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實訓總結

時間:2023-04-27 20:24:08 曉怡 總結范文 投訴 投稿

實訓總結范文(精選20篇)

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的實訓總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實訓總結范文(精選20篇)

  實訓總結 1

  財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

  社會實踐是學校根據專業(yè)教學的要求,對我們已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓我們接觸社會,加強對社會的了解,培養(yǎng)和訓練我們認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。我們實習的內容 主要有:財務會計業(yè)務包括下列各項:(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。

  為期三個月的實習結束了,我在這三個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,以學習國際貿易專業(yè)的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

  其次,登賬的方法:首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務結束后,進行本日終結處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證。

  國家機關需要有人當家,而當家人則要善于理財。就財務管理而眼,國家機關存在財務管理的內容單

  一、方法簡單、觀念陳舊等問題。

  隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大,商務局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業(yè)務也會隨著推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業(yè)務水平,以適應現(xiàn)代化建設中理財要求。

  由于財務會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

  我們以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的'基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第二個學期我們開了這門會計實訓課。

  在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。

  在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產經營、往來結算等具體業(yè)務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

  會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學問。

  三、實驗結論

  作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地以本為本,而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結合本企業(yè)的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  四、實驗心得

  這是我的第一次真正的實訓,懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,我開始了實訓的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學是從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個氛圍,而且還是和同學們在底下自己做。而且有老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!

  有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證;根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。下來我就開始著手做填制原始憑證,根據原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,根據科目匯總表填總分類帳,根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳等等。往后幾天又學會了如何填制支票,要求很多,所以要很仔細。這樣的日子充實的過著。實習的倒數第3天老師教我們如何訂憑證以及相關注意的事項。

  經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

  1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;

  2、雖然這十天里,每筆業(yè)務的分錄都有參考答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

  通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求?偠灾斓膶嵱栕屛覍μ钪圃紤{證根據原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

  實訓總結 2

  “實習”這個詞對于我們來說可以是陌生而又熟悉,熟悉是因為我們每個人多多少少都做過兼職,陌生的是實習與兼職的目的是不一樣的。

  我很想到校外實習,可惜都找不到實習的單位,所以只能留在學校實訓,雖然不像校外實習那樣接觸社會,學習那些校內學不到的東西,但是在校內的這三個星期我也學到了很多,禮儀、導游技巧、景點了解、模擬導游……

  在校內的第一周我們學習了禮儀,當今社會的大學生有很多,但是大學生所懂得的禮儀知識卻越來越薄弱,禮儀首先就可以體現(xiàn)了我們的素質,現(xiàn)在企業(yè)單位招聘人才的時候首先都會觀察我們的行為舉止。正因為這樣,我們更應該學好禮儀。一周下來我終于體會到原來站、坐、走、蹲看起來很容易,但是真的做到端莊規(guī)范的卻很難,我們還學了怎樣介紹別人、怎樣接發(fā)名片……這樣的.學習令我覺得以前我們所謂的禮儀根本不算什么,這短短的幾堂課讓我獲益良多。我們還學習了交誼舞,舞蹈也是交際禮儀的一種,短短的學習下來覺得根本不夠,從來沒有接觸交誼舞的我,學起來很笨拙,所以最后也只是掌握了一些基本舞步。除此之外,我們還聆聽了幾個關于當代大學生創(chuàng)業(yè)的主題講座,學校特地請了企業(yè)老總給我們演講,并指導我們往后就業(yè)或者創(chuàng)業(yè),由此我又學習到大學生要大膽、創(chuàng)新,才能創(chuàng)出一片新天地。

  而第二周就是讓我們以自主學習為主,因為我學的是旅游專業(yè),所以老師分配給我們的任務是到校外踩點,我們所需要去的地方都是今年導游證考試中出現(xiàn)的景點,白云山、陳家祠、中山紀念堂、北京路步行街、番禺余蔭山房。我們先分好小組,然后以小組為單位去景點考察,我們主要是去了解景點概況和周邊情況、模擬景點講解等等。這次踩點是沒有老師陪同的,我們只是要聯(lián)系老師,向老師詢問和報告情況。踩點全部都要靠我們自己完成,而團隊就起到了非常重要的作用。每個組員都要互相關心、互相幫助,我們都知道作為一個導游我們都會遇到好多突發(fā)事件,這次我們校外踩點就是讓我們體會到那些突發(fā)事件,讓我們學會自己處理,從而學到從老師課堂學不到的知識。這次踩點我們首先通過小組討論,通過自己的方案,然后就按照方案進行實踐。以前都是在學校聽老師講課,覺得其實也沒有什么困難的,但是經過到校外的體驗,我們發(fā)現(xiàn)其實當一名合格的導游是非常的困難的,你所遇到的事情可能是學校上課中不可能提到的。而且當導游要有很好的體力、高度的集中力……導游要一般帶游客游覽景點一邊講解導游詞,而且要注意觀察游客的反應,時刻注意著游客的舉動,就因為導游身上肩負著許多東西。

  在校外踩點的時候我也得到了一個很大的鍛煉機會,當我們去白云山的時候,有一位從江蘇來的阿姨一個人游白云山,然后她也邀請我們和她一起游覽,因為這是她第一次來廣州,所以我們每個人都充當了一回免費導游,我們也完全把阿姨當成了我們的游客,用心的講解,也把廣州的特色景點介紹給阿姨。就這樣一個機會,我過了一回導游癮,也為以后考導游證積累了一些寶貴的經驗。

