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考試的反思作文

時(shí)間:2023-07-23 14:10:45 教育反思 投訴 投稿

【推薦】考試的反思作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的考試的反思作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】考試的反思作文7篇

考試的反思作文 篇1

  今天,也就是星期六,育才學(xué)校六年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試

  這次考試之后我也知道做題的重要,此前我碰到簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,認(rèn)為自己肯定會(huì),便沒(méi)有去做,而往往,不做題便讓自己的.大腦處在非思考狀態(tài),這樣在做試卷時(shí)粗心的問(wèn)題發(fā)生的幾率就很高!可一旦自己每時(shí)每刻都在做題,那在做題時(shí)就可以做到又快又對(duì),因?yàn)槭炷苌!所以今后不能小看這些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,要把基礎(chǔ)打牢,一步一個(gè)腳印,把數(shù)學(xué)學(xué)好。

  這次語(yǔ)文做的也并不夠好。其實(shí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)得分不需要?jiǎng)邮裁茨X筋。只要多讀多記多默,基礎(chǔ)知識(shí)就不會(huì)有什么問(wèn)題。而后面的閱讀和作文則重在平時(shí)。平時(shí)多積累,好詞好句積累的多了,文章自然能寫(xiě)好。在此之前,我缺乏閱讀量,導(dǎo)致詞語(yǔ)積累不夠,今后應(yīng)多讀書(shū),讀好書(shū)。語(yǔ)文成績(jī)就自然會(huì)上去。

  科學(xué)這次的發(fā)揮屬于失常。 因?yàn)榭茖W(xué)老師就沒(méi)有上過(guò)幾節(jié)課。

  英語(yǔ)這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會(huì)背,那問(wèn)題就不會(huì)很大。而我在英語(yǔ)方面總認(rèn)為自己會(huì),不用去多背,所以也嘗到了一些苦頭。

  這次考試總體還是不錯(cuò)的!

考試的反思作文 篇2

  扣人心弦的考試結(jié)束了,在老師公布成績(jī)的同時(shí),我的心情也是波瀾起伏,難受之余就?偨Y(jié)與反思了。

  我很清楚,在這次語(yǔ)文競(jìng)賽選拔考試中,我沒(méi)能通過(guò)考試,這令老師非常驚訝。在平時(shí),我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦的孩子,老師把一個(gè)班十個(gè)名額的機(jī)會(huì)給了我,可見(jiàn)老師對(duì)我的信任,可我卻讓老師失望了。

  考試后我也很自責(zé),很傷心。在兩次考試中,幾道小題曾是老師叮囑了幾遍的題,可我還是沒(méi)有記住,在考試中一道也沒(méi)有做對(duì)。在老師給我說(shuō)了要考試的那段時(shí)間里,老師曾多次向媽媽反映,我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好,還老是跟同桌說(shuō)話。

  其實(shí)在那段時(shí)間里,我因?yàn)榭荚嚨氖虑楹陀⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的考試,放在同一個(gè)星期。因?yàn)閴毫^(guò)大,開(kāi)始變得浮躁,脾氣也大了,令我在課堂上容易分神,注意力不集中,還請(qǐng)老師原諒。

  在那段時(shí)間里,我還沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)以前所學(xué)過(guò)的古詩(shī),以前的古詩(shī)沒(méi)有記牢,在我考試的時(shí)候,關(guān)于古詩(shī)積累的題都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),這也是我失分的最大原因。

  “失敗是成功之母。”我不能因?yàn)檫@一次考試失掉信心,通過(guò)這次考試,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,背誦過(guò)的古詩(shī)沒(méi)有記牢,古詩(shī)方面的.知識(shí)積累太少,并且也沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)以前背誦的古詩(shī)。

  我一定會(huì)吸取這次考試的教訓(xùn),以后加倍努力學(xué)習(xí),今后我一定會(huì)牢記以前媽媽總對(duì)我的批評(píng):“學(xué)習(xí)是腳踏實(shí)地的事情,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,否則到頭來(lái)欺騙的只是自己!”我這次真的體會(huì)到了媽媽所說(shuō)的話的含義!媽媽總說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”我今后一定要當(dāng)個(gè)有心人,在該拼搏的時(shí)侯努力學(xué)習(xí)!

