成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

幼兒教學工作總結

時間:2022-05-30 01:20:33 工作總結 投訴 投稿

關于幼兒教學工作總結范文錦集9篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的幼兒教學工作總結9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于幼兒教學工作總結范文錦集9篇

幼兒教學工作總結 篇1

  兩個月前,我如愿以償?shù),十分榮幸的加入到了諾貝爾搖籃這個溫馨、和睦的大家庭里。

  近兩個月的實習,讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

  曾在學校時總會認為當一名幼兒教師肯定很好玩,很簡便,但在那里我改變了這個想法,每看教師們組織完一個活動或上完一節(jié)課時,我都有最大的感觸,想要當好一名幼兒教師實在太不容易了!

  同時這也激發(fā)了我的學習的熱情,很多東西我還要向書本學習,還要向教師們學習,還要在實踐中學習。

  比如:我在才進班的時候,看到小朋友椅子放的不整齊,我就去幫他們擺好,他們要上廁所,當時不管在做什么活動我都會讓他們去,他們不會脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫忙他們,可事實并非如此。經(jīng)過班級教師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自我的'事情自我做,不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我認為我的出發(fā)點是在關愛他們,其實是在溺愛他們。之后我經(jīng)過反省我覺得教師心中要有一把尺,這把尺其實就是教師要堅守的原則,這些原則的出發(fā)點和終點都應當要是提高幼兒的本事。

  其實我很慶幸能夠和實驗園的孩子們和教師們一齊學習了兩個月,我覺得孩子們帶給我的是無盡的歡樂,而教師們帶給我的指導和教誨將是我人生中最寶貴的一筆財富。有時候在我做的不夠好的時候,教師們都會主動找我談話,指出我的不足,使我能不斷的改善。

  在這兩個月的實習生活,讓我初次嘗到了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣;仡櫤秃⒆觽円积R走過的日子,不禁想起自我的學生時代,也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。孩子的本事一代比一代強,要求也越來越高。所以,要想在孩子中樹立起好教師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

  在以后的工作中我必須會認真總結,及時反思,多向別人學習,使自我不斷提高,日漸完善,同時緊記“不論遇到什么困難,不要對自我失去信心”這個道理,逐漸走向成熟。

幼兒教學工作總結 篇2

  一年來,幼兒園的保教工作,在各級幼教部門和學校業(yè)務部門的關心支持下,以晉升省示范幼兒園為總抓手,以加強教學研究、提高保教質量為重點,進一步加強教師理論培訓,全面提高教師的整體素質,努力改善幼兒園的園容園貌,帶動全體教師愛崗敬業(yè),團結拼搏,無私奉獻,取得了較好的成績。

  一、加強教學研究,大膽嘗試課程改革,提高保教質量

  1、從轉變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質教育的新方法、新途徑。每周二、周三、周四中午進行教研活動;顒觾热萦行碌慕逃砟畹膶W習;課堂教學方法的改革,教師角色總轉變,努力使教學形式由傳授式向開放式轉變,由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉變。努力建構積極、有效的師幼互動式的活動形式。

  2、加強教學常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動,室內外游戲活動等加強管理,根據(jù)幼兒的年齡,依據(jù)《綱要》中各領域的教學目標,扎實落實保教常規(guī),并在此基礎上積極豐實保教內涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設了具有豐實內涵的各自特色的活動區(qū)角。特別是每班所設置的幼兒自由墻,讓幼兒們各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智,較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創(chuàng)新能力。在今年市局、街道幼教中心舉行的“雛鷹杯”幼兒繪畫評比活動中,我園共推出作品38件,(其中滕州市3件)。

  3、加強幼兒一日活動的研究,對幼兒的.一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導,從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。特別是今年防“非典”活動中,我們園全體教職工加強了幼兒良好生活習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),且大班幼兒還進行了良好學習習慣的培養(yǎng),如正確讀書和寫字姿勢。

  4、大膽進行幼兒園教育課程改革。由原來統(tǒng)一的標準化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程,各班設立了符合幼兒年齡特點的,適應幼兒發(fā)展需要的主題,且圍繞主題設立了教育目標,進行各種活動,如:區(qū)角活動

  5、通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操,發(fā)展幼兒的藝術特點。如“慶元旦文藝演出”,慶“六一”家園同樂趣味活動和慶“六一”幼兒繪畫展。這些活動的開展即培養(yǎng)了幼兒的藝術特點,又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,增加了幼兒園工作的透明度,從而架起了一道家園共育的金橋。

