環(huán)保工作總結（精選5篇）
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)保工作總結（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
環(huán)保工作總結1
新《綱要》指出：在幼兒生活經驗的基礎上，幫助幼兒了解自然環(huán)境與人類生活的關系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識和行為。
遵循《新綱要》指導精神，本學期展開了一系列環(huán)保教育工作，我們的做法是：
一、幼兒環(huán)境教育與家庭教育相結合
1、利用“家園立交橋”之“綠色的天空”一欄每星期張貼環(huán)境保護教育及配合教育要求。
2、在“綠色的天空”中張貼環(huán)境教育知識如“在日常生活中很多物品可以循環(huán)再造，而循環(huán)再造的目的是為了節(jié)省原料，減少垃圾，減少污染，保護地球。”
3、請家長配合收集家中的廢物，進行變廢為寶的活動。
4、請家長指引幼兒觀看有益的電視節(jié)目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計運用新科技去保護地球。維持其有限的自然資源，不亂砍伐樹木，要節(jié)約用紙。
5、請家長共同參與環(huán)保主題教育的資料收集。
我們先給幼兒提出問題:“地球先生生病了，我們怎樣做?”請小朋友和爸爸媽媽一起，收集有關地球先生為什么生病的原因，和怎樣做才能治好地球疾病先生的方法。這個話題變成了小朋友和爸爸媽媽，老師和家長。孩子共同討論和活動的.主題。家長親自帶幼兒到大街上、公園里、小河邊去尋找有關的
“環(huán)�！辟Y料，回家后幫助孩子整理好，第二天拿到幼兒園津津樂道的講給同伴和親人聽。有的把自己做的事編成了連環(huán)畫記錄下來。(如媽媽帶購物帶買菜，拒絕用一次性膠袋);有的在郊外游覽是拍了照片(如在湖上各種漂浮物;大人踩小草,小朋友勸說:“小草也有生命”);有的在報紙、雜志上剪下有關環(huán)保內容的圖片(如小學生清理公共環(huán)境垃圾);請爸爸媽媽幫助把自己的話寫下來(如：不在墻上亂畫，孩子們請家長幫忙寫上：“請不要在我的臉上抹黑”)。
在收集資料的過程中，孩子們自己也參加了許多環(huán)保勞動，如為植物澆水;把公共場所隨地可見的廢物撿到垃圾箱里;還有的孩子把舊的電池收集起來，想辦法送接受回收的地方;動手把廢物變成寶等。通過這種方式，讓幼兒主動、自覺地保護身邊的環(huán)境。
二、把豐富多彩的環(huán)境教育內容滲透各科教學活動及日常生活中：
利用外出“秋游”活動讓幼兒知道環(huán)境保護的重要性。我們帶幼兒到中山“名果園”活動,在活動過程中，我們不但讓幼兒體驗到集體活動的快樂,我們還有意識的引導幼兒去觀察周圍的環(huán)境變化，提醒幼兒如何保持公共環(huán)境衛(wèi)生，很多幼兒通過這次外出活動了解了垃圾也要進行分類放。如:請小朋友休息吃東西的時候，周梓熙小朋友他想把喝完的飲料罐扔到垃圾桶,他站在兩個不同顏色又同時放在一起的垃圾桶面前愣住了，“老師我要扔在哪個垃圾桶啊？真奇怪!”這是個很好的機會，我叫其他小朋友也過來看看，“對啊!兩個是不是一樣的?”“為什么要放在一起?又不同顏色的?”幼兒開始討論起來，我給他們講解：我們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境節(jié)約資源,有些東西是可以循環(huán)再用的，但有些又不可以，所以為什么垃圾桶要分成兩個也是這樣的道理了。接著，我們引導幼兒把吃過的飲料罐和食品袋分類放進垃圾桶里面。
三、抓住日常發(fā)生的情況進行環(huán)保教育。
浪費紙在幼兒的生活中隨處可見，針對幼兒的這一現象，在一次過渡游戲時，我們進行了一次很短的談話。我問孩子們：“紙是怎么來的?”陳子榮小朋友說：“把大樹砍了送到工廠就做成紙。”吳瑩瑩小朋友說：“需要紙，就得砍樹，樹砍光了，紙也沒有了，樹也越來越少了。大樹沒了，小朋友也沒發(fā)在樹下玩了，也不能玩樹葉游戲了�！蔽覀円龑в變喊岩恍┎灰募垙埵占饋恚梢阅脕碜鍪止�，進行折紙活動，背后還有一面空白的紙還可以拿來畫畫。
