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新教師個人工作總結(jié)

時間:2022-07-24 11:13:42 工作總結(jié) 投訴 投稿

【熱】新教師個人工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的新教師個人工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】新教師個人工作總結(jié)

新教師個人工作總結(jié)1

  在工作崗位上已有一年的時間,在這短短的時光中,讓我深刻的體會到這份工作的純真美好。

  正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣:“作為‘孩子王’,與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨天沒………!蔽矣X得幼兒園教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時,當你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,我無悔選擇了這樣的職業(yè)。

  在工作了一年后,我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當多重的角色。因為我們每天面對的都是活潑可愛又血有肉并充滿感情需求的孩子,而非無生命的物質(zhì)材料,他們有著多種多樣的需求:他們需要生理上的滿足感,也需要心理上的支持和指導,而每個孩子又都是獨立的個體,他們的相貌不同,性格不同,認知能力不同,興趣也不同……如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜復雜,也因此使得這個職業(yè)的個人素質(zhì)才能夠勝任這一工作。這使我覺得教師應應能夠變換這樣三種不同角色:生活中當媽媽,學習中當老師,游戲中當伙伴。

  在我們大班更能體會出現(xiàn)“游戲中當伙伴”。在戶外活動時,幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身,而是更多地加入了一些自己的'想法,愿意與老師,小朋友們嘗試新的玩法。有時,他們會建議的說:“老師,再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧,看看哪個組會的第一名!庇袝r,他們會說:“老師,我們今天晚‘老狼’的游戲吧,這次請幾名小朋友來當老狼,您當裁判!薄敖裉欤乙团c老師比賽,看看這次誰能贏!薄啊。每每到了玩游戲環(huán)節(jié)時,孩子們都表現(xiàn)出自己的不同想法,參與到了其中,也真這個把教師當作玩伴,教師同時也真正融入到了孩子們當中去,成為了游戲的伙伴。

  同時,幼兒對教師的形象也非常重視。有時候,孩子們會說:“張老師真好看,和媽媽一樣!庇幸淮卧趹敉饣顒拥臅r候,因為天氣炎熱,我隨手把T恤衫向上撩了一些,露出來一些真絲背心,結(jié)果就有孩子馬上過來對我說:“于老師,你這樣做不好看,應該把衣服放下來!边@時,我突然意識到老師的形象有多么重要。在孩子眼中,老師教給他們知識,帶他們玩游戲,在幼兒心靈中,就是什么都懂,因此老師的形象無比高大。老師就是幼兒學習的榜樣,是敬仰和崇拜的對象,教師說的每一句話,每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。

  時間飛逝,我進四甲現(xiàn)代幼兒園已有兩個月多了。時間雖短,但對于我來說,卻是受益匪線啊!這期間,在園長與老師們的關心支持下,我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認識與了解。

  我在幼兒園擔任幼師的工作,剛開始我認為幼師工作比較簡單,不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作,但通過一段時間后,才明白自己對幼師工作的認識與了解太膚淺了。幼師工作責任重大,因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的,而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺,而且缺乏工作經(jīng)驗。還好在友好的老師們的幫助下,我學會如何講課和護理幼兒等知識。

  現(xiàn)在我也喜歡這個工作了。每當看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰;叵肫瘘c點滴滴的工作歷程,作一個小小的總結(jié)。

  一、達成度分析

  我們中(三)班的孩子,男女數(shù)目不同,而且有些小朋友比較好動,但我們始終能根據(jù)幼兒的特點,個性,讓幼兒全面發(fā)展。

  其一,針對幼兒品德進行教育

  1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀,和同伴友好相處。

  2、愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物。

  其二,對幼兒健康方面的教育

  1、經(jīng)常組織戶外活動,保證戶外活動時間。

  2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運動。

  其三,對幼兒進行學習方面的教育

  1、能學會簡單的兒歌,數(shù)字寶寶等。

  2、積極參加游戲,在游戲中學會道理。

  3、能對周圍事物產(chǎn)生好奇,好問。

  二、家長工作

  開展家長開放活動,虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊,家訪等形式,與家長溝通,取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動,師生互動,就能夠順利的開展。

  三、存在問題

  1、幼兒有挑食的習慣,不愛吃蔬菜。

  2、在活動中,缺乏探索精神。

  四、原因分析

  以上情況,主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,我們應該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系,希望得到配合和支持,使得出現(xiàn)問題能夠及時的糾正。

  五、改進措施

  1、督促

  2、制造氣氛

  3、請家長配合

  4學習

  總之,以循循善誘和鼓勵為主,正面引導幼兒,使他們能更快的取得進步。

  以上是我個人的總結(jié),希望我以后越來越有進步。

新教師個人工作總結(jié)2

  作為一名語文教師,自己深知責任重大,工作中不敢有絲毫懈怠,本學期,本人努力完成了教學任務,下面就個人的教學工作總結(jié)如下:

