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比賽個人工作總結(jié)（精選11篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的比賽個人工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽個人工作總結(jié) 1
我是本校普普通通的一名學(xué)生，也是此次廣播體操比賽成員37人之一。我不貪圖學(xué)校一件衣服，只想講個道理，順口氣。鑒于學(xué)校近日對我們的重重壓力，我剛剛做了一個非常艱難的決定:在學(xué)校停止對我們索要衣服之前，我們將與學(xué)校負(fù)責(zé)此事的領(lǐng)導(dǎo)不兼容。
學(xué)生我自認(rèn)為不是不講道理的人。如果學(xué)校真的在經(jīng)濟(jì)上有困難，那么可以明說，我作為三職高的學(xué)生，必然會體諒。但若不是如此，請允許學(xué)生我站在自己的角度上說兩句話。
就本校廣播體操對成員來說，自兩個月前開始，每天冒著清晨的寒風(fēng)和黃昏的涼意到操場練習(xí)，每天耽誤課程不說，有時甚至?xí)⒄`吃飯的時間。本以為學(xué)校很在意這次比賽，可事實呢？兩個月間，學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)從來沒有去操場慰問過我們一次，只有劉錦繪老師孜孜不倦的教我們練習(xí)，當(dāng)我們心里都發(fā)涼的時候尚老師告訴體操隊:比賽結(jié)束后每人可以發(fā)一套衣服。算是對我們的獎賞。學(xué)生我說一句實話:從那以后，我就是為著這衣服做操的，我記得當(dāng)時我弱弱的問了老師一句，要錢嗎？
老師很確定的告訴我們:不要錢！直到比賽前兩天，聽說比賽結(jié)束衣服還要收回，我當(dāng)時就很氣憤，但是也漸漸的接受了。因為我不是不講道理的人嘛！可是就在比賽當(dāng)天，那經(jīng)過還要讓學(xué)生我再說一遍嗎？早上6:40學(xué)校廣播讓我們提前去餐廳就餐，7:20全體成員排成兩隊扛著寫有“機(jī)電信息中專”的大旗，步行從北環(huán)盡頭走到人民路的新廣場。比賽結(jié)束后。唯一來帶隊的.尚老師帶著劉老師先走一步，走時不忘交待:中午自己吃過飯早點回學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)同志們我想請問:我們辛辛苦苦練習(xí)兩個月，就是為了在只有兩個高中參加的縣比賽中得一個第一名嗎？就為了在新廣場的賽場上走一圈嗎？好歹我們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽(yù)奮斗了兩個月，就應(yīng)該換來學(xué)校的漠不關(guān)心嗎？我不管那件衣服值多少錢，歸誰也無所謂，學(xué)校你先不仁，休怪學(xué)生不義。另外，請領(lǐng)導(dǎo)們明白:各班班主任已經(jīng)奉你們之命下達(dá)命令，但是我們自己劣性不改，不聽管教，與班主任和劉錦繪老師無關(guān)。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，如果仍想收回衣服，請找清對象，不要再找左右為難的班主任們的麻煩。那樣只會讓我更加鄙視學(xué)校，破壞學(xué)校在我心中的完美形象。
說起我本人，更加按捺不住我心中的氣憤。三年前這個時候，學(xué)生在一高讀二年級文班，后因某原因輟學(xué)兩年，于去年來本校重讀一年級，來校后表現(xiàn)不置太差，蟬聯(lián)本校09屆全年四次考試階段第一名。普通學(xué)校會開會表揚，發(fā)獎狀，給獎品，哪怕是幾本作業(yè)本也好。好點的學(xué)校發(fā)獎學(xué)金。而我們學(xué)校呢？考試后連一個總結(jié)大會都不開。學(xué)生考了一年狀元，僅僅就在二年級的時候得了一個“優(yōu)秀學(xué)生”獎？
難道是學(xué)校不重視知識教育，只重視籃球隊員和開個校外人員的培訓(xùn)班嗎？我的名字，學(xué)校第一名的名字，除了教我的幾個老師，你們這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，有幾個知道？當(dāng)我站在你們面前，你們有誰能認(rèn)出來，哦！他就是我們學(xué)校的第一？學(xué)校是教育機(jī)構(gòu)，反而不重教育，這不是舍本逐末嗎？
