體育教研工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的體育教研工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育教研工作總結(jié)1
體育教學(xué)作為學(xué)校的一項重要工作，關(guān)系到每個孩子的健康成長。本學(xué)期，體育教研組根據(jù)學(xué)校要求，圍繞重點目標，抓課堂教學(xué)、抓鍛煉活動、抓體育訓(xùn)練，促使每個孩子的身體素質(zhì)能有較大提高，學(xué)校的體育教學(xué)各方面工作有條不紊地進行，在師生的成長方面都取得了一定成績。
一、制定計劃統(tǒng)一思想，組內(nèi)分工共同拼搏
2月24日，舜湖體育組召開了期初會議。盛澤實小作為一所名校，它應(yīng)該是完整的，方方面面都是名列前茅的，體育競技成績尤其重要。去年，我校運動隊成績有所提高，但是空間不夠大。俗話說：少年強則國強，而對于學(xué)校來說：學(xué)生強則校名揚，這里的強不但是文化成績，另外一大部分就是學(xué)生的身體素質(zhì)，而各項賽事的成績則能很直觀地反映出一個學(xué)校學(xué)生的身體素質(zhì)、體育技能的普及程度。通過會議，全體老師明確體育競賽成績不能丟，各隊教練要制定訓(xùn)練方針，撰寫訓(xùn)練計劃、階段總結(jié)與測試，確定本年度要取得的目標。以一人一隊為主旨，確保每個一線的體育老師手里都有隊伍，新成立的跳繩踢毽子隊由徐玉蘭老師負責(zé)，其他隊伍教練按原計劃，大家擼起袖子加油干。
雖然體育組一線教師平均周課時都是18節(jié)，每天還要進行一個多小時訓(xùn)練，從下午一點開始干到五點，工作量是非常大的，但是我校各隊教練都沒有抱怨，態(tài)度得到了校長的肯定。要把有限的精力投入到無限的工作中，又要出成果，有困難大家一起克服，爭取各校區(qū)都能因地制宜的帶隊訓(xùn)練和參加比賽，像南校區(qū)女足在這方面就先人一步，不僅單獨組隊，還取得了較好成績。
經(jīng)過大家的努力，在本學(xué)期的吳江區(qū)體育比賽中，學(xué)校獲得了20xx年吳江區(qū)小學(xué)生運動會田徑比賽團體總分第3名，小學(xué)生乒乓球比賽團體第5名，小學(xué)生女子籃球比賽團體第5名，小學(xué)生女子足球比賽團體第6名，學(xué)校被評為中國輪滑運動示范學(xué)校。在競爭日益激烈的情況下，這樣的成績還有上升的空間，有待于大家繼續(xù)拼搏。
二、抓教師基本功，提高專業(yè)素養(yǎng)
本學(xué)期，體育組積極備戰(zhàn)基本功比賽，力爭佳績。從2月底開始，各條線各種會議上都會見到選手備戰(zhàn)的演講、說課等。除了參賽的鈕琳林老師，我們體育組在2月28號也一起進行了培訓(xùn)，選擇有特色的三個項目作為第二輪的自我展示。
在當(dāng)今的基本功表演中，越發(fā)缺少傳統(tǒng)和民間的體育項目，比如跳馬、跳箱這些田徑基本類，單杠、雙杠以及跳繩、踢毽子、抖空竹等。鈕老師結(jié)合自身實際和曹校長的建議，最后選擇了跳箱、花樣跳繩和器械表演這三項，總的來看還是蠻有特色的，更多的老師選擇了啦啦操、健美操等各項操類，但是一個人要把一套操跳活，難度也不小。如何另辟蹊徑，進一步提高老師們的基本素養(yǎng)，值得我們體育組老師推敲和琢磨。
三、研究課堂教學(xué)，開展一人一課活動
3月，按照學(xué)校要求和期初計劃，體育組開展了一人一課活動，舜湖校區(qū)有蔡茂華、李靜亞、陳虹和高恂四位老師進行了一人一課。老師們認真準備，教學(xué)態(tài)度端正，基本功扎實。
前三位老師是老教師了，在課的重難點拿捏上都非常準確，其中李靜亞老師用一張鼠標墊，把單跳雙落這一節(jié)課完整地演繹下來，給人印象深刻；陳虹老師充分發(fā)揮了自己的特長，給學(xué)生帶來不一樣的.過障礙的方法；蔡老師墊子上的原地三面轉(zhuǎn)法設(shè)計很有創(chuàng)意。高恂老師作為一個上崗2年的教師，能比較完整地把一堂課上下來，實屬不易，在重難點的把握和道具的使用上可以再思考。
四位教師的課都體現(xiàn)了自己的想法，如果能在創(chuàng)意上再突出一些就更佳了。這也是普遍存在我們鄉(xiāng)村學(xué)校的一個短板，缺少出去聆聽優(yōu)質(zhì)課的機會，缺少新鮮教學(xué)思想的刺激，缺少未來體育教學(xué)的風(fēng)向，希望能在以后的教學(xué)生活中能有所改善和體現(xiàn)。
四、重視學(xué)生體質(zhì)，展開素質(zhì)測試
為了踐行學(xué)校“健、真、慧”的發(fā)展理念，盛澤實小教育集團在5月份對四個校區(qū)進行了學(xué)生專項素質(zhì)測試，內(nèi)容主要是針對三四年級學(xué)生的三項素質(zhì)成績測試。
此項工作第一是為了檢驗水平二階段教師的教學(xué)質(zhì)量，因為水平二在整個學(xué)校體育教學(xué)中起著承上啟下的作用，既鞏固水平一已學(xué)的基礎(chǔ)技能知識，又能促使進一步學(xué)習(xí)水平三的綜合技能。只有把這年齡段的成績拿在手中進行分析，才能掌握主動權(quán)，以點帶面，針對弱項進行強化，更好地改進學(xué)校體育工作，全面鋪開，全面了解，全面著手，早做準備，也是此次測試的重要目的。經(jīng)過整個輔導(dǎo)區(qū)體育教師及部分委派老師的三天努力，測試工作圓滿完成，并完成了成績的分析整理。
五、認真準備，完成一師一優(yōu)課拍攝工作
20xx年，盛澤實小教育集團體育老師選送的一師一優(yōu)課基本都獲獎，甚至有兩節(jié)獲得了部優(yōu)，這離不開選送老師不辭辛苦一遍遍修改的認真態(tài)度以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持。5月份，今年的一師一優(yōu)課又全面展開拍攝工作，由陳虹老師、沈衛(wèi)英老師和曹忠副校長三人參加選送。
其中，陳虹老師拍攝的是30米障礙跑，由起初的常規(guī)場地過障礙變化到了草地上，利用活動課器材、輪胎組合變化進行跳、鉆、繞三個過障礙方法的教學(xué)，和傳統(tǒng)障礙跑有所區(qū)別，做到了一物多用、靈活多變。輪胎對于中年級的學(xué)生來說還是蠻有吸引力的，所以整節(jié)課孩子們都興趣十足，課的參與度很高。由于分組較多，所以每位學(xué)生的練習(xí)密度也能有所保障。美中不足的就是音響設(shè)備不夠完善，拍攝角度略顯單一。沈衛(wèi)英老師和曹忠副校長也精心進行了錄像課的拍攝。
六、蘇式課堂展示，彰顯學(xué)校體育教師風(fēng)采
5月28日，學(xué)校舉行了蘇式課堂的展示活動，體育學(xué)科由曹忠和周錦兩位骨干教師進行開課。周老師執(zhí)教的是水平二三年級：投擲，這節(jié)課主要是利用趣味田徑器材為投擲物而展開教學(xué)的。本課的特點之一是“開放”，周老師集中講解時間很短，學(xué)生大部分時間都是分場地進行各種趣味器材的投擲練習(xí)。由于場地開闊，學(xué)生活動范圍非常廣泛，給他們帶來了巨大的自主空間，課堂中時刻可見互相比試、小組比試。一位聽課老師說的話讓我印象深刻：第一次看到這么新奇的東西，讓我去練習(xí)我也愿意。這充分說明了趣味田徑給大家?guī)淼呐d趣和吸引力，這只是趣味田徑包中的冰山一角，期待著我校老師去開發(fā)更多的技能包。
曹校執(zhí)教的是水平二四年級：30米障礙跑，可用一個詞來形容：生活。因為曹校所用的器材幾乎每個學(xué)校、乃至每個家庭都能找出來，凳子、椅子、標志桶，所有的這些器材都源自于生活。生活即課堂，課堂即生活，我們所教授的體育技能就是要讓孩子在以后的生活中用到，一切脫離了生活的技能都是海市蜃樓。曹校的這節(jié)課可以用在器材豐富的舜湖校區(qū)，同樣也可以去資源貧乏的山村小學(xué)上，通用性很強。記得曹校在布置場地前講，你不可能帶著成噸的器材坐著包機趕到外地去開課，一個人一份優(yōu)秀的設(shè)計再加上最普通的器材，這才是最淳樸的課堂，所以在如何“往下走”這個難題上，這節(jié)課給我們帶來了啟示。
短暫而又充實的一個學(xué)期又快結(jié)束了，操場上暫時看不到那些活潑的身影，但是走廊上、辦公室里，忙碌的老師們你來我往，期末成績、期末總結(jié)、期末評優(yōu)、晉升骨干材料等，一個個忙碌的光景，一幅幅收獲的畫面，學(xué)校、老師都迎來了逐步的鍛煉成長。暑假，學(xué)校很多地方將迎來大修，這也將為學(xué)生提供一個個更為安全整潔的體育活動場所。同時，體育組老師不畏辛苦，將繼續(xù)在假期里進行訓(xùn)練，為輪滑比賽、田徑比賽等備戰(zhàn)。
期待在新的學(xué)期里，在嶄新的學(xué)校、在鮮艷的跑道、在開闊的籃球場，再聽到一聲聲屬于我們體育老師的聲音：立正、稍息、向右看齊、解散、自由活動……盛澤實小體育組全體老師將繼續(xù)努力奮發(fā)，拼搏出更優(yōu)秀的成績！
體育教研工作總結(jié)2
體育教師的職責(zé)，重點是如何推進學(xué)校體育的全面發(fā)展，學(xué)校體育的發(fā)展的對象是全體學(xué)生。課堂教學(xué)又是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的載體，這樣的連貫性，真正說明了體育課堂教學(xué)是學(xué)校體育發(fā)展的主陣地，為此，我們有了工作的目標，有了努力的方向，下面就學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)觀念的更新
1、注重教學(xué)資源的挖掘
教學(xué)資源包括人力（教師自身、學(xué)生）、教學(xué)方法、教學(xué)手段、體育器材等。
教師本身是一種資源，挖掘教師自身資源，能夠極大的提升學(xué)生參與體育活動的積極性。教學(xué)實踐證明，教師不僅僅是最重要的課程資源的利用者，更是最重要的課程資源。教師不僅決定了課程資源的鑒別、開發(fā)、積累和利用，是課程資源重要的載體，而且它本身就是課程實施的首要的基本資源。教師的素質(zhì)狀況決定了課程資源的.范圍、開發(fā)與利用的程度以及發(fā)揮的水平，在實際的教學(xué)中，許多教師在自身以外的課程資源十分缺乏的情況下，往往能夠“化腐朽為神奇”，實現(xiàn)課程資源價值的“超水平”發(fā)揮。
2、注重教學(xué)方法的改進
