幼兒園園務(wù)工作總結(jié)（通用20篇）
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？想必我們需要寫好工作總結(jié)了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的幼兒園園務(wù)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 1
時間過得真快、我園20xx年的園務(wù)工作和保教工作、在上級主管部門、上級各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、在全園各位教職工的共同努力下、在全園各位家長的共同關(guān)心下、使我園的園務(wù)工作和保教工作能夠順利圓滿的完成、在此我向大家表示衷心的感謝、那么我園在本年度到底做了哪些方面的工作呢？在此我將作出以下總結(jié)。
一、在辦園思想方面：
1、能認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的教育法律、法規(guī)、做到依法施教
2、能認(rèn)真執(zhí)行上級主管部門下達(dá)的有關(guān)文件精神按時完成各項工作任務(wù)和認(rèn)真采納各位領(lǐng)導(dǎo)提出的正確指導(dǎo)、意見并及時糾正。
3、能正確對待各位教職工和各位家長提出的寶貴意見并加以實施。
4、能堅持正確的辦園方向、結(jié)合本園實際作出本年度的各項工作計劃。
5、能結(jié)合幼兒的身心特點、堅持保教并重的幼教原則。
6、能大力提倡德、智、體、美全面發(fā)展的辦園方針。
二、在辦園條件方面：
1、能保持良好的辦園環(huán)境、提供舒適、安全的辦園場所。
2、能增添和更換必要的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備。
3、在本年度增添了一套大型兒童玩具。
4、擴建了園內(nèi)動物飼養(yǎng)角和綠化面積。
三、在園務(wù)管理方面：
1、能認(rèn)真執(zhí)行上級的文件精神、控制招生人數(shù)和班額人數(shù)、做到井然有序。
2、在原有的基礎(chǔ)上、本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使管理體系更加完善、各項工作更加落實到位。
3、在園長負(fù)責(zé)制的引領(lǐng)下、成立了園務(wù)理事會和教職工代表大會制、定期召開會議、共同商討辦園的重大方針和決策、充分發(fā)揮民主性、廣泛爭取各方面意見、提高教職工參與管理的積極性。
4、我園在本年度成立了家委會并定期召開會議、使幼兒家長參與園務(wù)管理、提出好的建議和意見、取長補短、增進教師與家長的交流與溝通、搞好家園協(xié)作關(guān)系。
5、加強幼兒園財務(wù)管理制度、做出年度財務(wù)預(yù)算、搞好年度會計、審計報告、達(dá)到收支平衡、為幼兒園的正常運轉(zhuǎn)提供有力的保障。
四、在保教質(zhì)量方面：
1、每學(xué)期初和期末對每位幼兒的體重、身高、視力、聽力等方面各進行一次體查、并詳細(xì)記錄檔案。
2、各班老師每天認(rèn)真做好幼兒的出勤、晨檢記錄、并在每期結(jié)束時裝訂建檔。
3、杜絕小學(xué)化教育、以游戲課外活動為主、從多方面開發(fā)幼兒智力、使幼兒能在玩中學(xué)、學(xué)中玩、增強幼兒的常規(guī)要求、合理安排幼兒的一日活動、進行安全保健教育、使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和必要的.安全意識。
5、經(jīng)常對全園教師進行定期培訓(xùn)、通過相互交流、提高教師的自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。
五、在安全、衛(wèi)生方面：
1、經(jīng)常對園舍、室內(nèi)外玩具、水、電、氣等設(shè)施進行安全檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時解決、不留隱患。
2、對校車駕駛員進行定期培訓(xùn)、提高自身的駕駛水平、對校車安全系數(shù)定期檢查、及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
3、時常對幼兒園的食堂和食品進行安全衛(wèi)生檢查、每天食品必須留樣48小時、食堂用具定時消毒。
4、經(jīng)常做好室內(nèi)外玩具、幼兒用具的消毒工作、定時開關(guān)門窗、保持空氣流通。
5、制定突發(fā)事故緊急預(yù)案并及時上報。
總結(jié)、本年的園務(wù)工作、在各位領(lǐng)導(dǎo)、主管部門和各位教師家長的大力關(guān)心、支持下。我園的各項工作計劃都能順利、圓滿的完成、我希望通過大家的共同努力、明年的園務(wù)工作將做得更好、更加到位！
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 2
轉(zhuǎn)眼間、一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學(xué)期、我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體教職工的辛勤努力工作和團結(jié)合作下、不斷強化內(nèi)部管理、構(gòu)成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)、得到了廣大的家長的一致好評。回顧上半學(xué)期工作、我園主要圍繞園務(wù)工作計劃進行常抓不懈、現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確辦園目標(biāo)
我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下、規(guī)范辦園、以法辦園；以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)、努力探討幼兒發(fā)展方向、推動幼兒教育不斷發(fā)展。
二、園務(wù)綜合管理
一學(xué)期以來、我園根據(jù)上級的各項規(guī)章制度、從師資建設(shè)、教育工作、教研活動、保健工作等多方面開展園務(wù)工作、進行園務(wù)管理、推進園務(wù)工作有序有利開展。
1、落實各項規(guī)章制度：我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度、每周召開教職工例會、進行一次小檢查、對存在問題及時改正、對安排的工作任務(wù)做好落實、并把工作情景作為考核教師的一種依據(jù)。
2、師資建設(shè)：我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍、一方面加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、鼓勵新教師多向老教師學(xué)習(xí)、多聽課、多參加教研活動、另一方面加強教師師德建設(shè)、以《教師道德規(guī)范行為》要求自我、做到愛崗敬業(yè)、為人師表、科學(xué)育人、傾注愛心。一學(xué)期來、教師的教育教學(xué)水平得到提高、學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長的.認(rèn)可與好評。
3、堅持學(xué)習(xí)：我園堅持一星期一次會議、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度、相互學(xué)習(xí)、相互交流、小結(jié)一星期的工作情景、找出不足、及時改善、又明確下一星期的工作要求、做好工作準(zhǔn)備、保證每周的工作得到有效的落實。
4、學(xué)校建設(shè)：加強學(xué)校校舍的一些硬件建設(shè)與修繕、充實一些設(shè)施設(shè)備、如開辟新的操場通道、以進一步豐富學(xué)校的生活。
5、教育工作：我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩、蒙氏閱讀等、來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活、同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié)、在一日活動上制訂了具體資料和目標(biāo)、讓幼兒的活動做到動靜交替。
6、保健工作：首先、加強對保健工作檢查的力度、每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進行檢查、對存在不足之處給予批評、并要求及時改正。還制訂了一日工作安排表、進行分解、明確職責(zé)分工、落實到位。在平時工作中、晨檢教師堅持每一天接待幼兒、用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢并記錄、了解幼兒的身體情景、對生病吃藥的幼兒、做好全日觀察記錄、幼兒出現(xiàn)有異�，F(xiàn)象的及時和家長聯(lián)系。加強消毒工作、加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒、督促班級環(huán)境、物品的消毒工作、發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。
三、不斷提高教師的素質(zhì)、努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍
1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考核、定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動、提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對全體教師進行“兩人同課評比活動”、4月份對教師進行外出觀摩培訓(xùn)、使教師在教學(xué)的水平進一步提升。
2、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、鼓勵教師深造、學(xué)歷層次進一步提高。
3、本學(xué)期、開展了迎接“六一”聯(lián)合活動�；顒右孕问蕉鄻�、發(fā)揮每個幼兒特長等、得到了家長的一致好評。
四、安全工作管理
我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程、這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來、認(rèn)真采取安全工作措施、認(rèn)真開展、認(rèn)真落實、確保學(xué)校安全與穩(wěn)定、努力營造和諧育人環(huán)境。
1、加強宣傳教育：加強對安全工作的教育與宣傳、每一天各班能向?qū)W生進行必要的安全教育、教育一些簡單的安全常識。
2、堅持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染、每一天對教室、廚房等場所進行消毒、每周進行一次大掃除室外大型玩具、器械每周進行檢查并消毒。
3、加強檢查落實：對安全工作除了每一天對學(xué)生進行必要的宣傳教育外、每周進行一次小檢查、每月一次大檢查、發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決、消除隱患、確保學(xué)校一切安全。
五、家長工作
一學(xué)期來、我園進一步密切家園聯(lián)系、發(fā)揮家長的作用、促進幼兒園辦學(xué)水平的提高。
1、我園制定了每周教學(xué)計劃安排、以便家長隨時明白幼兒學(xué)習(xí)情景。
2、出宣傳欄、各班每周的家園聯(lián)系欄等、采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念、安全教育協(xié)作、以便于家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活、協(xié)助幼兒園做好各種工作。
3、利用網(wǎng)頁、讓家長了解我園各項工作開展情景。
回顧一學(xué)期來的工作、我們清醒的認(rèn)識到、所取得的成績、只作為今后開展工作的一種激勵、以便以后的工作能更上一層樓；更重要的是看到存在的問題與不足、找出原因、認(rèn)真分析、采取措施、加以改善、不斷總結(jié)反思、不斷改善方法、使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 3
今歲今宵盡、明年明日催、時光荏苒、轉(zhuǎn)瞬又是一年、在這辭舊迎新之際、我們不禁要回想過往、展望未來……本學(xué)期、在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在社會各界的關(guān)心支持下、我園取得了驕人業(yè)績：在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分；在縣教委的年度目標(biāo)考核中被評為一等獎、周紅梅園長被評為先進個人；在工會工作評比中獲一等獎、袁光玲老師被評為“師德標(biāo)兵”；有多名老師的多篇論文、方案在省、市、縣比賽中獲獎；而在縣市舉行的各項比賽、競賽中我園的師生也捷報頻傳……成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的、當(dāng)然、我們也看到在工作中還存在許多不足、為了找出不足、以便今后更好的開展工作、現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
本學(xué)期、我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識、進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標(biāo)準(zhǔn)、在硬件方面做了更新和完善、配置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施：總園新增設(shè)一個活動室、分園添置了消毒柜和空調(diào)等設(shè)施；在軟件方面、班子成員團結(jié)協(xié)作、各負(fù)其職、勤政廉政、創(chuàng)新工作、處處成為教職工的表率、建成了一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體、構(gòu)建了一個科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)、形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、各職能部門分工負(fù)責(zé)、園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡(luò)、促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用、使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領(lǐng)導(dǎo)、并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用、加強了對全體教職工的思想政治工作、鼓勵要求上進的`青年自覺向其靠攏、成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心；工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用、積極創(chuàng)建了教職工之家、依法維護了教職工的合法權(quán)益、推進了幼兒園的民主建設(shè)；團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建、并且針對年輕人特點、開展了豐富多彩的活動、不斷提高了團員的思想業(yè)務(wù)水平、使許多年輕教師成為思想紅、業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手；婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動、以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會、得到了社會各界的一致贊譽。同時、園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作、也取得了一定的成績。
在園務(wù)管理中、我們還實施了目標(biāo)管理、園長與教育局簽定目標(biāo)責(zé)任狀、教職工與園長簽定目標(biāo)責(zé)任狀、學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 4
時間如梭、眼間一年過去了、我園嚴(yán)格以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo)、認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神、進行幼兒園的保教工作、回顧一學(xué)期以來各項工作、現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確辦園方向、推行目標(biāo)管理
本園根據(jù)上級文件精神的指示、始終把安全貫穿在一日活動中、時時刻刻敲響安全警鐘、安全責(zé)任重于泰山。開學(xué)初與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書、修定了考核和獎懲方面的有關(guān)制度、學(xué)期末根據(jù)各人各項工作的達(dá)成度進行考核。
