信息技術(shù)教研工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的信息技術(shù)教研工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)1
本學期繼續(xù)負責中小學信息技術(shù)、中小學電化教育、中小學勞動與技教育（含高中通用技術(shù)）的教學研究工作。一學期來，堅持“立足課堂、依托活動、突出實效”的工作思路，重點抓住“義務(wù)教育信息技術(shù)新教材的使用”、“高中信息技術(shù)水平測試復習”和“信息技術(shù)在教學中應(yīng)用”等方面的工作，共聽課100多節(jié)，組織教學研究及學科競賽活動23次，開展培訓4次，組織教師參加省市級教學研討及競賽等活動12次，有效促進了教師的教學水平，提高了課堂教學質(zhì)量�，F(xiàn)分五個方面總結(jié)如下。
一、信息技術(shù)教學研究工作
1、認真做好義務(wù)段新教材的使用研究工作。
xxxx年3月江蘇省教育廳頒發(fā)了《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》，并于9月份啟用的小學、初中的信息技術(shù)新教材。新綱要與新教材的出臺，有效地促進了義務(wù)段信息技術(shù)課堂教學的改革，也為信息技術(shù)課堂教學的有效銜接提供了指南。但由于新教材的變化很大，面對新綱要、新教材，不少教師也不知所措。為此，我們采取了形式多樣的培訓與研究活動，引導教師“學好新綱要、用好新教材”。
一是案例引導。分別組織了小學信息技術(shù)“骨干教師課堂教學展示”活動、初中信息技術(shù)“同題開課”活動，以具體的課例來體驗課堂教學，剖析如何吃透新綱要、走進新教材、用好新教材；
二是網(wǎng)絡(luò)引導。一方面通過“瀟爾記事”提供大量對新綱要與新教材研習的文章，供老師們學校，另一方面利用“園區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研板塊”）開展“新綱要研討體會交流”、“新教材的認識與理解”、“公開課評析”等主題研討活動，強化對綱要的理解和對教材的把握。三是培訓引導。針對新綱要與新教材，開展專題講座3次，其中面向大市講座一次。
2、認真做好高中信息技術(shù)學業(yè)水平測試的復習研討工作。
xxxx年園區(qū)高中信息技術(shù)學業(yè)水平測試得良好成績（平均合格率99、91%，全區(qū)僅一人不合格），面對新的測試方案，能否在xxxx年測試中繼續(xù)保持優(yōu)良成績，是我們高度關(guān)注的問題。為此，我們重點做了兩個方面的工作：一是認真學習與解讀《xxxx年江蘇省普通高中信息技術(shù)學業(yè)水平測試方案》。
在教師們自主學習研習的基礎(chǔ)上，我們又組織了專題解讀，從“測試要求表述”、“測試內(nèi)容”、“測試試卷結(jié)構(gòu)”以及“測試時間與方式”等多方面與xxxx年進行了比較，找出了xxxx年信息技術(shù)學業(yè)水平測試的變化趨勢，進一步了明確復習的內(nèi)容與重點：基于基礎(chǔ)知識與基本操作展開教學；二是組織高中信息技術(shù)復習課觀摩研討活動，研究有效的復習教學的方法。大家達成課堂教學的共識：
一是高一年級的教學要扎實，不能遺漏教學內(nèi)容，不能趕教學進程，要打好學生的學習基礎(chǔ)；二是信息技術(shù)的復習要抓實“梳理知識，自主檢測”、“模擬測試，綜合訓練”、“跟蹤成績，重點突破”三個階段，讓學生做到活學活用；三是三所高中信息技術(shù)教學要善于共建、共享教學資源，形成教學合力。整個活動取得了圓滿的成功。
3、認真組織信息技術(shù)課題的研究工作。
一方面是進一步明確課題研究內(nèi)容。課題組在婁葑三中心組織專題會議，對本課題的研究內(nèi)容進行了認真的研討和審定，確定了緊扣學科特點、引領(lǐng)學科發(fā)展，并涉及有效評價標準、有效影響要素、有效教材拓展、有效教學策略和有效教學能力等五個子課題內(nèi)容；另一方面是以子課題組為單位開展具體的研究工作。一是進一步完善子課題研究方案。各子課題組通過多種形式組織組內(nèi)成員討論，大家進一步明確了每一個子課題的研究方向和側(cè)重點。二是組織相關(guān)的活動。如《小學信息技術(shù)教材的主題化拓展研究》子課題組織專門的研討活動，分析了目前小學教材存在的問題，確定了小學信息技術(shù)教材的四個方面的拓展主題，并明確分工，在本學期完成主題活動的設(shè)計工作，為下學期小學信息技術(shù)教學提供拓展教材。
4、積極參加省市級教學研究與競賽活動。一是先后組織信息技術(shù)教師參加5次課堂教學研究活動和課堂教學展示活動，擴大信息技術(shù)教師的教學視野，增加教學交流的機會；二是參加蘇州市第二屆中學信息技術(shù)優(yōu)秀教學設(shè)計評比活動，并取得良好成績，榮獲一等獎2名，二等獎1名；三是組織學生參加省市競賽活動，并取得良好成績。參加“第十三屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（NOIPxxxx）（江蘇賽區(qū)）”競賽榮獲省二等獎3名、三等獎7名，市一等獎1名、二等獎3名、三等獎8名；參加蘇州市區(qū)（含高新區(qū)、園區(qū)）第三屆“縱橫杯“鍵盤操作競賽榮獲一等獎6個、二等獎16個、三等獎15個；四是組織了園區(qū)中小學生鍵盤操作競賽活動，并選派學生參加了大市級的比賽活動。
5、認真開展網(wǎng)絡(luò)形態(tài)的教研活動。本學期利用園區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研板塊），依托骨干教師帶動，精心安排活動主題，共開展涉及“省綱要研習體會”、“新教材帶來的困惑與對策”、“蹲下來和孩子交流”、“園區(qū)公開課教學評析”、“如何成為一名優(yōu)秀博客”、“初中信息技術(shù)教學研討”等7次網(wǎng)絡(luò)教研活動，與課堂教學觀摩與研討活動有機結(jié)合，有效地拓展了課堂教學研究的時空，擴大了參與教學研究的效果。
二、電化教學研究工作
1、積極推動交互式白板的應(yīng)用研究工作。交互式電子白板是一種新的教學設(shè)備，也可以說是一種新的“教學技術(shù)”。發(fā)揮新技術(shù)的教學功能提高教學質(zhì)量是電化教學研究的重要工作內(nèi)容。為此，本學期加強了交互式電子白板的應(yīng)用研究。一方面與市電教館簽訂了交互式白板的使用與研究協(xié)議，擴大交互式白板使用的學校數(shù)量；另一方面舉行了小學交互式白板的應(yīng)用研討活動，通過語文、數(shù)學、英語等學科的教學實例，展開交互式白板的應(yīng)用培訓，使廣大教師理解交互式白板應(yīng)用的內(nèi)涵和方法，從而提高課堂教學的實效。
2、認真開展課程整合的研究工作。在加強理論研究、培訓指導的基礎(chǔ)上，組織了園區(qū)第四屆小學信息技術(shù)與學科課程整合評優(yōu)課活動，本次參賽的9節(jié)課無論是在學科教學設(shè)計還是技術(shù)應(yīng)用上都反映出較高的水平，由此也可以看出，廣大教師對整合的實質(zhì)有了進一步的理解。
3、積極參加蘇州市級以上組織的各類教學研討與競賽活動。先后參加教師技術(shù)能力教學設(shè)計競賽活動、十佳網(wǎng)絡(luò)團隊評比活動、教育技術(shù)專題培訓活動、研究型教師的培訓活動、遠程教育培訓活動、教育技術(shù)論文評比活動、教學設(shè)計評比活動等，不斷提高園區(qū)中小學教師的教育技術(shù)水平，并在競賽活動中取得優(yōu)異成績，榮獲市一等獎21名、二等獎28名、三等獎18名（其中十佳網(wǎng)絡(luò)團隊:11+9+1；論文:2+12+10；教育能力教學設(shè)計：2+3+4；優(yōu)秀網(wǎng)站：6+4+3）；獲得國家級優(yōu)秀課一等獎4名、二等獎1名；全國第七屆優(yōu)秀課件二等獎1名、三等獎3名。
4、認真做好《教育管理信息化標準》示范區(qū)評估的準備工作。及時布置軟件的安裝、更新與數(shù)據(jù)的上報工作，各校信息技術(shù)管理人員認真工作，通力合作，保證了各校信息化標準軟件的正常使用和數(shù)據(jù)的及時上報。