根據(jù)學(xué)生的興趣、個體差異、性格取向等方面進行教學(xué)方法的改進。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大，會導(dǎo)致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要”。所以，教師在安排教學(xué)內(nèi)容時應(yīng)該努力考慮到這點。這樣的教學(xué)安排可以極力地挖掘他們潛在的體育意識，達到激發(fā)興趣，主動參與的目的。
3、注重師生感情的培養(yǎng)
教師積極參與學(xué)生的活動，與學(xué)生合作，競爭，游戲。教師參與學(xué)生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據(jù)，一則可以隨時給他們學(xué)習(xí)模仿的機會；二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離，學(xué)生喜歡了你，也就等于喜歡上了體育課。 4、注重德育教育的滲透
《體育與健康》課程是一門使學(xué)生學(xué)會生存、獲取健康知識，掌握健身方法，養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣，培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識，形成勇敢頑強，拼搏進取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。利用體育課堂對學(xué)生進行友誼競爭、和諧合作、互助互免等德育教育將對學(xué)校的整體德育教育的進程起到不可低估的作用。
4、注重教學(xué)評價的多元化
根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學(xué)生體育成績進行綜合性的評價。宗旨：關(guān)注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。
�。ǘ┳ズ脴I(yè)余訓(xùn)練，利用網(wǎng)絡(luò)平臺展示學(xué)生運動風(fēng)采
注重學(xué)�；A(chǔ)體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展，組織建立了男女籃球隊，田徑隊，體育教師能堅持早晚訓(xùn)練，有計劃有目標，側(cè)重于訓(xùn)練與教學(xué)矛盾的協(xié)調(diào)，如學(xué)生的文化成績、上課時間、任課教師、家長之間的矛盾。根據(jù)歷屆的經(jīng)驗，全民運動會是展示學(xué)校體育綜合素質(zhì)的一個機遇，我重點抓了學(xué)�；@球、田徑、健美操的訓(xùn)練，其中校田徑隊在市田徑傳統(tǒng)比賽中榮獲第四名、區(qū)高中學(xué)生田徑比賽中榮獲第二名；校學(xué)生男女籃球隊分獲區(qū)高中籃球賽第三、二名；區(qū)廣播體操錄像比賽中獲第二名的好成績。這一榮譽我們通過體育櫥窗、網(wǎng)絡(luò)平臺向?qū)W生進行了充分的展示，取得了積極的學(xué)習(xí)效應(yīng)。班級中行成了以某某為榜樣，學(xué)習(xí)中不怕苦不怕累，勇于拼搏的精神口號。
�。ㄈ┳ズ萌后w工作，利用網(wǎng)絡(luò)平臺展示學(xué)校體育文化特色
學(xué)校體育群體活動是學(xué)校體育發(fā)展的重點工作，抓好了此項工作的開展，也就代表了抓活了學(xué)校的體育工作，學(xué)生的體育理論知識、體育技能、運動能力都會在此得到最好的詮釋。冬季三項鍛聯(lián)單煉和比賽是我校學(xué)生非常喜歡的活動項目，已經(jīng)成為學(xué)校的傳統(tǒng)賽事，每年度都要在全校范圍內(nèi)舉辦一次，比賽的規(guī)模逐年擴大，成績逐年提高，促進了全體學(xué)生體育運動水平的進一步提高。通過活動，鍛煉了學(xué)生的身心，增強了體質(zhì)，活躍了學(xué)校體育文化氛圍，陶冶了校園情操。并充分利用學(xué)校體育網(wǎng)對比賽的信息進行了及時的公布，參賽選手的風(fēng)采得到了及時的報道，通過各種手段對學(xué)校此次活動進行了宣傳。
“踏實工作，誠實待人”是我們的工作宗旨，我們應(yīng)該愛我們的職業(yè)，因為有了愛你才會一往直前，因為有了愛你才會全身心的投入�？傊�，世界萬物有因有果，有得必有失，沒有真正的付出怎能得到真正的回報。
體育教研工作總結(jié)3
20xx年下學(xué)期，體育教研組主要做了以下幾方面的工作：
1、下半年度體育組進行了高效課堂的教學(xué)模式改革，在高中體育教學(xué)中實施模塊選修教學(xué)，取得了一定的經(jīng)驗；
2、在新初三畢業(yè)年級的體育教學(xué)人事上進行調(diào)整，引入競爭機制，采取多人任教的`模式，促進教師間的競爭意識；20xx屆初三體育中考取得了全面進步，體育合格率達到95%以上（在同類學(xué)校中排名靠前）；
3、組織和完成了學(xué)校秋季田徑運動會，取得了較滿意的成績（30%的項目取得了校運會最好成績），未發(fā)生任何安全事故等；
4、10月分組織了全校的學(xué)生體質(zhì)健康測試工作及健康數(shù)據(jù)上報，學(xué)生優(yōu)秀率與合格率均達到省級示范校的要求；
5、策劃了組織了學(xué)校大課間活動（校園集體舞），在全市中小學(xué)大課間活動評比中獲得市二等獎；
6、組織和推動學(xué)校各年級的課余體育競賽與活動，包括上半年高一年級環(huán)年嘉湖春季長跑活動、下半年高中年級集體繩比賽、初三年級團體跑比賽等，跨年級籃球、足球?qū)官惖�，豐富學(xué)校校園文化生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
7、20xx年體育高考專業(yè)考試中，8位專業(yè)生專業(yè)上線7人（專業(yè)平均分244分，期中1人一本上線），上線率87.5%；專業(yè)加文化雙上線4人，上線率50%，取得了學(xué)校歷年最好成績。
展望未來，體育組全體成員將更加努力地工作，腳踏實地，力爭更好地完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，為六中的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
體育教研工作總結(jié)4
一、總的回顧：
本學(xué)期綜合教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領(lǐng)會體育課程標準的內(nèi)涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強教研組建設(shè)及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。
二、主要工作：
轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教育、教學(xué)工作有序。
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統(tǒng)的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位組內(nèi)教師在認真學(xué)習(xí)新課程標準的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以學(xué)生為主體，師生平等參與的教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索，不斷的`創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識、技能為教會學(xué)生怎么學(xué)？怎么練；變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主；變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運動興趣的形成；變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著期盼的心態(tài)，愉悅地走進體育課堂。
營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機。
營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提，本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓(xùn)練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達標給學(xué)校帶來了蓬勃的體育生機，學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高，體育合格率90％以上。本學(xué)期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過校大課間組織與安排。
三、取得的主要成績與經(jīng)驗：
1、組織了教師研究討論了體育課的教學(xué)內(nèi)容及方法，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。
2、切實組織了教師備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，按時嚴格檢查了教學(xué)常規(guī)，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
3、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路。
4、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。
四、取得主要成績的方法措施：
1、做好了各代課教師和班主任之間的配合工作，利用一切現(xiàn)有條件，加強學(xué)生管理，加強輔導(dǎo)。