1、強化服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈、有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的、還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、才能得到家長的信耐和認(rèn)可。因此、開學(xué)初期做好招生宣傳工作、在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標(biāo)語、要求教師深入適齡兒童家庭做好宣傳工作。要求教師做到四心、即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。在各班班主任的積極帶領(lǐng)下、在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手、做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作、及時為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾、減少這些孩子的感冒機率、真正體現(xiàn)了教師的愛心。在衛(wèi)生保健方面、各班能堅持按時消毒餐飲具、保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、積極配合保健員做好幼兒體檢工作、在秋季腮腺炎流行時期、做好環(huán)境消毒、成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染。此外、在養(yǎng)成教育方面、教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情、創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件、如定期組織幼兒擦床、洗椅子等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表、反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度、進一步提高了教師的服務(wù)意識。
2、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)、全面提高教師素質(zhì)。首先、堅持每周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進一步深入學(xué)習(xí)幼教《指南》和多元智能教育理論、引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念、一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心、強調(diào)幼兒的自主探索、快樂的學(xué)習(xí)、發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。同時、我們用新的評價理念對教師實行針對性評價、尊重和理解每個教師、給予教師發(fā)展空間、激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次、采取派出去、請進來的方式、對教師進行培訓(xùn)。本學(xué)期年輕教師輪流前往城區(qū)各幼兒園參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)。刁冬梅園長組織全園教師進行玩教具的理論培訓(xùn)、幼兒電子成長檔案的培訓(xùn)等等。通過培訓(xùn)、本學(xué)期開展了戶外教玩具的比賽、主題墻的評比、區(qū)角游戲的評比、青年教師演講比賽等等、讓教師之間互相學(xué)習(xí)觀摩、提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)、在全園教師的技能比賽中、各位參賽教師都能認(rèn)真對待、利用休息時間勤學(xué)苦練、積極準(zhǔn)備、本園包容老師參加沈高學(xué)校青年教師演講比賽榮獲一等獎、教師的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
二、以實踐創(chuàng)新為動力、不斷提高教育能力
1、抓好常規(guī)教育教學(xué)管理、不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度、要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃、要求教師提前一周上交教案和周計劃、并做到認(rèn)真的查閱、發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。深入班級聽課、檢查一日生活常規(guī)管理工作、發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每個月末、要求教師上交觀察記錄、教學(xué)效果分析小結(jié)及教學(xué)反思。做到有檢查、有記錄、把平時的工作納入月績效考核、使各項工作走向制度化、規(guī)范化。通過長期堅持、絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習(xí)慣。
2、在扎實的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務(wù)計劃、制定出了整體教研工作目標(biāo)、指導(dǎo)各年級組制訂出操作性強的教研工作計劃、每月定期組織開展教研活動、圍繞各年級組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實踐中存在的問題、運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略；組織青年教師開展優(yōu)質(zhì)課評比活動、提高教師的教育教學(xué)水平。我們看到了青年教師積極參加、不甘落后、體現(xiàn)了大家熱愛集體、團結(jié)一心的精神。
三、更新教師觀念、加強師德師風(fēng)建設(shè)、促進整體優(yōu)化
本學(xué)期、我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。加強了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育、組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》、《姜堰區(qū)教師應(yīng)知應(yīng)會六十條》等、幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念、樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識、潛心研究、不斷探索、全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng)、我們還主動接受家長、社會監(jiān)督、期初家長會、期末分發(fā)調(diào)查問卷、廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議、從而激勵廣大教師勤奮工作、務(wù)實創(chuàng)新、樹立幼兒園的良好形象。
四、密切家園聯(lián)系、發(fā)揮教育合力
本學(xué)期、我們進一步密切了家園聯(lián)系、發(fā)揮了家長作用、提高了教育的合力：9月份、召開小班期初家長會、刁冬梅園長對小班的家長如何穩(wěn)定剛?cè)雸@的孩子的情緒進行了講座、很好地幫家長渡過了孩子入園的焦慮期。另外、各班每月定期組織親子活動、有效地促進了家長與孩子的感情。12月份、邀請家長參與“慶圣誕親子趣味運動會活動暨家長開放日活動”、通過這些開拓了家長的視野、增進了他們對幼兒園的了解、提高了家長的.育兒水平。
本學(xué)期、由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄、幫助家長豐富幼兒保健常識、由各班老師定期更換家長園地、使家長及時了解班級的重大活動、教育內(nèi)容、交流家長教育子女的經(jīng)驗、并且做到內(nèi)容豐富、形式多樣、家長積極參與。同時、各班靈活采用家訪、校訊通、家長接送孩子時間等、針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流、多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。
五、加強后勤管理、提高服務(wù)意識
1、提高保育員的素質(zhì)、明確責(zé)任
在幼兒一日活動中、保育員工作瑣碎而又繁雜、為了使保育員明確工作任務(wù)、克服忙亂現(xiàn)象、我們根據(jù)本園的實際情況、擬定了一日保育工作常規(guī)、并在工作實踐中不斷加以完善、基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活、還應(yīng)該配合老師組織好教育活動、并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細(xì)則”、組織保育員學(xué)習(xí)并實施。如讓保育員帶午睡、參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結(jié)合、而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
2、健全各項保健制度上規(guī)范、認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作
本學(xué)期、依據(jù)我園實際、逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢、每天做好缺勤兒童的統(tǒng)計、把好入園關(guān)、對患病幼兒加強觀察和日常護理、并及時記錄、了解幼兒健康狀況、督促保育人員做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗、消毒工作、并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣、認(rèn)真做好膳食管理、提前一周制訂好幼兒食譜、做到搭配合理、營養(yǎng)均衡等、促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺
�。�1）各班每日5分鐘安全教育、對幼兒進行防電、防滑、防火、防踩踏、交通安全食品衛(wèi)生、保護五官等方面進行安全教育、嚴(yán)格進行防火、防震安全教育、特別加強對幼兒進行交通安全教育、培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力、確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作。督促家長及時做好網(wǎng)上安全作業(yè)。
�。�2） 開展消防知識講座。
�。�3） 簽訂各級安全責(zé)任書、及安全教育宣傳活動、各班進行期初安全隱患排查。
�。�4）傳達(dá)學(xué)習(xí)姜堰區(qū)安全工作緊急會議精神。
�。�5）開展“安全教育日”、“安全教育周”活動。
�。�6）加強門衛(wèi)、護導(dǎo)值日工作、嚴(yán)防陌生人進入校園、來訪人員進行登記。
�。�7）進行嚴(yán)格消毒工作、并定期和不定期進行常規(guī)消毒工作檢查。
總結(jié)一學(xué)期來的工作、我們在取得成績的同時、也存在著一些不足之處、如：游戲活動組織的質(zhì)量還有待加強、創(chuàng)新性還不強；各個崗位人員的職責(zé)意識不夠強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 5
今歲今宵盡，明年明日催，時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望未來……本學(xué)期，在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，我園取得了驕人業(yè)績：在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分；在縣教委的年度目標(biāo)考核中被評為一等獎，周紅梅園長被評為先進個人；在工會工作評比中獲一等獎，袁光玲老師被評為“師德標(biāo)兵”；有多名老師的多篇論文、方案在省、市、縣比賽中獲獎；而在縣市舉行的各項比賽、競賽中我園的師生也捷報頻傳……成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的，當(dāng)然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標(biāo)準(zhǔn)，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施：總園新增設(shè)一個活動室，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設(shè)施；在軟件方面，班子成員團結(jié)協(xié)作，各負(fù)其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，構(gòu)建了一個科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，各職能部門分工負(fù)責(zé)，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡(luò)，促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領(lǐng)導(dǎo)，并充分發(fā)揮黨員的.先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心；工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)建了教職工之家，依法維護了教職工的合法權(quán)益，推進了幼兒園的民主建設(shè)；團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業(yè)務(wù)水平，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手；婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的成績。
在園務(wù)管理中，我們還實施了目標(biāo)管理，園長與教育局簽定目標(biāo)責(zé)任狀、教職工與園長簽定目標(biāo)責(zé)任狀，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 6
一學(xué)期來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，指導(dǎo)下，我園仔細(xì)執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅持貫徹黨的教育方針，堅持素養(yǎng)教育，以“幼兒進展為本”為辦學(xué)理念，關(guān)注幼兒個體差異，促進幼兒富有共性的、主動的人格進展，為其先打下良好根底。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，取得肯定的進步和成績。現(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：
一、明確辦學(xué)目標(biāo)
我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，依據(jù)《幼兒園治理條例》及相關(guān)政策，標(biāo)準(zhǔn)辦園，以法辦園；以“一切為了孩子”為宗旨，堅持辦學(xué)方向，做好“保健并重，科學(xué)育人”；以培育幼兒綜合力量、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培育幼兒興趣、提高幼兒觀看力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，努力探討幼兒進展方向，推動幼兒教育不斷進展。
二、園務(wù)綜合治理
一學(xué)期以來，我園依據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定及本校判定的各種規(guī)章制度，從師資建立，教育工作，教研活動，保健工作等多方面開展園務(wù)工作，進展園務(wù)治理，推動園務(wù)工作有序有利開展。
1、落實各項規(guī)章制度：我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度，每周召開教職工例會，進展一次小檢查，對存在問題準(zhǔn)時改正，對安排的工作任務(wù)做好落實，并把工作狀況作為考核教師的一種依據(jù)。
2、師資建立：我園的師資隊伍還算是一支比擬年輕的隊伍，一方面加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓舞新教師多向老教師學(xué)習(xí)，多聽課，多參與教研活動，另一方面加強教師師德建立，以《教師道德標(biāo)準(zhǔn)行為》要求自己，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，科學(xué)育人，傾注愛心。一學(xué)期來，教師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣闊家長的認(rèn)可與好評。
3、堅持學(xué)習(xí)：我園堅持一星期兩次會議，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度，相互學(xué)習(xí)，相互溝通，小結(jié)一星期的工作狀況，找出缺乏，準(zhǔn)時改良，又明確下一星期的工作要求，做好工作預(yù)備，保證每周的工作得到有效的落實。
