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考試反思作文

時間:2023-08-15 11:08:36 教育反思 投訴 投稿

(優(yōu)選)實用的考試反思作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的考試反思作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)實用的考試反思作文10篇

考試反思作文 篇1

  考試,重要么?

  “同學(xué)們,在考試之前,我要講一句話:‘比考試更重要的是做人,比分?jǐn)?shù)更重要的是品質(zhì),希望大家在考試中好好發(fā)揮,還有……”廣播里又是響起這一句話,每每考試前,教師總會在叮囑這么一句,初一時,我只是認(rèn)真的聽著,初二我也只是懶懶的趴在桌上玩弄這我的筆,初三我就已經(jīng)對此感到厭煩了,考場里也總是響起“喔,天哪。”之類的感嘆。

  現(xiàn)在靜下心來感受一下,教師又是為什么,每每這么叮囑這我們,這些都可想而知。教師也會煩吧。

  盡管有這一而再再而三的叮囑,但是還是有那么一小數(shù)的人會作弊。

  在前幾天,剛考完甌海區(qū)的一次抽考,之前聽說了,似乎很重要,但教師還是有叮囑我們,下個月的期末考更為重要,關(guān)系到我們學(xué)校的保送名額,考試,又是考試,也許,以前的我聽到會有些顫抖,但在這一次又一次的考試后,我不在懼怕,我已經(jīng)開始相信我也可以,自從換了一個班,學(xué)校又一次組了一個班,而在這個班,我不是佼佼者,只能是中等的學(xué)生,漸漸的',我,開始瞧不起自己,偶爾還會再一次考試后,看著試卷的分?jǐn)?shù)在心里咒罵著自己,罵自己怎么這么笨。呵。

  在一次放假回家后,我見到了我的堂姐,還有堂妹,堂妹成績很好,那天,堂姐問起我的成績,我只是不語,我是被考試打敗了嗎?不,是被自己打敗了。最后,堂姐只是說:“不要想著以前的事,以前的成績,若是在這個班不是很好,那就是這變好起來,一步一步,爬上去!

  這句話,應(yīng)該很常聽到,但從姐姐口中說出,有著一種美妙的感覺,是一種神奇的力量,也許是“愛”的力量,來自親人的鼓勵,這也很重要吧。

  學(xué)校的主任,給我們上過一堂課,一堂課,我似乎只記住了一句話,“我從來不承認(rèn)‘失敗乃成功之母’,因為所謂的差生就是在好生一次又一次的失敗中失去了信心的結(jié)果,所以我不允許你們失敗,而你們也不允許自己失敗,要做到最好,那句‘失敗乃成功之母’只是你失敗后來安慰自己,給自己找的一個借口!蔽宜坪跻查_始這么認(rèn)為了,開始我不贊同,人人都會有失敗,做到?jīng)]有失敗怎么可能,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),當(dāng)你覺得你一定可以成功的時候,成功就在不知不覺中到來了。

  我的信心也就在這一次又一次的考試中,一次又一次的成功中,給磨練出來了,我開始相信,考試對于我們學(xué)生是個好的鍛煉的手段,我不再懼怕,每次考試,我總是信心滿滿的進去,又信心滿滿的出來。

  該怎么說呢?考試是什么,只是一個手段,一次給你機會來找到漏洞的方式,想必大家也都知道。

  其實,作弊是一個很不理智的手段,我就是一個活生生的例子,呵呵,那你們就聽聽我的故事把……

  再一次很重要的期中考試中,我前面坐的是一個“不安份”的男生,我以前不會作弊,從來不會,就在那一次,我和那個男生也不是很熟,就是這個原因,我最終,還是作弊了。

  考試快結(jié)束時,他轉(zhuǎn)過來,拿著我的手表說:“幾點了!

  我也只是冷冷的回答一句:“自己看把!保ㄎ也涣(xí)慣他人在考試時來打擾我)

  于是他拿起了我的手表看了看……

  又過了許久,他又一次的轉(zhuǎn)了過來,他問我,XX題答案是什么。我說了!我最終還是說了:“XXXX”

  他說:“不是把,你錯了,應(yīng)該是XXXXXX!

  最后,我把答案改了……

  錯了,答案錯了,這件事,我做錯了。

  從那次以后,我再也不敢和他人驕傲的說:“我從來沒作過弊!

