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考試反思作文

時(shí)間:2023-08-29 12:12:04 教育反思 投訴 投稿

考試反思作文通用(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的考試反思作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試反思作文通用(10篇)

考試反思作文 篇1

  前幾天我們都做口算,聽說今天考試又加了一項(xiàng)每日一思的卷子,我想:“卷子上的體會不會很多呢,會不會時(shí)間不夠呢?會不會我不會做呢?”

  考試前,委老師說:“口算卷子有十分鐘時(shí)間,每日一思卷子有十五分鐘時(shí)間。卷子寫完名字翻到空白面,時(shí)間到了以后,翻到空白面,等待老師來收!

  開始考試了,監(jiān)考老師竟然是復(fù)校長,我們有了卷子,寫好了班級和姓名,翻到空白面,嘟——嘟——,哨聲響了,我們開始答卷,我每道題都認(rèn)認(rèn)真真地做,寫“口算”,再寫“填空”,又寫“括號里最大能填幾”,最后寫“找規(guī)律”,我害怕做錯(cuò),沒想到寫完了還有四分鐘的檢查時(shí)間,唉!還好檢查出來了一道錯(cuò)題,我把錯(cuò)題改正了,又過了兩分鐘,嘟——嘟——,哨聲又響了,復(fù)校長把卷子收走了,我又想起有一道題我沒檢查,我嚇出了一身冷汗。我想:“每日一思卷子上的題會不會很多?”每日一思的卷子發(fā)下來了我又一次寫好了班級和姓名,我一看,原來題只有五道小題,我們開始答卷,我先寫第一道題“填空”有一道題是問星星是什么,我做不出來,我就做下面的解決問題解決問題我都做完了。沒想到體育老師進(jìn)來又說:“解決問題要寫算式。”我就以迅雷不及掩耳的'速度寫了算式,我又回過頭來做星星是幾這道題,我忽然想起來!星星是五,我又以迅雷不及掩耳的速度寫了上去。嘟——嘟——鈴聲響了,卷子被收了。我想我能不能得一百分?

  上課時(shí),委老師給我們講兩張卷子上的題。忽然,委老師講的一道題讓我大吃一驚!因?yàn)槲野堰@道題寫的答案是對的,可是少了“2/2=1、1X5=5”的算式。這讓我傷心、后悔,考不了一百分。我暗暗下起了決心,以后一定不犯相同的錯(cuò)誤!

考試反思作文 篇2

  “趙睿一,你的語文學(xué)科考了93.5分!”我剛踏進(jìn)教室門,就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93.5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語文學(xué)科成績從來沒下過95分,這次期末考試題并不難,對于我來說,成績上98分是十拿九穩(wěn)的事,怎么會只考93.5分呢?一定是她謊報(bào)“軍情”,想嚇唬我!

  可是有人說我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問老師,我的'語文學(xué)科到底考了多少分。的的確確,93.5分是我的真實(shí)成績,分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”,我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過,所以我十分自信地寫了上去,怎么會被扣六分呢?一定是老師改錯(cuò)了,我很不服氣。

  終于發(fā)試卷了,我正想拿著試卷去找老師評理時(shí),一眼掃到寫作要求:“通過一兩件具體的事例來寫!迸!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過,但所寫的幾件事中,沒有一件事是具體描寫的,不符合這次考試的要求。

  唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關(guān)鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績。

  這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導(dǎo)致我沒有評上三好學(xué)生;但我更是幸運(yùn)的,我收獲了很多。

考試反思作文 篇3

  星期四,我緊張的心情來到了學(xué)校,你一定很想知道這是為什么。因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行期中考試。

  首先,我們考的是數(shù)學(xué),所以我們拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)了一會兒,就去了五年級五班。

  試卷一發(fā)下來了。數(shù)學(xué)開始考試了,我趕快寫上了學(xué)校、班級、姓名,然后就趕緊寫了起來。做完之后,我仔細(xì)的檢查,考試結(jié)束了。我數(shù)學(xué)考了89+10,錯(cuò)的題,都是不應(yīng)該錯(cuò):第二大題判斷對錯(cuò)的第四小題,我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形。還有一個(gè)選擇題我選錯(cuò)了。

