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教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-08-22 09:53:42 總結(jié)范文 投訴 投稿

關(guān)于教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)范文

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的關(guān)于教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)范文

關(guān)于教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)范文1

  轉(zhuǎn)眼間,一年時(shí)光又匆匆而過,回顧這一年來(lái),感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)”,這就是工作的樂趣。為了力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情況,作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

  一、主要成績(jī):

  負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作、協(xié)助主管校長(zhǎng)抓教學(xué)、擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)、綜合實(shí)踐、心理、音樂五門課程,又擔(dān)任五年級(jí)班主任,這是我一年來(lái)的工作任務(wù)。

 。、管理工作

  教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計(jì)劃的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,到市、鎮(zhèn)、校三級(jí)教研活動(dòng)的開展,以及對(duì)上級(jí)下達(dá)的各種指令、安排的各種任務(wù),都力求做要認(rèn)真,參要到位。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,不因任重而心憂,不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),熱情助人。一年來(lái),在校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的支持幫助下,使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,教育教學(xué)工作有條不紊。

  為了迎接下一年度的是教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估,學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我無(wú)怨無(wú)悔地投入到工作當(dāng)中去,和老師們一起加班加點(diǎn),幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),但從來(lái)不計(jì)報(bào)酬。終于,在老師們的共同努力下,我校在市初次檢查中獲得了好評(píng)。2、教學(xué)工作

  五年級(jí)是畢業(yè)班,要參加期末質(zhì)量檢測(cè)。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時(shí),千方百計(jì)抓間時(shí)間投入到教學(xué)第一線。無(wú)論是備課、講課,還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差,都嚴(yán)格要求自己。期間,曾講公開課兩次,并自行主持課后研討,虛心接受聽課老師們的寶貴意見,反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中,去嘗試應(yīng)用,總結(jié)提升。功夫不負(fù)有心人,終于,在期末質(zhì)量檢測(cè)中,我所執(zhí)教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。一分耕耘一分收獲,一分辛苦一分甜,榮譽(yù)只是對(duì)我努力工作的一個(gè)認(rèn)可。我將繼續(xù)努力,上不愧對(duì)國(guó)家和人民賦予的重任,下不愧對(duì)自己為人師表之本責(zé)。3、教研教改

  為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,了解最新教育動(dòng)態(tài),緊跟教改步伐,我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新精神。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文,加強(qiáng)理論修養(yǎng),內(nèi)化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遇到的各種問題,各種困惑,受到的啟發(fā),產(chǎn)生的感悟,都隨時(shí)記錄下來(lái)。積累資料,豐富經(jīng)驗(yàn)。將零散的具體化的'實(shí)踐過程,上升到文字的、理論的高度,以期對(duì)教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化、指導(dǎo)作用。我力求多看、多思、多想,并將其經(jīng);、習(xí)慣化、自然化。教一日,學(xué)一日,與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)完善自己。雖明知差之遙遙,但努力向研究型教師方向靠攏。

  二、存在的不足:

  對(duì)教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實(shí)地地去做,謙虛認(rèn)真地去學(xué),以使自己取得更好的成績(jī)。教學(xué)方面對(duì)差生主要是采取開小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理,對(duì)其心理攻堅(jiān)尚不到位,所以見效慢,容易激化師生間的矛盾,還得在實(shí)踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高,要與同事們多切磋,多學(xué)習(xí)。教研方面,仍需強(qiáng)化、深化、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,還應(yīng)善于總結(jié)提升,以形成有一定深度的,并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外,意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持還不夠徹底,實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。長(zhǎng)此以往,年年增歲不增識(shí),將相當(dāng)慚愧。

  能夠年年有進(jìn)步,在獻(xiàn)身于教育事業(yè)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這便是我所追求的。我深知離此尚遠(yuǎn),希望與廣大同仁智士同切磋,共提高。