  考試,不重要么?

考試反思作文 篇2

  語言

  學(xué)習(xí)書本上的知識。

  學(xué)習(xí)是最重要的階段排練。換句話說,之前的老師在課堂上,你是來學(xué)習(xí)的文本來主動解決問題的預(yù)覽,不理解的問題了下來,與老師,學(xué)生的研究和討論類。課本,要讀一遍,直到問題徹底了解。

  二,重視課外積累。

  適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是必要的。到緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不能有很多的空閑時間來閱讀,因此,有選擇閱讀。廣泛瀏覽各種圖書,報紙,雜志,電視,電臺,因特網(wǎng)獲取信息,待辦事項。應(yīng)關(guān)注社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想進步。這將不僅使我們能夠積累更多的知識,同時也豐富了我們的生活。

  三,加強寫作訓(xùn)練。

  學(xué)習(xí)我們的語言是寫作的一個重要目的。提高寫作能力,從點點滴滴。課外積累寫作學(xué)習(xí)細讀的文章,最好能背誦精彩的篇章。如果腹腔內(nèi)的空氣到空氣中,不能寫一篇好文章。此外,觀察生活和對生活的感悟,鍥而不舍地寫日記,寫雜文的情感幫助我們寫好作文的有效途徑。寫文章要反復(fù),也可以問老師,學(xué)生,更好。

  英語

  在課堂上,我們應(yīng)該執(zhí)行以下操作:1。聽。上課,做筆記,無論聽,說,讀,寫能力始終處于活動狀態(tài)。 0。2。積極參與。英語是一門實用的學(xué)科,這種做法應(yīng)該是大膽的,敢說,敢讀,積極回答老師提出的問題。類積極發(fā)言對我們是大有裨益的,每一個積極的報表是第一次聽到有關(guān)的培訓(xùn),使我們能夠?qū)W⒂诟щy或更模糊的一個明確的答案。通常舉起了手,也讓老師印象加深了自己。出席是必不可少的在課堂上,老師講到重點始終有其自己的語言或物理特性,我們要善于觀察和把握。 3。洗你的筆。教師的重點及時記錄在課堂上記錄冊,妥善處理之間的關(guān)系講課,做筆記,而不是其他。 4。多開。的含糊之處自己的課堂下課后一定要及時問老師在當(dāng)天解決問題,不考慮所謂的面子,假裝了解越來越多,否則漏洞,最終導(dǎo)致英語成績滑坡。

  學(xué)習(xí)一門外語,但也請記住以下原則

  1。學(xué)習(xí)不中斷,甚至可以擠出10分鐘,每天早上是一個千載難逢的機會。

  2?菰锏膶W(xué)習(xí)方式或形式可能會改變。

  3。不要擺脫隔離以下死記硬背。

  4。請務(wù)必寫下來,記住那些常用的句子。

  5。要敢于講一門外語,不要害怕錯誤,請別人糾正,不要不好意思,不要氣餒。

  6。要相信,他將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),相信他的堅強的毅力和學(xué)習(xí)一門語言

  歷史

  首先,學(xué)習(xí)歷史的人,你必須明白為什么要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么。

  二,學(xué)習(xí)歷史是現(xiàn)實的,你可以去到犯罪嫌疑人,但做任何的妄想和聯(lián)想,甚至是毫無根據(jù)的亂加猜測。要做到這一點,它需要的學(xué)生的知識要扎實,精心組織說清楚,邏輯應(yīng)該是一致的。真的很困惑,有深厚的歷史基礎(chǔ)知識,無法理解的文字,第一個想到為自己準(zhǔn)備的歷史問題,在此寫下來,明天問老師。辯證法它是什么呢?事實上,唯物主義和唯心主義的理念看待事物,它看到的東西,因為它們是特別有效的,它認(rèn)為存在的東西對立雙方,甚至轉(zhuǎn)換。在七年級的文件,而不是一個全面的了解,“焚書坑儒”的測試,以半?這一措施,一方面維護民族團結(jié),鞏固政權(quán),但另一方面,摧毀削減思想文化的后代帶來不良影響。因此,它是不難解決的問題,只要你使用的方法了解歷史問題的辯證法。

