考試反思作文[匯總10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的考試反思作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試反思作文 篇1
今天上午的第二節(jié)課,我們舉行了別開(kāi)生面的語(yǔ)文考試。在去考場(chǎng)的途中,我心想:上次的.數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好,不代表這次的語(yǔ)文考不好,老師對(duì)我抱有的希望很大,我一定要把語(yǔ)文考好,不能再讓老師失望。于是,我們懷著激動(dòng)的心情進(jìn)了考場(chǎng)。
進(jìn)去之后,我們還是要復(fù)習(xí),將《沖刺四十六天》再瀏覽一遍,語(yǔ)文書(shū)再瀏覽一遍,這樣就差不多時(shí)間就到了。我們開(kāi)始了考試。一開(kāi)始,我在沉重冷靜的答題,前面沒(méi)有什么困難,到了后面,有一個(gè)閱讀題不會(huì),于是,我就再將文章讀了一遍,最后在文章里找到了答案。最后一項(xiàng)是作文,前面的題我都會(huì),我一定不能在作文上丟了分,因?yàn)樽魑氖俏业娜觞c(diǎn),我不擅長(zhǎng)寫(xiě)作文,所以,我一定要把作文寫(xiě)號(hào),一個(gè)句子,甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)我都不能馬虎。
就這樣作文寫(xiě)好了,我就開(kāi)始檢查,我先檢查前面的題,前面基本都對(duì),可是我的作文還是沒(méi)有把握,就在把作文一字一句的審閱了好幾遍,最后確定沒(méi)有問(wèn)題后,才放心地交卷。雖然這次考的差不多,但是,除了作文,前面有可能還是馬虎的扣了一兩分,這幾分,也有可能上不了紅榜,考不了免費(fèi)生,所以我也要重視起來(lái)。
考試反思作文 篇2
激動(dòng)人心的散學(xué)式到了,我背上書(shū)包,走向了學(xué)校,當(dāng)我得知我的成績(jī)后,松了一口氣,我的語(yǔ)文成績(jī)是94,數(shù)學(xué)是95,我想感謝媽媽給我的勇氣和自信。
這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文成績(jī)一直很不理想,總是在88分到90分之間徘徊著,所以,到了復(fù)習(xí)階段,我的心理壓力是很大的,生怕考差了。果然,不出我所料,我的試卷上寫(xiě)著一個(gè)大大的數(shù)字:87分。我的心就像一個(gè)炸藥包,炸開(kāi)了。回家以后,我抱住媽媽?zhuān)瑴I如雨下,我說(shuō):“媽媽?zhuān)抑豢紭?lè)87分!眿寢尯艿ǎ](méi)有批評(píng)我,而是拉著我的手,溫柔地說(shuō):“孩子,不要傷心,我們哪里跌倒就從哪里站起來(lái),人生不僅僅是一次考試,要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),我們其實(shí)還有一次機(jī)會(huì),星期五的那次考試,你要好好發(fā)揮!”經(jīng)過(guò)我和媽媽共同的努力,在考場(chǎng)上我把筆當(dāng)成武器,細(xì)心答題,認(rèn)真檢查,取得了自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
雖然,我已經(jīng)取得了我自己滿(mǎn)意的成績(jī),但仍然存在較大的.漏洞,最讓我和媽媽困擾憂(yōu)心的就是我的錯(cuò)別字,經(jīng)常漏一筆要不就多一筆,它就像一條蟲(chóng)子,騷擾我。不過(guò),我已經(jīng)制定了計(jì)劃,下決心要好好改正,在這里說(shuō)可沒(méi)有用,我還會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐。
接著,我還要保持我的閱讀量,讓書(shū)成為我的好朋友,老師在報(bào)告單上寫(xiě)到,“你就像一部百科全書(shū),無(wú)所不知!蔽译x老師所說(shuō)的還差很遠(yuǎn),但是我會(huì)堅(jiān)持看書(shū),看好書(shū),并且看好以后要細(xì)心體會(huì),好好品讀,最好,還能跟我的朋友,媽媽一起交流心得,收獲更多的看法,因?yàn)橐话賯(gè)人看一本書(shū)就會(huì)有一百種想法,我們還要善于交流,分享。
最后,我要在這個(gè)寒假,好好踏實(shí)的走好每一步。最后我還想說(shuō)一句,我的成績(jī)離不開(kāi)陳老師的教導(dǎo),我有一個(gè)好老師,感謝你在我身邊,只要你在,我就充滿(mǎn)了力量,陳老師你辛苦了,我愛(ài)你!