  一、備好課,上好課

  一年級的語文教學任務繁重,要求學生能正確的借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。并且認識常用漢字257個,多音字12個,會讀會寫漢字224個,這么大的學習量如果不講究科學合理的方法,而讓學生單調(diào)的讀,重復的寫,長此以往,學生將對拼讀、識字產(chǎn)生厭惡,后果不堪設想。由于一年級小朋友以不隨意記憶為主,課堂上經(jīng)常會發(fā)生這樣那樣想不到的狀況。面對本班的52名學生我采用激發(fā)學生學習語文的興趣為主,來提高學生的學習欲望。課堂上看到學生求知的眼神,我感到什么叫幸福,一切的銀庫都變成了樂趣。課后,我針對教學實際,堅持進行反思,努力調(diào)整教學策略,爭取每天細微的進步。

  二、在語文教學中抓常規(guī)。

  我知道要讓學生喜歡自己的學科,首先要讓學生喜歡自己,這說起來容易,做起來難。上課前準備充分,給了我底氣,讓我的新充滿自信。基于這點,面對一群新生,我首要的工作就是抓心,心齊了。注意力集中了,課堂常規(guī)自然跟上了。課堂上,我努力營造和諧、活潑的氛圍,努力讓自己的言語變得更加親切,充滿激情。我特別注重課堂上的過程性評價:“請注意讀書的正確姿勢”“你的聲音真美”“你的回答太精彩了”……簡短的評價,更讓學生滿心歡喜,積極思考。在生生、師生不斷互動中,學生學習的興趣日漸濃厚,學習成績不斷進步。通過一個學期的實踐,我感到:課堂常規(guī)不是教條式的,不是軍訓一樣進行機械式的動作排練,要想學生在整個課堂興趣盎然,老師教學的策略以及駕馭課堂的能力是相當重要的',這也是我一直努力在做的。

  三、平靜對待差異,面向全體學生

  基于學生教育起點不同,在能力上必然是存在著差距的,為了減少各種差異,在課堂上我的提問任務驅(qū)動不同,是有不同的梯度的。針對學生各自特點,請出相應的學生回答問題。經(jīng)過一學期下來,因人而民異的方法取得了一定的效果,進步比較明顯。另外,在對待學生的作業(yè)上,我進行了分層布置,避免了學生學習時的茫然,我也盡可能的進行面批,這樣能更好的掌握學生運用知識的情況,也讓學生感受到老師對每個同學予了相同的關愛。

  四、多與家長溝通交流,獲得家長的支持

  家庭教育對孩子的發(fā)展有很大的作用,為了學生更好的發(fā)展成長,在做好本職工作的同時,本人能注重加強與家長的聯(lián)系,及時和家長探討學生的行為表現(xiàn),一起研究適合孩子的教育方法和習慣培養(yǎng),以對學習直到事半功倍的效果。

新教師個人工作總結(jié)3

  一學年來,我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓。

  一、師德表現(xiàn)方面:

  熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。

  二、教育教學方面:

  認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合, 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

  以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處清各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.

  作為專職音樂教師已有一個學期了,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精:

  一、課堂教學:

  堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。

  不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  二、課堂管理:

  為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

  不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的.中學生。還有,幽默力量運用不夠。

  三、課外活動:

  為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩周的周末排練。

  在這個學期里:舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

  不足:沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。報告已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,使學生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,學習、鍛煉的計會。心里著實愧疚。

  關于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節(jié)目把關上不是很嚴格,從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果,哨顯冗長了。主持人更是不能將就的,應經(jīng)過嚴格選拔,以保證晚會質(zhì)量。還應做好文藝匯演前的準備工作如:場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。

  四、考試:

  為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:(寶賢初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章,內(nèi)容是關于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。

新教師個人工作總結(jié)4

  本人在20PC---20PC年度任骨干教師期間,在教育工作中,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。努力提高自己的業(yè)務水平,積極學習先進的教育教學理論,探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學,不斷充實自己,使自己成為一名優(yōu)秀教師。

  我努力學習現(xiàn)代教育理論知識,為提高自身素質(zhì),我刻苦鉆研教材,努力將新的教學理念運用到自己的教學實踐中,使學生樂于學習,自覺求知,從教會學生學習方法入手,不斷提高學生學習能力,使課堂教學效率得到不斷提高。

  認真?zhèn)湔n,及時批改作業(yè)是我多年一來一貫堅持的原則。每備一節(jié)課都要既備大綱,又備教材,還備學生。有時還要查閱大量的有關資料,有時還要請教老教師,虛心向他們學習,直到自己覺得滿意為止。對學生的作業(yè)我總是認真細致的`批改,連一個小小的錯誤我也不會放過。