  上了四年級,我們期中考試,的語文就是六頁紙的了,我做到一半就覺得做不完,寫作文的'時(shí)候,只剩下幾分鐘,我趕緊寫完了交上試卷。我語文考了93,填空題,就錯(cuò)了三個(gè)。

  這一次期中考試告訴我,平時(shí)在家時(shí)也要多多做題對自己更多的付出一份努力,這樣就能考出一百分。我下一次一定要比這一次考得好。

考試反思作文 篇4

  隨著時(shí)間飛快流逝,我們初一上半學(xué)期一半已經(jīng)過了,在這段時(shí)間里,我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中生活,適應(yīng)了新班級,新老師,也適應(yīng)了新同學(xué)。

  期中考試,與其說是應(yīng)付自己,不如說是測驗(yàn)自己;與其說是蒙混過關(guān),不如說是挑戰(zhàn)自己。對于這次考試成績怎么樣,自己心里都清楚?梢哉f,我對我每門成績都不滿意。

  先說語文吧,我基礎(chǔ)還挺不錯(cuò),但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。()作文我竟然打破常規(guī),扣了七分!這讓我震驚了。這一次作文,我寫得平淡如水,沒有用上一個(gè)好詞好句,而且也沒有寫出自己真實(shí)感受。閱讀理解題,我沒有看懂題就寫上去了,而文言文解釋,我沒有理解每一句話意思。因?yàn)檫@種種原因,我語文只考了85分。

  而英語,我問題主要出在回家不背單詞。我聽力題全對,而筆試部分我因?yàn)橐粋(gè)單詞不熟扣了一分,一道題看錯(cuò)扣了兩分,通過英語考試,我明白了,每天老師講過知識回家要認(rèn)真背。

  政治考試,是我最不理想一科。我分主要扣在了材料題上,因?yàn)槲覜]有看懂題意。明明是開卷考試,我卻只考了八十。

  最冤是數(shù)學(xué),明明可以考100,卻只考了96,畫圖題和應(yīng)用題錯(cuò)了。

  對于整體成績想想也沒那么糟糕,考了全班第二。

  但是,這還不是我想要,我要在期末考試上,爭取全班第一!

考試反思作文 篇5

  終于過了多久,期中考試如約而至。說不出的壓抑感,充滿了內(nèi)心。

  不得不承認(rèn),我多少有點(diǎn)考試恐懼癥,同時(shí)也討厭那些永遠(yuǎn)也考不完的試,我厭倦那些沒完沒了,厭倦那些被迫接受了。

  但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因?yàn)槟愕挠憛挾У臒o影無蹤。除了接受,或許沒有多少選擇。這樣的日子里,學(xué)霸在拼命的復(fù)習(xí)和記憶,學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的.高中生活。可的確讓我這種,既不是學(xué)霸,又不是學(xué)渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個(gè)分秒。

  開始極端的喜歡陽光,希望它的光芒可以把我心里所有的負(fù)面情緒全照出來。也希望它的光芒,可以帶給我溫暖。我想說,在一個(gè)全是陽光的日子里,我開始害怕一個(gè)人,害怕去面對那些未知。有時(shí)也會覺得諷刺,不過這樣也好,獨(dú)自矛盾著,至少這樣就沒有時(shí)間去感嘆,去難過了!

  時(shí)間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過好每一天!

考試反思作文 篇6

  “叮叮!,上課鈴一響,我緊張得汗珠也流下來了,但我看見其他同學(xué)那么勇敢,于是我也壯著膽子,決心要和難題挑戰(zhàn)。

  考試后,語文老師把試卷發(fā)下來,我一看試卷,非常驚訝,因?yàn)槲医涣艘粋(gè)不該交的朋友—95分!當(dāng)時(shí),我心里很不好受,心想:這張?jiān)嚲聿皇俏业陌!可能是老師發(fā)錯(cuò)了。可是試卷上明明寫了“劉奕含”這三個(gè)字?焓懿涣,95分!恨不得把它撕成碎片?墒恰也坏貌话言嚲韼Щ丶摇

