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小學(xué)生對(duì)期中考試反思

時(shí)間:2023-07-05 16:45:40 教育反思 投訴 投稿

小學(xué)生對(duì)期中考試反思[實(shí)用6篇]

  在我們平凡的日常里,教學(xué)是重要的工作之一,反思自己,必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景,看一段歷程當(dāng)中的自己。那么反思應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生對(duì)期中考試反思,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生對(duì)期中考試反思[實(shí)用6篇]

小學(xué)生對(duì)期中考試反思1

  我們就要考期中試了,我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備,一定能取得一個(gè)好成績(jī)。考試卷發(fā)下來(lái)了,數(shù)學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5(滿(mǎn)分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進(jìn)書(shū)包,這時(shí)我的心里很難過(guò),感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的`。

  我放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō),這次考試不理想,還有下次。

  我心里想“我怎么考得這么差,以前成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)。

  這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,只有我退步了。”反思這次考試,我覺(jué)得沒(méi)有打好的原因是語(yǔ)文題很活,我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書(shū)很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō),只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功。

小學(xué)生對(duì)期中考試反思2

  語(yǔ)文第一大題里汽笛的“笛”,沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě),“由”字中間一豎都沒(méi)出頭!皟x式”又寫(xiě)成了“疑視”;第三大題的第4小題“隱藏”的“隱”字不帶后鼻音的(yin),老師說(shuō)讀yingcang很別扭。第四大題的第4小題()的囑咐,括號(hào)里填的“關(guān)心”,不太準(zhǔn)確,應(yīng)該填“不!薄i喿x題的.第2小題因?yàn)橥祽,沒(méi)有在文章里找,丟了一分。

  數(shù)學(xué)的問(wèn)題是:

  1、四則運(yùn)算的先后順序,括號(hào)運(yùn)用不熟。

  2、圖形里平行四邊形和三角形的概念不清,

  3、平均分配的概念不清,

  4、找規(guī)律不熟練,

  5、除法運(yùn)用不熟,

  6、年月日概念不清,

  7、計(jì)算基本功不扎實(shí)。

  英語(yǔ)的問(wèn)題出在只會(huì)讀不會(huì)寫(xiě),單詞掌握的不夠熟練。

  通過(guò)這次考試,我看到了各科學(xué)習(xí)上的不足之處,有的不是我不會(huì)做,而是不認(rèn)真,不細(xì)心。在今后的學(xué)習(xí)中我要做到以下幾點(diǎn):

  1、語(yǔ)文要上課認(rèn)真聽(tīng)講,大聲朗讀課文并背課文,默寫(xiě)生字詞,多做練習(xí)卷,閱讀卷,每天聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)字詞。

  2、數(shù)學(xué)要上課認(rèn)真聽(tīng)講,加強(qiáng)基本功的練習(xí),每天多做練習(xí)題,做題前要認(rèn)真審題,計(jì)算要細(xì)心,把不懂的東西搞懂。

  3、英語(yǔ)要背單詞,默單詞,背句型,默句型,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正運(yùn)用句型。學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正

  總之,學(xué)習(xí)的方法要正確,還有加快做作業(yè)的速度,不偷懶,認(rèn)真仔細(xì);學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正,不是為老師學(xué)習(xí),也不是為爸爸媽媽學(xué)習(xí),把“要我學(xué)習(xí)”變成“我要學(xué)習(xí)”,努力勤奮,這樣才能學(xué)的好,才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

小學(xué)生對(duì)期中考試反思3

  這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。

  其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

  再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的.課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

  通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

小學(xué)生對(duì)期中考試反思4

  老師今天把期中考試的語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)了,考的結(jié)果比我預(yù)計(jì)的'要差一些(不很理想)爸爸媽媽說(shuō)要讓我好好想一想為什么考得不好,要好好總結(jié)一下:語(yǔ)文卷子書(shū)寫(xiě)的不規(guī)范,有的字我明明會(huì)寫(xiě)但又忘了寫(xiě),作文也沒(méi)寫(xiě)題目,內(nèi)容寫(xiě)的跟流水賬一樣,而且卷面也不整齊,閱讀能力太差。數(shù)學(xué)卷子有的題理解的不對(duì),考試我竟然又漏題了,本來(lái)簡(jiǎn)單的東西竟然都丟分了,看來(lái)我確實(shí)不認(rèn)真,乘法運(yùn)算準(zhǔn)確率太低,平時(shí)做練習(xí)題基礎(chǔ)不牢造成很多失誤。