4、校園建立：加強校園校舍的一些硬件建立與修繕，充實一些設(shè)施設(shè)備，如把教室的木窗都換成鋁塑窗，校園的兩個監(jiān)空設(shè)備日夜不停運作，同時依據(jù)教委辦《關(guān)于加強校園文化建立的實施意見》，學(xué)園正在醞釀校園文化的建立工作，以進一步豐富校園的生活。
5、教育工作：本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查都根據(jù)期初制定的實行，我園在教育方面開展了教研工作、每周四聽課并做好記錄，我園除了學(xué)習(xí)省編教材的課程教學(xué)外，還開設(shè)了古詩、英語課程，來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，同時也注意了幼兒活動的各個環(huán)節(jié)，在一日活動上制訂了詳細(xì)內(nèi)容和目標(biāo)，讓幼兒的活動做到動靜交替。這學(xué)期開展了每周一個新舞蹈的教學(xué)、每天有嬉戲，周周新玩法，添置戶外大型玩具，讓幼兒學(xué)的更快樂，玩得更起勁。本學(xué)期教師為了轉(zhuǎn)變以往的早操模式，通過不斷地學(xué)習(xí)和外出觀摩的方式，在早操上有所轉(zhuǎn)變，從隊形上的`變換到放松活動。半期后組織幼兒參與了校、鎮(zhèn)級講故事競賽。為了讓家長更加了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況以及幼兒的把握狀況，我們每兩周發(fā)放一次教學(xué)內(nèi)容和教師的提示，貼近與家長的溝通。
6、保健工作：首先，加強對保育員工作檢查的力度，每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、出席狀況等進展檢查，對存在缺乏之處賜予批判，并要求準(zhǔn)時改正。還制訂了一日工作安排表，進展分解，明確責(zé)任分工，落實到位；其次，對新入園的的幼兒我園建立了安康檔案，每位新生入園必需交安康卡、體檢卡，做好記錄，確保每位幼兒安全入園。在平常工作中，保健員堅持每天接待幼兒，用“摸、看、問、查”的方法進展了晨檢并記錄，了解幼兒的身體狀況，對生病吃藥的幼兒，做好全日觀看記錄，幼兒消失有特別現(xiàn)象的準(zhǔn)時和家長聯(lián)系。加強消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，催促班級環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)覺特別準(zhǔn)時實行措施。
三、安全工作治理
我校始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來，仔細(xì)實行安全工作措施，仔細(xì)開展，仔細(xì)落實，確保校園安全與穩(wěn)定，努力營造和諧育人環(huán)境。
1、加強宣傳教育：加強對安全工作的教育與宣傳，每天各班能向?qū)W生進展必要的安全教育，教育一些簡潔的安全常識，每逢重大節(jié)假日，向?qū)W生分發(fā)《告家常書》，同時分發(fā)一些安全小常識。
2、制定預(yù)案：開展演練，本學(xué)期除了制定消防、地震、防中毒、防傳染等預(yù)案外，還制定預(yù)防暴力與擁擠踩踏預(yù)案。本學(xué)期開展2次的預(yù)案演練，讓幼兒從小把握最根本的防火，防地震，防傳染的常識與技能，從而提高幼兒的自我愛護、防護力量。
3、堅持每日晨檢：每位幼兒上學(xué)到園，都要進展晨檢。主要測體溫，觀看狀況，檢查手，摸摸臉額等，并準(zhǔn)時做好晨檢記錄，一旦發(fā)覺有病狀，就通知家長，帶好幼兒準(zhǔn)時治療與休息，拒絕幼兒之間的傳染，做好預(yù)防工作。
4、堅持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每天對教室，廚房等場所及接送車輛進展消毒，每周進展一次大掃除，接送車輛每周2次清洗，室外大型玩具，器械每周進展檢查并消毒。
5、門崗工作：門崗做好門衛(wèi)工作，嚴(yán)禁外來人隨便出入，對來訪人、接送幼兒的家長準(zhǔn)時做好登記，確保幼兒入園，出園安全。同時加強對校園大門周邊的巡查。
6、加強檢查落實：對安全工作除了每天對學(xué)生進展必要的宣傳教育外，每周進展一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)覺問提準(zhǔn)時整改解決，消退隱患，確保校園一切安全。
四、家長工作
一學(xué)期來，我園進一步親密家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進幼兒園辦學(xué)水平的提高。期中過后，我園教師分批進展全面的家訪，虛心征求家長的意見。十二月底，我園成立了家長學(xué)校，制定了家長學(xué)校工作制度、工作規(guī)劃，通過家長學(xué)校組織機構(gòu)及家長委員會名單。家長學(xué)校的成立，促進家校親密聯(lián)系，增加家校的互動，增進了家園的溝通與之間情感，幫助幼兒園教育孩子，協(xié)作幼兒園各項工作的順當(dāng)開展。
回憶一學(xué)期來的工作，我們糊涂的熟悉到，所取得的成績，只作為今后開展工作的一種鼓勵，以便以后的工作能更上一層樓；更重要的是看到存在的問題與缺乏，找出緣由，仔細(xì)分析，實行措施，加以改良，不斷總結(jié)反思，不斷改良方法，使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 7
本學(xué)期我園共有5個班級、100名左右幼兒。在晉江市教育局、安海教委辦學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下，在大地中心對校園園務(wù)工作的指導(dǎo)下，堅持以國際視野培養(yǎng)完整兒童為教育宗旨，繼續(xù)以保教結(jié)合為原則，安全工作緊抓不放，突出美術(shù)教育特色并以促進幼兒發(fā)展為目的，有效地開展幼兒園工作�，F(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：
一、保教工作：
本學(xué)期我園在保教常規(guī)工作方面，繼續(xù)多渠道開展活動，提升園內(nèi)的保教質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師按時保質(zhì)地完成各項計劃并督促保教主任做到認(rèn)真批閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課實行每周晨會檢查，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實開展。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。
本學(xué)期繼續(xù)以美術(shù)教研為主，開展了18場的現(xiàn)場教學(xué)觀摩活動，針對各位教師的活動，進行有針對性、有效性的評價，通過教研活動的開展，教師的組織能力和幼兒的繪畫能力均有一定程度的提高。
為了提升教師的專業(yè)素質(zhì)，我園采用"請進來走出去"的方式。本學(xué)期在片區(qū)蔡部長的關(guān)心與幫助下，特邀請了三明沙縣饒園長對我園的`教育教學(xué)，教研活動進行為期一周的跟班指導(dǎo)。并分別組織部分老師參加廈門片區(qū)的骨干教師培訓(xùn)、保教主任培訓(xùn)及安海鎮(zhèn)教委辦舉辦的相關(guān)培訓(xùn)及講座。本學(xué)期我園按照教委辦文件安排，舉行安海鎮(zhèn)教師弟子規(guī)講故事比賽活動，選派我園許玉萍老師參加點片比賽并榮獲三等獎。為了提高教師書寫的水平，進行老師活動案例設(shè)計活動。分別選派我園許xx，黃xx老師進行參賽，分別取得較為優(yōu)異的成績。
為了鍛煉幼兒臺風(fēng)及口語表達(dá)能力，創(chuàng)設(shè)更多的可供幼兒展示自我的平臺與機會，我園于本學(xué)期舉行了"卡拉ok比賽"、講故事比賽、ABC mouse視頻演講大賽，繪畫大賽、我是歌手等活動。
二、后勤、衛(wèi)生保健、安全工作：
后勤工作是每所校園各項工作有序開展的強有力后盾及保障。辦園以來，我園始終堅持將后勤的安全工作做為重中之重，建立健全安全保障機制。后勤主任平時監(jiān)督管理好幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作，確保財產(chǎn)的使用安全，對于小型維修工作能嘗試自己動手完成，竭盡所能地節(jié)約了校園維修經(jīng)費的開支。并于平時倡導(dǎo)督促全體教職工節(jié)約用水、用電、辦公用品等，有效地做到物盡其用，減少資源浪費，真正做到開源節(jié)流。
根據(jù)上級安全文件的要求部署相關(guān)工作，督促后勤主任積極推動交通安全、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防災(zāi)減災(zāi)、安全教育日(周)、食品安全、國家安全法、禁毒、防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪等各類專題的安全宣傳教育。高度重視幼兒的安全教育，平時主要通過一日活動貫穿安全教育、每日離園前5分鐘安全教育、每周國旗下講話、各類安全主題活動課等形式，使幼兒從小牢固樹立起安全意識和防范意識。本學(xué)期我園組織全體教職工和幼兒開展了地震應(yīng)急演練、寢室火災(zāi)逃生疏散演練和反恐防暴演練，在5月份開展的地震逃生演練中改變了以往的演練方式，通過布置演練的各項工作如人員安排、逃生路線等但未告知具體日期及時間的方式，使全體教職工和幼兒掌握安全知識及正確的逃生方法，同時提高面對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。本學(xué)期我園于5月份通過一鍵報警系統(tǒng)的檢測，將校園的視頻監(jiān)控平臺與公安機關(guān)和教育部門實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，大大提高了校園安防工作的效率。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 8
在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下，運用先進的教育理念，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”中心工作，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作�，F(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：
一、園務(wù)管理：
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。
園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，對教工從思想、生活上實行人文關(guān)懷。發(fā)揮黨、工、婦、團各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用，利用重大節(jié)日開展主題系列活動。開展集體過“三八”活動，為教職工辦好事、辦實事，對教職工進行健康體檢，為女教師人人上安康保險。搭建園長、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺，每月為教職工或家長培訓(xùn)講座一次。組織教師參加普法考試，發(fā)揮黨支部作用，與群眾開展談心活動和黨員義務(wù)服務(wù)活動。加強對保育員、炊事員的培訓(xùn)考核，舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導(dǎo)工作。
二、師資隊伍：
幼兒園樹立目標(biāo)意識，加強對骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。
全園以教研組為單位，開展園本培訓(xùn)活動，加強師資隊伍每月一次的培訓(xùn)，在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆；上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；開展一個小課題研究，寫出教育論文；研究一位名師授課，寫出成長感悟”通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
三、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。一是提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，幼兒身長、體重達(dá)標(biāo)。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá)100%；三是開展形式多樣的.戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動，家園配合自制了一批體育玩具，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。堅持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好，另發(fā)現(xiàn)紫外線光度不足我園及時進行了更換。
成績：本學(xué)期手足口病、流感為零，幼兒園無重大安全責(zé)任事故。
四、教研工作
園本教研以教科研為抓手，重點搞好“園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展”教研重點：圍繞如何進行有效教學(xué)?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開展園本教研“同課異構(gòu)”活動的外出觀摩與本園語言教學(xué)二次研討，通過“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動；開展音樂、計算教學(xué)輪教活動。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動，師徒幫教結(jié)對活動不同范圍開放活動。不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動。激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并形成課題定期交流研究進度制度。保育員雙周四例會制度。并進行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動。彰顯國際象棋辦園特色。開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。
成績：參加區(qū)保教能手比賽1名，骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教2次，接待楊家峪紅星幼兒園開放活動1次。接待XX市師范學(xué)院公開教學(xué)3節(jié)。
五、家長工作
我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學(xué)校講座4次、舉辦校園家長開放日1次，邀請家長參加家園親子運動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會，周末早操時間特色匯報反饋，向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表，學(xué)期致家長的一封信�！傲弧迸c各共建單位實現(xiàn)聯(lián)動，擴大本園影響力取得了良好的效果。我園還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通，開展家長對幼兒園工作滿意度調(diào)查問卷，虛心聽取家長們的意見和建議。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 9
園務(wù)公開是加強幼兒園管理，推動改革發(fā)展，推進黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)很重要的一項工作，20xx年我園園務(wù)公開工作在規(guī)范化、制度化等方面取得明顯成效。下面就我園在園務(wù)公開工作方面作一匯報：
一、健章立制，加強領(lǐng)導(dǎo)。
1、健全機構(gòu)。為使園務(wù)公開工作順利開展，重新調(diào)整了二個小組成員。
以園長為組長，分管助理為副組長，總務(wù)室、辦公室等職能部門組成的園務(wù)公開工作小組。
以工會委員為組長，工會代表，教師代表等組成的園務(wù)公開監(jiān)督小組。各工作小組分工合作，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，事事落實，有力地保證了園務(wù)公開的內(nèi)容規(guī)范，程序合法，方式多樣。
2、完善制度。將園務(wù)公開工作擺在重要的議事日程上，設(shè)立園內(nèi)外園務(wù)公開專欄，意見箱，舉報電話。責(zé)任到人，落實到位，切實把園務(wù)公開工作當(dāng)作幼兒園黨政工共建活動的重中之重來抓，納入幼兒園工作議事日程，幼兒園各部門各司其職，相互配合，定期檢查，監(jiān)督和總結(jié)，貫徹于園務(wù)公開全過程之中，從而建立了園務(wù)公開制度化，正常化的保障體系。
二、重在內(nèi)容，形式多樣。
我園園務(wù)公開主要采取下列幾種形式：
1、園務(wù)公開欄形式：在園務(wù)公開專欄上公開了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關(guān)心的熱點、重點、難點問題，接受全園教職工和社會監(jiān)督，并得到教職工的認(rèn)可和社會的好評。
