考試反思作文集錦【10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的考試反思作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試反思作文 篇1
我叫xxx,在xx次考試中,我考了xx分,全班平均分是xx分,最高分是xx,我的分?jǐn)?shù)比最高分差xx分,比平均分差xx分,在班里位居xx名。綜合分析,此次考試存在以下問(wèn)題:
第一:思想不重視。認(rèn)為這次考試是小考,沒(méi)有意義,對(duì)付對(duì)付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結(jié)果。平時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),在班里居中上游。 第二:從此次考試中,發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。在基礎(chǔ)知識(shí)項(xiàng)目被扣xx分,占全部被扣分?jǐn)?shù)的xx%。原以為自己的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),其實(shí)不然,給自己敲了警鐘。
第三:從考試中,發(fā)現(xiàn)自己上課沒(méi)有集中精神聽(tīng)老師講課。因?yàn)楹芏嗬蠋熤v的內(nèi)容出現(xiàn)在考試中,而自己沒(méi)有聽(tīng)講,所以不會(huì)。
由以上幾點(diǎn),我決定在今后的學(xué)習(xí)中,做到:
第一:重視每一次考試,當(dāng)成練兵,積累自己的考試經(jīng)驗(yàn);
第二:平時(shí)加強(qiáng)自身的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),不可滿足于現(xiàn)狀;
第三:上課注意聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記
我保證,在以后的語(yǔ)文考試中,一定要提高自己跌語(yǔ)文成績(jī),希望老師和同學(xué)們幫助我、監(jiān)督我!
次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的! 語(yǔ)文考試反思600字范文五:
一次考試結(jié)束了,又一次考試迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的`分?jǐn)?shù)。我什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,這一次真的很差勁!
翻開(kāi)試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯(cuò)了的題目,"山島竦峙"睜著大眼卻寫成了"山'鳥(niǎo)'竦峙",更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)"6分"的題目居然沒(méi)看見(jiàn)!除了沉默,我不知道還能做些什么!
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底,很深,很深......看到這分?jǐn)?shù),我的眼淚就這么不爭(zhēng)氣的落下來(lái);哭過(guò)之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對(duì)自己期望這么高,還不是自己造成的!
只是說(shuō)想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績(jī)!
一天一天過(guò)去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍(lán)天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?
考試反思作文 篇2
期末考試之后,我想了很多,這次成績(jī)應(yīng)該不是很理想回想備考的一個(gè)月,我每天都辛辛苦苦的學(xué)習(xí)到11點(diǎn),認(rèn)真做作業(yè),論努力,論汗水,我怎會(huì)比別人付出的少?我開(kāi)始不斷地懷疑自己,難道我真的不是學(xué)習(xí)的料,我在學(xué)習(xí)上就注定不會(huì)有好的成績(jī)嗎?我為什么會(huì)這樣?這樣的煩惱一直環(huán)繞著我一個(gè)多星期,直到前幾天我做了段老師的學(xué)習(xí)能力診斷?粗业目傮w評(píng)價(jià)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我竟然得了0分 ,讓我不禁想起了班主任那句話:?jiǎn)栴}的根源都來(lái)自于習(xí)慣,我決定從最差的,也是下降最多的英語(yǔ)開(kāi)始筑起我那浩大而又雄偉的長(zhǎng)城。
我們必須學(xué)會(huì)管理時(shí)間。如果不的話,我們總是會(huì)感覺(jué)到我們的時(shí)間不夠用,甚至感到身邊的一切,在變的越來(lái)越快。我們趕不上生活的節(jié)奏了。我們不再能夠合理利用時(shí)間了。
我暑假的計(jì)劃如下:
一.建立錯(cuò)題本,將初一年級(jí)的知識(shí)重新鞏固,扎實(shí),為初二做好基礎(chǔ),堅(jiān)持每天復(fù)習(xí),積累,才能起到好效果。