  第三在歷史課上,學(xué)生必須主動參與教學(xué)活動中,勇敢的問題,大膽辯論。改變死記硬背和被動接受知識的學(xué)習(xí)方式。

  多看課外書和歷史影視劇,不符合歷史可能出現(xiàn)的錯誤上發(fā)表的一篇文章中大膽地提出了一些電視劇,。

  生物

  建立適當(dāng)?shù)纳飳W(xué)的觀點來看

  樹立正確的生物學(xué)的觀點來看,是學(xué)習(xí)生物,正確的重要目標(biāo)之一生物學(xué)的角度的觀點和學(xué)會學(xué)習(xí)生物學(xué)的有力武器,用正確的生物學(xué)的觀點來看,可以學(xué)得更快,更準(zhǔn)確的生物學(xué)知識。在生物學(xué)上,學(xué)習(xí)要注意建立生命物質(zhì),結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一和完整的生物的生命活動中的對立統(tǒng)一,持續(xù),高效發(fā)展,生物進化和生態(tài)學(xué)觀點。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

  必須掌握科學(xué),高效的學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點和缺點,學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,以達到預(yù)期的學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)方法。觀察方法和學(xué)習(xí)生物學(xué)的密切關(guān)系,學(xué)習(xí)方法,記筆記的方法,方式,思維和記憶方法。

  注重理論知識,理論聯(lián)系實際

  生物學(xué)與自然,生產(chǎn),生活有著密切的關(guān)系,在生物學(xué)學(xué)習(xí),接觸自然在實際生產(chǎn)中要注意在實際的現(xiàn)實生活中。實踐學(xué)習(xí),既有利于掌握扎實的生物學(xué)知識,也有利于提高他們解決問題的能力。

  政治

  首先,有進一步的了解非常熟悉的標(biāo)題,以及黑色和部分教科書的教科書目錄。

  然后做一些課外書,其實,并不需要做大量的課外資料,教科書做好

  (1)看看目錄,不看身體,根據(jù)目錄的回憶適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,把它寫下來,所以不會鞏固。不變溫故而知新,可以使您的政績不斷提高! (2)政治不能死記硬背,因為它不僅檢討完成后會增加你對政治的厭惡。像他這樣的科學(xué)習(xí)的前提,至少不討厭他! (4)請記住,必須有一個身體的知識,所以它會使你的思路清晰。

  學(xué)習(xí)政治應(yīng)重視的基礎(chǔ)上,加強知識的骨干。關(guān)注時事,突出的主要問題集中在學(xué)術(shù)思想,提高人文學(xué)科。加強培訓(xùn),提高學(xué)科能力

  教科書上的原則一定要記住也是很重要的,背后的原則,制定和實例。不同的例子相對應(yīng)的原則要清楚,這是可能會用得上多項選擇題。經(jīng)濟是相對簡單的原則,只要記住,記得很清楚的基本思路?分析問題。你可以看到一些參考書,看看這本書是如何分析,從哪個角度開始,如何表示。哲學(xué)的研究,特別要注意的聯(lián)合收割機和時事。政治學(xué),要特別注意不同的術(shù)語之間的區(qū)別記得特別強調(diào)準(zhǔn)確的,因為說一個字完全不同的區(qū)別。

  地理

  首先認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理的重要性,自覺地對待學(xué)習(xí)。我們希望參加社會主義建設(shè),與中國地理知識是不夠的。想象一下,一個地方,那里的自然地理學(xué),人文地理學(xué)點不明白,為什么手搞建設(shè)?世界事務(wù)的知識,我不知道我們這個世界的地理環(huán)境,沒有工作。

  要學(xué)習(xí)地理,最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖,圖表來幫助自己理解和記憶,做記“,”圖。

  其次,聯(lián)系人視圖學(xué)習(xí)使用,例如,氣候和農(nóng)業(yè),礦產(chǎn)和工業(yè)密切相關(guān)的人口分布與自然環(huán)境的密切相關(guān)。各種自然條件的關(guān)系,如:氣候和水文,水文和植被等,不能孤立地學(xué)習(xí),而不是死記硬背。要理解的基礎(chǔ)上記憶。