三、勞動與技術(shù)教學研究工作
1、圓滿承辦蘇州市小學按勞動與技術(shù)教學研究活動。經(jīng)過認真地準備，
xxxx年11月21日－22日，蘇州市勞動與技術(shù)教育研討會在婁葑第二中心小學隆重召開。市區(qū)多個特色學校校長、書記及十多位區(qū)勞技教研員、勞技骨干教師出席活動，對婁葑二中心勞技教學工作給予了高度評價。對婁葑二中心兩位老師執(zhí)教的勞技研討課進行全面細致的點評，也對兩節(jié)課給予了充分肯定。本次活動宣傳了園區(qū)的勞動與技術(shù)教育工作，增進了區(qū)域之間工作的'了解與溝通。
2、認真開展初中勞技教學觀摩活動。xxxx年11月29日上午在星港學校順利舉行園區(qū)初中勞技教學觀摩活動。來自園區(qū)各中學的十余位勞技教師參加了本次觀摩活動�；顒又�，星港學校顧鳳霞老師執(zhí)教了一節(jié)《紙建筑模型的拼裝組合》的勞技課，園區(qū)五中邵群芳老師執(zhí)教了一節(jié)《火災與生存》的人防課。兩位執(zhí)教老師課堂中體現(xiàn)出的“以學生為主體，教師為主導”的新課程理念，以及輕松快樂的課堂氛圍，給老師們留下了深刻的印象，經(jīng)過交流與討論，大家進一步明確了勞技教學的方向的要求。
3、認真組織優(yōu)秀課評比活動。xxxx年12月13、14日園區(qū)第二屆小學勞動與技術(shù)優(yōu)秀課評比活動在婁葑第三中心小學舉行。為期兩天的比賽，共有9位青年教師積極投入到此次賽課活動中。無論是兼職還是專職教師，無論是課前教學材料的精心準備、教學過程的巧妙預設(shè),還是課堂上教師妙趣橫生的指導、學生全神貫注地制作,都充分體現(xiàn)了勞技這門學科所特有的風采。此次活動的開展不僅很好地提高了學生的科學文化素質(zhì)和動手操作能力，更凸顯了學生的個性，讓學生的智慧在能力中煥發(fā)出光彩，從而更為有效地體現(xiàn)了新課程背景下的素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
4、積極參加蘇州市組織的教學研究與評優(yōu)活動。先后組織中小學勞技教師20多人次參加了蘇州市小學勞技教學觀摩活動、初中勞技教學觀摩活動和高中通用技術(shù)教學觀摩活動，選派3名教師參加了中學勞技技能培訓，推薦論文和案例參加了蘇州市中學勞技論文評比及優(yōu)秀教學案例的征集活動。
四、相關(guān)創(chuàng)建工作本學期
園區(qū)的創(chuàng)建任務(wù)相當重，包括2所江蘇省星級高中、15所蘇州市現(xiàn)化化學校、區(qū)域教育現(xiàn)代化等的創(chuàng)建（評估）等，課堂教學質(zhì)量是評估的重要內(nèi)容，為此，做好創(chuàng)建學校課堂教學的指導是本學期的重要工作之一。一學期來，我通過整體教學調(diào)研、預檢活動和個別化的聽課磨課形式，多次深入二中、三中、五中、六中、七中、唯亭學校、蓮花學校、唯亭實小、唯亭中心、婁葑一中心、二中心、三中心、婁葑五中心、勝浦實小等15多所學校課堂，指導備課、聽課與研討，提高了信息技術(shù)和勞技教師的課堂教學水平，保證了星級學校、現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作任務(wù)的圓滿完成，同時進一步促進了各校的“六認真”工作。在區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動中，認真做好了相關(guān)文本和圖片資料的整理工作，得到局領(lǐng)導和檢查組領(lǐng)導的高度評價。
五、自身建設(shè)
1、積極參加本室的政治學習和業(yè)務(wù)學習活動，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
2、認真組織工會活動，營造健康向上的工作環(huán)境。一是積極參加園區(qū)教育工會的文體活動，選派會員參加歌詠比賽和象棋比賽，并獲得良好成績；二是積極引導本室的體育活動。組織全室人員利用休息時間進行乒乓球訓練，提高水平、鍛煉身體；并組織了一次外出游覽活動，活躍了身心；三是組織了全室人員的體檢，做好了相關(guān)疾病的預防工作。
3、做好了兩期《園區(qū)教育》雜志的組稿工作，并及時將發(fā)布在園區(qū)教育網(wǎng)《園區(qū)教育》欄目。
4、及時撰寫《瀟爾記事》(榮獲蘇州市個人教育博客一等獎)，積累教育教學素材，并在省、國家級刊物上發(fā)表5篇文章。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)2
忙忙碌碌的一學期總算過去了，回首這學期教研組的工作，我覺得還是比較理想的，現(xiàn)將總結(jié)匯報如下：
本學期的第一次教研組活動是在9月14日，我與教研組成員共同制定了本學期的計劃，并且討論了中心教研組活動應(yīng)該怎么搞，在我們的共同探討以后，決定將組內(nèi)研究課、教學體會與反思：《本學期最成功的一節(jié)課》和集體備課這三項內(nèi)容堅持開展下去。但是區(qū)里的計劃下來后，我發(fā)現(xiàn)這學期區(qū)里的活動安排得比較多，再加上十月底和十一月初的世紀杯評優(yōu)課，這些都大量占用了教研組活動的時間，所以我只好通知大家這學期的組內(nèi)研究課向下學期順延。
由于上學期教研組活動開展得比較不錯，9月21日，我代表西北旺學區(qū)，在區(qū)教研組活動中向海淀區(qū)全體信息教師介紹了我們教研組的一些情況，和我們是如何開展教研組活動的。使西北旺學區(qū)信息技術(shù)教研組，走在了其它中心的前面。
10月12日，中心教研組的全體教師，在中心校聽了即將參加區(qū)研究課的苑奕維老師的試講，并且集體為苑老師的'課評課、出謀劃策。
10月26日，全區(qū)將近80名信息技術(shù)教師來到東北旺中心小學觀摩了大牛坊小學苑奕維老師的研究課《快樂拍手歌》。
20xx年1月4日至18日，教學體會與反思：《本學期最成功的一節(jié)課》開始征集，我要求每位信息技術(shù)老師都要上交，并且不限字數(shù)和格式，就是想讓每位老師把自己的長處、自己的閃光點拿出來與大家分享，使大家共同進步，共同成長。
雖然這學期的活動次數(shù)不是很多，但是活動質(zhì)量和以前相比有了一定幅度的提高，我想這也是一個小小的進步吧，我認為這才是老師們需要的教研組活動。老師們的熱情也非常高，因為我們的目標始終沒有變，那就是：全面推進信息技術(shù)教育課程改革工作，以新理念指導教學，與時俱進，以創(chuàng)新為突破口，把網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)放在第一位，實施素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，加強教師之間的交流，使信息技術(shù)成為學生獲取知識的一條重要渠道，爭取使信息技術(shù)教學工作在海淀區(qū)更上一層樓。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)3
一學期來，我們信息技術(shù)備課組在校園領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在教務(wù)處、教科室及高一年級組的指導下，備課組同事們認真探討、鉆研和勇于實踐，獲得了寶貴的經(jīng)驗，取得了優(yōu)異的成績，收獲頗多，下應(yīng)對本學期備課組的工作做一總結(jié)：
1．立足實際，搞好教學
由于本學期開始實施高中新課程教學，對新教材不熟悉、教材教學資料又多以及教學重點和難點把握不好等狀況下，作為備課組長的我把從省里培訓的精神和信息及時傳到達組內(nèi)每一個老師，組內(nèi)教師認真學習新課程的有關(guān)知識和制度，研究省里下發(fā)的教學指導意見，又和兄弟校園的信息技術(shù)老師不斷的交流。備課組堅持每周一次群眾備課，討論教學進度，布置下一周的教學資料，對上一周教學中出現(xiàn)的問題進行群眾分析。備課組老師在教學中，注意運用多種恰當?shù)?技術(shù)手段與教學手段，運用多種教學模式相結(jié)合的教學方法，使每一堂課都資料豐富、形式多樣，在期末考核中，學生掌握知識較好。
