（熱門）期末考試反思
在現(xiàn)實(shí)社會中，教學(xué)是重要的工作之一，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當(dāng)中的自己。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的期末考試反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末考試反思 篇1
期末考試結(jié)束了，象征著這一學(xué)期的結(jié)束，也象征著一個新的開始，也是自我發(fā)現(xiàn)問題，改正問題的好機(jī)會。
在分?jǐn)?shù)上，考的不理想，我分析了一下原因。
在語文方面，我最差的學(xué)科，連八十分都沒上，險些不及格，我的作文和閱讀都還行，主要是錯在了基礎(chǔ)知識產(chǎn)權(quán)上，因此，在以后中，我需要這門科目的基礎(chǔ)知識進(jìn)行好的復(fù)習(xí)鞏固。
在數(shù)學(xué)方面，我本應(yīng)在這方面提高分?jǐn)?shù)的卻因一時粗心大意了犯了低級錯誤，這是十分不應(yīng)該的，我想了想，這種習(xí)慣與我生活中的.作風(fēng)是悉悉相關(guān)的。
比如說學(xué)習(xí)上沒有有主動性，經(jīng)常無所事事，在家里走過來，走過去而且需要父母督促我才會好好學(xué)習(xí)，使我只好坐在桌前，但又抵觸，在桌前也學(xué)不好，不過，現(xiàn)在稍稍改善了這種情況，但依舊有這種現(xiàn)象。
其次，我比較不愛動，不愿做家務(wù)，也不愿到外運(yùn)動。做家務(wù)可以讓人細(xì)心，就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運(yùn)動，也可以算是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)體育，體育也是考試的項(xiàng)工作目之一呀�，F(xiàn)在我打算每天早晨鍛煉身體，最重要的是對身體好，有一個好的身體才擁有談學(xué)習(xí)的條件。
還有，我不會使用時間，不明確目的，在假期期間，我寫完當(dāng)天的學(xué)習(xí)作業(yè)，就閑下來了，那時我最迷茫，不知道要干什么，也不知會干什么，這是父母過來都囊兩句，這我才有了只目標(biāo)，為這點(diǎn)我也很苦惱。
總之，盡我最大的能力，就算實(shí)在是改不了一些毛病，我也會盡量完善自己；提高自己；升華自己。
期末考試反思9
周六是領(lǐng)卷子的時候，早晨，我吃過早飯后，懷著激動地心情來到了學(xué)校。這時候，卷子還沒有發(fā)下來，我就坐在座位上耐心地的等待。
卷子終于發(fā)下來了，我滿懷希望的一看，語文99.5；數(shù)學(xué)99；英語94，又沒有考三個100分。
數(shù)學(xué)分析：我覺得分?jǐn)?shù)是我掌握的最好的一個了知識點(diǎn)了，結(jié)果呢，我還是錯了一個特別簡單的分?jǐn)?shù)題，真是粗心大意�。√上Я�，如果不錯這道題的話，我數(shù)學(xué)就考100分了！
語文分析：語文錯的更可惜，竟然錯了一個字！平時，我的生字很少錯，“為中華之崛起而讀書”這句話，我也寫過好多遍了，可我還是把這個“崛”寫成了這個“掘”。我懊悔極了，有一個100分和我無緣了！
英語分析：英語上錯的題全是粗心，媽媽說，我英語復(fù)習(xí)的很好，最應(yīng)該考100分的，但我沒考100分，太可惜了！哎！
爸爸媽媽說，考試成績并不是最重要的，但最重要的是通過這次考試我學(xué)到了什么。
下個學(xué)期，我一定要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)要努力并且扎實(shí)一些，改掉這個粗心大意的毛病。
世界上沒有賣后悔藥的，如果有賣后悔藥的，我一定要買了吃掉，重新努力，重新考試……我一定會努力的�。≌埓蠹铱次蚁聦W(xué)期的表現(xiàn)�。�
期末考試反思 篇2
新的學(xué)期開始了，在校職代會上，校長簡單通報了一下上學(xué)期初中期末考試的總體成績。
看著試卷，看著分?jǐn)?shù)，這次考試，給了我很多的感慨和反思；這次考試，也讓我明白了這學(xué)期在教學(xué)方面有哪些不足，下學(xué)期該如何改正。
1．自己平時上課比較拖沓，不夠緊湊；因此在課堂里浪費(fèi)了不少時間，最后導(dǎo)致了末復(fù)習(xí)階段時間不夠。下學(xué)期，我要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在課堂上應(yīng)該充分利用好短暫的40分鐘時間，把握好每個課時的速度和效果。
