信息技術教學總結(jié)范文
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的信息技術教學總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信息技術教學總結(jié)范文1
本學期,我擔任學校的三、五年級信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容,現(xiàn)代社會是信息時代,計算機技術是現(xiàn)代科學技術的基礎和核心,是信息社會的主要技術,計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領域,對當代社會產(chǎn)生了重大影響,同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的發(fā)展和進步,在當今社會,不掌握計算機知識和計算機基本技能,是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活。
“計算機的普及要從娃娃抓起”,信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。為了更好的開展小學信息技術教育教學,我深入鉆研信息技術教材,查閱大量的書籍,虛心向同行請教,取長補短,不斷地提高自己的業(yè)務水平。由于客觀因素的制約,計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中,我們有意識地引導學生相互協(xié)作,引導優(yōu)勝幫助一般學生,一般學生協(xié)助優(yōu)生,這樣培養(yǎng)了學生之間地團結(jié)互助地精神,使學生之間地關系更加和諧,F(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結(jié)。引入圖畫,激發(fā)學習興趣。
三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣,而計算機正具有能畫畫的特點。根據(jù)這一特點,可以把計算機新課的`學習寓于畫畫之中,激發(fā)學生學習的興趣。在學生濃厚的興趣中學習新知識,掌握新技能。利用學習成績,提高學生的求知欲。
在不斷地學習中,采用邊學邊用的方法,學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生學習的積極性,進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,形成一個良性循環(huán)。每學習一課的內(nèi)容結(jié)束后,都要對學生的學習進行評價。及時做總結(jié),寫反思信息技術教學注重內(nèi)容銜接,抓住重點。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步!回顧這學期從事信息技術的教學工作,基本上是比較順利地完成了教學任務。當然,在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事,但我相信,通過我的努力在工作中處處留心,時時注意,不斷開拓創(chuàng)新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
信息技術教學總結(jié)范文2
本學期我擔任的是信息技術教學工作,在教學上從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教育教學工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n
不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學反思,并認真按每課書的知識要點,歸納成集。
二、增強上課技能
提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的自主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師
在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、積極推進素質(zhì)教育
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的`層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
存在的不足是:學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,不系統(tǒng),再加上學生們剛上初中,自律能力不是太好,所以在抓紀律方面下了不少功夫,相對來講預先預備的教學內(nèi)容的進行有一定的難度,這些都有待以后改進。
信息技術教學總結(jié)范文3
時間過得真快,一學年的工作又要結(jié)束了,回顧本學期基本上是比較順利地完成工作計劃,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,現(xiàn)在做以下總結(jié):
一、思想方面
工作以來我在思想上積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),服從領導的分配,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同事,教育目的明確,在各方面嚴格要求自己,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;為人師表,有奉獻精神。
二、教學方面
本學期我擔任七年級信息技術和勞技教學工作,能做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。為了上好每一節(jié)課,認真?zhèn)浜谜n,備好教案,加大備課的容量,加強上課質(zhì)量,落實反思的分量。我積極參加集體備課,參加學校、教研室組織的聽評課活動,努力學習理論知識,用新課程理念武裝自己,讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,跨學科聽課。
上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現(xiàn)教材的科學性和思想性,使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學性和思想性,精講精練。運用多種教學方法,力求生動活潑,從而激發(fā)學生的學習興趣,使學生能夠主動學習自主探究,從而自主的接受信息技術課。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。通過我的努力,學生上信息課,勞技課了,能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新,得到了學生的理解和認同。
三、個人教學業(yè)務水平學習方面:
信息技術知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生。為此,我利用課余時間,努力學習,利用Flash軟件完成了選
擇題課件制作模板,有利于提高課堂效率。我撰寫的論文《開發(fā)學生的能動性,構(gòu)建高效信息技術課堂》獲區(qū)級叁等獎。
四、努力的方向
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的`不足。
教科研方面本學年加大了學習的力度,認真參加一些有軟件的網(wǎng)上學習。在機房管理方面,加強紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己
以上是我本學期的工作總結(jié),社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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