2．立足教學，搞好教研工作
備課組在學期初認真討論并制定了本學期的教學計劃。在教師個人備課充分的基礎(chǔ)上，我們組基本堅持每周一次群眾備課，進行討論當周的教學小結(jié)和下周的教學安排等工作，每次集中活動都有記載，且有中心發(fā)言。在本學期組內(nèi)所有老師都開設(shè)了校級公開課并對每一節(jié)課進行了點評，對老師們的教學水平有了進一步的提高。在校園的安排下，組內(nèi)老師用心參加聽課、評課活動。
3．用心開展教科研活動
年初由全國中小學計算機教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的課題成為全國教育科學“十五”教育部規(guī)劃課題，我校申報成為了這一課題的實驗校園，校園實驗項目得到了校園領(lǐng)導的認可和支持，并且已經(jīng)在開展實驗活動并取得了必須的經(jīng)驗和成績，如方永光老師撰寫的一篇有關(guān)易語言方面教學的教學案例在市案例評比中獲三等獎；由方永光老師指導葉棟凱等學生編寫的程序在中小學電腦作品比賽中獲省三等獎和縣二等獎。
4．開設(shè)興趣小組，培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)
在本學期根據(jù)校園團委的安排，有兩個有關(guān)信息技術(shù)的學生社團，分別是計算機信息社和網(wǎng)頁制作社，組內(nèi)派出了相關(guān)的老師進行輔導，學生透過學習制作出了一些電腦作品并參賽獲獎。
根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取校園領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)4
在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持以及大家的努力下，信息技術(shù)教研組在本學期圓滿完成了各項工作和學校交辦的各項任務(wù)，回顧這一學期，教研組的工作穩(wěn)定、有序，主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合。
一、認真做好學�，F(xiàn)有裝備的管理和使用維護工作
1．一學期來，信息組認真做好學�，F(xiàn)有的裝備的管理和使用維護工作，不管是專用教室還是普通教室，只要一有問題，能自己的解決的馬上解決，不能自己解決的，及時聯(lián)系專業(yè)的人員來校修理，保證每位教師正常使用。特別是本學期開學初，由于學生機房的機器的退化，請專業(yè)人員對學生機房進行了重新安裝，幾次三番，勉強可以正常使用，但在上課的過程中，問題出現(xiàn)很多，總是想方設(shè)法加以修理，保證正常的教學。
2．本學期還請了專業(yè)人員對所有教室的投影設(shè)備進行了清理，保證教師在使用時的清晰程度。
3．做好信息中心的設(shè)置維護保養(yǎng)工作，保證學校信息系統(tǒng)的正常運行。
二、進一步加強教研組的日常管理工作
1．切實加強專用教室的`管理，做到管理到人，責任到人。切實履行責任，從使用、維護、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作，使專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能，更好地為信息技術(shù)教學服務(wù)。
2．繼續(xù)加強學校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè)，經(jīng)常性地進行管理，刪除無效信息，對重要數(shù)據(jù)進行備份。
3．加強本組教師的業(yè)務(wù)學習，千方百計提高教師的專業(yè)能力。
三、配合做好教師信息技術(shù)培訓工作
1．本學期，丁捷慧老師參加了區(qū)信息中心舉辦的“信息技術(shù)種子培訓活動”，并及時對學校所有教師進行了校本培訓，每位老師認真參加培訓，并及時上交了有關(guān)多媒體制作的課件或微視頻，很好地完成了區(qū)級布置的任務(wù)。
2．配合區(qū)教育局安全科，做好學校安全教育平臺的管理工作。
校級層面做好學生信息的導入工作，做好班主任老師使用培訓，使每位班主任按計劃、按要求做好安全授課、調(diào)查問卷等工作
四、配合校長室、德育處開展各類學生活動
一學期來，我們在完成信息技術(shù)教學任務(wù)的同時，配合校長室、德育處做好學生的各類活動：如教師節(jié)發(fā)祝福短信活動、學生健康知識網(wǎng)上競賽活動、公祭日網(wǎng)上加磚等活動，使學生在學到知識的同時，能夠參與到各類活動中，加強了對學生的思想道德教育。
五、積極參加聯(lián)片教研活動，提升組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)能力。
由于一所學校信息技術(shù)教師人員偏少，開展活動難以進行，所以局教研室組織了聯(lián)片教研活動，以此推動信息技術(shù)活動的開展。本學期，參加了平望片和震澤片聯(lián)合舉辦的聯(lián)片教研活動，聽了八都小學沈崢榮老師《幻燈片的綜合運用》一課。
五、做好學生學業(yè)測評及學生社團活動。
做好學生的學業(yè)成績測評是教學工作的一項重點。本學期三四年級的學生繼續(xù)做好中英文的錄入測試，五六年級的學生除了中英文錄入以外，還增添了PPT的考試，通過媒體設(shè)備，學生將做好的作品上傳的教師電腦上，教師再逐一進行面批，在批改的過程中，再糾正學生的不足之處，以達到共同提高及更高水平的效果。
本學繼續(xù)做好“指尖跳躍”社團學生的輔導活動，加強學生漢字的錄入的訓練，爭取在區(qū)一級的比賽中取得好的成績。
社會在不斷進步，技術(shù)在不斷創(chuàng)新，信息技術(shù)更是走在了發(fā)展的前沿，只有不斷學習，才能緊跟時代步伐，才能更好為教育教學服務(wù)。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)5
遵循學校提出的“自主發(fā)展，享受成長”的工作主題，我教研組全體教師，突出本期“工作要認真、教學要有效、學科有特色、成果要顯著”的四要工作作風，現(xiàn)將本期作一個簡要的總結(jié)。
1、教學方面：
�、� 教師以認真負責的態(tài)度，努力鉆研大綱、教材和了解學生學習需求的備課，不斷提課堂調(diào)控能力，上好每一節(jié)隨堂課，使學生的知識、技能、情感得到質(zhì)的飛躍。
�、� 本組教師積極參加市、區(qū)、片的教學研究交流和校內(nèi)�？平M的聽、評、說課的活動，組內(nèi)教師互相聽課、研究和交流以蔚然成風。本學期積極參加市的信息技術(shù)課的賽課活動的聽課，學到不少的東西，青年教師的成長顯著。本期人均聽課和參與交流研究30余節(jié)以上。
�、� 為了更加了解本期以來學生掌握知識和成長發(fā)展的情況，對學生的操行作了評定（紀律和學習態(tài)度等），同時對學生學習的已有知識進行系統(tǒng)的復習和梳理，最后進行分年段的'末期測查和檢驗。
一年級：操作基礎(chǔ)。
二年級：繪畫知識技能。
三年級：文件管理及繪畫、輸入漢字。
四年級：文字編輯。五年級：PPT制作。
六年級：多媒體課件制作來考察學生掌握的雙基情況，并做了細致的總結(jié)和反思。
2、科研課題方面：
① 組內(nèi)教師積極向校園網(wǎng)上“花開有心欄目”發(fā)布有關(guān)學生有效性學習的博客文章，在教師的教學活動中進行交流。
�、� 為了搞好課題實驗，組內(nèi)詳細地記錄了子課題的活動大事記。
③ 組內(nèi)教師不斷以自主發(fā)展為基點，鉆研業(yè)務(wù)提升自己教學理念和規(guī)范自己的教學行為，不斷超越自我。積極完成了信息技術(shù)校本教材的研究和編寫。
�、� 教研組教師努力撰寫的信息技術(shù)論文，有三篇論文分別獲國家、市、區(qū)等級獎。
3. 學生培訓方面：
�、� 積極組織學生參加市的第五屆中小學生電子作品創(chuàng)作競賽，學生曾琪創(chuàng)作的電腦繪畫《倒糖龍》獲二等獎；學生孫翰章創(chuàng)作的電腦繪畫《制造快樂藥》獲三等獎；。