2、狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。上學(xué)期后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒跟上，只是一味的讓他們背單詞、默寫句子了事。本學(xué)期要注意為他們打好扎實(shí)的'語言基礎(chǔ)，特別是最基本的詞匯、習(xí)慣用法和常用句型，要反復(fù)訓(xùn)練，做到舉一反三。同時加強(qiáng)對單詞，句型的檢查力度。在班內(nèi)張貼單詞，句型過關(guān)表，不遺漏每一個學(xué)生。
3、講求方法，豐富課堂。英語作為一門外語言，需要多應(yīng)運(yùn)。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，快樂教學(xué)。整個教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語聽，說的能力相對較弱。另一方面，有的同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極，成績較好。因此，讓好學(xué)生充分發(fā)揮示范作用，“優(yōu)差搭配”，給每一個后進(jìn)生配一名小老師，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這次考試讓我看到了自己的不足，也著實(shí)讓我收獲了很多。希望自己在反思和摸索中不斷完善，不斷進(jìn)步。
期末考試反思 篇3
到學(xué)期末了，我們進(jìn)行了一場忐忑的期末考試。
放了幾天假，要到學(xué)校領(lǐng)成績了，試卷發(fā)下來了，我看了看我的錯題，又看了看成績，覺得這次期末考試成績不是很理想，語文考了99分，數(shù)學(xué)考了97分，英語考了100分。
語文題我覺得錯的太不應(yīng)該了，居然抄錯了字，下一次，我絕對不能犯這種低級的錯誤了，我要仔細(xì)讀題，認(rèn)真書寫，用心檢查，認(rèn)真聽講，做一只像《龜兔賽跑》里堅(jiān)持不懈的小烏龜，一定能考一個好成績！
數(shù)學(xué)的'成績太不好了優(yōu)秀作文，這次很粗心，算錯了得數(shù)，因?yàn)闆]有經(jīng)過驗(yàn)算，所以算錯了，下次，一定要驗(yàn)算吸取這次的教訓(xùn)，考一個好成績，仔細(xì)檢查。
英語這次考得很好，因?yàn)轭}都很簡單，我要保持這種狀態(tài)，爭取下次期末考試還考100分！
通過這次期末考試，讓我明白了要認(rèn)真檢查，仔細(xì)讀題，不要把自己會的題做錯了。希望再到學(xué)期末時，考個好成績！
期末考試反思 篇4
政治考試結(jié)束，隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉。早上第一節(jié)課，老師走進(jìn)教室，懷里抱著我們的考試卷�！拔襾砟钜幌鲁煽�！”老師說。這時，教室里的空氣一下子凝固起來，同學(xué)們的臉上充滿焦急、擔(dān)心。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時陷入“冰火兩重天”的氣氛里。此時，我的心提到嗓子眼，手心里也開始冒汗�！榜R凡博，98.5分！”還不錯，我心里的大石頭落下來。試卷發(fā)下來后，我急忙在試卷上找錯誤。由于粗心，我以1.5分之差與滿分失之交臂。
這成績給我留下的則是深深的思索。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是自己太馬虎大意，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的.掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累、認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能自信的面對挑戰(zhàn)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
期末考試反思 篇5
這星期，我們考試了語文，當(dāng)天成績就出來了。當(dāng)我知道我語文考了94.5，我又高興又害怕，我看了看我錯的題，結(jié)果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯的，像煩惱的惱寫成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分；還有在寫表達(dá)了什么感想時寫成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了......