  就這樣,我的心理負(fù)擔(dān)也漸漸跑到了九霄云外。 同學(xué)們,讓我們一塊為自己加油吧!好學(xué)習(xí),對自己一定要有信心。正如古人所說“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!敝灰懈冻,就一定會有收獲!居里夫人曾說過“失敗乃成功之母!蔽覀兿胍晒Γ投ㄓ袛。我們只有有過失敗,才能為成功打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。

  整個(gè)下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多么希望這只是“夢”,讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的`想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。這一次,我語文失敗了,是因?yàn)槲覍A(chǔ)知識還沒有掌握,對作文也沒有把握。

  放學(xué)路上,我恐怖得想起父親可能會借此機(jī)會練練“降龍十八掌”,媽媽可能會借此機(jī)會練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會拿我當(dāng)試驗(yàn)品,我下得渾身發(fā)抖,便安慰自己:有人想看絕世武功還要坐時(shí)間輪回器呢,我這可是現(xiàn)成的……

  回到家,我忍不住再次翻開試卷,趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心:我一定要努力,在期末考試中一定要考個(gè)好成績,證明我的實(shí)力,我是能行的。我一定要證明自己。 媽媽看過卷子后,眼睛像兩把屠龍刀,刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍,直沖我的腦門。我已經(jīng)落花流水。

  現(xiàn)在,我一回想起來又后悔又悲傷……

考試反思作文 篇7

  當(dāng)我知道自己考得不如意時(shí),我嘆了嘆口氣。這就是事實(shí)既簡單又冷酷。這時(shí)我想起那句老話:早知此刻,何必當(dāng)初。也許我本來就比別人苯,也許我某種因素導(dǎo)致了全局落敗,兩者我更希望后者。

  就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,由于有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,這也是時(shí)常發(fā)生的',所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用周末的時(shí)間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從此刻做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最主要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語成績一定能變好。

  要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。由于此刻語文考試寫作占許多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

  這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。

考試反思作文 篇8

  又是一次匆匆離去考場,悲傷的心情布滿了我的各個(gè)細(xì)胞?荚嚭,我的心里猶如十八個(gè)吊桶打水七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷.

  自認(rèn)為做得很好的考卷,在我的心里印下了痕跡,與同學(xué)結(jié)伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了……

  悲傷的感覺同時(shí)充溢了我的大腦,內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來.失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔.作文

  當(dāng)我知道我只考了96.5時(shí),心里非常難過,我立馬看了看錯(cuò)的題,結(jié)果讓我大吃一驚!別的同學(xué)都考了很好的分?jǐn)?shù),但是我卻考了……嗚嗚嗚嗚嗚嗚!

  背著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔考試時(shí)的發(fā)揮,再一次氣憤無情的學(xué)習(xí),再一次痛恨殘酷的競爭.作文

  淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),充實(shí)的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的'末日吞噬.

  “哦,天上的神仙,看看我這個(gè)無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上.”我不停地祈禱.

  考試后的心情,苦澀交加,像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。

  考試后的心情,像最后一顆糖,化在舌尖時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜!

  考試后的眼淚,如苦澀青果,化在這雪白的紙上?荚嚭蟮臅r(shí)間,為何過的那樣慢,如凝固了一般!

考試反思作文 篇9

  學(xué)習(xí)是最重要的階段排練.換句話說,之前的老師在課堂上,你是來學(xué)習(xí)的文本來主動(dòng)解決問題的預(yù)覽,不理解的問題了下來,與老師,學(xué)生的研究和討論類.課本,要讀一遍,直到問題徹底了解.

  二,重視課外積累.

  適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是必要的.到緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不能有很多的空閑時(shí)間來閱讀,因此,有選擇閱讀.廣泛瀏覽各種圖書,報(bào)紙,雜志,電視,電臺,因特網(wǎng)獲取信息,待辦事項(xiàng).應(yīng)關(guān)注社會生活,了解社會動(dòng)態(tài),使自己的思想進(jìn)步.這將不僅使我們能夠積累更多的知識,同時(shí)也豐富了我們的生活.

  三,加強(qiáng)寫作訓(xùn)練.