  快樂的時間過得特別的快,很快就到了第三周,我們要到商旅中心上課,這是我第一次

  踏進這里,這里是模仿旅行社建的,我們在這里學習了很多關于導游的注意事項,例如:旅游計劃、接送旅行團、入住酒店……而且我們還模擬了這些場景,讓我們體會一下導游的工作程序。

  開始的時候老是會怨自己為什么在校外找不到實習的單位,但是經過了校內實訓,我覺得校內實訓學的東西一點都不比校外實訓的少,而且我們也有到學外自主學習,學到了許多課堂上沒講到的東西。

  總的來說,經過了這次校內實訓,讓我無論做什么事都變得更有信心了。

  實訓總結 3

  后三天的跨專業(yè)綜合實訓我們組被分配到外圍做稅務局的角色。首先老師給我們講解了關于稅務局的業(yè)務工作范疇,稅務局的工作主要包括企業(yè)進行稅務登記、稅務申報、稅款的繳納核銷、稅收檢查、出口退稅、稅收統(tǒng)計等,其中實訓涉及到的業(yè)務僅有企業(yè)開業(yè)稅務登記,申報和繳納增值稅、企業(yè)所得稅、城建稅等稅費的場所。

  我們注冊后登陸稅務局系統(tǒng)平臺,開始為企業(yè)辦理稅務登記。在這過程中,每個企業(yè)都需要填寫電子版以及紙質版兩份申請,每個事項如何填寫都需要我們跟企業(yè)講明白,因此在這項業(yè)務中,熟悉工作是第一步,我們首先要明白各個表如何填寫,才能跟企業(yè)講明,然后正確填寫,在審核時順利通過而減少工作的反復性。其中我們與包括銀行、工商在內的其他外圍業(yè)務有關聯(lián)與交叉。比如只有在工商局完成注冊的企業(yè)才能進行稅務登記等工作,所以每次企業(yè)都是在拿到一處審核通過的表去另一處辦其余的業(yè)務項目。

  這三天的外圍實習作為稅務局的角色熟悉了稅務部門的運營流程和工作業(yè)務范疇,同時提高了自己與人溝通的能力,團隊協(xié)作的能力和適應工作業(yè)務的能力,鍛煉自己的綜合實踐能力,對我來說受益匪淺。稅務局作為一個與外界企業(yè)打交道的部門,首先會接受很多企業(yè)的咨詢,我們在熟悉業(yè)務的同時要為他們進行合理的講解,以減少工作的反復性,我們相對來說是一個服務性質的工作,要舍身處理的為他人著想,便利他人的同時也便利了自己的工作。其中,溝通是非常重要的,耐心與前來辦理業(yè)務的企業(yè)進行溝通,能夠樹立良好的素

  質形象,解決實際問題。還有排隊的'人可能很多,如何疏導,安排讓排隊等候的人耐心等待是非常重要的,這點涉及到工作效率和工作技巧,通過實訓便提高了這方面的能力。

  雖然我們都學習了三年的專業(yè)知識理論,有關會計的專業(yè)基礎知識與基本理論,我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵。對于實際操作,我們也有無從下手,一竅不通的時候。在老師和同學的幫助下,我才得以一步一步曲折的完成本次專業(yè)模擬實踐。整個實驗階段,真正讓我感受到了財務以及稅務工作的繁瑣,體驗了作為企業(yè)和外圍服務部門的各項工作,鍛煉自己適應綜合實踐工作的能力,提升了自己的交際能力,協(xié)作能力,這次實訓是非常有意義的,為我們即將踏入社會做了良好的鋪墊與前期引導,不至于未來踏入企業(yè)完全茫然和不知所措。本次模擬實訓課程不僅培養(yǎng)了我們嚴謹的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,而且為我們畢業(yè)后走上工作崗位,縮短適應期、提升勝任工作能力,打下扎實的基礎。

  實訓總結 4

  作為一名即將畢業(yè)的大學生,我實習的目的很明確,就是獲取工作經驗,將理論與實際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻,我就感受到那種很強烈的工作氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數據,都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自己,實現(xiàn)自己的工作。

  由于剛剛從學校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責和業(yè)務流程是十分必要的,在那里我感受到自己的不足。因為學校學的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉變是關鍵。

  經過九天的實習,漸漸地我對公司運輸生產的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學專業(yè)仍有較大的差距。經過實習,我拓寬了自己的知識面,現(xiàn)把學習體會總結如下:

  此次畢業(yè)實習,我領悟了“理論與實踐的結合才是硬道理”,掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧,學會了與員工同事相處溝通的'有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。

  人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從學校走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習供給了這樣一個機會,讓我接觸到真實的職場,有了實習的經驗,以后畢業(yè)工作時就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學生向職場人士的轉變。

  在實習的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作,晚上按時下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。

  實習工作已經劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經歷讓我提高,成長了許多,學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調整心態(tài),踏實勤奮地進入到自己的下一個主角,做好自己的階段規(guī)劃,樹立遠大的夢想,并為之努力奮斗。

  實訓總結 5

  為了讓企業(yè)資源與學校資源進行有效的整合,使學校培養(yǎng)出的學生既有扎實的專業(yè)知識又有實際的操作技能,更加符合企業(yè)的需要,本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,我校營銷教研組從20xx年年初開始,就嘗試與福州巨馳車業(yè)有限公司(比亞迪)溝通,希望與他們進行校企合作。經過雙方多次的各方面的溝通交流后,最后達成共識并簽訂了校企合作協(xié)議。與此同時,我們還制定相關配套的一些文件:市場營銷專業(yè)學生實訓方案、實訓帶隊老師的`職責與任務、學生在企業(yè)實訓中的職責與要求、學生校外實訓安全預案等,在這些文件中,對如何具體安排學生實訓、實訓的具體內容、帶隊教師的具體職責任務以及學生在整個實訓中要做的具體任務都規(guī)定的非常詳細,這樣使得校企合作更加規(guī)范。