2、做好了各教學(xué)常規(guī)工作，堅持體育教學(xué)常規(guī)月查制，以保證教學(xué)高標準，高質(zhì)量的完成，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。
5、增加一些豐富多彩的比賽活動，以加強學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。
總之，在過去的一年里，我們有過不少成績，但同時也還有很多需要改進的地方，仍然存在些許問題，在今后的工作中，希望通過體育組全體成員的共同努力，爭取更優(yōu)異的成效。
體育教研工作總結(jié)5
本學(xué)期，我班對幼兒的體育游戲進行了系列的研究活動。
幼兒園的體育活動與體育游戲既有聯(lián)系又有區(qū)別，在邏輯上是包含關(guān)系。兩者的聯(lián)系主要體現(xiàn)在它們的目標是相同的，都是為了提高幼兒對身體鍛煉的興趣，促進幼兒身體的健康發(fā)展，都是為了發(fā)展幼兒的基本動作，讓幼兒掌握各種基本動作的技能、技巧。兩者的區(qū)別表現(xiàn)為在鍛煉幼兒身體、促進身體各機能發(fā)展以及增進健康等方面的側(cè)重點不同。
如果說體育活動是面向全體，照顧絕大多數(shù)幼兒能力水平而進行的鍛煉身體大骨骼關(guān)節(jié)和大肌肉群機能的泛化健體活動，那么體育游戲則是注重個體張揚，允許自由發(fā)揮，不求一致發(fā)展的側(cè)重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關(guān)節(jié)精細動作等幼兒健體活動。從某種層面上看體育游戲更像是能全面發(fā)展幼兒身心的.綜合課程。因此，本學(xué)期我們更注重幼兒體育游戲的設(shè)計與指導(dǎo)。經(jīng)過一學(xué)期的研究，現(xiàn)將體會、經(jīng)驗小結(jié)如下：
在自編自玩體育游戲《好玩的球》的過程中促進幼兒主動發(fā)展。
我班小朋友對皮球特別感興趣，因此從幼兒的興趣、發(fā)展需要和生活經(jīng)驗出發(fā)，我們生成了這一活動。
游戲玩法是幼兒游戲的主要動力。以往都是老師教授，全體幼兒機械的按同一個玩法游戲。這次，我們把游戲的主動權(quán)交給了孩子。放手讓幼兒去想如何玩？都可以怎樣玩？在幼兒自主的活動中，其個性的發(fā)展才是充分的、最和諧的。幼兒不僅從中得到了快樂，探索和解決問題的能力也得到了很大的提高。
《帶著小球去散步》、《我有一個大皮球》、《運西瓜》一系列活動中，幼兒感知了球的特性。在探索球的一物多玩的活動中，孩子們想出了許多不同于以往的拍著玩、踢著玩等方法，兩腳夾著跳、兩腿夾著走、碰碰球、傳球等等。有時候，成人總是怕孩子不行、不會，其實如果放手讓孩子去做，孩子的潛力是非常大的。所以，要充分相信孩子。要讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中獲得有益于終身發(fā)展的經(jīng)驗，就要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給孩子，充分發(fā)揮其主動性，他們才會感到真正意義的快樂！
體育教研工作總結(jié)6
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進“學(xué)生健康”為指導(dǎo)思想，以“全民健身”為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
現(xiàn)將20xx上半年體育組教研工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
首先，我們成立了以主管校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織校級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)中層干部及體育組全體成員認真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。
認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確�！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進班集體重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例
認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、抓好大課間及課外體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，中學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了單一的做操模式，采取了各年級相結(jié)合的方法進行每天的大課間活動，課間操活動時間增加到30分鐘，除進行廣播操、校園集體舞以外，還分年級進行跑操、跳集體繩豐富多彩的體育活動等，使我校的'課間操向著健康性、趣味化、學(xué)生參與度高的方向發(fā)展。
在課外活動中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導(dǎo)課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽，如：分年級的環(huán)年嘉湖春季賽跑、跳集體繩比賽、250X20的班級接力賽等。學(xué)校每學(xué)年舉辦了一次校級運動會。
四、搭建平臺，成就教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標。20xx上半年我們遵循著市教科院老師制定的市教研組計劃大綱，在體育課堂教學(xué)這個的平臺上盡情地展示著自己，并取得了一定的成績：
1.研討課平臺
聽課、評課仍是我們這個學(xué)期教研組活動的主要內(nèi)容，為了提高每位教師的課堂教學(xué)調(diào)控能力與聽、評課的能力，這個學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類體育考試和年級活動競賽中穿插安排了兩堂體育的高效課堂展示課，分別由吳昊（足球選修模塊：運球及運球突破）、張宇（籃球選修模塊：持球交叉步突破）兩位老師進行教學(xué)研討展示。在這兩次教研活動中，我們采用課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽課與評課的依據(jù)，并在此基礎(chǔ)上每位上課的教師要做好了課后反思，聽課的老師也做好了聽課記錄，評課的教師則要做好評課總結(jié)等工作。在展示中積累、反思、收獲，獲得了更深層次的提高;另一方面參與學(xué)習(xí)、聽課的教師也在學(xué)習(xí)、
體會、提高，大大提高了我們教研組的團體水平。
2.網(wǎng)絡(luò)平臺
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識、新理念，網(wǎng)絡(luò)交流平臺在這種氛圍中不知不覺的興起，由于它的個人色彩和開放色彩為廣大教師所接受，成為網(wǎng)絡(luò)第一熱門事物。而我們體育組的全體教師均在“湖南省基礎(chǔ)”開通了個人空間，將每位授課教師的課題設(shè)計、聽課教師的聽課總結(jié)、每次教研活動的照片及時的上傳發(fā)布，并及時的收集新的教育教學(xué)信息，供每位教師學(xué)習(xí)瀏覽。特別是今年興起的“微課”，豐富了教師的教學(xué)模式和教學(xué)手段，教學(xué)更直觀、學(xué)生學(xué)也更有興趣，切實提高了教學(xué)質(zhì)量！
五、思考問題，謀劃教研活動發(fā)展的前景。
回顧半年多來教研組的教研工作，我們體會到了付出的艱辛和收獲的喜悅，在我們?nèi)M教師的共同努力下，沙長市第六中學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實肯干、勤于鉆研、相對穩(wěn)定的專兼職骨干教師隊伍。然而，我們深知“思進”是當(dāng)前社會發(fā)展的主流，我們教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢，但放眼全市，縱觀全局，檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此，進一步思考問題，謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢與市研活動的指導(dǎo)大綱，我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展：
1.致力改變教研活動形式，進一步拓展教研活動的空間;
2.尋求名師引路，進一步加快教師專業(yè)成長進程;
3.打造教科研新思路，進一步落實教研活動的工作;
4.濃厚教研活動氛圍，進一步展現(xiàn)六中教研活動的風(fēng)采。
總而言之，未來我們將繼續(xù)發(fā)揮省級示范校的優(yōu)勢，將教研活動搞得更加活躍，更有實效性！
體育教研工作總結(jié)7
回顧本學(xué)期的工作，忙碌伴著充實，成長伴著收獲，我們體育教研在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下，較好的完成了各項體育教研工作，現(xiàn)匯報如下。
一、積極落實教學(xué)常規(guī)工作。
體育教研繼續(xù)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“安全教育”，“常規(guī)教育”為目標，在體育教研中培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的思想意識，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進學(xué)生各機能的全面發(fā)展。教學(xué)中，我們認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)中堅持以學(xué)生為本的思想，注重小組合作和團隊精神的培養(yǎng)，同時，我們組積極開展集體教研活動，認真貫徹體育課程標準，大力推進素質(zhì)教育，落實好學(xué)校要求的每一項常規(guī)工作，切實做到既教書又育人。
