化學教研工作總結(jié)（通用6篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的化學教研工作總結(jié)（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
化學教研工作總結(jié)1
本學期本人擔任高二化學教研組組長。高二化學教研組由6人組成，半年來，高二化學教研組努力做好教學研究和集體備課功能，各成員間通力合作，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神，使高二化學教學按時完成了教學任務。具體如下：
一、定時進行教研組活動，解決有關問題
根據(jù)目前高二學生的實際情況，我們高二化學教研組做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定；備課組每周二次集體備課活動，內(nèi)容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究等。在集體備課的基礎上，教研組成員再進行個人二次備課，使得每位老師教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。
二、相互聽課、評課，促進教學
我們通過聽課，評課，加強組員之間的交流，從個別探討到小組討論，不但在教學上對教學內(nèi)容的處理上提供了更好的方案，同時，相互學習，促進好的教學習慣在課堂教學中的形成，更快的提高個人在學科上的教學能力與教研能力的形成。正是這樣，使得全體組員齊頭并進、整體水平不斷提高。
三、向課堂45分鐘要質(zhì)量
在“五嚴”的背景下，課時較以前少了，所以，半年來我們堅持不懈地精心備課，加強了學生的信心，學習的主動性在大多數(shù)學生中進一步體現(xiàn)出來，今后這樣的工作還要進一步的`做下去，真正的發(fā)揮學生的學習主動性，備課組內(nèi)部加強教學方法研究，向課堂45分鐘要質(zhì)量。今年的必修班有14個班，必修化學的復習是本學期教學工作的重點。由于學生基礎較差，所以，我們從學生實際出發(fā)，夯實基礎，充分利用好每周二的單元測試，檢查學生基礎知識的掌握情況。加強課后作業(yè)檢查工作。（尤其關注音體美學生）加強學習方法的指導，認真編寫配套練習，做到精選精煉。雖然困難重重，但高二化學全體同仁竭盡全力使這一屆化學學業(yè)水平測試過關率達到最大化。
四、積極抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展
按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制定學案后整個教研組共用。制定的學案每人進行，一般上課前兩至三天完成。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章至少一次的學生實驗，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，并要達到一定的預期效果。
希望在新學期的工作中，全組成員通過努力，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)無私協(xié)作的精神，培養(yǎng)出學有所得，學有所長的創(chuàng)新型人才。
化學教研工作總結(jié)2
一、指導思路的實施
在過去的一個學期，我們以新課程理念為指導，努力搞好教育理論學習，探討科學的研究教育教學理念和方法，較好的提升了全組教師的專業(yè)水平。緊密的圍繞素質(zhì)教育的核心，以新課程實施為重點，解決好實施過程中遇到的各種矛盾。并較好的處理了繼承和發(fā)展的關系，將新的理念運用于實踐，以新課程改革為契機，認真學習新的課程標準，倡導自主、合作、探究的學習方式，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高課堂教學效率，使教研真正為教學服務，從而較好的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、教研目標的實現(xiàn)
