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科室年度工作總結(jié)

時間:2022-04-02 20:29:02 工作總結(jié) 投訴 投稿

科室年度工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準備一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的科室年度工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

科室年度工作總結(jié)

科室年度工作總結(jié)1

  一、發(fā)揮示范作用,做好以點帶面

  1、加強黨支部科學化、制度化和規(guī)范化建設

  在學校黨委的關(guān)懷和基礎部黨委大力支持下,我們生理學教研室黨支部承接了示范黨支部的建設任務。按照總后黨委和學校黨委關(guān)于示范黨支部的建設要求,我們召開了多次支委會,結(jié)合學科的具體情況,按照示范黨支部的建設要求進行認真部署和落實,重在場地建設、制度建設和資料建設方面下功夫。經(jīng)過幾個月的努力,在硬件上我們建成了集黨課、政治學習、業(yè)務學習、思想交流、文化娛樂等多功能為一體的活動室;嚴格按照《軍隊支部工作條例》加強思想建設、組織建設,重在能力建設上下功夫并取得了明顯成效;在資料建設上,支部已經(jīng)建成了二十個欄目的資料柜,部分內(nèi)容濃縮了二十多年來學科建設和發(fā)展的情況,為支部建設打下了堅實的基礎,為學科發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗、教訓。

  2、發(fā)揮示范作用,做好以點帶面

  在部黨委直接指導下,我們學科黨支部建設躍上了新的臺階。能否發(fā)揮示范作用,能否經(jīng)得起檢驗,對我們黨支部來說是一次嚴峻的考驗。上半年我們接待了校領(lǐng)導、部院系領(lǐng)導和全校機關(guān)、科室黨支部書記近240人的參觀和指導,經(jīng)驗交流達四場之多,氣氛之濃,場面之熱烈是前所未有的。有的領(lǐng)導和支部書記覺得時間太緊,在參觀完以后主動留下來與我們進一步的交流經(jīng)驗,取得了明顯的效果,得到了校部領(lǐng)導的肯定和兄弟科室黨支部的良好評價,并把支部科學化、制度化和規(guī)范化建設的經(jīng)驗推廣至全校。

  二、發(fā)揮支部職能、營造和諧的內(nèi)部環(huán)境

  1、聯(lián)系實際,找準支部工作的切入點

  基層黨支部是科室政治領(lǐng)導和團結(jié)的核心,不僅要對科室全面建設實施政治領(lǐng)導的職能,參與科室重大問題的決策,還要保證中心任務的完成。因此,要真正做好支部工作,發(fā)揮支部的職能作用,除了要做好常規(guī)性的黨務工作以外,更重要的是要密切聯(lián)系教研室的實際,找到影響學科發(fā)展的癥結(jié)所在,也就是說要找到支部在學科工作中的切入點。支部經(jīng)過多次的認真分析和研究,認為影響學科發(fā)展有兩個重要的環(huán)節(jié),即硬環(huán)節(jié)和軟環(huán)節(jié)。其中硬環(huán)節(jié)指的是硬件建設,而軟環(huán)節(jié)指的是:人才、人氣、和諧的內(nèi)部關(guān)系、集體榮譽感等。這個軟環(huán)節(jié)如果處理好了,將會對學科建設和發(fā)展起到積極的推進作用。處理的不好,將會嚴重的阻礙學科的建設與發(fā)展,至少可以說是學科發(fā)展的不平衡、不穩(wěn)定。因此,怎樣處理好這些軟環(huán)節(jié),讓它們有個硬著落,才能真正實現(xiàn)學科快速、全面、健康發(fā)展這個硬道理。這也正是我們生理學黨支部幾年來努力去做和力爭做好的幾項工作,并取得了可喜的成績和進步。

  2、注重標桿作用,崇尚精神風貌

  教研室被評為基層標兵單位以后,意味著教研室在全面發(fā)展上已步入了一個新的階段,那么這個標桿能不能立得住,這也是我們黨支部認真考慮的問題。我們從組織建設和思想教育著手,一手強抓組織建設,一手做耐心的思想教育工作,并與學科的發(fā)展緊密地結(jié)合起來,崇尚“學科強我榮,學科弱我辱”的集體榮辱觀。在基礎部和學校組織的各項活動中,都顯示出我們生理學教研室積極向上的精神風貌,如參加基礎部合唱團在練歌和比賽過程中,教研室參加的同志無一人遲到早退,為基礎部取得第一名的好成績奠定了基礎;在基礎部組織的乒乓球比賽中,我們學科分別取得了團體第二、女單第一和男單第二的好成績。黨支部在學科建設發(fā)展中,在以人為本、凝聚力量中、在營造和諧的內(nèi)部環(huán)境等方面都發(fā)揮出好助手、好后盾和堅強有力的保障作用。

  3、加強組織發(fā)展,注重宣傳報道

  來,支部積極開展談心交流活動,宣傳黨的知識,組織專題發(fā)言4次,積極引導青年團員向黨組織靠攏,支部分工指派專人做青年團員的'培養(yǎng)人和聯(lián)系人,今年發(fā)展預備黨員1名、1名按期轉(zhuǎn)為正式黨員。為活躍組織氣氛,表揚和宣傳好人好事,黨支部積極做好宣傳報道工作,宣傳報道員盡心盡責,一年撰寫了24篇宣傳報道稿件,值得表揚的是,李嘉同志一人寫了22篇。

  4、助人為樂,獻愛心爭先恐后

  讓愛充滿人間,關(guān)心他人就像關(guān)心我們自己一樣,幫助他人就像幫助我們自己一樣。黨支部積極響應總政、總后《通知》要求和校、部首長的指示,認真組織和落實開展“送溫暖、獻愛心”社會捐助活動。在這次捐助活動中,科室除出國人員外,所有人員(在職干部、非現(xiàn)役文職人員、職工、研究生和臨時工作人員)都積極參加了這次捐助活動。更值得表揚的是:在外地出差的干部(朱妙章教授、樊榮實驗師)、在華陰任教的干部(韓雪峰講師)、在家生孩子休產(chǎn)假的干部(郭海濤講師)都積極地參加了這次捐助活動,捐助金額達9730.0元。在我科室博士研究生劉松平同志病重和辦理喪事期間,教研室領(lǐng)導和全體同志不辭辛苦,克服了很多困難,圓滿地完成了任務,受到了家屬的高度稱贊。已退休的臧益民老教授因腿傷在住院期間,感受到了教研室的關(guān)愛和溫暖,科室很多年輕同志積極主動表示愿意去陪護,其中張海峰同志連續(xù)在醫(yī)院陪護了三個晚上,體現(xiàn)了敬老扶扶老的和睦大家庭氣氛等等。這些都是學習李繼碩教授先進事跡見行動的表現(xiàn),也充分體現(xiàn)出教研室全體人員崇高的精神風貌。

  三、兩個經(jīng)常性工作常抓不懈,確?剖野踩(wěn)定

  1、認真?zhèn)鬟_和落實安全穩(wěn)定工作的重要性

  科室領(lǐng)導和黨支部思想上重視安全穩(wěn)定工作,及時傳達各級有關(guān)安全穩(wěn)定的指示精神,認真落實各項規(guī)章制度,利用科室政治學習、業(yè)務學習等機會做好安全穩(wěn)定的宣傳教育工作,讓安全穩(wěn)定的意識深入人心。使科室每一位同志都能認清:學科發(fā)展安全是本、穩(wěn)定是基,也只有安全穩(wěn)定,才能營造出和諧發(fā)展的道理,把個人的利益與學科利益緊密地捆綁在一起。

  2、安全穩(wěn)定工作緊扣四個環(huán)節(jié)

  教研室領(lǐng)導和黨支部始終認為安全穩(wěn)定工作不是做表面文章,不是一時的心熱,更不是給別人看的,它是科室建設和發(fā)展的長期而艱巨的任務。為了做好安全穩(wěn)定工作,科室領(lǐng)導和黨支部在安全穩(wěn)定的思想教育、動員、落實和檢查四個環(huán)節(jié)上下功夫,雖然也出現(xiàn)過事故苗頭,但都得到了及時發(fā)現(xiàn)和處理,確保了教研室全年無重大事故的發(fā)生。

  3、健全制度、責任到人、獎罰分明

  一年來,教研室在抓安全穩(wěn)定工作的同時,不斷建立和完善各項規(guī)章制度。由于辦公室部分人員的變動,我們及時地調(diào)整和落實了房間責任人、實驗室管理人,做到分工明確,責任到人。對毒麻藥品采取專人負責制;對貴重物品、儀器的使用采取了專人管理和使用登記制度,確保各項工作有條不紊的進行。教研室也制定了獎懲制度,對成績突出的同志,教研室將給予表揚和獎勵,對不管什么原因造成的事故或重大事故苗頭的同志,不僅要依照有關(guān)政策、制度進行處理,同時在晉級、晉職和各項評先活動中,均執(zhí)行一票否決制。

  4、加強值班,嚴格執(zhí)行請銷假制度

  我科有過教訓,在今年的“五一”長假期間,由于個人物品管理不善而導致丟失,引起科室領(lǐng)導和黨支部的高度重視,先后召開幾次安全會議,認真分析科室的安全形勢,在提高安全意識上制定出相應的措施。建立和健全了科室值班制度,要求值班人員做到“六勤”即:勤巡視、勤動手、勤檢查、勤詢問、勤登記、勤匯報,全面提升安全責任意識,成效明顯。教研室始終堅持和落實請銷假制度,要求全體人員做制度中人,不做局外人,全年無一人違犯請銷假制度。

  四、存在的主要問題

  1、組織紀律上存在著不足

  個別人組織紀律觀念不強,上下班有遲到早退現(xiàn)象,工作效率較低;不按規(guī)程操作、使用后不登記、不清理和亂放物品的現(xiàn)象偶有發(fā)生;出國遇期不歸現(xiàn)象較嚴重,今年已經(jīng)處理了一名,還有幾名待處理,這些問題說明在出國人員的選派、管理和思想教育工作上還存在著問題有待于進一步提高。