四、指導幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事。
指導幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事畫冊如“甜甜村”、“洪水魔王”等環(huán)保故事。我們對環(huán)保故事進行閱讀設計，并在閱讀過程中幫助幼兒理解水、空氣、綠化、噪音等污染。
以上是本學期環(huán)保工作的總結，當然還存在一些不足之處：如何讓幼兒通游戲活動愉快自然地接受環(huán)境教育？怎樣更豐富幼兒的直接經驗？所以我們在以后的工作更應根據幼兒的年齡特點把環(huán)境教育寓于各項活動之中，并做到有計劃、有目的地進行，使幼兒環(huán)境教育獲得更大的成效。
環(huán)保工作總結2
20xx年，我鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作在縣委、政府的正確領導下，在縣環(huán)保局的具體指導下，圍繞從源頭抓起，從基礎抓起，嚴格控制，重點治理，全面達標的總體要求，著力抓好社區(qū)環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境建設，不斷改善生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境，為加快全鎮(zhèn)經濟和各項社會事業(yè)發(fā)展作出了應有的貢獻。回顧今年的工作，我們主要抓以下幾個方面：
一、領導重視，機制健全
為確保全鎮(zhèn)環(huán)保工作扎實有效開展，鎮(zhèn)黨委政府十分重視，一是建立領導班子。成立以鎮(zhèn)長為組長，分管副鎮(zhèn)長為副組長，經發(fā)辦及相關部門、單位負責人為成員的鎮(zhèn)環(huán)境保護工作領導小組，從上到下形成了較健全的管理網絡；二是明確職責。根據上級要求和今年全鎮(zhèn)環(huán)保工作任務。在明確分工的同時，堅持實行目標管理，狠抓落實，實行一級抓一級，一級對一級負責；三是嚴格考核，使環(huán)保工作真正落到實處。
二、提高認識，強化宣傳
我鎮(zhèn)堅持通過宣傳發(fā)動，統(tǒng)一大家的思想認識，教育引導廣大干部群眾正確分析改革開放經濟發(fā)展的形勢，充分認識當前一些地區(qū)環(huán)境造成的危害，務必抓好環(huán)保工作，實現環(huán)境保護和經濟建設同步，協(xié)調發(fā)展。
三、抓好工作結合，增強環(huán)保實效
1、把環(huán)保工作列入城關鎮(zhèn)全年工作的議事日程，對全鎮(zhèn)環(huán)保工作加以落實。20xx年鎮(zhèn)黨委、政府就環(huán)境保護工作，召開了xx次黨委政府聯系會議，對全鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作的`發(fā)展落實聽取各方面的意見，加大城關鎮(zhèn)對環(huán)境保護治理的工作力度，分析我鎮(zhèn)環(huán)境保護工作現狀；
2、利用標語、櫥窗、廣播等多種形式對環(huán)保工作進行宣傳，全年就環(huán)境保護的工作，出了x期墻報、過街橫幅x條；
3、借助“六五環(huán)境保護日”在xx設置咨詢臺，對市民發(fā)放環(huán)保節(jié)能方面的書籍，利用宣傳車在街上進行宣傳環(huán)境保護知識，使環(huán)境保護，人人有責，家喻戶曉，全鎮(zhèn)廣大市民環(huán)保意識增強。
4、鎮(zhèn)屬企業(yè)杜絕了重大污染事故和污染物的排放，未發(fā)生一起越級上訪事件，未產生“十五小”和“新五小”企業(yè)。
5、對鎮(zhèn)屬企業(yè)的新建項目，嚴格按照環(huán)境保護的法律、法規(guī)去執(zhí)行，嚴格執(zhí)行“三同時”制度；