在教育教學(xué)研究方面，我組采用組內(nèi)討論和交流、外出學(xué)習(xí)、對外學(xué)習(xí)和交流等多種形式進(jìn)行理論聯(lián)系實際的教育教學(xué)研究。在組內(nèi)讓老教師作為中心發(fā)言人進(jìn)行經(jīng)驗傳授和共同學(xué)習(xí)體育前沿、理論文章，學(xué)習(xí)新的觀點新的方法；利用師徒互幫的形式進(jìn)行討論和交流共同豐富、提高；對外積極參加青白江區(qū)教研室組織的研究課、成都市教科所組織的說課比賽進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)；付普強(qiáng)老師獲成都市說課比賽二等獎，通過不斷的學(xué)習(xí)吸收好的經(jīng)驗學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和思想，從而進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教育教學(xué)研究的能力和水平，使其更加適應(yīng)不斷變化的現(xiàn)代教育的發(fā)展。
完滿地完成了初一、二和高一、二年級和高三年級的羽毛球賽和高二、初二的籃球聯(lián)賽。我校學(xué)生代表區(qū)參加成都市中學(xué)生田徑比賽獲高中男子100米第四名高中男子4*100米第三名的好成績。
在對外比賽中，各個項目在各位指導(dǎo)教師和運動員共同辛勤努力訓(xùn)練和比賽，各項目取得優(yōu)異的成績，女子籃球隊取得成都市第二名；女子足球隊取得成都市第三名。我校定向越野隊在成都市體育俱樂部定向越野賽獲市一等獎。
當(dāng)然在教學(xué)管理也還有許多不足，還需要不斷地加強(qiáng)管理和總結(jié)，使我們的教學(xué)管理更科學(xué)更有效。在課堂管理方面我們要進(jìn)一步狠抓科學(xué)、合理的管理尤其是體育課上的安全管理。
在課外活動方面除了安全的管理要組織豐富的體育比賽使學(xué)生積極參加體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，為了我校學(xué)生的豐富課外活動和與我校的傳統(tǒng)體育項目相結(jié)合，我們還要不斷地努力使我們的運動隊水平更高成績更好。還要不斷地在教師專業(yè)化發(fā)展方面多作努力。
比賽個人工作總結(jié) 2
為了營造“書香校園”氛圍，提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富我校的校園文化，我們于x0xx年x0月8日下午在三年級教室開展了講故事比賽。旨在通過本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
此次比賽活動是經(jīng)過了幾個星期的積極準(zhǔn)備。各年級指導(dǎo)老師對選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的指導(dǎo)。在老師的教導(dǎo)下和選手們的.努力下，各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色，贏得現(xiàn)場觀眾和評委老師及與會家長陣陣熱烈的掌聲。突顯了“講故事”的特點，提高了比賽的質(zhì)量。
總結(jié)本次比賽，有以下幾個特點：
1、教師指導(dǎo)認(rèn)真，選手激情投入，高潮迭起，令選手，評委老師和觀看比賽的學(xué)生即緊張又興奮。
2、選手比賽時的面部表情非常豐富，肢體語言大方得體，聲音抑揚頓挫，增強(qiáng)了故事的感染力，體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。
比賽表現(xiàn)最為突出的是六(x)班的張龍喜同學(xué)，她的故事講得十分流暢，而且表演得惟妙惟肖，獲得了學(xué)生們、評委們的熱烈掌聲和好評。五(x)班的韓佳音同學(xué)，講故事的同時加上了自己的表演，使故事通過表演而顯得具體、形象、生動、活潑，引來了一陣陣熱烈的掌聲。
在大家的共同努力下，此次比賽可以說是一次高水平的比賽。我們要不斷總結(jié)成績，吸取經(jīng)驗，在今后的各項活動中都能取得滿意的成績。
活動成績：
一等獎張龍喜韓佳音二等獎
比賽個人工作總結(jié) 3
中心幼兒園20xx年第一學(xué)期教師故事比賽總結(jié)為了進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，適應(yīng)幼兒園課堂改革的需要，全面提高教師的語言表達(dá)能力，訓(xùn)練教師的口才及演說才華，我園在20xx年x月xx舉行了教師故事比賽活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備工作充分
我園提前召開了預(yù)備會，學(xué)習(xí)了故事比賽活動方案，向老師們闡明了這次活動的重要意義，要求老師們提前做準(zhǔn)備，切實以這次活動為契機(jī)，全面提高自身的.語言表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)語言的興趣。
二、比賽情況
參賽教師都能認(rèn)真選材、積極訓(xùn)練，所選故事內(nèi)容健康、富有童趣，參賽時儀表大方、講述流暢、發(fā)音清晰，體現(xiàn)了良好的語言修養(yǎng)，比較優(yōu)秀的有：xx老師;老教師xx雖然年過五十，但仍然精神十足，講的故事惟妙惟肖，博得一致好評。
三、存在的不足
1、老師們普通話水平有待加強(qiáng)、有個別語音不準(zhǔn)。