  學(xué)習(xí)我們的語言是寫作的一個(gè)重要目的.提高寫作能力,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴.課外積累寫作學(xué)習(xí)細(xì)讀的文章,最好能背誦精彩的篇章.如果腹腔內(nèi)的空氣到空氣中,不能寫一篇好文章.此外,觀察生活和對生活的感悟,鍥而不舍地寫日記,寫雜文的情感幫助我們寫好作文的有效途徑.寫文章要反復(fù),也可以問老師,學(xué)生,更好.

  英語

  在課堂上,我們應(yīng)該執(zhí)行以下操作:1.聽.上課,做筆記,無論聽,說,讀,寫能力始終處于活動(dòng)狀態(tài). 0.2.積極參與.英語是一門實(shí)用的學(xué)科,這種做法應(yīng)該是大膽的,敢說,敢讀,積極回答老師提出的問題.類積極發(fā)言對我們是大有裨益的,每一個(gè)積極的報(bào)表是第一次聽到有關(guān)的培訓(xùn),使我們能夠?qū)W⒂诟щy或更模糊的一個(gè)明確的答案.通常舉起了手,也讓老師印象加深了自己.出席是必不可少的在課堂上,老師講到重點(diǎn)始終有其自己的語言或物理特性,我們要善于觀察和把握. 3.洗你的筆.教師的重點(diǎn)及時(shí)記錄在課堂上記錄冊,妥善處理之間的關(guān)系講課,做筆記,而不是其他. 4.多開.的含糊之處自己的課堂下課后一定要及時(shí)問老師在當(dāng)天解決問題,不考慮所謂的面子,假裝了解越來越多,否則漏洞,最終導(dǎo)致英語成績滑坡.

  學(xué)習(xí)一門外語,但也請記住以下原則

  1.學(xué)習(xí)不中斷,甚至可以擠出10分鐘,每天早上是一個(gè)千載難逢的機(jī)會.

  2.枯燥的學(xué)習(xí)方式或形式可能會改變.

  3.不要擺脫隔離以下死記硬背.

  4.請務(wù)必寫下來,記住那些常用的句子.

  5.要敢于講一門外語,不要害怕錯(cuò)誤,請別人糾正,不要不好意思,不要?dú)怵H.

  6.要相信,他將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),相信他的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和學(xué)習(xí)一門語言

  歷史

  首先,學(xué)習(xí)歷史的人,你必須明白為什么要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么.

  學(xué)習(xí)歷史是現(xiàn)實(shí)的,你可以去到犯罪嫌疑人,但做任何的妄想和聯(lián)想,甚至是毫無根據(jù)的亂加猜測.要做到這一點(diǎn),它需要的學(xué)生的知識要扎實(shí),精心組織說清楚,邏輯應(yīng)該是一致的.真的很困惑,有深厚的歷史基礎(chǔ)知識,無法理解的文字,第一個(gè)想到為自己準(zhǔn)備的歷史問題,在此寫下來,明天問老師.辯證法它是什么呢?事實(shí)上,唯物主義和唯心主義的理念看待事物,它看到的東西,因?yàn)樗鼈兪翘貏e有效的,它認(rèn)為存在的東西對立雙方,甚至轉(zhuǎn)換.在七年級的文件,而不是一個(gè)全面的了解,“焚書坑儒”的'測試,以半?這一措施,一方面維護(hù)民族團(tuán)結(jié),鞏固政權(quán),但另一方面,摧毀削減思想文化的后代帶來不良影響.因此,它是不難解決的問題,只要你使用的方法了解歷史問題的辯證法.

  第三在歷史課上,學(xué)生必須主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)中,勇敢的問題,大膽辯論.改變死記硬背和被動(dòng)接受知識的學(xué)習(xí)方式.

  多看課外書和歷史影視劇,不符合歷史可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤上發(fā)表的一篇文章中大膽地提出了一些電視劇,.