  在實際工作中,我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,時時處處以骨干教師的標準要求自己,無論在教育教學還是在課程改革中,我都努力學習別人的先進經(jīng)驗,并且經(jīng)常和年輕教師交流,在指導他們成長的同時,自己也學到了許多的教育理論知識,有多篇教育教學論文獲獎,我不但在教學上取得了較為突出的成績,而且在教研方面也積極參與,多次參加區(qū)組織的新教材培訓,多次舉行公開課培訓全鎮(zhèn)的教師。

  盡管在教育教學這一片天地里取得了一定成績,但也有不足之處,今后我將努力實行新課程改革,用新的教育教學理論武裝自己,更加努力工作,勤奮學習,取長補短,取得更大的成績。

新教師個人工作總結(jié)5

  老教師:***

  新教師:***

  人的成長需要一個環(huán)境,作為一名年輕的教師,最大的優(yōu)點是富有激情和創(chuàng)新的意識,而最大的缺點則是教育教學經(jīng)驗明顯不足。學校舉行的這項“師徒結(jié)隊”活動給了我們這些年輕教師一次非常珍貴的學習與鍛煉的機會;讓我們得以用新教師的激情和創(chuàng)造力,發(fā)揮老教師豐富的教育教學經(jīng)驗,推動我們的教育教學水平不斷上新的臺階。在這一個過程中,我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學、管理經(jīng)驗,F(xiàn)簡單做幾點總結(jié):

  一、理論學習方面:

  在***老師的指導下,我積極閱讀學習,積累平時理論知識和教學心得。同時認真領會新課程的理念,充分熟悉教材、靈活運用新教材。一名優(yōu)秀的教師首先必須掌握過硬的專業(yè)知識,熟悉本學科(課程)的基本內(nèi)容,在此基礎上才能利用好的方法去教授給學生新的更多的知識?梢哉f,熟悉新課標、熟悉教材,方能對癥下藥。

  二、教學研究方面:

  努力探索教學方法,不斷累積教育教學的方法,做到教學得心應手。不同的方法有不同的效果。平時的教學過程中應注意累積教學方法,形成自己獨立的教學風格,使今后的教學做到靈活、順暢、“信手拈來”。為了提高自身的業(yè)務能力,這一學期我也更加積極主動聽課,做好聽課記錄。通過不斷的學習觀摩,我不僅僅學習到了有經(jīng)驗的老師的各種不同的教學方法,而且還深深感受到有很多東西是需要交流積累的。

  ***老師也給我答疑解難,與我交流如何更好地將理論與實踐相結(jié)合,不厭其煩地一次又一次給我分析教學的重難點和細節(jié)。為了不斷積極學習新的.東西,不斷提高自己的業(yè)務水平,我也總是主動地虛心地向張桐老師請教,努力工作、積極創(chuàng)新,不斷努力地提高自己。

  關心學生,了解學生心理,做到關心教學與關心學生生活雙管齊下。我想,

  從這些經(jīng)驗中獲得的啟發(fā)將對我今后的教育教學實踐大有裨益,思想?yún)R報專題而我也將以這些啟發(fā)作為下一步工作的指導方法,并在教育教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,積累教育教學新方法。

  總之,教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。老教師們通過他們自身豐富的教學經(jīng)歷,讓我覺得我們年輕教師應該不斷努力,讓自己從實踐型轉(zhuǎn)換成科研型教師,在平時的教學中注意多寫些教學反思。我想,我今后應在這方面下更多功夫。這一學期的學習、觀摩,我獲得了更多的教學經(jīng)驗和自我提升。今后,我還會一如既往地相互學習,并將定下一個更高的學習目標,爭取在實踐中使課堂教學得到更好的效果。

新教師個人工作總結(jié)6

  時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學年可謂是一不平常的一年:第一學期,我主要擔任是十個班的音樂教學以及校竹笛隊的輔導工作,而第二學期,因?qū)W校工作安排,我除擔任音樂教學以外,接任了二年級三班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作,可謂在原有就較充實的教學工作中,又添了些許充實、新奇、挑戰(zhàn)。面對新的工作,我積極努力的學習,向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學任務,現(xiàn)將本學年的工作情況總結(jié)如下:

  一、師德表現(xiàn)

  教師的稱號是神圣的,教師的道德是高尚的。本學期,不斷提高自身素質(zhì),加強道德修養(yǎng),以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《七不一要一規(guī)范》來規(guī)范自己的言行。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。有幸參加了保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習。

  二、班級管理工作:

  第二學期,領導給了我擔任班主任的鍛煉機會,雖接任時有些猶豫,但還是接任了這項及具挑戰(zhàn)性的任務。要想把班級管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通過從原任課老師處了解,以及兩周的觀察,首先確定了班里的`小干部,并經(jīng)常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。此外,我還注重學生平日良好習慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問題,及時開展班會進行討論,我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力,我班的一日常規(guī)成績、班前歌成績以及兩操成績均列級部前列。在體育節(jié)中,我班獲男子拔河第一名,在藝術新星評選中,我班的杜明達獲聲樂藝術新秀、孫艾瑞獲器樂特長生。

