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(優(yōu))期末考試反思優(yōu)秀6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們要在教學(xué)中快速成長(zhǎng),反思自己,必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景,看一段歷程當(dāng)中的自己。怎樣寫(xiě)反思才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的期末考試反思優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。
期末考試反思優(yōu)秀1
轉(zhuǎn)眼間我們步入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們也進(jìn)行了期末考試。本來(lái)這次考試中想沖刺400分的,為了這個(gè)400分我也是努力了可是成績(jī)下來(lái)后我還是沒(méi)有沖進(jìn)去,可見(jiàn),我的這些努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然這次的成績(jī)比其中的成績(jī)好了一點(diǎn)兒,可是還是沒(méi)有達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)。小四門(mén)的成績(jī)我平均在27左右。我知道小四門(mén)是需要認(rèn)真去背,只有背了后才能打上那些題的,但是今年剛開(kāi)始的時(shí)候我就沒(méi)有。抓住機(jī)會(huì)好好去背它,導(dǎo)致我后面的進(jìn)度也落下了許多,想去追也追不上了。但是這也算是得了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧,讓我深刻的明白了小四門(mén)的重要性和如何學(xué)習(xí)小四門(mén)提高小四門(mén)成績(jī)的方法。
語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)這三門(mén)主課我的平均分在75左右可是滿(mǎn)分是120分的題,差距有點(diǎn)兒大了。我覺(jué)得這三門(mén)平均分至少要在85分以上。但是這些對(duì)我好像有一點(diǎn)兒困難。
數(shù)學(xué)刷的題型太少了,多刷一點(diǎn)兒題型,自然而然他也就會(huì)了。在這個(gè)假期我也會(huì)多補(bǔ)一下我的數(shù)學(xué)成績(jī)。英語(yǔ)也是,單詞背的不夠熟悉,句型接觸的也太少了,我在這個(gè)假期也會(huì)多去積累,如更多的一些單詞語(yǔ)文就要去多讀一些名著之類(lèi)的書(shū)。來(lái)提升我的詞匯量和閱讀能力,也希望在下學(xué)期有明顯的.變化,繼續(xù)提高我的分?jǐn)?shù),在假期的時(shí)間里我也會(huì)去提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,畢竟笨鳥(niǎo)先飛,想要提高自己的成績(jī),只能靠自己的努力來(lái)?yè)Q得,我會(huì)好好抓住這些時(shí)光,不去浪費(fèi)它。
期末考試反思優(yōu)秀2
緊張的期末考試已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)月,成績(jī)好的同學(xué)更應(yīng)該再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī),而成績(jī)不是太理想的同學(xué)更應(yīng)該做出對(duì)這次考試的反思,下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)末考狀元面對(duì)全班同學(xué)講解了她的學(xué)習(xí)的方法,從學(xué)習(xí)的態(tài)度到學(xué)習(xí)的目標(biāo),從學(xué)習(xí)的勤奮到學(xué)習(xí)的恒心。
1、態(tài)度。態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活末,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程末體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
2、目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越末成長(zhǎng)自我,成就自我。
3、勤奮。勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)末的`“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效末進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙末偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
4、恒心。恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),碰到點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。
期末考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅末走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪末走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”同學(xué)們,預(yù)祝你們?cè)谄谀┛荚嚹┒寄苋〉脙?yōu)異的成績(jī)!