  地理是一個非常復(fù)雜的問題,它涉及到政治,語文,歷史,數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物學(xué)科。例如,計算的時區(qū),改造土壤,氣候和天氣,以及其他學(xué)科的.相關(guān)知識必須采取的科目在初中水平的知識,奠定了堅實的基礎(chǔ),進步得更快。

  地理最重要的是細心。隨身攜帶一份地圖,上面的信息很可能成為考試內(nèi)容,一切都太容易錯過了這一點,那么很可能讀取圖表上的白色。山脈,河流,城市,和自己的位置記清楚。為了爭取記住的第一道關(guān)口。因為記得有一個特征圖,并不會輕易忘記曾經(jīng)記得。

  數(shù)學(xué)

  出席課程強調(diào),課后及時復(fù)習(xí)。

  接受新知識,數(shù)學(xué)能力主要是在課堂上進行,所以要特別注意課程的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。為了跟上的想法?老師的課,就開始認(rèn)真的思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師說。特別要掌握的基本知識和基本技能的學(xué)習(xí)。知識復(fù)習(xí)之前,首先可以做各種各樣的練習(xí),老師說的回憶再次,正確理解的各類公式的推理過程,應(yīng)盡量記住,而不是一招,目前還不清楚立即翻開的書。每個階段的學(xué)習(xí)進行梳理和總結(jié),綜合知識的點,線,面交織成知識網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識系統(tǒng)。

  其次,要適當(dāng)多的問題,養(yǎng)成良好的解決問題的習(xí)慣。

  要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),做的題目是不可避免熟悉各種解題思路的問題。從基本問題開始啟動教科書的反復(fù)實踐練習(xí)打下的基礎(chǔ)上,找到一些課外練習(xí),以幫助開拓思路,提高他們分析問題,解決問題的能力,掌握一般的解決問題的法律。他們的精力高度集中,所以大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態(tài)。

  調(diào)整心態(tài),正確對待考試。

  首先,應(yīng)主要側(cè)重于基礎(chǔ)知識,基本技能,基本方法這三個方面,因為每次考試的絕大多數(shù)是基礎(chǔ)的學(xué)科,并認(rèn)真考慮,盡量讓自己混亂的總結(jié)完成的問題。調(diào)整好自己的心態(tài),以便在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊地克服浮躁的情緒。一些簡單的基本問題,把握第十二雙贏,對于一些所謂的問題,我們應(yīng)該嘗試得分,要學(xué)會嘗試在考試中的得分,自己的水平正常甚至是非凡的游戲

考試反思作文 篇3

  海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀,人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂觀。 ――題記

  這兩句話我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現(xiàn)實中沒有全是完美的,正如第一句現(xiàn)實生活中沒有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說明什么。只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的.成功有了經(jīng)驗嗎,有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛。而回到到前面說,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,哪能不經(jīng)歷點風(fēng)風(fēng)雨雨,"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功"',這句話說的不也就是嗎。這次考試考完了就過去了,不要再去想,只要明白自我錯在哪里,就是最好的,也能夠說是一種進步,明白了哪里錯還要去填補這快空缺,補得嚴(yán)嚴(yán)實實,縫不可透。第二句名句也是說不經(jīng)歷點挫折失敗,哪能有成功勝利。

  雖然剛才一向都在安慰自我,但是我還是按捺不住自我的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動,這回考試辜負了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自我也很不甘心,很悲哀,辜負了你們,對不起,真的對不起,辜負了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽。我的全家人。好友。y友。老師。。。。都對我們寄予了很高的期望,但是我卻。。。。雖然老師對我的成績十分滿意,可就是讓我數(shù)學(xué)再努努力,而我的其他家人好友們都對我的成績難以置信,怎樣才考這么點,怎樣別的時候不失禮,非要在這個時候失禮,這是多么重要的一次考試,但是我還是期望過去就過去了,不要再提了,提也只能讓我更悲哀。這次考試是普遍的沒考好,可大姨對我說,不要把普遍當(dāng)作理由,我會記住的,深深地記住。爸爸也對我說,第一名只有一個。難道不是嗎,雖然是普遍沒考好,但也有考好的呀,我還是要象他們奮進,需要的則還是努力,假期里好好彌補自我的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的努力,就必須會有我的成功,只要我努力了,我能行。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時必須不會再辜負你們了,爭取升學(xué)考試時一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會一如既往地鼓勵我支持我嗎。我在你們眼里還是個優(yōu)等生嗎。我期望還能象以

