少先隊寒假工作總結(jié)
少先隊寒假工作總結(jié)是對寒假這段時間的工作開展進行匯總和反思。下面是小編搜集的少先隊寒假工作總結(jié)，希望能幫到你！
少先隊寒假工作總結(jié)1
寒期是少先隊工作的一個重要階段，為了使少先隊員度過一個愉快而有意義的假期，在寒假期間，我們充分挖掘社會教育資源，依托學(xué)校和社會教育力量，大力開展少先隊員主題教育活動和社會實踐活動，豐富少先隊員假期生活，增強他們接觸社會，了解社會，服務(wù)社會的意識和能力。按照局團委的要求，我校以“我們的節(jié)日”為主題，積極開展了豐富多彩的寒期社會實踐活動。
一、春節(jié)將至，唐馬路小學(xué)組織少先隊員代表來到馬礦社區(qū)，開展了慰問空巢老人志愿服務(wù)活動。
少先隊員們提前給老人拜年，送去祝福。最后隊員們還與奶奶合影留念。
二、1月19日上午，寒風(fēng)凜凜，市團委和區(qū)團委領(lǐng)導(dǎo)帶著濃濃的暖意和深深的祝福，來我校慰問貧困學(xué)生。
本次受資助的貧困生分別是三（6）班戴峻冰、六（1）班陳朝暉，他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是班級里的班干部也是老師的小助手。
三、“歡樂中國年”系列活動。
1、快樂新春“四個一”行動
a、給鄰居——一個感動
春節(jié)時同學(xué)們?yōu)猷従拥臓敔敗⒛棠�、叔叔、阿姨送上一句祝福的話，王紫瑩、鄭玉龍、侯凱迪等很多同學(xué)主動清掃樓道，貼福字，真是“�！睗M樓道，情滿樓道。
b、給父母——一個驚喜
假期中幫媽媽洗洗腳；給爸爸泡一杯香茶，給奶奶捶捶背……在各自的一個小小行動中，溫暖了父母，感恩我們在行動。
c、給師長——一聲問候
新年來臨，同學(xué)們給自己的老師、長輩打一個電話、向他們道一聲問候，送一個祝福！
d、讓自己——學(xué)一項本領(lǐng)
利用假期，有的同學(xué)學(xué)會了做飯，剪紙等，他們把這親手做的禮物送給親朋好友。
2、年俗大搜索活動
a、問年俗。向父母長輩請教，了解每一項年俗活動所代表的意義，聽爺爺奶奶講述有關(guān)的故事或典故。
b、看年俗。節(jié)日里，同學(xué)們隨時留心觀察身邊發(fā)生的年俗活動并用相機記錄下來，共收到照片2672張，繪畫1268幅，手抄報812張。
c、寫年俗。五、六年級學(xué)生把聽到的、看到的年俗活動用筆記錄下來。共寫了年俗記錄376篇活動。
3、開展“紅領(lǐng)巾，多討壓歲言少要壓歲錢”活動，每一位同學(xué)自己準備一本簽名簿，走親訪友時，請長輩們在簽名簿上簽下壓歲言，在長輩的祝福和期望中度過愉快的春節(jié)，開學(xué)我們在班里進行了交流。共收到壓歲言9658條。
4、假期里同學(xué)們閱讀書報、雜志，寫讀書筆記，摘抄美詞佳句。閱讀喜歡的書籍，保證充足的時間在書的海洋里自由自在暢游，共讀好書4923本。
5、每人制作了一件科技作品和一件藝術(shù)作品，共計1870件。開學(xué)進行展覽和評比。
四、假期典型好人好事
假期中同學(xué)們做了力所能及的好事，參加了一些社會實踐活動，雖然沒有驚天動地的大事，但從小事中我們看到了孩子們可貴的.精神。
付云龍為失明兒童捐款xx元；
鄭佳鑫到紅十字會捐款xx元；
周浩楠拾到50元錢還給失主；
王天寧去北京參加“XX第13屆電視希望之星主持大賽”，榮獲全國十佳的稱號；
王鑫彤參加石家莊模特大賽榮獲少兒組第一名；
陳思含同學(xué)參加鳳凰花卉市場的迎新年演出；
高凱峰在唐山市“俏娃鬧春聯(lián)歡晚會”拉丁舞榮獲表演金獎；
張政浩發(fā)現(xiàn)親戚送來的衣服里有30元錢主動送回去，受到家人的好評；
張熙媛、李嚴在唐山市“俏娃鬧春“少兒舞蹈”晚會中，擔(dān)當主持人，參加秦皇島少兒書畫大賽獲第二名。
寒假活動的開展，能使隊員們度過了一個充實的假期，提高隊員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個隊員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。開學(xué)我們將展示同學(xué)們假期活動成果。
少先隊寒假工作總結(jié)2
快樂的寒假結(jié)束了，在寒假工作中我們?nèi)嘘犞饕詫W(xué)校少先隊計劃為指針，以學(xué)生過一個快樂的寒假為重點，主要做了以下工作，現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下：
一、自理自護我能行