二.從小事做起,從身邊做起,認(rèn)真,細(xì)致的`做題,認(rèn)真,細(xì)致的做好每一件事,爭(zhēng)取在考場(chǎng)上做到零粗心,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
計(jì)劃制定出來(lái)了,希望自己能按照計(jì)劃進(jìn)行,在暑假中對(duì)自己進(jìn)行突破,堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃,爭(zhēng)取在下一次考試中去的一個(gè)滿意的成績(jī)。
6:30
起床
6:30——7:00
背15個(gè)單詞
7:00——7:20
背“陳”第一段
上午上課
12:00——12:30
吃飯
12:30 ——12:50
睡覺(jué)
12:50——13:00
鞏固早上背的
13:00——13:30
繼續(xù)向下背
13:30——14:00
預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)一課
14:00——14:30
完成預(yù)習(xí)課題練習(xí)題
7:00——8:00
1.完成作業(yè)
2.吃飯
8:00——8:30
背歷史1.2課
8:30——9:00
背語(yǔ)文第二段
9:00——10:00
背單詞
10:00——11:00
做物理題
11:00——12:00
政治,化學(xué)
考試反思作文 篇3
每一次考試前,我總是心驚膽顫,而最后的結(jié)果往往虛驚一場(chǎng),當(dāng)然也少不了惋惜的一面。
作為一個(gè)成績(jī)較為理想的學(xué)生,總是想“一人在上,萬(wàn)人在下”去做人上人。但理想中的境界往往只會(huì)和我擦肩而過(guò)。
小學(xué)時(shí)因在鄉(xiāng)下沒(méi)有接受正規(guī)的教育而落后于他人,奮起直追恐怕也過(guò)于遲緩。我們班同學(xué)的基礎(chǔ)勝過(guò)我。所以他們會(huì)迸發(fā),直到那時(shí),我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個(gè)推測(cè)永遠(yuǎn)不要發(fā)生,我努力學(xué)習(xí),成績(jī)是暫時(shí)的.,沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的倒數(shù)第一,更沒(méi)有永遠(yuǎn)的平庸。我堅(jiān)信我一定能超過(guò)別人,雖然我并不是天才,但我相信“勤能補(bǔ)拙”“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,一切皆有可能。
每次拿到試卷,別人總會(huì)用異樣的眼光看著我。我害怕,怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛,怕那一只只緊隨其后的腳步,更怕那飛似的快艇,把我甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不過(guò)一切都還沒(méi)有來(lái)臨,花開(kāi)花落并不是一天兩天的事情,而是一個(gè)從發(fā)展走向高潮、結(jié)局的必要過(guò)程,沒(méi)有人來(lái)改變,沒(méi)有人能一夜成功。 有時(shí)我恨自己,葬送了一個(gè)奪取金牌的大好時(shí)機(jī),葬送的不是金牌而是我的信心與熱情!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼榘詺饪赡軣o(wú)法去尋找。
進(jìn)步是可貴的,但同樣也成了退步的因素之一。慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,腳踏實(shí)地的才是人生中最美的,最可貴的。
考試反思作文 篇4
前幾天,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,我考得不好。
我語(yǔ)文基礎(chǔ)只得了56.5分,作文考了27分,加起來(lái)只有83.5。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考了86分,附加題考了14分,加起來(lái)才100分,英語(yǔ)考了111分。三科總成績(jī)也只有293.5!
那我為什么錯(cuò)這么多呢?語(yǔ)文第一題我錯(cuò)了三個(gè)字,“隱蔽”本是這樣寫的,我竟然寫成了“引蔽”這樣的.錯(cuò)題還有很多,我把錯(cuò)的原因分成了三個(gè),一是錯(cuò)別字,二是閱讀,而英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是馬虎而拋了分。
再過(guò)幾周就期末考試了,我要彌補(bǔ)這次期中考試的不足,掌握好的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取在期末考試考出好成績(jī)。
考試反思作文 篇5
“趙睿一,你的語(yǔ)文學(xué)科考了93.5分!”我剛踏進(jìn)教室門,就聽(tīng)見(jiàn)好朋友郭筱潔對(duì)我大聲喊。93.5分?這怎么可能呢?自從上了三年級(jí),我的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分,這次期末考試題并不難,對(duì)于我來(lái)說(shuō),成績(jī)上98分是十拿九穩(wěn)的事,怎么會(huì)只考93.5分呢?一定是她謊報(bào)“軍情”,想嚇唬我!