  二、教育、教學工作

 。ㄒ唬┱Z文、思品教學工作:語文教學對于我來說是一個陌生的學科,又加上本學期時間短,這無疑對我是一個挑戰(zhàn)。在教學中,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習,抽時間就去聽課提高,認真參加教研、集體備課活動,從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,我從對語文教學的陌生在較短的時間內(nèi)“上了路”,在期初工作檢查中,所執(zhí)教的課受到聽課領導徐主任、陳主任的肯定。慢慢的,在學習中,我不斷用上了自己學的相關理念,不斷嘗試于我的教學,比如從洋思中學學習回來后,不斷的摸索,在實踐中用其所用,棄其所短,使自己的教育教學水平有所提高,學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高。在本學期中,還有幸參加了我校向鎮(zhèn)推薦教學能手的說課比賽,作為參賽的僅有的幾名老師中的一員,一名剛?cè)握Z文教學的教師來說,是一次難得的鍛煉機會,也證實了我的教學水平得到了領導老師的認可。

  在思品教學方面,我認真?zhèn)湔n,深刻領會課標,通過搜集資料來充實自己的課堂教學,使這門課上的有趣,還對學生進行教育,發(fā)揮本課程的育人功能。

 。ǘ┮魳方虒W及器樂輔導方面:

  為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我積極的參加各項培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。成功的使三年級的學生從豎笛轉(zhuǎn)為竹笛。還有幸又中心校推薦參加了區(qū)教學能手的評選活動,促使自己的教學水平又有了新的提高。

  在器樂隊輔導方面,我克服新老隊員交接的難處,加緊訓練,在慶元旦文藝匯演中,學生精彩的表演獲得了陣陣掌聲。在張店區(qū)百靈藝術節(jié)中,所排練的節(jié)目獲二等獎,我也被評為優(yōu)秀輔導教師。本學期,雖擔任班主任及語文教學,我還是克服種種困難,帶領學生利用中午以及下午時間加緊訓練,在慶六一文藝匯演中獲一等獎第一名的好成績。在張店區(qū)藝術新星評選中,所指導的王瀟茹獲器樂藝術新秀,我被評為張店區(qū)優(yōu)秀輔導教師。

  三、個人提高以及取得成績:

  在本學期,在課余學習之余,有幸參加了張店區(qū)骨干教師培訓、鎮(zhèn)名師論壇以及去洋思中學學習活動,這些活動,使我得到了鍛煉及提高。根據(jù)自己的三年規(guī)劃,認真學習,積極參加讀書活動。

  本人在本年被評為張店區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員、鎮(zhèn)十佳青年教師、鎮(zhèn)教學能手,被評為張店區(qū)優(yōu)秀輔導教師。在鎮(zhèn)基本功比武中,說課獲一等獎、板書獲二等獎;所寫的教學隨筆被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教學隨筆。

  在本學期,語文成績獲鎮(zhèn)第二名,級部第一名的成績。

  最后,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。

新教師個人工作總結(jié)7

  這是我正式為人師的第一個學期,我憑著對這份職業(yè)的熱愛全身投入到我的日常工作中。這一學期,本人虛心向前輩們學習,認真完成領導交待的人物,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,認真學習新的教育理論,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

  一、政治思想方面

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面

  要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備。通過教材、教參、電子資源包、參考書認真把握教學重難點,并寫好完整的教案,準備好課件及教具。

  2、認真鉆研教材。了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量。他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法。解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  6、課后輔導工作。在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。積極參加學校以及市教育局舉辦的活動,通過比賽開拓自己的視野、通過交流認識自己的不足并提高自己的業(yè)務水平。通過外出學習,記錄自己的'心得,博采眾長。

  8、熱愛學生。平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

  三、班級管理方面

  由于我管理學生的經(jīng)驗不足,只能多靠班,多跟孩子呆在一起。

  1、早讀、午休、課外活動課靠班。接手班級的前兩個月每天都靠在班級,給孩子養(yǎng)成了良好的習慣,為以后的學生管理也打好了基礎。

  2、爭星激勵制度。本班每個同學都有一顆成長樹,表現(xiàn)優(yōu)秀可以領取一顆星星貼在自己的成長樹上,孩子們迫切想裝扮自己的成長樹,便于對學生的管理。

  3、組織各種班級活動。除了在數(shù)學課上組織的“計算小能手比賽”之外,我班還相繼舉行了“小小書法家比賽”、“賽詩會”等活動,掀起一波波學習熱潮。

  4、做好家校溝通。建立家長飛信群,積極匯報學生在校表現(xiàn),有針對的了解孩子在家的行為習慣,及時的關心孩子的日常生活。成功召開兩次家長課程會。

  四、工作考勤方面

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

  五、今后努力方向

  這一學期的工作盡力但不滿意。很多工作沒有良好的方法和技巧,在以后的工作中還要繼續(xù)跟同事學習。今年在讀書方面有所懈怠,以后要堅持讀書并整理讀書筆記。一直希望能在心理咨詢方面有所涉獵,要把想法付諸實踐。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

