- 期末考試反思作文 推薦度：
- 期末考試反思作文 推薦度：
- 期末考試反思作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精選)期末考試反思作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的期末考試反思作文8篇，歡迎大家分享。
期末考試反思作文 篇1
又是一次匆匆離去考場，悲傷的心情布滿了我的各個細胞�？荚嚭螅业男睦铼q如十八個吊桶打水—七上八下，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷。
自認為做得很好的考卷，在我的心里印下了痕跡，與同學結(jié)伴而行的我默然了，沉思了，苦惱了，氣憤了，后悔了，傷心了
悲傷的感覺同時充溢了我的大腦，內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的考試似乎毀滅了我的信心，諷刺、批評、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。
當我知道我只考了96。5時，心里非常難過，我立馬看了看錯的題，結(jié)果讓我大吃一驚！別的同學都考了很好的分數(shù)，但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚！
背著沉重的書包，再一次感嘆世界的不平，再一次后悔考試時的發(fā)揮，再一次氣憤無情的學習，再一次痛恨殘酷的競爭。
淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，充實的血管似乎即將爆裂，凄涼地我仰天眺望，期待著老天再一次將我的末日吞噬。
哦，天上的神仙，看看我這個無助的女孩，讓快樂降臨在我的身上。我不停地祈禱。
考試后的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。考試后的心情，像最后一顆糖，化在舌尖時那么一點點的'惋惜！
考試后的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上。考試后的時間，為何過的那樣慢，如凝固了一般！
一系列的試后保佑，并沒有趕走我凄涼地心情，反而愈發(fā)不可收拾。
終于邁著沉重的步伐回到了家，無情的淚水奪眶而出，又一次拿起筆，做著永遠做不完的作業(yè)，幻想用此法將痛苦至于心底。
窗外忽然下起了雨，沖動的我恨不得沖出門外，讓雨點盡情打濕我的衣裳，趕走我悲傷的烏云。
我做到了，擺脫了雨傘的束縛，讓無情的雨點布滿我的全身，似乎只有這樣，心情才會得到好轉(zhuǎn)。
期末考試反思作文 篇2
“趙睿一，你的語文考了93。5分!”我剛踏進教室門，就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級，我的語文成績從來沒下過95分，這次期末考試題并不難，對于我來說，成績上98分是十拿九穩(wěn)的事，怎么會只考93。5分呢?一定是她謊報“軍情”，想嚇唬我!
可是有人說我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問老師，我的語文到底考了多少分。的的確確，93。5分是我的真實成績，分數(shù)低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過，所以我十分自信地寫了上去，怎么會被扣六分呢?一定是老師改錯了，我很不服氣。
終于發(fā)試卷了，我正想拿著試卷去找老師評理時，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫�！迸�!我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次考試的要求。
唉!不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認真審題”四個字刻在了我的`心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導致我沒有評上三好學生;但我更是幸運的，我收獲了很多。
期末考試反思作文 篇3
今年期末復習時間長達一個多月，無論是老師還是學生都付出了艱辛的勞動。有付出就會有收獲，期末考試許多學科的成績都取得了很大的進步。