6、針對春秋農忙季節(jié)，農民焚燒秸桿的問題，及進下發(fā)了城文件，督促相關社區(qū)認真貫徹文件精神，加以落實，使農民群眾認識到焚燒秸桿弊多利少，危害大。通過開展秸桿禁燒工作，有效遏制了焚燒現象的發(fā)生，改善了縣城環(huán)境質量，提高廣大居民的環(huán)保意識；
7、針對我鎮(zhèn)的小鍋爐，我們認真組織人員進行一次檢查，并做好檢查記錄，杜絕安全隱患的發(fā)生；
8、申報兩個綠色小區(qū)，材料已報送縣環(huán)保局。
四、下年工作計劃
1、加強組織領導。建立健全工作班子，把環(huán)境保護列入政府的議事日程，做到有計劃，有行動，有結果。
2、加強環(huán)保宣傳教育。通過會議、標語、廣播等途徑加大宣傳力度，使環(huán)保知識、環(huán)保政策人人皆知，戶戶皆曉。
3、加強企業(yè)監(jiān)管。加強對轄區(qū)內的排污單位污染源的管理，督促單位達標排放。
雖然我鎮(zhèn)在環(huán)境保護工作方面做出了較大的努力，并取得一定的實效，但是我們也清楚認識到工作正處在起步階段，還有許多不足之處有待今后工作中加以解決，尤其是社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境，重點企業(yè)的排污等方面的問題，有可能出同反彈現象，回此，我們將進一步加強組織領導，加強各項措施的落實。圍繞全鎮(zhèn)環(huán)保工作與經濟、社會事業(yè)協(xié)調發(fā)展全面推進，不斷開創(chuàng)我鎮(zhèn)環(huán)保新局面。
環(huán)保工作總結3
一年來，我校利用優(yōu)美的環(huán)境對學生進行環(huán)境教育，保持校園環(huán)境的整潔、美觀，以“創(chuàng)一流環(huán)境，育一流人才”為宗旨，把創(chuàng)建“綠色學�！弊鳛槿嫱七M素質教育的一個突破口，推動素質教育質量的提高。
一、加強領導，創(chuàng)建綠色學校
學校成立“綠色教育”學校領導小組。制訂各種環(huán)境教育計劃，完善各項管理。利用政治學習和業(yè)務學習時間對教師進行環(huán)保培訓，逐步建立一支熱心于環(huán)境教育，熟悉環(huán)境科學基礎知識的骨干隊伍。此外，學校充分發(fā)揮學校各種宣傳陣地的作用，使師生們提高認識，統(tǒng)一思想，積極投身于環(huán)境教育工作。學校十分重視對領導和老師的環(huán)境教育的素質和能力的培養(yǎng)，積極開展多種形式的培訓。
�。�1）校內定期的專題培訓：請有關專家到校為教師進行環(huán)境科學知識的培訓或學校自行組織教師進行相關學習，提高了全體教師環(huán)境教育的理論素質；
�。�2）參加各級環(huán)境教育培訓和出外參觀，通過多種渠道，提高了領導和教師的環(huán)境教育水平。
1、環(huán)保教育與《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》相結合。學校建立了教師和學生值日隊伍，帶頭學習環(huán)保知識，宣傳環(huán)保，檢查督促同學們執(zhí)行“條例”及“規(guī)范”，成為參與學校管理和環(huán)境教育的一支有力的師生隊伍。
2、學科滲透，掌握知識，培養(yǎng)意識。我們每周一次利用晨會課開設《環(huán)境教育》課，以《思品》、《語文》、《自然》課為環(huán)境教育的龍頭學科，要求各科組有計劃、有內容、有具體的將環(huán)保知識滲透的教案，并有檢查。
為使課堂滲透環(huán)境教育落到實處，著重抓好以下幾點：
1、抓住滲透切入點。教師們在自己所任科目的教材中尋找環(huán)境教育的切入點，并在課堂教學中自然適度的進行滲透。