  前一樣,你們還能鼓勵我支持我相信我,好嗎。在升學(xué)考試時我必須要給你們一個驚喜。

  不再想了,過去就過去了,笑對人生,人生路上坎坎坷坷,這算什么。"風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢。"抬起頭揚起胸,以后的路還很長。

考試反思作文 篇4

  考試,是學(xué)生永遠跨不過去的一座山,是每個學(xué)生都逃避不了的一個難關(guān)。

  今天上午,我們進行了本學(xué)期第一次月考。同學(xué)們很早就來到了學(xué)校,在教室里緊張地復(fù)習(xí)著。時間飛逝,不知不覺就下了課,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下,緊張得說不出話來。老師匆匆往教室走來,我似乎感覺到一場災(zāi)難要降臨了。

  發(fā)完試卷,我先大概看了整張試卷,發(fā)現(xiàn)沒有想象中那么難,心里的石頭終于落地了。寫完名字,考試就真正拉開了序幕!翱紙鋈鐟(zhàn)場”,教室里鴉雀無聲,每個人都爭分奪秒地答題,空氣中彌漫著緊張的火藥氣息。

  我也認(rèn)真地做著每一道題,唯恐錯過任何一個小細節(jié),但越往后做,感覺越難。那時,我心急如焚,不知所措,真后悔,昨天沒有復(fù)習(xí)這兩單元。因這道題浪費了不少時間,眼看只有十五分鐘了,但作文才寫了一半,這時我的手不由自主地顫抖起來,似乎有其他人控制著!岸b忊彙保抡n了,我艱難地把作文寫完了,雖已寫完,但里面的內(nèi)容不具體,那時,我后悔莫及,心想:如果昨天復(fù)習(xí)了,我可能就不會絆在那道題上;如果沒在那道題上浪費太多時間,作文可能寫得就比較細致;如果……可世界上哪里有“后悔藥”,哪里有那么多如果……

  這件事給我震動很大:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!毕胍晒,就要努力。什么事都要按時完成,不能拖拖拉拉。以后再考試時,要記得提前復(fù)習(xí),絕不會再在課文的`內(nèi)容上“絆倒”。付出就有回報,只要堅持,我的成績一定會步步高。

考試反思作文 篇5

  又是一次匆匆離去考場,悲傷的心情布滿了我的各個細胞?荚嚭,我的心里猶如十八個吊桶打水—七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷。

  自認(rèn)為做得很好的考卷,在我的心里印下了痕跡,與同學(xué)結(jié)伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了

  悲傷的感覺同時充溢了我的大腦,內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。

  當(dāng)我知道我只考了96。5時,心里非常難過,我立馬看了看錯的題,結(jié)果讓我大吃一驚!別的同學(xué)都考了很好的分?jǐn)?shù),但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚!

  背著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔考試時的發(fā)揮,再一次氣憤無情的學(xué)習(xí),再一次痛恨殘酷的競爭。

  淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),充實的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的末日吞噬。

  哦,天上的神仙,看看我這個無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上。我不停地祈禱。

  考試后的心情,苦澀交加,像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子?荚嚭蟮男那,像最后一顆糖,化在舌尖時那么一點點的惋惜!

  考試后的眼淚,如苦澀青果,化在這雪白的紙上?荚嚭蟮臅r間,為何過的.那樣慢,如凝固了一般!

  一系列的試后保佑,并沒有趕走我凄涼地心情,反而愈發(fā)不可收拾。

  終于邁著沉重的步伐回到了家,無情的淚水奪眶而出,又一次拿起筆,做著永遠做不完的作業(yè),幻想用此法將痛苦至于心底。

  窗外忽然下起了雨,沖動的我恨不得沖出門外,讓雨點盡情打濕我的衣裳,趕走我悲傷的烏云。

  我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無情的雨點布滿我的全身,似乎只有這樣,心情才會得到好轉(zhuǎn)。

考試反思作文 篇6

  11月2日~4日我們學(xué)校進行了期中考試,這是我升入初中以來的第一次大考、這次考試學(xué)校把每個年級都分成了七個班,除了初一、初二和初三原有的18個班外,在底樓也弄了三個考場,我被分在了底樓西一那個考場,聽說這次分班是按照開學(xué)時的考試成績來排的,每個年級成績最好的同學(xué)都會分到底樓去。