  三、加強師資培訓,提高教師素質

  保教質量是幼教工作的生命線,而提高保教質量的關鍵是幼兒教師。教師整體素質、理念的更新直接關系到保教質量的水平。我們堅持外學習內研究(培訓)批判地吸收外地先進幼兒園的教學經(jīng)驗,結合本園的實際,加強研究,從轉變觀念入手,提高教師的整體水平。

  1、更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習,充分發(fā)揮教研究的作用,進行《理化幼兒園保教工作的新動態(tài)》和《建構積極的師幼互動活動形式》的業(yè)務講座,使教師們真正理會《新綱要》的實質,樹立新的理念,運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。

  2、思想?yún)R報專題通過開展培訓聽課、觀摩課、優(yōu)質課評比、自制視教具評比,各班宏觀世界內外環(huán)境創(chuàng)議評比等活動來提高教師的教學水平和業(yè)務能力。在去年十一月份、街道舉行的觀摩研討活動中,我國王菲、王燕和趙娟三位老師提供了公開課。充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學方法。在兩級市教育局舉行的自制玩教具評選活動中,我園丁培考師所自制的教具《智慧百寶箱》榮獲滕州市一等獎、棗莊市一等獎。今年四月份我園又推出了滕州市教學能手一名,街道優(yōu)質課一等獎1名,二等獎兩名,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學方法。在去年十一月份兩級市教育局舉行的自制玩教具評選活動中,我園丁培考師所自制的教具《智慧百寶箱》榮獲滕州市一等獎、棗莊市一等獎。在今年四月份市局及街道舉行的幼兒教師自制玩教具以及優(yōu)秀論文評比活動我園共推出一等獎5名,二等獎4名。

  三、以晉升省示范園為總抓手。

  努力改善幼兒園的園容、園貌,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。

幼兒教學工作總結 篇3

  我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!

  一、認真反思,教學工作抓緊抓勤。

  在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。

  二、加強學習,教研組工作抓實抓細。

  作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評?梢,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。

  三、增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

  園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的.實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。

  當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長,最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

  四、互動交流,電教組工作抓好抓新。

  本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采。

幼兒教學工作總結 篇4

  本學期我們幼兒園的教育教學工作,繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),堅持求真務實、求真創(chuàng)新的工作作風,加強教師隊伍建設,更新教育觀念,創(chuàng)設良好環(huán)境、優(yōu)化一日活動為主要目的,取得了一定的成績,F(xiàn)總結如下:

  一、營造學習氛圍,提升教師自身的素質修養(yǎng)。

  1、為了更快更好的培養(yǎng)年輕教師,壯大我園的教師隊伍,我們開展了傳幫帶的“結對子”亮課活動,在備課、說課、上課、聽課、評課的一系列活動中,年輕教師成長很快,涌出了一批有培養(yǎng)前途的年輕教師,同時使他們從中懂得了,上好一節(jié)課要學會充分運用教育理念來分析備課的思維過程,每一步是為了什么目標而去設定。并帶動大家積極進行課堂教學改革,鼓勵青年教師爭當教學典型,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學行來帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。

  2、整個學期我園還加大了教師鋼筆字、繪畫等技能的訓練,并參加了中區(qū)教研室組織的“鋼筆字、繪畫”考核活動,讓老師們在考核中看到了自己的強項與不足之處,取長補短,在今后的日子不斷提高自己。六月初,我園還進行了詩歌朗誦比賽,鼓勵教師創(chuàng)設良好的普通話環(huán)境,人人堅持說普通話,其中《四月的紀念》讓老師們領略了詩歌的美好意境,和老師的激情朗誦,《孩子快抓緊媽媽的'手》是特別贈給四川大地震中升入天堂的孩子們的,感動的全體老師留下了眼淚,也得到了大家的好評。

  二、建立保教常規(guī)管理機制,加強保教工作的過程化管理。

  本學期,我園加強了幼兒戶外活動時間,首先以年齡組為單位,教師自主的選擇音樂編排器械操,并進行統(tǒng)一展示、評選活動;豐富幼兒的晨間活動,要求教師根據(jù)幼兒的不同年齡,來選擇器械,如(沙包、跳繩、球類、呼啦圈、毽子、皮筋等),要求人人有器械,班班有特色,并制定合理的體能鍛練計劃,幼兒每月要達到的目標,這也成為了我園晨間活動的一大亮點。

  每周一下午,是我園的例會時間,我們有目的地帶老師完善并學習幼兒園保教工作常規(guī)管理制度,加強教師一日活動的規(guī)范化。并利用一日活動檢查表,將隨堂考核、隨即考核有機結合起來,完善對教師的過程性的評價。