2、提高學科滲透效果。學校通過對教師學科環(huán)境教育滲透進行檢查、查閱備課、聽課評課等途徑，確保"滲透"這一環(huán)節(jié)不走過場。學科滲透環(huán)境教育成為教師課堂教學評價的指標之一，教師每學期自選滲透環(huán)境教育的教學設計參加學校“桃塢杯”教學評優(yōu)活動。通過學科的滲透，對學生進行有關節(jié)約能源、保護生態(tài)、減少大氣污染和垃圾污染等系統(tǒng)的環(huán)境知識教育，使學生了解各種資源遭破壞的危害性和保護環(huán)境對人類的重要性及保護環(huán)境的迫切性，從而培養(yǎng)他們的環(huán)境意識、環(huán)保意識。
二、提高意識，把科普工作納入學校日常教育工作之中。
1、對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的'有效措施，是素質教育的重要內容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養(yǎng)學生對科學的興趣，愛好和志向；能培養(yǎng)學生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習慣；是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法�？萍冀逃墙K生教育，從小接受科技教育對一個人科學素養(yǎng)的形成有很關鍵的作用，將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。
2、廣泛開辟科技活動場所。青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金（用于基地建設、活動器材、教師培訓、活動競賽），創(chuàng)造了較好的條件。
一是為科技活動小組提供活動場所，并購置了必要制作器材；
二是利用�，F有圖書室、科學實驗室室、微機室等，在課余時間（每周１～２次）向科技活動小組開放；
三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動的場所作為學�？萍冀逃亍�
3、主要教育活動。在成為蘇州市綠色學校的基礎上，繼續(xù)開展以“創(chuàng)綠色學校、建綠色基地、綠色征文、做綠色師生”為主題的“綠色教育行動”，創(chuàng)建綠色學校作載體抓手，引教師、學生關注環(huán)境問題，積極參保護環(huán)境行動。
首先，利用“3.12”植樹節(jié)開展教育活動。在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植、培養(yǎng)的實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為學校，社會增添綠色，凈化，美化環(huán)境的目的。
行動口號：“桃娃爭先、百花爭艷”。活動內容：提出護綠倡議書，由冠軍中隊向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠，養(yǎng)綠系列活動，為美化，凈化環(huán)境盡一份力。大家行動起來，為我們的校園添姿添彩。
植物種植全校播種行動：由各小隊自籌資金購買鮮花，以小隊為單位，每小隊購買一盆，每各年級購買一種植物，六個年級購買六種不同的品種。共同裝扮校園一角桃苑，進行動手種植的實踐活動。
環(huán)保護綠行動：各小隊開展鮮花的養(yǎng)護科學實踐活動，由于購買的植物不同，因此各自收集有關自己種植的植物生長的知識，撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示。本次活動在新華網報道。
第二，積極開展科普教育周活動。我校以提高全體青少年科學文化素質為目的，以加強青少年環(huán)境保護、關愛他人教育為主要內容，在領導小組統(tǒng)一部署下，以學生易于理解、接受、參與的方式為載體，較為成功地舉辦了本次科普宣傳周活動。
具體活動情況如下：
3月19日在集體晨會上宣布活動方案。并利用學校櫥窗、板報進行科普圖片展覽等。各班出好一期主題為“關愛他人、關注環(huán)境”的科普板報。在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。
整個科普宣傳周按學生年齡段特點的不同，分低、中、高三個年段開展。