期末考試反思優(yōu)秀3
一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去,緊張的期末考試也告一段落。在這暑假來(lái)臨之際,我決定針對(duì)本學(xué)期的期末考試進(jìn)行總結(jié)與反思。
期末考試,是對(duì)自我學(xué)期學(xué)習(xí)的考核,是學(xué)生必不可少的一場(chǎng)考試。如今我已經(jīng)六年級(jí)了,下學(xué)期就要面臨畢業(yè)考,這場(chǎng)期末考也就變得不一般了。
這次期末考,總體來(lái)說(shuō),我的成績(jī)還不錯(cuò),語(yǔ)文得了99,數(shù)學(xué)滿(mǎn)分,英語(yǔ)98。我對(duì)我的成績(jī)相對(duì)滿(mǎn)意,如果我能以這種狀態(tài)備戰(zhàn)畢業(yè)考,應(yīng)當(dāng)是沒(méi)問(wèn)題的?墒牵乙舶l(fā)現(xiàn)了我的不足。
我的語(yǔ)文已經(jīng)是很久沒(méi)得過(guò)這樣高的分?jǐn)?shù),可是,全年段有七八個(gè)滿(mǎn)分的.啊!相比之下,我還有提高的空間。語(yǔ)文卷,我作文被扣了一分,相當(dāng)遺憾。作文題目是《從“”到“!”》或《我長(zhǎng)大了》,我選擇第二個(gè)。我想是自我寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)短了,以至于丟分。
而英語(yǔ)卷,問(wèn)題就相對(duì)多了。表面上我只被扣了2分,實(shí)際上我是沾了“對(duì)5題的滿(mǎn)分”的喜啊。我總結(jié)了,是兩大因素使我做錯(cuò)。一,課文沒(méi)有復(fù)習(xí)周到。二,沒(méi)有認(rèn)真審題、粗心。我明明記得元音字母前是單數(shù)要加an,可卻沒(méi)有注意到,丟了分。
說(shuō)得容易,做的難!在暑假期間,我要抓緊補(bǔ)缺補(bǔ)漏。期望在下學(xué)期,我能以?xún)?yōu)異的成績(jī),決戰(zhàn)畢業(yè)考!
期末考試反思優(yōu)秀4
期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場(chǎng)的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無(wú)論如何也落不下來(lái)了。
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,說(shuō)難過(guò)吧,的確,語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧,也對(duì),英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文,你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時(shí)只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學(xué)一下子變成了93分,而語(yǔ)文卻化為了84……
想想,仔細(xì)想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谠瓉?lái)班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!
我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷,也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了,確實(shí),有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過(guò)的,我仍然錯(cuò),大題小題一定要錯(cuò)一些才滿(mǎn)足嗎?其實(shí)在數(shù)學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語(yǔ),我還是挺高興的,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了,只不過(guò)有一些是比較難,那要看自己課外知識(shí)了。
雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些,但里面也滲透著一種滿(mǎn)足與高興,我抱有這樣的心理,可別說(shuō)我驕傲呀。
總體上來(lái)說(shuō),我已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)槲遗α,赴全力了,這少不了老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
今天,是期末考試以后的返校日,今天要宣布考試成績(jī),我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校,我生怕這次考砸了。因?yàn)檫@次科學(xué)、社會(huì)考的題有許多是老師沒(méi)有講過(guò)的,我雖然絞盡腦汁,費(fèi)了好大的勁都做出來(lái)了,可我覺(jué)得沒(méi)多大的把握。因?yàn)槲页嗽趯W(xué)校老師講的課以外,沒(méi)有參加任何補(bǔ)習(xí)班,有些不懂的題都是蒙的,我好擔(dān)心。∥业男南袷酥坏跬按蛩、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績(jī)了,我的'心怦怦跳個(gè)不停,念到我的名字:“侯翔,數(shù)學(xué)99、語(yǔ)文92.5、英語(yǔ)70(滿(mǎn)分是70)、社會(huì)91、科學(xué)89、閱讀19(滿(mǎn)分20)”我的成績(jī)很不理想,全班排名第四。
等到卷子發(fā)下來(lái)之后,我看到數(shù)學(xué)丟的一分很可惜,假如我認(rèn)真做一下就不會(huì)錯(cuò)了,就會(huì)是100分的。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)以后,有一道判斷題,我沒(méi)有認(rèn)真思考,只看了一眼,就選擇了答案,我好后悔!語(yǔ)文也有粗心的地方,科學(xué)、社會(huì)也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教訓(xùn)!