  三、加強教研活動,改革課堂教學。

  1.優(yōu)化備課方式。由園長助理組織,利用每周二下午集體備課,鼓勵教師分析教材,挖掘教材,根據(jù)幼兒不同年齡的發(fā)展水平,設計不同的教學形式;針對不明確的,有異議的地方,單獨提煉出來,進行分析討論,從而提高教師的專業(yè)技能及教學活動設計的能力。

  2、“傳幫帶”的亮課活動,大大促進了教師的專業(yè)技能成長,通過老教師帶動新教師選課、設計課,再通過相互觀摩的形式,虛心聽取教師之間的評析、深刻解剖自己的教學行為,以優(yōu)質的教學質量帶動全園的教學水平。此活動幫助了年輕教師理清了教學思路,學會了聽課、評課,學會了歸納、總結。在老教師指導年輕教師的過程中,無形里也提高了自己各方面的能力。其中張成成老師執(zhí)教的語言活動《雞媽媽買米》、孫倩老師執(zhí)教的音樂欣賞《聰明孩子笨老狼》、王燕老師的執(zhí)教的美術活動《創(chuàng)編蜘蛛網(wǎng)》,課程新穎,有創(chuàng)新性,得到全體教師的好評。

  今年,中區(qū)舉辦的“語言、音樂”展示周活動中,我園的年輕教師:孫秋波執(zhí)教的音樂活動《小螞蟻避雨》在展示活動中等到了中區(qū)領導及幼教同行們的一致好評。

  3、為探索美術活動方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對美術活動的興趣,并逐步形成我園藝術活動的特色。本學期,各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點,選擇各異的美術材料和方式,制定班級美術特色活動計劃。結合主題活動內容,提供給幼兒操作,并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術形式都出現(xiàn)在幼兒的一日活動中。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機會和環(huán)境,鼓勵幼兒用不同的美術形式,大膽表達自己的情感、理解和想象。

  “五一”期間,我們組織全體小朋友“慶五一幼兒繪畫展”活動,要求人人都有作品,每個班的繪畫形式都不一樣,家長看了感到很新奇,給了我們很高的評價,同時老師和孩子也得到了家長的賞識,提高了自信,給“五一”增添了亮麗色彩。

  4、本學期我園還開展了“科學領域”理論學習活動,結合新《綱要》的精神,帶領老師們溫習了數(shù)學領域的總目標和階段目標,以及數(shù)學中的基本知識,和教學中要掌握的重點。在學習、討論、反思、的過程中,教師們的分析、總結及反思能力得到了提高,并且通過對數(shù)學領域教育目標的解讀,探討教學策略,幫助教師領會數(shù)學領域的內涵及教學中重點、難點的把握;同時開展了“數(shù)學亮課”活動這也是年輕教師感到各領域教學中比較薄弱的環(huán)節(jié),通過這次活動開展,理清了教師數(shù)學教學的新思路,提升了教師的課堂數(shù)學教學能力。

  三.加強課題研究,突顯辦園特色

  本學期,我園繼續(xù)以“怎樣使奧爾夫音樂與語言教學相融合”圍繞故事打擊樂為主,把故事里一些好聽的聲響與樂器有效融合。如:故事打擊樂《胖胖熊和小老鼠》、《大象和蚊子》等,有效地將其結合在一起,一方面提高了幼兒聽故事興趣,另一方面幼兒的音樂素養(yǎng)也得到了提升,如:可以給故事里有趣的聲音、明顯的節(jié)奏動物的腳步聲、笑聲等等伴奏出惟妙惟肖的聲音,從而培養(yǎng)了幼兒專注力、創(chuàng)造力、控制力和思維想象能力。

  同時將特色教學滲透在一日教學中,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學習的能力,激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和熱愛生活的情感、培養(yǎng)幼兒主動學習,敢于探索,大膽嘗試的精神,塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識,促進了幼兒全面和諧發(fā)展,為我園形成獨特的辦園特色,打下堅實基礎。

  四、家園共育,保證幼兒健康快樂。

  1.我們要求老師一學期后,班級每個幼兒都要家訪至少一次,并做好家訪記錄,由園領導進行回訪。

  2、五月份,我們進行了“家長開放日”活動,活動進行的很成功,老師之間配合密切、準備周全、課程設計新穎。通過此次活動我們或多或少獲得了一些啟示:教師要學會傾聽、觀察幼兒;為開展順利,教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。

