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期中考試過后總結(jié)與反思

時間:2024-02-14 07:04:38 教育反思 投訴 投稿
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期中考試過后總結(jié)與反思

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的期中考試過后總結(jié)與反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中考試過后總結(jié)與反思

期中考試過后總結(jié)與反思1

  高二的第一個期中考試結(jié)束了,這次考試的成績對我的觸動很大。想起上個月的月考,那慘不忍睹的成績好像還在我的眼前,都說失敗是成功之母,有了失敗,成功也將不遠。對于這次能夠進軍前五名,雖然有些出乎我的意料之外,但也是對我近些天來努力的回報吧!

  期中考試是進步的,可我卻是對那次月考心存感激。因為那次月考才促使我的進步,才讓我有了今天的榮耀。

  我不知道那些日子我是怎么過的,面對那樣的成績,我的腦海中有一剎那的空白,一種惶恐的心情纏繞在心間揮之不去。我第一次感受到一種來自于家庭的壓力,因為當我拿著這樣的成績回到家看到父母滿臉失望的表情時,我心理的罪惡感就油然而生,這也是我學(xué)業(yè)生涯最承受不了的打擊,因為從小到大父母是最疼愛我的人,我卻用這種成績來回報他們的,我真的太不應(yīng)該了。但我知道無止盡的懺悔不是解決問題的方法,最重要的是接下來的日子是怎樣過,經(jīng)過這次考試之后我要變成另外一種人,我要努力,必竟我還有一些原始的積累,我要把目標定好,這才有前進的方向和奮斗的精神,說句真實的話,我從小到大,直到現(xiàn)在都認為我自己是不錯的,相信我的未來是光明的,對于現(xiàn)在的壞成績,只是對我成功路上的`小考驗,以后各種不同的挫折將會撲天蓋地而來,而我只有唯一的選擇,那就是面對挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn)。月考后我總是不給自己留一點時間,想象著把海綿一樣的時間一點一點擠出來,我開始在各個老師的辦公室停留,開始在深夜里鉆研題目,開始在同學(xué)的幫助下尋找答案… …每當在我力不從心的時候,我都會想著:努力,再努力,我要在下一次的考試中一雪前恥!

  就好像人離不開自己的影子一樣,成功也總甩不開失敗,盡管我想要千方百計地擺脫它,然而失敗依然困擾著我;蛟S是練習(xí)的錯誤,或許是一道難題上的阻撓,再或許是每一次考試的落后,然而對于我來說,我始終堅信著,失敗只是遲到的成功,只是成功與成功之間的過渡。

  在淚水和鮮花中我收獲了許多,不僅僅是對一次考試的勝利而欣慰,更是對尋找到努力的目標和前進的動力而欣喜。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力和生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下,只要勇敢的看著目標,有勇氣跨出前進的腳步,相信成功就在不遠處。拿破侖說過,光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬也曾說過,卓越的人的最大優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽全球的音樂大師。失敗是一筆財富,它能給我奮發(fā)向上的動力,給我直面挫折的勇氣,有挫折的生活使我堅強,失敗可以為我鋪出一條走向成功的大道。

  對于期中考試的成績,我仍有許多不滿意的地方,所以也并沒有什么值得特別驕傲的,因為這僅僅是一個小小的成功,真正的成功還在未來!

  努力總有希望,勝利就在眼前!

期中考試過后總結(jié)與反思2

  時間如流水般淌過,眼間期中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

  我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。

  1、解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;

  2、平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

  3、適當做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

  但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

  在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己在這段時間學(xué)習(xí)的嚴重不足。單選題的錯誤在于平時聽課效率不夠高,筆記做得不完善,復(fù)習(xí)又不全面,像XX這樣的知識點未弄明白,等等。所以在唯一可以把握書本知識的題目上出錯,針對這點,以后一定要把握好課堂45分鐘,不懂的地方及時問老師、同學(xué)。

  完形和閱讀因為平時的積累不夠,未完全掌握答題要領(lǐng)和方法,所以出現(xiàn)未弄清題意、等現(xiàn)象,如針對本次考試錯誤的地方舉例),所以以后要多做完形、閱讀,積累答題技巧,把課本的知識拓展、靈活運用,這樣,才不會在下次考試中出現(xiàn)類似的`問題

  總之,平時的十分重要,畢竟態(tài)度決定成敗,我相信通過下個階段的努力,我一定能在下次考試中取得好的成績!

  在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。

  要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

  這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好。我下次的目標是全年級150名之前。

期中考試過后總結(jié)與反思3

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了,硝煙彌漫的期中考試終于過去了,學(xué)生懸著的心,老師懸著的心總算有了個結(jié)果,在這半個學(xué)期中經(jīng)過不斷的努力取得了一點成績,但也有不少缺點凸顯,結(jié)果并不是盡如人意的。不知道是我們的要求高還是學(xué)生的進步校也許學(xué)生的進步永遠跟不上老師的要求。

  (一)針對這次期中考試,我作了專門的分析,也和一些有經(jīng)驗的老教師交流過,認為這次考試有得也有失:

  首先,在學(xué)生的基本技能的培養(yǎng)方面我們做得還不夠,學(xué)生還不能熟練的運用學(xué)過的知識,特別是在理論知識與現(xiàn)實事例的有機結(jié)合,還需進一步提高,我在今后的教學(xué)中也會加強這方面的訓(xùn)練的其次,學(xué)生在基礎(chǔ)知識的記憶方面還有待于進一步提高,特別是那些“后進”的同學(xué),基礎(chǔ)知識尤其薄弱。

 。ǘ榱俗龊孟乱浑A段的工作。我計劃采取如下措施努力完善自己的.教學(xué)。對學(xué)生的要求:

  1:學(xué)習(xí)要刻苦:人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  2:學(xué)習(xí)要講究方法:“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”!叭热蟆钡膶W(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。

  3:要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。

  哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。所以我們每一個同學(xué)們都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,成功離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。

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  1:在平時里堅持以學(xué)生為主體,發(fā)展學(xué)生的主動性,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,學(xué)生在課堂上自由的發(fā)言,自由的發(fā)揮自己的思維,從而做到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的目的。

  2:在練習(xí)中堅持以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主,根據(jù)課程標準以及這幾年中考和統(tǒng)考的模式,精心設(shè)計練習(xí)題,特別是一些事例題,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。從而讓學(xué)生在練習(xí)中鍛煉了能力增長了經(jīng)驗。

  期中考試應(yīng)該起到加油站,檢修站的作用,通過這次考試,相信很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度會進一步端正,學(xué)習(xí)會更加刻苦,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性會進一步提高。

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