1、1-2年級：科普知識宣傳
各班班主任利用周一周四晨會課時間，向學生宣講與保護環(huán)境、節(jié)約能源相關內容的科學知識的。
2、3-4年級：科學幻想畫
各班藝術課、科學課任課老師在課堂上指導學生完成�？茖W課教師補充殘疾人在日常生活中遇到的困難的相關知識，幫助學生構思幻想未來殘疾人將得到怎樣的科學援助、怎樣在日常生活中獲得便利。藝術老師指導學生繪出富有想象力的科學幻想作品。
3、5-6年級：創(chuàng)新小發(fā)明
在整個科普宣傳周的一周時間內，各班班主任老師和科技輔導員協(xié)作，指導學生出于關愛身邊的殘疾人為目的，為殘疾人設計讓他們日常生活感到便利的生活小用品。
4、科技興趣組：木刻風箏，扮美藍天
由科技輔導老師指導學生自制木刻圖裝扮的風箏，并成功放飛。在活動中，我們精心設計、制定切實可行的活動計劃，并排出重點活動時間表，統(tǒng)一部署，分頭實施，在全校形成上下聯動，齊抓共辦的工作格局。組織師生共同參與科普周活動，開展豐富多彩的科普活動，圍繞科普周的主題，突出重點，強化特色，切實增強活動的針對性和有效性�？破罩芙Y束后，及時對科普周的活動情況進行全面總結，并認真做好科普周活動先進集體、先進個人及最佳活動獎、最佳創(chuàng)作獎等獎項的評選工作。
三、貫徹綱要，積極開展回收廢舊電池分類回收活動。
為全面貫徹落實《全民科學素質計劃綱要》、增強學生的環(huán)境保護意識，積極創(chuàng)建節(jié)約型、環(huán)保型校園，將環(huán)境保護、合理利用資源、節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中。我校開展了以“愛護地球，善待家園”為主題的廢舊電池分類回收活動。
活動分為三個階段：4月15日4月30日為宣傳發(fā)動階段，5月1日9月10日為活動實施階段，9月11日為總結表彰階段。在宣傳發(fā)動過程中，學校充分利用國旗下講話、班隊會、紅領巾廣播臺、櫥窗專欄、黑板報等形式開展了一系列的環(huán)�？破战逃顒樱瑺I造了共同愛護地球，善待家園的良好氛圍。在開展活動的過程中，我校制定了廢舊電池回收制度，設置了廢舊電池回收箱并加強管理，倡導學生養(yǎng)成對廢舊電池集中投放，分類回收的習慣。學校、班級還層層統(tǒng)計了學生回收廢舊電池的數量。本次活動，共回收36次，回收廢舊電池908節(jié)。
通過這次活動地開展，使學生充分認識到廢舊電池的危害和垃圾分類的意義，也使他們具備了垃圾分類的基本常識，并形成主動開展垃圾分類的生活習慣�；顒咏Y束后同學們紛紛表示，為了保護好人類唯一的家園地球，保護好自己賴以生存的環(huán)境，這類活動還將繼續(xù)長期堅持下去。同時，這次活動還通過一個孩子帶動一個家庭，使家園，校園更加潔凈，美麗，實現以點帶面提高人們的環(huán)境保護意識。
四、強化培訓，建立環(huán)�？破战逃拈L效機制。
我校近幾年加強科普環(huán)保教育的師資培訓工作，一是派出教師認真參加上級的各種科普環(huán)保培訓，二是把培訓工作滲透在平時的校本研究之中，三是鼓勵教師積極參加科普環(huán)保論文評比工作。
科普環(huán)保教育工作是培養(yǎng)下一代科學意識和現代意識的重要工作，在學校教育中占有重要地位。我們將在今后的教育教學工作中進一步重視此項工作，為培養(yǎng)高素質的人才打下堅實的基礎。
環(huán)保工作總結4
過去的一年我們始終把環(huán)護工作放在首位，樹立抓好環(huán)保為經濟，發(fā)展經濟促環(huán)保的大局觀念，全面開展基層環(huán)保工作，有效地促進了企業(yè)的濟與環(huán)境協(xié)調發(fā)展，有效地促進了我公司成為環(huán)境友好型企業(yè)的建設。
一、宣傳，提高環(huán)保認識。