2、各種會議形式：幼兒園按不同的對象、范圍在不同會議上公開。
教代會上公開。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案，民主評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部，幼兒園重大決策都在教代會上公開，并經(jīng)教代會審議通過實施。
全園教職工大會上公開。對幼兒園發(fā)展規(guī)劃、幼兒園課改方案、評先評優(yōu)、職稱評定、選拔培養(yǎng)青年干部、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、獎懲制度、師德師風(fēng)建設(shè)等需要全體教職工知道的問題，都在教職工大會上公開，增加透明度，積極調(diào)動了教職工的積極性。
行政會上公開。各職能部門的階段性任務(wù)，教育教學(xué)中人事安排，上級機關(guān)的各種檢查評估，工程立項，招標(biāo)，投標(biāo)及大宗物質(zhì)采購等事務(wù)都在行政會上公開，使各職能部門各司其責(zé)，為幼兒園教育教學(xué)工作做好服務(wù)。
黨政工聯(lián)席會議上公開。公開黨政工在共建工作中各自的職責(zé)，公開共建過程中出現(xiàn)的各種實際問題，通過研討，協(xié)調(diào)解決，使共建工作常建常新。
家長座談會上公開。及時向家長公開幼兒園教育教學(xué)改革的重大舉措，公開關(guān)于幼兒入園收費問題，新生招生、插(轉(zhuǎn))生問題，以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問題，取得了廣大家長的密切配合和支持。
3、文件形式：幼兒園工作計劃、工作總結(jié)、規(guī)章制度，教代會通過的《決議》、評優(yōu)決定、獎勵方案、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等均由幼兒園或各職能部門下文到各年段和各部門予以公開。
三、正常有序，規(guī)范公開。
為確保園務(wù)公開工作正常有序地進行，我們堅持園務(wù)公開在內(nèi)容、時間、程序上規(guī)范進一步化。
1、園務(wù)公開內(nèi)容規(guī)范化。對社會、教師關(guān)心的熱點問題，如收費、招生工作、職稱評定等，都能做到及時、真實地通過內(nèi)外公開專欄等多種形式給予公開。
2、園務(wù)公開時間規(guī)范化。采取定期和不定期的方式予以公開。如在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前對收費、招生、評優(yōu)等園務(wù)定時予以公開，對于幼兒園辦園過程及上級下達(dá)的各種指令，采取多種形式給予公開。
3、園務(wù)公開程序規(guī)范化。①明確各職能部門園務(wù)公開職責(zé)。②園務(wù)公開工作小組認(rèn)真執(zhí)行工作任務(wù)，本分類整理資料上專欄或在各種形式的會議上公開。③工作小組將上欄資料備份存檔。④園校務(wù)公開監(jiān)督小組，搜集教職工對園務(wù)公開的`意見，反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組進行整改。
四、深化公開 ，凸顯成效
我園深入開展園務(wù)公開工作后，幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效，而且在推進幼兒園民主建設(shè)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，密切干群關(guān)系，贏得社會廣泛支持，提高虹橋幼兒園知名度等方面都取得顯著成效。
1、園務(wù)公開營造了民主氛圍，推動了教職工代表大會制度的健全和完善，使教代會的內(nèi)涵進一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視每學(xué)年召開的一次教代會，在教代會上公開討論審議關(guān)系幼兒園發(fā)展的規(guī)劃，教職工隊伍建設(shè)，改革方案與教職工密切相關(guān)的主要規(guī)章制度及教職工的生活福利等重大問題，認(rèn)真評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、園務(wù)公開增進了園領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，密切了領(lǐng)導(dǎo)與教職工的關(guān)系。園務(wù)公開堅持同加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)相結(jié)合，同培養(yǎng)和使用青年干部相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)把自身置于全體教職工監(jiān)督之中，發(fā)放民意測驗表，廣泛聽取教職工的意見。
3、通過園務(wù)公開，保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律，端正了行風(fēng)，有利于幼兒園的健康發(fā)展。最大限度地維護了幼兒園、教職工的合法權(quán)益，增強了幼兒園的活力，調(diào)動了教職工的積極性。
近幾年來，我園先后獲得了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市德育先進學(xué)校、區(qū)級文明單位、區(qū)優(yōu)秀教師群體、區(qū)教科研先進單位等等。幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在社會上已獲得了良好的聲譽。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 10
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期，我園認(rèn)真執(zhí)行綱要、指南，堅持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼兒個體差異，促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，取得一定的進步和成績�，F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：
一、教師隊伍建設(shè)
本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，帶領(lǐng)教師觀看最美教師視頻、學(xué)習(xí)全國教書育人楷模甘肅蘭州市實驗幼兒園園長的事跡。通過學(xué)習(xí)使教師們明白了要做一個好教師必須要有一顆愛孩子的心，要尊重每一個孩子；一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。
二、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們堅持按級負(fù)責(zé)，明確分工的原則，積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練，讓幼兒掌握安全逃生的技能。
三、保教工作
1.本學(xué)期幼兒園組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要、指南的精神，并要求教師結(jié)合本班的實際情況制定出切實可行的活動計劃，做到有計劃有步驟的開展各項活動。
2.開展豐富多彩的教研活動。本學(xué)期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課，以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小游戲活動評比等活動，為教師們搭建了學(xué)習(xí)、展示的平臺。
3.開展形式多樣的區(qū)域活動。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進展需要，有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo)。
開學(xué)初，各班根據(jù)上學(xué)期幼兒活動區(qū)的活動情況，先讓孩子練習(xí)按標(biāo)記擺放玩具；在孩子能夠熟練的將玩具按標(biāo)記擺放時，再分組去玩各個活動區(qū)的玩具，建立這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念，最后在全面鋪開，讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。這樣循序漸進地幫助幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī)。同時在活動中注重引導(dǎo)，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，促進幼兒發(fā)展。同時，我們能認(rèn)真做好觀察記錄、反思與調(diào)整，使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性，從而提高區(qū)域活動的質(zhì)量。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動觀摩評比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動，受到全園老師的一致好評。
4.重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。
四、教研工作
本學(xué)期我園繼續(xù)把幼兒園教育綱要和指南作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，加強課題的研究工作，教師們的思想認(rèn)識進一步提高，在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們采戎小組分專題繼續(xù)進行研討，組織集體和分組教研活動十多次，開展園內(nèi)觀察及評課活動六次，不斷提高教師們的`研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期有十多名教師參加了省學(xué)前教育學(xué)會的論文評比。
五、家長工作
本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等；還通過召開家長半日活動開放、親子活動、校信通等，加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。學(xué)期結(jié)束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報會，提高了家長對我們的滿意程度。
總之，孩子的快樂成長，是對我們工作的鼓勵，家長的滿意信任，是對我們工作的肯定。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，繼續(xù)進取，使我們的工作更上一個臺階。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 11
一學(xué)期以來，在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下，我園遵循《幼兒園章程》，全面貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》，進一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識，圓滿完成保教任務(wù)，使園務(wù)管理更加規(guī)范化、科學(xué)化，整體工作得到了持續(xù)改進與提高，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、 實行科學(xué)管理，注重提高教師素質(zhì)
1、完善各項規(guī)章制度
規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)，對幼兒園各項工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常秩序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標(biāo)的實施。本學(xué)期我們由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，形成各方共同承認(rèn)和接受的工作指向，不斷完善各項規(guī)章制度：重新學(xué)習(xí)了教職工職業(yè)道德規(guī)范，明確了崗位責(zé)任制度，制定了后勤工作各項職責(zé)。在實施過程中，對照規(guī)章制度進行監(jiān)督、檢查、總結(jié)、反思，使各項管理工作落到實處。
2、提高教師隊伍素質(zhì)
高素質(zhì)的保教隊伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證，在這學(xué)期里我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來抓：
(1)鼓勵教師通過各種渠道提高自己的學(xué)歷；
(2)開展園內(nèi)的教學(xué)觀摩活動評比、取長補短、互相提高、共同進步；
(3)外出學(xué)習(xí)時將學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄回來，在教研活動時學(xué)習(xí)、討論，或上匯報課，或?qū)懶牡皿w會交流，學(xué)習(xí)觀摩與自我消化并重；
(4)定期召開教研會議，組織教師學(xué)習(xí)幼教新動態(tài)，新理念、搜索新消息。
通過各種途徑，利用一切機會，用理論武裝自己，用制度規(guī)范自己，不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化知識水平，進一步更新教育觀念，提高教育教學(xué)技能。
二、提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展
保教工作是幼兒園的中心工作，為使全園教職工進一步更新觀念、提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們以《綱要》為指導(dǎo)，開展了一系列的教研實踐活動，整個活動過程中以綜合教材為主要內(nèi)容，以主題活動為手段，本著“求實、創(chuàng)新”的原則開展了各類教育教學(xué)活動：
9月份：
1、組織教師對各班級及幼兒園墻壁進行了環(huán)境布置；
2、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和綜合教材的先進理念來制定教育教學(xué)計劃，注重學(xué)科之間多層次的整合；
3、制定良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案。
10月份：
1、配合圣堂衛(wèi)生防預(yù)站對全園幼兒的健康接種進行嚴(yán)格的普查，對沒有及時接種的幼兒發(fā)放了接種通知，要求家長自愿填寫疫苗申請書，并協(xié)助防預(yù)站及時給部分幼兒補種疫苗；
2、召開幼兒家長會，家庭教育專家講座，開展了家長會及有關(guān)育兒方面的講座，在這次家長會的講座，家長們在育兒方面受益匪淺，專家精彩的講座深受家長們的好評。
11月份：
1、全園進行消防安全演習(xí)，增強幼兒自我保護意識與防火意識。
2、良好行為習(xí)慣環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
12月份：
1、全園教師進行了優(yōu)質(zhì)課的評比。本次優(yōu)質(zhì)課的評比活動，教師的教學(xué)水平普遍得到了提高，幼兒手腦并用，在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中成長；
2、家長開放日暨“迎新年”游園活動
3、中、大班級戶外體育活動跳繩、拍球比賽，通過這些活動營造了幼兒積極向上，努力爭取的精神。
1月份：
1、為了了解幼兒的日常生活良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我園1月初對全園幼兒進行良好行為習(xí)慣評價，首先班級教師自評其次園領(lǐng)導(dǎo)進入班級蹲點，對于個別班級個別幼兒的不良行為習(xí)慣給予及時的糾正，通過本次評價幼兒再日常行為習(xí)慣方面得到很大的進步。
2、為更好的與家族溝通，了解幼兒情況組織教師進行家訪活動。
三、加強保育工作，提高衛(wèi)生保健水平
1、落實晨檢和消毒措施。班主任教師做到每天驗收消毒、衛(wèi)生制度。消毒的消毒、清洗的清洗、日曬的日曬、噴灑的噴灑，努力為幼兒創(chuàng)造良好、安全、衛(wèi)生的環(huán)境。
2、加強幼兒的體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，做好了疾病預(yù)防工作，杜絕了傳染病的蔓延；
3、再次加強了食堂管理工作，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)。我園廚房內(nèi)所有食品皆由實驗學(xué)校統(tǒng)一招標(biāo)、專人檢驗、專人運送。到我園后，我園值班教師、保健教師和廚師三者同時對食品質(zhì)量再次檢查并過秤，確保每日幼兒的午餐、兩點的質(zhì)量安全。
四、加強宣傳工作，形成素質(zhì)教育的合力