  本次實訓,我們選擇了10營銷2班的學生作為嘗試,并邀請五位老師作為實訓帶隊老師,每天由這些老師輪流帶學生到企業(yè)進行實訓。

  學生到企業(yè)實訓是從20xx年3月13日開始至4月1日為止,前后兩批一共20天,兩批學生實訓的內容一樣。這次實訓,學生實訓的內容涉及到企業(yè)文化及企業(yè)規(guī)章制度、汽車基本常識、該公司產品的參數、企業(yè)禮儀要求、接待禮儀、心理戰(zhàn)術、展廳實習、購置稅計算、老員工工作經驗介紹、售后服務、購車流程以及代辦保險等方方面面。實習中學生與企業(yè)員工完全打成一片,在企業(yè)師傅的指導下從汽車銷售中學到了許多書本上學不到的技巧。整個實習期間學生始終都表現(xiàn)出極大的熱情與興趣,也給企業(yè)留下了非常好的印象,雙方均對本次的合作表示極大的滿意,都表示希望第二年繼續(xù)合作。

  實訓總結 6

  光陰似劍,轉眼間, 兩周的實訓就這樣結束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。在這兩周里,我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實訓是我們機電學校各個專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產,但這兩周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。

  剛開始的時候,感覺時間好漫長呢,兩個周呀,我們什么時候才能熬過這實訓的日子?墒,轉眼間,最后一個周已經來到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一直盼望的最后一天,可是當這一天真的來臨的時候,我們突然對實訓產生一種強烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——鉗工實訓,你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

  在實訓期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實訓的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  剛開去的時候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺得自己來錯了地方,很不滿,也沒心思跟著師傅學,心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了大學嗎?一次次的這樣想,被老師發(fā)覺了,最后經過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經驗的師傅的談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時,不要總看工作好不好,而是要腳踏實地去認真學習工作經驗和技術技能,這才是我們工作的目的。

  兩周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

  每一天,大家都要學習新的技術,并在5小時的實訓時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下,基本達到了預期的實訓要求,圓滿地完成了兩周的實訓。實訓期間,通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實訓給我的體會是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 第二, 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。 第三,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實訓報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。 第四,實訓老師將我們加工產品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績,實行逐個考察的'辦法,使我們能認真對待每個工種和每個實訓環(huán)節(jié)。

  我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義,非常實在、它們給我的大學生活添上了精彩的一筆、讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足。 一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡單的銼和磨,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。兩周的實訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實訓結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓達到了他的真正目的。

  總而言之,雖然在十幾天的實訓中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。

  很快實訓結束拉,結束的時候大家內心是高興的,因為大家學到了真正的東西,不管學的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對以后工作也有幫助。

  這次鉗工實訓我覺得非常有意義,雖然有點累,但我們確實學到了不少鉗工知識,在和鉗工師傅們聊天中,同時也學到了工作經驗,我們這些年輕人剛剛參加工作時,不管工作有多艱難一定要耐心,沉住氣,不要一上崗看到工作優(yōu)點累,有點艱難就不干,立即跳槽。這樣做是不明智的,也是不正確的。年輕人首先應該學會掌握工作經驗,學好真正的技術知識,這才是最重要的。因此我非常感謝學校和老師給了我們這么一次難得的實訓機會,來鍛煉我們的意志。說實在話,有這次實訓機會很必要,明年我們就要去工作了,通過這次實訓我明白了,也想通了,不管在那里工作,不管工作有沒有自己想的好,我都會堅持干下去,努力學好技術知識。

  實訓總結 7

  短短17天的重慶中軟國際卓越培訓的實訓已經接近尾聲了,作為貴州大學計算機與信息學院的07級軟件工程方向的學生,很榮幸這是我們第一次,也是代表貴州大學的第一批來到重慶西永微電子園區(qū)的中軟國際進行實訓的學員;蛟S是上天安排,我們千里迢迢從爽爽的貴陽來到炎炎夏日的重慶,重慶的溫度居然在我們到來以后不像我們預想的那么熱,或許是上天的眷顧。懷著惴惴不安的情緒,伴隨激動的心情我們來到了中軟國際的實訓基地,進行了為期17天的實訓內容。

  在短短的17天里,我們經歷了項目分組,我很榮幸成為了第9小組的組長,這相當于以后現(xiàn)實工作中的項目經理,說實話,這對我自己是一個很大的挑戰(zhàn)。但是挑戰(zhàn)自己又何嘗不是一種勇氣的表現(xiàn)了?隨之,我們第9小組完美Idea項目開發(fā)團隊成立了,我們有了堅定的團隊理念,我們有著同樣的.勇氣,因此我們也選擇了更大的挑戰(zhàn)。由于學校和中軟國際這邊溝通不是很好,導致中軟國際的培訓老師誤以為我們學java技術的同學比較多,然后事實恰好相反,學。Net的同學更多。由于考慮到培訓老師能對我們進行更好的輔導和培訓,在我們組所有成員的java基礎接近于零的背景上,我們組毅然決然地選擇了java方向。在接下來的項目開發(fā)中,我們小組成員都很努力地工作,每晚加班已經是家常便飯。在實訓過程中,我們了解和熟悉了以后我們可能從事于軟件行業(yè)中的工作環(huán)境以及工作流程,對于將來從事軟件行業(yè)的我們來說,這是一個鍛煉我們的機會,工欲善其事必先利其器。在項目開發(fā)中,我們團隊也出現(xiàn)了一些意見不和,但是我們的團隊的理念告訴我們:集思廣益,海納百川。正是由于我們對問題有著不同的想法,這樣才能真正的集思廣益,通過大家的不斷溝通,很多問題我們都解決了,這是對我們自己的鼓舞,也是對我們溝通能力和理解能力的提升。