�、� 積極組織學生參加學校第4屆小櫻桃杯學生信息技術(shù)技能大賽，（三至六年級學生參加）近100名學生分別獲特、一、二、三等獎，該活動推動學生的學習積極性和豐富了學生的課外生活。
�、� 積極組織學生參加國家教育部考試中心的青少年計算機等級考試（NIT考試），有27名二至五年級學生分別獲模塊證書和銅牌證書。
4. 新學年工=教育教學工作的展望：
�、� 積極配合學校教師發(fā)展學校的學年結(jié)題工作，收集、報送各類實驗資料。
② 繼續(xù)認真地完成各個年級學科教學任務(wù)。把各項工作做得更加細致、規(guī)范，全組教師通力合作創(chuàng)造的工作。
�、鄯e極組織收集、輔導學生設(shè)計制作電子作品，參加市的第二十五屆中小學生科技創(chuàng)新賽的電子作品創(chuàng)作競賽活動。
5. 組織教師研究、討論上學年的工作；分析、反思和總結(jié)過去教學
工作經(jīng)驗和不足，有利于來年的教學工作的提升。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)6
忙忙碌碌，一學期的工作即將結(jié)束，本學期，我們信息技術(shù)組的老師在這個學期，立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，基本完成了遠程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作�，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下：
1、立足實際、搞好教學。
我校的學生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學生在進入校園之前從沒有學過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不明白鼠標的用法，不明白開關(guān)機的方法。而另外一部分學生呢雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學習上來，我們組的老師進行了“分層教學”，增強興趣，多設(shè)計有吸引力的課堂教學情景的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是十分正常的，我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學計劃，教學任務(wù)，做到教學伊始，整體把握，有的.放矢。
3、職責第一，管理好電教設(shè)備
我們校園現(xiàn)有學生機88臺，教師用機22臺，兩個學生機房，一個教師電子備課室，各個教研組也配置了電腦，四個多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作，能自己檢修的必須及時檢修，需要保修的也及時向校園反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學教學工作。
4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度
由于我們校園中小學學生機房是分開的，校園規(guī)模較小，整個中學部信息技術(shù)教師一人包，小學部信息技術(shù)教師一人包，所以在使用登記的時候少于監(jiān)督，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的狀況，針對這一問題，我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果，切實配合校園年終對教師的遠程教育設(shè)備使用狀況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。
5、管理好校園網(wǎng)絡(luò)的使用
由于我們校園地處銀川遠較，全校教師基本上都住校，為了更好的服務(wù)教師，校園耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學。我們組更用心配合校園管理好網(wǎng)絡(luò)資源，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，晚上開網(wǎng)，開電子備課室以供教師查閱資料，學習;為更方便周末不回家的教師，堅持周末開網(wǎng)，為老師帶給更善更完的服務(wù)。
6、管理好遠程教育資源，使之更好的為教育教學服務(wù)
為使遠程教育資源更好的為教育教學服務(wù)，本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作，及時下載資源并整理，同時將資源下載及整理狀況及時通報所有教師，做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源。并用心配合教師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應(yīng)，互相幫忙。同時建立健全校園資源庫，及時刻盤，歸檔所有資源，為教師借閱、使用帶給更好的服務(wù)。
7、保障校園閉路網(wǎng)的暢通，用心配合各部門做好宣傳教育工作
我們校園共19個教學班，班班有電視，校園建立了完善的校園閉路網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校園閉路網(wǎng)的管理者，切實做到閉路網(wǎng)的暢通，保證中央一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放，同時應(yīng)校園小學部小段及學前班教師及學生的要求，開通炫動卡通頻道，做到更好的服務(wù)于師生。配合教務(wù)處，及時下載形勢教育大課堂并刻盤，組織安排全校師生透過校園閉路網(wǎng)觀看學習形勢教育大堂。配合政教處，做好學生德育、交通安全、食品安全等教育工作。
8、用心配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作
本學期校園各部門組織了多次活動，有語文學科周、數(shù)學學科周、英語學科周、美術(shù)興趣小組、學生大課間等一系列活動組織。我們組用心參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時整理歸類，做好校園資料庫，為各部門調(diào)用做好用心準備。同時配合校園大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進行。
這一學期，我們的工作得到了校園領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，但是個人潛力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后，我們必須在校領(lǐng)導及全體同志們的幫忙下，加強學習，提高工作潛力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!
信息技術(shù)教研工作總結(jié)7
學期即將結(jié)束，本學期在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導思想指引下，以學�，F(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術(shù)課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升信息技術(shù)課程的教學地位�；仡欉@一學期的計算機教學和管理工作，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強學習，樹立新的教育理念：
1、認真學習《小學信息技術(shù)課程指導綱要》，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。
2、按照教研計劃，認真實施集體備課，做到有通知，有過程，有記錄，有總結(jié)。
