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校園公益宣傳工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的校園公益宣傳工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園公益宣傳工作總結(jié)1
XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于1903年，是一所有著深厚文化底蘊(yùn)和悠久辦學(xué)歷史的百年老校�，F(xiàn)有67個(gè)班，教師202名，職工46名，學(xué)生3400名。近年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮學(xué)校公益?zhèn)鞑ノ拿鳌⒁I(lǐng)風(fēng)尚的重要作用，大力實(shí)施素質(zhì)教育，深入開(kāi)展有聲有色的“學(xué)校公益宣傳”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。
統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍
根據(jù)黨支部、校長(zhǎng)室部署，建立了以陳士才校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校辦公室、德育處負(fù)責(zé)人為組員的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂宣傳工作規(guī)劃，召開(kāi)宣傳工作動(dòng)員會(huì)，擬定切實(shí)可行、行之有效的`《XX實(shí)小公益宣傳活動(dòng)方案》，并據(jù)此開(kāi)展工作及進(jìn)行相應(yīng)考核。充分利用學(xué)校宣傳欄、電子屏、黑板報(bào)等陣地，大力宣傳文明公益的重大意義，形成了公益宣傳活動(dòng)的良好氛圍。
改善條件，創(chuàng)建文明的宣傳環(huán)境
學(xué)校秉持“文化建筑，現(xiàn)代景園”的設(shè)計(jì)理念，校園樓宇道路均由全體家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與命名，集眾家之智慧，“立心樓、弘毅樓、至善樓、大成樓”等名稱既傳承實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)，又揚(yáng)當(dāng)下社會(huì)之正氣。學(xué)校配有專用教室二十多個(gè)，有容納千人的啟明廳和一個(gè)250米塑膠跑道及1個(gè)足球場(chǎng)。校園采用“四網(wǎng)合一”功能的交互式多媒體校園教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，廣播、電視、電話、監(jiān)控系統(tǒng)齊全，硬件設(shè)施已跨入省內(nèi)—流的水平。同時(shí)，學(xué)校充分挖掘校園潛在的文化因素，發(fā)揮環(huán)境育人功能。精心完善草坪文化展牌、墻壁標(biāo)語(yǔ)、書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊、閱讀長(zhǎng)廊，辦好校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地，充分發(fā)揮其德育功能。學(xué)校通過(guò)建立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)宣傳陣地，有目的性和針對(duì)性進(jìn)行宣傳，并對(duì)內(nèi)容的更新做了明確要求。各班精心營(yíng)造各具特色的班級(jí)文化，創(chuàng)設(shè)了手抄報(bào)長(zhǎng)廊，黑板報(bào)、學(xué)生作業(yè)園地及玻璃文化，讓每一面墻壁都賦予宣傳功能。
端正辦學(xué)方向，探索宣傳教育模式
堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)。學(xué)校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以江蘇省中小學(xué)生品格提升工程為抓手，以“讓每一片樹(shù)葉都美麗”為育人宗旨，根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的銀杏娃評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比“仁愛(ài)銀杏娃、愛(ài)國(guó)銀杏娃、進(jìn)取銀杏娃……”讓核心價(jià)值觀在小學(xué)生的心中生根、發(fā)芽。
強(qiáng)化德育課程引領(lǐng)，抓實(shí)宣傳管理。學(xué)校充分發(fā)揮德育課堂教育主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)作用，將校園公益宣傳活動(dòng)教育貫穿于德育活動(dòng)中。深入實(shí)施“八禮四儀”教育，編著校本教材《小學(xué)生學(xué)禮儀》《養(yǎng)成教育系列讀本》。按年級(jí)集中在學(xué)校報(bào)告廳開(kāi)展教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)，定期開(kāi)展班級(jí)、學(xué)�！般y杏之星”“博覽之星”“進(jìn)取之星”等系列評(píng)選。學(xué)校的入學(xué)、入隊(duì)、十歲生日禮等活動(dòng)與文明公益宣傳相結(jié)合，將文明向上的正能量嵌入活動(dòng)之中，浸潤(rùn)學(xué)生的心田。學(xué)校組織學(xué)生參觀孔廟、參加“祭孔”儀式，尋找孔子崇尚仁愛(ài)的先賢思想;采訪XX“星星點(diǎn)燈”創(chuàng)辦人許芩老師、“江蘇十大最美鄉(xiāng)村教師”萬(wàn)繪，并將他們的事跡排演成音樂(lè)劇進(jìn)行演出，培塑學(xué)生的仁愛(ài)之心。組織學(xué)生參觀“周恩來(lái)少年讀書(shū)處”、蘇中公學(xué)柳堡的故事二妹子民兵班，培塑學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心。參觀XX縱棹園、八寶亭，感受先人的責(zé)任之心。參觀XX博物館，了解建安七子陳琳、京劇鼻祖高朗亭的事跡，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取之心……
將校園公益宣傳活動(dòng)的具體要求貫穿于各項(xiàng)工作過(guò)程中，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、文明禮儀教育，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍�；顒�(dòng)的開(kāi)展，對(duì)于宣傳黨的路線方針政策，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)主義具有重大意義。校園公益宣傳這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，學(xué)校一定認(rèn)真總結(jié)，改正不足，努力將各項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，為把學(xué)校建設(shè)成“教育優(yōu)質(zhì)、師資精良、科研領(lǐng)先、管理高效、辦學(xué)文明、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美”的文明而和諧的教育示范學(xué)校而不懈努力!