2、語調(diào)平淡、感染力不強(qiáng)。
3、肢體語言欠豐富，表現(xiàn)力差。
四、今后努力方向
以這次活動為契機(jī)，各班教師要加強(qiáng)語言訓(xùn)練，遵循循序漸進(jìn)的原則，力求表達(dá)連貫、完整，全面提高語言表達(dá)能力。
比賽個人工作總結(jié) 4
為了全面貫徹落實陽光體育運動，用強(qiáng)身健體的實際行動迎接20xx年的到來，通過開展冬季長跑比賽，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運動的新高潮，我校于20xx年12月x日開始舉行了冬季長跑比賽�，F(xiàn)將冬季長跑活動本階段活動總結(jié)如下：
一、健全活動機(jī)構(gòu)
我校根據(jù)活動情況，成立了學(xué)校長跑活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，各處室主任與體育教師為成員。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理
我們在育人工作中遵循循序漸進(jìn)的科學(xué)規(guī)律，在加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)方面也是如此，在長跑比賽中我們也是按照從小運動量活動逐漸過渡到大運動量活動，以此來培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的良好習(xí)慣。
三、優(yōu)化活動載體
以升旗儀式為載體。在每周一升旗儀式后，由政教處主任對上一周的長跑活動進(jìn)行總結(jié)與鼓勵，內(nèi)容真切具體，讓全體學(xué)生對長跑活動從思想認(rèn)識上得到升華。
二是以體育競賽為載體。
12月7日下午，我校全體師生齊聚操場，進(jìn)行了為期一節(jié)課的冬季長跑比賽。這次比賽由低年級、中年級、高年級，每班6名運動員代表參加，在比賽中，運動員們都充分發(fā)揚了拼搏、進(jìn)取的精神，力求賽出水平、賽出風(fēng)格！
這次比賽是我校鼓勵學(xué)生參加冬季鍛煉，提高身體素質(zhì)的一次總結(jié)。比賽結(jié)果并不是目的，讓學(xué)生養(yǎng)成勞逸結(jié)合的習(xí)慣，從室內(nèi)走向室外，實現(xiàn)各方面素質(zhì)全面發(fā)展才是最終的'意圖。通過這次比賽，學(xué)生們切實體驗到了身體健康的重要、拼搏精神的可貴！相信帶著這樣的一份感受，在即將臨近的期末考試中，學(xué)生一定能以更積極、向上的精神面貌去迎接一個學(xué)期的檢驗！
正是有了校領(lǐng)導(dǎo)的重視，有了全體教師的積極參與，我校冬季長跑比賽活動才得以順利的進(jìn)行。有18名同學(xué)在活動中被評為優(yōu)秀選手；一張張獎狀與學(xué)生一個個強(qiáng)健的身體印證著冬季長跑活動的效果。立足優(yōu)勢圖自強(qiáng)，正視不足思奮進(jìn)。今后，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，結(jié)合本校實際情況，創(chuàng)造性開展各類活動，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
比賽個人工作總結(jié) 5
首先感謝我們所有的班主任和所有的評委在比賽中付出的辛勤勞動和對比賽的支持。今年的學(xué)生廣播操比賽，從布置任務(wù)，到集體學(xué)操，從各班的訓(xùn)練，到我們最后的比賽，不到兩個月的時間，我們每一名同學(xué)，每一位班主任老師，還有我們的體育老師和很多非班主任老師，為了這次比賽，都付出了大量的心血。一場廣播操比賽，一個全校性的集體活動，給所有的班級、每一個同學(xué)提供了展示的舞臺，通過活動，我們收獲了許多，在前一段時間，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的高潮，體育老師進(jìn)行集中訓(xùn)練，各班擠時間進(jìn)行鞏固練習(xí)，熟悉動作，廣播操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。廣播操經(jīng)過同學(xué)們的千錘百練，變得熟悉了，規(guī)范了，自如了。無論是第一輪集體比賽還是第二輪分班比賽，所有的學(xué)生精神飽滿，士氣高昂，團(tuán)結(jié)向上，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中，同學(xué)們步調(diào)一致，衣著整齊，做操動作有力，整齊化一，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風(fēng)暴。廣播操比賽，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體、班級的凝聚力。大家說的是做操，想的`是做操，集體榮譽(yù)感就是在這樣的一種高漲的氣氛中形成了。