考試的反思作文 篇3

  與其抱怨身處黑暗,不如提燈前行。

  期中考試又過(guò)去了,成績(jī)也已經(jīng)發(fā)了下來(lái),一棵棵懸著的心悄然落下。但是,許多人考試的成績(jī)都不盡人意,比如我。

  考試剛結(jié)束,我信心滿滿地返回教室,剛到座位上,便被老師拉過(guò)去幫忙合分。我看著試卷,心再次懸了起來(lái),不對(duì)勁兒,大部分人的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)都是七八十分,極少有過(guò)九十分的。公布成績(jī)的那天,果不其然,我只考了八十八分,當(dāng)時(shí)我的心便涼了一大截。但是,除了語(yǔ)文以外其他的學(xué)科我考得還行,這讓我那冰凍了的心回溫了不少。

  關(guān)于這次的考試,我做了一整天的反思,在課桌上趴著,想了許多。為什么沒(méi)考好?為什么不如那次的期末考?為什么我總是與自己所想的差距那么大?我還想了很多很多。其實(shí)這次考試考成這樣還是在我意料之中的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我做好了最壞的打算。拿到成績(jī)單后,我看到八名那里沒(méi)有我的名字,我繼續(xù)往上看,竟然比上次考試還要高一個(gè)名次,全班第三。我不知道對(duì)于這樣的成績(jī)我是該高興還是憂愁。畢竟,對(duì)于我自己以往的成績(jī)來(lái)說(shuō),退步了。也許是因?yàn)槠匠I险n的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),一直在跟同桌說(shuō)話,老師講的課我總是左耳進(jìn),右耳便出。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我也只是走馬觀花,一心二意,不知打哪兒下手,知識(shí)點(diǎn)我也沒(méi)記,看書(shū)也是看的頭昏腦脹。我總是抱怨自己怎么考得不好,卻沒(méi)想過(guò)自己平時(shí)怎么去做的。

  罷了,這次只是一場(chǎng)期中考試,并不算什么。以后還會(huì)有許多的考試,我不能以這次為中心,不斷地?cái)U(kuò)散失敗的陰霾,而應(yīng)該吸取這次失敗的教訓(xùn)化作明日的'陽(yáng)光。在這里,我下定決心,不管昨日的成敗如何,也不管陰霾是否依舊彌漫在心頭,我都不再抱怨,不再放棄。路是往前走的,太陽(yáng)也會(huì)再次升起。與其抱怨深處黑暗,不如提燈前行。即使眼前道路模糊不定,身處于黑暗之中,迷失了前行的方向,只要心中尚存著那一盞明燈,那么自己便永遠(yuǎn)不會(huì)迷失前行的方向。我要給自己的心頭扎上一針,那根針名曰:刻苦努力!

  下次的考試便是期末了,我在這里下定決心,重展以往的雄風(fēng),重返巔峰,劍指蒼穹,不成功便成仁!

考試的反思作文 篇4

  期中考試考完了,還沒(méi)等成績(jī)出來(lái),我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗,我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):

  1、考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)

  2、考試的時(shí)候心理狀態(tài)不佳,非常緊張

  3、考試的時(shí)候精神狀態(tài)異常不好,沒(méi)精打采,根本沒(méi)有心思考試,只想趕快把題做完,結(jié)束考試作文

  4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì)做,放在了后面來(lái)做,結(jié)果后面沒(méi)有了時(shí)間,也忘記了還有這些剩余的題目

  成績(jī)次日就下來(lái)了,結(jié)果非常令人驚訝,簡(jiǎn)直不可思議,卷子錯(cuò)誤連篇,叉叉隨處可見(jiàn),上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的'狀態(tài),留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的,因?yàn)樵谖液竺孢有許許多多的人想到宏志班來(lái),而我在后退,他們?cè)谇斑M(jìn),所以我在后半期一定要努力,做到這幾點(diǎn):

  1、每天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書(shū),上廁所除外。

  2、提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其它科目,盡自己的力量完成會(huì)做的題目。

  3、做作業(yè)認(rèn)真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫(xiě)亂填,堅(jiān)決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。

  4、回家在沒(méi)有必要的情況下,不使用電腦,在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦

  5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)、事?/p>

  6、上課盡量精力集中,不發(fā)呆、坐飛機(jī)

  7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué),特別是數(shù)學(xué)課的時(shí)候

  8、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情,例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類

  9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

  這9點(diǎn),我一定要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取考到前200名,留到這個(gè)集體,時(shí)間已經(jīng)不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅(jiān)持么?