  3、四川發(fā)生了大地震,我們深表同情,“一方有難,八方支援!彼晕覀円惨袆悠饋恚议L、老師、小朋友,伸出援助之手,獻出了自己的一份愛心!同時我們亮寶貝集團各幼兒園不約而同自發(fā)的為四川災區(qū)人民捐款獻愛心,共計人民幣62006.13元,并提出“緊急行動起來,連續(xù)三年支援災區(qū)幼教建設”的口號。通過此活動,幼兒知道了什么是同情、什么是幫助、什么是愛心,幼兒的情感教育在此活動中得到了升華。

  總之,一學期緊張而又忙碌,愉快而又充實,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

幼兒教學工作總結 篇5

  幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團結一致,在各位領導、老師的關懷、指導與幫助下,圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。

  一、加強學習,提高教師的業(yè)務素質。

  1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會,加強學習,并開展了“假如我是媽媽”的教育活動,倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認識。

  2、加強了教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時間,老師們互相探討、相互指導,教育教學水平有大幅度提高。

  3、加強教師技能技巧訓練,提高教師的業(yè)務能力。本學期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關考核,三月份進行了簡筆畫的考核,學期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動,使老師們的業(yè)務能力得到了提高,為更好地適應幼兒園的教育教學工作,打下了堅實的基礎。

  4、堅持以德為首,制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉為自律。

  二、加強教研力度,提高教學質量。

  1、加強教研活動,改革課堂教學。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標意識,選擇教育內容,開展了教育活動。本學期教師分班輪流上臺講課,并及時給以指導,完善聽、議課制度。對實習老師及時給予指導,使其順利完成教學實習任務。

  2、加強教育科研活動,做好課題實驗的階段總結,認真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導,對影視教育課題進行了階段性的總結,得到了專家的認可。

  3、采用“走出去,請進來”的學習方法,有計劃地開展教學研討活動。本學期到師范附幼參觀一次,到市一幼、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次,聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié),并給予指導、點評。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節(jié),加強兩邊的交流,共同提高教育教學水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓,使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),為以后的工作奠定了基礎。

  三、加強科學管理,促辦園水平提高。

  1、加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學工作時,要研究安全工作;在落實教育教學工作時,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,也要檢查安全工作。

  2、加強了全托、半托工作管理,做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。特別是寄宿的管理,制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內容要求。另外,晚間還有園長、園長助理的輪流值班,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,南北兩園的走廊文化,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換,北園院墻、玩具,老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為學校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動,統(tǒng)一了作息時間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

  4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次,面對面的交流300人次,通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可,許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。

  四、成功組織了各種比賽活動,讓幼兒在活動中提高了各種能力

  1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動的組織,提高幼兒參加湖外活動的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強體質,三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動,全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。

  2、北園下午特色課開設成功。經(jīng)過長時間的考察設想,在多數(shù)家長的支持配合下,北園的下午特色課從3月1日開始正式開課,通過4個月的`操作,報名人數(shù)有增無減,孩子們通過特色課學到了專長,也解決了家長接孩子的時間問題,得到家長的一致好評。

  3、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽項目設置游戲性、趣味性強,體現(xiàn)了親子性,適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機,還是學前班的消滅大灰狼,都是孩子們喜歡的游戲項目,特別是有家長的共同參與,更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴密,安排合理,裁判員認真負責,一絲不茍,使運動會進行順利,獲得了圓滿成功!

  五、自我評價:

  能全身心地投入到工作中,無論何時,何種工作,自己永遠是參與者,而不是旁觀者。比如運動會、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗、編排工作,從人員的選擇、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制,到主持人的訓練、動作的糾正、發(fā)音的指導,我都身處其中,自己永遠是參與者,不是旁觀者。

  另外我工作中也有許多的不足,如:有時工作有些粗,安排不夠細膩,獨擋一面的時候,難免會有漏洞;工作中還有依賴心理,總感覺背靠附小這棵大樹有依靠;有時與老師們交往時,深感有代溝了,與這些新新人類的交往,有時有些力不從心。但我有信心、有熱情,相信我依然會全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中,相信我們的幼兒園會越辦越好,更相信我們學校這棵大樹會常青。

幼兒教學工作總結 篇6

  經(jīng)歷了春的萌芽,夏的成長,秋的收獲,冬的孕育,不知不覺又結束了一年的工作。一年來,在區(qū)教育局領導的關懷、指導下,在各校領導和全體幼兒教師的共同努力下,秉承依法治園,強化質量管理的思想,不斷的組織教師業(yè)務培訓和學習,深化教育改革,優(yōu)化教學手段,樹立創(chuàng)新意識,不斷開拓進取的做法。保質保量的完成了本學期的的幼兒教育工作,下面對幼兒教育工作進行簡要的總結。