學(xué)校按照今年體育節(jié)的規(guī)程對本次廣播操比賽進(jìn)行總結(jié)評比，二年級評出前六名，三至六年級評出前三名，對獲獎班級學(xué)校將給于表彰鼓勵。
但是，在這次的廣播操比賽中，我們也發(fā)現(xiàn)我校的廣播操還存在著年級與年級之間不平衡，學(xué)生與學(xué)生之間的水平還有差距，有幾節(jié)操動作還不太準(zhǔn)確。（比如第三節(jié)踢腿運動、第六節(jié)腹背運動等等）這就需要我們體育教師與班主任在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)廣播操動作的糾正與訓(xùn)練，努力使每一位學(xué)生（特別是低年級學(xué)生）都能會做廣播操，做好廣播操。我們相信，通過全體師生的共同努力，我校的廣播操質(zhì)量會越來越好，水平會越來越高。
通過這次練操及比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)一致的精神、強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。通過練操，加強(qiáng)了同學(xué)們的體育鍛煉能力，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，展現(xiàn)了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
比賽個人工作總結(jié) 6
我院的新生杯辯論賽是我第一次參加辯論，在整個活動中，我熟悉了辯論流程，個人表達(dá)和應(yīng)變能力得到了極大地提高。
首先在初賽中，我抽到的題目是“市場經(jīng)濟(jì)是不是有利于道德的發(fā)展”，我從正面立意，舉出各種例子進(jìn)行了2分鐘的陳述。雖然陳述過程有一些慌亂，但我的自我介紹應(yīng)該還是取得了比較好的效果，得到了評委的認(rèn)同。
順利入圍后，我們要采取兩個同學(xué)一組“自由人對話”的方式參加復(fù)賽。我抽到的題目是“在當(dāng)今世界，合作比競爭重要”。我一直以來就認(rèn)同“和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主旋律”，所以拿到這個題目我心里也比較有底。因此在復(fù)賽過程中我積極思考，用非常有底氣的語言駁回對方同學(xué)的觀點。整個過程都進(jìn)行得比較順利，我以第6名的成績晉級決賽。
決賽是辯論賽的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們要進(jìn)行正式的辯論，即3人一組抽取辯題，與另一組進(jìn)行完整的辯論。我所在的小組得到的題目是“知識扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更重要”。在辯論以前，我們開了很多短會，認(rèn)真地查閱一些有關(guān)扶貧的.資料，發(fā)現(xiàn)有利于我方的資源不多。所以我們只能對“扶貧”的概念進(jìn)行了自己的定義，然后查閱了一些有關(guān)聯(lián)合國對貧困國家的扶助辦法。但是在最終上場后，可能由于是第一場比賽，我們3名同學(xué)都有些緊張，所以發(fā)揮得不是很好，沒有體現(xiàn)應(yīng)有的效果。不過，無論結(jié)果如何，整個備戰(zhàn)過程都是值得回味的。
在辯論中我學(xué)學(xué)會了與同組同學(xué)合作，分工準(zhǔn)備;在辯論中我們又能群策群力，一起去辯駁我們的對手。這種合作的、團(tuán)體的精神是難能可貴的。在這樣的辯論中，我又鍛煉了自身的辯論能力，為提升自己積累了一次難得的經(jīng)驗。
當(dāng)然，在辯論中也才發(fā)現(xiàn)自己許多的不足，這也給了我一個提升的機(jī)會。首先是語言組織能力有待加強(qiáng)，在辯論緊張氛圍中尤其容易感覺到語言不夠流利，即使再有論據(jù)也覺得沒什么優(yōu)勢。另外就是邏輯思辯能力還有很大的提升空間。每一次回答問題抑惑是提出問題都是進(jìn)行邏輯思辯的過程，只有保持清晰的邏輯思維，才可以在辯論中處于不敗之地。我要感謝學(xué)院給了我們這樣一個鍛煉的機(jī)會。
比賽個人工作總結(jié) 7
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺。