關(guān)于教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)范文2

  越老越感覺時(shí)間過得快。20xx學(xué)年,還沒來(lái)得及轉(zhuǎn)身,它就風(fēng)一樣地過去了。

  在這一年里,做了些什么?好像很多,但是要我具體地說說,好像也說不出什么來(lái)。

  20xx學(xué)年度擔(dān)任的還是學(xué)校的教導(dǎo)主任和一個(gè)年級(jí)的班主任。作為教導(dǎo)主任,事情是多的,班主任,也不例外。所以一學(xué)年都在忙忙碌碌之中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),很忙,卻忙得空洞。

  [排功課]

  每個(gè)學(xué)期一開學(xué),最讓人害怕的就是安排功課。學(xué)校位于農(nóng)村,規(guī)模少,生源差,來(lái)往也不太方便,因此就不那么討人喜歡。在這種狀況下,排功課,沒有多少自主,完完全全要站在教師利益的角度去安排。比如,把他們功課集中一些,排出幾個(gè)半天空來(lái)。一校十幾位老師都要這么照顧著,使得原本簡(jiǎn)單的工作變得復(fù)雜起來(lái)。為了及時(shí)安排出功課,往往一坐下去就要五六個(gè)小時(shí),記得有一個(gè)學(xué)期,我一連坐了五六個(gè)小時(shí)才把功課排完,站起來(lái)想舒活一下筋骨的時(shí)候,突然感到了天翻地覆,那一刻,我體驗(yàn)到猝死的滋味。

  [制定計(jì)劃]

  功課安排了之后,接下去就是制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、校本培訓(xùn)計(jì)劃、教科研計(jì)劃,因?yàn)檫@些是一學(xué)期教師工作和培訓(xùn)的目標(biāo)和方向。因?yàn)槲易鲇?jì)劃不是那么拿手,所以很花時(shí)間。然而學(xué)期已開學(xué),我教主科,除做學(xué)校計(jì)劃外,我還得老老實(shí)實(shí)地備課。就這樣,我的`事情夾雜起來(lái),又互相牽扯,讓人做哪個(gè)事都不得安心。我很清楚地體會(huì)到,我花在學(xué)生身上的時(shí)間不像以前那么多了,質(zhì)量也大不如從前的。我的內(nèi)心常常涌動(dòng)著內(nèi)疚,還好,期末結(jié)束成績(jī)還是全校的。

  [做校本培訓(xùn)]

  各類計(jì)劃制定完畢后,在時(shí)間的巨輪漸漸逼近的時(shí)候,你得按計(jì)劃把工作一項(xiàng)一項(xiàng)地落實(shí)下去。最使人操心的是校本培訓(xùn),其實(shí)像我們學(xué)校是不具體培訓(xùn)資格,但是為了不耽擱學(xué)生功課,只得在自己學(xué)校做。每一次校本培訓(xùn)時(shí),我要通知全校老師按時(shí)參與,又要自己扛著相機(jī)記錄活動(dòng)過程,活動(dòng)結(jié)束后,填寫活動(dòng)記錄表,整理相片上傳博客和存檔。每一次校本培訓(xùn),我都要花費(fèi)很多的時(shí)間,但是收效甚微。校本培訓(xùn),有時(shí)候真的只是一個(gè)形式。

  [安排代課和月檢]

  近幾年,縣里一直在搞教師素質(zhì)提升活動(dòng),每個(gè)學(xué)期參與中短期培訓(xùn)的、90學(xué)時(shí)培訓(xùn)的,還有個(gè)別有私事請(qǐng)假的,你又得安排別人代課,通知這個(gè)代某個(gè)班哪一節(jié),又通知那個(gè)上哪一班哪一節(jié),自己拿著教本準(zhǔn)備去上課了,還在為這事那事輾轉(zhuǎn)半晌,心焦急得不行。