在學校工作安排的整體安排下我們化學組開展了豐富多樣的教學教研活動，解決了我們在新形式下的工作過程中的具體問題，積極推進生命化課堂的課題研究所倡導的以人為本的'教學模式，以通過充分調(diào)動學生個性的成長，大面積的提高了教學質(zhì)量，在期末的質(zhì)量檢測中取得了優(yōu)異的成績，受到學校、學生、家長、社會的好評。
三、具體措施的落實
1、不斷深入學習新課程改革理念，始終用發(fā)展的眼光看問題，并在生命化課堂的課題研究過程中，進一步理解了其精神實質(zhì)，初步掌握了課題精神的理論精髓，并且在實踐中得到更好的理解和應用，更好的實踐和總結(jié)。
2、加強了組內(nèi)教師的研討力度，并努力提高了研討的質(zhì)量和水平，做到了理論和實踐兩方面一起抓，多從實踐中去總結(jié)和深化，以及研讀業(yè)務雜志和理論書籍，加強同事之間的相互交流，共同提高把這些經(jīng)驗的總結(jié)充分的運用到教學中去。本學期我們繼續(xù)深讀了《給化學教師的101條建議》，并人人撰寫了學習筆記及心得體會，并進行了生命化課堂的階段性總結(jié)，沒人撰寫了總結(jié)論文。
3、本學期積極開展了本教研組的教研活動，實行定時、定課、定人上公開課，交流課，示范課等，課后認真評課，相互學習，共同提高。加強探索各種課的教學模式活動的推進，根據(jù)實際探討新授課、習題課、講評課模式。在活動的四個階段中：
�、偶訌妼W習、提高認識階段，我們共同學習了新的化學課程標準；
�、葡嗷ヂ犝n、評課共同提高階段，首先進行小組集體備課聽課，然后大組進行互聽、互評；
�、怯胁糠纸處熤附坦_課，達成共識階段，由林倩老師參加了優(yōu)質(zhì)課評比，并獲得了山東省一等獎；
�、瓤偨Y(jié)反思形成模式，并進行推廣落實階段。教師人人總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，高艷麗老師的論文獲得威海市論文評比一等獎。
4、加強科研教研力度，課題研究要按照計劃，確保質(zhì)量，高質(zhì)高量的進行，要將我校的生命化課堂研究的課題與我們化學組的省級課題《化學新教材中實驗探究的研究與實踐》有效結(jié)合，認真實施，按時結(jié)題。同時，繼續(xù)完善新課程的研究、課堂教學理論與實踐的研究、教研方式的研究、學科教學與信息技術整合等新的課題研究。
總之，通過一個學期教研活動的開展，加大了對教師的培養(yǎng)力度，有效提高了教師業(yè)務水平和專業(yè)水平。使教師能更好的解決教學過程中的各種問題，從而促進了教師專業(yè)化水平的發(fā)展，以提高學生的化學學習能力。在今后的工作中，其我們將再接再厲，不斷提高自身修養(yǎng)，提高業(yè)務水平，使二中的化學教育教研工作再上新臺階，再上新水平，使我們二中化學組真正成為全市的明星教研組，成為全市化學教育的排頭兵。
化學教研工作總結(jié)3
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼已到了學期結(jié)束，現(xiàn)對本學期化學教研組所做的工作總結(jié)如下：
一、積極開展教學研究活動，督促備課組工作。
在化學教研組中，各備課組以備課組為單位，每章節(jié)開展教學研究活動，每學期都會開設2—3次教學教育研究活動，以提高每位老師的教育教學理論水平，提高每位老師的業(yè)務素質(zhì)，更好地適應自己的工作崗位。本學期備課組工作要求提高了很多，為適應這一改變，根據(jù)教務處的要求，對各備課組加強了監(jiān)督管理工作，使個備課組的工作都能落到實處。
二、組織本組老師學習新課程。
為適應新學期新課程實施的.具體要求，本學期組織本組老師集體學習新課程理念2次，并要求每位老師平時不放松對新課程的學習，為下學期的正常教學作好準備。同時每位老師都學習了《中學化學教學》、《化學教學》等有關教學理念的文章，再組織新教材深入探討，集思廣益，把握每章集的重點、難點，集體備好教案、學案。
三、積極組織校本課程的開發(fā)。
為了更好地迎接下學期新課程的實施，讓每位化學老師都參與進來，在2—3月份參加了新課程理論研究，4—5月份分工編寫，6月份整合�；就瓿尚１菊n程的開發(fā)。每位老師都分配到了具體任務，大家分工合作，有序進行，及時完成了學校下達的任務。
四、積極開設公開課。