在比賽過程中，舞臺上的每一個同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過音 樂老師與班主任、家長的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請了校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動的`評委，采取了現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級，通過這些，體現(xiàn)了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學(xué)生對本次活動的信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺，僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，并利用課間操時間，分別分發(fā)了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發(fā)獎品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對本次活動的高度重視，使此次活動圓滿落幕。
通過此次比賽，我們也意識到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在初賽時，由于人手緊缺，導(dǎo)致會場秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
比賽個人工作總結(jié) 8
福建省第十五屆運動會田徑比賽于20xx年10月26日至11月1日在漳州市體育場舉行，本屆省運會本人有幸再次擔(dān)任田徑比賽的檢錄裁判的工作，感到十分榮幸。在組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在總裁判長的關(guān)心與指導(dǎo)下，圓滿完成省運會田徑比賽的檢錄裁判工作任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、工作職責(zé)
本人工作崗位是檢錄組的一檢裁判，共有4名裁判員。主要工作職責(zé)是：根據(jù)各比賽項目檢錄時間，召集運動員進(jìn)行賽前檢錄，檢查運動員參賽證件、比賽服裝、運動鞋及鞋釘是否符合規(guī)則規(guī)定及大會要求,檢查佩戴號碼布是否與記錄單一致,核對比賽號碼、身份證、項目組別等，確保無關(guān)人員不得進(jìn)入比賽場地。
二、工作要點
根據(jù)規(guī)定檢錄時間安排，全體一檢人員在主裁判的帶領(lǐng)下，每單元提前1.5小時到達(dá)檢錄處，各項檢錄依據(jù)分工進(jìn)入崗位，做好各項準(zhǔn)備工作，布置單元競賽檢錄任務(wù)，分發(fā)競賽檢錄表等，認(rèn)真負(fù)責(zé)投入工作。將各項比賽實到人數(shù)與秩序冊核對，填寫檢錄表等相關(guān)表格。及時將運動員列隊并同時將檢錄單交接于二檢。
三、工作體會
省運會田徑裁判工作一屆比一屆規(guī)范、完善，總裁判長高度重視，安排充分的時間對全體裁判員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)競賽規(guī)則和競賽規(guī)程，明確分工，明確責(zé)任。檢錄組主裁判也認(rèn)真組織全體檢錄裁判進(jìn)行崗位培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，落實責(zé)任到人，明確工作范疇。全體裁判在執(zhí)裁過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，相互配合，嚴(yán)格履行裁判職責(zé)，有條不紊的開展工作，充分體現(xiàn)團(tuán)隊精神。在全體裁判的`努力工作下，檢錄裁判工作運行秩序高效、銜接有序、準(zhǔn)確無誤，圓滿完成省運會田徑比賽全部檢錄工作。我作為檢錄裁判組的一員，在工作中能服從安排，聽從指揮，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，虛心學(xué)習(xí)，掌握競賽規(guī)則精神，努力工作，熱情服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)裁，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為省運會裁判工作做出自己的應(yīng)有的努力。通過裁判工作，使我在裁判業(yè)務(wù)方面得到進(jìn)一步的提高，也更加喜歡田徑裁判工作，感謝總裁判長、主裁判及全組檢錄裁判的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助，在今后的裁判工作中，我將更加的努力工作。
比賽個人工作總結(jié) 9
歷時三個星期的系五人制籃球賽于本周四圓滿結(jié)束。
此次活動由院學(xué)生會策劃，由各部門進(jìn)行了詳細(xì)的討論和各方建議的整合，最終采用體育部的方案。此次籃球賽由山東外貿(mào)學(xué)院四個系的隊伍參加，可謂是本著“弘揚奧運精神，倡導(dǎo)全民健身”的理念，響應(yīng)國家號召，充分調(diào)動大學(xué)生的運動細(xì)胞，提高大學(xué)生的身心素質(zhì)。此次活動不僅有眾多的男生參加，各系的女生也積極到場地上為灌籃的選手們加油鼓勁!可以說此次籃球賽受到了新生們的熱烈歡迎!