  我的錯(cuò)誤基本都出在閱讀理解上和大量做題上,從今后我要好好端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高我的讀書(shū)速度和閱讀量,下半學(xué)期我一定好好努力,認(rèn)真聽(tīng)講,多讀書(shū),多做習(xí)題,爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。

小學(xué)生對(duì)期中考試反思5

  一月六日對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子,因?yàn)檫@天是我五年級(jí)上冊(cè)期中考試的日子。這天,我懷著沉重的心情走進(jìn)了校園,走進(jìn)了考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)上午語(yǔ)文九十分鐘,下午數(shù)學(xué)七十分鐘的考試,期中考試終于結(jié)束了,每個(gè)參與考試的.學(xué)生都如釋重負(fù)。紛紛都去放松了。

  雖然其他同學(xué)都去放松了,我卻怎么也放松不下來(lái),因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)做錯(cuò)一些分?jǐn)?shù)較多的題目,于是我到處和同學(xué)對(duì)答案,對(duì)過(guò)答案后,我意外的發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)考卷做錯(cuò)了兩道題,一道是填空題,另一道則是最要命,也是我最怕的計(jì)算題,兩題的分?jǐn)?shù)加起來(lái)足足有三分,這樣一來(lái),即使我其他題目都做對(duì)了,數(shù)學(xué)最多也只能得個(gè)九十七分了,剛開(kāi)始我還不相信我做錯(cuò)了,可是一連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué),他們所做的答案都和我和不一樣,這才讓我相信我做錯(cuò)了。

  我傷心極了,因?yàn)檫@兩題都是我不應(yīng)該錯(cuò)的如果考試的時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)的話(huà),就不會(huì)錯(cuò)了,就可能考滿(mǎn)分了。此時(shí)吃刻,我的內(nèi)心很擔(dān)憂(yōu),擔(dān)憂(yōu)的是自己這次考試會(huì)考不好,如果考不好,就會(huì)被上司批評(píng)——也就是被老師和家長(zhǎng)批評(píng),可如果考好了,就會(huì)被上司表?yè)P(yáng)——被老師家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了。

  許多人認(rèn)為,考試是一件很令人恐懼的事,其實(shí)并不是這樣的,只要你把認(rèn)真這兩個(gè)字刻在心地里,在考試的時(shí)候運(yùn)用出來(lái),就不用擔(dān)心考試時(shí)成績(jī)會(huì)考差了,相反,成績(jī)還會(huì)考好呢!

小學(xué)生對(duì)期中考試反思6

  星期四和星期五,我們學(xué)校進(jìn)行了全體學(xué)員的期中考試?荚嚂r(shí)最緊張的的一次要數(shù)科學(xué)考試了。

  科學(xué)考試剛剛考,我就覺(jué)得這張?jiān)嚲肀绕綍r(shí)陳老師給我們做的試卷不一樣。我覺(jué)得這張?jiān)嚲淼碾y度是一般試卷的好幾倍呢!

  我花了整整半小時(shí)的時(shí)間才做好整張?jiān)嚲淼娜种。?dāng)監(jiān)考老師說(shuō)在過(guò)十分鐘就要交卷了。一聽(tīng)這話(huà),我萬(wàn)分焦急,飛快地做試卷來(lái)?赡苁且?yàn)榻辜钡木壒拾,我平時(shí)很快就能做好的'題目,我也要想上半天才想出來(lái)。就到最后五分鐘的時(shí)候,我還有最后一到簡(jiǎn)答題不會(huì)做。急得我像熱鍋上的螞蟻在燒熱的鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這要緊時(shí)刻,我突然想起了以前陳老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà),陳老師說(shuō)我們?cè)诳荚嚂r(shí)要好好思考,遇到難的題目要冷靜下來(lái)好好思考,那不論什么題目都能解決。于是我就冷靜下來(lái),開(kāi)始好好思考起來(lái)。終于,我解決了試卷上最后的一道難題。我心事眈眈的把試卷交了上去。因?yàn)槲以诘奈姨羁疹}有三個(gè)小空格沒(méi)有填好,我在想那三個(gè)小空格會(huì)被扣去幾分。

  我這次期中考試的成績(jī)很不理想,但我相信我以后回加油的。

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