二、積極落實”陽光體育”制度，做好”大課間”和體育訓(xùn)練的各項工作。
課間操是學(xué)校形象的窗口，也是提高學(xué)生體質(zhì)的重要途徑，課間操已經(jīng)成為我們學(xué)校亮麗的風(fēng)景，但是任何事物都需要不斷的創(chuàng)新才能跟上改革的步伐，才讓學(xué)生更加喜歡，所以本學(xué)期我們一如既往的抓好早操和課間操工作的同時也在不斷的收集資料，探討我們學(xué)校大課間改進的方案，爭取下學(xué)期有更好的創(chuàng)新。大家知道，每天早操、課間操的組織工作量雖然不大，但是要做到長年累月的堅持，就不容易了，特別是在寒冷的冬季，要不斷的戰(zhàn)勝自己的懶惰，是一件很痛苦的事，我和我們組的老師經(jīng)常開玩笑說，你看看，我們當(dāng)體育老師就是這么任性，可以拿著工作的時間來鍛煉自己的身體，這得節(jié)約多少時間啊。同時體育訓(xùn)練更是一項艱辛的工作，我們不說從早上到下午每天近三個小時的訓(xùn)練，就體育生的管理就是一項需要智慧的工作。
三、積極落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記和上報工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準，為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標準》測試工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們?nèi)＠靡恢艿臅r間進行集體測試，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動，并把測得數(shù)據(jù)報到了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的數(shù)據(jù)庫。對學(xué)生進行體質(zhì)測試。最后將測試成績填表、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局，圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測工作。
四、積極落實學(xué)校各項制度，注重建設(shè)團隊工作。
我們組年輕教師多，我們深知團隊的戰(zhàn)斗重要性，因此非常注重團隊的建設(shè)。工作中，我們將責(zé)任自始至終貫徹到團隊的每個人，為了提高教師的師德和課堂教學(xué)水平，學(xué)期初，我們組就根據(jù)學(xué)校的工作計劃和自己組的實際情況，進行組內(nèi)分工。早操和課間操、競賽活動安排和管理、器材室的管理、各體育興趣隊的帶訓(xùn)分工、各年級段的活動安排等。分工很細，目的是落實到具體的個人，但我們分工不分家，有事大家做，有難大家?guī)汀Ｔ诜止r，大家也從來不計較，大家就像兄弟姐妹，相互幫助，共同努力。大家在認真做好職責(zé)外，相互幫助，相互包容，營造了和諧的工作氛圍。團結(jié)奮進是我們的旗幟，無私奉獻是我們的追求，我們充滿活力，傳承快樂，團隊洋溢著陽光的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有這樣的團隊我倍感幸福。
五、注重成效，努力為商城增光添彩。
我們組的全體老師融合一起，組成了一個上下一心，團結(jié)向上，共同進取的集體，正因為這樣，我們也打了很多漂亮的硬仗：
1、每一天的三操組織、每一周的升旗儀式的組織、國旗班的訓(xùn)練等常規(guī)工作一直堅持干好。
2、蘭山區(qū)中小學(xué)生體育節(jié)中，中學(xué)拿到了全區(qū)第三的'好成績，跳繩拿到了全區(qū)第一的好成績。
3、蘭山區(qū)第三屆體育教師基本功大賽中，獲得了團體總分一等獎，王梅和楊明獲得個人一等獎的好成績。
4、代表蘭山區(qū)參加市跳繩比賽，取得了全市第二名的好成績。
5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，成功組織了六一系列活動拔河比賽。
6、臨沂市運動會開幕式中，國旗班參加升旗儀式，雖然因天氣原因沒有成功參加，但是一直在高質(zhì)量的訓(xùn)練。
7、積極參與整理學(xué)校各類檔案檔案。
8、協(xié)助學(xué)�？疾旖M織大青山遠足拉練活動，并取得了良好的效果，反響熱烈。
9、七中的體育特長生選拔，我們進行了素質(zhì)和專項項目的測試，較好地完成了本項工作。
10、我校已經(jīng)參加了山東省體育工作示范學(xué)校評比，在今年的六月份，又被山東省推薦，參加了全國體育示范校評比工作，材料已經(jīng)成功上報。
我們深知這些成績的取得，是學(xué)校全體教干、全體老師大力支持的結(jié)果，是體育組共同拼搏，奮發(fā)努力的結(jié)果，在這里，我深深地感謝大家，對我們體育組的關(guān)心和厚愛。我們深知，成績只代表過去，我們還存在很多的不足，但我們會盡自己的努力，為商城的的發(fā)展貢獻自己最大的力量。
體育教研工作總結(jié)8
本學(xué)期，體育教研組的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和全體體育教師的緊密親密配合下順利的開展著。俗語說：“一份耕耘，一份收成”，回顧本學(xué)期的工作，我們有著幾分充實、幾分感觸，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期工作總結(jié)
�。ㄒ唬└淖冇^念、與時俱進
對于新課程背景下的中小學(xué)體育教師，與時俱進是很重要的，只有不斷學(xué)習(xí)提高前輩的教授教養(yǎng)理念，努力進步理論水平才能成為新時代的新教師。本學(xué)期，我們教研組全體教師以新課程尺度的基本理念為指導(dǎo)，以實踐工作為舞臺，努力朝著課堂高效率的目標發(fā)展。
1、認真學(xué)習(xí)、專心備課
備課是上好體育課的第一個環(huán)節(jié)，我們教研組的每位老師都盡量做到備教材、備學(xué)生，備新意。從實踐中求真知，不斷完善體育教授教養(yǎng)過程的備課環(huán)節(jié)，一學(xué)期下來提高非淺。同時，我們教研組的老師還按時完成學(xué)校布置的教授教養(yǎng)工作手冊，寫好反思，做好總結(jié)。
2、改進教學(xué)方法、創(chuàng)造高效課堂
體育課堂教授教養(yǎng)是一個比較特殊的課堂，除了傳授給學(xué)生各種的基本體育知識外，體育教師必需遵循“健康第一”的教授教養(yǎng)原則進行常規(guī)教授教養(yǎng)。為了凸起學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我們在課堂中確立學(xué)生的主體地位，嘗試多種的教授教養(yǎng)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。同時要通過學(xué)生的個人思索、小組討論、交流等層層遞進的互動環(huán)節(jié)，促進教與學(xué)之間、學(xué)生之間的交流，使每個學(xué)生能自覺地介入體育教過程，主動探索體育新知識，在把握體育基本技能的同時，享受體育運動帶來的快樂。
�。ㄈI造體育氛圍、促進學(xué)天生長
本學(xué)期我們體育組利用學(xué)校現(xiàn)有的條件、結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，組織了多形式的系列體育競賽活動，按照上級的要求，做好事前有計劃，事后有總結(jié)，如：校園吉尼斯、出彩思源人體育競賽，九年級師生籃球賽，積極開展形式多樣的學(xué)校體藝2+1活動，重視對學(xué)生終生體育鍛煉意識的培養(yǎng)，利用學(xué)�，F(xiàn)有的條件舉辦多形式，多種類的體育競賽活動，使學(xué)生在體育活動中，找到樂趣，展示自我，最重要的是通過體育競賽活動增強學(xué)生的身體素質(zhì)。
�。ㄋ模⒎e極開展課外活動，確實落實學(xué)校體育工作的要求
我校認真落實上級文件要求，不斷加大對學(xué)校體育工作的投入，師資培訓(xùn)、設(shè)施設(shè)備和器材不斷改進完善和充實。落實陽光體育冬季長跑、體藝“2+1”活動。我校早操，已成為學(xué)校辦學(xué)的'一大特色和對外展示的窗口。本學(xué)期開設(shè)足球、籃球、排球、田徑、武術(shù)、羽毛球、乒乓球、獨輪車等興趣班、切實保證學(xué)生每天1小時校園體育活動的開展。
二、下學(xué)期工作目標
1、引導(dǎo)教研組成員積極主動的介入教科研研究，當(dāng)真學(xué)習(xí)并落實新課程尺度，進步自身的各項素質(zhì)。將實踐加以理論總結(jié)，撰寫優(yōu)秀的教育教授教養(yǎng)論文，更好的為體育教育事業(yè)服務(wù)。
2、制定完整的教研組預(yù)定計劃，爭取在下學(xué)期的體育教授教養(yǎng)工作中加以實施。
總之，在這一個學(xué)期里，我們體育教研組的各位成員付出了自己的努力，也收成了一定的成績，增添了寶貴的經(jīng)驗。固然，在詳細的工作開展中我們也泛起了一定的疏忽與失誤，但在以后的工作過程中我們會不斷地完善自己，再接再厲，超著新的目標積極努力。
體育教研工作總結(jié)9
20××年，任城區(qū)體育學(xué)科教研工作結(jié)合教研中心工作計劃的總體部署和學(xué)科基本功展評活動，圍繞著體育教師素養(yǎng)提升這一主線，開展了形式多樣的研訓(xùn)活動。總結(jié)如下：
一、以基本功培訓(xùn)為載體，大練體育教學(xué)技能。
為大練體育教師基本功，全面推進我區(qū)體育教師隊伍素質(zhì)的提升。20××年4月，任城區(qū)體育教師基本功（教學(xué)技能大賽）在石橋中心小學(xué)舉行。根據(jù)省市教學(xué)基本功大賽的要求本次展評分為理論和實踐兩個部分，其中理論為當(dāng)場抽簽，教案設(shè)計。實踐涵蓋球類、體操、韻律武術(shù)、田徑四大類共計十三小項。
縱觀本次展評和比賽，評委一致認為，我區(qū)體育教師整體教學(xué)基本功較好，但選手差距較大，學(xué)段和專業(yè)發(fā)展不均衡。
