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考試反思作文

時(shí)間:2023-08-14 07:16:28 教育反思 投訴 投稿

考試反思作文錦集(9篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的考試反思作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

考試反思作文錦集(9篇)

考試反思作文 篇1

  今天下午,我們班老師公布了期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī)。我考了94分,看完卷子后,我即傷心又氣惱,我有只有2道填空和1道選擇題錯(cuò)了!我只要在對(duì)1道題,我就是全班第一了。我錯(cuò)的都是一些我會(huì)的,動(dòng)手操作都能完成,只是我再考場(chǎng)上嫌動(dòng)手操作太麻煩了。我再勤快點(diǎn),我一定能考100分。

  考完式時(shí),老師給我們講這張卷子。聽(tīng)老師講解,這張卷子其實(shí)很簡(jiǎn)單。好多題和總復(fù)習(xí)上的'題類(lèi)型都一樣,我以后一定不再犯這道題的錯(cuò)誤。

  今后,我一定要吸取這次考試的教訓(xùn),爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候,考一個(gè)好成績(jī)。把落下的知識(shí)在最短的時(shí)間內(nèi),統(tǒng)統(tǒng)都學(xué)會(huì)。把不堅(jiān)固的知識(shí)學(xué)會(huì)變得堅(jiān)固起來(lái)。

考試反思作文 篇2

  這次期中考試成績(jī)很不好,退步了很多,主要失誤在于數(shù)學(xué),語(yǔ)文,化學(xué)這三科。

  數(shù)學(xué)這次考得不好,我認(rèn)為原因在于我的做題量不夠,見(jiàn)的題少,知識(shí)運(yùn)用得不夠靈活。所以,我以后會(huì)增加訓(xùn)練量,多做一些題,更好地掌握知識(shí)。

  我的語(yǔ)文基礎(chǔ)不好,想一些字詞,病句什么的都沒(méi)學(xué)好。所以,我會(huì)多積累一些生字生詞,記住它們的'字形和讀音,多做一些病句練習(xí)和課外閱讀練習(xí)。

  這次化學(xué)很不理想,主要原因就是不細(xì)心。卷子發(fā)下來(lái)之后,錯(cuò)的題都會(huì)改,就是當(dāng)時(shí)考試是太浮躁,太粗心了。還有些不自信,有一道題明明選對(duì)了,最后臨收卷還給改錯(cuò)了。

  這次英語(yǔ)成績(jī)也不太好,因?yàn)槲业脑~匯量明顯不足。所以,以后我會(huì)逐漸養(yǎng)成讀英語(yǔ)和看筆記的習(xí)慣。

  這次考試的失利我會(huì)牢牢記住,爭(zhēng)取下次能取得一個(gè)好成績(jī)。

考試反思作文 篇3

  冰凍三尺非一日之寒,期末考試的成績(jī),檢驗(yàn)了我們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,會(huì)讓我們事半功倍。

  下面我跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先是課前預(yù)習(xí)。做到有準(zhǔn)備地上課,帶著問(wèn)題聽(tīng)講,這樣聽(tīng)課效率就會(huì)提高。比如數(shù)學(xué),我會(huì)提前一兩天預(yù)習(xí)接下來(lái)要講的內(nèi)容,然后嘗試著做一下課后習(xí)題,遇到不會(huì)做的,我會(huì)做上標(biāo)記,然后上課認(rèn)真聽(tīng)老師是怎么講這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的`,這樣會(huì)理解得更深刻。語(yǔ)文要提前通讀課文,把《七彩課堂》看幾遍,有準(zhǔn)備地上課會(huì)讓我們把知識(shí)點(diǎn)記得更牢。

  其次上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講,必須集中精力、全神貫注,緊跟著老師的思路走。老師講課生動(dòng)有趣、不枯燥,能讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我要特別說(shuō)一下上課做筆記這件事,課上的筆記對(duì)我們課下的復(fù)習(xí)非常重要,但如果在課上老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)筆記沒(méi)有做完,就不要繼續(xù)寫(xiě)了,一定要跟著老師的思路繼續(xù)走,課下再補(bǔ)筆記。課上的知識(shí)點(diǎn)一定要聽(tīng)懂了再記,這樣就不會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)。