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，是樹立“以人為本”科學發(fā)展觀，構建和諧社會的基礎為，提高廣大員工的環(huán)境保護國策意識，利用各種形式進行環(huán)保宣傳，通過大力開展環(huán)保宣傳教育，極大地增強了人民群眾環(huán)境保護的意識，提高了公眾關心生產生活環(huán)境，主動參與環(huán)境建設，依法維護自身環(huán)境權益的自覺性。如有關企業(yè)存在著排污不規(guī)范的現象，我公司領導和環(huán)境保護組成員代表就多次遞交了相關的提案和建議。由此可見，關注環(huán)境、保護環(huán)境正在逐步成為全廠員工的自覺行動，環(huán)保工作將在企業(yè)發(fā)展中扮演越來越重要的角色。
二、強化管理，確保監(jiān)管到位。
在工作中，我們嚴格按照環(huán)保目標責任書要求，結合部門職責和工作實際，抓住重點，齊抓共管，有效施策，強化管理，使環(huán)保目標責任狀各項內容和指標落到了實處。一是從源頭上規(guī)范。在生產過程中嚴格執(zhí)行環(huán)境保護有關規(guī)定，對引進的新、改、擴建的項目要求其先過環(huán)保審批關;在建設的過程中，認真落實環(huán)保設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用的“三同時”制度;在服務中提高。防治環(huán)境污染，保護生態(tài)環(huán)境，提高員工環(huán)保意識，努力創(chuàng)建經濟節(jié)約型、環(huán)境友好型的`企業(yè)。
回顧一年的工作，我們的環(huán)境保護工作雖然取得了一定的成績，但也還存在許多的不足和問題，主要是無環(huán)保主體、無監(jiān)測能力、人力少、經費保障困難等問題。希望在今后的工作中能在上級環(huán)境部門的關心和支持下，加以改進，讓企業(yè)的環(huán)保工作得到質的飛躍。企業(yè)將在以后的發(fā)展中不斷地完善環(huán)境保護制度，積極做好環(huán)保工作。節(jié)約經濟，保護環(huán)境，努力成為經濟與環(huán)境雙贏的優(yōu)秀企業(yè)。
環(huán)保工作總結5
我院高度重視環(huán)保工作，認真抓管理，層層抓落實，使醫(yī)院環(huán)保工作逐步走向規(guī)范化道路，具體工作總結如下：
一、高度重視。
醫(yī)院對環(huán)保工作高度重視，學習上級文件精神，討論制定具體的實施方案，醫(yī)院后勤中心具體實施，明確責任，層層落實到人，確保此項工作無遺漏。
二、大力宣傳，強化教育。
一是針對醫(yī)院環(huán)保工作，醫(yī)院采取多種方式開展宣傳教育活動。組織相關人員參加環(huán)保專題會議，學習環(huán)境環(huán)護文件和相關知識。二是組織院感科、后勤中心組成小組直接面對面對醫(yī)院職工、患者進行現場宣傳。三是在世界環(huán)保日期間大力宣傳。通過宣傳教育，增強了醫(yī)院職工的環(huán)保意識，愛護環(huán)境成為每位職工的.自覺行動。
三、制定具體措施。
�。ㄒ唬┕�(jié)能減排方面：
為落實上級有關部門對節(jié)能減排工作的要求，醫(yī)院充分考慮了節(jié)能減排工作，大量采用了節(jié)能環(huán)保材料，并且預留了綠化場地，設置了無障礙通道，在廁所間專門設置了殘疾人專用廁位，方便患者的就診。醫(yī)院照明光源采用節(jié)能型光源。
�。ǘ┉h(huán)境保護方面：
醫(yī)院在裝飾中使用綠色環(huán)保的材料，如：乳化膠、夾板、地磚、隔斷、水管等，這些材料中，有毒、有害排放物都達到國家規(guī)定的排放標準。
�。ㄈ┪廴痉乐畏矫妫�
醫(yī)院加大對污水的處理，指定后勤人員定時投放鹽酸等化學消毒藥品，對污水及時處理。對藥物投放及排污量認真登記造冊。進行常年保養(yǎng)，并定期和不定期地接受上級有關部門的檢查和抽查，各項監(jiān)測指標均符合要求。
生活垃圾和醫(yī)療廢棄物嚴格分離，單獨運送。我院分別設置了醫(yī)療廢棄物的暫存場所和生活垃圾暫存場所，生活垃圾做到了每日一清；醫(yī)療廢棄物的運送采用密閉容器，做到了無滲漏、無流失、無揚散、無雨淋；使醫(yī)療廢棄物的處置率達到了100%。