  2、競爭的意識和緊迫感不夠強

  個別人時代觀念還沒有得到根本性的轉(zhuǎn)變,還沒有真正意識到發(fā)展和競爭所帶來的緊迫性和危機感,因此,個人奮斗目標不夠明確,創(chuàng)造性工作意識不強烈,工作成績平平等等,這些問題都是支部配合科室要做的下一步工作。

  二、 加強教學管理,確保各項教學工作順利進行

  1.嚴格執(zhí)行教學管理制度,確保無教學事故發(fā)生

  教研室組織全體人員認真學習《第四軍醫(yī)大學教員本科教學基本要求》、《第四軍醫(yī)大學教學事故認定及處理辦法》及《第四軍醫(yī)大學關(guān)于推進本科課程教學信息化改革的若干意見》等重要教學文件的精神和每一項規(guī)定,并要求全體教員在教學過程中貫徹實施和嚴格遵守。教研室主任始終嚴抓教學管理,尤其對青年教師經(jīng)常教導、提醒、督促。教研室充分發(fā)揮教學組長和教學秘書的作用,教學組長由教學經(jīng)驗豐富、責任心強的教師擔任,專門負責各教學軌道的教學組織和協(xié)調(diào)工作。主任、教授親自帶教,作好傳幫帶,對青年教師嚴格管理,認真培養(yǎng),使年輕教員的教學水平迅速提高。另一方面,教學秘書和輔系列技術(shù)人員在教學后勤保障上工作到位,效率高。教研室根據(jù)學校和基礎部的安排和要求,嚴格落實教學管理的相關(guān)制度。包括集體備課制度、教案規(guī)范化制度、新教員預講和培訓制度、教學完成后上交教學材料制度,教學檔案規(guī)范管理制度,學生評教制度等。并對教員進行經(jīng)常性教育,使每個教員明確教學上的差錯無小錯,差錯即事故的觀念。同時,對教學的全過程實施監(jiān)管,堅持聽課制度和答疑制度,及時與學員溝通,了解教學的情況,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量。在嚴格執(zhí)行各項制度基礎上,確保了教研室本學年無任何教學事故發(fā)生。

  2. 落實教學培訓制度,注重實驗教學效果

  嚴格執(zhí)行培訓考核上崗制度、實驗操作訓練制度、教員培訓聽課制度、考核驗收制度和集體備課制度。要求新教員堅持聽課學習授課技能,進行集體備課學習教案的寫作方法;由教研室高級實驗師手把手對新教員進行實驗培訓,要求其熟練掌握實驗技能,并考核驗收確保每個新教員合格上崗。本年度共對6名青年講師和助教進行了理論課和實驗課的培訓和考核。

  3. 進一步加強教學檔案管理

  主要對“教學信息與資源管理系統(tǒng)”進行了完善和適時更新。根據(jù)《第四軍醫(yī)大學關(guān)于推進本科課程教學信息化改革的若干意見》,我們進行了研究,調(diào)整了“教學信息與資源管理系統(tǒng)”內(nèi)容分類,補充新的內(nèi)容,進一步深化、細化教學檔案管理,使教研室教學檔案內(nèi)容更加豐富、全面,分類更科學、合理。

科室年度工作總結(jié)2

  我們每個人都是在不斷的總結(jié)中成長,在不斷的審視中完善自己。XX年自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實地地完成好本職工作,現(xiàn)將XX年工作總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  重視理論學習,堅定政治信念,積極參加局機關(guān)組織的各項活動,能夠針對自身工作特點,學習有關(guān)文件、報告和輔導材料,通過深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),用以指導自己的工作。在全國范圍開展了“保持共產(chǎn)黨員先進性”的理論學習,作為一名黨員,在學習過程中認真按照支部的要求深入學習其內(nèi)容,掌握其精髓,把理論知識踐行到實際工作之中。

  二、工作方面:

  認真做好本職工作,做到腿勤、口勤,筆勤,協(xié)助領(lǐng)導圓滿完成各項工作。

  月份前在供暖所辦公室工作,作為單位的窗口科室,一言一行都代表著單位的整體形象。因為是服務部門,每天都會有部分群眾來訪,對待他們,我始終遵循一個原則“一張笑臉相迎,一把椅子讓座,一杯熱茶相送,一個滿意答復”,每次看著來訪的群眾滿意而歸,作為工作人員的我,心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎?“你快樂所以我快樂”,小我之后要成就大我,“群眾滿意”,我們的價值也就得到了體現(xiàn)。

  同時負責各類總結(jié)的撰寫,收集信息,及時了解單位發(fā)生的事情,及時向領(lǐng)導匯報,努力做好領(lǐng)導的參謀助手。==月份借調(diào)到政工科,主要負責黨務這塊工作,記得剛踏進這間屋子的時候,感覺挺微妙的,不絕于耳的鍵盤聲,每個人埋頭工作的熱情,深深的感染著我,心里暗暗的給自己鼓勁加油。工作角色的轉(zhuǎn)變,使自己意識到工作水平較其他的.同志差距離還很大,為了縮短差距,自己定指標下任務,堅持每天學習,緊緊圍繞本職工作的特點,努力做到融匯貫通,現(xiàn)具體工作主要包括黨務方面的收發(fā)文、撰寫黨務文章、掌握全委黨員、入黨積極分子、轉(zhuǎn)正黨員基本情況,以及黨務其他方面的工作。在實際工作中,把理論和實踐相結(jié)合起來,把工作和創(chuàng)新結(jié)合起來,拓寬思路,努力適應新形勢下對本職工作的要求,通過近段時間的學習,理論水平有了明顯的提高,工作逐步走向正軌,這兩個月共上報下發(fā)各類總結(jié)、通知xx份。

  同時來到這個新集體,總的感覺“團結(jié),友愛,互助”是這個科室最大的特點,作為新同志的我,每天都會有這樣那樣的不懂,每名同志都會用心熱情的“知無不言,言無不盡”,在這樣的一個大集體中工作,我會更加倍努力工作,也許會有一些的辛苦,但人不常說嗎?辛苦是一種磨煉,何況是我們大家一起同甘共苦,在辛苦中,才會鍛煉自己的能力;在辛苦中,才會充實的體現(xiàn)著自己人生。

  三、存在不足

  一是政治理論學習不夠,雖有一定的進步,但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。

  二是工作中不夠大膽,創(chuàng)新理論不強。

  為了把工作做的更出色,制定工作學習目標,加強個人修養(yǎng)、理論學習,以此提高工作水平,并適應新形勢下本職工作的要求,揚長避短,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。取長補短,向其他同志相互交流好的工作經(jīng)驗,爭取更上一個新臺階。

科室年度工作總結(jié)3

  一年來,在局黨組的堅強領(lǐng)導下,以及科室長的帶頭作用下與科室同事共同努力,社會救助服務能力和水平不斷提高,在鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興政策有效銜接工作中發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將本人的德能勤績廉五個方面總結(jié)如下:

  一、德。本人熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛國家、熱愛本職工作,堅決擁護黨的路線、方針、政策,與黨中央保持高度一致,忠誠黨和政府的民生保障政策。自覺政治學習,堅持向先進人物學習,思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加局組織的各種會議、活動。尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進行批評和自我批評。努力像身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員靠近。

  二、能。堅持政策學習,提升業(yè)務能力,不斷從工作實踐中積累經(jīng)驗,提高政策理論水平和為民辦事能力,圓滿地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務。

  三、勤。勤勉敬業(yè)是對一名黨員的起碼要求,我時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,凡事都要以群眾的利益為出發(fā)點,做到熱心為群眾服務,始終保持勤奮的工作態(tài)度,認真履職履責,任勞任怨,滿腔熱情地投入到繁忙的`工作之中,保證按時有效地完成工作任務。全年無遲到早退,自覺加班加點做好本職工作。

  四、績。在工作中,認真負責,配合好科室長和科室人員共同積極把精力和能力全部投入到我市的社會救助工作中,堅持“應保盡保,應扶盡扶,應退盡退”的社會救助動態(tài)管理要求,全面落實鞏固拓展脫貧成果與鄉(xiāng)村振興政策有效銜接,充分發(fā)揮了社會救助制度救急難、兜底功能,有效地保障了困難群眾基本生活。

  五、廉。在廉政建設中,始終對自己高標準嚴要求,率先垂范,以身作則,自覺加強黨性修養(yǎng),堅持原則,廉潔自律,深入細致地做好困難群眾的救助工作;在政策落實上,嚴格個人申請、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)審核、民政部門確認程序,確保公平公正公開;在資金發(fā)放上,根據(jù)省州資金管理規(guī)定,每月10日前通過《社銀一體化系統(tǒng)》足額發(fā)放到低保對象銀行卡中,確保社會救助資金發(fā)放安全,低保對象得到有效救助;在工作落實上,以勤勉的精神、務實的作風,認真貫徹落實局黨組和上級民政部門關(guān)于社會救助工作的要求和相關(guān)政策。

  一年來,雖然工作上取得了一些成績,但也存在不足:一是政治理論學習的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進。

  今后努力方向:一是加強學習,拓寬知識面;二是加強溝通交流能力。

科室年度工作總結(jié)4

  x年護理部在醫(yī)院領(lǐng)導下僅僅圍繞“提服務、控制量、抓落實、保安全”等中心重點工作,更新管理模式,創(chuàng)新服務理念,凝聚護理隊伍,深入推進各項護理工作。