此次活動還得到了團(tuán)委、分黨校和院領(lǐng)導(dǎo)、主任及學(xué)生會的大力支持，為我們今后開展豐富的校園文化活動提供了堅實的基礎(chǔ)和成功的范例。
此次活動的流程清晰簡捷，首先進(jìn)行小組賽，最后進(jìn)行冠軍爭霸賽，在冠軍爭辦賽的過程中，我們進(jìn)行了簽名活動，使現(xiàn)場的氣氛異常火爆!。此次活動設(shè)有一、二、三等獎，活動的互動性也吸引了很多的同學(xué)前來觀賽。
比賽之前，各系的隊員都積極備戰(zhàn)，抽出空閑的時間在籃球場上進(jìn)行隊員之間的磨合;比賽過程當(dāng)中，各系的隊員在籃球場上揮灑青春與激情，賽出水平、賽出風(fēng)格!看到隊員們的精彩灌籃，拉拉隊的女生們和觀眾熱情高漲!最終，國貿(mào)系的隊員獲得了冠軍，商外系的隊員獲得亞軍�？v觀所有的比賽，可以說每個系都有不少有潛力的隊員，希望此次活動讓他們更加熱愛籃球這項運動，有朝一日為中國男籃作出杰出的.貢獻(xiàn)!
此次活動中，裁判，計分員和維護(hù)秩序的人員按時到位;計分較為準(zhǔn)確，裁判公平、公正無沖突事件發(fā)生;球員們文明比賽，比賽開始和結(jié)束的時候雙方握手示意，即使是上一場輸了的隊伍也到場為繼續(xù)奮戰(zhàn)球場的隊伍加油，隊員情緒良好;拉拉隊和觀眾文明觀賽，現(xiàn)場秩序良好，體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。
籃球賽過程中體育部成員積極配合，支持籃球賽的活動，體現(xiàn)了學(xué)生會的合作精神!
雖然因為紅歌會的原因，提前進(jìn)行了籃球比賽決賽，但絲毫沒有影響大家參賽的熱情，整體上籃球賽是十分成功的!
作為xx的新干事，此次活動給了我們一次鍛煉的機(jī)會，也讓我感覺到學(xué)生會的活動的確是大家智慧的結(jié)晶和團(tuán)隊合作的成果，點點滴滴，都需要仔細(xì)斟酌。在寫這篇總結(jié)的時候我有一種感覺：體育部的部門文化精髓是什么?不就是體育精神嗎!一支擁有體育精神的隊伍永遠(yuǎn)不會輸!一次活動就是一次挑戰(zhàn)自我的比賽!想到這里，突然為作為體育部的一員而驕傲!
比賽個人工作總結(jié) 10
我懷著一種了解些什么、發(fā)現(xiàn)些什么、收獲些什么的想法，和我系同學(xué)一起觀看了我院舉辦的籃球比賽。
此后的幾天，我都在用心回味此次活動的每一個細(xì)節(jié)，感悟細(xì)節(jié)背后的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我系學(xué)生對籃球比賽的認(rèn)真態(tài)度。
我希望通過此次籃球比賽能給大家?guī)砉ぷ骱蜕钌系膯⑹�，并用心領(lǐng)會每一次活動的出發(fā)點和意義。
比賽，是希望大家不要一味盯在課堂上，還應(yīng)該更多關(guān)注外面的世界，關(guān)注別人、別的系部是如何工作和生活的，借鑒別人的經(jīng)驗，逐步學(xué)會用聯(lián)系和發(fā)展的觀點分析問題，實現(xiàn)認(rèn)識上的提升。必須看到，我們工作的對象是在校學(xué)生，我們的`工作環(huán)境又相對閉塞，在“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書”的環(huán)境中，在潛移默化中，我們的思維、語言、行為必然體現(xiàn)出兒童化的傾向。
表現(xiàn)為，與外界交往的意識淡薄，適應(yīng)環(huán)境的能力差，回避公開場合，缺乏正確的自我評價和自我發(fā)展意識，拘謹(jǐn)、偏激、無所適從。我們就是要憑借各種交流平臺，打破思維和行為的局限，首先成為一個適應(yīng)環(huán)境的社會人，然后成為有職業(yè)素養(yǎng)和層次的職業(yè)者。
我們首先學(xué)會正確認(rèn)識和對待交流。交流是一個人了解社會、駕馭生活的必備素質(zhì)，是雙向和多向?qū)Φ然拥某砷L方式，傳播個人見解，學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗，提高思維水平，增加生活閱歷，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。對待交流活動，大家必須把握積極的心態(tài)，尋求正確的方法，逐步學(xué)會沉下心來，用心看，用心聽，用心想，用心記，用心悟，吸取教訓(xùn)，借鑒經(jīng)驗，為我所用。辯證看待別人身上的問題，客觀分析交流中的疑惑，換位和多位思考，理解人家的初衷和苦衷。這樣，我們就會由“看熱鬧”上升為“看門道”，才會有所啟迪和感悟。