考試反思作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼五年級(jí)上學(xué)期期中考試已經(jīng)過(guò)去了,成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,面對(duì)成績(jī),我應(yīng)該總結(jié)一下,使下半學(xué)期考試考得更好。
我的成績(jī)是語(yǔ)文94,數(shù)學(xué)96,英語(yǔ)98,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語(yǔ)文95以上,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分。哎,沒(méi)有一個(gè)達(dá)到我的目標(biāo)的。
通過(guò)這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數(shù)學(xué)有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長(zhǎng)增加60米,問(wèn)現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結(jié)果完全錯(cuò)了,扣掉四分。
英語(yǔ)考試失誤是因?yàn)槲因湴亮。我錯(cuò)的那道題是聽(tīng)力題,錯(cuò)的原因是:我以為很簡(jiǎn)單,加上老師讀得太快,我沒(méi)聽(tīng)清楚,最最重要的是我太驕傲了!
語(yǔ)文錯(cuò)的很多都是我讀書(shū)太少,積累太少,才導(dǎo)致我失分太多。
通過(guò)考試的'成績(jī),能看出,馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點(diǎn),今后只有努力、刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點(diǎn)彌補(bǔ),以后才能考出好成績(jī),但是通過(guò)這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!
我知道老師和爸媽都對(duì)我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查,失敗是成功之母,只要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改過(guò)自新,不斷努力,相信我我能行!
考試反思作文 篇4
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,通過(guò)這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?傊院笠欢〞(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次,我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的'題目,我都覺(jué)得會(huì)做?墒且坏╊}目稍作變動(dòng),我就不會(huì)做了。
我終于明白:其實(shí),平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它,也許有的時(shí)候是碰巧做對(duì)的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍的努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試當(dāng)中能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。
考試反思作文 篇5
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這半個(gè)學(xué)期里,我們奮斗、我們努力,這才在期中考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
今天上課時(shí),賈老師笑盈盈的走進(jìn)教室。我們都在猜:老師為什么那么高興呢?原來(lái)這次期中考試我們班的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),有五個(gè)100分的同學(xué),分別是:李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么?還有我?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個(gè)答案可以選擇,很多同學(xué)都寫(xiě)的是“性格古怪的貓”,而我寫(xiě)的是“生氣勃勃、天真可愛(ài)的'貓”。嚴(yán)格來(lái)說(shuō),應(yīng)該是其他同學(xué)的答案更準(zhǔn)確,老師會(huì)不會(huì)扣我的分呢?所以,當(dāng)老師公布我得了100分時(shí),我喜出望外。
同學(xué)們,你們想考100分嗎?除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外,考試時(shí)候一定要仔細(xì)做題、認(rèn)真檢查,稍微粗心,100分就會(huì)與你擦肩而過(guò)!
今后,我還要更加努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽提問(wèn),積極發(fā)言,還要好好完成作業(yè),不斷復(fù)習(xí)和總結(jié)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起加油,一起努力,一起為期末考試,為班級(jí)爭(zhēng)光做好準(zhǔn)備吧!
考試反思作文 篇6
期末考試過(guò)后,成績(jī)出來(lái)了,我和難過(guò)。因?yàn)檎娴牟怀鑫宜,幸運(yùn)女神并沒(méi)有降臨在我身上,她只對(duì)我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己決定!