  在實訓中,加班對于很多小組來說,都已經是平常得不能再平常的事了,很多小組都是每晚加班到10點半,可想而知,這次實訓的任務是十分繁重的,也預示了我們以后如果從事于軟件行業(yè),也應該有加班的覺悟和準備了。隨著項目的進展和結束日期的臨近,我們的系統(tǒng)也逐漸成形,看著我們的勞動成果,我們內心受到了極大的鼓舞。雖然系統(tǒng)中還有很多不足之處和沒有完善的功能,但是對于我們這組接近于java零基礎的小組來說,利用java技術開發(fā)一個基于web的軟件系統(tǒng)對于我們來說是巨大的挑戰(zhàn),但是我們卻堅持下來了,感動小組的每個成員的不懈努力,雖然有些爭執(zhí),但是都是為了我們的共同目標,一切的努力都得到了回報。

  山高人為峰,我們真正了解到了這句話的含義。困難像彈簧,你強它就弱。你弱它就強。當我們不畏困難時,勇于挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)自己時,我們才發(fā)現(xiàn)我們又成長了。對于即將面臨畢業(yè)的我們,以后的工作可能會比現(xiàn)在更加艱苦。正如加班的小組成員所說,今天的加班是為了明天的不加班,是啊,今天的努力是為了更好的明天。感謝中軟國際重慶實訓基地讓我們了解到了很多,我們當初不成熟的想法也改變了很多,因此我們都從這次實訓活動中受益頗多,這些東西都潛移默化地將改變我們以后的人生和事業(yè)。短暫的十七天,卻留下了彌足珍貴的記憶,宛如一顆種子,埋進了我們每個人的記憶的深處,它留給我們的東西總有一天會發(fā)芽。

  實訓總結 8

  很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應當在今日努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每一天9點鐘-午時2點再從午時的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的`感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。

  在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得教師以往說過大學是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸堅持著學生的身份。

  而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有必須的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。

  或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

  畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應當在今日努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

  實訓總結 9

  通過這次實訓,我收獲了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用,另一方面還提高了自己商務英語各方面的能力,比如說王浩老師的商務談判,葉霞老師的接待外商的技巧,商麗雅老師的商品促銷方案的制作等能力,都有了較大程度的提高,學到了很多書本中學不到的方法和技巧。本次實訓,是對我能力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。在實訓中我學到了許多新的知識。

  不如說我從這次的實訓中知道了商務英語的`特點,它與普通英語不同,商務英語強調的是商務溝通能力,其追求的目標是用最準確、最清晰的商務語言來與同事、老板以及客戶進行最有效的溝通和交流。另外商務英語還涉及了很多西方的先進管理思想和工作方式,包括如何與外國員工合作以及他們之間的交流方式等等。基于此處,商務英語又包含了很多西方人的工作理念。商務英語是英語的一種社會功能變體,是專門用途英語中的一個分支,是英語在商務場合中的應用。此次實訓正是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原來,學的時候感嘆學的內容太難懂,現(xiàn)在想來,有些其實并不難,關鍵在于理解,而實踐則是幫助理解的最好老師。在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質。它鍛煉了我編寫對話、制作方案和PPT的能力,同時也讓我們懂得了團隊合作的重要性,我們小組每個人都有自己分配到的任務。每個人都是全心全意的去努力,去付出,去爭取。其間有遇到的困難與挫折,通過小組成員討論協(xié)商或向他人請教,也能得到很好的解決。雖然每個人負責的各個部分不一樣,但我們又是一個聯(lián)系在一起的整體,需要大家共同的合作,才會不斷克服編程中的困難,最終取得成功。所以,在以后的工作學習中我會更加努力培養(yǎng)自己的團隊精神,讓它成為我前進的左右手?梢哉f這次實訓不僅使我學到了知識,豐富了經驗。也幫助我縮小了實踐和理論的差距,使我對商務英語有了進一步了解。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。我會把握和珍惜實訓的機會,在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中,為實現(xiàn)理想而努力。

  實訓總結 10

  高職高專教育培養(yǎng)的是技術應用型人才,學校為了培養(yǎng)我們學生的創(chuàng)新精神和和工程實踐能力,提高我們的綜合素質,故在底13周帶領全校學生進行為期一周的實訓,在時間中互相學習和進步。

  現(xiàn)在我們已步入大二下學期,經過兩年的在校學習,對我們計算機控制專業(yè)有了比較全面的認識和理解,但在校期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會走出校園,真正切身感受本專業(yè)的實際應用。所以在實訓之前,本專業(yè)對我來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!