可是有人說(shuō)我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問(wèn)老師,我的語(yǔ)文學(xué)科到底考了多少分。的的`確確,93.5分是我的真實(shí)成績(jī),分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”,我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過(guò),所以我十分自信地寫了上去,怎么會(huì)被扣六分呢?一定是老師改錯(cuò)了,我很不服氣。
終于發(fā)試卷了,我正想拿著試卷去找老師評(píng)理時(shí),一眼掃到寫作要求:“通過(guò)一兩件具體的事例來(lái)寫!迸!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無(wú)限的懊悔。原來(lái)我的作文雖然發(fā)表過(guò),但所寫的幾件事中,沒(méi)有一件事是具體描寫的,不符合這次考試的要求。
唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒(méi)有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關(guān)鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績(jī)。
這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導(dǎo)致我沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生;但我更是幸運(yùn)的,我收獲了很多。
考試反思作文 篇6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了期中考試,成績(jī)?cè)缫殉鰜?lái)了,但基礎(chǔ)知識(shí)的得分卻讓我很失望。
第一,給詞加點(diǎn)字選擇意思,我錯(cuò)了。錯(cuò)的原因就是沒(méi)有把字的意思套進(jìn)詞里,反復(fù)讀,并且理解。
第二,判斷題,我錯(cuò)了。原因是我沒(méi)有認(rèn)真,仔細(xì)、反復(fù)讀題。再一個(gè),那道題實(shí)在是不好理解,我應(yīng)該多讀,多想,再做題。
第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯(cuò)了。原因還是沒(méi)有反復(fù)閱讀短文,理解短文,并寫出起因及結(jié)果。
第四,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的.“日”字寫成了“目”字,唉,又馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯(cuò)的地方,所以我以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。
第五,基礎(chǔ)題上的看拼音寫字這類的題目錯(cuò)的還不少,分也扣的不少。
這次考試雖然考完了,但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題,認(rèn)真的審題,爭(zhēng)取下次考得高分。
考試反思作文 篇7
這次考試過(guò)后,我非常擔(dān)心我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。我害怕我考不上九十五,而英語(yǔ)我卻滿懷信心。不過(guò)到了發(fā)試卷的`時(shí)候,我數(shù)學(xué)考了100,語(yǔ)文考了99,英語(yǔ)卻考了92.
這次考試,我覺(jué)得語(yǔ)文減得那一分非常冤,我把“舒服”寫成了“適服”覺(jué)得很不應(yīng)該
數(shù)學(xué)之所以考了一百,是因?yàn)槲液茉缇妥鐾炅耍覚z查了好多遍。而且我沒(méi)有粗心大意。
這次的考試,英語(yǔ)給我拉了不少分。一是我把椅子和桌子總是搞混。這個(gè)就扣了四分。二是英語(yǔ)后面的第九題給我又扣了四分。
這次我的排名是全班第十五名,覺(jué)得挺好的。至少我考出了我真實(shí)的成績(jī),沒(méi)有抄襲別人的。媽媽也說(shuō)過(guò),沒(méi)有必要考三百分,只要考出自己最真實(shí)的成績(jī)就非常好。
考試反思作文 篇8
在昨天舉行了期中考試,我一回到家就開(kāi)始擔(dān)心了,想著哪道題會(huì)錯(cuò),哪個(gè)答案不太確定,大概能考多少分。爸爸見(jiàn)我沒(méi)出去玩,知道是因?yàn)榫o張就安慰我,只要自己盡力了,成績(jī)是真實(shí)的,就行。
今天早上,我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我:“張景岱,你考得怎樣?不擔(dān)心嗎?”其實(shí),我比任何人都關(guān)心我的成績(jī),萬(wàn)一考不好,媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了,短短的幾分鐘,我卻覺(jué)得過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)教師念到我的名字時(shí),我趕忙去拿,緊張地往卷紙上掃了一眼,96分,我欣喜若狂。懸起來(lái)的心才落了一半,又開(kāi)始為數(shù)學(xué)成績(jī)而擔(dān)憂了。心里七上八下一直到下午,我去辦公室取作業(yè)本,剛好遇到數(shù)學(xué)教師,她告訴我數(shù)學(xué)考了97分。這猶如晴天霹靂,我鼻子一酸,差點(diǎn)哭出來(lái)。走出辦公室,我的心一片灰暗。
在回家的路上,我左思右想,是告訴媽媽呢?還是不告訴她。告訴媽媽吧,肯定會(huì)挨一頓批評(píng),不告訴吧,我的心里也不好受,像做了錯(cuò)事一樣。誠(chéng)實(shí),一直是媽媽告誡的.。進(jìn)行過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了成績(jī),沒(méi)想到媽媽只是說(shuō),認(rèn)真點(diǎn),下次考好就行了。
吃晚飯時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“跌倒了不要緊,最重要的是從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)!”爸爸的話我將牢牢記在心里!
