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暑假假期活動總結范文400字（通用15篇）
經歷了一次有意義的活動后，相信你會有不少的收獲吧，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。那么什么樣的活動總結才合適呢？下面是小編幫大家整理的暑假假期活動總結范文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假假期活動總結 篇1
為了使孩子們樂讀書，會讀書，讀好書，利用假期我引領學生開展了豐富多彩的讀書活動，現將活動情況總結如下：
首先我們?yōu)閷W生開出推薦書目：我們根據低年級學生的身心、知識和經驗，開列相應的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時努力推薦能深受孩子們青睞的書目。
其次倡導有序閱讀和定量管理：為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我們倡導有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人假期最少閱讀三本書，同時作好閱讀記錄。并讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。
另外倡導家庭閱讀：我們積極倡導家庭閱讀，并爭取家長的配合，讓家長督促孩子假期在家完成閱讀任務，讓家長陪伴孩子一起進行讀書活動。
在學生假期廣泛閱讀的基礎上，我們利用讀書記錄單評比、朗誦比賽、講故事比賽、讀書小報評比等，檢查學生假期讀書情況。
本次活動同學們不僅增強了讀書興趣，而且體驗到了成功的'快樂。我們會繼續(xù)為孩子們營造一個由課內向課外延續(xù)的閱讀時空，一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學生在書海自由翱翔。
暑假假期活動總結 篇2
新的一學年已開學，我們帶著憧憬，懷著渴望，攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學年�；仡欉@個美好、快樂的暑假，師生們都過的充實而有意義，現將暑假師生讀書活動總結如下：
為了拓寬學生的知識面，提高學生思想道德素質和文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，勵志，獲取真知，樹立理想。在放假前，我們學校就制訂了《杭后二中暑假讀書活動方案》，對全體學生進行讀書活動的`動員，要求師生共讀一本書，結合課標及學校的經典誦讀特色課程，對學生的讀書做出了定量要求，每天告訴父母讀出來的“東西”。在全體師生的精心準備和努力學習下，在廣大家長的有力配合下，快樂暑假讀書活動取得了圓滿的效果。
通過讀書成果讀寫繪（一二年級）、優(yōu)秀讀書筆記（三）、創(chuàng)意習作集等展示活動，同學們把喜歡的經典詩文快樂的耕耘與播種，把自己的收獲與大家一起分享！我們希望通過這一系列讀書活動，讓自己、讓教師、讓學生、讓家長一生與經典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己。
暑假假期活動總結 篇3
為了拓展學生的知識面，提高學生思想道德素質和文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。我們前進小學一直扎扎實實地在學生中開展讀書活動，特別是在暑假期間。下面把暑期學生的讀書活動總結如下：
因為校舍加固，學校提前放暑假，當我們接到通知的時候學生已經離校了。為了保證讀書的面，大隊部給三到五年級的班主任短信通知，并通過校訊通這個平臺對同學們進行了動員。為了充分調動學生自主閱讀的積極性，我們不規(guī)定讀書的范圍，學生們可以根據自己的愛好興趣自主選擇。閱讀的形式也是多種多樣的`，有的同學就在書店里閱讀，有的同學在網上閱讀，有的同學把書買回家閱讀。
暑期歸來，同學們通過自己的努力都交上了自己滿意的作品，寫下了自己的體會。
同學們通過讀書，在書海中汲取知識，在書海中收獲快樂，在書海中茁壯成長。
暑假假期活動總結 篇4
為全面掌握學生情況，確保學生暑假安全，xx中心校實放四項措施，扎實開展“萬名教師訪萬家”活動。一是創(chuàng)新家訪機制。實施家訪“三包”責任制，即包學生、包時限、包成效。將學校領導班子、班主任、課任教師全部納入家訪名單，統(tǒng)一分配學生。學校領導班子成員和班主任重點家訪貧困生、單親及留守兒童家庭的學生；其他教師側重家訪無特殊情況的學生。
二是加強活動開展。在家訪活動中，采取以實際走訪為主，以電話、短信、QQ群、微信群為輔的多種途徑進行。利用“萬名教師訪萬家”調查問卷、家訪情況記錄表、安全知識答卷，為每一個學生建立詳細檔案。