3、在10月份，我組成員積極參加縣研訓中心舉行的“關(guān)于選拔中小學信息技術(shù)教師參加南京市20xx年優(yōu)秀課評比”活動，并取得一個一等獎（潘婷婷）和一個三等獎（陳思坤）的成績。
4、按縣研訓中心學科教研員的要求，分階段對學生進行作品的評分和上報，完成了出題及知識考核工作！
二、加強校園網(wǎng)建設(shè)：
校園網(wǎng)是我校走向社會、通向世界的窗口，也是我們組除教學工作以外的重要任務(wù)。為了做好這項工作，教研組及時發(fā)布圖片、新聞等等內(nèi)容，使學科的信息在網(wǎng)站上得到及時更新。
三、積極參加“全國中小學生電腦制作大賽”。
11月份積極參加“全國中小學生電腦制作大賽”，此次比賽在校領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下，在李逢斌、諸紅、潘婷婷、陳思坤老師的辛勤輔導下我�？椎仑�、陳玥喬、馬倩、王禮義等學生的21副作品全部被縣教育局入選參加比賽。
四、開展校際學生打字比賽。
分別對四、五、六年級開展了打字比賽，通過打字比賽，促進學生對打字的興趣，讓學生們享受打字的.過程，從而提高學生的打字速度！
總之，通過這個學期的共同努力，我們組較好的完成了學校及縣里布置的各項任務(wù)，取得了一定的成績，爭取在下個學年里，能做出更好、更優(yōu)異的成績。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)8
本期我擔任小學、初中8個班級的計算機教學工作。由于學校屬于九年義務(wù)制農(nóng)村性質(zhì)的學校，存在諸多方面的問題，大部分學生都是來自于農(nóng)村，小學階段的他們也很少接觸信息技術(shù)這一學科，因此他們的知識技能水平參差不齊，針對這一情況結(jié)合實際情，我設(shè)計出了一套適于我們學生自身的教學工作計劃，但在教學實踐的過程中，曾出現(xiàn)這樣或那樣的優(yōu)點與不足，為了今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出以下總結(jié)。
一、認真?zhèn)湔n。
不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計出符合自己學生學習的教學方案，每節(jié)課做到有備而來，盡量利用多媒體教學，以直觀有效的教學方式講解，積極做好課后記錄、信息反饋、課前復習等細節(jié)工作。
二、增加上課技能，提高教學質(zhì)量。
上課盡量做到層次分明，主題突出、深入淺出，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體性，注重精講精練。同時，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的的學生都得到一定的提高。
三、虛心向有經(jīng)驗的教師學習。
在教學理念和技能上有疑問的地方積極向有經(jīng)驗的.教師或上網(wǎng)互動學習，多了解征求別人的意見與方法，同時，積極參加教研活動，做到邊聽邊記，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，爭取下學期工作更好的開展。
四、積級推進素質(zhì)教育。我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng)，
把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力有效地結(jié)合起來，在課堂上促進學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都能得到一定的發(fā)展與培養(yǎng)。
五、存在的不足。
學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，不夠系統(tǒng)，再加上學生們的年齡小，自律能力不是太好，所以在抓好紀律方面下了不少功夫，相對來講預先預備的教學內(nèi)容的進行有一定的難度，這些都有待改進。
總之，在以后的教育教學工作中，要以更多的精力放在業(yè)務(wù)技能學習上，不斷更新自身知識體系，促進自己的綜合素質(zhì)的提升。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)9
一學期來，我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學校領(lǐng)導的正確指導下，全體組員團結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教學工作外，認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理，學生數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
一、加強政治學習，促進科組建設(shè)
本學期來，全體組員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，不斷增強科組成員的師德修養(yǎng)，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。
積極開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況，針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F(xiàn)有教學設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。還積極參與各級各類的業(yè)務(wù)競賽，金國平老師在6月份的基本功比賽中，獲蘇州市一等獎。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學校辦學的.信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學科老師制作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像；學校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用；學校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護、使用；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學校領(lǐng)導的安排，為教務(wù)處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。還參與了初三英語聽力、口語的人機對話，網(wǎng)上志愿的填報，網(wǎng)上中招等工作。四、積極組織學生參加各級各類信息技術(shù)競賽及各種科技競賽。
本學期我們教研組還承擔了參加市級科技模型比賽的訓練和參賽任務(wù)，通過第二課堂和其它課余時間對參賽學生進行輔導，并組織好學生參加市航模、風箏、賽車模型、快艇比賽等。組織學生參與的“網(wǎng)上安全知識競賽”獲得了2個二等獎和8個三等獎。
五、積極參與學校教科研活動
本組的2名教師都是學校課題組的成員，平時注重教科研活動，有一篇論文送“藍天杯”參評。常熟市的微型課題：提高農(nóng)村初中電教設(shè)備使用率和使用效果的研究，在正常開展中。
隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學年中，做了很具體的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)10
本期來，我校信息中心工作緊緊圍繞“涪陵區(qū)信息技術(shù)中心工作計劃”及我校年初所制定的信息中心工作計劃。在校園領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，以提高我校教育質(zhì)量為中心，認真落實校園有關(guān)教育工作意見，以現(xiàn)有信息中心設(shè)備和校園網(wǎng)為依托，加強內(nèi)部管理，加強信息技術(shù)與學科教學的整合研究與實踐，加大對教師此刻教學技術(shù)的校本培訓力度。本學期在信息技術(shù)工作中，取得了必須的成績。