考試的反思作文 篇5

  時(shí)間是不等人的。經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)這句話,某此事請(qǐng)做了才感悟,原來(lái)有這么多不經(jīng)意的地方。過(guò)后才使我受益匪淺。

  這次半期考試結(jié)束了,使我感到非常吃驚,基本各科都在下降,這也只怪平時(shí)不夠加倍努力,才倒至現(xiàn)在這樣的結(jié)果,真感到有些后悔,上期期末最起碼及格了三科?墒,這次半期一科都沒(méi)及格,使我真的`有些失落。

  下降最高的科目“思品”,上學(xué)期都考七八十分,這次卻只考了40多分,這多減了這么多分,我真不知道回去怎么跟家人開(kāi)口。不僅是這科,其它科目都在下降,不該丟分的卻丟了分,現(xiàn)在想想怎么這樣粗心大意呢。

  一想到他們給我定的分?jǐn)?shù)不僅不得高分,反而下降了許多。這次真是全泡湯了。父母掙得血汗錢千方百計(jì)讓我們能得到更好的學(xué)校讀書(shū),讀書(shū)是為我們自己,雖然是這樣想,每次都不能夠持久。老師是教書(shū)育人的神圣職責(zé),培育了許多教給我們做人的道理。父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),同樣給予我們?cè)S多怎樣做真正的一個(gè)人,而我們卻只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。別人在議論考多少分時(shí),我都顯得十分尷尬,我們每個(gè)人都應(yīng)考好一點(diǎn),我們要為我們班爭(zhēng)光,這是我們做學(xué)生的基本原則,這次期末我們每個(gè)人要進(jìn)步。

  我們要共同諧手、共同團(tuán)結(jié)、共同繁榮,爭(zhēng)取考好一點(diǎn)為我們班集體爭(zhēng)光,共同走向那成功的喜悅。

考試的反思作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼五年級(jí)上學(xué)期期中考試已經(jīng)過(guò)去了,成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,面對(duì)成績(jī),我應(yīng)該總結(jié)一下,使下半學(xué)期考試考得更好。

  我的成績(jī)是語(yǔ)文94,數(shù)學(xué)96,英語(yǔ)98,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語(yǔ)文95以上,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分。哎,沒(méi)有一個(gè)達(dá)到我的目標(biāo)的。

  通過(guò)這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。

  數(shù)學(xué)有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長(zhǎng)增加60米,問(wèn)現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結(jié)果完全錯(cuò)了,扣掉四分。

  英語(yǔ)考試失誤是因?yàn)槲因湴亮。我錯(cuò)的那道題是聽(tīng)力題,錯(cuò)的原因是:我以為很簡(jiǎn)單,加上老師讀得太快,我沒(méi)聽(tīng)清楚,最最重要的是我太驕傲了!

  語(yǔ)文錯(cuò)的很多都是我讀書(shū)太少,積累太少,才導(dǎo)致我失分太多。

  通過(guò)考試的成績(jī),能看出,馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點(diǎn),今后只有努力、刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點(diǎn)彌補(bǔ),以后才能考出好成績(jī),但是通過(guò)這次考試也能照亮我前方的.路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!

  我知道老師和爸媽都對(duì)我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查,失敗是成功之母,只要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改過(guò)自新,不斷努力,相信我我能行!

考試的反思作文 篇7

  期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候,我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天之后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像有點(diǎn)晚了。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦。”現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

  我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的'3個(gè)成績(jī)分別是還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)!倍乙恢薄耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)了自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

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