幼兒教育是一個系統(tǒng)工程，幼兒的素質(zhì)受到家庭、幼兒園、社會等環(huán)境的影響，只有將家庭教育、幼兒教育和社會教育相互結(jié)合起來，才能有效地促進幼兒的全面發(fā)展。所以本學(xué)期我們一方面通過家長園地、家教知識講座等形式向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性，提高家長的教育責(zé)任感；另一方面又通過教育信息網(wǎng)的宣傳報道、向家長開放半日活動等，讓家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的`表現(xiàn)及幼兒園的教育內(nèi)容和方法，從而解決家長的憂慮。平時還充分利用了與家長溝通的各種方式(信息、電話、家訪)，加強了家長和教師之間的溝通。
五、不足之處：
1、在管理工作中：缺乏信息化和科學(xué)化的管理，教師的精神面貌沒有達(dá)到最佳狀態(tài)；教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能有待于提高；
2、在保教工作質(zhì)量上：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的效果不佳，教研活動開展不夠深入，教師評課的能力和觀察能力有待提高，教師的教育思路、觀察能力、教育手段和隨機教育缺乏靈活性；各項常規(guī)培養(yǎng)、工作的開展缺乏堅持性，沒有很好地達(dá)到持續(xù)改進；
3、在教研活動中：計劃性不強，致使一些工作、活動準(zhǔn)備不足；開展工作的自主性不強，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等；一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯；
4、未能結(jié)合學(xué)校具體情況，確立確實可行的教科研課題，未能通過利用加強教科研工作，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這些既是我們的不足之處，也是我們今后努力的方向，工作的重點。只有全面、正確、清晰地認(rèn)識自身，才能使我們突破制約發(fā)展的瓶頸，爭取更上一層樓。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 12
本學(xué)期工作即將結(jié)束、回顧這學(xué)期走過的歷程、收獲還是滿滿的。首先、從領(lǐng)導(dǎo)班子層面來說、大家團結(jié)合作、雖然偶爾有不同的觀點、但終極目標(biāo)都是為了把幼兒園的工作做好、所以后勤工作一直支持著一線的保教工作、使幼兒園教育教學(xué)工作順利地完成了。在這里要特別表揚xx老師、這學(xué)期、她獨挑大梁、帶領(lǐng)骨干教師、挑戰(zhàn)自我、使她們在xx領(lǐng)域中快速成長、今年的迎新活動企劃做的非常的完善、效果比往年都棒、得到家長們的認(rèn)可。特別在12月份區(qū)級安全評估中、不懼困難、在突發(fā)狀況下、和大家一起努力。加班加點、圓滿出色地完成了安全評估任務(wù)。為了發(fā)揚成績、總結(jié)經(jīng)驗�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教師隊伍建設(shè)
本學(xué)期、全體教師學(xué)習(xí)在幫扶、培訓(xùn)、觀摩、教研 等一系列活動中、專業(yè)成長顯著、個人素養(yǎng)提升、特別值得肯定的是9位班主任老師：xx。值得特別表揚的是xx老師、在大班合并、家長焦慮擔(dān)心合并后可能出現(xiàn)不如意狀態(tài)時、她臨危受命、接受了新班級的班主任一職、和xx一起努力做好兩個班級的家長工作、熱心對待每個孩子、在不到一個月的時間里、打消了家長的顧慮、班級工作開展的紅紅火火、此次年終投票、大家將先進班組的榮譽投向了他們班。xx、xx這兩位老師、今年第一次擔(dān)任班主任、但在他們的帶領(lǐng)下、班級的各項工作開展的如火如荼、配班老師在他們的幫帶下、比如xx、xx、xx老師進步很大、班級材料完成最快最好、家長滿意度很高。xx老師、工作認(rèn)真、在做好本職工作的同時還要制作每周的.食譜、她并沒有因?qū)殞毑溉槠诙绊懝ぷ鳌⒋舜嗡蛒x加班編排的節(jié)目、參加電視臺少兒春晚節(jié)目、得到大家的好評。xx老師做事一向認(rèn)真、本學(xué)期因園部工作需要、臨時換搭檔、她欣然接受并率領(lǐng)新班級成員xx一如既往地做好班級的各項工作、每次園部有對外開放安排在他們班級、反響特別好。
二、后勤管理工作
本學(xué)期在xx主任的帶下、后勤管理有序進行、每個月的伙食標(biāo)準(zhǔn)把控、廚房食品采購合理、不積倉、進出貨驗收登記造冊、教學(xué)、生活用品采購有計劃、不鋪張。
保健醫(yī)生xx對自己要求高、對工作一絲不茍、藥品管理無差錯、專業(yè)熟、園部交代給他的事情特別放心。在她的帶領(lǐng)下、各班保育員職責(zé)分工明確、工作流程熟練、規(guī)范。本學(xué)期幼兒人數(shù)雖然下降、但廚房人員沒有減少。廚房3名工作人員在xx帶領(lǐng)下、每天早上6點多就打卡上班、工作井然有序、相互配合默契、不怕臟、不怕臭、嚴(yán)格按照集團要求規(guī)范操作、孩子午餐、午點按時、按要求烹飪、精打細(xì)算不浪費、在他們的努力下、廚房灶臺、案板、地面干干凈凈從無異味、幼兒飯菜可口、花色豐富、廚房物品擺放特別規(guī)整。
門衛(wèi)xx師傅、保安xx叔叔、認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)、經(jīng)常幫助園部、班級扛搬重物、園部有事隨叫隨到。和大家一起心往一處使、因為有大家的努力、才會使幼兒園工作圓滿完成。
三、安全工作
安全工作是幼兒園實施的前提。本學(xué)期、幼兒園在以下幾個環(huán)節(jié)中努力做好安全工作：
1、每周例會強調(diào)安全工作、各班反饋本班級安全隱患或已經(jīng)整改結(jié)果。
2、每周一國旗下談話、必有一個安全教育話題。
3、每月召開一次行政安全會議。
4、每月末由園部安全領(lǐng)導(dǎo)小組進行一次安全大檢查。
5、每學(xué)期全園師生開展兩次相關(guān)的安全演練活動。
6、每天的接送環(huán)節(jié)、邀請家長志愿者參與。
7、幼兒藥品保管必須持有醫(yī)生處方、否則家長到點接回、在家喂藥。
8、把好安全大門、所有進出人員、必須出示身份、登記方可入園。
9、本學(xué)期為家長開展三場幼兒突發(fā)狀況的安全急救演練。
四、家長工作
充分利用公眾號的影響力、做好幼兒園各項活動的宣傳工作、擴大影響力。本學(xué)期、幼兒園為家長們安排了幾場有意義且豐富多彩的活動、比如：中秋親子活動、秋游親子活動、家教講座、家委會座談、家長開放日活動、周末家長沙龍活動、迎新活動等、拉近雙方之間的距離、增進家園之間的情感。
本學(xué)期工作暫告段落、有成績但也有不足、比如：生源數(shù)上不去、說明我們的班級管理、各項工作落實離家長的期望值還有落差、個別人員主人翁意識、市場競爭生存意識還很淡薄、因此、接下來大家都要有危機意識、無論今后是普惠園還是不普惠、質(zhì)量保證就是生存的保證、只要大家齊心、把幼兒園當(dāng)成自己的家、努力去維護它、讓它健康發(fā)展、我想xxxx年會有一個美好的景象、大家一起加油努力！
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 13
不知不覺一個忙碌的學(xué)期接近尾聲了、每學(xué)期末我們都會把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)、反思和提高的機會、面臨著當(dāng)前日益激烈的市場競爭、我們必須不斷地調(diào)整自我、提高自我、適應(yīng)社會發(fā)展的需要、才能繼續(xù)獲得發(fā)展自我的機會�，F(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：
一、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一、我們支持按級負(fù)責(zé)明確分工的原則、積極主動地做好安全工作。經(jīng)過定期學(xué)習(xí)提高教師的思想認(rèn)識、經(jīng)過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患、努力做到防患。但組織對安全知識和技能的學(xué)習(xí)明顯足、教師們在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠、需要我們今后進一步改善。
二、教師隊伍建設(shè)
本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象、特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為、使教師們的言行貼合師德規(guī)范、成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛孩子的心、要尊重孩子、教師的語言、動作應(yīng)文雅大方、批評孩子應(yīng)注意講究方法、不傷害孩子的自尊心等等、一個受孩子和家長信任和喜愛的教師、必定是有良好師德的教師、每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。
三、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
�。�1）供給營養(yǎng)均衡的膳食、保證幼兒生長發(fā)育的需要。本園根據(jù)婦幼保健所供給的膳食食譜、負(fù)責(zé)抓好定量食譜、采買、烹調(diào)三個環(huán)節(jié)的工作、做到一周菜譜不重復(fù)、注意保證每一天供給有一定量的綠色蔬菜、努力為幼兒供給可口的餐點、讓幼兒吃飽吃好。
�。�2）常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢、我園堅持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%；堅持做好每日的晨、午檢工作、照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈、并做好記錄。但未能堅持做好消毒登記、今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查、我們發(fā)現(xiàn)不足后及時進行了改善等等。一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)現(xiàn)“水痘”、能及時進行隔離和督促治療、并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作；配合區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。
（3）開展形式多樣的戶外體育活動、培增強幼兒體質(zhì)。體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動、把早操活動、戶外活動每一天、每周有計劃的進行。
四、教研工作
本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南、教師們的'思想認(rèn)識進一步提高、在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化、觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了、嘗試創(chuàng)新的多了。同時、我們采取分小組進行幼兒測評工作、組織團體和分組教研活動第一個月一次、開展園內(nèi)觀察及評課活動三次、不斷提高教師們的研究和解決問題的能力、逐步提高教育教學(xué)水平。學(xué)期末我園還舉辦了全園性的畫展比賽。
五、家長工作
本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)、如每月教師們有計劃地家訪、隨訪等等；還經(jīng)過召開家長會加強與家長的溝通、聽取家長們的意見和提議。提高了家長對我們的滿意程度。
針對本學(xué)期有三個大班畢業(yè)、我們認(rèn)真組織了系列幼小銜接工作；制作“畢業(yè)紀(jì)念冊”、邀請家長參加畢業(yè)典禮等等、為這些孩子升小學(xué)做了許多準(zhǔn)備工作、取得較好的效果。
六、做好后勤工作、為教學(xué)第一線服務(wù)
�。�1）后勤廚房人員注意做好各類餐點按時供給給幼兒和教師、注意計量制作、每日依幼兒實際出勤人數(shù)確定食品用量、注意把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒、避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。
�。�2）行政人員積極為保教第一線服務(wù)、及時供給教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等、保證班級教育工作的順利開展。
本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成、但存在著一些急待改善的不足之處、如：安全工作管理要進一步細(xì)化、教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實際、更有針對性、等等。我們將在今后團結(jié)一致、共同努力、把各項工作做得更好。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 14
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)、遵守勞動紀(jì)律、團結(jié)同志、熱愛集體、服從分配、對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動、做好各項工作、積極要求進步。愛崗敬業(yè)、做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、本學(xué)期取得的成績
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在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量、關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課、我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難、并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒、注重個別教育、使其保持相對穩(wěn)定性、同時激發(fā)幼兒的情感、使幼兒產(chǎn)生愉快的心境、創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的.參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍、不斷擴寬知識面、為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中、為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件、提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征、充分調(diào)動各種感官感知事物、使之在參加活動的過程中、認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中、注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗、培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n、做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中、善于總結(jié)經(jīng)驗、每月撰寫教育隨筆、以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位、以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動、并主動去學(xué)習(xí)、更好地因材施教、因人施教、認(rèn)真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄、做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)、保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間、提供幼兒活動材料、更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