1、立足實際、搞好教學。
本學期全組教師熱愛黨的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，刻苦鉆研，群眾備課，真正做到教學資料、教學計劃、教學要求、教學進度、布置作業(yè)等多方面的一致。適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的要求，不斷學習新知識，結(jié)合課程改革，在教學中采用“自主學習，合作學習與探究學習”的新教學方法，盡量讓學生能夠具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力，能用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達，能夠成為一個獨特的自我。幫忙學生檢視和反思自我，明了自己想要學習什么和獲得什么；幫忙學生尋找、搜集和利用學習資源；幫忙學生設(shè)計恰當?shù)膶W習活動；幫忙學生營造和維持學習過程中用心的心理氛圍；幫忙學生對學習過程和結(jié)果進行評價，并促進評價的內(nèi)在化。一、二年級在完成《信息技術(shù)》的教學同時，滲透了重慶新教材的理念。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教導處的`要求與指導下，這個學期的教研組工作是十分正常的，集中學習的時間、地點，資料落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，資料針對強，且有帶頭中心發(fā)言，用心參加教研組的課堂教學專題性研究。全期教研組的成員每人至少聽課達20節(jié)次以上，組內(nèi)上公開課5節(jié)次，參加骨干教師賽課活動1節(jié)次，參加青年教師賽3節(jié)次。
目前申報的中央電教館和和聯(lián)合國兒童基金會合作課題項目《童話世界--聽童話，讀童話，講童話，寫童話，畫童話，評童話》課題正在實施中，可望于20xx年結(jié)題。
�。场⒓訌妼W習，提高業(yè)務(wù)水平
組內(nèi)五位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫必須質(zhì)量、教學論文。在本期中本教研組多次選派教師參加各級培訓工作，參加聯(lián)合國兒童基金會課題培訓1期次，參加在涪陵十四中舉行的中小學信息技術(shù)研討會5人次。
4、強化了校園網(wǎng)建設(shè)，努力提高知名度
首先，本學期我們?nèi)娓陌媪诵@的校園網(wǎng)主頁。并能夠比較及時地更新主頁，把校園發(fā)生的大事，把校園的方針戰(zhàn)略放到校園主頁上，使更多的人能及時了解涪陵七校的發(fā)展。
其次，我們加強校園網(wǎng)絡(luò)的管理，使得校園網(wǎng)更好地為提高教學質(zhì)量服務(wù)。本學期，我們把加強對教師紀律管理，把嚴格控制教師在工作時間上網(wǎng)打游戲作為工作重點來抓，起到了很好的成效。
5、嚴格執(zhí)行課程計劃，提高信息技術(shù)課教學質(zhì)量。
校園嚴格執(zhí)行課程計劃，在各年級開設(shè)信息技術(shù)課。信息技術(shù)課教師能認真鉆研教材，針對學生特點開展教學活動，不斷探索、提高信息技術(shù)課教學質(zhì)量。他們充分利用學生對電腦學習的興趣開展教學，課堂教學生動活潑、教學效果明顯。校園還利用現(xiàn)有電腦設(shè)備搞好電腦興趣小組活動（本期共開展5個組）；另外我們還充分利用校園此刻計算機設(shè)備資源，在午后時間依次安排學生免費進計算機教室查詢資源、網(wǎng)上交流。
加強對信息技術(shù)課教學的管理。領(lǐng)導經(jīng)常聽課，檢查教師備課、指導學生操作等狀況，促使校園信息技術(shù)課教學朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)11
這個學期，我們信息技術(shù)教研組的教學工作得到了學校領(lǐng)導的大力支持，先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線器升級到100M帶寬的交換機，從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置制作中心，為每個學科辦公室配備一臺微機，解決了教師做、查找獲取信息不方便的難題，并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水�，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下：
1、 立足實際、搞好教學。我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉(zhuǎn)學生，與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
2、 立足教學、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導下，這個學期的.教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學習的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
�。�、加強學習，提高業(yè)務(wù)水平組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學校領(lǐng)導的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會，組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學研討會。筆者制作的兩個被市電教館評為兩個一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽。
４、 競賽輔導成果較好本學期我組組織學生競賽輔導八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學奧賽中，吳艷麗老師指導的朱蕾同學以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹同學被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽，說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學的充分肯定。根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)12
一、網(wǎng)絡(luò)硬件維修與軟件維護
自我校校園網(wǎng)建成以后，由于領(lǐng)導重視，經(jīng)過我們的共同努力，使我校的校園網(wǎng)得到了一些應(yīng)用，而沒有像其他一些學校成為擺設(shè)。
1、安裝調(diào)試維護寬帶網(wǎng)，我校使用寬帶網(wǎng)與及INTERNET互連。
2、由于學生機房沒有硬盤保護卡，計算機經(jīng)常由于學生有意無意刪除文件而無法使用，維護工作量很大，經(jīng)過多方搜索，我們由網(wǎng)上下載了安全防護軟件，并利用休息時間把每一臺（計45臺）學生用計算機全部安裝重做了系統(tǒng)，成功實現(xiàn)了軟防護。使學生機房的計算機使用率大大提高。 完成校園網(wǎng)服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備日常維修與維護，使我校校園網(wǎng)運行正常。
二、教師培訓情況
本學期在上個學期培訓的基礎(chǔ)上，在平時對老師在上課時或操作電腦時的各種電腦方面的求教有求必應(yīng)。
三、教學科研