  一、加強科學管理、深化服務意識,讓家長放心

  1、明確管理途徑,建立健全各項規(guī)章制度。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”中心校為了規(guī)范工作提高工作質量,使工作有章可循,克服隨意性,增強科學性自覺性,我們依據(jù)有關幼兒教育的法規(guī),在園內通過各項規(guī)章制度,建立新型的管理體制,形成了完整的制度體系,發(fā)展規(guī)劃,明確發(fā)展的方向,充分體現(xiàn)全面培養(yǎng)方針和為家長服務的觀點。

  2、安全工作是教育工作的重中之重。為了確保安全中心校要求各園必須實行封閉管理。9月初中心校領導深入到各所學校(個人園)進行了詳細的安全檢查,各校(個人園)都能夠按照要求嚴格執(zhí)行封閉管理,確保學校的安全。對于孩子的上下學安全,要求教師與家長必須接送,教師與學生家長必須做到當面轉交,不得出現(xiàn)孩子脫離教師或家長視線的情況。同時要求教師對幼兒定期進行安全教育,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時解決。要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,不斷完善教室內、外的環(huán)境保證了幼兒的安全。

  二、加強教學管理,切實提高保教質量

  1、中心校按照學期初制訂的教學計劃,開展了豐富多彩的教育教學活動,

  不斷地改進教學方式和教學理念,讓從事幼兒教育的每位教師從思想上重視起來。

  2、開學初,各校校長重視幼教工作為孩子購買各種玩具和讀物,尤其是中心小學為孩子們買了關于幼兒教育方面的書籍如:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩》等。并利用每天做游戲的時間來學習這些書籍。為了提高幼兒活動的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強幼兒的體質,9月份中心小學教師還根據(jù)學生的年齡特點自編了一套“健美操”讓全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。

  3、根據(jù)幼兒的興趣特點,積極開展研習活動,在10月份的主題研習活動中,中心小學幼兒教師設計了《我是中國人》和《民間剪紙藝術》兩大主題,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動!段沂侵袊恕分黝}活動通過中秋節(jié)、國慶節(jié)引發(fā)出中國的名勝古跡,中國的鄰國,中國的發(fā)展歷史,中國的傳統(tǒng);中國的民族特色;中國之最等等。結合國慶節(jié)舉辦了“幼兒詩歌朗誦表演會”,主題結束開展了“我是中國人”知識競賽活動,活動讓孩子們變得更加大膽自信。家長也驚奇孩子們的巨大進步。

  4、開展多彩的藝術活動,開發(fā)學生的.潛質。在國慶節(jié)期間我鎮(zhèn)各校積極開展慶國慶文藝演出活動,讓孩子在表演中感悟生活,提升對藝術的興趣。看到表演時學生天真的笑容、稚嫩的表演,讓我們欣慰。結合北方的天氣特點,中心校在12月份要求各校開展“找冬天”主題活動,孩子們找到了冬天,還會用優(yōu)美詞句來描述所看到的雪景,活動中教師提問“雪從哪里來?”幼兒會說“一片片雪花從天上飄落下來”等,孩子們喜歡雪我就組織幼兒去堆雪人、打雪仗。讓孩子們去感受冬天的氣息,了解大自然的奧妙。

  三、加強衛(wèi)生保健、確保幼兒身心健康

  本學期中心校更加注重幼兒的身體健康,嚴格學校園、個體園嚴格按照保健所的衛(wèi)生消毒要求做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,對于有心理障礙的幼兒,有針對性進行輔導,幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動做好值日生工作;保健醫(yī)能夠積極配合保健醫(yī)生做好各項體檢工作。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,收到了較好的效果。

  四、改善辦園條件、優(yōu)化育人環(huán)境

  良好的辦園條件是提高保教質量的物質前提,本學期在教育局領導的大力支持下,幼兒園的環(huán)境有了很大的改善,中心小學幼兒園教學環(huán)境得到了極大改善,日常教學能夠在帶有暖氣的溫暖教室中進行,教師再也不用去燒小煤爐來取暖,教師的衛(wèi)生狀況得到了極大的改善,并增加了新的設備。為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適的生活環(huán)境。

  成績的取得與各級領導的支持及全體教職工的共同努力分不開的,回首過去的一年我們雖取得了很多的成績,但也存在一些不足,讓我們不斷的反思進步,使工作更具有實際操作性,并取得實效。過去的一年中我們在緊張忙碌而且愉快和充實的結束了,要做的事情依然有很多,我們將團結全體教職工,攜手并進,共創(chuàng)師大幼兒園美好的未來。我們堅信:在領導的帶領和重視下及在各兄弟科室的支持和幫助下,我們全園教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和求實的精神,再創(chuàng)一流的佳績!