  這一次考試,就三門主課來講,雖然總成績?nèi)〉媚昙壟琶诹ㄋ锌颇靠偡帜昙壟琶谒模,卻發(fā)揮的'不盡人意,除英語外,其他科目發(fā)揮的都不好、英語雖然發(fā)揮得還可以,但就扣分情況分析,主要是選擇和閱讀題扣得多一些、因此,今后我還要加強閱讀和語法的訓(xùn)練。

  數(shù)學(xué)本是我的強項,可這次考試發(fā)揮的卻最爛,原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟,導(dǎo)致題目做錯,比如說:有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目,我沒有把過程列在草稿紙上,而直接寫出結(jié)果,導(dǎo)致過程中減去-4算成了減去4、還有一道3分的應(yīng)用題,本來是以5個小孩為價格平衡點的,增加小孩的數(shù)目,應(yīng)該從6開始,可我卻為了計算方便,用7來計算,結(jié)果扣了3分、我爺爺看了看我的試卷,說我如果發(fā)揮得再好一點的話,應(yīng)該可以得滿分的。

  語文沒則是因為不能很好的適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式,平時缺少作文練習(xí)和考試演練、雖然我平時都按時完成作業(yè),但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了,由于缺乏實戰(zhàn)演練,考試時倉促上陣,兵敗是可想而知、這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑,而我由于進入中學(xué)以后,缺少這方面的訓(xùn)練,很大程度上還停留在小學(xué)階段,其教訓(xùn)確實很深刻。

  以后,我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病、認(rèn)真審題,踏踏實實做好每一步、二要加強語文的單元、課時演練(盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進行練習(xí))和作文練習(xí),使每一課時,每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣),爭取期末考試能更上一層樓。

考試反思作文 篇7

  今天學(xué)校舉行了期中考試,讓我這這顆一直游晃的心,感覺絲絲不安?傮w狀況不容樂觀,我有一種被孩子們欺騙的感覺。細究其原因有以下幾點:

  存在的最嚴(yán)重問題就是書寫潦草,讓改卷者難以辨認(rèn)?梢哉f五六年級不是我從頭開始帶的,又基于這兩個年級成績較弱,我以前的'側(cè)重點放在了提高成績而忽視了他們的書寫,以至于現(xiàn)在因為書寫而 影響成績。

  其次一部分學(xué)生對單詞的掌握還是不夠準(zhǔn)確?梢哉f很多單詞都寫錯了。影響了做題質(zhì)量。

  還有就是六年級作文重視不夠。學(xué)生的作文對老師有太大的依賴。

  五年級句子書寫不規(guī)范。這與我四年級沒強調(diào)好有直接關(guān)系。我有著不可推卸的責(zé)任。

  對于三年級期望稍高,沒有對那學(xué)困生進行加強指導(dǎo)。

  以上是我從這次之中考試中發(fā)現(xiàn)的問題。我也將盡自己的最大努力來逐一解決這些問題! 更希望大家多給提提建議,好好解決這些問題。

考試反思作文 篇8

  與其抱怨身處黑暗,不如提燈前行。

  期中考試又過去了,成績也已經(jīng)發(fā)了下來,一棵棵懸著的心悄然落下。但是,許多人考試的成績都不盡人意,比如我。

  考試剛結(jié)束,我信心滿滿地返回教室,剛到座位上,便被老師拉過去幫忙合分。我看著試卷,心再次懸了起來,不對勁兒,大部分人的語文分?jǐn)?shù)都是七八十分,極少有過九十分的。公布成績的那天,果不其然,我只考了八十八分,當(dāng)時我的心便涼了一大截。但是,除了語文以外其他的學(xué)科我考得還行,這讓我那冰凍了的心回溫了不少。