  一、提高服務質(zhì)量

  按照三好一滿意要求,護理部要求各護理單元根據(jù)自己特點制定不同特色的護理服務目標:病房紅燈零呼喚、入出院護士全程陪同,門診全程快準、無憂,手術(shù)室溫馨、無懼,供應室收送及時,根據(jù)上述目標高標準、嚴要求,力爭實現(xiàn)護理服務零投訴。并以此為切入點在5.12開展服務禮儀知識競賽,評選出優(yōu)秀職業(yè)團體。促使每位護理人員注重自己在工作中的儀表儀態(tài),提升了護理人員的職業(yè)形象。開展優(yōu)質(zhì)護理服務滿意度調(diào)查,三個病區(qū)每月進行一次,護理部每季度進行一次,每次調(diào)查有總結(jié)有分析,針對調(diào)查中反應的突出問題護理部及時提出整改意見,協(xié)調(diào)解決。

  二、嚴格護理質(zhì)量控制,保證護理質(zhì)量持續(xù)改善。

  針對x年護理一級質(zhì)控相對薄弱問題,x年初護理部及時召開護士長會議,確定x年護理質(zhì)量的目標、任務及發(fā)展方向,重新制定重點科室護理質(zhì)量標準,護士長參照護理質(zhì)量控制標準周檢查、月總結(jié),護理部每月對重點科室進行質(zhì)控大檢查,并在護士長會議上進行反饋分析,及時擬定整改措施進行改善。做到有執(zhí)行標準,有檢查落實,有總結(jié)分析,有信息反饋,有整改措施,有詳實記錄。體現(xiàn)護理質(zhì)量持續(xù)不斷改善。(參照標準:整體護理質(zhì)量檢查記錄,優(yōu)質(zhì)護理服務病房管理質(zhì)量督導記錄,一級護理質(zhì)量控制改善記錄,護理文書書寫標準,各科護理質(zhì)量考核檢查標準,護理核心制度)

  針對x年底檢查中出現(xiàn)問題,20xx年重點加強職責護士優(yōu)質(zhì)護理服務工作質(zhì)量督導,病區(qū)護士長優(yōu)質(zhì)護理服務工作質(zhì)量督導。

  三、具體工作抓落實

  影響護理工作持續(xù)改善的突出問題是:

  1、沒有目標計劃;

  2、有目標計劃但沒有落實;

  3、有工作落實卻沒有詳實記錄和臺賬。針對上述問題,x年護理部真抓實干,要求各護理單元年有計劃,月有安排,周有重點,日有記錄,資料分類管理。在三大病區(qū)及重點科室順利完成一級質(zhì)控的建設及管理工作。

  四、監(jiān)測護理質(zhì)量相關(guān)標準,落實風險防范措施

  保證護理安全重點制定患者身份識別、治療、用藥、手術(shù)、預防感染、預防跌倒等重點環(huán)節(jié)的安全工作程序和措施。每月監(jiān)測院內(nèi)跌倒、墜床、壓瘡、擇期手術(shù)并發(fā)癥、管道滑脫的質(zhì)控指標及防范措施的落實,x年全院無一例上述事件發(fā)生。

  建立全院統(tǒng)一的搶救車管理制度,高危藥品和備用藥品分開存放,標示清楚。

  建立全院統(tǒng)一的重點環(huán)節(jié)應急管理制度和風險預案(用藥、輸血、治療、標本采集、圍手術(shù)期、護理操作等),并定期進行培訓和演練。

  有院內(nèi)緊急意外事件的護理工作應急預案和處理流程。

  有全院統(tǒng)一的`護理不良事件上報制度及上報流程。

  護理部要求護士對護理不良事件報告制度知曉率到達100%,上報率大于等于90%,對輸血反應、輸液反應的處理預案知曉率到達100%,手術(shù)安全核查率100%,患者身份識別核查制度落實100%。

  五、重視護理隊伍建設,落實層級培訓,提高護士素質(zhì)。

  x年全院進行護理培訓4次,理論考核2次,技術(shù)考核2次,資料涵蓋搶救藥品、儀器設備、危重病人、應急預案、護理禮儀等,人員包括新入職人員、護理骨干人員、護理管理人員等。

  護理部要求各科室每月進行業(yè)務學習及培訓2次,考核1次,公休座談會1次。

  x年即將過去,對過去工作的總結(jié)和分析,是為了在新的20xx年我們的腳步走的更扎實更穩(wěn)健,我們的工作目標更清晰,更有的放矢。x年我們有很多不足,也暴露了很多問題,期望在新的一年里,有意愿的堅強領(lǐng)導,有全院護士的團結(jié)努力,我們的護理工作能躍上一個新的臺階。

科室年度工作總結(jié)5

  隨著隆冬的臨近,一學期的工作又將結(jié)束,為了對本部門的工作有一個清醒的認識,更為了開展好以后的工作,現(xiàn)將本學期的工作作如下總結(jié):

  一、校本教研開拓進取

  本著促進教師專業(yè)發(fā)展,提升學校辦學質(zhì)態(tài)的宗旨,本學期我們先后組織開展了對外教育開放活動、組團聯(lián)手打造高效課堂活動、青年教師的專家指導課活動、常態(tài)下的隨堂預約聽課活動、外出學習匯報課活動;圍繞教師個人發(fā)展,組織開展了專家引領(lǐng)講座活動、規(guī)劃教師專業(yè)發(fā)展前景活動、骨干教師走出校門參觀學習活動;還組織教師撰寫論文、案例、反思參加各級各類征文競賽、向各級教育刊物投稿;組織參加了區(qū)教研室開展的各項研討活動、參加了全國綜合實踐賽課活動等。

  教育開放活動是我校4年來一直堅持開展的一項工作,本學期開學第一天,我們就請來六年級和二年級的部分家長走進校園,深入課堂了解我校的教育教學工作情況,12月我們又迎來區(qū)各兄弟學校的領(lǐng)導、教師代表觀摩我們的“引問教學”的高效課堂模式,最大可能地贏得家長和社會各界對我校教育教學的理解與支持,從而達到促進學校教育效率最大化的目的。

  組團辦學是推進教育均衡的一個重要舉措,根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,我們沙口小學和湯汪小學、宦橋小學共同牽手組成了沙口組團教育共同體,在教研層面上,為了便于組團內(nèi)教研聯(lián)手,我們組建了組團內(nèi)各學科名師工作室,制定了組團教研計劃、方案。我們先后組織語文、數(shù)學、英語、音樂等學科到湯汪小學和宦橋小學送交上門,我校的骨干教師主動上門上示范研究課,我們的葛敏蕓校長多次帶領(lǐng)名師工作室的成員走進組團內(nèi)學校中青年教師的課堂聽課,并進行零距離的指導。在走出去的同時,我們還讓組團內(nèi)學校的青年教師走進我校的課堂上課、聽課,和我校青年教師一同分享我校外聘專家的指導。我們每組織一項研討活動,總是忘不了和組團內(nèi)學校一同牽手,共同進步。我們和組團內(nèi)學校一起去外地取經(jīng)學習、一同聽專家講座、一同研磨高效課堂教學模式,一同編輯“引問教學”模式的設計、案例集,一同組織教師向各級各類教育刊物投稿……。辛勤的耕耘換來的是上級教育主管部門的支持與認可,12月10日區(qū)高效課堂模式推進會在我校如期舉行,我校研磨探討的“引問教學”模式得到了上級主管部門的高度肯定,充分體現(xiàn)引問教學理念的兩節(jié)展示課受到了與會者的一致好評。

  青年教師的專家指導課活動已經(jīng)傳承了6年之久,6年來,我們根據(jù)青年教師的實際情況,不斷改進專家指導方式,由集體研磨向個體研磨轉(zhuǎn)化,本學期我們對青年教師進行了86節(jié)課的指導研磨,如今青年教師的課堂教學水平有了顯著提高,我校胡冰教師執(zhí)教的“走進魔方”一課代表揚州市參加了全國綜合實踐賽課,并榮獲一等獎;周俊、朱紅募、劉怡三位教師參加區(qū)“育花獎”競賽均獲得了一等獎的好成績。

  教師素質(zhì)高低直接影響著學校的辦學質(zhì)態(tài),為了進一步促進我校教師專業(yè)素養(yǎng)的提升,本學期我們組織45周歲以下的教師制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,幫助教師們樹立目標,查找差距,確定長遠規(guī)劃和近期目標。在校內(nèi)我們通過上、聽、研、評課的形式,提高教師業(yè)務素養(yǎng),通過請專家與教師零距離交流,開拓教師的視野。除了組織教師教師積極參加區(qū)教研室開展的各類進修學習外,在學校辦學經(jīng)費十分緊張的情況下,先后組織百余人次參加全國、省、市級業(yè)務培訓,花費培訓經(jīng)費萬余元。

  善于總結(jié),提升理論水平是教師專業(yè)發(fā)展的重要標志,本學期,我們抓住每一次文論競賽的機會,不厭其煩地催促教師們進行 “筆耕”,在今年9月全國綜合實踐論文評比活動中我校教師的5篇論文獲一等獎、4篇論文獲二等獎、本學期還有二十多篇教學設計分獲省教育學會評比二、三等獎。一學期來,我校共有30篇論文獲省、市級評比獎, 3篇論文發(fā)表于核心期刊和省級刊物。撰寫實驗隨筆和教學反思是沙口教師每學期的“必修課程”,每當學期結(jié)束的時候,教師們就會靜下心來舉行反思沙龍,交流心得。雖然教師們的文筆還不夠成熟,但是從教師們積極參與的熱情中,我看到了成功的希望。

  二、課題研究層層推進

  本學期在課題研究方面開展了如下工作:

  (一)、“新課程背景下小學課堂提問的有效設計與評價”課題研究

  本學期,我們重點研究兩個問題,一是課堂教學中教師的有效提問,二是如何引導學生提問。開展專家指導課,在實踐的基礎上,請專家進行理論指導,進行 “引問教學”教學模式探究,逐步提高教師課堂教學提問的技巧,提高學生的學習熱情,實現(xiàn)減負優(yōu)質(zhì)的目標。

  1。有效備課

  繼續(xù)采用電子備課的模式,重點提高教學設計的質(zhì)量,教科室隨機抽查教案。課題組成員精心設計提問,對關(guān)鍵提問要明確設計意圖,注重提問的有效。