幼兒教學工作總結 篇7

  時間過得真快,轉眼間,一個緊張而又充實的學期就要過去了;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作中有喜也有憂。在本學期里全體老師齊心協(xié)力,團結一致,在我們的共同努力下,圓滿地完成了本學期的教育教學任務。下面我把這一學期的工作總結

  一、加強學習,提高教師的業(yè)務素質。

  1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會,加強學習,并強調老師要以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高教師對幼兒教育工作的'認識。

  2、加強教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,轉變觀念,大膽創(chuàng)新。每周五為幼兒園特色課研討會,老師們互相探討、相互指導,教育教學水平有大幅度提高。

  3、加強教師技能技巧訓練,提高教師的業(yè)務能力。本學期我們在園內進行了幾次觀摩課,目的就是讓老師之間相互學習,取長補短,從而提高教師的業(yè)務素質。

  二、加強教研力度,提高教學質量。

  1、加強教研活動,改革課堂教學。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標意識,選擇教育內容,開展了教育活動。

  2、加強教育教學活動,認真組織教師聽課、評課,以研帶教,促進教育質量提高。

  3、采用“走出去,請進來”的學習方法,有計劃地開展教學研討活動。本學期在園長的帶領下,老師們走進幾所規(guī)模較大且正規(guī)的幼兒園進行參觀活動,并請幾個姐妹園的園長來我們幼兒園給予指導、點評。

  三、加強科學管理,促進辦園水平提高。

  1、加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學工作時,要研究安全工作;在落實教育教學工作時,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,也要檢查安全工作。

  2、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換主題墻,老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾,使園內面貌煥然一新另外我們還整合了一日活動,統(tǒng)一了作息時間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

  3、加強幼兒園與家庭的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,老師們及時并積極與家長保持聯(lián)系,做好家園共育。

  4、x月份全力準備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、特色課為基礎,給每個幼兒提供上臺參加展示的機會,老師們還利用休息時間編排了舞蹈,為孩子們祝賀節(jié)日。x月1日上午,慶六一演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動!演出得到了所有在場領導、觀眾的一致好評,就連外面的人也都走到了我們的舞臺前觀看,而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完,不管男女老少,沒有提前離開的,真是難得!整個院子的人滿滿的,孩子們個個表現(xiàn)出色,每個節(jié)目都有其特色,老師們人人堅守崗位,中間沒有任何漏洞,這么小的孩子能完成整場的演出,很不容易,但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!!演出后,很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言,對老師們的辛苦表示感謝,我們能得到這樣的回報很欣慰。

  5、“六一”節(jié)后第二天我們?yōu)槊總孩子發(fā)了精美的小禮物,也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。

  在這個學期中,我們各位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,但在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做到更好,取得更大的進步。

幼兒教學工作總結 篇8

  為配合聯(lián)校和教育局小學教育教學工作的進一步開展,深化教育改革,梳理近一年來我校開展的各項工作思路,更好的推進素質教育,現(xiàn)將做的主要工作匯報如下:

  1.狠抓教學常規(guī)管理。

  我校在教育形式日益多彩化風格化的今天,在加強教師職業(yè)道德素養(yǎng)的同時,我們認真抓了常規(guī)教學,嚴格了各項規(guī)章制度嗎,從備課、上課、作業(yè)輔導到學校開展的各項工作都有章可循,有法可依,并且有效地納入了聯(lián)校工作評估細則之中。為全面推進我校開展的"綠色課堂",辦特色校本經(jīng)濟,堅決貫徹"文明禮儀"教育活動,以構建"自然、溫馨、和諧"的師生關系指導,努力打造綠色課堂,開展了語文、數(shù)學、英語"家常課"的研討活動,此項活動從開學初一直延續(xù)到學年末,教師們熱情高漲,全力投入。全體積極參與,共同研討,從備課、上課、評課、活動等一系列教學。尤其是胡風玲常金霞、郝秋軍梁鳳華四位教師用于做教改的`排頭兵,大膽創(chuàng)新,身體力行,能夠結合自身工作經(jīng)歷,不斷總結提升,去廣泛、深入、堅持不懈地研究探討,提煉出了一套自己的方法和經(jīng)驗,真正成為了新課程改革的排頭兵、領頭雁。胡鳳玲老師的"綠色家常課教學法",梁豐華老師的'自我激勵法'等等,這些均值得我們學習和發(fā)揚。從而也發(fā)揮了學科帶頭人和骨干教師的帶頭作用。由于他們這些教師的帶動和影響,我笑的教學工作有了一個全新的改觀。