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在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系、讓幼兒知道自己是集體中的一員、并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體、關(guān)心同伴、禮貌待人。對幼兒進行品德教育、使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子、并同家長密切聯(lián)系、聽取家長意見、跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)、對幼兒進行因材施教、因人施教、同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育、加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練、使幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作、做到地上無灰塵、紙屑、窗明幾凈、被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度、按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真的進行清洗消毒工作、保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強化幼兒健康意識、保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣、不挑食、不偏食、進餐時不打鬧講話、不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲、避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為、教師給予及時的制止、并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視、保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣、進入午睡室后、不吵鬧、盡快入睡、會整理床鋪、衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合、幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 15
轉(zhuǎn)眼間、20xx年即將結(jié)束、在這一年中、我園全體保教人員團結(jié)奮進。本著“一切為了孩子”的服務(wù)宗旨來開展工作、并嚴(yán)格貫徹領(lǐng)會《綱要》的精神、組織全園保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識、取得了可喜的成績�，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)匯報如下：
一、政治思想方面：
加強教師思想政治教育和職業(yè)道德教育、發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、敬業(yè)奉獻”的精神、加強教育理論的學(xué)習(xí)、樹立正確教育觀、堅持以德為首、提高教師職業(yè)道德行為、能堅持以關(guān)心、愛心、耐心、的態(tài)度對待幼兒、不能打罵幼兒、體罰或變相體罰幼兒。堅持每周五的政治學(xué)習(xí)、要求保教人員積極參加、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線、政策和局內(nèi)下達(dá)的各種文件來提高保教人員的思想素質(zhì)、使幼兒園的各項工作再上一個新臺階。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
1、為了提高保教人員的整體業(yè)務(wù)水平、我員每兩周組織一次保教人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)關(guān)于幼兒教育及保育方面的各種知識。并堅持對教師進行每日一題的技術(shù)考問、提高教師的業(yè)務(wù)能力。
2、我園為了增加園內(nèi)特色、在園內(nèi)開辦了三個蒙氏班（蒙中班）、（蒙小班）、（貝貝班）、并派五名教師到北京、鄭州等地進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、制定教師考核細(xì)則、每月對教師進行不同方面的考核、如：按時完成園內(nèi)任務(wù)、開展教學(xué)活動及效果、家園聯(lián)系、聽、評課等、到每月底在教研會上進行講評、教師互相交流、勾通、取長補短不斷進步。
4、園內(nèi)積極組織在教師中開展教學(xué)觀摩活動、并開展師幼秋季運動、幼兒活動區(qū)域的創(chuàng)設(shè)等活動。在１１月份參加了山陽區(qū)教委組織的園本課程觀摩教學(xué)活動、并獲得了二等獎的好成績。
三、教育教學(xué)方面：
�。�、我園開設(shè)了７個英語班、為了加強幼兒英語特長的訓(xùn)練、我們在一日生活中滲透英語教育、通過英語的高頻運用、讓幼兒熟練生活口語、以提高幼兒英語聽、說、唱的能力。在園內(nèi)開展的英語半日開放活動中、家長們親眼目睹了孩子進行英語活動的情景、對教師讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的方式作出了肯定、并提出了一些合理的建議。
�。病榱思訌娪變旱掠逃呐囵B(yǎng)、各班根據(jù)本班的特點、定出了本班的德育目標(biāo)、并通過“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感、在一日生活中培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護公務(wù)、將禮貌、關(guān)愛他人等良好的品德。針對這些活動的進行、逐漸家長也做出了反映、通過家園橋與教師進行了交流、告知孩子出現(xiàn)的改變、有的特別有禮貌、有的和同伴一起玩兒玩具了、有的孩子說要給媽媽做飯、掃地等。家長看到這些變化不但高興、而且要求多進行類似的活動。
�。�、加強家園共育、共同促進幼兒健康成長。我園今年召開了兩次家長會、各班保教人員把本年度的學(xué)習(xí)計劃給家長做了匯報、家長把幼兒在家里的各種表現(xiàn)給教師們也進行了結(jié)合。在本年度還開展了兩次家長半日開放活動、在每周五發(fā)放家園橋、教師并在每月有目標(biāo)的`對幼兒進行家訪、得到了家長的好評、蒙氏班每月和家長進行一次集體的溝通、交流活動。通過這些不同的方式、家園互相交流、溝通、家長也及時了解了孩子在園內(nèi)一點一滴的學(xué)習(xí)、生活情況、為促進幼兒健康成長家長和教師達(dá)成了共識、家長對我們的工作也做出了肯定和認(rèn)可、并提出了合理的建議。促進了我們工作進一步的提高。
四、安全工作及衛(wèi)生保健方面：
�。薄⒏靼嘟處熌苊刻靾猿謱τ變哼M行晨檢、午檢、并堅持做好交接班記錄、保健醫(yī)隨時進行監(jiān)督。
２、安全員能做到每天去園內(nèi)進行巡視、發(fā)現(xiàn)不安全因素及時解決。并不定期的對教師進行反事故演習(xí)、提高了教師的安全意識、掌握了突法事故的應(yīng)對措施、杜絕了各類事故的發(fā)生。
�。�、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識和安全制度、并要求保教人員每天堅持檢查本班的物品、設(shè)備等。如存在不安全因素及時進行匯報。
�。�、為了保證幼兒的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境整潔、優(yōu)美、保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生、再月底班組長會上進行講評、年中進行總結(jié)。幼兒園堅持每天進行消毒、包括活動室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等、加強晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
五、后勤工作：
１、為了讓幼兒在伙食上達(dá)到均衡的營養(yǎng)、每月底召開伙委會、對本月的伙食進行點評、根據(jù)營養(yǎng)計算、指定出符合幼兒營養(yǎng)的本月食譜。
�。病⒑笄谌藛T每天到各班進行巡視、對班里的各類物品進行檢修、對各班損壞的物品、設(shè)備及時進行了維修。
以上是我幼兒園本年度的工作總結(jié)、在工作中如有不足之處、請給予指正。我們將在今后的工作中再接再厲、爭創(chuàng)佳績。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 16
滿懷著希望與憧憬、滿載著收獲與欣喜、我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年。
一年來、我園全體教職工根據(jù)區(qū)教育局、街教育總支的總體工作目標(biāo)要求、以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條理為指針、以進一步推進課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手、以辦人民滿意教育、創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨、樹立了新的形象、作出了新的貢獻、取得了新的成績。
今天、我代表幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一年的工作、請領(lǐng)導(dǎo)老師們審閱。
一、民主參與決策、增強了管理活力
幾年來、我園不斷完善、進一步規(guī)范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì)、同時也要體現(xiàn)“尊重、民主”的精神；才能達(dá)到激勵的功能、才能體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理。因此、在實施過程中、我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)-----組長-----教師三位一體的互動的民主管理方式、形成寬松、和諧、城信的管理氛圍。讓教師廣泛參與、增強了管理活動。比如：本學(xué)期我園更改了教師的作息時間、由原來的延續(xù)了十幾年間天半日班更改為全日制上班。教師們有些想法、于是領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開民主生活會、廣泛聽取各位老師的意見。終于讓這項改革達(dá)成共識、得到圓滿結(jié)局。
比如上學(xué)期家長們對幼兒伙食有些意見、于是、領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開伙委會商量改革途徑、于是本學(xué)期投資了一萬元更改了柴油灶、淘汰了老設(shè)備、并且根據(jù)季節(jié)變換及時調(diào)整食譜。
二、落實責(zé)任目標(biāo)、健全管理網(wǎng)絡(luò)。
管理的關(guān)鍵在于落實、每學(xué)期各部門制定了一系列的計劃、工作目標(biāo)、為進一步細(xì)化目標(biāo)、完成任務(wù)、就必須層層抓落實、制定具體的考核方案、在考核中、我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化、考核工作制度化、考核形式公開化。比如：每學(xué)期評先、評優(yōu)、評職稱、教師會上講清內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)、申報人再出示相關(guān)的獲獎證件、結(jié)合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結(jié)果、最后在公示欄中公示個人的綜合考核成績、評審過程是公正、公平、公開的、結(jié)果是令人滿意的。比如：年終的績效獎嚴(yán)格按考勤、安全、目標(biāo)任務(wù)的完成情況、進行考核評定。
三、保育、教育穩(wěn)步推進。
幼兒園工作無小事、事事育人；教師無小節(jié)、節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的、如果每一個保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事、就會覺得責(zé)任重大、小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔、每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒、每個幼兒必須安全上下車、吃好、睡好等等、每一個細(xì)小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話、對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。
本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習(xí)、相互研究、展示交流、促進老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動中、我們注重了以教學(xué)研討為切入口、以主題探究為突破口、以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點、以家園合作為支撐點、以實踐活動為延伸點、使教學(xué)教研活動更加豐富、更有成效。我園先后組織了教改實驗班、主題探究課展示活動、家長開放活動、秋季運動會、“六一”文藝活動匯報演出、在活動中、老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升、教學(xué)才藝得到了展示、教學(xué)理念更超前了、教學(xué)技能更嫻熟了、教學(xué)方法更靈活了。
四、家長工作內(nèi)涵更加豐富。
做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來、我園組織了系列活動請家長參與、與家長溝通、達(dá)到了家園共育的目的。如：開學(xué)初、召開家長會、讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等、期中、組織家長開放活動、讓家長觀摩教學(xué)活動、以及幼兒的表現(xiàn)；期末召開家長匯報會、讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊、讓家長了解孩子一周的在園情況、讓老師了解幼兒在家的情況；通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄、向家長廣泛介紹、保教、安全等方面的知識�？傊�、這一系列活動的開展有利于幼兒的.成長、有利于幼兒園的發(fā)展、有利于家長素質(zhì)的提高。
五、充分整合資源、加強了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
本學(xué)期克服資金緊張、本著廣開財源、適度還債、適當(dāng)建設(shè)的原則、裝飾了分園外墻墻面以及部分教室、改善了辦園條件；改建了本園的游泳池、為幼兒開展活動提供了便利；重新粉刷了教學(xué)樓、廚房外墻、使其更加亮麗；添置了大量的桌面玩具、美化了教室、走道、大型玩具、使幼兒園更富有兒童情趣。為迎接市一級幼兒園的復(fù)查驗收、老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點得新穎別致、一張張剪紙、一幅幅畫面、一串串掛圖、都展示著我園年輕教師們的才藝。
在改善辦園環(huán)境的同時、我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師、每個人都有閃光點、每個人都有個性、也有不順心的時候、盡管她們在工作中、有這樣或那樣的想法、那也是做女同志追求完美的體現(xiàn)、因此、在工作中、我們通過民主生活會、教師例會、個別座談、提倡老師與老師之間、老師與領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、以誠相待、團結(jié)合作、大事講原則、小事講風(fēng)格、以平常之心處事、以寬厚之心待人、以敬業(yè)之心工作。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 17
滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一學(xué)期。在這一學(xué)期里，各項工作取得一定成績，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：
一、加強宣傳，完善服務(wù)機制，擴大招生：
我園遠(yuǎn)離密集的住宅區(qū)，生源影響了幼兒園的發(fā)展。今年我們在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強了宣傳力度，讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節(jié)我們邀請幼兒園小中大班的全部家長來園參加活動，進行一場別開一面的“餃子王”比賽，在大家都搞文藝表演的同時，我們來一場不一樣的活動，讓社會家長全面了解幼兒園，提高幼兒知名度。在加大宣傳的同時，我們在完善了幼兒園的服務(wù)機制，擴大接送隊伍，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、完善管理機制，實施“人本化”管理：
幼兒園的管理實際上是對人對物的管理，實施“人本化”管理，就是要尊重教職工的人格，滿足他們的需求，聽取他們的意見，本學(xué)期，我們在已有的規(guī)章制度的基礎(chǔ)聽取了廣大教職工意見，制定了考核細(xì)則，與工資掛鉤，真正做到了能者多得，多勞多分，調(diào)動了教職工工作的熱情，同時，園領(lǐng)導(dǎo)還通過多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求，經(jīng)常找教職工談心，組織大家外出活動，如：三八龍門鐵泉游，清明燒烤，六一唱K等溫情管理拉近了園領(lǐng)導(dǎo)和職工的距離，形成一種向心力，使每一個教職工盡心盡力干好本職工作，為幼兒園發(fā)展盡自己一份力量。
三、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)：
