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語文考試反思作文

時間:2023-07-03 14:42:04 教育反思 投訴 投稿

實用的語文考試反思作文集合9篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的語文考試反思作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的語文考試反思作文集合9篇

語文考試反思作文 篇1

  這次的語文考試結(jié)束了,我的成績并不是很理想,針對這次自己考試所犯的一些錯誤,我進行了反思與總結(jié)。

  初二語文的第一次考試,考的基本上都是一些基礎(chǔ)性的知識。而我在應該拿到滿分的區(qū)域內(nèi)卻還是扣了分,古文閱讀分為課內(nèi)與課外的,課外的古文扣分情有可原,但課內(nèi)老師講過的就不應該了。我的錯誤出在不看題上,甲選段只描寫了一個片段,我畫蛇添足又給它添了兩個片段。完全是照搬不誤,沒有看題。由此可以看出做題時應認真細心,讀題兩遍,不要總是自以為是,把背的全都照搬上去。

  然后便是閱讀理解部分,我在說明文那里栽了一個大跟頭,首先的梳理思路題型我就錯了兩個。定位分層的時候沒有準確規(guī)劃好區(qū)域,把第一段當成了一整大段,忽略了定義這個區(qū)域。第二大段應該是一個整體,我把它分成了兩段分別寫上去,沒有定義,當然就錯了。第二題的結(jié)合原文回答問題我也扣了一分。問題還是出在沒有細讀原文上。由此看出讀文時應該圈點批畫,隨時批注。

  最后是小作文與作文部分。小作文五分我扣了一分,犯了只抄題干,沒有自己表達的錯誤。大作文跟以前寫過的作文有相似之處,但還是不能照搬,要有一定的修改。兩個作文我都犯懶了,沒有認真思考,仔細琢磨,因此分數(shù)也不是很理想。

  這張試卷是對我上半學期以來語文學習的一種態(tài)度和能力的測試,但也暴露出了我的`許多不足。一張試卷真正有難點的地方并無多少,能扣分的地方也并無多少。但盡管如此,還是丟了很多不該丟的分數(shù)。這張試卷上所暴露出來的問題,應該好好地對待,不要讓它們再次發(fā)生。在下一次的考試中,我會努力改正這些缺點,爭取取得更好的成績。

語文考試反思作文 篇2

  歲月如梭,眨眼間一學期,已經(jīng)過了8周,語文考試成績發(fā)下來了。

  這次的語文考試我覺的我考的不是很好,考試中,單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣語文考試成績才能節(jié)節(jié)攀升?荚嚂r,要注意認真審題,別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。要想學好語文,多做題目是難免的,要熟悉和掌握各種題的意思。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎(chǔ),再讀一些課外的書,以幫助開拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辭手法。如果平時寫練習時隨便、粗心、大意等,往往在考試中會充分暴露,故在平時養(yǎng)成良好的'習慣是非常重要的。

  經(jīng)過這次考試,我明白了:失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信經(jīng)過反思的我,能在下一次考試中發(fā)揮得更好!

語文考試反思作文 篇3

  在剛剛結(jié)束的期中考試里,我犯了非常多不該犯的錯誤。

  我一向語文非常好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了非常多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這與我閱讀題目不認真有著非常大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學與英語方面。非常多計算與語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

  我知道老師對于我有著非常大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了非常多以后一定要學習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了非常多。這也許也與答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物與物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的.練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。

  試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習與復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長與同學們失望。不讓自己失望。

語文考試反思作文 篇4

  不久前我們經(jīng)歷過期中考試,當然那么重大考試每位同學都用盡全力去復習了。對于同學們來說,期中考試結(jié)束就是比獲得大獎還要高興事情,因為令人難熬復習終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后,同學們都會放松一段時間,對學習上東西不再那么緊迫,當然這也是我體驗。但是時間好像并不想放過我們,這次期中考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命復習了,又要開始戰(zhàn)斗,時間真不放過我們!每個同學都抱怨,為什么時間那么緊啊?讓我們玩時間都沒有!在這里,我認為時間是太緊了,但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復習話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后復習中已經(jīng)分擔了一部分了。

  從復習這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期中考試時候復習時間不夠用,有某部分同學忽略了語文,使我們班成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就可以了,其他也只要記熟課文筆記就OK了,根本不用花太多時間啊,這就是同學們忽略語文原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤!