  2。有效課堂教學研討

  學校課題組成員參加了專家指導課的聽課評課,課前教研組集體備課,揚團隊合作精神,聽課后再交流討論。討論課堂教學的可取之處,有哪些環(huán)節(jié)需要改進,或者就其中的某個教學環(huán)節(jié)討論教學提問的有效性。每次聽課教師要填寫聽課意見表,留下聽課意見,及時交給教科室。

  我們將課題的研討擴大到沙口組團的其他成員校,請宦橋和湯汪兩所學校的骨干教師加入課題組,帶動兩所學校的課題研究。由宦橋小學肖慧老師執(zhí)教《錢學森》,沙口小學楊素春執(zhí)教《愛之鏈》,組團學校教師參與備課、聽課、評課,探討課堂提問的有效。

  3。自主學習與專家引領(lǐng)結(jié)合

  鼓勵課題組教師勤于讀書,學校圖書室新增了教育教學類和經(jīng)典美文等書籍,教師既可在圖書室閱讀,也可借閱,并勤寫讀書筆記,促進教師提高自身文化素養(yǎng)和教育理論水平。

  為提高課題研究的實效性,學校請省、市專家來校指導。市教科所辜偉節(jié)主任為課題組成員講座,為課題的進一步研究指路。《江蘇教育》主編姚衛(wèi)偉給課題組作了《讀書教學寫作》的講座,指導課題組成員如何做一個研究型教師

  4。加強與外校的研討交流

  我們不僅在組團學校間進行課題研討,還加強與組團外學校的課題研討。學校課題組骨干到解放橋小學,與解放橋小學的老師交流各自課題研究的經(jīng)驗和成果。

  5。定期進行反思交流

  開學、期中、期末學校組織全體教師交流課題反思。平時雙周課題組骨干成員會議,交流課題研究中的經(jīng)驗,提出困惑,尋找解決的方法。

 。ǘ、“提高小學生計算能力的研究”課題

  “提高小學生計算能力的研究”微型課題自20xx年4月1日提出申報以后,全體教師積極開展研究,取得了一定的成果。

  我們在研究的過程中,以新課程理念指導下的數(shù)學課堂教學中尋找造成學生數(shù)學計算的速度慢、計算正確率低的原因,在此同時得出能夠提高學生數(shù)學計算速度和計算正確率的教學策略,提高學生的計算能力,切實提高學生用計算思考、思考如何合理運用計算的能力,并力求在提高學生計算能力的基礎之上促進學生數(shù)學學習能力的提高!

  首先我們以二、三兩個年級各取兩個班作對比訓練,以觀察筆算和口算的關(guān)系,同時關(guān)注學生估算意識的培養(yǎng)和估算技能的`養(yǎng)成,通過一段時間的對比,我們發(fā)現(xiàn),教師有意識、有針對性的進行口算訓練的班級學生的計算速度、質(zhì)量明顯比不注重訓練的班效果要好,初步感覺到口算訓練在一定程度上能夠提高學生的計算能力。

  在小學四年級我們在繼續(xù)對學生進行口算訓練的基礎上注重了口算的用,注重了口算訓練與筆算相結(jié)合,充分利用了口算促進學生筆算能力的提高,同時還注意了口算與其他數(shù)學知識的聯(lián)系,注重了滲透運算律的訓練,通過訓練在一定程度上發(fā)現(xiàn)并有意促進學生數(shù)學智慧的生成,激發(fā)學生主動思考善于比較,在提高計算能力的基礎上提高數(shù)學學習的能力。

  小學五、六年級訓練我們側(cè)重于研究良好的計算習慣,優(yōu)秀的計算品質(zhì)對小學生計算能力的影響,通過針對性辯證性練習的對比促進學生辯證思維品質(zhì)的形成。經(jīng)過訓練,發(fā)現(xiàn)學生在計算過程中辯證思維強,他們善于比較中選擇最有效的方法進行計算,在提高計算正確率的基礎上并會優(yōu)秀算法,活用算法提高自己的計算正確率!

  在這一階段的研究過程中,我們注意了對計算課堂的研究,先后組織六年級分數(shù)乘整數(shù)、五年級小數(shù)乘法的同課異構(gòu)活動,在活動過程中我們首先從算理的理解到算法的掌握進行了有效的探索,幾位教師在教學中借助情境,動手操作等方式理解了小數(shù)、分數(shù)乘法的算理,有效的掌握了相關(guān)計算的法則,學生的計算速度快,正確率高,通過研究,課題組教師還積極撰寫反思、論文,取得了一定的成果。

  當然,這只是我們近階段所進行的研究活動,所取得的成就與預期比仍然有差距,接下來的教學研究中,我們將從計算能力的研究從算理、算法,計算正確等方面走向在學生的數(shù)學學習、生活中有效、合理的運用計算,提高解決問題的能力發(fā)展。

  (三)關(guān)于心理健康課題研究

  本學期我校高度重視學生的心理素質(zhì)教育,建立了學習心理健康制度,有專人負責學生學習心理健康咨詢的答疑輔導,并作好案例記錄。通過開展心理健康咨詢工作,幫助一些學生家長解決了一些困惑。利用班隊課時間針對學生成長過程中帶有普遍性的發(fā)展問題給予指導、幫助、訓練,協(xié)助他們完善個性,增強適應,提高素質(zhì)。這方面的工作主要是通過團體輔導、心理訓練等方法來實施。包括增強自信心、激發(fā)潛能,注意力、耐挫力、意志力訓練;人際交往能力指導、情緒調(diào)節(jié)、增強團隊合作意識;感覺統(tǒng)合訓練和青春期心理等。幫助學生更科學地了解自己,塑造健全人格。

  1、心理健康知識的宣傳。

  利用心理健康宣傳日,通過黑板報、宣傳冊、心語網(wǎng)等進行宣傳。宣傳心理健康知識,增強師生的心理保健。心理問題的預防與咨詢。

  2、開放心理訪談室。通過個別心理訪談,幫助老師家長和學生解決一些心理問題。根據(jù)班主任上報的特殊兒童的名單,有針對性地進行輔導,開展個別咨詢與和團體咨詢。建立特殊學生心理檔案,以做到心理問題早發(fā)現(xiàn)早預防。

  3、心理健康的輔導與訓練。以五六年級為試點班級,利用班隊課時間針對學生成長過程中帶有普遍性的發(fā)展問題給予指導、幫助、訓練,協(xié)助他們完善個性,增強適應,提高素質(zhì)。

  4、本學期面向教師、家長開辦講座和輔導。

  5、準備申請市級心理課題《小學生心理問題探因》。

  以上是本學期教科室在校本教研和課題研究方面開展的一些工作,成績只能代表過去,重要的是干好未來,隨著11年的來臨,我們將百尺竿頭,更進一步。

科室年度工作總結(jié)6

  醫(yī)務科在院委會的關(guān)心、支持和全體醫(yī)務人員的共同努力下,緊緊圍繞以醫(yī)療質(zhì)量為核心的管理理念,緊抓制度落實、增強醫(yī)務人員醫(yī)療安全防范意識、理順科室間關(guān)系,在醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療安全管理方面取得了一定成績,現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下:

  一、醫(yī)療質(zhì)量管理

  1、按“三基三嚴”標準要求,嚴格執(zhí)行三級醫(yī)師查房制度,醫(yī)囑制度及病例討論制度,病例能按規(guī)范要求書寫,并在24小時內(nèi)完成。病程記錄準確,診斷符合99%,用藥合理,并正確合理應用抗生素。無醫(yī)療事故和重大醫(yī)療過失發(fā)生。

  2、進一步健全完善了工作制度和診療規(guī)范,制定完善了醫(yī)療差錯防范制度;急救藥品管理制度;危重病人搶救制度,進一步規(guī)范了醫(yī)療行為。

  3、組織醫(yī)務人員認真學習抗菌素使用原則,嚴格執(zhí)行醫(yī)療保險相關(guān)政策規(guī)定,及單病種限價規(guī)定,各科臨床醫(yī)生要掌握階梯用藥原則,因病施治,對癥用藥、杜絕大處方。

  4、進一步完善了《醫(yī)院傳染病報告管理方案》、《傳染病信息報告管理規(guī)范》、《肺結(jié)核病人報告及轉(zhuǎn)診辦法》,醫(yī)務科、護理部每月對門診日志、檢驗科及放射線科就診登記開展檢查核實工作,杜絕了傳染病漏報現(xiàn)象。

  5、嚴格按照《處方制度》、《醫(yī)院處方管理規(guī)定》及《國家發(fā)展改革委關(guān)于國家基本藥物零售指導價格的通知》要求,對住院病歷病程記錄和處方書寫提出了進一步規(guī)范化管理,實行按藥品通用名開具處方,做到了因病施治,合理檢查、合理用藥,保證了病人的用藥安全。

  6、嚴格落實《病歷書寫規(guī)范》、醫(yī)患溝通制度》,對門診病歷、住院病歷病程記錄提出了進一步規(guī)范化管理,并開展了病歷書寫規(guī)范全員培訓工作。堅持每月中旬對各科室的'住院病歷進行督導檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,使臨床醫(yī)生在病歷書寫的完整性和規(guī)范化上有了一定提高。

  7、進一步完善了《醫(yī)療事故防范和處理預案》,制定了手術(shù)治療及危重患者治療知情同意書十一項,規(guī)范醫(yī)務人員操作流程,避免了醫(yī)療事故和醫(yī)療差錯的發(fā)生,為全院的安全醫(yī)療奠定了基礎。

  二、院內(nèi)感染監(jiān)控工作管理

  1、進一步完善了醫(yī)療廢物分類收集及醫(yī)療垃圾管理流程,制定完善了醫(yī)院感染控制管理制度;廢物意外事故應急處置預案;醫(yī)療廢物處置突發(fā)事件應急預案醫(yī)療垃圾接運專程路線圖;醫(yī)療廢物內(nèi)部轉(zhuǎn)運制度等十四項管理制度。落實了四項登記制度,做到了有章可循。