  然后是課下完成作業(yè)。除了老師布置的作業(yè),我還會(huì)做一些課外習(xí)題,鞏固所學(xué)的知識(shí)。這點(diǎn)我在期中考試前做得并不好,期中考試后通過(guò)做課外題,數(shù)學(xué)題型見(jiàn)得多了,知識(shí)點(diǎn)就可以靈活運(yùn)用了,做題速度也快了。所以學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。

  最后,合理安排時(shí)間也很重要。平時(shí)我會(huì)利用課下,放學(xué)后晚飯前的“零散”時(shí)間抓緊寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后,有精力就做一些課外題,如果覺(jué)得累了,就會(huì)早點(diǎn)休息,保證第二天精力充沛。

  養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)讓我們終身受益。但我也有很多不足之處,我要通過(guò)好習(xí)慣補(bǔ)充短板,也希望大家養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

考試反思作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼,初二已經(jīng)過(guò)去一大半了,期中考試也已經(jīng)考完了,回過(guò)頭去看看那些日子,我發(fā)現(xiàn),我在這個(gè)班級(jí)里學(xué)到了好多東西。

  在這半個(gè)學(xué)期中,我學(xué)到了一些考試的方法。

  每次當(dāng)要考試前,老師都會(huì)教一些考試前復(fù)習(xí)的方法。在不同的時(shí)候用不同的方法。比如說(shuō)在考試前一個(gè)晚上,我們可以做一些練習(xí),了解一下自己究竟是哪個(gè)方面的知識(shí)掌握的不好。在臨考前的那個(gè)早自習(xí)呢,我們就不需要再繼續(xù)做練習(xí)了,要抓緊把自己不懂得地方弄懂。在考試前幾分鐘,要再把書(shū)從頭翻一遍,這是臨時(shí)抱佛腳的最好時(shí)機(jī)。此時(shí),你看到什么,就能記住什么。當(dāng)監(jiān)考老師走進(jìn)教師準(zhǔn)備發(fā)試卷的時(shí)候,我們一定要使自己平靜下來(lái)。

  在這些方法中,我覺(jué)得我做的最好的就是在老師發(fā)試卷時(shí)的冷靜了,我也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始的,我在考試前變得越來(lái)越冷靜了,要是以前,我肯定會(huì)激動(dòng)的發(fā)抖!

  但是,態(tài)度是奠定這些方法的基礎(chǔ)。如果你平時(shí)沒(méi)有好的`態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),那么在考試前的復(fù)習(xí)可能就不會(huì)很順利了。

  在數(shù)學(xué)上,我覺(jué)得我比以前有信心了,熱愛(ài)它了,態(tài)度也比以前好了很多,上課走神的次數(shù)也越來(lái)越少了。

  英語(yǔ),我覺(jué)得可能是我從初一到初二,考得分?jǐn)?shù)一直在80多分,對(duì)它漸漸沒(méi)有了信心和熱情,所以英語(yǔ)成績(jī)也一直沒(méi)有提高。

  語(yǔ)文,我一直感覺(jué)我對(duì)這門(mén)科目不冷不熱的,我對(duì)語(yǔ)文有一種順其自然的感覺(jué)。

  物理,是我在初二時(shí),新接觸的一門(mén)科目。一開(kāi)始對(duì)它很興趣,也挺熱情的,不過(guò)到了后來(lái),考了兩次80多分后,就有點(diǎn)沒(méi)信心了,對(duì)考試也沒(méi)有什么把握了。不過(guò)每一次,我都是盡力去做的。

  態(tài)度決定一切,而且機(jī)會(huì)也總是會(huì)給有準(zhǔn)備的人的,所以,我會(huì)盡量要求自己以良好的態(tài)度去對(duì)待每一件事情。

考試反思作文 篇5

  我認(rèn)為“考好”不只是一天或兩天就能達(dá)到的,而是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴地日積月累。

  積累需要努力

  記得在剛開(kāi)學(xué)的幾天里,知識(shí)是那樣的陌生、那樣的生疏,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下我們很快的就了解了,但一開(kāi)始只是了解,并不是掌握,更不是融會(huì)貫通,只有經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)才越來(lái)越好了。在其他班級(jí)的同學(xué)睡覺(jué)時(shí),我們?nèi)砸黄饘W(xué)習(xí);在其他班級(jí)的同學(xué)下課時(shí),我們依然在奮斗;在其他班級(jí)的.同學(xué)玩耍時(shí),我們依舊在努力……正如魯迅所說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上的!