考試反思作文 篇9
這次期末考試,是我上學(xué)以來(lái)最失望的一次,這或許是考前思想過(guò)度緊張的緣故吧。我的`成績(jī)很不理想,語(yǔ)文考了93.5分,數(shù)學(xué)考了99分,英語(yǔ)考了96分。
拿著語(yǔ)文試卷我心里沉沉的,因?yàn)槊看握Z(yǔ)文失分都是因?yàn)榻x詞或反義詞,還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯(cuò)誤的題,慢慢的分析著錯(cuò)題原因。又是閱讀題,短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡(jiǎn)單,應(yīng)該是老師和學(xué)生,可我由于想得太復(fù)雜而導(dǎo)致錯(cuò)誤,我自己反問(wèn)自己:“是你不理解意思嗎?”“理解!薄盀槭裁创疱e(cuò)呢?”“想得太多了!蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書,多做閱讀題,使腦子變得“活”起來(lái),還要學(xué)會(huì)放松自己哦。
數(shù)學(xué)試卷完全是老毛病纏身,太粗心,“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊(duì),因?yàn)轳R虎而把2.06寫成了2.6,只錯(cuò)了一個(gè)“0”,100分就和我分手了。哎,都是粗心惹的禍,現(xiàn)在,我要向馬虎說(shuō)“bye bye”了,一定要做到認(rèn)真、細(xì)心。
平常我覺(jué)得英語(yǔ)最好了,可在考試英語(yǔ)時(shí),由于聽(tīng)力題聽(tīng)不清,使我思想過(guò)度緊張,突然記不清when是什么意思,now是什么意思,所以寫錯(cuò)了,為什么這么簡(jiǎn)單的單詞,我竟然不認(rèn)識(shí)呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會(huì),不能再出差錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)這次反思,我一定要化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)!
考試反思作文 篇10
初二,是學(xué)習(xí)生涯一個(gè)里程碑,一個(gè)分水嶺,而期中考試,則是對(duì)初二一段時(shí)間來(lái)的檢驗(yàn),其分?jǐn)?shù)的重要性,自然不言而喻。而語(yǔ)文則是更加至關(guān)重要的,初一時(shí)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)總突破不了90大關(guān),在88、89左右浮動(dòng)。如今已到了初二,這個(gè)分?jǐn)?shù)是依舊如此,抑或是有所浮動(dòng)?這一直緊緊牽動(dòng)著我的情緒。
待卷子發(fā)下,91的分?jǐn)?shù)令我一喜,所幸我沒(méi)有一語(yǔ)成讖,分?jǐn)?shù)不僅沒(méi)有低于往年,竟還突破了90分。欣喜過(guò)后,我翻開(kāi)卷子,找尋錯(cuò)誤。基礎(chǔ)題,扣掉3分,占所扣總分的30%左右,全扣在一道加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題上。閱讀題,扣掉2.5分。作文,扣掉4分。
找出錯(cuò)誤,應(yīng)加以分析。基礎(chǔ)題中的扣分,是完全不應(yīng)該的,如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),本應(yīng)該是文學(xué)常識(shí),對(duì)于這次的全部錯(cuò)誤,只能說(shuō)明我對(duì)于文學(xué)常識(shí)方面的匱乏,以及平時(shí)的粗心大意,遇到無(wú)法確定的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)請(qǐng)教,才會(huì)在這道本不該錯(cuò)的題目上全軍覆沒(méi)。閱讀題的第一小題,答案在原文中出現(xiàn)過(guò)數(shù)次,我卻沒(méi)有留 意,填上了錯(cuò)誤的答案,從中可以看出我在做卷子時(shí),沒(méi)有精讀、細(xì)讀文章,從而導(dǎo)致如此幼稚的錯(cuò)誤。在課外閱讀中,答案不夠簡(jiǎn)潔明了,出現(xiàn)太多“正確的廢話”,格式也不夠規(guī)范,題意理解不夠清晰透徹。作文的問(wèn)題更加嚴(yán)重。選材不夠新穎,在行文近三分之一時(shí)才進(jìn)入正題,主題表達(dá)不清晰,結(jié)尾開(kāi)頭太長(zhǎng),結(jié)尾太 突然、倉(cāng)促等都是致命問(wèn)題。瀏覽遍整張卷子,先前的興奮蕩然無(wú)存,認(rèn)為自己不應(yīng)得如此高的'分?jǐn)?shù)。
如果考試是檢驗(yàn)這一段時(shí)間學(xué)習(xí)效率的體檢單,那我一定有許多隱患需要去消除?偨Y(jié)錯(cuò)誤,更應(yīng)展望未來(lái)。期末考試很快就將來(lái)臨,針對(duì)以上的問(wèn)題與錯(cuò)誤,我將作 出相應(yīng)的努力:通過(guò)查閱網(wǎng)上資料,了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)范及其他文學(xué)常識(shí);多做課外語(yǔ)文閱讀、文言文等練習(xí);多在課下練習(xí)片段描寫、小作文等;在生活中積累作文素材;多讀書,讀好書,提高自身語(yǔ)文素養(yǎng).....于錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),于失敗中窺見(jiàn)成功。在期末測(cè)驗(yàn)中,我將保證目前的成績(jī),并更上一層樓。
寫后小記:這次的語(yǔ)文,判分標(biāo)準(zhǔn)比較松,考的成績(jī)較理想,但錯(cuò)的地方實(shí)在不應(yīng)該。以后會(huì)更加努力。
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