新教師個人工作總結(jié)8

  轉(zhuǎn)眼之間,我的試用期已經(jīng)過了,我即將成為學校的一名正式的老師。作為一名新老師,在這段時間,我在有資歷的老師身上學到了很多的東西,他們給了我很多的幫助,讓我成長了很多。我很開心能夠來到xx工作,在這里,我能夠發(fā)揮出我最大的優(yōu)勢。在我轉(zhuǎn)正之際,為自己這幾個月的試用期的工作做一個總結(jié),了解自己這段時間的不足。

  一、課堂教學

  作為老師,如果想要同學們在上課時間就能掌握好知識,那么就需要利用好上課的時間。我在給同學們上課之前,自己必須要了解課本上的知識和自己這節(jié)課要講的知識。因為我還是一位新老師,所以還不能跟有經(jīng)驗的教師一樣脫離課本和教案進行教學,所以我在備課的時候一定要精煉語言,不要在課堂上講廢話,浪費上課的.時間。學生是很容易就分散精力的,所以在發(fā)現(xiàn)他們分心的時候,要用合適的方式提醒他們,重新吸引他們的注意力。我向資深教師請教了很多的辦法,發(fā)現(xiàn)拍桌子、黑板和提高說話的音量這種“粗暴”的方式才是最有效的。

  二、備課

  對于我們教師來說,備課是上課之前最重要的一個環(huán)節(jié),要想上好課,利用好上課的時間,最重要的就是要備好課了。在上課之前,要準備好教學的內(nèi)容、教學的方法和上課的語言。因為我還是新老師,所以我還不能充分的把握好上課的時間,這就需要我在備課的時候把我上課要說的每一句話都準備好,才能最大化的利用好上課時間。同時也要根據(jù)同學們的理解程度和特點,采取最適合的教學方法。在這一塊,我還有很多要學的地方,之后我也會繼續(xù)學習怎樣做一個直觀又有內(nèi)容的教案。

  三、聽課

  在我上完自己的課之后,有時間的話,我會去聽一些學校資深的老師的課,記錄他們講課的方法還有語言,多聽多學,學習他們的教學方法,再融入到自己的課堂中去,讓我的學生們能夠?qū)W得更好。聽課的這個方法讓我在這幾個月里進步得特別大,在上課的時候有疑問的話,下課時間我也會向他們請教。我給自己規(guī)定了每周至少要聽4節(jié)課,在不耽誤自己的工作的前提下,盡量多聽,對我只有好處沒有壞處。

  要想成為一名好老師,我還有很多的東西要學,也還有很長的路要走,F(xiàn)在我要成為一名正式的老師了,在之后我也會更加努力的學習,不斷的提高自己的教學水平,讓我的學生們能夠更好的掌握知識,取得不錯的成績。雖然我現(xiàn)在還算不上一位好老師,但我的學生們都很相信我、喜歡我、支持我,這讓我感到非常的欣慰,也讓我有了進步的動力。

新教師個人工作總結(jié)9

  一、思想方面:

  一年的時光就這樣過去了,在這一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。

  作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足,在日常工作中時刻注意向其他同志學習,遵守紀律,團結(jié)同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員。

  二、教學方面

  開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。

  我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求,會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  三、個人學習:

  積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,也積極撰寫教育教學論文。

  四、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的'新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

新教師個人工作總結(jié)10

  進入到幼兒園來做老師的一個工作,自己也是在這收獲了很多,特別是這段日子,可以說是累積了很多的一個經(jīng)驗,也是讓我更好的適應了老師這個崗位,去和孩子們相處,去把他們教好而得到他們的一個認可,我也是感到特別的高興,在此也是對過去這段時間的工作,自己也是要來總結(jié)下。

  剛來的時候,其實自己也是有很多的擔憂,不知道自己是否能做好,雖然領導信任我同事們也是幫了我很多的,但是自己還是有些信心不是那么的足,畢竟真的進入崗位也是去面對孩子們,要為他們而負責,之前的工作里頭也是老師帶著我,讓我也是壓力少了很多,而今要自己去面對,的確是壓力大了,不過我也是慢慢的嘗試,以及領導的肯定下,漸漸信心也是回來了,讓自己也是很好的和孩子們?nèi)ハ嗵,去得到認可,孩子們也是喜歡我這個新的老師,雖然開始是有些陌生,但是熟悉了之后也是沒有任何的問題了。而我也是積極的去學習,去請教老師們,大家一起配合,完成工作,自己的努力也是沒有白費,讓我也是更加的熟悉了這個班級,對于孩子們越是了解,也會讓我能更好的去把他們給帶好給教好的,孩子們在學習,我同樣也是要去學習成長。

