ)文考96分是因?yàn)槲覜](méi)有把閱讀題的中心句畫(huà)錯(cuò)了。另外的一分是因?yàn)槲野哑v的疲寫(xiě)錯(cuò)了。最后的兩分,是因?yàn)槲业鸟R虎造成的,我沒(méi)有認(rèn)真讀題,把文中本來(lái)就用波浪線畫(huà)出來(lái)的句子,自以為是的改成了我畫(huà)出來(lái)的錯(cuò)誤的中心句所以丟掉了兩分。

  我的英語(yǔ)考的.也很不好,我也不知道我是怎么了,就把選擇題里的一個(gè)圖片和一個(gè)根本不沾邊的句子連在了一起,扣掉了寶貴的兩分。另外的兩分是因?yàn)槲以趶d里部分的填序號(hào)的題里把同一個(gè)序號(hào)填了兩遍,有扣掉兩分。

  最令我失望的是我的數(shù)學(xué)成績(jī),我考的非常不好。我非常后悔,我當(dāng)為什么不多把我的試卷檢查幾遍,那樣我就不會(huì)把解決問(wèn)題的第四小題的題讀一半了,而且那一道題也非常貴一下就扣了4分,還有一處扣得分也很冤枉,我居然能把一個(gè)鈍角三角形看成一個(gè)銳角三角形。

  著一次考試我考的非常不理想,我以后還要努力,爭(zhēng)取下一次考好。

期末考試反思作文 篇7

  隨著緊張的期末考試結(jié)束后,這個(gè)學(xué)期也被畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。都說(shuō)期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期努力的總結(jié),針對(duì)這一次考試,我對(duì)自己做出了反思。

  說(shuō)起語(yǔ)文考試,那可真讓我煩心。第一大題還在我的認(rèn)知范圍內(nèi),可轉(zhuǎn)眼到了第二大題,我頓時(shí)愁眉苦臉,心里想:這道題我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?唉,總不能空著吧!看著表還沒(méi)過(guò)一刻鐘,我的眼前又出現(xiàn)了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫(xiě)具體。這下可又讓我傷腦筋,考完試,我坐在座位上發(fā)愁,真是啞巴吃黃連–有苦說(shuō)不出。在我這里這苦是不能說(shuō)啊。

  再說(shuō)那數(shù)學(xué)考試,就是我小學(xué)的一大難項(xiàng),可謂是生無(wú)可戀!第一大題的填空題就難住了我,再一看,好像老師講過(guò)?我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的,也想不出來(lái),都怪我平時(shí)老師讓看看這個(gè)類(lèi)型的。誰(shuí)讓我寧死不向書(shū)“屈服”呢。

  道德與法治考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)那可就是小菜一碟了。15分鐘不到,我就完事了!昂伲钤谖覀儌z多年的`交情,幫幫我吧,快最后一道!蔽姨ь^一看,原來(lái)是我那不學(xué)無(wú)術(shù)的同桌。那么好吧,我撕下一張紙來(lái)把。把答案寫(xiě)了上去交給了他,他那感激的眼神,我實(shí)在是受不了。我轉(zhuǎn)回頭來(lái)看到老師正用犀利的目光看著我,我急忙看向了自己的卷子,生怕老師拎出我去。

  通過(guò)這次考試,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)學(xué)習(xí)面前真正的自己。這次反思,使我知道自己應(yīng)該努力的方向,新的一個(gè)學(xué)期,也應(yīng)該更加努力。

期末考試反思作文 篇8

  時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,期末考試也順利的結(jié)束了。當(dāng)老師發(fā)語(yǔ)文卷子時(shí),心里難免會(huì)有些緊張。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,還沒(méi)有念到我的名字,心中越來(lái)越緊張。突然,老師念到了我的名字,到我了,我走了過(guò)去拿那張卷子一看,80分。

  心中有些失望,因?yàn)?0分比我期中考試低了3分,還有一個(gè)就是沒(méi)考到自己要求的分?jǐn)?shù)。于是我便檢查起來(lái)了,看看是哪出了問(wèn)題。

  基礎(chǔ)題得了滿分。雖然得了滿分,但心中也沒(méi)有很開(kāi)心,因?yàn)榛A(chǔ)分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分,我只得了3分。心中很失望,雖然我知道我的文言文很差,可是也沒(méi)想到才得了這么一點(diǎn)分,F(xiàn)代文閱讀20分我得了17分,我認(rèn)為已經(jīng)不錯(cuò)了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個(gè)就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我認(rèn)為應(yīng)該是沒(méi)有什么修辭手法和好詞好句。

  看完之后,我就開(kāi)始為我得差的.題目制定計(jì)劃:

  1.每天做一篇文言文,把文言文的得分補(bǔ)上去。

  2.多看看范文,再把好詞好句,好的修辭手法摘抄下來(lái),有時(shí)間背一背。

  以上就是我的計(jì)劃!從現(xiàn)在開(kāi)始,攻破這兩關(guān),為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個(gè)自己滿意,家長(zhǎng)滿意,老師滿意的成績(jī)。不讓自己失望,不讓家長(zhǎng)失望,不讓老師失望,不讓朋友失望。以后考一個(gè)好的重點(diǎn)高中!

期末考試反思作文 篇9

  這次期末考試,是我上學(xué)以來(lái)最失望的一次,這或許是考前思想過(guò)度緊張的緣故吧。我的成績(jī)很不理想,語(yǔ)文考了93.5分,數(shù)學(xué)考了99分,英語(yǔ)考了96分。

  拿著語(yǔ)文試卷我心里沉沉的,因?yàn)槊看握Z(yǔ)文失分都是因?yàn)榻x詞或反義詞,還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯(cuò)誤的題,慢慢的分析著錯(cuò)題原因。又是閱讀題,短文的'要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡(jiǎn)單,應(yīng)該是老師和學(xué)生,可我由于想得太復(fù)雜而導(dǎo)致錯(cuò)誤,我自己反問(wèn)自己:“是你不理解意思嗎?”“理解!薄盀槭裁创疱e(cuò)呢?”“想得太多了!蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書(shū),多做閱讀題,使腦子變得“活”起來(lái),還要學(xué)會(huì)放松自己哦。

  數(shù)學(xué)試卷完全是老毛病纏身,太粗心,“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊(duì),因?yàn)轳R虎而把2.06寫(xiě)成了2.6,只錯(cuò)了一個(gè)“0”,100分就和我分手了。哎,都是粗心惹的禍,現(xiàn)在,我要向馬虎說(shuō)“bye bye”了,一定要做到認(rèn)真、細(xì)心。

  平常我覺(jué)得英語(yǔ)最好了,可在考試英語(yǔ)時(shí),由于聽(tīng)力題聽(tīng)不清,使我思想過(guò)度緊張,突然記不清when是什么意思,now是什么意思,所以寫(xiě)錯(cuò)了,為什么這么簡(jiǎn)單的單詞,我竟然不認(rèn)識(shí)呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會(huì),不能再出差錯(cuò)。

  經(jīng)過(guò)這次反思,我一定要化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)!

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