在學校主管領(lǐng)導的密切關(guān)注下，本學期加大了教學科研的力度，讓教學與科研并進，不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的.鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。并積極撰寫論文。本學期在教務(wù)處的指導下，平時能自覺學習，加強自己的業(yè)務(wù)水平。對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園。本學期共有45人次的教師在電教室進行公開課與講座（其中二中分校共有15人次，星鵬學校共30人次）。執(zhí)教的老師都認識到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性，以及如何把信息技術(shù)與學科整合進行了探索，充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學帶來的優(yōu)勢，紛紛制作課件，以此來解決教學過程中的重點和難點，取得了良好的教學效果。 四、其他工作 信息技術(shù)教師除了做好自己的教學工作外，最主要的還要為其他教師做好信息技術(shù)方面的服務(wù)工作，本學期學校各種教研課較多，但我們組的兩個老師能克服困難，按時并保質(zhì)保量完成任務(wù)。
1、辦公電腦的管理與維護以及各班幻燈機的維護。 我校目前共有電腦50多臺，其中辦公室電腦8臺分布在各個辦公室，由于教師的一些操作原因和病毒等軟件原因常造成電腦不能正常工作，我能做到了隨時隨地用最短的時間修好，保證了教師正常使用電腦。各班的幻燈機也要進行不定時的檢查與維護。
2、電教室的管理工作。 電教室的管理是一項繁重而又繁瑣的工作，本學期電教室發(fā)揮了很大的作用，一方面學校共有45人次教師在電教室進行公開課與講座。這其中有很多的工作，因為有一部分教師對電教室設(shè)備的操作不是很熟練，導致每次上公開課或講座都要給他們?nèi)ブ笇�。另一方面單周學生留�？措娪�，這工作也是一項繁瑣的事。
3、電腦室的管理與維護工作。 大家都知道，我校電腦機房的電腦已是很舊了，這不單是舊，而且各配件都已嚴重老化。所以維修工作很困難，要查這配件，再查那配件，調(diào)試工作很久，修一臺電腦要很長的時間。工作量特別大，有時都要晚上加班。 這個學期雖然取得得了不少成績，但也有許多的不足之處。比如網(wǎng)絡(luò)安全方面還存在著一些問題。希望能在下一學期中做得更好。 根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實際，認真分析，研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
總之，一個學期來我們本組成員能團結(jié)一致及時完成學校布置的各項任務(wù)，服務(wù)好每個學生，為教育教學提供最好的服務(wù)。在下個學期我們?nèi)詫⒗^續(xù)加強教研工作，進一步提高教學和科研水平，爭取能開發(fā)出適合教學需要的實用型軟件。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)13
在過去的一個學期里，我們信息技術(shù)組全體教師本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作精神，在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，立足實際、搞好教學，不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將本學期教研組工作總結(jié)如下：
1、按照教學大綱的要求，順利完成了本學期信息技術(shù)課的教學任務(wù)。并在培養(yǎng)學生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績。
2、積極配合學校各部門開展工作。教學活動期間，堅持多媒體教室和電子備課室的開放，在信息技術(shù)教師共同的努力下，為活動提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù)，確保了教學學�；顒訄A滿完成。
�。�、加強學習，提高業(yè)務(wù)水平。為不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。本學期在教科室的指導下，踏實開展《信息技術(shù)常規(guī)教學有效性》的培訓學習，并認真做好筆記、撰寫心得，加強了自己的理論水平。同時結(jié)合教學實際把信息技術(shù)與學科整合進行了探索，充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學帶來的優(yōu)勢，課前精心備課、制作課件，以此來解決教學過程中的重點和難點，取得了良好的教學效果。
�。础⒄J真為學校教師提供電教技術(shù)支持，并進行耐心指導。在學校領(lǐng)導的支持下，指導學科教師和組內(nèi)教師積極參加市、區(qū)、校組織的賽課活動，并制作教學課件，取得了一定的成績，為我校爭得了榮譽。
�。�、完善相關(guān)的電教設(shè)備管理制度，加強了學�，F(xiàn)有硬件和軟件的管理工作，做到規(guī)范管理、科學使用，進一步提高設(shè)備的使用效率。
�。丁娀W(wǎng)絡(luò)管理，不斷充實我校資源庫的資源，及時更新資源庫內(nèi)容，讓網(wǎng)絡(luò)資源在學校教育教學工作中發(fā)揮應(yīng)有的'作用。根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到：信息技術(shù)工作是集教學、服務(wù)、管理于一體的工作，信息技術(shù)全體教師在學校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在認真總結(jié)過去經(jīng)驗，努力改正不足的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)扎實而有序開展各項工作，只要我們立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。我相信：在全校師生中大力普及信息技術(shù)，以期把我校的教學、服務(wù)和管理水平推向一個更高的層次，讓我校早日實現(xiàn)以教育的信息化帶動教育的現(xiàn)代化。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)14
20xx學年度第二學期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)一學期來，信息組在圍繞學校、教學處的工作計劃，以“全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)”為辦學理念，結(jié)合學校教學工作的實際情況，聚焦減負增效，關(guān)注學生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，加強課程單元計劃實施等要求，開展教學常規(guī)管理與主題研究工作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教育教學工作外，認真負責地做好了學校信息技術(shù)相關(guān)的各方面管理維護工作，包括校園網(wǎng)絡(luò)、電腦房和教室多媒體設(shè)備、學校網(wǎng)絡(luò)直播、教學監(jiān)考監(jiān)控、中心機房的維護管理、電子屏屏幕信息的更新、攝影攝像等等。
現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
一、加強業(yè)務(wù)學習、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學期來，小組教師認真鉆研業(yè)務(wù)，做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難和問題時，能相互交流集中討論，找出解決問題的辦法。在教學中充分發(fā)揮區(qū)小微備課組的作用，提升本校的教學實力和業(yè)務(wù)水準。
二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素養(yǎng)，促進老師積極參加各類培訓。