  工作里頭,我都是主動積極的,可能能力不是那么的優(yōu)秀,但是積極的心態(tài)也是讓我能更好的去做事情,和孩子們的相處也是把他們當自己的孩子去關心,去照顧好,教學上也是去做好充足的準備,活動的開展也是讓自己能融入到其中去做好自己該做的一個事情。和其他的老師一起去配合做好了事情,得到了認可,同時我也是會多去反思自己,我知道做好了是不夠的,還要做的更為出色才行的。作為一名新的老師,更是要付出更多的精力,自己的經(jīng)驗是不足,也是有些方面做的還是不夠好,同事們看到也是會幫我指出來,告訴我是應該如何的來做,我也是會去繼續(xù)的'努力,不斷的提升自己的個人能力,然后去把孩子們給教得更好的。

  對于過往的一個工作回顧,我也是看到的確一些方面我是還要繼續(xù)的努力,但也是有做的好的地方,這些也是要繼續(xù)的在工作里頭做好,也是感謝同事以及還有領導給予的支持和肯定,讓我能得到那么多的進步,工作也是做好讓孩子們愿意接受我,愿意跟著我這個年輕的老師去成長進步。

新教師個人工作總結(jié)11

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已快一學期了,在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少;仡欉@一學期,對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

  在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:

  1、備課開學初,積極參加教研活動

  按照學校要求進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。

  2、多學習,多請教

  作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的'教學活動并學以致用。個人學習

  堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

  3、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,認真上好每一節(jié)課

  在備課時我認真鉆研教材、教參,找準重點難點,虛心向其他老師學習請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來,使學生學有所得。

  4、多看書,多上網(wǎng)

  積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一年的學習,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,都使我收獲不少。

  5、及時寫教學反思

  我堅持記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,使自己的教育教學能力不斷進步。

  當然,在這一學期中,有收獲,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言的藝術性;不能靈活、多變的運用課堂教學機智;缺乏將教育落實到細微之處的能力;控班能力仍待加強。

  針對以上問題,我也想到了解決對策:認真對待每一節(jié)課,精練教案,備學生,找準重點,抓好難點。多看教育教學理論和專業(yè)知識的書籍,增強自己的教學理論積淀。通過經(jīng)驗的累積,不時的精練自身的教學語言。課下及時反思,及時調(diào)整。

  不論是在生活中,還是在工作中,都有很多東西需要我去學習。我會繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,加強學習,提高工作能力,盡職盡責的完成學校安排的每一項工作,使自己的思想和工作上都能更上一個臺階,早日成為一名優(yōu)秀的教師。

新教師個人工作總結(jié)12

  時光飛逝。我已經(jīng)上幼兒園xx個月了。時間很短,但對我來說,是利益線!在此期間,在主任和老師的關心和支持下,我逐漸對幼兒園教師職業(yè)有了更深的了解,F(xiàn)在我也喜歡這份工作。每當看到孩子的笑臉,我就覺得很欣慰。一點一點回想工作歷史,做一點總結(jié)。

  一、意識形態(tài)方面

  我在一家幼兒園做幼師。剛開始我以為幼兒園老師的工作比較簡單,只是教孩子,陪孩子玩。但是過了一段時間,我意識到我對幼兒園老師工作的認識和理解太膚淺了。幼兒教師對自己的工作負責,因為孩子是祖國的花朵。我們不僅要保護孩子的精神方面,還要保護孩子的身體方面。所以,做好孩子的安全是極其重要的。我不僅不稱職,而且缺乏工作經(jīng)驗。幸運的'是,在友好老師的幫助下,我學會了如何教和照顧孩子。

  二、成就程度分析

  我們xx班男女生人數(shù)不一樣,有些孩子比較積極,但我們總能根據(jù)孩子的特點和性格,讓孩子全面發(fā)展。班里的孩子能禮貌地尊敬老師,遵守紀律,與同齡人相處融洽。愛階級,愛集體,懂得愛護公物。定期組織戶外活動,保證戶外活動的時間。教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,保持房間干凈整潔。飯后不能做劇烈運動?梢詫W習簡單的兒歌,數(shù)碼寶貝等。積極參與游戲,在游戲中學習真理。對身邊的事物充滿好奇,提出問題。

  開展家長開放活動,虛心聽取家長的意見和建議。利用父母的閱讀日志和家訪與父母溝通,獲得他們對我們工作的信任和支持。這樣家庭互動和師生互動才能順利進行。

  三、存在的問題及改進措施

  孩子挑食,不愛吃蔬菜。在活動中,缺乏探索精神。這些情況主要受家庭和外部環(huán)境的影響。發(fā)現(xiàn)問題后要及時聯(lián)系家長,希望得到合作和支持,這樣問題才能及時得到糾正。今后要加強對孩子的監(jiān)管,營造良好的學習氛圍,積極邀請家長配合教學工作。作為老師,我們也應該加強學習?傊,要以說服鼓勵為主,積極引導孩子,讓他們進步更快。希望以后能越來越進步。

