- 學生考試反思及措施 推薦度：
- 高一學生期末考試反思 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學生考試反思【匯總6篇】
在發(fā)展不斷提速的社會中，課堂教學是我們的工作之一，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。反思我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的學生考試反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生考試反思1
今天，是三年級第三階段測試后的第三天，我在班級里感覺答的很不錯�？墒�，第三階段的后一天，薄老師把測試的卷子發(fā)了下來，我一看成績，我只打了94.5分，我仔細算了一遍，我的分應(yīng)該是95.5分。
但是，我覺得我自己缺少的應(yīng)該是閱讀方面的能力，如果我要是不錯閱讀的第1題，我把仿佛的fu字寫成fo了。第2題寫出輕松、溫暖的反義詞。我把輕松的反義詞寫成青色的那個青松了，輕松的反義詞應(yīng)該是覺重。第4題：第⑷自然段中有一個比喻句，請用橫線畫出來，2分，這道題我沒有看見，所以就沒有答。我基礎(chǔ)卷有一道題錯了，第四題：目瞪口呆的瞪字寫成登山的.登了。
今后，我打算在每次考試前都要復(fù)習，不復(fù)習一遍就算完事了，一定要多復(fù)習幾遍，而且要仔細、認真的復(fù)習。無論大考、小考我都要好好的面對，答完題以后要仔細的檢查，一道題都不丟的檢查。
學生考試反思2
在剛剛結(jié)束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。于是我進行了自我反思。
首先是學習態(tài)度的反思。學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態(tài)度是否端正呢?一是要看教室上能否專心聽講，能否克制自己不做與學習無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習、預(yù)習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學習方式的反思�？茖W的學習方式可以收到事半功倍的.效果，但科學高效的學習方式是需要學生不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對各門功課的學習方式的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思。不少學生對各門功課并不是同樣感興趣，往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導致弱科太差，強科無效。這就需要在考試之后進行反思，哪些功課學得好，哪些還不夠好，成功經(jīng)驗是什么，失誤的原因是什么。如果是自己的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學科重要性的認識，樹立能夠?qū)W好自認為重要的功課的信心。其他成績不好的學科也應(yīng)該一樣重視，那就肯定能夠?qū)W好。
學生考試反思3
在五年級的第一次大考試中，我的數(shù)學考了九十三分，語文考了九十八分，英語考的不是那么理想，才考了六十分啊。是我有生以來考的最少的一次，非常慶新的是剛好及格。
我覺的英語考的這么少有兩個原因，第一個原因是：沒有吧英語單詞，句子背會，寫會。第二個原因是：上課沒有認真聽老師講課，沒有把老師講的放在心上。下一次我一定把老師講的，說過的'話記��！
我的語文扣的兩分都是我寫的作文寫的不好，勾勾抹抹的，太亂了。要不是我的語文就可以考一百分了！
我的數(shù)學都是因為我太馬虎算錯了，我的數(shù)學錯了三道題就扣了七分，第一分扣的很不應(yīng)該，都是因為我馬虎看錯了題，把總的價錢看成了數(shù)量，把數(shù)量看成了總價。這一分就想我說拜拜了！其他的也都是馬虎把得數(shù)算錯了，兩道題都是三分。
這一次的考試我算一算總分才二百五十一分。比上一次遠遠少了30.5分，因為上次英語考了89分�？磥砦乙佑土耍〖佑�！
學生考試反思4
這次的期中考試的成績令老師和父母大失所望，成績慘不忍睹，令我難以置信。是的，考砸了。
我一向成績不錯，可是這次鬼使神差地做了很多不該錯的.題目�？偨Y(jié)了失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)身上的缺點多如牛毛。在語文方面：首先學習態(tài)度不端正，字也馬馬虎虎，就連書本上死記硬背的知識在可考試時我都丟三落四。其次，閱讀理解只是粗心瀏覽了一遍就開始答題，并沒有用心去理解文章的意思。失誤最大的便是作文了，沒有按要求寫作，致使失分太多。數(shù)學方面：粗心，沒有審清題意就開始做題，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的題目。更讓我哭笑不得是算對的題目在抄寫的時候抄錯了。同樣的錯誤在英語方面也是如此，連詞成句的標點也沒加。
總結(jié)上面的原因，我決定改掉考試不細心讀題目的壞習慣，要把字跡寫得工整并把閱讀理解讀得明白意思了再動筆，作文不能偏題，數(shù)學能做到舉一反三……
我知道老師和父母對我有很大的期望，可我考得卻差強人意，我感到十分慚愧。失敗乃成功之母，從此以后我一定要加倍努力，希望老師不要對我失去信心。我相信我能行!