  2、護理部、醫(yī)務科每季度對全院衛(wèi)生專業(yè)人員院內(nèi)感染知識進行考核,對各科室醫(yī)療垃圾登記及一次性物品毀形及分類收集情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  三、加強人才隊伍建設,深入開展繼續(xù)教育

  1、院內(nèi)培訓。堅持每周五為全院學習,醫(yī)務科舉辦綜合素質(zhì)培訓6期,采用醫(yī)院——科室——自學相結(jié)合的學習方法,并要求科室及個人要分層次制定學習培訓計劃,加強醫(yī)務人員三基培訓工作,本年度“三基”理論考核186人次,合格率為98.96%。院內(nèi)培訓采取專題講座、座談討論等形式,內(nèi)容涉及醫(yī)患溝通、醫(yī)療安全等方面內(nèi)容。通過一系列的學習與考核,提高了醫(yī)生對危急、重癥患者搶救的應急能力。

  2、繼續(xù)教育,醫(yī)務人員有2名醫(yī)護人員考取高等院校?飘厴I(yè)證書,高校本科在讀2人,?圃谧x2人、1名晉升中級職稱。

  四、存在的不足和缺點

  1、加強醫(yī)院管理工作,日常工作中應隨時督導檢查,加強“三基三嚴”培訓,提高醫(yī)師診療水平,建立醫(yī)生責任險,定期組織醫(yī)生開會,反饋工作中的不足和缺點。

  2、進一步貫徹學習《抗菌藥物臨床應用的指導原則》和《處方管理辦法》,加強抗菌藥物合理應用方面的培訓,規(guī)范醫(yī)師醫(yī)囑和處方書寫,藥師嚴格把關(guān),切實提高合理用藥水平。

科室年度工作總結(jié)7

  20××年上半年,市場運行科圍繞局里工作中心和科室職能工作,有條不紊地開展工作,現(xiàn)將上半年工作總結(jié)暨下半年工作打算報告如下:

  1、市場運行監(jiān)測工作穩(wěn)步推進。在擁有38家樣本企業(yè)、1家信息泵企業(yè)的基礎上,根據(jù)市局工作要求積極聯(lián)系新增規(guī)模以上商貿(mào)服務樣本企業(yè)10家,新增1家農(nóng)貿(mào)市場樣本監(jiān)測企業(yè)。維護管理好市場運行三大監(jiān)測系統(tǒng),認真做好春節(jié)黃金周期間生活必需品日報制度,做好周分析、月分析等市場運行分析工作,共撰寫上傳信息109條,被國家商務預報網(wǎng)采用34條,省級采用52條。

  2、酒類管理工作步入常態(tài)。一是開展酒類市場執(zhí)法活動。針對春節(jié)前夕酒類市場需求量大、市場活躍、各種假冒偽劣酒品容易滋生的情況,組織力量對全縣酒類流通市場進行專項整治。春節(jié)前,聯(lián)合執(zhí)法檢查組共出動檢查車輛100輛次,檢查人員230人次,檢查酒類經(jīng)營單位70余家,查扣各類違規(guī)酒120箱,合750升。使泗洪的節(jié)前酒類市場得到有效整治,確保全縣居民在春節(jié)期間能夠喝上“放心酒”。二是酒類備案和隨附單發(fā)放常態(tài)化。上半年為4家酒類企業(yè)進行備案或變更,累計實現(xiàn)酒類備案登記企業(yè)1098家。

  3、做好應急保供機制工作。根據(jù)市局工作安排,做好市級豬肉儲備點的'檢查監(jiān)督工作,及時做好月報檢查等儲備日常工作。

  4、積極開展促消費活動。按照宿商運傳[20××]35號文件《關(guān)于組織開展宿遷市20××年“全國消費促進月”活動的通知》精神,結(jié)合我縣實際,從20××年4月1日至20××年5月4日,組織以農(nóng)村廟會市場、縣城超市、專賣店、濕地公園、房地產(chǎn)商等開展讓利惠民購物等促銷活動。活動月期間列入統(tǒng)計消費3.49億元,進一步擴大消費、拉動內(nèi)需、通過開展多種形勢的促銷活動,服務群眾,便利群眾,惠利群眾。

  5、積極做好加油站點服務工作。一是做好加油站點20xx年度年檢工作,共85個加油站點通過年檢備案。二是繼續(xù)做好加油站年度發(fā)展計劃的落實工作。三是認真調(diào)查網(wǎng)絡問政調(diào)查工作。四是繼續(xù)組織實施油氣回收改造工作,三座加油站完成油氣回收改造;配合環(huán)保局開展油品質(zhì)量提升推進工作。

科室年度工作總結(jié)8

  時光荏苒,新年在即,20xx年即將過去了,值此辭舊迎新之際,將技術(shù)科在20xx年的工作做一個回顧,以便總結(jié)經(jīng)驗、彌補不足、更新觀念、與時俱進,爭取在新的一年里取得更好的成績,為企業(yè)的發(fā)展貢獻我們的力量。

  一、全面完成領(lǐng)導下達的各項工作任務

  在過去的一年里,技術(shù)部全體同志在廠領(lǐng)導的正確指導下,在各相關(guān)部門的大力支持下,經(jīng)過自身的努力,為企業(yè)的生存和發(fā)展做了一些工作。一年里,共做各種工程投標書20多份,工程預結(jié)算80多份,大小工程的生產(chǎn)圖紙設計共40多套,大小工程的材料計劃,對生產(chǎn)和工程上出現(xiàn)的技術(shù)問題給予及時解決,滿足了生產(chǎn)和工程的需求。

  在宣恩肥料車間的施工設計和建設中,我科室人員長期在工地現(xiàn)場指導施工,現(xiàn)場就地解決施工中的各種問題,協(xié)同建設施工隊伍按期完成建設工作,并積極配合廠家對汽爆機生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題思考解決方法。

  在煙苗移載打孔機的生產(chǎn)和試驗及演示過程中及時發(fā)現(xiàn)問題和生產(chǎn)單位研究及時解決刀具易斷的問題,及時編寫使用說明書和企業(yè)標準備案和報批。

  長期以來裝煙室大門靠外協(xié)加工,我科室細化材料及零部件結(jié)構(gòu)施工圖,研究生產(chǎn)加工工藝,配合車間組織加工,解決了原外協(xié)大門質(zhì)量不穩(wěn)定,提升了產(chǎn)品質(zhì)量,同時增加了車間工人收入。并在此基礎上開發(fā)了外裝式裝煙室大門及煙車軌道裝煙室大門及擋風裝置州公司烤房辦非常滿意。

  二、部門內(nèi)部精誠團結(jié),與各部門間協(xié)同作戰(zhàn)

  工程建設是一個群體作業(yè)的工作,它不是一個人或幾個人就能完成的,一年來,技術(shù)科全體同志精誠團結(jié),同志間互幫互學、互關(guān)互愛、紛圍和諧。同時與供銷科、生產(chǎn)部、興業(yè)公司等部門協(xié)同作戰(zhàn),出現(xiàn)問題及時溝通,協(xié)商解決。各科室需要我們提供的技術(shù)資料,我們技術(shù)科竭盡全力以最快的速度、最好的方案提供。

  三、總結(jié)教訓、彌補不足。

  由于有時工作量特別大,難免有考慮不周的時候,我們出現(xiàn)過圖紙設計不夠詳細、材料計劃不全面等問題,上述問題我們決心在新的一年里花更多的時間和精力,力求做到精益求精。

  四、新的一年里的'工作重點

  “聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,在新的一年里,我們的工作重點依舊是較好完成各種工程的標書、預算、設計、材料計劃等工作,同時技術(shù)科將在今年的基礎上,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮戰(zhàn)的精神,全力提高技術(shù)水平,更好的完成工作任務。

  五、綜述

  回顧過去,我們的工作和成績是看的見的、摸得著的,但成績僅代表過去,今后的任務會更加堅巨,但技術(shù)科全體有決心克服各種困難,在新的一年里為企業(yè)的提升和發(fā)展做出自己應有的貢獻。同時,也預祝廠(公司)在新的一年里取得更好的發(fā)展!

科室年度工作總結(jié)9

  今年進入臨場科工作,雖然有些生疏,但有同事和護士長的教導,我很快就適應了工作環(huán)境啊。面對緊急的工作環(huán)境啊,我也慢慢融入其中,每當工作完成走出科室就會感到放松,感到充實,因為我的工作對我來說是有意義,有結(jié)果的,我也愿意工作下去。

  學的好不如做的好,在崗位上考驗的是我們的動手能力理論基礎能夠進入醫(yī)院沒有幾個差的,都能夠輕易的把握住自己的工作節(jié)奏,但是我雖然在醫(yī)院有了一年工作經(jīng)驗但是進入到臨床科還是頭一年,可以說還是有些緊張,因為需要做的事情需要負擔的工作要重很多,我也一直都在朝著這個方面前進,與人的'差距我非常清楚,也明白該如何去做好而不是輕易的放棄工作,時刻牢記工作的責任,雖然是護理,做的事情不是很重,但是對于自己的工作卻從來沒有絲毫的放棄,每天都如此。

  要說工作不疲憊,那是自欺欺人,做護理的會更具病人的情況而不得不做好上班的準備,做好加班,疲憊的汗水從額頭留下,在醫(yī)院因為我們醫(yī)院是省醫(yī)院,需要忙碌的工作很多,并且看病的人更多,想要在工作崗位上做好需要付出比他人工作的努力,每天如此,堅持也要堅守著崗位。很多人只看到了我們護理光彩的一面,并沒有看到我們操勞的一面,我們每天為了工作忙碌到深夜,每天都會為了病人而忙碌,雖累而無憾,雖苦卻愿意承擔。