三是強化社會監(jiān)督。教師在家訪過程中，要積極與家委會溝通聯系，獲得家長的`理解和支持。讓部分有積極性的家長參與到家訪活動中來，對教師家訪提出意見和建議，這樣使家訪工作增添了社會力量，既加強了社會監(jiān)督，又提高了家訪的效率。
四是嚴肅工作紀律。教師進行家訪要提前和學生家長預約，家訪中，不得接受家長宴請及禮物，維護教師的良好形象。中心校將組織有關人員對家訪活動進行檢查，發(fā)現有違犯紀律的現象將進行嚴肅批評，并取消評先樹優(yōu)資格。
暑假假期活動總結 篇5
今天我們進行了暑假社會實踐活動。一大早，我們就來到xx街家庭綜合服務中心。
然后那里的負責人帶我們去xx街附近的兩個小區(qū)，在那里我們派傳單，宣傳我們的服務活動。我們這兩天的服務活動有派發(fā)傳單，回收過期藥品，宣傳醫(yī)學知識等�？赡苁且驗橄掠甑脑颍谛^(qū)走動的居民比較少，所以我們派發(fā)傳單，宣傳我們的.服務活動效果不是很好，所用的時間比較多。
下午我們去了訪問困難家庭，我們有送上我們的禮物，了解他們的家庭狀況，身體狀況等。他們都比較配合我們的工作，可能是因為我們帶了珠光街家庭綜合服務中心的義工證吧！在訪問困難家庭中，讓我最深刻的就是一個老伯伯，雖然他80多歲了，但是他還是你自己照顧自己，不過他的孫子比較不聽話，有時都會罵他們，老師也敢頂撞，我們希望能找到好的辦法教導一下他，這樣他們一家人就不用那么憂愁了。之后我們就回去xx街家庭綜合服務中心分享我們今天的服務活動。
今天收獲很大，雖然我們對于這個街道的居民的幫助可能不是很大，但是我們還是會因為付出我們的一點關心，慰問感到高興�！拔曳瞰I，我快樂”，讓大家的愛心傳遞下去！
暑假假期活動總結 篇6
近日，棘洪灘小學召開了暑假安全教育大會，全體師生參與了此次活動。
暑期正值高溫、多雨季節(jié)，萬偉校長以防溺水為重點，進行了一系列安全知識的宣傳教育：防溺水安全、交通安全、防火安全、防止感染傳染病、預防食物中毒、防自然災害、防觸電、網絡安全、防拐騙、防敲詐、防侵害，假期其他注意事項等方面提出了具體要求。其次要求全體教職工發(fā)動家校合力，在暑期間開展好巡灣排查、安全家訪活動。通過多種形式將安全教育工作覆蓋到每個學生家庭，密切關注每一名學生的'暑期安全狀況，提高學生自我安全意識，及時消除安全隱患。最后希望同學們在暑期制定到自我學習計劃，多閱讀，對自我科學“充電”，多幫助父母分擔家務，做一個積極、懂事的小學生。
會后，各班班主任以安全教育為重點開展了主題班會，對學生即將到來假期學習、生活做了具體的安排。下午全校各班級召開了家長會，希望家長在假期中，作為孩子的監(jiān)護人，要全程監(jiān)護孩子的安全，加強對孩子的安全教育，提高對孩子們的監(jiān)管力度，為孩子筑起一道安全防線，共同呵護孩子健康成長。
暑假假期活動總結 篇7
快樂的暑假生活即將開始，為了切實加強暑假期間安全教育，有效防止溺水事件的發(fā)生，在前期開展各類安全教育工作的.基礎上，近日，曹老集中學各班又集中開展了以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會課活動。
本次班會課活動由年級組精心制作PPT，各班班主任按照要求開展教育，強調“珍愛生命，安全第一；預防溺水，遠離危險”。通過讓學生觀看“防溺水教育”有關視頻和圖片，了解近年來發(fā)生在全國各地中小學生溺水案例。通過一個個真實的案例，讓學生的心靈受到震撼，留下深刻的印象，從而提高警惕性。其次，讓學生認識到平時所看不到的水下狀況及其水溫變化特點，以提高盲目下水游泳危害的認識。再次，進行防溺水安全知識介紹，讓學生了解自救的方法。最后，向學生發(fā)出“防溺水”倡議。
此次宣教活動，讓學生深刻認識到溺水事故的嚴重后果，掌握了更多的防溺水知識和技能，進一步增強了安全防患意識，牢固樹立了“珍愛生命，預防溺水”的觀念，為營造安全、和諧、文明的校園環(huán)境奠定了堅實的基礎。
暑假假期活動總結 篇8
暑假來臨之前，金明小學開展了“我的暑假有意義”活動，指導性的使全體同學度過了一個“文明、平安、健康、愉快”的暑假。
暑假期間，大隊部積極開展了暑假“圖書館”、完美暑假“三個一”、“我的暑假我做主”社會實踐等活動。學校發(fā)放了包括“溫馨提示”、“好書推薦”和“綜合評定”為主要內容的致學生、家長的一封信人手一份，隊員們和家長們認真如實地填寫了活動反饋表。
假期是學生參與社會實踐的最佳時期，既能鍛煉學生的.能力又培養(yǎng)了學生的信心。大隊部倡議隊員們根據自己的情況，設計一個有意義的社會實踐方案并實施，真正做到“我的暑假我做主”。學生的實踐活動內容很多，主要包括以下幾項：
1、手拉手，獻愛心。學生自發(fā)到敬老院、聾啞學�？赐抢锏睦先撕秃⒆樱脤嶋H行動奉獻愛心。
2、時尚diy。學生在家長的陪同下到蛋糕房、糖果店體驗制作的過程，感受到了勞動的樂趣。