我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的.就是后悔藥，經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認(rèn)真，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！
不過，通過這次考試，我終于知道是我玩的太多，復(fù)習(xí)的太少。今后，我一定要努力起來，加油，朝明天美好的未來出發(fā)
期末考試反思 篇6
光陰似箭，日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來了期末考試，也意味著檢討自己的不足有了著落。經(jīng)過此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對自己一學(xué)期知識進(jìn)行總結(jié)與反思：
數(shù)學(xué)：這門理科是讓我最頭疼的一科，在此次考試中取得了97分，算不上優(yōu)秀，實(shí)則沒有達(dá)到我的目標(biāo)！我曾給自己定了105分的目標(biāo)！沒有實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)遺憾。我也找到我問題的所在，答題沒有答完和審題沒有審清楚。再之后寫完了沒有認(rèn)真檢查！這是值得唾棄的！
語文：這門最不好提分的主科，在答題過程中自己的`閱讀理解智商直接為0！語文的作文沒有取得良好的成績，閱讀理解也導(dǎo)致分提不上來！英語：這門English，作文問題比較大！我是真牛逼！我也不知道我考英語時腦子被膠水粘住了嘛？作文15分我得了5分？后來才發(fā)現(xiàn)我好多單詞全是編的或者說是拼錯了！問題特別大！不理解這個單詞是啥意思！小四門，四門三門不及格……，道法考的也一般算不上好！就=就是歷史24分……，地理19分……，更可惡的是生物17.5分，后來我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行！艾希，少年不努力，老大徒傷悲啊！
拒絕懶惰，拒絕浮躁，正直其時，腳踏實(shí)地，自律清醒上進(jìn)！有志少女先立志后謀生！
期末考試反思 篇7
隨著時間飛快的流逝，我們初一上半學(xué)期的一半已經(jīng)過了，在這段時間里，我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中生活，適應(yīng)了新班級，新老師，也適應(yīng)了新同學(xué)。
期中考試，與其說是應(yīng)付自己，不如說是測驗(yàn)自己；與其說是蒙混過關(guān)，不如說是挑戰(zhàn)自己。對于這次考試成績怎么樣，自己心里都清楚�？梢哉f，我對我每門成績都不滿意。
先說語文吧，我的基礎(chǔ)還挺不錯的，但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。作文我竟然打破常規(guī)，扣了七分！這讓我震驚了。這一次的作文，我寫得平淡如水，沒
有用上一個>好詞好句，而且也沒有寫出自己的`真實(shí)感受。閱讀理解題，我沒有看懂題就寫上去了，而文言文解釋，我沒有理解每一句話的意思。因?yàn)檫@種種原因，我的語文只考了85分。
而英語，我的問題主要出在回家不背單詞。我的聽力題全對，而筆試部分我因?yàn)橐粋�單詞不熟扣了一分，一道題看錯扣了兩分，通過英語考試，我明白了，每天老師講過的知識回家要認(rèn)真背。
政治考試，是我最不理想的一科。我的分主要扣在了材料題上，因?yàn)槲覜]有看懂題意。明明是開卷考試，我卻只考了八十。
最冤的是數(shù)學(xué)，明明可以考100，卻只考了96，畫圖題和應(yīng)用題錯了。
對于整體成績想想也沒那么糟糕，考了全班第二。
但是，這還不是我想要的，我要在期末考試上，爭取全班第一！
期末考試反思 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！今天我很榮幸能夠代表我們班站在這里為大家演講。我演講的題目是《迎戰(zhàn)期末考試》，在即將到來的期末考試中，希望給同學(xué)們加油打氣！
同學(xué)們，我們剛剛揮手告別20xx年，迎來了新的一年——20xx年，不少同學(xué)還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來。可當(dāng)我們靜下心來聆聽時間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已經(jīng)悄然而至，學(xué)習(xí)生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔(dān)憂。興奮的.是因?yàn)榭荚囘^后有一個長長的假期，擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成
績。期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，同時是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。我們要把學(xué)習(xí)看作一種生活，我們就不會茍延殘喘，把考試當(dāng)成一種習(xí)慣，我們就不會緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態(tài)，有助于提高復(fù)習(xí)效率。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，對這兩天的學(xué)習(xí)、考試作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”
最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績！
謝謝大家，我的演講完畢。
期末考試反思 篇9