1、絕大部分體育教師教學(xué)基本功較為全面，課堂教學(xué)設(shè)計清晰，顯示我區(qū)體育教師的整體素質(zhì)還是比較不錯。
2、個別體育教師不重視基本功的全面提高。特別是韻律操、武術(shù)兩大項目，個別體育教師動作僵硬不規(guī)范，濫竽充數(shù)，動作是是而非。
3、應(yīng)加大教學(xué)基本功培訓(xùn)力度。體育教師如果體育教學(xué)技能不全面，在實際教學(xué)中肯定會忽視自己教學(xué)技能水平不高的課，從而在學(xué)期計劃和課時計劃的制定上帶有片面性，從而導(dǎo)致課堂教學(xué)的局限性，部分學(xué)生喜歡的項目沒有接觸到，學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的興趣就會大大降低。今后應(yīng)進一步掀起體育教師大練基本功的高潮，促進體育教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)的實效性。
4、經(jīng)過精心指導(dǎo)，濟東中學(xué)的靳新老師和濟東二小的李剛老師分別于今年8月代表我區(qū)和我市參加省基本功獲得省初中組一等獎和省基本功小學(xué)組一等獎的優(yōu)異成績，為我區(qū)和我市贏得了榮譽。
二、開拓教師視野，提高執(zhí)教能力，向高層次看齊。
為進一步提升我區(qū)體育教師專業(yè)素養(yǎng)和體育課堂教學(xué)能力，迎接市、省能手和優(yōu)質(zhì)課評比活動，20××年4月，任城區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課在濟東一小舉行，初中優(yōu)質(zhì)課在九中舉行，高中優(yōu)質(zhì)課在任城二中舉行。5月份。小學(xué)公開課在南張小學(xué)舉行，初中公開課在濟東中學(xué)舉行，高中公開課在任城二中舉行�；仡欉^程，大家一致感到：隨著中小學(xué)體育教學(xué)改革的深入，教師在角色定位、在學(xué)習(xí)方式上發(fā)生了很大的變化。
1、新課程所倡導(dǎo)的“精講多練、少教多學(xué)”和體育課程所倡導(dǎo)的“讓所有孩子都動起來”的理念得到了很好的落實。
2、教學(xué)目標明確、合理、可檢測，并在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)得以落實并有效達成。
3、我們區(qū)所倡導(dǎo)的`“合作探究法教學(xué)”在課堂中得到了貫徹，課堂上關(guān)注了師生的互動和生生的互助，“情趣導(dǎo)入—科學(xué)熱身—體驗練習(xí)—針對指導(dǎo)—游戲鞏固—身心恢復(fù)”的課堂教學(xué)的基本操作模式得到了很好的落實。
4、教師的角色有了明顯的變化，教師就是一個參與者、組織者、引導(dǎo)著，教師的激情、親和力以及調(diào)控能力在課上體現(xiàn)的淋淋盡致。
5、教學(xué)步驟明確清晰，環(huán)環(huán)相扣、循序漸進。
6、重視體育器材資源的開發(fā)與運用，如將彩帶運用到投擲教學(xué)中，將校墊子運用到障礙跑教學(xué)中等。
7、用音樂貫穿全課并用音樂控制開始與結(jié)束。
8、隨著我區(qū)體育教研活動的深入開展，經(jīng)過精心指導(dǎo)，濟東二小的李濤老師代表濟寧市參加5月份舉行的全省第六屆小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獲得省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎；11月，濟寧九中的王勇老師代表濟寧市參加省教學(xué)能手的評選活動獲得“山東省初中體育教學(xué)能手”稱號，快速跑一課也獲得了大家一致好評。
三、加強學(xué)習(xí)，提升綜合素養(yǎng)。
這一年，作為區(qū)體育教研員，我參加了一系列外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)研修。如：7月份的初中教師遠程研修、11月份的山東省體育骨干教師培訓(xùn)、12月份的省教學(xué)研討會。在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中，我抓住這樣難得的好機會，如饑似渴地向?qū)＜液屯姓埥獭Ｆ渲性诔踔羞h程研修中，我的3篇作業(yè)被推薦為優(yōu)秀。在濰坊的骨干教師培訓(xùn)中，我的學(xué)習(xí)體會、和工作經(jīng)驗總結(jié)分別被推薦為優(yōu)秀并發(fā)表在山東省萬名骨干教師培訓(xùn)工程網(wǎng)教師隨筆欄目上交流。下一步，我還要參加教研員遠程教育研修。我將更加珍惜學(xué)習(xí)的機會，進一步提升自己的綜合素質(zhì)和組織教研能力。
四、強化跟蹤聽課，注重青年教師培養(yǎng)。
9月份，為進一步提升青年教師素養(yǎng)，使其盡快步入正軌和上路。在實驗小學(xué)舉行了新招教師匯報課活動。實驗小學(xué)李亞敏和北關(guān)小學(xué)尹芳老師分別上了匯報課。隨后，結(jié)合兩名教師的匯報課對全體新招教師進行了教學(xué)常規(guī)、教學(xué)設(shè)計、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面的要求。收到了良好的效果。下一步，我們將繼續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度，使青年教師盡快成長。
體育教研工作總結(jié)10
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極貫徹學(xué)校體育工作條例，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生為辦學(xué)方向，狠抓體育常規(guī)教學(xué)，積極促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，學(xué)校體育教研組在抓好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，堅持以田徑為特色，抓緊、抓實課余訓(xùn)練，積極參加市、區(qū)各級競賽，先總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，體育工作開展順利
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育工作，歷任校長都親自抓這項工作。
體育是學(xué)校所有工作中的一大內(nèi)容，任務(wù)比其他教研組繁重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持使我校體育工作的開展得以順利展開。比如剛開學(xué)，書記非常關(guān)心體育辦公室的改建，一次次的提出改進建議，并安排工作人員施工，現(xiàn)在我們體育組的有了空間大、設(shè)施齊的辦公室。開學(xué)沒多久，學(xué)校馬上召開學(xué)校體育組工作會議，布置本學(xué)期的重大體育工作，并廣泛征求教研組各位老師的意見，教研組提出了廣播操體育老師在操場監(jiān)督等，希望能記一些課時的要求學(xué)校馬上商量后也得到滿足。在重大體育活動上校長和書記都高度支持，一路開綠燈，從教務(wù)到政教到總務(wù)，各行政部門積極支持體育工作的開展�？倓�(wù)上只要體育組提出的意見合理馬上就實施，比如要求給訓(xùn)練的學(xué)生提供早點，學(xué)校校長、總務(wù)馬上同意并和食堂聯(lián)系好，保證每天提供。本學(xué)期的四課評比需要全體老師參加，學(xué)校教務(wù)馬上調(diào)課，保證老師的學(xué)習(xí)機會。在今年的校運動會上，校長提出搞入場式比賽，全校班主任馬上行動，在期中考試后短短的一個星期，利用所有的課余時間，訓(xùn)練學(xué)生，使校運動會的入場式班班有口號，班班有表演，整個入場式氣氛濃烈，給學(xué)生一次深刻的教育，使學(xué)生正確認識了體育的魅力和重要性。
2、關(guān)注學(xué)校運動隊的發(fā)展。我校是體育傳統(tǒng)學(xué)校，但是在目前的形式下，招收優(yōu)秀運動員非常困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注運動隊的梯隊發(fā)展，對招收和擴充運動隊非常關(guān)注，全力支持學(xué)校訓(xùn)練的改革和校內(nèi)運動員的發(fā)展工作，做好班主任的工作，要求班主任通力支持體育工作。學(xué)校為棋社專門安排了電教室，使學(xué)生可以在網(wǎng)上進行實戰(zhàn)聯(lián)系。本學(xué)期為所有運動員添置了新的釘鞋，每次學(xué)生參加比賽，學(xué)校都安排好后勤保障，在經(jīng)費上給體育組最大的支持。
3、學(xué)校場地設(shè)施添置。本學(xué)期因為學(xué)校改建，一些器材丟失，開學(xué)初，體育組開出了一系列體育器材的添置要求，一個星期內(nèi)，學(xué)校把所有的器材購買好，使我校的學(xué)生運動器材得到極大的擴充。
二、體育常規(guī)工作
1、體育組現(xiàn)有六名體育教師，其中一名兼職體育器材和場地保管員，每人每周要上十六節(jié)以上的課，學(xué)校升旗、廣播操、課間跑以及各種體育活動均由體育組負責(zé)。根據(jù)二期課改深入發(fā)展，我校根據(jù)學(xué)生特點，合理選用教材，逐步改變以往的教育模式，正確處理教學(xué)與強身健體的關(guān)系，在體育課上采用各種手段，誘導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，使得體育課活動手段不單一，極大地激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，活躍了課堂氣氛。同時，每天下午第三節(jié)后，學(xué)校體育場地全面向?qū)W生開放為學(xué)生在體育活動中得以自主發(fā)展。