3、童心看世界。利用暑假期間游覽祖國的大好河山，增進了和家長的感情，學到了很多書本上學不到的知識，極大地豐富了閱歷，開拓了視野。收到了很好的教育效果。
暑假假期活動總結 篇9
時間過的很快，“三下鄉(xiāng)”活動就結束了。這次我們的活動是分兩部分進行的，
一個團隊最重要的是團結與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的，我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節(jié)目，還有四個游戲的`攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊長，他每天都在做聯絡的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個匯演的主要策劃者，即使是病了也堅守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力，那兩天雖然真的過得很累，但是好像是過得最開心的兩天，我想我是不一會忘記這兩天的，大家朝著同一個目標而奮斗的時光真的是很快樂，這就是團隊精神的魅力。
每次看照片的時候，歷歷尤在目，“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們三個這個機會，或許這是我們人生中唯一的一次下鄉(xiāng)了，但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。
暑假假期活動總結 篇10
不知不覺，我在共青團xx縣委的實習已經告一段落。在這短短一個月的實習中，我不僅感受到了辦公室緊湊、嚴肅的工作氛圍，也感受到了志愿者工作中辛苦和滿足的復雜感受。
在這一個月的時間里，在辦公室同事和領導的幫助下，我獲得了很多寶貴的經驗，也學到了很多以前從未嘗試過的新媒體技術，比如如何更高效地使用打印機，如何制作微信官方賬號等。這些零散的經驗構成了寶貴的實踐財富。同時，通過豐富的志愿者活動，我獲得了更多真實的生活經歷，通過實踐更好地理解了中國政策的偉大。
總而言之，通過這次暑期實習，我獲得了很多經驗和知識。以后，我會依靠積累的經驗，穩(wěn)健地走好每一步。這次美好的實踐經歷必將為我今后的工作打下堅實的基礎，提供寶貴的經驗。
這幾天的.實踐讓我明白了理論聯系實際的重要性。作為學生，我們不僅要加強專業(yè)理論知識，獲得優(yōu)秀的技能，還要參加課外活動，使我們全面發(fā)展�！皩W點東西，回老家�！边@次活動帶給我最大的感受。我用我的知識回報我的家鄉(xiāng)，盡我所能建設我的家鄉(xiāng)。學無止境，學無時間地點限制。我會繼續(xù)努力，充分利用實習時間，虛心向工商聯前輩們請教，很高興你們來了！
暑假假期活動總結 篇11
夏季是交通事故、溺水各類突發(fā)事件的多發(fā)期，為了切實加強流動兒童防溺水等安全教育管理工作，有效遏制流動兒童安全事故的發(fā)生，灣里街道多舉措開展流動兒童暑期安全宣傳教育活動。
1、安全排查全覆蓋。
網格員重點查找轄區(qū)內的安全隱患點，將交通要道、深水塘溝等安全隱患點逐一登記在冊，做好安全防護措施，設置警示標語，組織網格員每天定時巡查危險水域，嚴禁兒童下水游泳。
2、宣傳教育面對面。
組織網格員進村入戶發(fā)放《致家長的一封信》，網格員向家長和孩子重點宣傳了暑假的'`防溺水注意事項，強調不要讓孩子單獨外出游泳，教育孩子不到河邊、池塘邊等地方玩耍，此外還要注意孩子的用電、用水、交通等各方面的安全。
3、知識講座進社區(qū)。
組織志愿者開展流動兒童暑期安全教育知識講座，講座中，志愿者們將收集的日常案例說給孩子們聽，讓孩子們了解生活中防溺水注意事項，通過講座，提高孩子們防范溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，加強青少年珍愛生命的責任感。
暑假假期活動總結 篇12
為增強學生的安全意識，確保暑假期間不出任何問題，小學采取多項措施開展一系列活動，加強暑期安全工作。
一、加強暑假安全教育
暑假前，學校集中對學生開展安全教育，通過校會、班會等形式讓學生充分認識到“安全在我心中，生命在我手中”。發(fā)放“假期安全知識手冊”，讓學生熟悉掌握火災自救、用電安全常識，以及雷雨等惡劣天氣和自然災害下應急生存本領、安全逃生知識等，增強他們的防溺水、自我保護、自我防范的意識和能力。學生書寫安全保證書，強化學生安全意識。
二、做好水域排查工作
假期防溺水是安全工作重中之重，學校組織教師對所轄區(qū)內的水庫、大井、池塘等水域開展一次詳細排查，及時發(fā)現和消除安全隱患，對損壞的警示標志進行了更換，使安全警示標志更醒目，確保防溺水工作到位。
三、實行家校共同管理