這次考試只考了40分，盡管卷子有些難，但是依照考的很低，當(dāng)席卷發(fā)下來時，我對了一遍分?jǐn)?shù)條，發(fā)現(xiàn)選擇題扣了4分，這實(shí)在是不應(yīng)該，因?yàn)檫x擇題是比較容易得分的，而我扣了4分，比那些只扣一分，二分的，甚至是不扣分的人，少了三四分。
而錯的題，都是綜合性的`題目，比如羅馬共和國以及羅馬帝國之間的關(guān)系，成立時間，擴(kuò)張范圍，發(fā)生過哪些事，發(fā)生過哪些戰(zhàn)爭，對于世界和本國的影響是什么并不是很清楚，再比如明治維新和大化改新，他們的推導(dǎo)是誰，發(fā)生在什么時期，分別是效仿什么國家，在那其他國家處于什么時候，對于他們國家的影響是什么，在此期間又發(fā)生了什么事，分別跨入了什么時代，采取了什么措施，明治維新與俄國廢除農(nóng)奴制又有什么相同，有什么不同點(diǎn)，我不是太過明白，所以我要多復(fù)習(xí)書本、復(fù)習(xí)資料，將初一到初三的知識都聯(lián)系到一起，使我融全貫通，爭取選擇題得滿分。
剛開始考試時，我將開頭的時間軸給漏看了，使我不能對號入座將正確的答案寫在正確的位置，導(dǎo)致心浮氣躁，卷面題目開始粗心大意，是因?yàn)樾】搭}目的難度，深度大量時間浪。所以以后考試不能太過大意，要時刻保持警惕，使自己時刻處于思維敏捷的狀態(tài)。
在課后，我應(yīng)該多復(fù)習(xí)老師所教的目錄法，材料對應(yīng)法等等，上課要更加專注于老師的講課，為下一次考試打下良好的基礎(chǔ)，為即將到來的期末做準(zhǔn)備，爭取考到一個理想的成績。
期末考試反思 篇10
“這次期末考試的成績不會太好�！边@是沒考試之前我就料想到的，因?yàn)檫@幾個月以來，一直突突突地往前趕，沒給孩子們喘息的時間，更沒給他們復(fù)習(xí)的時間。但我沒想到的是結(jié)果會相差那么大，尤其是作為教研組長，我感到很不自在，感到找找自己身上的原因是很有必要的。通過試卷分析及幾天的反思我發(fā)現(xiàn)存在自己身上的問題主要有以下幾條。
1、課堂效率不高，時間觀念不強(qiáng)�？赡苁且�?yàn)樽约赫n下與學(xué)生嬉鬧的比較多，有些學(xué)生分不清課上、課下，與老師鬧，違犯紀(jì)律后，老師對他的批評當(dāng)作與他說笑。
2、抓學(xué)生抓得不緊�，F(xiàn)在的情況是學(xué)生的發(fā)展不均衡，兩極分化嚴(yán)重，差生很多，他們末大部分都有不寫作業(yè)的惡習(xí)。雖然平時也挺生氣，想要抓抓，但是往往事一多就忘了。
3、教學(xué)思路有待改進(jìn)。一開始拿過題之后，我還覺得題出的不夠好。但是仔細(xì)想一想又覺得其實(shí)不是別人的題出的不好，分明是自己的指導(dǎo)思想有問題，別人為什么能考第一，我們每次總是考得不理想，這里面關(guān)鍵是思路。教師往哪指，學(xué)生就往哪去;教師指教不到，學(xué)生就做不到。本次期末考試充分暴露出了我忽視基礎(chǔ)知識的弱點(diǎn)。
也許本次考試考得不好也未必全是壞事，它及時給我敲響了警鐘：自己和別人的差距是很大的，要想在期末考試末取得理想成績，必須要多下點(diǎn)苦功了。為此，我決定主要從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、向課堂要質(zhì)量，抓好課堂時間，珍惜課堂上的.每分每秒，把其他的事能課后解決的就課后解決。
2、重點(diǎn)抓后進(jìn)生的輔導(dǎo)，對于不寫作業(yè)的學(xué)生，及時與其溝通，督促其進(jìn)步。
3、認(rèn)真鉆研教材，鉆研課標(biāo)，抓好學(xué)生的讀圖、用圖等基本功訓(xùn)練。
期末考試反思 篇11
通過這次的考試,我了解到了我的不足之處，我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識面。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，不能掉以輕心，否則后悔莫及。 要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的'，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級10名之前。我一定能成功
期末考試反思 篇12
期末考試后，我漸漸反感上物理課了，其實(shí)說不喜歡，不如說是畏懼�；叵肫鸪鯇W(xué)物理時，我對物理是何等的自信，演變到今天，為什么我會這樣，我的知識開始欺騙我了。初學(xué)物理時簡單，老師進(jìn)度慢，學(xué)起來很輕松。而現(xiàn)在，物理被移到電路里，我的思維變得呆滯。每一個知識點(diǎn)可以演變成不同的分支，繁多的公式也可以相互組合同時運(yùn)算，不禁讓我在作業(yè)中錯誤頻出。老師讓同學(xué)交流時，我也只能虛心聽同學(xué)的講解。正確率不斷降低，讓我對學(xué)物理的信心和興趣也不斷降低。但我迫切想要逃脫這一現(xiàn)狀，我不想在每天的畏懼與擔(dān)憂中度過每一堂物理課。
如果對于每天的物理知識還沒有學(xué)懂的，首先要明確自己哪一塊不懂，可以將每天學(xué)到的內(nèi)容詳細(xì)的'串一遍，問問自己公式的內(nèi)容、定義、知識點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯的地方。實(shí)在有不會的'就要立即解決，并馬上記錄下來，可以簡明的記下來，自己看懂就好。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮�筆頭，保不準(zhǔn)哪一次翻筆記的時候，還能加深印象。這樣循序漸進(jìn)，我相信知識慢慢會像初二時那樣熟悉的。同時只有將知識學(xué)懂，進(jìn)而活學(xué)活用，才能真正達(dá)到目的。
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