  2.校園環(huán)境建設漸成特色。

  我們近年來的口號是:大力營造良好的育人環(huán)境,提出學校教學發(fā)展觀--實施綠色教育,打造綠色校園,讓學生徜徉在綠色的教育海洋中,快樂人生。近年來,我們都在做這四項工作:管理環(huán)境、校園環(huán)境、德育環(huán)境,并且初步取得了一些成績,這可以從走進我們校園的第一眼、第一步看出,從院墻標語、櫥窗、校報,再到教室的內專欄、師生書畫展、小小讀書角,無不彰顯著我們綠色校園的特色。如果細心地走進我們的教師,走進我們的班級,走進我們的班主任,走進我們的班級小組,你更會驚訝或者驚詫,我們有太多太多的優(yōu)秀班主任事跡讓人感嘆,有太多太多的學生故事令人感動。我們的優(yōu)秀班主任張軍教師以自己廣博的知識感染學生,影響學生,活躍并駕御班級各項活動,淡泊名利得失,樂于奉獻,默默無聞多少年。還有我們的老教師秦春柱,他有一顆慈父般的愛心、百折不撓的愛心、火爐一般的熱心,照亮了一批批學子們的求學之路…

  3.開設師生共同閱讀大課堂活動。

  為共同進步,謀求發(fā)展,我們定期舉辦了師生讀書、演講會和師生報告會,其中有一名教師吳麗靜老師和兩名學生分別再聯(lián)校舉辦的報告會上獲獎。學校里每周開設2節(jié)閱讀課,從3-6年級輪流到學校圖書室看書。自教師到學生我們還要求寫讀書筆記和讀書心得,每個學期下來,50000字的收獲,極大地促進了教師的業(yè)務和學生寫作。

  4.開設規(guī)范漢字書寫活動。

  小學階段是基礎階段,一切好習慣的養(yǎng)成均源于好的開始,只有善始才能善終。從小養(yǎng)成不寫錯字,不寫別字,不寫草字的好習慣,使我們每一位教師的責任。開學之初,我們的校長就這樣要求教師并且要身體力行,"從我做起",集中結合常規(guī)習字課,教會學生正確的寫字姿勢,指導學生掌握寫字規(guī)律,進行"工工整整寫字,堂堂正正做人"的教育,無論是課堂還是課外,我們小學生的寫字水平確實有了較大提高。說起這點,均得益于學校的二次寫字書法大賽活動大力開展和眾位教師一點一滴的輔導指正。

  5.健身活動彰顯教師風采。

  自開學之初,為更好地迎接縣舉

幼兒教學工作總結 篇9

  本學期我們教研組老師堅持認真貫徹執(zhí)行黨的幼教方針、政策。以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),以全面實施素質教育,推進教程改革。不斷提高保教質量為中心,以促進教師專業(yè)化成長為關鍵,堅持規(guī)范與創(chuàng)新并舉,深化教育研究,促進幼兒教育質量的提高。教研組工作緊緊圍繞提高教師教學水平,加強教師理論學習,將實踐與理論結合,逐步優(yōu)化幼兒一日生活等活動開展。在園長的指導支持下,在全園教師的齊心努力下,比家圓滿的完成了教研計劃,F(xiàn)將本學期教研工作做出總結,以便今后工作取得經(jīng)驗,使教研工作更好的開展。每月兩次積極認真組織教師學習和研究《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,深刻領會幼兒園教育的任務、目標、原則,研究國內外先進的幼教理論和幼教新信息,樹立正確教育觀、兒童觀、實現(xiàn)觀念到行為的轉變。在學習研究過程中讓教師在生活中進行實踐。開展教師探索性主題活動的能力,努力在課程中實施克服以教師為中心的現(xiàn)象,強調幼兒自主,主動參與注重兒童在自身經(jīng)驗基礎上有所創(chuàng)新,努力在實踐中發(fā)展。如中班語言活動《足球隊員》,教師在教學活動中打破了傳統(tǒng)的教學方法,使幼兒帶著疑問來傾聽故事,使幼兒在教學中認識到每個人有自己的特點,知道做人的道理。這節(jié)課得到了全體教師的.好評。