本學期，五位老師都有計劃地開設了公開課，并有三位老師開設了區(qū)公開課，本組內(nèi)老師互相聽課，探討研究，取長補短，都取得了很大進步，區(qū)公開課受到好評。
幫助教務處、教科室進行各項常規(guī)檢查，對本組老師的日常工作進行督促，以保質(zhì)保量得完成各項常規(guī)工作。加強畢業(yè)班的教學工作，高三在區(qū)督導評估中取得了良好評價。配合學校，作好新教師的評估工作，注重對新教師的培養(yǎng)。
化學教研工作總結(jié)4
本學年圍繞學校工作總目標，充分發(fā)揮化學學科的特點，加強對化學課堂教學的研究，以教學工作為中心，以校本研究為理念，以新課標課改為主線，以科研課題為引領，以學生為本，以提高學生素質(zhì)為服務宗旨，讓每位學生得到全面發(fā)展，積極探索教學過程的管理，不斷完善學�；瘜W常規(guī)教育教學工作和實驗教學工作，使我校的化學教學水平不斷提高。
一、常規(guī)教學，常抓不懈
本學科的老師在認真鉆研新大綱的同時積極學習新課程標準，并結(jié)合學校和學生實際制定學期教學計劃，認真?zhèn)湔n和組織教學。在教學過程中注重抓基礎、抓“課課練”，加強課堂直觀性教學，做到多示范，力爭學生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。全組教師堅持常規(guī)的校內(nèi)教研活動，進行學習，理論研究，探討教育教學改革，努力提高自己的教學業(yè)務水平，提高教學的質(zhì)量。
二、教研工作，有條不紊
一、全面貫徹落實新課程標準
根據(jù)學校的教學計劃，積極推行新的課程標準，為此我們化學教研組全體教師在參加學習培訓的基礎上，根據(jù)學校的實際以及各科的情況，認真鉆研教材，制定教學計劃，實施新的課程標準。教研組充分利用教研活動時間學習學課程改革的知識以及有關文件、資料，積極上網(wǎng)參加國培教育，大家的學習自覺性不斷增強，對新的課程標準有了較全面的認識，對新的教學理念有了進一步的理解。并且在教育教學過程之中全面貫徹落實有關的精神和理念。
二、努力開展教學科研，積極進行“三課”活動
教研工作是教研組工作的重要一環(huán)，是不斷提高教學水平的重要保證。本學期，開展正常的教研活動，組織本教研組教師認真學習，研討本學科的教育教學方法，探索教改之路。在教務處的指導下，化學教研組全體教師進行了高質(zhì)量的“三課”活動，大家相互學習，共同進步與提高。在教育教學理論學習上，除了積極參加政治及業(yè)務學習活動，還自己利用書籍進行學習，以提高教育教學科學理論和學習有關教學文章，不斷豐富完善自我，組內(nèi)的教師還積極圍繞本教研組教研課題撰寫各教學論文，提高科研創(chuàng)作能力水平。
我們抓住機會，抓緊平時的教研組活動，認真開展業(yè)務學習，把握教育改革的最新動態(tài)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學思想，學習研究新的教學改革方案，經(jīng)驗和做法，改進自己的教學工作，所以我們組教師的教學理念在不斷更新，教改的主動性不斷提高。
三、相互幫助協(xié)作
教研組的老師之間能夠團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好化學教育教學的常規(guī)的管理工作，全組教師關系融洽，形成了良好的風氣。大家對有利于學校發(fā)展的.事情、化學教研組群策群力、出謀劃策，對待學校工作，大家盡職盡責，老師們都為搞好化學教研組的工作做出了貢獻。所以，我們這個教研組是一個團結(jié)向上，勇于開拓的集體。
四、主要存在問題
1、教學、教研水平還需進一步提高。仍然需要不斷學習，積極鉆研，繼續(xù)進步以適應新課程改革的要求。
2、各種資料的積累不夠規(guī)范，需進一步完善。
3、大家在教育教學過程里群策群力的較少，有必要共同研究相同的教學內(nèi)容，多切磋多總結(jié)。集體研討中考，把握中考命脈，為高考的再創(chuàng)輝煌貢獻自己的微薄之力。
本組老師在這一學年里同心同德，圓滿地完成了正常的教學、課外活動等等工作。在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使學校的化學教育邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻。