  我在期中考試時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想成績,這是我在之前小結(jié)中對老師承諾,這并不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。應該說這是我必須要做。我也開始進行語文復習了,在通過自己復習語文,能夠從中看到自己對語文不足有哪些,例如在課后理解中有不懂地方,課外填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農(nóng)歷16日,“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章理解,就能提高對課后閱讀理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?

  語文對我們是很重要,我們需要重視語文,看清語文,讀懂語文,明白語文!

語文考試反思作文 篇5

  這次的語文考試的成績令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。

  再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的`課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  通過了對本次語文考試情況的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

語文考試反思作文 篇6

  不久前我們經(jīng)歷過期中考試,當然那么重大的考試每位同學都用盡全力去復習了。對于同學們來說,期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情,因為令人難熬的復習終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后,同學們都會放松一段時間,對學習上的東西不再那么緊迫,當然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們,這次期中考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命的復習了,又要開始戰(zhàn)斗,時間真的不放過我們!每個同學都抱怨,為什么時間那么緊?讓我們玩的時間都沒有!在這里,我認為時間是太緊了,但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復習的話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的復習中已經(jīng)分擔了一部分了。

  從復習這里我又不得不提到語文考試了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期中考試的時候復習時間不夠用,有某部分同學忽略了語文,使我們班的成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就OK了,根本不用花太多的時間啊,這就是同學們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的!

  我在期中考試的時候語文也是只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。應該說這是我必須要做的'。我也開始進行語文的復習了,在通過自己復習語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農(nóng)歷16日,“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?

  語文對我們是很重要的,我們需要重視語文,看清語文,讀懂語文,明白語文!

語文考試反思作文 篇7

  成績單在今天發(fā)了下了,我以為會考得非常好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

  回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都非常出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復習嗎?難道是我對學習的態(tài)度不好嗎?

  不,不是的。經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習?荚囍,應該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。要學會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯?荚嚭螅^不跟別人對答案,應該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。

  是啊,如果我按照上面的要求去做的`話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習,難道將來還會傷心嗎?

  不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

語文考試反思作文 篇8

  上個星期的語文考試成績出來了,我是九十九分,比第一名只差零點五分。

  我對這次的成績還算滿意,但是錯的.地方我完全可以做對,甚至有一題試卷上有答案,全是因為我粗心大意。

  我覺得這一份丟的非常不應該,這一份,我完全可以拿到,以前,我也是犯同樣的錯誤,每次也都是完全可以拿滿分的。以后,做試卷時一定要認真審題,做閱讀題一定要從文中找答案……

  以后,一定要多看書,增強寫作能力,最好多讀一些古文和成語故事,以便在做閱讀題的時候可以不會再錯很多,在做閱讀題的方面也不會十分太多了。

  為什么別人能拿九十九點五呢,而我卻不能呢?還不是因為粗心,考試的時候不能緊張,一定要靜下心來答題。記得老師跟我們說過:“零點一分都壓人!”更何況,我與別人還相差零點五呀!

  加油!朝著滿分前進!你一定行!

語文考試反思作文 篇9

  現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課了,離昨天的'期中考試已經(jīng)過了一天了。早上,由老師發(fā)了語文試卷,我考得不好,但我并不灰心,反而有愈考愈勇的決心。

  中午在寢室,我問了同學的成績,他們都說考得不好,才考了九十幾。我聽后什么也沒說,只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上,仔細想:為什么別人可以考好,而我只能考八十幾,在考試之前,我就對自己說,一定要考到九十五以上,而我這次離目標少了6.5分。

  翻開卷子,我仔細看了一下,有七點五分都不應該錯。如果加上這幾分,我就96分了。我出錯的題大多數(shù)都是應為馬虎,沒有檢查造成的。但是現(xiàn)在后悔也沒用,重要的是吸取教訓,避免不再發(fā)生。

  因此我總結(jié)如下:

  1、課外積累不夠。如:手不釋卷。

  2、答題不全面。如閱讀題。

  3、讀題不認真,忘做題。

  4、不愛檢查。

  雖然課外積累不可能很快提高,但我一定會多讀老師推薦的書,做到多讀多背多記。下次月考我的目標是95以上,我相信我能行,加油!

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