  生物

  建立適當(dāng)?shù)纳飳W(xué)的觀點(diǎn)來看

  樹立正確的生物學(xué)的觀點(diǎn)來看,是學(xué)習(xí)生物,正確的重要目標(biāo)之一生物學(xué)的角度的觀點(diǎn)和學(xué)會學(xué)習(xí)生物學(xué)的有力武器,用正確的生物學(xué)的觀點(diǎn)來看,可以學(xué)得更快,更準(zhǔn)確的生物學(xué)知識.在生物學(xué)上,學(xué)習(xí)要注意建立生命物質(zhì),結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一和完整的生物的生命活動(dòng)中的對立統(tǒng)一,持續(xù),高效發(fā)展,生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)觀點(diǎn).

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

  必須掌握科學(xué),高效的學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,以達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)方法.觀察方法和學(xué)習(xí)生物學(xué)的密切關(guān)系,學(xué)習(xí)方法,記筆記的方法,方式,思維和記憶方法.

  注重理論知識,理論聯(lián)系實(shí)際

  生物學(xué)與自然,生產(chǎn),生活有著密切的關(guān)系,在生物學(xué)學(xué)習(xí),接觸自然在實(shí)際生產(chǎn)中要注意在實(shí)際的現(xiàn)實(shí)生活中.實(shí)踐學(xué)習(xí),既有利于掌握扎實(shí)的生物學(xué)知識,也有利于提高他們解決問題的能力.

  政治

  首先,有進(jìn)一步的了解非常熟悉的標(biāo)題,以及黑色和部分教科書的教科書目錄.

  然后做一些課外書,其實(shí),并不需要做大量的課外資料,教科書做好

 。1)看看目錄,不看身體,根據(jù)目錄的回憶適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,把它寫下來,所以不會鞏固.不變溫故而知新,可以使您的政績不斷提高! (2)政治不能死記硬背,因?yàn)樗粌H檢討完成后會增加你對政治的厭惡.像他這樣的科學(xué)習(xí)的前提,至少不討厭他! (4)請記住,必須有一個(gè)身體的知識,所以它會使你的思路清晰.

  學(xué)習(xí)政治應(yīng)重視的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)知識的骨干.關(guān)注時(shí)事,突出的主要問題集中在學(xué)術(shù)思想,提高人文學(xué)科.加強(qiáng)培訓(xùn),提高學(xué)科能力

  教科書上的原則一定要記住也是很重要的,背后的原則,制定和實(shí)例.不同的例子相對應(yīng)的原則要清楚,這是可能會用得上多項(xiàng)選擇題.經(jīng)濟(jì)是相對簡單的原則,只要記住,記得很清楚的基本思路?分析問題.你可以看到一些參考書,看看這本書是如何分析,從哪個(gè)角度開始,如何表示.哲學(xué)的研究,特別要注意的聯(lián)合收割機(jī)和時(shí)事.政治學(xué),要特別注意不同的術(shù)語之間的區(qū)別記得特別強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確的,因?yàn)檎f一個(gè)字完全不同的區(qū)別.

  地理

  首先認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理的重要性,自覺地對待學(xué)習(xí).我們希望參加社會主義建設(shè),與中國地理知識是不夠的.想象一下,一個(gè)地方,那里的自然地理學(xué),人文地理學(xué)點(diǎn)不明白,為什么手搞建設(shè)?世界事務(wù)的知識,我不知道我們這個(gè)世界的地理環(huán)境,沒有工作.

  要學(xué)習(xí)地理,最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖,圖表來幫助自己理解和記憶,做記“,”圖.

  其次,聯(lián)系人視圖學(xué)習(xí)使用,例如,氣候和農(nóng)業(yè),礦產(chǎn)和工業(yè)密切相關(guān)的人口分布與自然環(huán)境的密切相關(guān).各種自然條件的關(guān)系,如:氣候和水文,水文和植被等,不能孤立地學(xué)習(xí),而不是死記硬背.要理解的基礎(chǔ)上記憶.

  地理是一個(gè)非常復(fù)雜的問題,它涉及到政治,語文,歷史,數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物學(xué)科.例如,計(jì)算的時(shí)區(qū),改造土壤,氣候和天氣,以及其他學(xué)科的相關(guān)知識必須采取的科目在初中水平的知識,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),進(jìn)步得更快.