  一、高標準,嚴要求,較好的完成教育教學任務:

  從今年開始我們重新制定了教師考核制度,明確了教師的工作內容和工作任務做到檢查考核有據(jù)可查。另外我們把以往的一年一次教師考核改為一月一次,學期末再把平時考核成績與效果考核成績綜合,便于我們對教師各個時期工作情況的掌握,一督促教師更好的完成教育教學工作。通過采用此方法,本年度教師工作完成率基本達到100%,大部分教師都能按時完成教案,筆記,家長工作,制作教具等任務(不能按時完成的也都補完)。各班的常規(guī)較好,幼兒在各方面的常規(guī)都有所進步,常規(guī)合格率達到95%。本學期的效果考核采用的是考智力和考核教師所教知識相結合的方式,既對教師計劃完成情況進行考核又能看出教師在教學中是否注重了能力的培養(yǎng)。通過考核教育教學計劃完成率達到98%全園90%的幼兒能力的發(fā)展和知識的掌握較好。

  二、注重理論學習,提高教師業(yè)務水平:

  今年在教研活動中,我們本著實踐與理論相結合的原則。把學習重點放在了本園教師的薄弱環(huán)節(jié):計算和音樂教法上。我們根據(jù)教學中教師的實際情況有針對性的學習了計算和音樂教學。再學習完計算教法理論后,再讓教師把理論運用到實踐中,組織了計算課觀摩教學;在學習音樂教法時,我們把教師的音樂課錄下來,教研活動時全體教師進行觀摩,針對課的優(yōu)缺點進行評議,使教師在討論中明確音樂教法以及如何在實踐中使用。另外我們還采用了課前會琴制度,促進教師在課前練好琴,以提高教學質量。

  我們還利用星期天開展了讀書活動,大家在活動中通過自學和討論提高理論水平。通過教師們的努力我們的學習實踐見到了成績。在十一月巴州地區(qū)幼兒園的觀摩交流活動中,我們的一節(jié)計算課和一節(jié)音樂課得到了一致的好評。全園教師的計算和音樂教學能力有了普遍提高。

  三、做好家園聯(lián)系工作,更好的促進教育教學工作的開展:

  為使家園更好的配合一致,今年我們狠抓了家園聯(lián)系工作。要求教師每月做一次家訪、每周發(fā)放兩次家園聯(lián)系表、每月更換一次家園聯(lián)系欄。在“六一”和“元旦”我們還分別組織了慶“六一”幼兒文藝匯演及畫展;慶“元旦“家園聯(lián)誼會等活動。各班教師積極準備,向家長匯報了幼兒在園的成績,密切了家長與幼兒園之間的聯(lián)系。使家長能及時了解孩子在園情況。也能更好的促進我們教育教學工作的開展。

  四、存在不足:

  今年教研組的工作雖然取得了一些成績,但仍然存在著許多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

  1、由于今年定計劃的時間比較緊張,造成個別班計劃訂的不太完善,影響了教學效果。

  2、教師設計教案的水平有所提高,但組織能力差。

  3、教師中普遍缺乏主動學習的能力。

  4、個別教師的琴法、繪畫等基本功教差,評課不能深入分析,只能從表面分析。

  五、今后努力方向

  針對我們工作的不足,下學期主要抓好以下幾方面的工作:

  1、狠抓教師的組織能力,上課時杜絕廢話,把握上課時間,引起幼兒興趣,做到每個環(huán)節(jié)目的教師心中有數(shù)。

  2、每周觀摩一位教師的一節(jié)課,大家共同探討以促進教師業(yè)務水平的提高。引導教師評課方法的改進,變教師被動學習為主動學習。

  3、把好計劃的質量關,不合格的一定要修改至合格為止做計劃時要考慮計劃的整體性和連續(xù)性。

  4、鼓勵教師積極寫作,參加投稿,注意各地比賽動向,積極參加各地繪畫比賽,爭取取得名次。

  5、鼓勵教師積極做好教具的發(fā)掘和制作。

【幼兒教學工作總結】相關文章:

幼兒園教學的工作總結05-09

幼兒教學工作總結12-30

教學幼兒園工作總結07-26

幼兒中班教學工作總結11-14

中班幼兒教學工作總結12-22

幼兒園教育教學的工作總結04-29

幼兒大班教學工作總結05-10

幼兒數(shù)學教學工作總結05-09

幼兒園教學教研工作總結11-17

幼兒園大班教學的工作總結11-23