  天降大任,有能力就要扛起,國家給了人民安定和諧的生活環(huán)境,我們護理我們醫(yī)院就要給病人治病,解決他們的疾苦,有多大能力就要做多大的事,不能逃避,如果我們都逃避了那還有誰來幫助我們呢,又有誰來完成治病救人的使命呢?在苦在累,都要有人站出來幫助病人,我的技藝雖不精,但是我卻愿意一直為此付出,愿意一直工作,不會成為一個累贅,做人就要做一個有用的人,我勵志要報效國家,治病救人也是一種報效所以我愿意一直工作下去。

  不管有多忙我都不會吝嗇自己的時間,自己少休息一份卻能夠幫助更多的人,何樂而不為,我不是圣人,但是卻有一顆圣人之心,把普通大眾眼中我們是天使,給他們帶來光明希望,但我有何必吝嗇自己的付出呢,多一分付出,多一分承擔并不會令我們丟失什么,這是我們護理的責任,為了醫(yī)療事業(yè)我愿意付出,更愿意做好自己的工作而不是單單的成為一個不能幫助他人的人,一份認同,一份信任,讓我不愿意拋棄這份工作,也不愿意輕易放棄工作,因為肩上扛著的是沉甸甸的信任。

科室年度工作總結(jié)10

  一、工作重點

  1、深化課改,積極開展中職課堂教學改革,探索“個性化教學”和“有效教研”的新模式,打造“學為中心”的高效課堂,提高教育教學質(zhì)量。

  2、關(guān)注青年教師,提供更多的平臺和機會,促使青年教師茁壯成長。

  3、培養(yǎng)學科帶頭人,推薦名師評選,發(fā)揮骨干教師示范輻射作用,幫帶中共同成長。

  4、務實校本教研內(nèi)容,真正實現(xiàn)“教研為教學服務”的`目的。

  5、關(guān)注課堂教學,創(chuàng)新課堂的教學,改善“教”“學”“研”之間的關(guān)系

  6、鼓勵教師參加各級各類教學、論文評比,促進教師專業(yè)成長。

  二、具體工作成效

  1、各教研組落實好教研組計劃。

  2、立足我校專業(yè)課教學實際情況,探索適合我校專業(yè)課特點的課堂范式。

  3、引導教師在課堂教學中積極采用摹課、微課等信息化新手段,促進教師專業(yè)成長。關(guān)注青年教師,提供更多的平臺和機會,促使青年教師茁壯成長。

  4、規(guī)范校本教研材料上交流程,做到每次活動有計劃、有過程材料、有記錄總結(jié)。

  5、教師積極參加各級各類教學比賽,成績顯著。語文組王憑老師獲縣市教學設計比賽二、三等獎;鄭佳惠老師獲市教學設計比賽二等獎。德育組黃xx老師獲縣國家創(chuàng)新杯說課比賽一、二等獎,市說課比賽一等獎,縣微課題比賽二等獎;馮日平老師獲縣市教學論文比賽二、三等獎,縣市教學設計比賽均二等獎,縣說課比賽二等獎,市優(yōu)質(zhì)課二等獎,縣案例比賽一等獎;陳xx老師獲省級優(yōu)秀教師突出貢獻獎。音樂組張xx老師獲市師生技能大賽三等獎。計算機組王xx老師獲縣教學論文比賽三等獎。英語組張xx老師獲縣微課題比賽三等獎;馬xx老師獲縣教學論文比賽三等獎?茖W組白洪為老師獲縣命題比賽二等獎。旅游組吳xx老師獲縣社團優(yōu)秀指導師。

科室年度工作總結(jié)11

  時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬之間一年即逝。值此年關(guān)之際,我們不免會去回顧這一年的工作與生活,一番回憶與體悟,幾度品味與反思,謹于此將20xx年度工作情況做如下總結(jié):

  一、端正態(tài)度積極進取

  一年來,做為設備設計室的一員,本人嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,維護公司形象。平時注重自身修養(yǎng),提高個人素質(zhì),積極響應公司號召,認真觀看職場人際處世講座,克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,踏實肯干,在點滴實踐中不斷提高完善自己,努力做到一名合格的職場人士。

  二、不斷學習精煉技術(shù)

  工程設計行業(yè)的嚴謹性,要求設計人員必須具備過硬的專業(yè)知識,同時兼?zhèn)湟唤z不茍的事業(yè)心和嚴謹認真的責任心。由此,本人結(jié)合自身實際情況,及時學習新的專業(yè)知識,掌握新的行業(yè)動態(tài),以保證自己的設計水平不斷上升,設計理念不過時落后。

  一年來,面對公司飽滿緊張的設計任務,本人服從安排,積極投身于繁忙的工作之中,主動加班加點,在礦建方面先后完成了朱蓋塔等礦煤炭資源整合開采方案設計、蘆家梁等礦地面建筑施工圖設計以及萬泰明等礦生產(chǎn)系統(tǒng)施工圖設計,在土建方面完成了府谷廉租房等重大項目施工圖的設計,有力的確保了公司全年設計計劃的圓滿完成。

  三、團隊協(xié)作和諧科室

  蒙公司領(lǐng)導賞識,同事信任,本人于20xx年中受任主持公司設備室日常設計事務。雖此前未曾有過管理經(jīng)驗,但我深知一個科室就像是一個球隊,是靠團隊協(xié)作工作的,尤其是設備室更是涉及水、暖、機、電四個專業(yè),各個專業(yè)之間的設計配合顯得更為重要,所以,在工作中我努力去協(xié)調(diào)各個專業(yè),使科室設計人員都能夠相互溝通、相互交流、相互尊重、相互促進,盡力確保各專業(yè)設計人員能夠按時保質(zhì)保量完成設計任務,同時也營造出了一個團結(jié)和諧的科室氛圍。

  一年乍然一瞬,回顧過去的一年,我們還是取得了些許成績,在此,我們感謝公司領(lǐng)導的關(guān)懷和師長前輩的教誨,更感謝中牛這個大家庭讓我們有機會將自己的報負轉(zhuǎn)化為實踐中的成就。

  20xx即將離去,20xx闊步走來。在新的一年,我們或?qū)⒚媾R更繁重的設計任務,或?qū)⒂龅礁蟮钠D難險阻,但我和我的團隊將一如既往,知難而上,繼續(xù)刻苦努力的`干好自己的本職工作,以俯首甘為孺子牛的奉獻精神,為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

  最后預祝公司領(lǐng)導和各位同事,新年快樂,萬事如意;愿我們的公司在新的一年里,蒸蒸日上,牛氣沖天。

謝謝各位!

  xx年x月x日

科室年度工作總結(jié)12

  我來到醫(yī)院工作已有三年了,由20xx年3月份調(diào)入骨科,在科主任和護士長的正確領(lǐng)導及科室同事的關(guān)心支持下,我本著“以病人為中心”的臨床服務理念,發(fā)揚救死扶傷的精神,踏踏實實做好醫(yī)療護理工作,認真地完成了工作任務,積極主動認真地學習護士專業(yè)知識。

  護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論和操作考試,我感覺通過每月對護理知識的理論和實踐進行鞏固,受益良多。在專業(yè)知識和工作能力方面,我本著“把工作做地更好”這樣一個目標,積極完成以下本職工作:協(xié)助護士長做好病房的管理工作和病歷的整理工作,認真做好病歷的書寫工作,認真書寫護理記錄,遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)。

  在這三年的護理工作中,我的體會是“三分治療,七分護理”,于是我越來越能夠感覺到護理工作的重要性。“護理工作是一門精細的`藝術(shù)”。在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?護士要有一顆同情的心,一雙愿意工作的手,應該是會用愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新?lián)P起人生的風帆,讓痛苦的臉上重現(xiàn)笑顏,我會盡自己最大的努力工作,希望見到更多的家庭歡聲笑語。

  當然在工作中仍有不足之處,如工作中不細心,技術(shù)有待提高,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù),提高微笑服務,把每一位病人都當成自己的朋友、親人,經(jīng)常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領(lǐng)導和護士長的認可。

  我覺得護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。

科室年度工作總結(jié)13

  本期教科室工作在市教科所的統(tǒng)籌和學校黨委的領(lǐng)導下,在全體教師的大力支持下,認真貫徹“科研興校,教研強!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,以課程改革為核心、教學質(zhì)量為重心,切實提升教師的教研、教學水平。努力提高學生的綜合素質(zhì),增強了工作的主動性,注重教研的實效性,積極發(fā)揮教科室的主導作用,為實現(xiàn)我校“構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建農(nóng)村特色中學”的目標作出了應有的貢獻,回顧半年來的工作,取得了以下成績。

  一、轉(zhuǎn)變教學觀念,加強自身學習

  讓教師課程改革觀念的更新是教科室工作的.第一步。因此,教科室本期分教研組組織了《現(xiàn)代教育理論》、《新課程標準》理論學習,并將每一周星期一第七節(jié)課后定為教研學習和評課時間。

  二、強化師資培訓,提高教師隊伍素質(zhì)

  身正垂范,學高為師。為了適應新課改,真正提高教師教育教學水平,掌握多媒體現(xiàn)代教學技術(shù),實現(xiàn)與時俱進。教科室安排了“七個一”活動,即每期每個教研組一次看課、一次說課、每人一次公開課、教研組一次組內(nèi)示范課、一次校級展示課、一次理論學習課、一次課件制作培訓課。通過看光盤、影像帶、遠教資源等看課活動,讓老師先向名師專家學習,參悟他們的先進教法,充實自己的教學經(jīng)驗;通過公開課、示范課,老師們在實踐中探索,相互學習,取長補短,豐富了自己的教學方法。常言道“他山之石可以攻玉”。通過信息技術(shù)老師的課件制作培訓,我校有一部分老師能熟練的制作課件,絕大部分老師能夠運用多媒體上課,為提高教研、教改質(zhì)量奠定了堅實的基礎,也為教學方法的多變注入了活力。