通過召開家長會、發(fā)放致家長的.一封信、與家長簽訂安全責任書等方式，讓家長加強對學生的監(jiān)督和管理。假期中，學生以村為單位分成小組，由教師和家長共同管理，小組成員相互監(jiān)督，小組長每天匯報安全情況，教師匯總，對違反規(guī)定的批評警示，并及時與家長溝通，加強監(jiān)督管理，確保不出問題。
暑假假期活動總結 篇13
家長是幼兒的監(jiān)護人。幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時，特別要注重家園聯手，共同筑起安全的防線。
1、簽訂書
加強幼兒園與家長的聯系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的`責任意識，通過簽訂書的形式向家長通報學生應遵守的事項等，請家長做好學生離校期間的安全監(jiān)管。幼兒園書的簽訂率達到了100%。
2、發(fā)放防溺水《告家長書》
宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學生溺水事件，造成多人學生死亡，給家庭帶來了巨大的悲痛。為防止此類悲劇再次發(fā)生，倡議家長朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監(jiān)護監(jiān)管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期，我們也收到了區(qū)公安分局發(fā)放的《防溺水告家長書》，希望在我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。
暑假假期活動總結 篇14
回顧整個暑假，同學們都過的充實而有意義，現將同學們假期生活總結如下：
大多數同學能制定好合理的作息時間，自覺地完成老師布置的作業(yè)，參加了一些有意義的活動。同學們走親訪友時，做客時能做到彬彬有禮，招待客人時，能當一個稱職的小主人，在公共場合，能做到文明、謙讓，還有許多同學都利用假期看了一些好書，看一些好的電影。
一、合理利用時間，爭做小主人
學生們利用假期，主動幫助父母做些力所能及的事，“用自己學習的知識幫助轉化父母”，每天幫助父母做一件事，打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習慣，做出了自己的努力。
二、主動學習，提高綜合素質
假期中，崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學跟隨家長外出旅游，既開闊了眼界，又增長了知識。饒家新、劉建昭等同學參加了各類輔導班，如英語培訓班、奧數提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等，通過不同的培訓，培養(yǎng)了學生的特長和愛好。
三、閱讀經典，拓展知識
每位同學積極閱讀各類書籍，走進書香，品味書的魅力。
同學們的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，同學們也得到了許多鍛煉。
光陰似箭，兩個月的.暑假生活轉眼就過去了，同學們又迎來了新的學年，而這個學年，也是我們小學生活的最后一年，同學們顯得異常興奮，不停交流著自己的暑假生活，千言萬語，匯成一句話“同學們的暑假生活真是豐富多彩呀！”
暑假假期活動總結 篇15
時間過得真是快呀,又要開學了。這個暑假里，先是帶孩子去珠海玩了一周，在家休息一周后，又帶孩子去內蒙古玩一周。兩次出游造成的“惡果”就是暑假作業(yè)堆積了不少，這些天基本上是白天寫作業(yè)，晚上去大廣場瘋玩一下。
要說最大的收獲還是兒子閱讀了不少書。作業(yè)不太愛寫，但捧起書來就不愿放下。每個假期孩子都會癡迷一個作家，去年暑假是羅爾德，今年寒假是葛競，暑假是沈石溪。別說孩子，我有時一天就讀一本。從網上買了兩輯，共十本�，F在兒子已看了其中的四本。每本書都厚厚的，200多頁�！对俦缓傭_一次》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《戴銀鈴的長臂猿》、《雪豹悲歌》。沈石溪這名作家很早就知道，中學課本里就有他的作品。從別的網友那也有過了解。這次買他的作品，主要緣于另一套作品“彩烏鴉中文系列”。去年曾買過一些彩烏鴉外國作品，總歸是翻譯的作品吧，有的書孩子喜歡看，有的就不太喜歡。今年我從“王林的薦書臺”中得知又出了一套中文的彩烏鴉。就先買了幾本，孩子非常喜歡看，這套書中就有沈的一本小說《烏鳳和赤蓮》。其中對動物的描寫細膩感人，就決定多買幾本看看。
彩烏鴉中文系列也真是一套好書。印刷的.很精美，故事感人，真如封面所推薦的那樣“一口氣讀完一輩子不忘”。我在當當上把能買到的，都買下來了。加上之前的購買，現在家中儲備的圖書供孩子看到寒假是一點問題都沒有了。從暑假以來，兒子已經看了16本書了。
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