  第一天的實訓,我們去了深圳艾克瑞電氣有限公司,在去公司之前,公司的史總經理特地抽空來到本班,對艾克瑞公司以及他們公司所開發(fā)研究的產品進行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據英文“xray”直翻譯過來的,也就是生產x光。通過他的講解,我學到了很多東西,比如說x線的產生,x線的特點以及組成等等。x光機主要是用于醫(yī)療機構,我們都知道x光的醫(yī)療效果是很顯著的,可見它的發(fā)明及應用,對于我們人類生活,作出了多么巨大的貢獻。

  第二天我們同樣去了艾克瑞公司,哪天讓我真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。因為做開發(fā)研究的地方都是沒有空調的,溫度很高,看著那些技術人員流著滿身大汗仍然 對自己的工作樂此不疲,我真的很感動也很欽佩。除此之外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我大開眼界。

  第四天,我們去了深圳百事可樂公司,坐了一個小時左右的車去到那里,到達那里后給我的第一印象就是:規(guī)模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍,白為主,真正的體現(xiàn)了了百事可樂的清爽,舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解,知道了百事已經有109年的歷史了,聽到這里,真的很讓我驚訝!1898年8月28日,是百事可樂“pepsi-cola”誕生的日子。這是每一個關愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。一百多年來,百事可樂在喧囂,紛亂,競爭的氛圍中,隨著時代的步伐,與美國和世界一起成長壯大。

  遺憾的是,由于停電的`關系,我們沒能參觀到他們整個的生產過程,只是參觀了一下他們的重要生產線。真的不能簡單以一個“規(guī)模龐大”的詞來形容的。在參觀的過程中,我們知道了瓶裝可樂可以每分鐘生產600多瓶,而罐裝可樂,甚至每分鐘可生產1000多瓶,真的很不可思議。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

  “千里之行,始于足下”,這是一個短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

  突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

  作為初涉社會的開端,這里有許多回憶和聯(lián)想,面對殘酷的現(xiàn)實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!

  走向明天,我依然走我自己!不再茫然……

  實訓總結 11

  甚時候了,可不能裝了,不就是個實訓么,其實也沒什么總結,你說我容易么,說著僅有的一點實話,卻還擔心著我的成績,實訓十天左右吧,具體幾天,反正我這雙手數不過來!

  總結嘛,好像不多哎。亂填的數據庫及Java的復習,能孿成個甚啊。其余幾天就是像放羊一樣,不是說我不聽話,分配好任務就自己玩去吧!這叫實訓呢,真搞不懂那群老師腦袋怎么回事了,文明點不能罵人。這就是傳說中的青島軟件園實訓?我真是白活了小半輩子了!簡直是大開眼界。∧斦媸呛宕笈笥淹婺亍o語啊,悲哀。∮魫灠!又熱又悶,煩死啦!

  您當我們都是天才啊,有幾個能做成的,那不是坑爹是什么?就當是自己發(fā)泄好了,我又不傻是不是啊!這樣的總結交上去,雖然不能挨踹,估計也就是高考零分作文的悲。

  話說今天在市南區(qū)放羊,今天青島總算是停暖了,好不容易涼快了!?上挛,屋里還是那么的熱!機器還連不上網,想想晚上的總結就郁悶了!這可咋整啊!

  想想那讓人無語的Java就又是一陣暈死。干巴巴的枯燥,一點也不性感,就算是感性也行!倒來倒去你不煩么?還有那滿深的bug,j就像渾身的痘痘,想起來何止是郁悶,簡直是惡心的吐血。∧憫(zhàn)心驚的.寫著總結冷是怕誰在后面看到,其實那倒也無所謂,只要不是讓看到的人傷心就好了!

  聽歌的,獸獸的,扯淡的,無不驗證著我說的真理。算求了,吐槽是啥意思!正兒八經的培訓就是這意思,還有什么費用想想就讓人頭大!難道是我的記性不好,不至于吧,我還沒老年癡呆呢!除非就是老師坑你們呢!這算不算是反動勢力呢!我去!

  話說都六百多字了,也不容易,就是…不值錢。≡捳f回來實訓,單個理解也不冤枉了,的確是實在在的,也有訓話一籮筐!

  不知道再過幾天會不會的風濕病,前半夜睡得還微熱,湊合著,后半夜就涼下來了,這也到算了,關鍵還潮的很!又是一陣無語!

  算求了,還是去網上找找總結吧,咱也得虛偽一下不是!受益匪淺!困死我了!

  實訓總結 12

  今年單位派我們到西安交大學習焊接技術,4個月不到的學習使從不知焊接是什么的我首先從理論上初步了解了焊接所涉及到領域,了解了焊接在社會發(fā)展中所占據的地位,了解了焊接技術在鍋爐使用中所占據的重要位置是來不得一絲馬虎和麻痹的,鍋爐焊接技術的好壞,不夸張地說在鍋爐使用過程中是與人的生命是否能夠有保障有著不能忽視的必然聯(lián)系,坦白的說書本上的理論知識和老師講的于實踐中所接觸的實際操作又是有著截然的不同,實踐中現(xiàn)場實際的操作才能真正檢驗一個焊接技師技術高低的水平。經驗以及對鍋爐具體問題具體采用什么樣的焊接手法,這都不是我們能在短時間內從書本上學到的,幸運的是暑假回來,單位領導又給了我一次真正深入到實際現(xiàn)場體驗鍋爐焊接的機會,又有師傅自傳教,在工廠現(xiàn)場觀看焊接師傅實際焊接后,真正有些了解了什么是自動焊接,什么是手動焊接,什么是激光焊接技術,其中各種焊接又有著不同的焊接方法等等。還有什么樣的材料焊接需要在什么樣的保護層中進行。

  不同的材料需要不同的焊接方法,不同的焊接方法需要不同的焊接技術,不同的焊接技術又需要有更多的`焊接知識和實踐經驗,短暫的工廠實習,雖也學到了不少知識,了解了很多新東西,然而,對于真正的焊接技術也只是知道了些皮毛,連入門我認為也還很遠。安的一段學習和工廠的短暫實習使我真正體會到自己鍋爐焊接知識的乏,從一種知識到另一種知識轉型的困難,實習更加促使我從思想上提高了對焊接理論知識學習的認識,從思想上更加珍惜領導給我此次學習的難得機會。實習很快結束了,暑假也將要結束,我將重點將精力轉移到西安的理論學習中,努力將書本知識學牢、學活,為將來的實踐打下堅實的理論基礎。絕不辜負能導寄予的最高期望,后再一次感謝領導給予的學習機會。