  積累需要方法

  只練習(xí)還不夠,還要有學(xué)習(xí)方法。比如做語(yǔ)文一類(lèi)題時(shí),有的答案是可以從題目直接抄寫(xiě)上的,學(xué)習(xí)好一類(lèi)題的答題方法、答題方式,以后做題就很容易了,在自己的頭腦中一定要有廣泛的詞匯量,這就需要我們多閱讀了,我們要讀萬(wàn)卷書(shū)。數(shù)學(xué)一定要多練,多做一些卷子,多做書(shū)上的數(shù)學(xué)題,這樣答題時(shí)準(zhǔn)確率又高速度又快。英語(yǔ)要掌握單詞,能靈活運(yùn)用英語(yǔ)的技能、表達(dá)手法,重要的是將大寶本運(yùn)用好,化整為零,真正使知識(shí)能夠融會(huì)貫通。

  積累需要驗(yàn)證

  就這樣,一開(kāi)始水平一般的我,開(kāi)始飛速成長(zhǎng)。離考試還有一個(gè)星期了,我的心情變得復(fù)雜起來(lái):有一些激動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得是時(shí)候證明我真正的實(shí)力了;有一些緊張,萬(wàn)一考試發(fā)揮失利,不但自己浪費(fèi)了許多時(shí)間,還考了一個(gè)不理想的成績(jī)?荚嚠(dāng)天,天氣十分晴朗,蔚藍(lán)的天空上掛著一朵朵花一樣的白云,樹(shù)的枝頭上有幾只麻雀正在唱歌,可是我卻覺(jué)得有幾十座高大的山緊緊地壓在我的頭上,壓在我的心上……考試就在緊張有序的過(guò)程中結(jié)束了。

  返校這天,我懷著矛盾、恐懼的心情來(lái)到教室,我看到老師嚴(yán)肅地?cái)?shù)著卷子,講桌上放著一沓獎(jiǎng)狀,忐忑不安地想:會(huì)有我的獎(jiǎng)狀嗎?……會(huì)有我嗎?應(yīng)該不會(huì)吧!應(yīng)該會(huì)吧?……我斂聲屏氣仔細(xì)地聽(tīng)著老師公布獲獎(jiǎng)名單,額頭上冒汗了,手心濕潤(rùn)了。“李承軒!”鏗鏘有力的聲音,把我從心里對(duì)話中拉回現(xiàn)實(shí),我有些小激動(dòng),快步走上講臺(tái)。果然功夫不負(fù)有心人,我領(lǐng)了獎(jiǎng)狀高興得回家了……

  我相信只要認(rèn)真積累,就一定會(huì)成功!

考試反思作文 篇6

  期中考試已經(jīng)過(guò)去了,我自認(rèn)為很好的語(yǔ)文這次竟然吃了84.5分。我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。這都是我的不細(xì)心造成的,考試時(shí)沒(méi)有好好看清題目。特別是閱讀理解的題目,有些我沒(méi)有理解透徹。

  我知道語(yǔ)文老師這次對(duì)我抱很大的希望,我沒(méi)考好讓老師失望了,我很抱歉。我會(huì)把這次的分?jǐn)?shù)當(dāng)成我以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我一定牢記這次的'失誤,以后除了課堂上老師講的知識(shí),我要掌握,我還要多看書(shū)多閱讀。等到期末考試我一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)給老師和爸爸媽媽爭(zhēng)光。老師請(qǐng)看我以后的表現(xiàn)吧!