本學期來，依據(jù)學校教學設(shè)施與資源與特長，根據(jù)生源的具體情況和學校設(shè)施的優(yōu)勢，針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容抽象、學生基礎(chǔ)差別大等特點，認真探索，制定教學計劃、課時計劃、組織教學管理，充分發(fā)揮學校的優(yōu)質(zhì)資源，積極開展教學工作，認真?zhèn)湔n認真上課，使課堂教學適應(yīng)現(xiàn)代學生的`需求與課程要求。
運用自身資源和校外資源開設(shè)C++匯編和PS圖像處理課程，拓展學生的視野和認知能力。
針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。
三、充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，除了搞好本學科教育教學工作外，我們還承擔了很多其它的工作，包括管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像；學校網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)升級維護；學校信息的安全維護及設(shè)備的維護，學校的錄播課和老師的視頻課等等；都能離不開我們辛勤到付出。
以上是信息組在本學期的工作的主要工作，我們有所作為、也有所收獲。在現(xiàn)有的狀況下，我們將進一步協(xié)助推進學校的信息化技術(shù)，，能力和意識，為學校的教育教學工作做出應(yīng)有的努力。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)15
一學期來，計算機教研組在校園領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，計算機教研組全體成員認真執(zhí)行校園工作計劃和教研組工作計劃，透過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，同時成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學期初制定的學期工作計劃，牢牢把握教學、統(tǒng)考、服務(wù)這三項重點工作，努力營造良好教科研氛圍，扎實開展教育教學研究工作，并取得了必須成績。現(xiàn)將一學期來的狀況總結(jié)如下：
一、加強教育理論學習，切實落實各項教學常規(guī)工作，提高課堂教學質(zhì)量
1、組織學科組教師學習，進一步明確課程任務(wù)，確立教學應(yīng)以使學生具備必須計算機應(yīng)用潛力，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導思想，透過學習，結(jié)合我校的實際狀況，認真制訂教學計劃和評價方法，使學生能把學到的基本技能應(yīng)用到學科的學習及研究性學習中。
2、用心開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的狀況和教學設(shè)備的狀況，針對教學資料變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F(xiàn)有教學設(shè)備資源，用心使用現(xiàn)代教學手段，認真進行群眾備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了必須的經(jīng)驗。
二、努力營造良好的教科研氛圍。
此刻我組共有5位成員，構(gòu)成了“和諧、向上、務(wù)實、有為”的團隊精神，共同努力工作，相互提攜，“一人有難大家?guī)汀保瑯?gòu)成了良好的教科研氛圍。計算機教研組每位成員用心出謀劃策，透過多次事先聽課、評課、改課，使各位老師能以一個新教師的身份順利完成上課任務(wù)，這和計算機教研組全體老師的'努力是分不開的。
三、加強教研工作，提高教研水平
1、認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，用心開展對利用現(xiàn)代教學手段的探索及運用工作。
2、教研組成員認真?zhèn)湔n、上課，同時，針對課堂紀律管理困難的具體狀況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課，互相學習、互相促進，不斷改善和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。
四、牢牢把握三項重點工作，狠抓常規(guī)，提高效率。
學期初，我們根據(jù)各統(tǒng)考科目的要求，扎實開展缺漏補差工作；保障校園各部門機器的正常運轉(zhuǎn)，努力做好服務(wù)工。
一如既往地狠抓各個教學環(huán)節(jié)的落實，定期開展教研組活動，加強理論學習、群眾備課，提倡互相聽課，并用心參與議課，努力營造用心參與、勇于探索、不斷進取的氛圍，充分調(diào)動教師的工作用心性，并鼓勵發(fā)揮各自所長，尤其在專業(yè)技能方面構(gòu)成優(yōu)勢互補。計算機教研組堅持每周進行一次群眾備課活動，共同研究教材教法學法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，共同進退，努力合作，共同解決問題。
五、加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓、維護工作
1、用心開發(fā)校園校園網(wǎng)站，使校園網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口，也為我校教師、學生、家長進行網(wǎng)上交流帶給了一個平臺。
2、認真對我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行維修和維護，保證了校園教學和管理工作的正常進行。
3、我校最近新進100臺教師辦公電腦，我們負責安裝與調(diào)試，在時間短任務(wù)重的狀況下順利的完成了安裝與調(diào)試工作，保障了教師正常的使用，保障了教育教學。
六、認真開展聽課評課活動。
在教導處的要求與指導下，這個學期的教研組活動正常，每位老師都進行了至少1次的公開課教學活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作，有力地推動了教師教研的用心性，使老師的教學水平得到進一步的提高。
七、加強課題研究工作。
根據(jù)課題組期初安排的計劃，我們認真開展了課題研究工作，課題組成員每人至少開一次課題研究課，并把相關(guān)的資料都及時上傳至教科研網(wǎng)。用心撰寫論文，構(gòu)成研究結(jié)論性文字。
八、用心開展學生技能活動：
本期在校園的正確領(lǐng)導和大力支持下計算機教研組用心開展競賽活動。在高一計算機專業(yè)開展文字錄入大賽，在高二計算機專業(yè)開展動畫制作大比武，在整個計算機專業(yè)開展計算機基礎(chǔ)知識競賽，透過這些活動極大的調(diào)動了學生學習的用心性，有力的推動了我校職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。
九、存在問題及改善措施：
存在問題：
1、教師的教科研潛力還有待進一步的提高；
2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高；
3、如何促進差生的學習進步有待思考
改善措施：
1、繼續(xù)學習教科研理論著作；
2、繼續(xù)學習有關(guān)專業(yè)技能；
3、做好學生思想工作和補差工作。
根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取校園領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好計算機課程的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
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