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第二學期美術(shù)工作總結(jié)范文
熟悉業(yè)務(wù),熱愛本職工作,事業(yè)心強,是做好工作的前提,也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。以下是小編給大家整理的第二學期美術(shù)工作總結(jié)范文,喜歡的過來一起分享吧。
第二學期美術(shù)工作總結(jié)范文1
本學期由于學校實際工作需要,我任,四年級、五年級和六年級的美術(shù)教育教學工作,F(xiàn)對一學年度工作總結(jié)如下:
一、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣
興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
二、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的'美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。
三、重視簡筆畫訓(xùn)練
本學期我們美術(shù)組在張校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展了簡筆畫教學,在簡筆畫教學中,我們按中心校的要求和各年級的要求分別進行了簡筆畫訓(xùn)練,現(xiàn)在大部分學生能對本年級要求畫的簡筆畫背著畫下來,而且收到的教學效果是比較好。
四、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
在美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,首先應(yīng)注意保護學生的獨特的個性,并給予學生發(fā)揮個性的自由。消泯學生的個性,千人一面,是創(chuàng)造活動之大忌。應(yīng)該鼓勵學生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),鼓勵學生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外,美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
五、重視學生的自我評價
我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,即學會學習,形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,能夠為解決這一問題去學習、尋找有用的信息,能通過分析和思考作出判斷,再創(chuàng)造性地設(shè)計出解決問題的方案,并在實踐的過程中不斷地反思和評價,不斷地進行改進或完善,直到這一問題的真正解決。
六、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外,還從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
第二學期美術(shù)工作總結(jié)范文2
時光飛逝,教學工作轉(zhuǎn)眼間又一個學期了。這個學期,還擔任高二(15)班美術(shù)生以及學校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能認真負責地圓滿完成,F(xiàn)就我本學期的教育、教學工作情況作一個簡單的總結(jié)。
一、在思想上
我遵紀守法,熱愛教育事業(yè),堅持正確的教育思想。時刻以一個教師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立優(yōu)秀形象,深受學生歡迎的教師。在這學期,我嚴格遵守職業(yè)道德,服從學校安排,及時出色的完成各項任務(wù)。
二、在教學能力上
我認真鉆研教育、教材,探索新教法。上好高一級20個班的書法教學。班數(shù)之多,反復(fù)的授課,并沒有影響上課的*,反而更加熟練生動。風趣、幽默的'語言氛圍中帶給學生一份快樂。成為各學科的緊張學習的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學生的最愛。一學期下來,學生的字體有更大的改觀,進步明顯。除了上好高一的課外,還抓好高二美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基矗調(diào)動他們學習的積極性,滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間,做到堅持輔導(dǎo)。并常常帶領(lǐng)學生到附近的村鎮(zhèn)寫生,做到安全有保證,方法指導(dǎo)到位,學生收到良好的效果。在學校舉行的全市開放周期間,被推薦承擔了公開課,能做到認真對待,嚴謹落實。制作好課件,生動的講授受到聽課教師及學生的一致好評。
三、工作上
我嚴格遵守各項制度,工作認真負責。做好備課、聽課、學生輔導(dǎo)工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學院實習生,給予精心的指導(dǎo)及相互學習交流。輔導(dǎo)學生參加市第二屆中小學生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,舉辦好元旦書法作品展等。此外,還加強自身素質(zhì)的學習及提高,探索教學教法,堅持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。自己創(chuàng)作的油畫風景《老街》、《晨》參加了市回油畫沙龍展。美術(shù)教師在學校工作中均是多面手,寫啊畫阿文藝宣傳都離不開。任務(wù)的煩瑣,部門的工作之多,各項均認真完成。
經(jīng)過一學期的努力,各方面取得優(yōu)異成績。學生在參加市二屆中小學生藝術(shù)節(jié)獲得人數(shù)達18人,獲獎質(zhì)量和人數(shù)均居重點中學之首。自己也被教局評為指導(dǎo)老師。希望今后繼續(xù)努力,在教學教研方面加大研究的力度,有更大的突破,勇創(chuàng)佳績,成為一名更出色的名師。
第二學期美術(shù)工作總結(jié)范文3
在新的一輪基礎(chǔ)教育的課程改革中指出,教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目標,改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式,實現(xiàn)學生學習方式的改變,實現(xiàn)學生學習方式的根本改變,關(guān)注學生經(jīng)驗和多樣化發(fā)展的課程內(nèi)容,發(fā)揮評價促進學生發(fā)展的作用;強調(diào)了“美術(shù)、人文、科技“于一體的創(chuàng)新教育理論。美育是學校教育中綜合了很多學科知識的一門學科,雖然它沒有現(xiàn)成的教材或課堂,但它的教育作用以及對學生的全方面健康成長有著不容忽視的作用。實質(zhì)上,美育是素質(zhì)教育的代名詞。學生的綜合素質(zhì)提高了,他對生活、工作、對社會、人、事、物的看法也就完全改變了,這都是因為他們的審美意識和審美能力提高了。提高學生的美育教育質(zhì)量是不容忽視的一件大事。本學期,我校在開學初就擬訂了美育工作計劃,并在一學期來的工作中嚴格執(zhí)行,我校的美育工作也在一定程度上取得了成績,現(xiàn)總結(jié)如下,以勉今后工作。
一:思想重視,計劃明確。
思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學校的美育工作,開學初就安排我們術(shù)科組策劃好本學期的美育工作,制定好工作計劃。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣,面比較大,是一項不好*作的工作。所以我們在制定計劃時把各項工作都安排得非常細致。這為本學期的`美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二:有機結(jié)合,把美育工作滲入各科、各項教學工作。
為了確實能提高學生的美育,利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學工作中去。例如:在課堂教學中,強調(diào)教師通過多媒體的教學手段來完成課堂教學,學生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學手段中學習就能提高美的意識,樹立美的思想。特別是音、體、美的課程,又特別是美術(shù)課。我們學校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學一定到各功能室上課,并嚴格要求要認真上好每一節(jié)課,絕對不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學。
三:開展多形式的比賽,給學生提供表現(xiàn)美的舞臺。
要讓學生把自己對美的理解表現(xiàn)出來,就要給學生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此,我校在本學期中組織了一系列的比賽活動。如:組織“校園朗誦會”、參加“鎮(zhèn)小學生文藝演出”、“荔枝世界旅游活動”組織學生參校鎮(zhèn)舉辦的校園十大歌手比賽、“‘六一’節(jié)的各種游園活動”還組織學生參加了“##鎮(zhèn)第五屆師生藝術(shù)作品展、”“親近大自然,描繪大地”兒童媽媽寫生畫比賽、區(qū)舉辦的中小學生現(xiàn)場臨書大賽等系列的美術(shù)活動,這一系列的活動,使學生在美育方面發(fā)展得到了進一步的推進。
美育對學生來說是非常重要的,它影響著學生對社會、生活、人、事、物、的正確理解,影響著學生的人生觀。同時,美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力,通過不同的方式方法來提高學生的審美意識和思想,把美育工作做得更好。
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