考試反思作文 篇7

  前幾天,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,我考得不好。

  我語(yǔ)文基礎(chǔ)只得了56.5分,作文考了27分,加起來(lái)只有83.5。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考了86分,附加題考了14分,加起來(lái)才100分,英語(yǔ)考了111分。三科總成績(jī)也只有293.5。

  那我為什么錯(cuò)這么多呢?語(yǔ)文第一題我錯(cuò)了三個(gè)字,“隱蔽”本是這樣寫(xiě)的,我竟然寫(xiě)成了“引蔽”這樣的錯(cuò)題還有很多,我把錯(cuò)的'原因分成了三個(gè),一是錯(cuò)別字,二是閱讀,而英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是馬虎而拋了分。

  再過(guò)幾周就期末考試了,我要彌補(bǔ)這次期中考試的不足,掌握好的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取在期末考試考出好成績(jī)。

考試反思作文 篇8

  英語(yǔ)73分,與平常水平相當(dāng)。成績(jī)的好壞,在答卷時(shí)就有所預(yù)測(cè)?荚嚂r(shí),頻繁的出現(xiàn)了自己不認(rèn)識(shí)的單詞,就導(dǎo)致了閱讀的不順利。做聽(tīng)力時(shí),明明聽(tīng)到,卻不知是什么單詞。閱讀題也是因?yàn)楹芏鄦卧~不知道的原因,所以沒(méi)有看懂文章。寫(xiě)作更是不行了,很多單詞不會(huì)寫(xiě)。語(yǔ)法敢做和其他的題目在寫(xiě)的`過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有些東西有些印象,就實(shí)在想不起來(lái)。

  剛在做試卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己很多都不會(huì)寫(xiě),很是懊惱。后悔自己為什么不多復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)。

  于是后悔的我,決定制定一下關(guān)于新學(xué)期的計(jì)劃。關(guān)于英語(yǔ)單詞方面,計(jì)劃每天背一點(diǎn),早上起早一點(diǎn)去復(fù)習(xí)前晚背的單詞,還有積累短語(yǔ)。每個(gè)星期做幾篇自己準(zhǔn)備的課外閱讀題,和寫(xiě)英語(yǔ)作文。英語(yǔ)聽(tīng)力也每周自己做買(mǎi)的練習(xí)。

  這些說(shuō)的容易做起來(lái)難,但我要不斷激勵(lì)自己,每當(dāng)想放棄,可以想想這次的經(jīng)歷。加油吧!我對(duì)自己說(shuō)!

考試反思作文 篇9

  第一次大考結(jié)束了,成績(jī)也出來(lái)了,在此之前,我曾暗暗發(fā)誓自己要考得好成績(jī),要努力向上爬,跟上同學(xué)們的腳步,唯恐落后。這次考試,既有得又有失,更多的是失,得的是英語(yǔ)成績(jī)保持良好,居班上第一名,是的.是其他科的考試成績(jī)并不是很理想,總體來(lái)說(shuō)自己不是很滿意。

  這次的語(yǔ)文考的并不是很好,雖然在班上排得挺前面,可我還是很不滿意,翻開(kāi)試卷,不是扣錯(cuò)字分,不審題分就是作文分,其實(shí)我覺(jué)得自己很對(duì)不起老師的?荚嚽耙惶欤蠋熖氐爻橐还(jié)課,為我們講了很多考試技巧和許多藥復(fù)習(xí)的內(nèi)容,考試的很多內(nèi)容老師也曾在課堂上重點(diǎn)講過(guò),可自己就是不認(rèn)真記進(jìn)腦子里,明明規(guī)定今晚要復(fù)習(xí),卻忘得一干二凈,每天都如此,真正復(fù)習(xí)的就是考試前一個(gè)小時(shí)的“臨時(shí)抱佛腳”。看來(lái)只有在反思中才能看到自己的不足老師要我們寫(xiě)反思的目的不就是為了讓我們給自己一個(gè)警戒,在考試中提醒自己?jiǎn)?我沒(méi)法向老師保證,我下次絕對(duì)不會(huì)粗心。不過(guò)我敢保證:下次一定要努力,超越自己以最大可能不粗心犯錯(cuò)。永遠(yuǎn)向前進(jìn)不后退,要認(rèn)真預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),不要有“臨時(shí)抱佛腳”的事情發(fā)生!

  反思寫(xiě)完我的感悟也會(huì)出現(xiàn),沒(méi)寫(xiě)完一篇反思。我便會(huì)更加激勵(lì)自己。為自己打氣加油。因?yàn)槲蚁嘈牛簺](méi)有最好,只有更好!

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