2、運動隊訓(xùn)練工作：每周一至五早上要帶田徑運動隊、籃球隊、棋社的訓(xùn)練，工作量是很大的，也是比較辛苦的，但是教研組本著高度的工作責(zé)任感，發(fā)揚奉獻精神，同心協(xié)力，努力把學(xué)校的訓(xùn)練工作做好�，F(xiàn)在我校有四個田徑班，基本達到每個年級有一個體育班，同時體育教師積極選拔和擴招好的苗子，把優(yōu)秀的體育基礎(chǔ)學(xué)生招收入運動隊。
三、本年度學(xué)校比賽
1、陽光體育啟動儀式
根據(jù)教育局的指示，10月份進行了陽光體育冬季長跑啟動儀式，儀式包括了校長和運動員發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)跑全員參與和發(fā)槍儀式，本次活動激勵了學(xué)生的健康意識，同時各班進行了一次課間跑的質(zhì)量提高。
2、秋季田徑運動會
在運動會上開設(shè)了12項比賽，各年級組共有三百多名學(xué)生獲得了比賽前六名，并獲得了獎狀，同時全校共二十六個班級獲得了團體總分和入場式的名次。
3、冬季跳踢比賽
比賽開設(shè)繩毽三類四項，既有團體比賽也有個人名次，通過這樣的.活動，學(xué)生對繩毽的興趣極大提高了。
四、一年來我校在體育方面取得的成績
主要成績：
1、第一屆青少年運動會初中男子甲組團體第一名。
2、第一屆青少年運動會初中男子乙組團體第九名。
3、第一屆青少年運動會初中女子乙組團體第一名。
4、第一屆青少年運動會初中男子籃球第六名。
5、第一屆青少年運動會初中女子100米自由泳和100米蛙泳第一名。
6、第一屆青少年運動會初中組中國象棋團體第七名。
7、第一屆青少年運動會初中女子圍棋團體第三名。
8、全區(qū)廣播操比賽第九名。
9、第一屆青少年運動會羽毛球比賽團體第七名。
10、上海市奉賢中學(xué)杯錦標賽鉛球第一名、標槍第二名。
11、嘉定區(qū)校園田徑運動會各項名次。（成績冊未下達）
五、努力的方向
田徑一直是啟良中學(xué)傳統(tǒng)項目，幾十年來興旺不衰，但是最近幾年受到環(huán)境、升學(xué)壓力的影響，我校的體育工作還有許多的工作要做：
1、要繼續(xù)傾注人力、財力辦好以田徑為主的體育班，從六年級到九年級各年級都要有體育班，同時要從課程設(shè)置、教學(xué)等方面進行改革，使運動員安心訓(xùn)練，安心學(xué)習(xí)。
2、在招生方面，利用我校前幾年在區(qū)統(tǒng)考和中考方面取得的成績加強宣傳力度，使學(xué)校較好體育方面有特長、特別是田徑人才要招進我校學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
3、進一步提高體育教師物質(zhì)待遇，縮小與主課老師的差距，激發(fā)體育教師的積極性，能使體育教師感受到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。
4、要繼續(xù)提高體育課的質(zhì)量，使全體學(xué)生在掌握體育與健身的基本知識、基本技能的同時，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
體育教研工作總結(jié)11
我們體育教師的主要工作可以分為：體育教學(xué)、課余訓(xùn)練和競賽、體育教科研這三塊。
一、在體育教學(xué)方面：我們?nèi)w高中體育教師能夠認真鉆研教學(xué)大綱，認真學(xué)習(xí)新課程標準和健康標準，抓住課堂教學(xué)主陣地落實課堂教學(xué)任務(wù)。能按規(guī)定認真開展備課組活動和教研組活動。全員參與每人上好一節(jié)公開課，能夠集體備課、認真上課、相互聽課并及時交流總結(jié)心得和體會。努力使我組內(nèi)的新教師能更快成長。
二、課余訓(xùn)練和競賽方面：全員參與課余訓(xùn)練，組織學(xué)校的田徑隊、男子排球隊和男、女籃球隊進行訓(xùn)練和參加各級各類的比賽。我校男子排球隊多次參加省中體協(xié)的比賽獲得了多項榮譽：如軟式排球第三名、硬排第六名等；男排在區(qū)中學(xué)生球類比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍；我校男子籃球在去年獲第二名；我校女籃在去年獲第三名的好成績。并順利完成學(xué)校、區(qū)的田徑運動會，并且與年級組、德育處、教學(xué)處共同舉辦各類小型體育競賽，這些活動的開展不但豐富了同學(xué)們的課余生活，而且為學(xué)生提供了展示個性和特長的舞臺，同時提高了廣大學(xué)生的體育觀賞能力，增強了班級凝聚力。
三、體育教科研方面：全員參與課題研究，“推廣軟排運動，促進學(xué)生全面發(fā)展”的課題得到了江蘇省“陶研會”認可。組內(nèi)教師利用課余時間刻苦鉆研教材教法，結(jié)合教學(xué)實際寫出了有一定質(zhì)量的論文和教學(xué)設(shè)計，并獲得了一定的榮譽，在此就不一一例舉了。
體育組是最普通的'組，我們體育老師是最普通的人，我們將一如既往的做好每一件應(yīng)該做的事情，為玉祁中學(xué)的提高和發(fā)展做出自己的一份努力和汗水。希望廣大同仁多多支持和關(guān)心我們的工作！謝謝！
體育教研工作總結(jié)12
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，這一學(xué)期來 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，在全組美術(shù)、體育教師的共同努力下，我們堅持扎扎實實地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生的個性，逐漸形成了自身的特色，走進每一節(jié)課堂教學(xué)。以下，我們從三大方面加以總結(jié)。
一、課堂教學(xué)方面
1、全組美術(shù)、體育老師上好每一堂體育課，確保學(xué)生每天一小時的活動量。中高年級貫徹新課程標準理念，按興趣、項目、性別進行分組教學(xué)，受到學(xué)生們的喜愛。
2、著重針對學(xué)生體測項目的練習(xí)和測試。
3、全體美術(shù)老師能認真?zhèn)湔n、上好課，力爭提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教育科研方面
我們高度重視體育課題的研究工作，以課題研究為載體，立足于農(nóng)村小學(xué)所特有的教育教學(xué)資源，確保了學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展，在理論上有所突破，在操作上有所創(chuàng)新，在實踐上有所收獲。體育、美術(shù)多名老師的論文、案例在各級各類比賽中獲獎。
三、教研課方面
全體體育、美術(shù)教師能積極參加各種教研活動，力爭提高自己的業(yè)務(wù)能力。每次的教研課，承擔(dān)上課的老師能認真對待，積極準備，認真上好示范課，課后每位老師能以積極的態(tài)度參加討論，共同探討，達到共同學(xué)習(xí)的`效果。
總之，本學(xué)期體育、美術(shù)教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們兩組將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好。
四、本學(xué)期完成的工作
在學(xué)期初能制定好教研計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下順利完成了以下工作：
1、四位美術(shù)、五位體育教師執(zhí)教了校級教研課。
2、全體美術(shù)、體育老師參與了教研課的討論和總結(jié)。
3、全體美術(shù)、體育教師參加了揚中市教師發(fā)展中心組織的各項體育、美術(shù)講座和本片教研活動。
4、40歲以下的美術(shù)青年教師參加了基本功比賽都獲得了較好的成績。
體育教研工作總結(jié)13
本學(xué)期，在本組全體成員的協(xié)調(diào)配合、共同努力下，我們體育組立足于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康。以課題、項目、學(xué)生達標活動、體育競賽為載體，以主題式校本教研為推動，發(fā)揮好教研組骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，努力為老師創(chuàng)設(shè)適宜的成長平臺，幫助教師確立新理念，完善教與學(xué)行為，取得了可喜的成績。
1、精心設(shè)計教研活動，提高教研質(zhì)量
本學(xué)期，我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學(xué)設(shè)計的研究”，項目工作是延續(xù)去年的“單元計劃的制定和實踐研究”，應(yīng)該說，兩者之間是相互關(guān)聯(lián)的，因此，我們從學(xué)期開始的.計劃制定就將兩者有機結(jié)合，對每一課次、各個單元的設(shè)計進行實踐研究。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學(xué)設(shè)計的研究”主線，以主題式校本教研為推動，開展了以下活動，扎扎實實地將新課程理念和教學(xué)實踐加以實踐研究，提高教研活動質(zhì)量，提升教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)有效性：課程標準及教學(xué)設(shè)計理論學(xué)習(xí)――體育與健身《課程標準》的理論考核――每人尋找課堂教學(xué)設(shè)計方面的不足之處，確立各自研究專題目標和措施――學(xué)習(xí)體育教學(xué)目標的敘寫――各教材各年級總目標的梳理，學(xué)習(xí)如何將單元總目標分解到該年級的各個課次中――分年級制訂單元計劃――單元計劃情況反饋及各年級滾翻教材教師教學(xué)基本功培訓(xùn)――一～五年級走和跑教材分析――探討在教學(xué)設(shè)計中如何理解“目標統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容”――教師教學(xué)基本功培訓(xùn)（二）：基本內(nèi)容Ⅱ：籃球教材教法培訓(xùn)――邀請專家針對我們組教師在單元設(shè)計中還存在的不足進行反饋并集體備課。通過活動中的合作、交流，使教師的課堂教學(xué)目標、重難點的把我更加清晰，方法手段也豐富多樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到提高，學(xué)期末的質(zhì)量抽測中，各年級前滾翻、跑幾步跳過一定高度橡皮筋、前滾翻分腿起、跳遠、壘球擲遠動作技能優(yōu)良率達81.8％。