好的保教質(zhì)量離不開一支高素質(zhì)的教師隊伍，今年我園把提高教師素質(zhì)作為重要工作來抓，首先是師德建設(shè)，我們組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)“教師職業(yè)準(zhǔn)則”。其次是能力的提升，我們組織教師進行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，有序安排組織學(xué)習(xí)“家長工作危機處理”、“班級管理一日流程”、“溝通能力的提升”，認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強教師基本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機結(jié)合，教師之間互相討論，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動，每一天的教育游戲活動�；顒雍蠹皶r與教師交流想法，提出改進意見，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。
四、開展多樣式的競賽，提高了教師與幼兒的能力及積極性：
本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動，我們采用向課本學(xué)、向社會學(xué)的方法，開展了形式多樣的實踐活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，如：三八節(jié)的給獻花、母親節(jié)的“種下媽媽的愛”、端午節(jié)的“包粽子”、父親節(jié)的“給爸爸一個吻”大大班畢業(yè)典禮等系列活動。還先后組織了各種比賽活動，如：區(qū)域活動評比、“六一”餃子王大賽、早操比賽、等，均得到社會家長的好評。
五、重視安全管理，創(chuàng)建平安校園
本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及廚房等進行全面的檢查和維護，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴(yán)格接送制度，制作了安全接送卡，要求家長有效利用接送卡，實行持卡接送制，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，非放園時間來接孩子必須要有老師開的放行條方可放行，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的.安全小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生。而有些意外是難于避免的，六月初大二班的金云坤小朋友在活動中從平衡木上摔下來倒致右手上臂折斷，老師和園領(lǐng)導(dǎo)都非常盡心負(fù)責(zé)的配合家長解決問題。四是對接送司機嚴(yán)格要求，必須有五年駕齡以上，不急不燥，順利安全接送孩子。
重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防流感在我園的蔓延，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒或出水痘的幼兒入園，及時通知家長并隔離觀察，同時立即對所在班級進行消毒，防止病情擴散；每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié)，月月有匯總。另外，還利用家園欄定期向家長進行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。
以上成績的取得，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，配合默契，務(wù)實創(chuàng)新，他們既管好了面，又蹲好了點，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有你們的辛勤耕耘，才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌！
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 18
本學(xué)期我園以繼續(xù)加強常態(tài)下一日活動質(zhì)量為重點，進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，大力開展教育特色在一日活動中的實施研究，凸顯園本課程的特點，扎實、深入的開展了教育教學(xué)研究工作，特別是在細(xì)化對常態(tài)化教學(xué)的管理、深化園本課程研究、教師專業(yè)素養(yǎng)提升幾個方面工作中，開展了幾項研究活動，不斷細(xì)化教育教學(xué)管理，促常態(tài)教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷提高教師教學(xué)實踐智慧和教育研究水平，進一步推動幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，現(xiàn)將特色工作總結(jié)如下：
一、活動區(qū)研究：做法：
1、開展問題版式教研，在研究中發(fā)現(xiàn)問題，找到突破點。學(xué)期初，我們對活動進行了批判性的思考，我們發(fā)現(xiàn)，如今的活動區(qū)存在以下幾個問題：
1）活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)由教師主宰，一成不變，趨于程式化，體現(xiàn)不出年齡特點。
2）活動區(qū)材料提供豐富，但是層次性、探索性不足，多元、整合性目標(biāo)無法突出。
3）活動區(qū)活動內(nèi)容繁多，但是真正能引發(fā)幼兒創(chuàng)造、促進活動區(qū)互動，促進幼兒自主性學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多。
4）教師對活動區(qū)的組織與指導(dǎo)程式化，目標(biāo)性不強，過程性的觀察與指導(dǎo)不到位。
5）幼兒在活動區(qū)活動中看似自選活動，但是幼兒的自主交往、自主探索、自主發(fā)展區(qū)得不到充分的體現(xiàn)。
2、在現(xiàn)場觀摩式教研中，深化特色的研究，幫助不同的年齡班確立自己的活動區(qū)研究特色。對問題達(dá)成共識，通過一次一次的教研活動，研究尋找解決問題的辦法，并在實踐中通過觀摩交流，不斷的調(diào)整改進，確立的班級的特色區(qū)域，以點帶面，力求使活動區(qū)活動研究有所突破，質(zhì)量有所提高，從而深化主題活動、突出課程特色。
3、加強以級部為單位的.活動區(qū)集體備課，使活動的研究成為級部教研的重要內(nèi)容。提高教師組織活動區(qū)活動的目標(biāo)性，總結(jié)了開始與結(jié)束部分的組織方法與策略。
4、加強對活動區(qū)活動的管理，每個主題開始前檢查活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，每個主題進行中定期進行活動區(qū)活動的觀摩與評比活動。每個主題結(jié)束后收集整理活動區(qū)的材料，并與教師每月工作考核掛鉤，規(guī)范活動區(qū)的管理，促進活動區(qū)質(zhì)量的提高，
5、開展活動區(qū)活動的觀摩評比活動，并且以教師的指導(dǎo)與幼兒的發(fā)展，為重要的考核標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師組織活動的水平，促進幼兒在活動區(qū)中自主性、創(chuàng)造性的發(fā)展。在活動中重點加強活動區(qū)活動過程中兩位教師的配合，以提高教師對活動區(qū)活動全面的觀察與把握，提高教師組織活動區(qū)的目標(biāo)性和指導(dǎo)過程中的目的性。
成效：
活動區(qū)活動是落實教育思想、實施園本課程，促進教師與幼兒發(fā)展的重要途徑，一直以來，我園把活動區(qū)的研究，作為幼兒園園本課程研究的重要內(nèi)容。力求通過研究有所突破，凸顯特色，讓活動區(qū)活動成為深化主題活動、突出課程特色的主陣地。通過研究我們出現(xiàn)了以下突破點，班級特色區(qū)域的擴大，創(chuàng)意制作區(qū)域與結(jié)構(gòu)區(qū)互動結(jié)合，美工區(qū)與語言區(qū)互動結(jié)合，科學(xué)區(qū)與益智區(qū)相互融合。通過特色區(qū)域活動的開展，更好的凸顯了園本課程的特色�；顒訁^(qū)的互動性增強了，給了幼兒更多的在活動中自主交往的機會，從而引發(fā)幼兒自主探索，自由創(chuàng)造的興趣，使幼兒在活動區(qū)中自主性，創(chuàng)造性得到了更好的發(fā)展。
二、特色園本教研做法：
以“抓住領(lǐng)域核心價值，制定活動目標(biāo)”為主題開展深入扎實的集體備課，結(jié)合區(qū)培訓(xùn)內(nèi)容，讓老教師給年輕教師分析不同領(lǐng)域的學(xué)科特點，分析不同教材的核心價值，分析幼兒創(chuàng)造性發(fā)展目標(biāo)的制定，在此基礎(chǔ)上，制定出具體可行的活動目標(biāo)，提高教師把握幼兒年齡特點、分析教材、制定活動目標(biāo)的能力。
成效：
通過集體備課的開展，提高了教師的分析教材、目標(biāo)制定的能力，同時建立了檢查機制（集體備課簽到），在教師備課中，檢查教師教材分析與目標(biāo)制定的情況，通過教研活動與實踐跟進的方法，切實促進了教師分析教材和目標(biāo)制定的能力。
三、教師培養(yǎng)情況做法：
實行備課分層管理制，按照新教師、骨干教師、班主任等不同群體需求和實際情況，實行發(fā)分層培訓(xùn)、分層評價、分層考核的方法，科學(xué)、合理的對。教師發(fā)展進行全面評價。
1、新教師培訓(xùn)“四個一”工程�！八膫�一”即：每月一次的師徒幫帶教育活動的展示，每月一次交流活動，每月一次教學(xué)方法的培訓(xùn)，每學(xué)期獨立組織一次半日開放活動，從教學(xué)基本功入手，培養(yǎng)新教師獨立組織教育教學(xué)活動的能力。
2、加強對骨干教師的強化培訓(xùn)：通過看專家講座、培訓(xùn)等，形成自身獨特的教育風(fēng)格，打造適合自己的教學(xué)特色。
3、加強對班主任的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高管理能力，每周制定班級工作教學(xué)計劃，召開班委會，及時查找教學(xué)中的不足，制定相應(yīng)的改進措施。每月開展“三個一”交流活動，即：班級教學(xué)管理工作中發(fā)現(xiàn)的一個小問題、采取的一個號策略、設(shè)想的一個新思路進行交流，提升班主任的組織調(diào)控能力。
成效：
1、通過新教師“四個一”工程的實施，給新教師搭建了競爭，合作的平臺，樹立了自信，極大的調(diào)動了新教師的工作學(xué)習(xí)和研究的積極性，激勵了新教師不斷成長。
2、在本學(xué)期中的職初教師比賽中，我園五位教師通過了筆試、說課進入到?jīng)Q賽，這些都為她們成為一名優(yōu)秀教師奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、通過對骨干教師和班主任的特色打造，有效提升了教師教育智慧。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 19
滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年。
一年來，我園全體教職工根據(jù)縣教育局�？h幼教室的總體工作目標(biāo)要求，以幼兒園工作規(guī)程，幼兒園管理條例為指針，以進一步推進課程改革，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意教育，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的貢獻，取得了新的成績。
今天，我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)管理、教研教改、衛(wèi)生保健、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一年的工作，請領(lǐng)導(dǎo)審閱。
一、整合各種資源，優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)
從XX年至今，我園逐年增加蒙班，到目前為止已經(jīng)發(fā)展到9個蒙班，隨著蒙班的增加，師資不足的形勢越來越嚴(yán)峻，今年又調(diào)出兩名教師，我園現(xiàn)在面臨的困難一是由于臨時工雇傭多而導(dǎo)致資金緊張，二是新雇傭的臨時工工作經(jīng)驗嚴(yán)重不足，開展工作難度加大。盡管如此，本學(xué)期我園還是克服資金緊張，本著廣開財源，適度還債，適當(dāng)建設(shè)的原則，投資5萬元裝飾了幼兒園外墻墻面，投資10萬元改建了兩個蒙班活動室、封閉了二三樓全部陽臺；投資三萬元增添了蒙班活動教具，投資15萬元新增鋼琴一臺、幼兒桌椅、幼兒玩具柜、辦公文件柜、奧爾夫音樂器材8套、磁性黑板10塊、幼兒消毒柜18個、戶外體育運動器械3套、幼兒桌面玩具20余套、舞臺音響設(shè)備一套、筆記本電腦一臺。投資三萬元更換了戶外大型組合玩具與橡膠地墊，使幼兒園更具有安全性。重新粉刷了教學(xué)樓，更新了樓道走廊的墻飾內(nèi)容。硬件環(huán)境的改變，將促使我們的軟件達(dá)到一個新的境界，這為我們的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實的基礎(chǔ)。
“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動之一，也是本學(xué)年工作的亮點。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，真正做到了從孩子年齡出發(fā)，體現(xiàn)了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點，讓環(huán)境成為一位不說話的老師。一年來，我園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化，墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動的掠影，處處可見各種操作材料，處處都留下了教育的痕跡，孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動探索，自主學(xué)習(xí)，積極參予到環(huán)境中來，從中受到教育，成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系，家園關(guān)系等。每位教師切實做到態(tài)度可親、微笑服務(wù)，理解、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛，受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全的人格的第一步。（班班設(shè)有主題活動墻飾，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄（以相片為主）。
二、落實責(zé)任目標(biāo)，健全了管理網(wǎng)絡(luò)
管理的關(guān)鍵在于落實，每學(xué)期各部門制定了一系列的計劃、工作目標(biāo)，為進一步細(xì)化目標(biāo)，完成任務(wù)，就必須層層抓落實，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人，加強常規(guī)檢查力度，將常規(guī)工作細(xì)化，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，每月一匯總。
三、開展園本培訓(xùn)，加強了課程改革的深入
針對我園今年薪招聘教師多，經(jīng)驗不足的實際，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、理論考試、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實例、寫論文總結(jié)等方法，幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個教師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。
1、認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強教師基本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機結(jié)合，教師之間互相討論，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的`公開教學(xué)觀摩活動，每一天的教育游戲活動�；顒雍蠹皶r與教師交流想法，提出改進意見，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。
2、深入課題研究，園本課程初見成效。一年來，在“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”進一步深入研究中。我們深入認(rèn)真鉆研《幼兒活動材料用書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力，我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識（也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動設(shè)計和幼兒作業(yè)）使教師們更深刻的理解了《幼兒活動材料用書》內(nèi)涵，教師在組織與實施過程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法。與此同時我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計劃、月計劃、周計劃與《幼兒活動材料用書》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想、說說、做做》（正在整理打印中，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊完成）。（在這一課題結(jié)束時我們將匯編單元主題活動幼兒用書）
