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考試反思周記2篇【薦】
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家整理的考試反思周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試反思周記1
兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)愉快地結(jié)束了,我們進(jìn)行了單元小測試,從中我看到了自己的不足。
從試卷的表面看,一個(gè)有一個(gè)叉叉圈圈,一分,兩分,三分,就這樣,正確從筆尖流走,錯(cuò)誤又被寫在了紙上,一百分離我越來越遠(yuǎn)。經(jīng)過我的`分析,首先還是對課文的符號不熟悉,理解能力不太強(qiáng),不懂得多讀句子,只管盲目地把答案寫上,經(jīng)過這次考試,讓我更加明白了讀書的重要性,他不斷把知識傳送給我們,讓我們的閱讀更加豐富,理解能力更強(qiáng)。
語文最重要的是基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)知識掌握好了,分?jǐn)?shù)自然而然就提高了。我們不僅僅只要掌握幾件事,而是整篇課文進(jìn)行全面了解,不論是作者,還是文章背景,這樣,才算是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)。古詩中標(biāo)點(diǎn)符號一定要注意,經(jīng)過本次考試,我才真正認(rèn)識到了它的重要性。
一次考試,不是一次接受,而是一次挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)你的不足,挑戰(zhàn)你的失誤,找出原因進(jìn)行反思,讓你在失誤中走向成功!
考試反思周記2
考試過后,我覺得自己能夠考好,心里美滋滋的。但是到了老師發(fā)信息的那一天,看到自己的成績讓我驚呆了。我不敢相信那是我的成績。
拿到卷子,我看到了許多不該錯(cuò)的題,兩分兩分地扣,大題沒有,小錯(cuò)一堆。我認(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的原因,就是自己太馬虎。比如,標(biāo)點(diǎn)明明是逗號我卻寫成句號,這明明就是送分的題卻成了丟分的.題。還有,注音三個(gè)“得”我給弄反了?吹竭@些我不禁眼里噙滿了淚花,心里別提多難過啦!恨不得打自己,罵自己。窩了一肚子氣,十分惱怒。
再說說我的數(shù)學(xué)成績,更是令我懊悔不已。有更多不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了,如160應(yīng)化成0.016我卻化成了0.16導(dǎo)致后邊全錯(cuò);該的2000多我卻化成200多,真是千不該萬不該。還有更不該錯(cuò)的地方呢,明明是減法我卻寫成加法白白丟了分,最讓我難以忘記的是畫圖那道題,我總覺得自己畫對了,但天不遂人愿。不遂就不遂吧,我曾經(jīng)這樣想過作自我安慰,但我不服輸,決定暑假好好做做畫圖的題,再補(bǔ)上。
總而言之,誰都不能怪,要怪,就怪自己。誰讓我不檢查呢!在今后的學(xué)習(xí)中,一定克服自己馬馬虎虎的毛病,做個(gè)有心的人。
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