2、教學(xué)工作求實成效
教研組全體教師期初統(tǒng)一思想：常規(guī)教育常抓不懈，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證；學(xué)生身體素質(zhì)的增強，依賴于學(xué)生對體育技能掌握、陽光一小時和家庭體育鍛煉的結(jié)合。因此，在開學(xué)一個月內(nèi)，普聽各老師的隨堂課，著重觀察教師執(zhí)教的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)常規(guī)；制定我校的陽光一小時安排和學(xué)生達標項目、標準、考核和獎勵制度，促使學(xué)生主動參與到體育鍛煉的活動中，提高身體素質(zhì)，逐漸養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
3、發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用
在平時的教研活動中，他們熱情投入，勇于發(fā)言，積極發(fā)揮各自的示范、引領(lǐng)作用，爭做領(lǐng)頭羊，結(jié)合各自的任務(wù)表，積極參與公開課的展示、認真帶教青年教師，帶動教研組共同提高，并一起對教學(xué)中存在的問題進行分析和改進，保證體育室的教學(xué)研究氛圍有聲有色。
體育教研工作總結(jié)14
xx年是學(xué)校“十三五”的開局之年，體育教研部以十八大精神及四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)�！吧罨母� 轉(zhuǎn)型發(fā)展 服務(wù)地方”的教育思想，根據(jù)XXX辦〔xx〕10號{XXXXXXX學(xué)院院長辦公室關(guān)于貫徹落實《高等學(xué)校體育工作基本標準》的通知}文件精神，進一步貫徹落實黨的“德智體美”全面發(fā)展的教育方針，把握學(xué)校的工作重點，明確發(fā)展目標和發(fā)展思路，統(tǒng)一思想，以學(xué)校各項工作計劃為指導(dǎo)，圍繞課程改革，扎實推進課堂創(chuàng)新研究，以提高教師素質(zhì)和工作效率為重點，創(chuàng)新教育方式，以學(xué)生體育社團、學(xué)生校園聯(lián)賽為活動載體，切實加強學(xué)校體育工作，有效提高學(xué)校體育工作水平和學(xué)生體質(zhì)健康水平，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。現(xiàn)就xx年工作總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)能力
首先是認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆中央委員會第四、第五、第六次全體會議精神，把學(xué)習(xí)貫徹會議精神作為當(dāng)前及今后一個時期的首要政治任務(wù)抓緊抓好，并運用到實際工作中去，組織部門黨員同志認真參加“兩學(xué)一做”系例活動，提高部門黨員教師的黨性意識和黨性修養(yǎng)，全面提高教師政治思想素質(zhì)。其次是進一步貫徹落實XXX辦〔xx〕10號{XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長辦公室關(guān)于貫徹落實《高等學(xué)校體育工作基本標準》的通知}文件精神，體育教研部以“創(chuàng)新體育課堂教學(xué)，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量”和“健全校園陽光體育活動機制，落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施方案”為抓手，充分發(fā)揮體育教研部主要職能和體育教師的工作積極性，不斷提升教師的工作業(yè)務(wù)能力。
二、注重素質(zhì)訓(xùn)練，圓滿完成學(xué)生體質(zhì)健康測試及抽測任務(wù)
體育教研部在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟部門的協(xié)作幫助下先后采取多項舉措，以切實保證在校大學(xué)生每天一小時校園體育活動，提高在校大學(xué)生體質(zhì)健康水平。提高課堂教學(xué)效果，針對5個抽測項目加強練習(xí)，要求教師安排每節(jié)課不少于半小時專門練習(xí)；在每個全日制學(xué)院安排兩名專職體育教師組織課外體育鍛煉并進行現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)；前期進行摸底測試，組織了10個輔導(dǎo)班，安排專職體育教師，進行每周不少于三次的強化訓(xùn)練；全面實施早晚鍛煉考勤機制，推進各專業(yè)人才培養(yǎng)方案大學(xué)生體育素質(zhì)拓展學(xué)分認定工作；全面啟動我校校園陽光體育運動，組織了校內(nèi)各項運動聯(lián)賽及校園健身跑等活動，為學(xué)生搭建了課外體育鍛煉的平臺。xx年4月全省大學(xué)生體質(zhì)健康抽測（高職高專組）合格率第四名，優(yōu)秀率第十二名,成績喜人。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)能力
1、細化部門職能，提升內(nèi)部管理水平。一是能更好地對部門進行管理，體育教研部對本部門原有的體育基礎(chǔ)教研室、公共藝術(shù)教研室的職能進行了重新調(diào)整，分別成立了以抓教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研為主的體育教學(xué)教研室、以抓學(xué)生競賽訓(xùn)練為主的體育競訓(xùn)教研室和以學(xué)生課外體育活動及校內(nèi)學(xué)生聯(lián)賽為主的學(xué)生活動中心，并就相關(guān)的工作職能及規(guī)章制度進行修訂和完善，更加明確了教研室的職責(zé)和義務(wù)，要求體育教學(xué)教研室根據(jù)自身特點做到學(xué)期有計劃、過程有監(jiān)控、期末有總結(jié)；體育競訓(xùn)教研室運動隊訓(xùn)練有計劃、過程有監(jiān)控、比賽有成績；學(xué)生活動中心組織校內(nèi)聯(lián)賽有計劃、經(jīng)費有預(yù)算、活動有方案、成績有記錄；要求各教研室活動有分工，有措施；學(xué)生考勤有記錄、原始資料有積累。
2、落實課堂常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。首先體育課作為一門基礎(chǔ)必修課，必須認真對待，加強管理。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n（開課有計劃、上課有教案、課后有小結(jié)），充分利用90分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，加強體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)，掌握基本的運動技能。（體育教研部xx年開設(shè)匯報課二人次、開設(shè)公開課6人次、開設(shè)示范課1人次）。發(fā)揮部門督導(dǎo)組的功能，組織督導(dǎo)組成員定期和隨機檢查教案，進行隨堂聽課和評課的形式開展教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，全面提高提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。 進一步完善教學(xué)評價，根據(jù)項目特點、結(jié)合教師課堂平時評價，對體育課程考核形式進行了改革。采用3名教師為一組，設(shè)組長一名，3名教師所帶班級由該小組統(tǒng)一時間統(tǒng)一考試標準采用教師相互交叉考核方式進行， 進一步確保了考試的公平公正，激發(fā)學(xué)生平時課堂練習(xí)的主動性和積極性，認真對待考試。
3、強化隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)能力。建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的教師隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。從教研室工作為切入點，落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作、學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。為了進一步提高體育教師的業(yè)務(wù)水平，xx年組織教師（16人次）參加浙江省大學(xué)生體育協(xié)會各分會年會和專業(yè)會議，外派教師參加全國高校公共體育部主任研修班和參加全國高職高專組籃球教練員培訓(xùn)班（3人次）等國家級培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，進一步提高教師業(yè)務(wù)能力。組織部門教師在搞好學(xué)校體育工作的前提下，積極參與社會體育活動，開展校地合作。并將學(xué)校設(shè)施向社會開放，加強與社區(qū)的密切聯(lián)系，豐富和拓展了體育教育的內(nèi)涵，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度，使體育工作得到長足的發(fā)展。
四、發(fā)揮專業(yè)特長，推行校園陽光體育活動機制和群體活動