  地理最重要的是細(xì)心.隨身攜帶一份地圖,上面的信息很可能成為考試內(nèi)容,一切都太容易錯(cuò)過了這一點(diǎn),那么很可能讀取圖表上的白色.山脈,河流,城市,和自己的位置記清楚.為了爭取記住的第一道關(guān)口.因?yàn)橛浀糜幸粋(gè)特征圖,并不會輕易忘記曾經(jīng)記得.

  數(shù)學(xué)

  出席課程強(qiáng)調(diào),課后及時(shí)復(fù)習(xí).

  接受新知識,數(shù)學(xué)能力主要是在課堂上進(jìn)行,所以要特別注意課程的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法.為了跟上的想法?老師的課,就開始認(rèn)真的思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師說.特別要掌握的基本知識和基本技能的學(xué)習(xí).知識復(fù)習(xí)之前,首先可以做各種各樣的練習(xí),老師說的回憶再次,正確理解的各類公式的推理過程,應(yīng)盡量記住,而不是一招,目前還不清楚立即翻開的書.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行梳理和總結(jié),綜合知識的點(diǎn),線,面交織成知識網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識系統(tǒng).

  其次,要適當(dāng)多的問題,養(yǎng)成良好的解決問題的習(xí)慣.

  要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),做的題目是不可避免熟悉各種解題思路的問題.從基本問題開始啟動(dòng)教科書的反復(fù)實(shí)踐練習(xí)打下的基礎(chǔ)上,找到一些課外練習(xí),以幫助開拓思路,提高他們分析問題,解決問題的能力,掌握一般的解決問題的法律.他們的精力高度集中,所以大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài).

  調(diào)整心態(tài),正確對待考試.

  首先,應(yīng)主要側(cè)重于基礎(chǔ)知識,基本技能,基本方法這三個(gè)方面,因?yàn)槊看慰荚嚨慕^大多數(shù)是基礎(chǔ)的學(xué)科,并認(rèn)真考慮,盡量讓自己混亂的總結(jié)完成的問題.調(diào)整好自己的心態(tài),以便在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊地克服浮躁的情緒.一些簡單的基本問題,把握第十二雙贏,對于一些所謂的問題,我們應(yīng)該嘗試得分,要學(xué)會嘗試在考試中的得分,自己的水平。

考試反思作文 篇10

  考試的前一天,我給自己訂了個(gè)考試目標(biāo):英語100分,數(shù)學(xué)90以上,語文跟數(shù)學(xué)一樣。

  第二天,老師們就把成績改出來了。上英語與數(shù)學(xué)課時(shí),老師就把成績發(fā)給了我們。我一看英語98分,數(shù)學(xué)87分,語文還沒有發(fā)給我們。看了英語與數(shù)學(xué)都沒有達(dá)到目標(biāo),語文肯定也非常不好。

  英語失分是因?yàn),剛開始我就寫筆試部分,過了一會兒,筆試部分做完了,一邊檢查,一邊等老師來講聽力部分。心想:這么長時(shí)間了,老師怎么還不來講聽力呢?一看聽力部分原來是口語部分,就飛快地寫起來,等我做完后趕快檢查,發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題時(shí),正好時(shí)間到了,卷紙被收走了,都怪我反應(yīng)慢,我真想狠狠地打自己幾拳。

  數(shù)學(xué)上失誤的原因,一是概念沒有背熟,在概念題上失去了分?jǐn)?shù),在下一個(gè)學(xué)期中我要把概念背得滾瓜爛熟的`,而且會靈活運(yùn)用。二是粗心大意,沒有把題看仔細(xì),得數(shù)算錯(cuò)了,我以后要改掉粗心大意的毛病。

  一想起語文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉畫畫的,剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對這次考試的失誤,我訂了下學(xué)期語文的計(jì)劃:字體漂亮,書面整潔,多看課外書,擴(kuò)大閱讀量,多積累優(yōu)美詞語,進(jìn)一步提高自己的寫作水平。

  這次考試后,我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到:學(xué)習(xí)過的知識要多復(fù)習(xí),還要做到預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)要積極認(rèn)真對待……

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