化學教研工作總結(jié)5
（一）教學常規(guī)方面
1、嚴格落實教學常規(guī)，提高教學效益。
�。�1）10月份韓主席、王主任安排動員全體化學教師準備實驗工作，并組織進行實驗課的聽評課活動。
�。�2）10月，韓主席、王主任召開全體理化教師教研會，統(tǒng)一進行進度，安排教學任務，開展集體備課。
�。�3）10月，進行評課議課活動，肯定了優(yōu)點，找出了不足，對提高教師的授課能力有很大幫助。
�。�4）11月，對骨干教師李萍的示范課進行了評課議課活動，對老師們的課堂教學提出了許多建議。
�。�5）每位化學老師都主持了專題教研活動，從多方面探究課堂教學的經(jīng)驗，共同提高業(yè)務能力。
�。�6）外出培訓的老師教師進行二級培訓，把取得的經(jīng)驗及時分享。
2、充分發(fā)揮集體力量。
備課做到基本統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試等。其是每次中差生輔導的進度、內(nèi)容、時間、備課人都是有計劃、有落實的，充分發(fā)揮集體智慧，提高集體上課的質(zhì)量。
3、加強作業(yè)管理。
全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。
4、認真組織完成各次"診斷"性考試的命題、閱卷工作，認真作好考試后的情況分析，根據(jù)成績對教學作及時的調(diào)整，并拿出相應的'措施和辦法進行彌補。
5、加強實驗教學、加強基礎訓練、加強過手訓練。
（二）教研組活動開展情況
1、堅持開展好教研組活動和備課組活動。本學期繼續(xù)堅持間周一次教研組活動和間周一次自學活動，做到每次活動都有計劃有主題。
2、加強理論學習，更新教育觀念。本學期，化學組利用教研活動時間組織組內(nèi)教師進行了專題學習，通過學習，教師逐步轉(zhuǎn)變教學觀念，確立了"以人為本"的教學理念，并在教學實踐中能自覺運用所學的知識分析指導教學工作，使自身的教育教學能力不斷提高。
3、組織好組內(nèi)聽課評課活動，強化教學過程的相互學習、研討。本期按學校要求開設好公開課和組內(nèi)聽、評課活動。
�。ㄈ┙萄薪M建設的打算
今后，我們初中化學教研組將繼續(xù)加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作；繼續(xù)搞好課題研究，重視課題資源的整理、修纂、管理，提高教師的教科研水平；繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學論文，對教育教學過程中的問題或經(jīng)驗進行及時的反思或總結(jié)。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使全組教師都成為教學骨干。進一步提高初中化學教研組活動的質(zhì)量，盡量使教研組活動形式多樣內(nèi)容豐富。
化學教研工作總結(jié)6
本學期即將結(jié)束，在各位領導同志們的關懷和幫助下，在自己的積極努力下，圓滿的完成了本學期的各項工作任務，現(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下：
一．本學期工作回顧
本學期是我們兼職教研員的第三個學期，應該說和上學年相比，我們的教研工作取得很大進步，在工作中，我們吸取了上學年的一些經(jīng)驗和不足，根據(jù)工作實際，我把工作放在了提高教育教學質(zhì)量的引導，放在了日常教學常規(guī)的規(guī)范的和落實，放在了教師業(yè)務素質(zhì)的提升。我們本學期提出的教研主題是“抓落實、提質(zhì)量、促規(guī)范、增素質(zhì)”，總的來說本學期的工作取得較好的進步，為下一步的教研工作打下良好的基礎。
1、本學期所做主要工作如下：
�。�1）確立了平陰二中、東阿中學、玫瑰中學為聯(lián)系校，并有針對性的開展了一系列工作。
�。�2）針對本學期化學教材的變化，開展了新舊教材、課標區(qū)別研究。
�。�3）參加了20XX年化學學業(yè)水平研討，進行了學考研究。