接著,把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了20多分……
我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……
這一結(jié)果無(wú)疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我決定,做到以下幾點(diǎn):
一、要指定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
二、做好五個(gè)環(huán)節(jié):
(1)課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的地方問(wèn)老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方就標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);
(2)上課認(rèn)真聽(tīng)講。把思路跟著老師走,講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號(hào)的地方時(shí),更要細(xì)心聽(tīng)老師講解,如果還不懂,可以等下課問(wèn)老師或同學(xué)。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí),還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來(lái)。
(3)課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的.筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背誦的背下來(lái)。
(4)獨(dú)立完成作業(yè)。認(rèn)真完成,不抄襲。
(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來(lái)后,訂正錯(cuò)誤的地方,認(rèn)真,嚴(yán)肅對(duì)待。
三、課外盡量少點(diǎn)接觸電腦等娛樂(lè)性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
……
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認(rèn)真,成功,其實(shí)就在不遠(yuǎn)處。
我希望通過(guò)這次的考試反思,我能更好的總結(jié)自己,計(jì)劃自己。期盼下一個(gè)考試我會(huì)有新的突破。
考試反思作文 篇7
今天終于拿到期待已久的試卷了,整體還可以,有進(jìn)步,但有很多漏洞需要再補(bǔ)補(bǔ)。就先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。
從分?jǐn)?shù)上來(lái)看絲毫沒(méi)有變化,和期中一樣還是84分,但就在我原地踏步時(shí),已經(jīng)有不少人超越了我,所以必須再提高成績(jī)。
在基礎(chǔ)上,“趨炎附勢(shì)”這一詞因“附”寫(xiě)成了“赴”而無(wú)情地奪走了一分。這顯然是個(gè)別字音字形仍存在混淆不清,掌握不扎實(shí)的問(wèn)題。在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加重視這些字形不難但容易混淆的字詞。從意思上去理解記憶應(yīng)該會(huì)大大減少這樣的錯(cuò)誤發(fā)生的機(jī)率。
在閱讀方面上,課內(nèi)文言文扣一分,課外閱讀共扣三分,還在掌控范圍的四分之內(nèi)。課外閱讀中,有些個(gè)別題目看似用技法套路套不進(jìn)去,于是所做答案就大部分在標(biāo)準(zhǔn)答案外徘徊。在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)在加強(qiáng)閱讀技法的記憶,并熟練掌握的前提下去學(xué)會(huì)活用技法。
作文得32分,寫(xiě)得是考前準(zhǔn)備好的'文章并在考場(chǎng)上將語(yǔ)句又加以修飾,目前可以初步做到“有備而來(lái)”,但備考作文的整體水平還應(yīng)再提高。
在書(shū)寫(xiě)方面整體還可以,扣2分,但仍未擺脫使用改正帶的習(xí)慣,以后應(yīng)加強(qiáng)第一次書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確率以及不用改正帶的意識(shí)以便改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
期末考試結(jié)束了,分?jǐn)?shù)已不再那么重要,重在改進(jìn),為下次考試而努力奮斗!
考試反思作文 篇8
期中考試剛剛結(jié)束,老師們不給半點(diǎn)喘息的時(shí)間,在你還未反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,試卷答案如同火星一般飛到你身邊。
對(duì)完答案,我很沮喪,可是這沮喪也在我的意料之中。每考一科,我都會(huì)在腦海里催眠,“考一科丟一科”,這種話(huà)也不知默念了多少遍。
其實(shí),也不是考得太爛,地理歷史政治生物至少都有個(gè)平均分。我是這樣想的,數(shù)學(xué)考得不錯(cuò),但英語(yǔ)語(yǔ)文化學(xué)物理都相繼陣亡,我就像快要打敗仗的軍官一樣氣得直跺腳,卻也無(wú)能為力。你總不能說(shuō)軍官一聲令下就能神奇得扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局吧?我又不是諸葛亮。