  實訓總結 13

  通過本次實習也讓我深深明白了,在工作中與同事處理好關系也是非常重要的。做事首先做人,這是最基本的道理,而如何與人相處也是一個生活技巧。我們作為當代大學生,要通過各種渠道和手段不斷地改掉自己的缺點,將自己慢慢變得成熟起來,盡早適應這個社會,溝通和相互學習是最基本的,在這次實習中就體現(xiàn)的淋漓盡致,比如一些實習學生跟老師就像是朋友-樣相處,學生有什么疑難問題直接找老師詢問,老師耐心指導,老師有什么需要我們幫忙的也很爽快的找我們幫忙,有什么好機會也首先想到我們,在這樣的輕松環(huán)境里相互幫忙,相互合作,實的生活油然展開,并沒有會去想他們有什么后臺或者關系,朋友就是朋友,坦誠相待,能幫的就盡量幫。另-個方面,我覺得就是要多去了解信息,多掌握技能,這樣就可以幫助更多的人,幫助別人多了,不但別人也會幫助你,同時你的綜合素質也潛意識的提升了,各方面的人脈也打開了,人際面廣了,無論做什么事也就順心多了,形成的是一個良性循環(huán),久欣之,收獲的也多了。

  其次,自己的'行為也很重要,這是由你的思想決定的,要改變行為首先要改變你的思想,很多時候你怎樣對待別人,別人就會以同一種方式來對待你,這就是所說的得到同樣的回報,慢慢的就意識到自不能太獨處了,獨來獨往最終導致自2的空間變得越來越小,總擔心別人的看法,不能敞開心扉的去接受別人,更不用說集體榮譽感,也不用說團隊意識了,而這個社會正需要這些素質,所以在日常生活、工作、學習中就要有意識的去培養(yǎng),這樣在以后踏入社會遇到問題就能夠迎刃而解,不再會味的抱怨,做些無用功。

  人就是要慢慢成長、成熟,不斷的讓自己變得強大起來,多接觸新事物,多適應新環(huán)境,考驗自己的適應能力,在溫室下成長起來的人經不起風雨的打擊,有句話這樣說“沒有經過風雨,哪能見彩虹”,簡練的說明了只有經歷過各種考驗與鍛煉才能讓自己認清自己。

  實訓總結 14

  經過這幾次的銷售培訓,總的一點就是不在怕拒絕的,一切都太正常了,別人沒有義務買你的產品,但是你得相信她是需要的,并且當下就需要,然后,這個產品大街都在賣,他為什么要買你的呢?所以,你要知道,賣的不光是產品,還有你的服務,你的微笑!你是不是也曾拒絕過許多向你推銷貨物的推銷員呢?你還記得他們嗎?肯定不記得是吧,所以當別人拒絕你后不要放在心上,別人根本就記得你,只是你自己還在用別人的眼神、言語再折磨你自己,阻礙自己走向成功!

  銷售是可以鍛煉一個人的自信的,因為銷售本身就需要充滿自信,我就是個很好的例子,相信產品之心,相信客戶當下就需要之心,相信客戶定會感激你之心,只有充分的自信,你散發(fā)出來的能量才可能影響感染到別人,才能征服別人,真的,有時候客戶就是沖著你的人來買你的產品的,產品只是一個媒介,不管你賣什么,其實你都是在銷售你自己!

  從小到大,父母告訴了我們很多不能做的事,以至于遇到很多事時我們都顯得膽小怕事,但是現(xiàn)在我們長大了,我們應該摒除哪些舊思想,有一句話說得很對,一切的恐懼都是來自己們內心的想象!有什么好怕的,大不了被別人趕,大不了被城管說,那又怎樣,難倒就因為這么點小事就放棄你自己最求夢想的腳步嗎?

  我的服務是有價值的,并且是無價的!

  堅持該堅持的,比如信念;放棄該放棄的,比如面子。成功之前,你所受的一切苦頂多只能得到別人的同情,但是成功之后,這些就是別人崇拜你的.資本了,你當下所經歷的一切就是你日后活的更好的資本!合理的訓練是鍛煉,不合理的訓練是磨練,成功人士都是經歷磨練后出來的!

  最后,我堅信,沒有什么是人學不會的,現(xiàn)在不會,只能說明你練習的程度還不夠!

  成功是可以學習的!

  實訓總結 15

  大學生往往通過實習才能迅速的掌握所學! 所謂畢業(yè)實習是學生在指導老師的指導下,獨立從事社會實踐工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識、基本技能應對和處理問題的能力,是學生對三年所學知識和技能進行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結和深化的過程。通過畢業(yè)實習的過程,檢查學生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力等各方面綜合能力。它是學校和社會為畢業(yè)生提供的,一個很好的就業(yè)實習機會,是從理論學習到實際應用的一條紐帶,對我們綜合能力的培養(yǎng),使得我們既能掌握專業(yè)的基本理論和基本知識,又能具有對于所學知識的運用能力以及獨立工作的能力,為我們在畢業(yè)后,能順利的走上工作崗位打下良好的基礎。

  實習目的與意義:

  1、 訓練學生從事食品相關專業(yè)技術工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力;

  2、 學生了解食品相關專業(yè)在企業(yè)內應用現(xiàn)狀、存在的問題和應用前景。了解專業(yè)業(yè)務范圍內的生產與應用方法;

  3、 培養(yǎng)學生理論結合實際,從實際出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題分析問題和提出解決方法的能力,訓練學生從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的.各種基本技能和實踐動手能力。