�。�4）進行了縣高（初）中教學能手評選活動。
�。�5）進行了化學學科質(zhì)量抽測命題及考后分析。
（6）進行了定時練習的落實工作。
（7）組織完成高中奧林匹克競賽。
（8）參加對各校的調(diào)研和視導。
�。�9）對全縣教師進行了業(yè)務培訓。
2、本學期主要活動總結(jié)
及時對所舉辦的活動進行總結(jié)和反思，能夠提高我們解決問題的能力，能夠及時發(fā)現(xiàn)不足和經(jīng)驗，本學期我舉辦和參加了一些活動，這些活動的舉辦和參加，為自己以后參加和舉辦活動積累了經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，相信在以后的工作中自己會做的更好。
�。�1）教研員聯(lián)系學校工作
為了加強教研員對學校的聯(lián)系和關系，我們教研室開始實施教研員聯(lián)系校制度，對學校學科進行培優(yōu)或轉(zhuǎn)差，自實施以來，我覺得效果還是很明顯的，提高了教研員對學校的支持和學科培訓力度，要額提高了教研員的工作責任意識。對學校而言，拉近了和教研員的距離，提高了本校學科整體提高和發(fā)展。在這個制度的支持下，我們化學學科取得較好的成果，平陰二中的成績進步較快，在上次抽考中各率已經(jīng)位居全縣第二位。玫瑰中學的平均分取得全縣第4的好名次。東阿中學的成績進步也比較明顯，擺脫了全縣拉后腿的不利局面。
（2）針對本學期化學教材的變化，開展了新舊教材、課標區(qū)別研究。從本學期開始，初中化學開始使用新版本教材，和老教材相比較，無論是在內(nèi)容上還是編排順序上都出現(xiàn)了較大的變化，為了使老師們盡快掌握這些變化我們有針對性的開展了一些活動，暑假期期間，在新教材還沒有到位的情況下，我和我縣學科帶頭人玫瑰中學劉萬寶老師就參加了由省里組織的新教材培訓，開學后我又專門舉辦了2次新舊教材（課標）研討。這些活動的舉辦，促使老師門主動地去研究新舊教材（課標）的區(qū)別，提高了老師們掌握新教材（課標）駕馭新教材（課標）的能力，為課堂教學的順利實施打下了良好的基礎。
�。�3）進行了縣高（初）中教學能手評選活動。
教學能手評選，是我們本學期重要的工作之一，因為這項榮譽的重要性，所以關注度較高，自開始啟動這項工作以來，教育局領導就格外關注，一再指示，一定要公開、公平、公正，確�；顒拥膱A滿結(jié)束。所以，我們根據(jù)領導的指示，積極想辦法，填塞可能出現(xiàn)的漏洞，無論是報名還是筆試，課堂教學等一些列的安排，都非常的嚴密，沒有出現(xiàn)任何差錯。
�。�4）進行了化學學科質(zhì)量抽測命題及考后分析。
進行質(zhì)量抽測，是一種有效的了解各學校教學質(zhì)量情況的措施，在上學年質(zhì)量抽測的基礎上，本學期我們繼續(xù)實施質(zhì)量抽測，為了提高信息的有效度，本學期我們改變?nèi)ツ瓿榘嗉壍淖龇�，改為抽年級，這樣取得樣本更有參考價值。也可以為學校教學決策提供更好的'參考依據(jù)。抽測后我們有目的的召開了質(zhì)量分析會，提高了教師的質(zhì)量意識，從實施的效果看，反應非常好。
二．下步工作需要改進的地方
工作的開展由于側(cè)重點的不同，各種主客觀條件的限制，所以總會有不少問題和不足存在，總結(jié)問題和不足，會為下一步工作的順利開展提供良好的參考和基礎。
在半學期工作中我們也存在不同程度上的不足，主要表現(xiàn)如下：
�。�1）工作的積極性還有待進一步提高，有時候局限于集體下學校，個人下校次數(shù)偏少，沒有更好地為學校提供服務。
�。�2）僅僅滿足于完成領導交辦的任務，而沒有開創(chuàng)性的開展工作，沒有發(fā)揮個人主觀能動性。
（3）學科帶頭人、骨干教師、教研組的培養(yǎng)力度不足，沒有能夠很好地搭建專門成長而提供的平臺，教師、教研組的成長速度不夠。
（4）還沒有形成獨具特色的學科典型，不能為全縣教學質(zhì)量的提高提供學習的參考，還沒有打造出明顯的學科優(yōu)勢。
三．下學期工作打算
因為下學期九年級面臨畢業(yè)學業(yè)水平考試，所以我準備把工作的重點放在學研備考，課堂教學的落實和實驗操作考試上，在備考的過程中加強對老師業(yè)務水平的培訓，提高老師備考的能力和水平，爭取中考取得比較好的成績。