以校體育運動隊和體育社團為抓手，搭建豐富的學(xué)生體育鍛煉平臺，提高學(xué)生體育技能，促進學(xué)生身心健康。體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的有效載體。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)計劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的`實效性和學(xué)生的興趣。我部主要從以下幾方面著手：
1、改革運動會模式，全面推行“校園陽光體育活動機制”。積極弘揚更快、更高、更強的奧運精神，在總結(jié)過去成功舉辦的校運會的基礎(chǔ)上籌備 “體育運動大會”系列活動，在現(xiàn)有的田徑比賽項目的基礎(chǔ)上，增設(shè)學(xué)校層面的男女排球，男女籃球（女子組以“三人制”），男子足球，乒乓球，羽毛球等各項目的“新生杯”比賽和年度的“校內(nèi)聯(lián)賽”，校園健康身跑、校園定向比賽等廣大師生樂于參加的體育活動，豐富了比賽項目，做到月月有大型體育活動，周周有精彩比賽的局面，積極調(diào)動學(xué)生的參與熱情。進一步豐富了校園體育文化，提升了競技水平，XX院辦〔xx〕10號提出的“陽光體育活動機制”得到全面貫徹落實。
2、抓好體育運動隊訓(xùn)練，展示我校大學(xué)生體育風(fēng)采。抓好各學(xué)校層面訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，部門及早地制訂了切實可行的年度訓(xùn)練計劃，嚴格要求每位帶隊老師做到了訓(xùn)練有任務(wù)，出去比賽有成績。xx年參加大學(xué)生氣排球聯(lián)賽獲高職高專組第二名（男子），CUBA大學(xué)生籃球聯(lián)賽高職高專組獲第六名（男子），第三屆大學(xué)生操舞錦標賽乙組（男、女）獲得競技單人操項目中分獲第一、第二名，競技三人操、競技五人操、藏族健身操等三個項目中分別榮獲第一名，在規(guī)定踏板、規(guī)定中國學(xué)生全明星花球啦啦操、自編花球啦啦操等三個項目中分別榮獲第二名，我校全部參賽隊均被浙江省教育廳、浙江省體育局授予“體育道德風(fēng)尚運動隊”稱號等成績。
3、實施早晚體育鍛煉，強化學(xué)生終身體育鍛煉意識
為貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)《關(guān)于深入開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的指導(dǎo)意見》的通知精神，進一步增強我校學(xué)生的身體素質(zhì)和健康意識。體育教研部、會同學(xué)生處和團委實施了學(xué)生早晚鍛煉活動，全面實施早晚鍛煉考勤機制，推進各專業(yè)人才培養(yǎng)方案大學(xué)生體育素質(zhì)拓展學(xué)分認定工作。
4、結(jié)對指導(dǎo)體育社團，豐富學(xué)生校園體育文化生活
通過學(xué)生體育社團這個平臺，進一步加強學(xué)生體育社團領(lǐng)袖，骨干隊伍的培養(yǎng)，在活動中積極發(fā)揮社團骨干的作用。體育教研部選派了有專長和責(zé)任心強的老師具體指導(dǎo)學(xué)生體育社團建設(shè)，加強對學(xué)生體育社團的技術(shù)指導(dǎo)和相關(guān)活動和比賽的組織工作，形成體育教師與學(xué)生體育社團“一對一”結(jié)對指導(dǎo)，先后組織了學(xué)生“三對三籃球”、校園健身跑、籃球、足球等校內(nèi)聯(lián)賽使學(xué)生體育社團真正成為學(xué)校體育的第二課堂。
5、實施全天候開放體育場館，開展學(xué)校群眾性體育活動
為滿足廣大師生日常鍛煉體育鍛煉的需求，對校內(nèi)室外體育場館實施“全面亮化工程”，同時將全部室內(nèi)體育場館全天候開放，方便了廣大師生參加體育鍛煉。積極配合學(xué)校工會組織開展一年一度的教職工運動會、組織教工校園健身跑等活動，組織訓(xùn)練教工運動隊參加上級部門組織的各級各類群眾性體育比賽（xx年度湖州市教育工會羽毛球比賽第二名）。
五、激發(fā)教師特長，積極參與湖州國際旅游學(xué)院建設(shè)
1、加強與省、市、地方單位企業(yè)的進行橫向聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)特長，做好以體育運動、健康產(chǎn)業(yè)為主要內(nèi)容的服務(wù)地方工作，并以服務(wù)地方為契機，借助科學(xué)研究，提高服務(wù)地方的質(zhì)量。抓住湖州打造長三角“健康谷”的發(fā)展機遇，充分挖掘部門教師的工作特長，主動聯(lián)系地方職能部門進行橫向課題的研究，主動承擔(dān)相關(guān)體育賽事組織參與。
2、積極參與學(xué)�！昂輫H旅游學(xué)院建設(shè)”，發(fā)揮部門專業(yè)特長開設(shè)健康保健類、急救類、養(yǎng)生類等課程積極參與學(xué)校新專業(yè)的建設(shè)。隨著人們生活水平的逐步提高，養(yǎng)生保健、日常護理等越來越受到各類人群的重視，結(jié)合相關(guān)學(xué)院合作，在學(xué)校里開設(shè)相關(guān)公共選修課，必將在新專業(yè)的建設(shè)上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
xx年體育教研部在把握學(xué)校的工作重點的基礎(chǔ)上，明確發(fā)展目標和發(fā)展思路，統(tǒng)一思想，配合學(xué)校各部門，以促進學(xué)校體育教育事業(yè)的全面發(fā)展，并得了一定的成績，但離學(xué)院學(xué)校體育工作的發(fā)展目標，離學(xué)校體育工作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的要求還有較大距離，特別是部門教師在科研方面下得功夫不夠，xx年力爭在科研上有所突破。xx年我部將進一步關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康水平及全省大學(xué)生體質(zhì)健康抽測合格率，以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為依據(jù)，狠抓課堂教學(xué)，加強學(xué)生體育鍛煉，促進學(xué)生健康成長，養(yǎng)成良好的生活方式和鍛煉習(xí)慣，保質(zhì)保量做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，確保全省的大學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目抽測成績穩(wěn)定在中等及以上水平。
體育教研工作總結(jié)15
學(xué)校體育組現(xiàn)有專職教師8人，兼職教師1人，是一個團結(jié)合作進取的戰(zhàn)斗集體。一年來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，在“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”這一組訓(xùn)的引導(dǎo)下，認真貫徹中共中央7號文件精神，積極實施陽光體育運動，在上好體育課和開展好課外體育活動的同時，堅持每天有35分鐘的大課間活動時間來確保學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間。
學(xué)校體育工作的主陣地在體育課上，在課堂教學(xué)的組織和實施過程中，高中各年級實行體育選修課，先后開展了田徑、籃球、足球、排球、羽毛球、健美操教學(xué)模塊，使廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情有了大幅度的提高，形成了熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好的風(fēng)氣；體育教研組40歲以下年齡的教師每學(xué)期要上一節(jié)校級或市級公開課，并加強看課、評課機制來提高教師的'教育教學(xué)水平。
豐富精彩的群體活動是我校推進陽光體育活動的又一抓手。學(xué)校每年舉行兩次校運會、一次體育節(jié)、各群體運動單項競賽，學(xué)生的參賽率在85%以上，特別是由學(xué)生會體育部和各單項俱樂部牽頭組織的小型多樣的針對特色項目的競賽活動，既豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了情操，又磨練了意志品質(zhì)；課間跑步和廣播操是我校的兩大亮點，在課間跑步的過程中，學(xué)生做到了精神飽滿、隊伍整齊、步伐一致，每次課間跑步就是一次嚴格的軍訓(xùn)，從中反映出市一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和校紀校風(fēng)。
高水平運動隊的培養(yǎng)，為特長生的發(fā)展提供廣闊的空間。我校每年招生體育特長生10名左右，在課余訓(xùn)練和競賽上，安排好體育特長生文化學(xué)習(xí)、加強思想品質(zhì)教育的前提下，開展各種形式的課余體育訓(xùn)練，廣大教練員主動放棄節(jié)假日和寒暑假休息時間，堅持常年訓(xùn)練，校健美操隊、排球隊、田徑隊和男子籃球隊多次在省市比賽中獲得優(yōu)異成績。20xx年11月份，我校成功舉辦了江蘇省中學(xué)生健美操比賽。
積極推進體育教師的主動發(fā)展，大力促進體育教師專業(yè)成長，要求體育教研組成員參加各級教研活動，積極參加省市組織的有關(guān)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)常組織體育教師外出參觀學(xué)習(xí)，請有關(guān)專家來校指導(dǎo)，一年來，我組教師參加市中青年教師基本功大獎賽和評優(yōu)課獲獎，以及撰寫的論文在全國、省、市獲獎（見附表）。
以上是體育教研組一年來的工作總結(jié)，雖然付出了一定的努力，也取得了一些成績，但工作中也存在一些不足之處，特別是體育教學(xué)和五級梯隊教師的成長還存在薄弱，我們將不斷加以總結(jié)和改進。我們相信，20xx年度工作一定會更出色。
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