  關(guān)于這次的考試,我做了一整天的反思,在課桌上趴著,想了許多。為什么沒考好?為什么不如那次的期末考?為什么我總是與自己所想的.差距那么大?我還想了很多很多。其實這次考試考成這樣還是在我意料之中的,因為當(dāng)時我做好了最壞的打算。拿到成績單后,我看到八名那里沒有我的名字,我繼續(xù)往上看,竟然比上次考試還要高一個名次,全班第三。我不知道對于這樣的成績我是該高興還是憂愁。畢竟,對于我自己以往的成績來說,退步了。也許是因為平常上課的時候,我沒有認(rèn)真聽,一直在跟同桌說話,老師講的課我總是左耳進,右耳便出。在復(fù)習(xí)的時候,我也只是走馬觀花,一心二意,不知打哪兒下手,知識點我也沒記,看書也是看的頭昏腦脹。我總是抱怨自己怎么考得不好,卻沒想過自己平時怎么去做的。

  罷了,這次只是一場期中考試,并不算什么。以后還會有許多的考試,我不能以這次為中心,不斷地擴散失敗的陰霾,而應(yīng)該吸取這次失敗的教訓(xùn)化作明日的陽光。在這里,我下定決心,不管昨日的成敗如何,也不管陰霾是否依舊彌漫在心頭,我都不再抱怨,不再放棄。路是往前走的,太陽也會再次升起。與其抱怨深處黑暗,不如提燈前行。即使眼前道路模糊不定,身處于黑暗之中,迷失了前行的方向,只要心中尚存著那一盞明燈,那么自己便永遠不會迷失前行的方向。我要給自己的心頭扎上一針,那根針名曰:刻苦努力!

  下次的考試便是期末了,我在這里下定決心,重展以往的雄風(fēng),重返巔峰,劍指蒼穹,不成功便成仁!

考試反思作文 篇9

  因為我這段時間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動作,導(dǎo)致成績不及格。我總結(jié)出來有幾點是我做的不夠的:

  一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個習(xí)慣。

  二是我是我在課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績,在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語文成績才是給老師最好的交待。

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的.我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

考試反思作文 篇10

  現(xiàn)實生活中沒有完美的人生,正如舞臺上沒有純粹的喜劇.

  海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀,人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂觀.

  ——題記

  這兩句話我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現(xiàn)實中沒有全是完美的,正如第一句現(xiàn)實生活中沒有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗嗎,有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛.而返回到前面說,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,哪能不經(jīng)歷點風(fēng)風(fēng)雨雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,這句話說的不也就是嗎.這次考試考完了就過去了,不要再去想,只要知道自己錯在哪里,就是最好的,也可以說是一種進步,知道了哪里錯還要去填補這快空缺,補得嚴(yán)嚴(yán)實實,縫不可透.第二句名句也是說不經(jīng)歷點挫折失敗,哪能有成功勝利.

  雖然剛才一直都在安慰自己,可是我還是按捺不住自己的'情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動,這回考試辜負了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很傷心,辜負了你們,對不起,真的對不起,辜負了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽.我的全家人.好友.y友.老師....都對我們寄予了很高的期望,可是我卻....雖然老師對我的成績十分滿意,可就是讓我物理再努努力,而我的其他家人好友們都對我的成績難以置信,怎么才考這么點,怎么別的時候不失禮,非要在這個時候失禮,這是多么重要的一次考試,但是我還是希望過去就過去了,不要再提了,提也只能讓我更傷心。這次考試是普遍的沒考好,可大姨對我說,不要把普遍當(dāng)作理由,我會記住的,深深地記住。爸爸也對我說,第一名只有一個。難道不是嗎,雖然是普遍沒考好,但也有考好的呀,我還是要象他們奮進,需要的則還是努力,假期里好好彌補自己的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的努力,就一定會有我的成功,只要我努力了,我能行.不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香.我到下次考試時一定不會再辜負你們了,爭取升學(xué)考試時一鳴驚人.你們相信我嗎.你們還會一如既往地鼓勵我支持我嗎.我在你們眼里還是個優(yōu)等生嗎.我希望還能象以前一樣,你們還能鼓勵我支持我相信我,好嗎.在升學(xué)考試時我一定要給你們一個驚喜.

  不再想了,過去就過去了,笑對人生,人生路上坎坎坷坷,這算什么.風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢....抬起頭揚起胸,以后的路還很長....

  【總結(jié)】高一上學(xué)期物理期中考試反思作文500字就為大家整理到這兒了,希望大家好好復(fù)習(xí),備戰(zhàn)期中考試。也希望小編的整理可以幫助到大家。

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