3．以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進行課堂教學(xué)改革，鼓勵青年骨干教師爭當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機聽課的方法，從身邊學(xué)起，對比和檢驗自己的教學(xué)工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力，同時也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長補短。
4．正副園長深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，正副園長分組分片進入在課堂中，就教學(xué)活動的設(shè)計與組織、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的開展等內(nèi)容進行了互動交流。通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水平，幫助教師理清思路，學(xué)會聽課評課，學(xué)會歸納總結(jié)。
5．為探索美術(shù)活動方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動的特色。本學(xué)期，各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點，選擇各異的美術(shù)材料和方式，每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容，全園統(tǒng)一時間開展美工活動，以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機會和場所，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。同時給幼兒提供展示作品的機會，使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動，獲得豐富而有益的體驗，使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚。
（我們還每月匯集了優(yōu)秀的美工作品：保存并制作成電子相冊的形式）
6、舉辦專題培訓(xùn)。就“主題活動的導(dǎo)入策略”、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)” “主題活動中集體教學(xué)活動設(shè)計”這四個專題內(nèi)容進行了理論知識培訓(xùn)，并進行了理論考試。大家一致認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實際，不僅針對教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問題給予了具體的指導(dǎo)，而且還使教師們從理論的角度對所存在的問題進行了深層次的理解。
正因為營造這種自主、開放、互動的園本文化氛圍，教師們自己談體會，展示自己的活動，亮自己的觀點，并積極對他人的活動提出問題，共同探討。在各級各類比賽中，在教學(xué)論文、案例研究論文中，我們的得獎率遙遙領(lǐng)先。如：（我們園有20幾篇論文在《中國教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國》等國家級刊物上發(fā)表并獲獎，我們的教師成為研討的中心力量。
四、狠抓課題研究，促進了教學(xué)水平整體提升
一年中我們深入研究“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容，組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上，對課改實施以來較為經(jīng)典的、有價值的活動素材進行了搜集、選擇與整理。具體成績?nèi)缦拢?/p>
●單元主題活動的內(nèi)容框架初步形成
每一個主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成：
1、主題經(jīng)驗：即大主題的核心經(jīng)驗．如“了解春天是一個萬物生長的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化，感受大自然美麗的景象，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗”。
2、集體活動：包括本園教師的優(yōu)秀集體活動和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動．以及雙語活動，每一個主題下至少包含十個以上的活動。集體活動的內(nèi)容要素包括活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動流程呈現(xiàn)活動的主要環(huán)節(jié)，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語、主要提問、對幼兒的要求、內(nèi)容重點、備注（一些需要注意的，如有的活動內(nèi)容是園外收集的，要在“備注”里注明，提醒教師實施時注意對本園、本班幼兒的適切性）。
3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗，②環(huán)境創(chuàng)設(shè)（墻面環(huán)境、種植區(qū)域、室內(nèi)垂掛、桌面布置），③材料投放（按照閱讀區(qū)、表現(xiàn)區(qū)、生活區(qū)、操作區(qū)、陳列區(qū)分別呈現(xiàn)），④個別學(xué)習(xí)（目的、材料、個別探索、個別指導(dǎo)）。
4、可用于本主題的環(huán)境提示：按照環(huán)境名稱、照片實例、墻面或材料說明進行整理，并附有教師自己的分析與想法。
5、其他環(huán)境與材料借鑒：教師外出參觀收集的資料，內(nèi)容包括環(huán)境名稱、材料與制作說明，并配有照片、生活、運動、家園共育提示：詳細(xì)地列出生活、運動及家園共育中可以開展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動開展的具體方法。
●“單元主題活動”幼兒用書的匯編工作已經(jīng)展開。
五、開展競賽性活動，提高了幼兒的各種能力
本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動，我們采用向課本學(xué)、向社會學(xué)的方法，開展了形式多樣的實踐活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與。
1、組織各種比賽活動。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開幕、“秀我風(fēng)采”幼兒才藝展示，“三八”我愛媽媽活動、慶“六一”文藝活動、春游親子放風(fēng)箏親子活動，在祖國六十周年之際，我們組織全體教師幼兒開展了“祖國在我心中”系列活動，我園教師的詩歌朗誦由電視臺新聞媒體進行了多次報道，并給以高度評價。
2、積極參與各種競賽活動，取得了可喜的成績。今年4月我園有380多名幼兒參加“飛天杯”全國少兒繪畫大賽，取得了可喜的成績：有一半以上幼兒獲得金獎，其余幼兒獲得銀獎、銅獎。在“輝煌六十年 童心繪祖國 ” 書畫創(chuàng)作大賽比賽”中更是成績可喜，在所有參賽孩子中，我園幼兒的獲獎人數(shù)最多，獲獎名次最好。一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
六、家園雙向互動，促進了幼兒的身心發(fā)展
1、保持家園密切溝通
本學(xué)期我們召開班級家長會，家長會是以班為單位用小型座談會的方式進行交流。小型座談會的特點是人員少，氣氛寬松，針對性強，老師和家長都能充分地達(dá)到解決問題的目的。特別家長之間的交流，互相之間的教育啟發(fā)，更具說服力。
2、及時落實信息反饋，實現(xiàn)家園合作育人
本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊為補充，促進幼兒的健康發(fā)展。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園情況進行記錄，這樣可以及時反饋給家長同時我們也歡迎家長積極把孩子在家情況及時地反饋給老師。
3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報》的窗口作用
《家園小報》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長往來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識。經(jīng)�？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來，產(chǎn)生了最佳的互動效應(yīng)。
七、重視安全管理，創(chuàng)建了平安校園
本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行全面的檢查和維護，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴(yán)格接送制度，制作了安全接送卡，要求家長有效利用接送卡，實行持卡接送制，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)光盤，以動畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力，本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生。
重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量。加強對幼兒的膳食管理，保健老師根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的數(shù)量和營養(yǎng)搭配，定期開展每月一次的召開膳委會會議，共同探討膳食管理問題。11月在膳食委員會成員的協(xié)助下，我們完成了對《幼兒膳食情況》的家長問卷，發(fā)現(xiàn)問題及時與保教老師進行溝通，并協(xié)商改進，得到了幼兒家長的好評。
重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防流感在我園的蔓延，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園，及時送醫(yī)院就診或隔離觀察，并立即對所在班級進行消毒，防止病情擴散；每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié)，月月有匯總。另外，還利用宣傳園地定期向家長進行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。
做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，蒙班已經(jīng)投入使用了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作，確保幼兒有一個干凈、舒適、放心的環(huán)境。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 20
一、指導(dǎo)思想
我園工會在上級工會和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針，加強工會的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會在推動“和諧校園”的建設(shè)，實現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。
二、主要工作
(一)重視職工的政治思想工作，開展各種活動，全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營造和諧校園環(huán)境。
1.組織教職工開展專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握上級指示，把思想統(tǒng)一到行動上來，把智慧和力量凝聚到團結(jié)動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻上來。在廣大教職工中開展“在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會的作用”的研討，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實點、結(jié)合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
2.加強教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。
3.要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵廣大教職工立足崗位，教書育人。同時為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺，園工會要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機會和相互交流的平臺。
4.與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。各組室以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長”活動為載體，繼續(xù)深入開展職工的讀好書活動。鼓勵教職工在新形勢下，不斷豐富讀書活動的內(nèi)容，拓寬讀書活動的領(lǐng)域，將讀書活動與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來，鼓勵和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。激勵更多的職工崗位成材、自學(xué)成材，從而不斷在實踐中完善自己，在競爭中提高自己。期末，要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動。
(二)、加強幼兒園民主政治建設(shè)，推進幼兒園民主管理和民主監(jiān)督。
1、發(fā)揮工會組織的基本職能，要時刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行基本責(zé)任，教工代表要主動參與幼兒園涉教職工切身利益的各項改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠心誠意為廣大教職工說話辦事，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
2、認(rèn)真落實幼兒園的教代會精神，逐步完善幼兒園教職工代表大會制度，建立健全向黨支部的匯報制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善幼兒園的園務(wù)公開制度。工會要監(jiān)督幼兒園各部門提案的落實情況，增強教代會的時效性。
3、積極探索、創(chuàng)造條件推動我園民主管理的進程，通過園務(wù)會、教職工會議、教代會、家長委員會、家長會等渠道進一步落實園務(wù)公開制度。充分發(fā)揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為幼兒園的發(fā)展多作貢獻。
(三)、加強工會的自身建設(shè)，努力提高幼兒園工會組織的親和力、凝聚力。
1、切實加強工會的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會工作的`關(guān)鍵。我們要加強工會干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，改進工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。
2、加強“教工之家”建設(shè)，不斷增強基層工會的活力。積極配合區(qū)教育工會的活動安排，從我園工會的實際出發(fā)，精心設(shè)計活動計劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識，有利于調(diào)動教職工的工作積極性，增強工會的吸引力和凝聚力。如：慶“三八節(jié)”等活動。
3、加強對幼兒園女工委員會的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)開展“四自”教育，提高女教工的綜合素質(zhì)，切實發(fā)揮女職工在幼兒園建設(shè)中的半邊天的作用。
4、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設(shè)。我園黨政工做到三年內(nèi)對每位教職工進行普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心里。
5、加強工會的信息和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態(tài)，同時做好臺帳資料的規(guī)范管理，定期做好工會各類工作的檔案，進一步提高檔案的質(zhì)量。
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