在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養(yǎng)，自己的衣服自己穿、自己的學(xué)習(xí)用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨立的的成長道路，孩子們在自己獨立完成一些事情之后，快樂的享受到了成功，自理自護的實踐活動得到了孩子、家長們的稱贊，更進一步有效的提高了當前獨生子女動手能力。同學(xué)們都將自己親身的體驗留下了美好的記錄，拍攝照片、錄制視頻，大家一起欣賞、一起學(xué)習(xí)，相互交流、相互分享。
二、遵紀守法自覺行
在寒假期間開展了雛鷹假日小隊感恩活動。同學(xué)們?yōu)槲覀兊腵交警、小區(qū)保安等愛崗敬業(yè)的人士進行感恩活動。發(fā)慰問信、送春聯(lián)、制作慰問卡、向為我們保平安的衛(wèi)士們深深的獻上鞠躬禮等等形式開展了活動。同學(xué)們從準備的過程、去實踐的體會、活動后的反思、家長的評價、社會的反響等寫成系列性日記。同學(xué)們在這樣的社會實踐中鍛煉了自己，從中懂得了感恩社會、感謝辛勤工作的人們，從小做一個良好的公民的道理。
在很多同學(xué)的活動中這樣記錄到：當我為不能回家過年的保安叔叔，深深的進行鞠躬禮的時候，一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長，孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這么幸福的事情呀！家長評價到：“學(xué)校搞這樣的綜合實踐活動非常尤教育意義，孩子通過實踐懂得了感恩，學(xué)會了對生活的觀察，這樣的活動拉近了孩子與父母、孩子與社會的距離，孩子的愛心增加了，責(zé)任感更強了。”孩子們都自豪的說：“我也能夠為國家為社會盡我的力量了�！备嗟募议L朋友對學(xué)校組織的這項活動更是表示贊同，對開展組織這樣的社會實踐活動給予了支持和高度的評價。
三、開展學(xué)守則、明規(guī)范活動
要求學(xué)生假期和家長一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，達到會背。開學(xué)初將舉行競賽。
四、環(huán)保教育
環(huán)境保護是我們?nèi)蛎總�公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們的地球每時每刻承載著人類制造出來的污染。面臨氣候的變化，生態(tài)的破壞，作為地球上的我們不得不走低碳生活，，就和學(xué)生們一起闡述了環(huán)保的觀點，孩子們都發(fā)表了自己的意見，從小培養(yǎng)孩子們環(huán)境保護意識，在平時的生活中，不踐踏一草一木，他們都是有生命的，他們的生長需要我們的呵護。主動為社區(qū)撿垃圾。
少先隊寒假工作總結(jié)3
少先隊作為學(xué)校德育教育的一個平臺，我們在開展教育活動的同時，隨時反思著活動對于學(xué)生和整個學(xué)校教育的效果，也反思著作為大隊輔導(dǎo)員和中隊輔導(dǎo)員的我們，如何將孩子們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等，全方面均衡發(fā)展的人。特別是要培養(yǎng)孩子們參加各種實踐活動的興趣，讓孩子們在活動中學(xué)習(xí)、進步、成長。
而像寒假這樣的長假，則正是放手讓學(xué)生參與的社會上各種各樣實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生潛能的最好時機。
伴輕快的馬蹄聲、隨著新學(xué)期開學(xué)的號角聲，絢爛多姿，五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫上了句號。今年我校寒假活動以“生命教育”為抓手，開展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動，隊員們度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。
1、小小志愿者
為長塘里小學(xué)開展小志愿者寒假實踐活動，受到了家長及群眾的一致好評。給學(xué)生提供接觸社會、感受和諧社會的機會，豐富學(xué)生假期生活，也為豐富學(xué)生的情感體驗。
活動中，小志愿者們自覺、主動結(jié)伴清掃村居的環(huán)境衛(wèi)生，撿白色垃圾，他們不怕臟不怕累，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更加整潔有序�；顒又�，隊員們?yōu)椤翱粘怖先恕彼蜏嘏Ｔ凇翱粘怖先恕钡募依�，隊員們或幫助老人打掃衛(wèi)生，或陪同老人聊天解悶，讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關(guān)愛農(nóng)村窮苦孩子，參加心得樂愛心捐款活動，把自己積攢的零花錢捐贈給有困難的小朋友。