交流的機(jī)會是很多的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握。首先利用好學(xué)校提供的機(jī)會，像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動，還有各種培訓(xùn)和參觀等活動。我們個人做到經(jīng)常與周圍同事交流工作經(jīng)驗，探討工作方法，解答工作疑問。經(jīng)常到不同班級聽聽課、看一看、學(xué)一學(xué)，學(xué)會透過表面作深層次、本質(zhì)上的分析和把握。工作之余，接觸社會，了解不同行業(yè)，經(jīng)歷不同場合。在遵守職業(yè)規(guī)則的基礎(chǔ)上，大膽參與，積極交流，適時展示新時期教師的知識層次和良好素養(yǎng)。
比賽個人工作總結(jié) 11
11月20-21日，校大學(xué)生乒乓球比賽成功舉行并獲得圓滿成功。為了能總結(jié)經(jīng)驗，為以后的乒乓球比賽工作打下良好基礎(chǔ)，特作此工作總結(jié)。
總的來說，在這此參加校乒乓球比賽的過程中，不管是輔導(dǎo)元老師，學(xué)生會的工作人員還是運動員同學(xué)都盡心盡力，添上了自己的一分努力，為此次乒乓球比賽的成功做出了自己的貢獻(xiàn)。下面從各個方面進(jìn)行詳細(xì)總結(jié):
一、組隊期間的工作
組隊時，各年級的負(fù)責(zé)同學(xué)積極宣傳動員有乒乓球特長的同學(xué)參加院乒乓球隊，各班的班長和體育委員都做了響應(yīng)的工作。
參加乒乓球隊的同學(xué)們也積極配合組織工作，院選拔賽也進(jìn)行得十分成功，選出了真正有能力的運動員，動員、報名等其他各方面進(jìn)行的也都十分順利。
二、訓(xùn)練期間的工作
從10月12日開始訓(xùn)練，到11月17日訓(xùn)練結(jié)束，訓(xùn)練隊沒有出現(xiàn)過什么問題，這與運動員同學(xué)們的積極配合和體育部成員積極的組織、后勤工作時分不開的。
我們聘請的乒乓球?qū)I(yè)老師也進(jìn)行了認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練，指導(dǎo)運動員動作、注意事項及技巧等方面的知識。對運動員成績的進(jìn)步也做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。
每天的訓(xùn)練期間，沒有同學(xué)無故缺席。負(fù)責(zé)的同學(xué)更是認(rèn)真，總是提前到達(dá)運動場，最后離開。值得以后參加工作的同學(xué)門認(rèn)真學(xué)習(xí)。
具體訓(xùn)練細(xì)則、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練計劃都已經(jīng)認(rèn)真的貫徹，運動員按照進(jìn)程有計劃地訓(xùn)練，成績提高很快
三、參加比賽
11月18-19日期間乒乓球比賽工作人員再次仔細(xì)地作了乒乓球比賽的分工、后勤供應(yīng)保障準(zhǔn)備、突發(fā)事件處理措施準(zhǔn)備等詳細(xì)的賽前準(zhǔn)備工作。確保了比賽當(dāng)天的萬無一失。
11月19日晚輔導(dǎo)員又主持召開了所有運動員及工作人員出席的賽前動員會。大家都熱情高漲，決心在第二天的乒乓球比賽中取得優(yōu)異的'成績。
11月20-21日，運動員代表隊正式參加乒乓球比賽，所有工作人員按其分工堅守崗位，盡心盡責(zé)，保障各項工作的順利進(jìn)行，保證了運動員能正常地參加比賽。
最后，乒乓球比賽圓滿成功，我院取得了優(yōu)異的成績，男隊全校第一名！但我們的成績還是有不足，女隊比較薄弱，因此，我們在今后的工作中要大力抓緊對女子運動員的培養(yǎng)！
四、總結(jié)
總之，乒乓球比賽的圓滿成功再次證明了我們信電學(xué)院是優(yōu)秀的！這次乒乓球比賽的圓滿成功離不開院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，離不開負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員老師的細(xì)心指導(dǎo)，離不開學(xué)生會工作人員的辛勤努力，當(dāng)然也離不開所有運動員的刻苦訓(xùn)練。
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