可為什么會(huì)考成這樣呢?我很想說(shuō)不知道,可我騙不了自己。
無(wú)非就是兩個(gè)原因,上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)沒(méi)好好寫(xiě)。這是我自己的責(zé)任。
但你要是說(shuō)我蠢,我就不同意了。能來(lái)龍高的智商都不會(huì)差,我曾測(cè)過(guò)智力,院里的醫(yī)生說(shuō)我的智力是全院第二(我很想知道第一是誰(shuí))?赡苣阌忠f(shuō)了,這種智力沒(méi)什么參考性(我也想說(shuō)),但我還是對(duì)自己的智力有自信的,說(shuō)不上百里挑一(我沒(méi)這么自信),但絕對(duì)不低于平均水平。所以我想,只要我用功,我不會(huì)成績(jī)上不去。
可為什么我不用功呢?我媽常說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心,心理老師說(shuō)我很隨和,可我的好勝心還挺強(qiáng)的,在遇到一道數(shù)學(xué)題答案與別人不同時(shí)我也會(huì)與別人爭(zhēng)執(zhí),面對(duì)一道智力題我也會(huì)與別人討論。這時(shí)你可能又要問(wèn)了,平時(shí)你不是很無(wú)所謂嘛?別急,這正是我接下來(lái)要說(shuō)的。
在小說(shuō)中,主角的學(xué)習(xí)情況總是被一筆帶過(guò),他們好像都有自己想做的事,有自己想要承擔(dān)的責(zé)任,或是被卷進(jìn)一場(chǎng)風(fēng)波。作者并不會(huì)寫(xiě)他們學(xué)習(xí)的具體情況,什么數(shù)學(xué)不好呀,考試考砸了很傷心之類(lèi)。這些直接關(guān)乎學(xué)習(xí)的事大概不是小說(shuō)家要寫(xiě)的重點(diǎn),不過(guò)這也難怪,你總不能讓魯迅寫(xiě)《阿Q正傳》時(shí),還要插一筆阿Q數(shù)學(xué)考砸了之類(lèi)酸楚無(wú)趣的話(huà)題吧(雖然阿Q沒(méi)上過(guò)學(xué))。
往心靈深處反思,其實(shí)還有一個(gè)看似高大上的理由,那就是我有點(diǎn)自命不凡的大思考大展望——人生在世,學(xué)習(xí)固然很重要,但我心中還有更重要的事物(找不到更合適的詞,且說(shuō)理想吧),于是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的事,便被我忽略了。
細(xì)細(xì)想來(lái),我這是屬于掩耳盜鈴了,總是想著理想之類(lèi)的大話(huà)題,以為自己能繞過(guò)學(xué)習(xí)這道坎,可終究逃不過(guò)。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@是孔子所提倡的一種良好的讀書(shū)及學(xué)習(xí)方法。其實(shí),理想和學(xué)習(xí)也是如此,你不能空想未來(lái)而不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,也不能只是讀書(shū)而沒(méi)有追求。而我的問(wèn)題,恰恰是想得太多了。
考試已然結(jié)束,成長(zhǎng)總在路上。老師給我們火速評(píng)析試題和答案,這是趁熱打鐵,希望我們的學(xué)習(xí)更有效,更高效,而不至于讓我們帶著頹然的'情緒做著高分的美夢(mèng)。如此想著,我暗暗下了很大的決心,一定會(huì)用功學(xué)習(xí)(很沒(méi)新意)。
最后的最后,我希望有一位或是更多位能寫(xiě)一些關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的小說(shuō)。畢竟,現(xiàn)在關(guān)于學(xué)生話(huà)題的小說(shuō),不是青春,就是奇幻,而男女主角似乎都不用怎么用功學(xué)習(xí),就能考上好大學(xué)。盡管我還沒(méi)有資格暢談一生,可我仍然希望這一生能看到那么一本貼心的書(shū)(如果有的話(huà),請(qǐng)告訴我)。
考試反思作文 篇9
現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生,正如舞臺(tái)上沒(méi)有純粹的喜劇。
海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀,人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂(lè)觀。
——題記
這兩句話(huà)我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有全是完美的,正如第一句現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說(shuō)明什么。只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗(yàn)嗎,有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛。而返回到前面說(shuō),人的'一生不可能是一帆風(fēng)順的,哪能不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功",這句話(huà)說(shuō)的不也就是嗎。這次考試考完了就過(guò)去了,不要再去想,只要知道自己錯(cuò)在哪里,就是最好的,也可以說(shuō)是一種進(jìn)步,知道了哪里錯(cuò)還要去填補(bǔ)這快空缺,補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),縫不可透。第二句名句也是說(shuō)不經(jīng)歷點(diǎn)挫折失敗,哪能有成功勝利。