還有我的閱讀測(cè)評(píng),我看到判了錯(cuò)的地方,我沒(méi)有錯(cuò),是老師判錯(cuò)了。我找了老師,老師看了一下,確實(shí)是判錯(cuò)了?擅我呀(jīng)排好,第四名是無(wú)法再改了。
我看一下排名均分表,我和兩個(gè)并列第二的只差0.5分,我為什么這么倒霉呢?假如閱讀測(cè)評(píng),要是老師沒(méi)有判錯(cuò)的話(huà),我就是第二名;假如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文不要粗心的話(huà),我會(huì)是第一名。一切的一切,陰差陽(yáng)錯(cuò),讓我得了第四名。
我經(jīng)過(guò)總結(jié),覺(jué)得我還是學(xué)的不夠扎實(shí),我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),加倍努力,不能再犯這次的錯(cuò)誤了。假如這次是高考,會(huì)給我?guī)?lái)多大的損失!
期末考試反思優(yōu)秀5
期末考試后,我漸漸反感上物理課了,其實(shí)說(shuō)不喜歡,不如說(shuō)是畏懼;叵肫鸪鯇W(xué)物理時(shí),我對(duì)物理是何等的自信,演變到今天,為什么我會(huì)這樣,我的知識(shí)開(kāi)始欺騙我了。初學(xué)物理時(shí)簡(jiǎn)單,老師進(jìn)度慢,學(xué)起來(lái)很輕松。而現(xiàn)在,物理被移到電路里,我的思維變得呆滯。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以演變成不同的分支,繁多的公式也可以相互組合同時(shí)運(yùn)算,不禁讓我在作業(yè)中錯(cuò)誤頻出。老師讓同學(xué)交流時(shí),我也只能虛心聽(tīng)同學(xué)的講解。正確率不斷降低,讓我對(duì)學(xué)物理的信心和興趣也不斷降低。但我迫切想要逃脫這一現(xiàn)狀,我不想在每天的畏懼與擔(dān)憂(yōu)中度過(guò)每一堂物理課。
如果對(duì)于每天的物理知識(shí)還沒(méi)有學(xué)懂的,首先要明確自己哪一塊不懂,可以將每天學(xué)到的內(nèi)容詳細(xì)的'串一遍,問(wèn)問(wèn)自己公式的內(nèi)容、定義、知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯(cuò)的地方。實(shí)在有不會(huì)的就要立即解決,并馬上記錄下來(lái),可以簡(jiǎn)明的記下來(lái),自己看懂就好。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮筆頭,保不準(zhǔn)哪一次翻筆記的時(shí)候,還能加深印象。這樣循序漸進(jìn),我相信知識(shí)慢慢會(huì)像初二時(shí)那樣熟悉的。同時(shí)只有將知識(shí)學(xué)懂,進(jìn)而活學(xué)活用,才能真正達(dá)到目的。
期末考試反思優(yōu)秀6
時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天的過(guò)去了。期末考試終于都結(jié)束了,據(jù)我的嚴(yán)密且精細(xì)的估計(jì),此次期末大考考得應(yīng)該不會(huì)如自己所愿。
先看語(yǔ)文,第一題我就蒙了——我一個(gè)都不會(huì)。這題共五分,就像五個(gè)湖泊,心中之火頓時(shí)就滅了一半。再看后面的課外古文,就跟看佛經(jīng)一樣,讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算,語(yǔ)文除了作文外會(huì)扣掉12分。
如果說(shuō)我是地球,那么“數(shù)學(xué)”這個(gè)生物就“瀕臨滅絕”了。數(shù)學(xué)是我的最弱項(xiàng),次次大考,次次數(shù)學(xué)最差,次次被數(shù)學(xué)拉得一墜千里,F(xiàn)在一聽(tīng)到數(shù)學(xué)我就渾身“過(guò)敏”。所以這次的數(shù)學(xué)期末考數(shù)學(xué)成績(jī)就可想而知了。
其他的學(xué)科的期末考試我也不想再多談些什么了,總的來(lái)說(shuō),此次考試之所以考得不太理想,總結(jié)原因如下:
1、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的'時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意,無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞,那樣不僅悲慘而且無(wú)知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。
4、保持好良好的心態(tài),心態(tài)有時(shí)往往就決定著成敗,在期末考試中,我就有幾道幼稚的題目就是因?yàn)榫o張而做錯(cuò)了。
深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
我相信我會(huì)做得更好!努力吧!刻苦吧!成功吧!
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