  三、常規(guī)教研活動開展扎實,效果顯著

  各教研組組長能夠深入角色,以身示范,充分調(diào)動了本組教師參與教研的積極性,展示了各科教學特點,推動了學校教育科研的進程。特別是英語組,一反過去參與不積極、評課不務實、配合不密切的毛病,而且還承擔了本期的校級示范課,獲得了全校教師的好評,得到學校領(lǐng)導的認可,他們還率先開展了組內(nèi)活動,成為本期六個教研組的示范教研組。

  四、校級課題申報

  根據(jù)縣教科所要求,結(jié)合農(nóng)村中學實際情況,我校各教研組確定并申報了校級教研課題。

  五、經(jīng)驗論文的撰寫。

  老師們在教學這塊園地不但勤于探索,而且還善于總結(jié),本期我校有42位老師撰寫了論文,經(jīng)學校初評,上交24篇,獲獎13篇,其中二等獎6篇,取得了歷年來教學論文獲獎的最好成績。

  六、參加各種競賽和研討活動。

  本期教科室注重宣傳、鼓勵老師參加上級舉辦的各種競賽活動,這不但讓老師把握機會鍛煉自己、展示自己、體現(xiàn)自身的價值,而且為學校爭得了榮譽。在市組織的比賽中,我校選派的教師均獲獎。

  七、健全制度,抓好教研組的建設

  為明確教研組的職責和激發(fā)各教研組教研教改的積極性,充分發(fā)揮組員的潛能,教科室進一步完善和制定了《教研組長職責》、《教研組考核細則》、《梅子中學新課程改革實施方案》等規(guī)章。把職責與處罰、激發(fā)與獎勵有機的結(jié)合起來,更具人本化、科學性、操作性。

  當然,教科室工作還存在許多不足之處,如教法的探討不夠多樣性、沒有放開手腳、對學生的學法探討不夠、多媒體運用不夠普及等。這些都力爭在今后的工作中找出缺陷的彌補辦法,工作更上一層樓。

科室年度工作總結(jié)14

  一年來,我們在市教科所和區(qū)教育局教研室的領(lǐng)導、指導下,根據(jù)區(qū)教育局的整體工作部署,按照“依托省市教科研實驗基地(學校),構(gòu)建教科研協(xié)作聯(lián)合體,以創(chuàng)新教育實驗與研究課題為重點,一手抓課題攻關(guān),一手抓成果推廣普及”的工作思路,認真履行“理論指導、實驗指導、信息指導、輿論指導”等四項職能,為推動全區(qū)教育教學改革,提高教育教學質(zhì)量,開展了一些卓有成效的工作。

  一、編輯好《教科研通訊》,充分發(fā)揮其理論指導和輿論導向作用

  《教科研通訊》是濟陽區(qū)教育局主管的一份宣傳濟陽區(qū)教研和科研工作的內(nèi)部刊物,搞好《教科研通訊》的編輯工作是教科室的一項重要工作!督炭蒲型ㄓ崱吩O有教研傳真、學校短波、閃光臺、他山之山等固定欄目和教學論壇、隊伍建設、信息瀏覽等動態(tài)欄目。今年共編輯了9期,約30余萬字。為轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念,在20xx年的新課改中贏得主動,我們特別編輯了《現(xiàn)代教育教學理念學習材料》、《“課堂教學改革年”個案學習材料》等專輯。這些材料涉及素質(zhì)教育、課程改革、研究性學習、合作學習、自主學習、探究性教學、嘗試教學、學案導學等方面的內(nèi)容。區(qū)教研室把其納入本年度教師課堂教學定級驗收中“理論測試”內(nèi)容。通過外在的壓力,促使廣大教干教師掌握素質(zhì)教育及新課改的精神實質(zhì),提高其基本理論素養(yǎng)。此外,為了引導廣大教干教師精讀一本教育專著,我們向全區(qū)推薦了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書。我們在深入學習和研究的基礎上,精選其經(jīng)典性的內(nèi)容,從第六期開始連載,目前已連載到第65條。這一舉措受到了教干教師的普遍歡迎。

  二、積極做好各級各類課題的申報、立項和管理工作

  1、組織好課題的申報、項工作。今年上半年,我區(qū)推薦的三項教育科研課題——“問題—結(jié)構(gòu)”體系互動式教學研究實驗”(濟陽一中)、“禮儀教育校本課程構(gòu)建研究實驗”(冊山辦事處初中)、“情景探究教學的理論與模式建構(gòu)研究實驗”(濟陽辦事中心小學),經(jīng)省教育科學課題專家評審委員會評審,并由省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組批準為“山東省教育科學‘十五’規(guī)劃立項課題”。區(qū)教研室小學組主持的“小學社會科教學評價研究”課題,也于今年10月被山東省教研室批準立項,納入山東省教育科學“十五”規(guī)劃重點課題————“21世紀中國小學社會科教學理論與實踐研究”。在11月份市教科所組織的“十五”滾動立項課題申報活動中,我區(qū)又有25項課題被批準立項。

  2、加強對課題研究的過程管理。為促進教師把課題研究工作做細、做實,我們加大了課題研究過程管理的力度。一是要求各校教科室定期召開課題研究工作座談會,幫助實驗教師總結(jié)經(jīng)驗,解決研究工作中遇到的困難和問題;二是各級各類課題負責人每學年以學校為單位上報課題研究階段總結(jié),區(qū)教科室編號存檔。對于不按時上報工作總結(jié)的按中止課題研究處理,實行自然淘汰。今年9月份,區(qū)級“十五”規(guī)劃48項立項課題和市級“十五”規(guī)劃13項立項課題都上繳了階段總結(jié)。

  3、舉行課題開題會。邀請有關(guān)專家對立項課題開題,一是對課題研究的可行性進行進一步論證,二是使課題組成員進一步明確自己所承擔的責任。為此,9月下旬,在區(qū)一中召開了濟陽區(qū)省級教育科研課題開題暨專家報告會。各中小學業(yè)務校長、教科室負責人、區(qū)級以上立項課題負責人和區(qū)級以上骨干教師約300人參加了會議。省教科所副所長薛為春、省教科所研究員劉明、市教科所所長朱林海等出席了會議。會議首先由三項省級立項課題負責人王麗飛(區(qū)一中)、徐靜(冊山辦事處初中)、李秀偉(濟陽辦事處中心小學)分別介紹課題研究方案。然后,省教科所劉明研究員對研究方案進行了述評。他指出,三項課題選題科學,符合中學教育教學實際,具有可行性。實驗方案格式比較規(guī)范。同時,他也對實驗方案的進一步完善提出了十分寶貴的意見。開題儀式結(jié)束之后,省教科所劉明研究員作了《教育實驗與實驗報告的撰寫》的報告。他用質(zhì)樸的語言,結(jié)合自己的經(jīng)歷和典型事例,深入淺出地重點講了實驗法的含義、實驗法的種類、實驗的變量分析、實驗方案的撰寫、實驗報告的撰寫等五個問題。這既是一次省級教育科研課題課題組成員的動員會、課題實驗方案可行性的論證會,也是一次教科研基礎理論知識的培訓會。

  4、在臨沂市第四屆教育科研優(yōu)秀成果評選活動中,我區(qū)有8項成果獲一等獎,6項獲二等獎,1項獲三等獎。

  三、依托省市教科研實驗基地(學校),構(gòu)建科研協(xié)作聯(lián)合體,抓好重點課題的研究與實驗工作

  1、截止今年上半年,我區(qū)有省創(chuàng)新教育實驗學校5所,省研究性學習實驗學校5所,現(xiàn)代科技教育實驗基地6所,省心理健康教育重點研究基地或省心理健康教育研究單位會員學校10所,聯(lián)合國教科文組織EDP(環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展)項目實驗學校3所,市“小班化教學實驗學校4所。此外還有探究教學、嘗試教學、韻語教學、語文雙軌教學實驗基地各一處。這些實驗學校領(lǐng)導的教科研意識強,支持教科研工作的開展,同時,這些學校都有一批熱心教科研工作的骨干教師。依托這些實驗學校,推動重點課題的研究,構(gòu)建科研協(xié)作聯(lián)合體,既可以推動相關(guān)課題組成員間的交流學習,又以可發(fā)揮其示范和輻射作用。

  2、抓好《濟陽區(qū)中小學創(chuàng)新教育研究與實驗實施方案》的落實,扎實開展創(chuàng)新性開放式考試改革、課程改革及課堂教學模式改革的實驗。5月份,在盛莊中心小學召開了全區(qū)創(chuàng)新教育實驗與研究工作會議。會議首先觀摩了七節(jié)公開課,展示了各校創(chuàng)新教育研究的最新成果,然后參加會議的33個課題組成員根據(jù)研究課題的相關(guān)程度分為課程改革研究組、考試改革研究組、探究學習研究組、自主學習研究組等四個組,分組進行了研討。會議的召開有力地推動了全區(qū)創(chuàng)新教育實驗與研究工作的縱深發(fā)展?傮w來看,我區(qū)創(chuàng)新教育研究與實驗成效顯著。在10月份召開的省創(chuàng)新教育評價會(寧陽)上,我區(qū)作了典型發(fā)言。省課題組組長張志勇對李秀偉(濟陽中。┨岢龅摹皠(chuàng)新教育課堂教學生態(tài)理論”,劉建宇(現(xiàn)代學校)數(shù)學教學中“框架構(gòu)建、整體推進、局部完善、全局著眼”的教學觀及其“四步一貫穿”的課堂教學策略、濟陽區(qū)開放性考試改革的研究等多次給予肯定和表楊。在12月份召開的.省創(chuàng)新教育課堂教學觀摩會上(蘭山),我區(qū)劉建宇老師執(zhí)教的公開課,引起與會者的強烈反響。同時,我區(qū)有10篇論文在會上進行了交流。