  4、 培養(yǎng)學生將來從事食品及相關專業(yè)的應用、開發(fā)所具備的溝通能力,團結協(xié)作的素養(yǎng)。

  畢業(yè)實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄、應用性人才有著十分重要的意義。通過深入基層單位,了解當前茶產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,自主創(chuàng)業(yè)做好思想準備和業(yè)務準備。

  實訓總結 16

  今年單位派我們到西安交大學習焊接技術,4個月不到的學習使從不知焊接是什么的我首先從理論上初步了解了焊接所涉及到領域,了解了焊接在社會發(fā)展中所占據的地位,了解了焊接技術在鍋爐使用中所占據的重要位置是來不得一絲馬虎和麻痹的,鍋爐焊接技術的好壞,不夸張地說在鍋爐使用過程中是與人的生命是否能夠有保障有著不能忽視的必然聯(lián)系,坦白的'說書本上的理論知識和老師講的于實踐中所接觸的實際操作又是有著截然的不同,實踐中現(xiàn)場實際的操作才能真正檢驗一個焊接技師技術高低的水平。經驗以及對鍋爐具體問題具體采用什么樣的焊接手法,這都不是我們能在短時間內從書本上學到的,幸運的是暑假回來,單位領導又給了我一次真正深入到實際現(xiàn)場體驗鍋爐焊接的機會,又有師傅親自傳教,在工廠現(xiàn)場觀看焊接師傅實際焊接后,才真正有些了解了什么是自動焊接,什么是手動焊接,什么是激光焊接技術,其中各種焊接又有著不同的焊接方法等等。還有什么樣的材料焊接需要在什么樣的保護層中進行。

  不同的材料需要不同的焊接方法,不同的焊接方法需要不同的焊接技術,不同的焊接技術又需要有更多的焊接知識和實踐經驗,短暫的工廠實習,雖也學到了不少知識,了解了很多新東西,然而,對于真正的焊接技術也只是知道了些皮毛,連入門我認為也還很遠。西安的一段學習和工廠的短暫實習使我真正體會到自己鍋爐焊接知識的匱乏,從一種知識到另一種知識轉型的困難,實習更加促使我從思想上提高了對焊接理論知識學習的認識,從思想上更加珍惜領導給我此次學習的難得機會。 實習很快結束了,暑假也將要結束,我將重點將精力轉移到西安的理論學習中,努力將書本知識學牢、學活,為將來的實踐打下堅實的理論基礎。絕不辜負能導寄予的最高期望,最后再一次感謝領導給予的學習機會。

  實訓總結 17

  本學期即將結束,在這個學期我做了許多個 化工實訓的流程,在這幾個實驗實訓中,我不光體驗到了自己動手操作去探索實驗結果的艱辛,同時也深刻的感受到了每一次實訓給我?guī)淼臒o限快樂。

  做化工實驗其實一點也不容易,在動手操作之前,我做了很充分的預習工作,在預習實驗之前,先得把各個實驗的理論知識熟透,還有大體的流程過程,因為這是做實驗的前提,否則將會在動手操作的過程中出現(xiàn)問題,這將會使我的實驗難度增大,浪費很多原料以及寶貴的時間。做實驗的過程中一定要親力親為,這樣留給我的印象才會深,否則過后不久就會把實驗流程忘得一干二凈,實驗之后還需要反復的思考。

  在這幾個實驗中給我印象最深刻的是聚氯乙烯玻璃仿真生產工藝這一次實訓,也是讓我最為頭痛的一次,面對每個流程總是搞不清楚,我先在圖紙上把流程圖畫了一遍,然后構思自己的思路,再找到我的同學們一起商量,并請他們給

  予指點,我們討論了一晚上,終于搞明白了,在第二天的實訓課上我便胸有成竹地把每個工段的流程做了一遍,又通過老師的`講解,我知道了聚氯乙烯各個工段詳細的流程,我從中了解到了聚氯乙烯的所有工段,第一個合成工段,我知道了它的生產原理,第二個壓縮工段,我知道了它的工藝流程,以及其它各個工段的工藝流程情況。

  經過這個學期的實訓,我從老師、同學以及網絡上學到了很多東西,加強了我自己的動手操作能力,也培養(yǎng)了我獨立思考的能力,特別是在最后寫實訓報告的時候,因為在動手操作的時候,出現(xiàn)了許多問題,所以在報告中會詳細的寫出不足之處,從而以后加以改正,同時,我也學會了制圖本領,從而提高我對流程的詳細了解。 我想這些在我今后的學習、工作生涯中奠定一份堅定的基礎,因為這些不僅使我學會了化工知識而且也讓我悟出了很多為人處事的道理,我想這個學期的化工實訓將成為我高中生活中永遠銘記的最為美麗的時光。

  實訓總結 18

  為期十天的測量實習結束了,在這期間,我們小組完成了所有的測量任務并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦,可是很值得,我們整整的把課堂的知識拿到了實地來檢驗。

  最開始的兩天頗為不順,由于對儀器的使用不熟練,對誤差許可范圍的不清楚,我們耽誤了不少時間。經常是一個點位反復測量甚至測量數遍都達不到誤差許可范圍,這樣就耽誤了很多時間,可是在遇到困難后,我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下討論問題的`所在,并在課本中尋求解決問題的方案并且經過我們的努力解決了大部分問題。