新教師個人工作總結(jié)13

  忙忙碌碌一學期轉(zhuǎn)眼即逝,暮然回首我們感到疲憊而充滿喜悅,一學期喜悅和收獲著令人欣慰,反思本學期失誤和教訓,深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越。為下一學期的教學工作奠定基礎。

  一、思想學習方面

  這一學期來,我始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組始終如一的為教育教學工作奉獻自己的青春。

  二、業(yè)務學習方面

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)水平。

  三、教學工作方面

  一學期來,我全面貫徹黨的教育方針,以新課程理念為指導,以課堂教學為陣地,圍繞新課標,整合教材,根據(jù)學科特點學生特征,全面實施素質(zhì)教育。在工作中堅持改革創(chuàng)新,向40分鐘要效益。教學工作中我注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前定目標,備教材、備學生,保證課前的.準備工作及時、充分。課中全神貫注。走出教案,以學生為中心,創(chuàng)設情景,積極引導,充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。課后及時反思。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。英語教學學生閱讀能力大大提高,詞匯積累增多,作文水平明顯提高。當然我們在工作中也難免有失誤。如,對作業(yè)的批改不到位,批得多改的少,沒有及時糾正錯誤等,新學期我一定及時改正,使我的教學工作更加完美。

  新學期即將開始,工作中揚長避短,保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。

新教師個人工作總結(jié)14

  時間在不經(jīng)意中流逝,一年的時間就這樣過去了;仡櫼荒陙淼墓ぷ,不禁思緒萬千,這一年我感到非常的充實,一邊要完成新教師的培訓,一邊要完成教學任務,可以說是任重道遠。

  一年來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,講評作業(yè),廣泛學習各種知識,以便能在教學中得到更多的應用,在講課中我力求做到重點突出,語言簡練、生動,認真總結(jié)經(jīng)驗,使教學工作順利完成。本年度,我擔任一年級數(shù)學教學工作。做為一名新教師,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:

  1、多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。

  2、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時,我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的.優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學生學有所得。

  3、多看書,多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論充實自己,以便更好的進行教育教學。經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。

  4、及時寫教學反思。記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

  通過新教師培訓,讓我懂得更多的理論,我對自己教學上的一些細節(jié)更有意識地改正了,力求打造生動的課堂。通過多聽示范課也讓我獲益良多,評課更是集思廣益,大大擴寬了我的思路。讓我對自己教學上的不足進行了深刻的反思。教學要培養(yǎng)學生的學習興趣,以學生為主體,教師起到引導作用。引出課題必須抓住學生的思維,就如一個好的故事開頭往往會吸引一大堆聽眾,需要一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地吸引他們,在適當?shù)臅r候抓住機會吸引學生的思維,把學生吸引住了,學生的思維跟上來,積極性自然就上去了。

  教學中碰到的困難與問題:教學中,我有意將學科學習延伸到課外、家庭,從而逐漸養(yǎng)成學生良好的學習習慣,掌握正確的學習方法。但學生的家庭教育條件懸殊很大,部分學生由于受家庭環(huán)境的制約,不能適應新的課堂環(huán)境,這直接導致學生學習思維的兩極分化。面對參差不齊的學生,在班集體的環(huán)境下,如何有效實施課堂教學,關注每一個學生的發(fā)展,是一個值得深思的問題。

  為了更好地適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:

  1、在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。

  2、在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

  3、加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。

  一份耕耘、一份收獲。教學工作苦樂相伴。在今后的工作中,我將利用教學實踐、業(yè)務學習、校本教研等不同的學習機會,讓學習成為自己的習慣,做學習型的教師,不斷更新教育理念,不斷完善自我,超越自我,多向有經(jīng)驗的同事請教,多問、敢問、善問,點滴積累教學經(jīng)驗。

新教師個人工作總結(jié)15

  歲月輕柔,時光靜寂,拈一顆素心,輕吻流年的手,時光可以帶走最美的年華,但那些逝去的點點瑩亮,那些光陰浸染的思緒,終是流連于回憶的最深處,明媚了歲月,芬芳了生命。

  “我希望你們能成長,能從我身上得到讓自己不斷前進的能量!痹捳Z剛落,同學們用黝黑的小手為我奉上熱烈的掌聲。這是我刻在支教時光里的初心。

  少年易老學難成,一寸光陰不可輕

  20xx年的夏天,我來到茂名竹根園小學,當起了一生第一次的老師角色。完全沒有教學經(jīng)驗的我只能摸索著前進,從那天起徹底從一個學生變成一個老師。我從自己前十多年的學業(yè)生涯中,不斷回顧前輩們的一言一行,嚴肅而有序地展開教學活動。仍然記得第一天看著孩子們作自我介紹時,他們或面帶微笑或不情不愿地走上講臺,報上名字后就不知所措了,此時我就在一旁引導著他們可以說說自己的理想,自己的興趣愛好。孩子們逐漸地自信起來,說起自己五彩繽紛的夢想。從他們身上我也看到了曾經(jīng)的自己是如何羞答答地成長了。當聽到他們當中有的說想做一名老師時,心中很是歡喜,多希望他們可以精心地呵護自己的夢想之花,讓它在能在風風雨雨中仍能璀璨不屈地綻放。