  3、11月份,我們在省心理健康教育重點研究基――付莊二中,召開了全區(qū)心理健康教育座談會,達到了互相交流、共同提高的目的。

  4、我區(qū)的現(xiàn)代科技教育、聯(lián)合國教科文組織EDP(環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展)項目實驗與研究也取得了突出的成績。在今年10月全國小學實驗教材《現(xiàn)代科技》優(yōu)質(zhì)課評選(青島)活動中,我區(qū)高都中小選送的四節(jié)課,1節(jié)獲特等獎(楊艷執(zhí)教的《葉》),2節(jié)獲一等獎(程曉艷執(zhí)教的《對稱與不對稱》、徐青執(zhí)教的《沉與浮》),1節(jié)獲二等獎(張建彩執(zhí)教的《我們的生活環(huán)境》)。同時,孫其進設計的《考察農(nóng)村生活垃圾污染》、陶忠桂設計的《民房改建與家燕安居-燕子也想有個家》活動方案,在全國青少年科技活動設計方案評比中分獲一等獎。在今年4月聯(lián)合國教科文組織EDP(環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展)項目實驗與研究課題組組織的優(yōu)秀論文和優(yōu)秀活動案例評選中,盛莊中小鄭蘭溪等設計的《陷泥河水重奏歡樂之歌》獲優(yōu)秀活動案例一等獎,楊艷艷撰寫的《五課并舉全方位多層次實施環(huán)境教育》獲優(yōu)秀論文二等獎。

  四、提高教科研人員的水平,建立一支高素質(zhì)的教科研隊伍

  教科研員的素質(zhì)和研究水平是各項教科研課題研究能否順利進行的關(guān)鍵。為此,我們通過多種途徑提高教科研人員的理論水平和研究水平。一是聘請專家對課題實驗教師進行教科研基礎理論知識的培訓,比如前面提到的請省教科所劉明研究員來我區(qū)做報告;二是組織科研骨干參加各種教科研工作會議。一年來,我們先后組織教干教師參加了在平邑召開的學案導學推廣會、在威海召開的研究性學習研討會和教科研理論培訓會、在龍口召開的心理健康教育研究會、在濰坊召開的創(chuàng)新教育子課題鑒定會、在濟南召開的魏書生教育思想研討會、在寧陽召開的創(chuàng)新教育評價會、在蘭山召開的創(chuàng)新教育課堂教學研討會等等,參加會議的教干教師約200人次。

  明年教科研工作的設想

  以區(qū)教育局和市教科所的工作計劃精神為指針,依托省市教科研實驗基地(學校),構(gòu)建科研協(xié)作聯(lián)合體,重點抓好創(chuàng)新教育、心理健康教育、研究性學習等省市級課題的研究,進一步完善教科研工作制度,加大教科研成果推廣的力度,切實履行和學科教研更加主動、高效地服務于教學,為我區(qū)教育事業(yè)的新發(fā)展做出應有的貢獻。具體說:

  1、搞好《教研科研通訊》的編輯工作。密切關(guān)注課改理論與實踐動態(tài),把握基層的課改脈搏,傳遞、交流課改經(jīng)驗。強化超前性、理論性、開放性和服務性。

  2、全力抓好創(chuàng)新教育、心理健康教育、研究性學習等省市重大課題的實驗與研究。

  3、繼續(xù)做好各級各類課題的申報、立項、管理和特色科研成果的推廣工作,做好區(qū)級課題的結(jié)題鑒定工作。(注:市教科所每年11月份的第三個星期受理立項,每年6月、11月份的第三個星期兩次受理結(jié)題)

  4、9月份召開全區(qū)第二屆教育科研會議,總結(jié)三年來我區(qū)教科研工作的經(jīng)驗,表彰在教科研工作中做出優(yōu)異成績的單位和個人,修訂《濟陽區(qū)教育科研課題管理辦法》,討論《濟陽區(qū)教育科研成果獎勵條例》等。

科室年度工作總結(jié)15

  20xx年即將過去,在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下,在院感委員會的指導下,全院醫(yī)護人員積極參與醫(yī)院感染監(jiān)控工作,各臨床科室醫(yī)師對所有住院患者進行醫(yī)院感染前瞻性調(diào)查,發(fā)現(xiàn)院內(nèi)感染能及時、準確報告,同時院感科也加強院感病例上報管理,出現(xiàn)醫(yī)院感染病例時,加強監(jiān)測與控制,無院感流行事件發(fā)生。常規(guī)依托護理部進行消毒隔離質(zhì)量督查、無菌技術(shù)督查并反饋,協(xié)同醫(yī)務科、護理部,配合院領(lǐng)導做好醫(yī)療安全管理工作。每季度在院長的主持下召開一次院感委員會會議,發(fā)布一次院感簡訊。

  在1至10月份進行了以下工作:

  一、根據(jù)院感安全生產(chǎn)要求細化院感質(zhì)量管理措施

  根據(jù)醫(yī)院“安全生產(chǎn)”和“質(zhì)量管理”的要求,完善了醫(yī)院感染的質(zhì)量控制與考評制度,細化了醫(yī)院感染質(zhì)量綜合目標考核標準,根據(jù)綜合目標進行督查反饋,全面檢查和梳理有關(guān)醫(yī)院感染預防與控制的各方面工作,認真排查安全隱患,為保證院感安全,切實抓好院感重點部門、重點部位、重點環(huán)節(jié)的管理,特別是手術(shù)室、消毒供應室、口腔科、胃鏡室、檢驗科等重點部門的醫(yī)院感染管理工作;又制定了重點部位、重點環(huán)節(jié)的防治院內(nèi)感染措施,院感科常規(guī)進行督查和指導,防止院感在院內(nèi)暴發(fā)。

  二、根據(jù)傳染病的管理要求加強傳染病的院感防控

  在手足口病、甲型h1n1流感流行期間,進一步加強預檢分診臺、兒科門診、內(nèi)科門診、發(fā)熱門(急)診等重點場所的管理,認真貫徹落實手足口病、甲型h1n1流感醫(yī)院感染控制要求,加大醫(yī)院感染防控力度,規(guī)范工作程序,特別是對全院醫(yī)務人員以及工勤人員,加強了手足口病、甲型h1n1流感等傳染病的防治和自身防護知識的培訓,嚴格落實了院感防控和個人防護措施,防止發(fā)生院內(nèi)交叉感染,積極配合有關(guān)部門,共同做好疫情防控工作。

  三、環(huán)境衛(wèi)生學、消毒滅菌效果及手衛(wèi)生監(jiān)測情況

  為規(guī)范全院各項消毒滅菌工作,預防院內(nèi)感染,xx年度院感科加強院感采樣監(jiān)測,對全院各科室進行了消毒滅菌效果監(jiān)測,同時加強對手術(shù)室、胃鏡室、口腔科、供應室、細菌室等高危區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測及醫(yī)務人員手衛(wèi)生的監(jiān)測。全年全院共采樣358份,其中空氣采樣培養(yǎng)56份,物體表面采樣培養(yǎng)41份,醫(yī)護人員手采樣培養(yǎng)41份,消毒液采樣培養(yǎng)47份,消毒物品采樣培養(yǎng)12份,無菌物品采樣培養(yǎng)137份,高壓消毒滅菌效果監(jiān)測24份,合格率100%。本年度市疾控中心對我院進行采樣監(jiān)測23份,合格率100%。對全院各臨床科室、醫(yī)技科室、門診使用中的紫外線燈管強度進行了監(jiān)測,共監(jiān)測各種類型的紫外線燈管29根,發(fā)現(xiàn)不合格及時更換,使其合格率達100%。

  四、加強對抗生素使用的管理

  按照《抗菌藥物臨床應用指導原則》和《安徽省實施〈抗菌藥物臨床應用指導原則〉管理辦法》等規(guī)定,為加強抗菌藥物臨床使用的管理,我院制定了抗菌藥物臨床應用分級、分線管理制度,各臨床科室結(jié)合自身實際情況,制定具體落實措施。

  醫(yī)院感染管理科積極參與臨床合理使用抗菌藥物的管理,制定了抗菌藥物臨床應用管理制度,加強抗菌藥物應用的督查,并每月向全院通報結(jié)果。全院抗生素使用情況全院1至9月份共出院xx例病例,使用抗生素者689例,二聯(lián)及以上使用者247例,菌檢者142例,抗生素使用率34。26%,二聯(lián)及以上使用率35.85,菌檢率20.61%。并每季度將細菌分離率與細菌耐藥情況分析匯總公布,為臨床醫(yī)生合理使用抗生素提供可靠的'幫助。

  五、加強了醫(yī)療廢物管理

  院感科不斷完善各項規(guī)章制度,明確各類人員職責,落實責任制,加強醫(yī)療廢物管理并常規(guī)督察,發(fā)現(xiàn)問題及時整改并反饋。并對工勤人員進行培訓,使我院醫(yī)療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接等做到規(guī)范管理,嚴防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。

  六、院感培訓及考核

  進行9次醫(yī)院感染知識培訓,參加人員包括全院醫(yī)務人員及工勤人員,共246人次。培訓內(nèi)容為:院感基礎知識培訓,手足口病消毒隔離知識培訓,工勤人員的職業(yè)防護及消毒隔離知識培訓,甲型h1n1流感的院感控制及消毒隔離知識培訓,醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范培訓,新上崗的醫(yī)護人員崗前培訓等。對5位新上崗醫(yī)護人員進行了培訓考核,合格后上崗。

  七、前瞻性調(diào)查及漏報率調(diào)查

  第三季度對全院現(xiàn)病例進行了全面橫斷面調(diào)查,全院共住院病人64人,調(diào)查64人,接受調(diào)查率100%。其結(jié)果現(xiàn)患率為0,無院感漏報。上半年對3月份歸檔236份病例進行了漏報率調(diào)查,漏報率為0。

  八、消毒藥械及一次性使用無菌醫(yī)療用品的管理

  為加強消毒藥械及一次性無菌醫(yī)療用品的管理,20xx年院感科對其使用進行常規(guī)督查及定期抽查。對消毒藥械及一次性使用的無菌醫(yī)療用品的抽查是每季度一次,全年共抽查4次,方法是從臨床各科室采樣,到藥械科索證。全年共索證45份,結(jié)果各證齊全,全部合格。

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