校園公益宣傳工作總結(jié)2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣文明辦、縣教育局組織開(kāi)展的校園優(yōu)秀公益宣傳展示評(píng)選活動(dòng)精神，寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初中結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展了一系列有聲有色的創(chuàng)建活動(dòng)。
統(tǒng)一認(rèn)識(shí) 分解細(xì)化
學(xué)校成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，會(huì)同德育處、團(tuán)委、體藝信息中心、年級(jí)部等多部門(mén)聯(lián)合落實(shí)，分解細(xì)化任務(wù)。
主題貫穿 營(yíng)造氛圍
落實(shí)主題教育，提升學(xué)生素養(yǎng)。
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀教育為主題，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育等，以此提升學(xué)生素養(yǎng).
宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)。新生入學(xué)，學(xué)校都會(huì)發(fā)放本校編印的《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生手冊(cè)》，做到人手一冊(cè)，并在平時(shí)的教育教學(xué)中不斷的學(xué)習(xí)和深化，如每周的升旗儀式、主題班會(huì)，每日晨會(huì)等時(shí)段;并充分利用學(xué)校櫥窗、黑板報(bào)等營(yíng)地進(jìn)一步強(qiáng)化教育效果。
加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。年級(jí)部在走廊、過(guò)道、車棚、餐廳等場(chǎng)所設(shè)立文明監(jiān)督崗，通過(guò)學(xué)生相互督查，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成，如課間文明有序，不追逐不打鬧，不亂扔亂拋，遇有廢紙雜物主動(dòng)撿起等文明習(xí)慣養(yǎng)成。
樹(shù)立典型、鞏固成果。每月的月度優(yōu)秀學(xué)生表彰，學(xué)校會(huì)單獨(dú)開(kāi)辟出“文明標(biāo)兵”、“公益標(biāo)兵”的評(píng)選，并以戧牌、展板等形式公示于校園內(nèi)的醒目位置。如初一級(jí)部開(kāi)展的.“十好少年”評(píng)比活動(dòng)就收到了良好的教育效果。
重視正面引領(lǐng)，凝聚強(qiáng)大能量。
實(shí)驗(yàn)初中自20xx年8月創(chuàng)辦以來(lái)，已有數(shù)千名優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入清華、北大、哈佛大學(xué)等海內(nèi)外著名高等學(xué)府深造，為宣揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)子事跡、激勵(lì)在校學(xué)生，學(xué)校專門(mén)建造了優(yōu)秀校友文化墻。此外，實(shí)驗(yàn)初中自20xx年起開(kāi)展了每?jī)赡暌粚玫母袆?dòng)實(shí)中人物評(píng)選，每一屆評(píng)選都會(huì)涌現(xiàn)出許多感人的事跡，感動(dòng)人物的事跡也已凝聚成激勵(lì)人心的強(qiáng)大正能量，為學(xué)習(xí)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)，學(xué)校精心設(shè)計(jì)制作了“感動(dòng)實(shí)中人物”文化墻，讓學(xué)生在耳濡目染之中受到啟發(fā)和感染。
開(kāi)展特色活動(dòng)，助力公益行為。
20xx年3月，學(xué)校成立了“實(shí)驗(yàn)初中紅領(lǐng)巾志愿者協(xié)會(huì)”，志愿者們常常利用雙休日、節(jié)假日開(kāi)展活動(dòng)，足跡遍布縣內(nèi)多個(gè)地方。為了進(jìn)一步推廣此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校專設(shè)文化櫥窗(長(zhǎng)廊)，以圖文結(jié)合的形式展示出志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)掠影及取得的成績(jī)等。
借助學(xué)校重大活動(dòng)的開(kāi)展，定期展示學(xué)校育人、辦學(xué)成果。如學(xué)校傳統(tǒng)的四節(jié)(藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、體育節(jié))及教學(xué)一日開(kāi)放日活動(dòng)等。
堅(jiān)持常態(tài)宣傳，保障公益接力。
公益宣傳工作重視常態(tài)化。依據(jù)上級(jí)精神及要求，學(xué)校會(huì)適時(shí)添加相關(guān)宣傳內(nèi)容，如：“20xx寶應(yīng)好人榜”、“揚(yáng)州市文明有禮二十四條”等，并在東西校區(qū)校園外圍墻，電子顯示屏上展示。
強(qiáng)化宣傳 文化引領(lǐng)
學(xué)校層面：在校園公共場(chǎng)所，既強(qiáng)化集中宣傳，如“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”、《中學(xué)生守則》、“揚(yáng)州市文明有禮二十四條”等，又關(guān)注細(xì)節(jié)，如樓梯口的文明勸導(dǎo)、洗手間的節(jié)水宣傳、餐廳食堂的節(jié)約倡導(dǎo)、車棚的有序停放等等。
班級(jí)層面：各班創(chuàng)建特色文化墻，主題板報(bào)等，營(yíng)造積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍;如初二級(jí)部開(kāi)展的“最美班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。
追求精美 彰顯實(shí)效
電子顯示屏、戶外廣告、亞克力墻貼(文化墻)、景觀小品、戧牌等形式綜合運(yùn)用，充分將公益宣傳、體驗(yàn)教育和藝術(shù)審美有機(jī)結(jié)合。
學(xué)生良好習(xí)慣及優(yōu)良品德的教育培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，校園公益宣傳也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。創(chuàng)建評(píng)比不是結(jié)束，而是開(kāi)始。學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，努力將公益宣傳工作堅(jiān)持不懈地抓下去，為寶應(yīng)雙城同創(chuàng)工作做出有力貢獻(xiàn)，讓文明之風(fēng)常駐班級(jí)、永駐校園。
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