我們班的英語平均分提高了10分，一共有37個學生成績進步在5分—40分之間。王蕊老師為了提高學生的英語成績，與班主任老師協(xié)商補差計劃，并和班主任一起到班上做復習動員。作為班主任我建議王老師在班上建立幫帶小組，聘請學習好、樂于助人的學生當老師的“助教”，堅持每天檢查補差學生的單詞背誦任務(wù)。選兩名責任心強的小干部將助教和幫帶學生的名字記錄在冊，記錄每天單詞背誦情況，當天親自向我匯報。英語一周只有一個早讀，為了使學生重視英語，為了加強鞏固學生識記單詞的能力，復習階段我讓學生利用早讀最后10分鐘時間讀記七八個英語單詞，并把背會的單詞默寫在練習本上，不會背的課下完成。補差學生不會讀的單詞向助教請教，會背后背給助教聽。為了激發(fā)學生學習的積極性，有時我也向?qū)W生請教和學生一起讀背。執(zhí)行“幫帶”措施以來，我發(fā)現(xiàn)學生學習英語的積極性提高了，看到學生利用課余時間給“助教”背單詞我很欣慰。
我們班的數(shù)學平均分提高了8分，一共有16名學生成績進步在5分—40分之間，這與閆慧芳老師的功勞是分不開的。期中考試之后，閆老師發(fā)現(xiàn)班上學生數(shù)學成績尾巴很大，基礎(chǔ)很差，就決心從最后一名學生抓起，利用每天的課余時間輔導后進生的學習，堅持讓學生每天做10道計算題，盡量做到面批面改，從培養(yǎng)基本技能、基本能力做起。孩子們從內(nèi)心感受到老師的關(guān)心，對數(shù)學也都付諸極大的'熱情。午間自習，閆老師總是來得很早到班上輔導學生。每測驗一次，閆老師總結(jié)經(jīng)驗教訓，及時制定下一步的復習計劃。因此，成績的背后凝結(jié)著閆老師和孩子們的心血和汗水。
以上是令我感到欣喜的，唯一讓我感到自責的是我執(zhí)教的語文學科成績退步了，名次落后了兩名，平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后進生成績與期中考試相比退步很大，盡管優(yōu)等生的進步很大，但兩極分化這種局面就注定了落后的結(jié)果。反思自我，輔導后進生的功夫應(yīng)該放在平時，臨時抱佛腳只會水過地皮濕，甚至適得其反。
下學期我會吸取教訓，從平時做起，從最后一名學生抓起，爭取提高學生的整體語文素養(yǎng)。同時，我將一如既往地大力支持學科老師的工作，在班上形成濃厚的學習氛圍，形成良好的班風，使班上的孩子全面、積極、健康的發(fā)展。
期末考試反思作文 篇4
隨著時間飛快的流逝，我們初一上半學期的一半已經(jīng)過了，在這段時間里，我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中生活，適應(yīng)了新班級，新老師，也適應(yīng)了新同學。
期中考試，與其說是應(yīng)付自己，不如說是測驗自己；與其說是蒙混過關(guān)，不如說是挑戰(zhàn)自己。對于這次考試成績怎么樣，自己心里都清楚。可以說，我對我每門成績都不滿意。
先說語文吧，我的.基礎(chǔ)還挺不錯的，但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。作文我竟然打破常規(guī)，扣了七分！這讓我震驚了。這一次的作文，我寫得平淡如水，沒
有用上一個>好詞好句，而且也沒有寫出自己的真實感受。閱讀理解題，我沒有看懂題就寫上去了，而文言文解釋，我沒有理解每一句話的意思。因為這種種原因，我的語文只考了85分。
而英語，我的問題主要出在回家不背單詞。我的聽力題全對，而筆試部分我因為一個單詞不熟扣了一分，一道題看錯扣了兩分，通過英語考試，我明白了，每天老師講過的知識回家要認真背。
政治考試，是我最不理想的一科。我的分主要扣在了材料題上，因為我沒有看懂題意。明明是開卷考試，我卻只考了八十。
最冤的是數(shù)學，明明可以考100，卻只考了96，畫圖題和應(yīng)用題錯了。
對于整體成績想想也沒那么糟糕，考了全班第二。
但是，這還不是我想要的，我要在期末考試上，爭取全班第一！
期末考試反思作文 篇5
爸爸說我不是一個笨小孩，但他總是說我是一個粗心的小孩，也許爸爸說的是對的吧！因為這次期末考試我又在自己拿手的題目上丟分了……
語文的考試成績，不管是爸爸還是老師，都覺得我該受到夸獎，不過我的數(shù)學成績卻拖了后腿。當爸爸今天看到數(shù)學卷紙的'時候，直接就又給我?guī)狭舜中牡摹懊弊印保驗橛幸坏肋x擇題是說“當余數(shù)是五的時候，這個數(shù)是多少？”答案A“4”，答案B“5”，答案C“比5大的數(shù)”，我選擇了A，所以就扣了一分。其實這類題爸爸在家里也是給我詳細講過的，所以爸爸認為我不應(yīng)該錯的。還有另外一道題扣了我三分，我自己都覺得這道題不應(yīng)該做錯的，這道題是“40-20÷5=”，我明明知道應(yīng)該是先算乘除再算加減的，可能是我覺得太簡單了，就順手先算減法了。