  教學是我和隊友的主要任務,每當看著他們仰起小臉蛋,滿眼愉悅地聽我在講課時,每當看著孩子一筆一劃地熟練著生字時,之前的焦急緊張已經(jīng)拋到了九霄云外,取而代之的是全身心地投入講課。這里的孩子們英語基礎薄弱,于是第一節(jié)課就教導他們一些簡單的入門知識。為了培養(yǎng)他們學習英語的興趣,我在課堂上穿插了一些游戲,寓樂于學。孩子們的確能體會老師的良苦用心,他們用孜孜不倦的求學沖勁,像樹苗一樣不斷吸收著知識的養(yǎng)分,積蓄向上的力量!他們就像最頑強的植物,只需要極少的水份,陽光和土壤就能生存。幸運女神讓我邂逅了他們,邂逅了樂觀、堅強與夢想。

  一花獨放不是春,百花齊放春滿園

  花開花落,風卷云舒。見過了一樹繁花,開放了滿園青春,珍藏了些許億思,每到盛夏光年,我又想起那簇含苞待放的花蕾,那群令我又恨又愛的淘氣包。

  一年一度的`文藝匯演,我們班表演的是環(huán)保時裝秀,這材料和設計可難倒了我。學生得知我需要收集廢棄的材料來進行表演,三三倆倆為我拿來了家里廢棄的塑料瓶和衣服,流著汗的笑臉和著太陽的微醺,醉了我們一眾老師的心。選人也很是花費了一番功夫,靦腆的小孩你推我讓,竟是沒人敢走上舞臺。我鼓勵說,這是一次難得的建立自信的機會,要是連一點小磨練都沒辦法跨越,談什么實現(xiàn)夢想,又談什么回報祖國呢?一陣緘默后,我有點泄氣了。但此時一個小女孩勇敢地走了出來,最后大家都響應了號召,爭當起表演者來。看著孩子們齊心協(xié)力團結(jié)起來,我的眼角不禁濕潤了……

  經(jīng)過一個星期的艱苦排練,我們班終于迎來了展現(xiàn)成果的一天。一陣動感十足的音樂響起,小朋友們跟著節(jié)奏,踏著舞步而來。各色艷麗繽紛的時裝沖擊著人們的眼球,人群中傳來陣陣歡叫:那是塑料做的花朵嗎?真好看!咦?箱子也能做成衣服?孩子們越跳越歡快,觀眾們的身體也不禁律動起來,氣氛一時被徹底點燃!我也高興地不斷拍掌喝彩。一曲終了,孩子們按照排練的動作,向村民們鞠躬致意,全場送上歡呼不斷。我來到孩子們身邊,遠遠地他們就張開雙手向我撲來,他們激動而自豪,仿佛完成了一件偉大的事。自信的種子開始生根發(fā)芽,貧瘠的土地開始煥發(fā)生機,那看似遙不可及的夢想,終究近了近了。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  離別是為了更好的相聚,因為夢想我來到了這里,因為夢想我要離開這里。沒有執(zhí)手相看淚眼的凝噎,沒有天涯若比鄰的豁達,只有淡淡的愁緒如同一杯清茗,苦澀卻耐人尋味。孩子們給我寫了一封信,信的格式非常正確,因為我曾經(jīng)就這個問題狠狠地批了他們一頓。他們說很喜歡我上課時的笑容,也喜歡我下課后教他們幾句簡單的韓文,但信里把“韓”字寫成了“朝”字,于是不免又給我批評了兩句。信里說的很多細節(jié),我有的已經(jīng)忘了,但大多都記得?粗F(xiàn)在他們早起晨讀,就想到以前要三催四催才慵懶地拿起書:看著現(xiàn)在他們積極舉手回答問題,就想到以前班上奉行沉默是金的學風:看著現(xiàn)在規(guī)規(guī)矩矩坐著上課,就想到從前永遠不會安分的坐姿……

  太多的想起,太多的感觸,他日也必會是我一筆巨大的財富。我在回信里寫道:“少年強,則中國強。少年智,則中國智。少年富,則中國富!比松,總會有枝繁葉茂的大樹,芬芳美麗的花朵,蝶飛蜂舞的景色,也一定會有阻擋在前的高山,荒蕪可怖的沙漠。我相信他們一定會堅持本心,堅持最初的夢想,一步一個腳印往前走。累了可以休息,但決不后退。

  也許我們還是稚嫩,如同那茶樹上的新綠枝椏,不夠日子,不夠歷練,不夠資格去成為能炮制出濃郁香氣的茶葉,能做的就是一天天慢慢成長,慢慢磨練,把自己變化為能穿越千山萬水的無所不能。

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