雖然剛才一直都在安慰自己,可是我還是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動(dòng),這回考試辜負(fù)了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很傷心,辜負(fù)了你們,對(duì)不起,真的對(duì)不起,辜負(fù)了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽。我的全家人。好友。y友。老師....都對(duì)我們寄予了很高的期望,可是我卻....雖然老師對(duì)我的成績(jī)十分滿(mǎn)意,可就是讓我數(shù)學(xué)再努努力,而我的其他家人好友們都對(duì)我的成績(jī)難以置信,怎么才考這么點(diǎn),怎么別的時(shí)候不失禮,非要在這個(gè)時(shí)候失禮,這是多么重要的一次考試,但是我還是希望過(guò)去就過(guò)去了,不要再提了,提也只能讓我更傷心。
這次考試是普遍的沒(méi)考好,可大姨對(duì)我說(shuō),不要把普遍當(dāng)作理由,我會(huì)記住的257d,深深地記住。爸爸也對(duì)我說(shuō),第一名只有一個(gè)。難道不是嗎,雖然是普遍沒(méi)考好,但也有考好的呀,我還是要象他們奮進(jìn),需要的則還是努力,假期里好好彌補(bǔ)自己的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的努力,就一定會(huì)有我的成功,只要我努力了,我能行。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時(shí)一定不會(huì)再辜負(fù)你們了,爭(zhēng)取升學(xué)考試時(shí)一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我支持我嗎。我在你們眼里還是個(gè)優(yōu)等生嗎。我希望還能象以前一樣,你們還能鼓勵(lì)我支持我相信我,好嗎。在升學(xué)考試時(shí)我一定要給你們一個(gè)驚喜。
不再想了,過(guò)去就過(guò)去了,笑對(duì)人生,人生路上坎坎坷坷,這算什么。"風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)...."抬起頭揚(yáng)起胸,以后的路還很長(zhǎng)....
考試反思作文 篇10
星期四上午第二節(jié)課時(shí),我們楊老師把這次語(yǔ)文期中考試的試卷發(fā)到我們手里,當(dāng)我看到試卷上那鮮紅的85分時(shí),我的心情有點(diǎn)失望,我的語(yǔ)文成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很理想。沒(méi)有達(dá)到我期望的目標(biāo)。我以為會(huì)考90分以上?墒欠?jǐn)?shù)擺在我面前,不得不慚愧的低下了頭。接下來(lái)的我陷入了深深地沉思中……
試卷中首先是基礎(chǔ)題,有一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),第一個(gè)是"武警",因?yàn)槲业氖韬龃笠獍裫看成了q,結(jié)果寫(xiě)成了武強(qiáng),真不該錯(cuò)!就這樣丟掉那寶貴的一分。
根據(jù)情景填詩(shī)句這道題,原題是:每逢過(guò)大的佳節(jié)我們會(huì)給遠(yuǎn)方給的親人發(fā)電子郵件或打電話(huà),常用什么詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己的思念之情。由于對(duì)題意理解錯(cuò)誤了,所以導(dǎo)致獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,這句詩(shī)句運(yùn)用錯(cuò)了。
對(duì)于閱讀和作文是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文中比較弱的一項(xiàng),我竟然在這個(gè)部分丟失9。5分,我恨自己為什么不小心,為什么不認(rèn)真,要是我認(rèn)真一點(diǎn),我就會(huì)上90分了!作文選材不夠新穎是我最生氣的地方,明明在我的腦海里就有一個(gè)"讓座"好題材來(lái)反應(yīng)新時(shí)尚,值得我去寫(xiě),卻偏偏寫(xiě)成了"不亂扔香蕉皮"這件事,哎,可憐的.我的腦袋怎么就那么不開(kāi)竅呢?
在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)廣泛閱讀,閱讀優(yōu)秀文章,積累優(yōu)美語(yǔ)句增加自己的詞匯量,在寫(xiě)法上,能取其之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想,但是我相信自己的實(shí)力,我會(huì)全力以赴沖刺期末考試。爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望,更不讓自己失望。
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