哎~也該我一直將“粗心”這頂大帽子戴在自己頭上，你們看過《開心星球》這個動畫片嗎？我覺得自己就是這部動畫片的主角，以后你們見了我就稱呼我“粗心超人”好了。哈哈哈哈……
期末考試反思作文 篇6
考試反思一學期的期末考試即將來臨，同學們既緊張又興奮，緊張的是一學期的期末考試快要來臨了，興奮的是期末考試考好后，就可以放寒假了。于是，同學們都在拼命地復習著，想在考試中取得好成績。我也一樣，認真地復習著，準備著迎接考試。
我原先給語文、數(shù)學、英語和科學都定了分，分別是語文九十五分以上，后來老師給我定到九十七點五分以上;數(shù)學九十九分以上，后來老師給我定到一百分;英語和科學都也是一百分。
時光慢慢的`流逝，期末考試慢慢地到來了�？荚嚹且惶欤倚赜谐芍竦刈哌M了考場，答好了題，就開始檢查不久，老師就讓同學們交卷了。
結(jié)果，總是與現(xiàn)實相反。語文才考了九十三點五分，數(shù)學才考了九十七分，英語才考了九十六分，科學也不怎么好，也只考了九十九分。四門門科，一門也沒有達標，一門也沒有一百分，四門門科加起來才三百八十五點五分，比去年的期末考試整整差了十多分。歸根到底語文和數(shù)學都錯在粗心上，英語和科學雖然不知道怎么樣，但多半也是錯在了粗心上。
經(jīng)過這一次期末考試，我對于下一次的考試，不會再馬虎、草率做題了，我會認認真真地做題，仔仔細細地檢查了，最后再慎重地交卷了。
期末考試反思作文 篇7
緊張的考試圓滿的落下了帷幕，經(jīng)歷過此次考試的我開始認真思考起來……
每次考試都是對過去一段學習成果的檢驗，每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練，只要每次我認真的去對待，那么我都將會在其中得到進步、成長……，陽光總是在風雨后，我相信天不會一直都是烏云，只要我充滿希望，我都會總會有陽光出現(xiàn)在我的視野范圍內(nèi)。
這次考試，我檢查了一下我的考試試卷，發(fā)現(xiàn)語文這門課程中，有幾個部分丟分丟的比較多，比如閱讀這部分，我回想了一下考試時候的場景，發(fā)現(xiàn)在考試時的'我因為怕沒有時間，所以并沒有沉下心去閱讀這篇課文，所以導致理解的不深，回答的也不到位，是在不該，考試時應(yīng)該更好的把時間掌控好。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數(shù)，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù)，其原因在于沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強知識的積累，用心去閱讀分析。
在數(shù)學方面，因為大意就丟掉了較多分數(shù)，而應(yīng)用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移能力也不強，以后我應(yīng)做到不懂就問，勤學多練。平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂
學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓:悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面，由于自己基礎(chǔ)差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當?shù)娜蹴�，今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì)，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實質(zhì)，并不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
【期末考試反思作文】相關(guān)文章：
期末考試反思的作文06-25
(經(jīng)典)期末考試反思作文07-21
期末考試反思作文08-21
[經(jīng)典]期末考試反思作文07-22
期末考試反思作文（精選）07-31
期末考試反思作文【精選】08-01
期末考試反思06-12
期末考試的反思06-12
期末考試反思（精選）07-10