  在本次測量實習中,最大的體會是分工合作統(tǒng)籌安排,絕不出現(xiàn)“有的人不干活,有的人忙不完”的現(xiàn)象,我們小組7人,每一位組員都有自己的工作,在炎熱的天氣下,最值得稱贊的是我們可愛的女生們,為了提高機器的精確度,保護儀器,她們把本該為自己防曬的傘打到了儀器的上方,為儀器打傘。為了趕工趕時間,我們小組幾乎每日早晨5點半開始測量,早餐輪流吃飯,人歇機不歇,中午吃晚飯在休息片刻后1點開始繼續(xù)測量一向到晚上7點半左右結束,晚飯依然是輪流吃飯,看不清楚打開應急燈照亮機器和點位,這樣的工作為我們節(jié)儉出了很多的寶貴時間,我們小組的工作進度也一向處于領先狀態(tài),直至最終我們有充分的時間進行計算,并把測量出來的數據畫到圖板上。

  數千字的報告最終在數天中寫完了,總算能夠長長地舒口氣了,最終要感激我們的教師:李剛教師和王雪松教師,他們在百忙之中抽出時間來堅持每一天指導我們的測量實習。我們小組的指導教師是李剛教師。李剛教師對科學的嚴謹務實的態(tài)度也給我們留下了深刻的印象,他的循循善誘的教導和不拘一格的思路給予了我們無限的啟迪。在此不多言謝,謹祝愿我們的師生情誼猶如“滔滔長江之水連綿不絕,又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾!敝劣谀且呀浭湃サ那檎x,則將永遠的凝固在我的人生記憶之中。

  實訓總結 19

  轉眼間,為期三周的實訓已經結束了,首先祝賀我們取得圓滿成功。

  在這三周里,我們第一個星期去了常州亞邦化工企業(yè),亞邦主要生產順酐,以前我們的專業(yè)課都是在學校學習,這次借助實習的機會去化工廠實踐,了解相關的化工生產知識。在學校,我們學習是理論加操作,學校的化工設備都是迷你型的`,可以說是濃縮的小企業(yè),可是去了廠里才知道,生產一種化工產品原來需要這么繁瑣的過程,每個有可能的方面都要考慮周全,畢竟化工屬于帶有危險的,如果不加以提前采取防范措施,后果不堪設想。所以化工企業(yè)的員工都必須具備很強的安全的知識。讓我感受最深的是,這么大的企業(yè)是如何很好的運轉起來的,真的不簡單,想想半年后我就要來到類似的化工企業(yè)成為一名員工了。我們學習了順酐的生產流程以及安全知識,還有DCS自動控制,并有相關人員帶我們去生產車間觀察和講解,真是到位了。

  第二個星期,我們在學校做精餾操作(乙醇提純)。說到精餾,我們在前段時間的傳質分離的專業(yè)課剛學過,也做過精餾操作,此次精餾設備配備了DCS自動控制,比前次要復雜一些,但原理差不多,主要利用液體的沸點不同。首先要學習精餾的原理,流程;并畫其流程圖,我們要進行配料(乙醇濃度約20%,液位60%),進行精餾操作考核并自動計分。相對來說,精餾實訓還是比較輕松的。

  復雜,管道項目設備相對較多,流程也復雜,大概的生產原理和主流程都知道了,但很多的輔助設備(如管道),不是很清楚,而且現(xiàn)有的流程有安裝錯誤(考核用),在我們半懂半不懂的狀態(tài)下結束了這最后一周。

  總的來說,實訓給我充實了理論和實踐知識。實訓已經結束了,還有實訓日記、報告、流程圖要趕工,老師說了下周三必須要上交,終于任務已全部竣工。

  唉!與實訓告一段落,辛苦又要到來,迎接吧!

  實訓總結 20

  一想到昨天接到鞍山新龍高新科技有限公司的電話通知我去實習,就覺得非常的開心,在經過幾次面試的失敗后,我終于通過面試了。竟是第一份實習工作,無論如何一定要把它做好,而且每個公司都不希望自己的員工遲到懶散,所以今天一大早就去鞍山新龍高新科技有限公司報到了。初次來到這個地方,開心激動的心情來迎接我的這份實習生涯。

  隨后由公司人事部做了入職培訓,期間了解了辦理入職手續(xù)的流程;熟悉了公司的制度以及公司內網和公司系統(tǒng)的使用。在辦理了一系列入職手續(xù)。入職手續(xù)辦理妥當后領到工卡,然后大姐就帶著我去熟悉下公司環(huán)境,并和其他部門主管談了話,明確了自己的工作時間和工作任務后,就回到了自己的工作的地方整理下東西,并去主管那領了電話,筆記本電腦和一些文化用品后,把工作要用到的一些軟件裝完后,還給了我一些文件讓我瀏覽閱讀,并讓我了解公司的工作流程及詳細情況,第一天的實習就這樣度過了。

  第一天去實習的時候,心里不可避免的有些疑惑:不知道帶我的人怎么樣,會不會太兇,會不會嫌棄我笨等,還有我應該要怎么去做事情,怎樣做事才能不讓老大失望,不讓人看不起,也會擔心事情做不好等等!我還是鼓足了勇氣去挑戰(zhàn)他,人都是在不斷的困難挫折面前長大。踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔,都是我的長輩們。我微笑著和他們打招呼,他們也都很熱情的跟我打招呼。而且?guī)业?那個人看起來非常的溫和,這讓我心里踏實了很多,畢竟這是自己第一次實習。

  今天的工作任務是要熟悉網絡維護人員具體做網絡維護系統(tǒng)包括配置管理、故障管理、性能管理、安全管理和計費管理五大部分。而對于我們一般的中小企業(yè)的網絡來說,通常不需要計費管理。因為它主要應用于isp級的大企業(yè),如電信運營網絡商。安全管理則屬于計算機安全建設領域。所以,我主要是做網絡安全工作。

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