學生考試反思5
20xx年度期末考試讓我印象深刻，語文、數(shù)學、英語三科成績中，除數(shù)學比較滿意外，語文和英語的成績都不是很理想。下面就讓我來做一個考試反思。
語文只考了84.5分，主要原因是作文寫跑題了，被扣了12分�；氐郊遥救司驼J真思考跑題的原因。通過本人寫的作文內(nèi)容與題目要求進行對比，跑題的原因是沒有認真審題。題目要求寫20xx年的成長故事，而本人由于急于答題，只讀了題目要求的`一半，便理解為要求寫個人以前的成長故事，從而導致跑題。這次跑題，使本人的語文成績大幅度下滑，可讓我吸取了教訓。下次本人一定認真審題，在完全理解題目要求后再下筆寫。另外3。5分，錯在詩歌填空和短文加標點方面，分別被扣2分和1.5分。都是因為基礎(chǔ)知識掌握不牢固，導致出錯。以后本人一定要多背多記多練習。
數(shù)學考得還可以，考了100分。本人要保持這個成績。
英語考了95.5分，主要失分在選擇上。比如，有一道“怎樣到月球上去?”的選擇題，選擇答案有宇宙飛船、飛機和小汽車，正確答案應(yīng)該是宇宙飛船。由于本人對宇宙飛船的英語拼寫掌握不牢固，結(jié)果錯選了飛機。以后本人一定要加強英語單詞的記憶。
通過這次期末考試，本人找到了自己存在的不足，并要在以后的學習中加以克服。本人爭取在明年的期末考試中考出好的成績。
學生考試反思6
上課鈴響了，語文老師一臉嚴肅地抱著一沓試卷走進了教室。
我心里不停地念叨：阿彌陀佛，上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉，都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家，偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，千萬不要讓我下89分呀!
教室里靜靜的，只能聽到同學們翻卷子的聲音�！斑�!”我的.心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下，原來是一位同學不小心把文具盒碰到了地上，虛驚一場。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來了，“89分”，看著同桌哭喪的臉，我心里更緊張了。
終于，我的試卷發(fā)了下來，它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角，一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖，試卷又掉下來合上了。過了一會兒，我終于鼓起勇氣，咬牙找末了試卷，89分。哎，可憐的“89”，我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿臉的怒容，聽到了媽媽失望的嘆氣聲，還有同學們的嘲笑聲……天陰沉沉的，陣陣冷風從窗戶的縫隙里刮了進來，我不由自主地打了一個寒戰(zhàn)。
亡羊補牢，為時不晚。只能面對現(xiàn)實的我一邊認真地改正錯題，一邊暗下決心：從今天起，一定要認真聽講，課后認真完成作業(yè)，下次考試一定認真準備，考出好成績。
【學生考試反思】相關(guān)文章：
學生考試反思08-11
學生的考試反思03-07
學生考試反思(精選)07-05
學生考試總結(jié)與反思03-12
學生語文考試的反思02-26
學生考試后的反思03-09
學生考試反思及措施04-18
【熱】學生考試反思01-15
學生考試反思【薦】01-15
【熱門】學生考試反思01-15