在活動中，同學(xué)們品嘗到了幫助他人，服務(wù)社會的快樂，培養(yǎng)了孩子們的愛心和合作精神，積極地影響孩子的人格成長。
2、我們的節(jié)日
新春民俗扮我家+曬曬我家年夜飯。
春節(jié)”是中國特有的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)期間，大街小巷燈籠高掛，家家戶戶喜帖春聯(lián)，交繪出一幅幅溫馨動人的畫面。孩子們寒假隨父母外出游玩，走親戚的時間用手中的相機和畫筆將這些和面永久的保存了下來。一幅幅以“中國年”為主題的相片，繪畫記錄的都是令人難忘的瞬間。在大年三十那天，做年夜飯已不再成為大人們專屬的事情了，我們的小同學(xué)們也紛紛加入進來，體會其中的樂趣，一家相聚，共進晚餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜！
3、環(huán)保小當家
a、我的低碳寒假生活
上學(xué)期末，大隊部制定了《我的低碳生活》記錄表。同學(xué)們在活動中，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，一個個節(jié)能小妙招，積極參與低碳行動，向家人們積極宣傳節(jié)能理念。讓全家過了一個環(huán)保低碳的健康的馬年。
B、環(huán)保小制作
繽紛的寒假活動之“環(huán)保小制作”活動是孩子們最樂于參與的，這個活動的過程使孩子們明白，其實生活中沒有絕對的廢物，關(guān)鍵要看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，沒有做不到，只有想不到。通過垃圾減排、垃圾分類，共同倡導(dǎo)綠色低碳生活。
讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，孩子真正成為活動中的主體，孩子們充分發(fā)揮了創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力活動中，孩子收集了干凈、衛(wèi)生、安全的廢舊紙盒，廢舊物品，并準備了相應(yīng)的可供選擇的一些輔助材料進行制作活動，通過他們的巧手，變廢為寶，一件件精美的作品誕生了。
4、豐富多彩的班級自主活動
各班學(xué)生除了積極參加學(xué)校、社區(qū)開展的各項實踐活動。還以班為單位進行了各種班級活動，如二（4）班開展的“親子閱讀”，孩子和家長共讀一本書，并將各自的心得制作成一張張精美的卡片。多個班級不約而同的進行了假期讀書活動等。
假期的的各項互動根據(jù)開學(xué)初，各班學(xué)生上交的活動的情況，雖然上交率不是100%，但已過90%，并且同學(xué)都在喜滋滋的談?wù)撆c父母親活動的情景，可見這種活動是受家長和學(xué)生的歡迎的，我們今后還會進行這樣的`活動，給學(xué)生和家長創(chuàng)造更多的交流機會。
在家，學(xué)生們能自覺的幫助父母做一些力所能及的小事，低年級的同學(xué)能為父母擦桌椅，掃地，高年級的同學(xué)能為父母洗菜，做飯，收拾房間等等。并且能利用假期時間和父母共度一本書，一起探討書中的故事情節(jié)，分享自己的讀書感悟，摘錄書中優(yōu)美動人的詞句。這無疑是給父母和孩子的溝通創(chuàng)造了一個很好的平臺。另外各年級的同學(xué)，不分大小，不分能力所及都積極撰寫作文，讀后感等，不但也記錄了自己的感受體驗，也提高了自己的作文素養(yǎng)。
我們將認真總結(jié)了同學(xué)們的假期活動，對各中隊的活動給與了評價，我們將努力把假期少先隊活動這一教育時期的工作做得更好，努力探索更加適合我們的活動內(nèi)容和方式，讓學(xué)生在假期里同樣為紅領(lǐng)巾爭光。
回顧整個假期，老師們在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學(xué)生們在實踐中不僅增長了見識，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗了成長。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。
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