  月檢是每個(gè)學(xué)校教學(xué)管理不可缺少的。環(huán)節(jié),開學(xué)檢查了教師們的學(xué)科計(jì)劃后,一個(gè)月月末落實(shí)月檢。一個(gè)班一個(gè)班地搬作業(yè)過來(lái),你一本一本地翻,一位老師一位老師地地教案拿來(lái),你逐本地閱。邊檢查,還得邊做記錄。一個(gè)學(xué)期三次或四次,也付出很多的時(shí)間。老師自覺提供材料還好,若是忙得忘了,或不自覺,你得一催再催,催得眼睛都冒火,然后迫不得己告訴自己這樣做犯不著。

  [檢測(cè)的安排和分析]

  雖然減負(fù)文件已規(guī)定每個(gè)學(xué)期檢測(cè)只準(zhǔn)一次,我們農(nóng)村學(xué)校為了響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,每個(gè)學(xué)期進(jìn)行兩次檢測(cè)。期中一般情況下自行安排。期末則由學(xué)校統(tǒng)一安排監(jiān)務(wù)和評(píng)卷。在這些期末工作中,我得做期末監(jiān)測(cè)文件,上交的;得制作登分冊(cè),然而全程地陪師生度過一個(gè)學(xué)期中最后的日子。檢測(cè)完畢后,組織他們改卷,督促他們登分、寫試卷分析。把他們發(fā)到郵件里的材料分類組檔,非常費(fèi)時(shí)。昨晚坐著計(jì)算平均分、優(yōu)秀率、及格率、后百分之二十平均分、全科及格率、全科不及格率,一班一班地算,一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地看,居然做到了夜十一點(diǎn)。

  [論文的撰寫和送審]

  每個(gè)學(xué)期發(fā)展中心都會(huì)舉辦論文評(píng)比。年輕教師的參與率高,也比較積極。另外,送審論文都是鐘老師代替,這為我省去了許多麻煩。這兩年,學(xué)校論文獲獎(jiǎng)的人次和等級(jí)比以前有了很大的提高。但是中老年教師積極性不高,雖然有績(jī)效與它掛勾,但也激發(fā)不了他們的積極性。讓人覺得有點(diǎn)窘。不過,我自己也沒有多寫,因?yàn)槊恳粋(gè)我想到的話題,別人都已寫過,我不想嚼別人嚼過的飯。

  [自身的提高和修為]

  因事務(wù)繁忙,又加上嗜睡,因此為自己所利用的時(shí)間越來(lái)越少。這一年,除了偶爾看看散文詩(shī)歌外,教學(xué)教育書籍基本沒怎么樣接觸。前不久,逢友一起開會(huì),提起現(xiàn)在語(yǔ)文課的教學(xué)觀念,才覺得自己已落人后頭好遠(yuǎn)了。學(xué)習(xí),可比逆水行舟,不進(jìn)則退。因此不管怎么事務(wù)怎么忙,學(xué)習(xí),決不可荒廢。

  每一段時(shí)間的過去,我都覺得很遺憾,因?yàn)槲覜]有在有限的時(shí)間里做我想做的事,心想的那些事,又寂寥地?cái)R在一邊,如一個(gè)夢(mèng),一直懸掛在空中,看得見,卻上不著天,下不著地。

關(guān)于教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)范文3

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間20xx年的工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就本年度的工作小結(jié)如下:

  一、思想方面

  學(xué)無(wú)止境,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  二、工作方面

  本年度,本人擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,針對(duì)班級(jí)人數(shù)較多,我在積極參加教育局組織的.各類培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。

  本年度我還擔(dān)任學(xué)?倓(wù)工作,我始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理等方面的工作,圓滿地完成各項(xiàng)工作。

  1、在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證?顚S,堅(jiān)持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。

  2、校園綠化美化方面。對(duì)學(xué)生保潔工作加強(qiáng)了教育和監(jiān)管,保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔,給師生提供一個(gè)較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓美麗整潔的校園成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

  三、紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。

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