學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)集錦15篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)1
隨著期末考試的臨近，學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為系學(xué)生會(huì)的活動(dòng)部門，一年來(lái)在指導(dǎo)老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部全體成員共同努力和學(xué)生會(huì)其他部門的支持下，各項(xiàng)工作得到了順利進(jìn)展，部門成員素質(zhì)也得到了進(jìn)一步提高，但是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部在本學(xué)年的各項(xiàng)工作中依然存在很多問(wèn)題�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，希望能對(duì)學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展有所幫助。
一. 全年工作概況
1、配合院學(xué)生會(huì)“讀書工程”，組織本系的隊(duì)伍參加“巔峰之辯”辯論賽比賽。但由于準(zhǔn)備不充分，在系里賽選辯手時(shí)，過(guò)于倉(cāng)促，對(duì)選手的培訓(xùn)工作也做的不到位。
2、查課等學(xué)習(xí)部日常工作。在第1學(xué)期，學(xué)習(xí)部沒(méi)有做好與各班學(xué)委的交流，導(dǎo)致班上的到課情況不是很好。但第2學(xué)期，在這方面有了很大的改善。
3、第1學(xué)期，系評(píng)教月卡是由學(xué)委自己上交到教務(wù)處，但常常出現(xiàn)問(wèn)題。第2學(xué)期在指導(dǎo)老師的提議下，由系學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)一收集、上交。評(píng)教月卡的準(zhǔn)時(shí)上交有了很大提高。
二.全年工作反思
回顧學(xué)習(xí)部全年工作，雖然有成績(jī)，但很多工作計(jì)劃和目標(biāo)并未完成，依然存在很多突出的.問(wèn)題有待解決。
1.活動(dòng)內(nèi)容單一較少。
在本年度學(xué)習(xí)部工作，因?yàn)楦鞣N原因，學(xué)習(xí)部并未舉辦過(guò)特別有影響力的活動(dòng)，沒(méi)能很好的完成學(xué)習(xí)部的工作職責(zé)，因此也導(dǎo)致了本部門成員缺少鍛煉能力的機(jī)會(huì)，不利于以后工作的開展。
2.部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。成員對(duì)自己部門工作積極參與認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因是學(xué)生會(huì)部門間缺少交流與理解，部門間形成了隔閡。
3.與各班學(xué)委的聯(lián)系不夠密切，沒(méi)能及時(shí)反饋本系班級(jí)動(dòng)態(tài)。
三．部門發(fā)展設(shè)想對(duì)下學(xué)期學(xué)生會(huì)的一些建議：
1、合作機(jī)制：加強(qiáng)與其他學(xué)生組織的合作，提升我系學(xué)生會(huì)的實(shí)力和影響力；增強(qiáng)各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力；做到整合內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
2、工作開展及分配：在原先活動(dòng)基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更多的創(chuàng)新，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動(dòng)。工作分配上根據(jù)不同部門的職責(zé)，分配相應(yīng)任務(wù)，以更好的使學(xué)生會(huì)各部門履行好本部門的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)工作量上的均載負(fù)衡。
作為一個(gè)部門，學(xué)習(xí)部一年來(lái)的工作只能說(shuō)中規(guī)中矩，沒(méi)有很出色。也有一些客觀的主觀的原因的影響，導(dǎo)致一直想主辦的活動(dòng)沒(méi)有辦成，留下了遺憾。
作為一個(gè)部長(zhǎng)，應(yīng)注重干事的培養(yǎng)和內(nèi)外的溝通，處理好內(nèi)部的工作之后增加和其他兄弟部門的聯(lián)系合作，并且努力讓干事保持自始至終保持熱情，這一點(diǎn)對(duì)于我這個(gè)部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是做得比較失敗的。但對(duì)于每個(gè)干事出現(xiàn)的問(wèn)題，基本都能及時(shí)找他們談話了解情況，并具體分析問(wèn)題所在，增強(qiáng)了部門的凝聚力。再者是關(guān)于部門之間的溝通上，這點(diǎn)我部做的不是很好。一開始內(nèi)部溝通不善，之后是工作沒(méi)有交接好，重視內(nèi)部但沒(méi)有注意“外交”也是不好的，在以后應(yīng)努力改善，完善各項(xiàng)工作。以后有機(jī)會(huì)會(huì)注意改善。如若沒(méi)有機(jī)會(huì)完成，希望下界部長(zhǎng)能將學(xué)習(xí)部工作做得更好。
以上是學(xué)習(xí)部的工作總結(jié)，不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)2
20xx年已經(jīng)到了，這學(xué)期已走到了尾聲，我們學(xué)習(xí)部的工作也即將告一段落。在這半年里，學(xué)習(xí)部一直在不斷成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)部把團(tuán)總支下達(dá)的每一項(xiàng)任務(wù)都認(rèn)真落實(shí)到位，并得到全系同學(xué)的支持與肯定。由此可見，我們學(xué)習(xí)部的每一位干事都以極高的熱情投入到工作當(dāng)中，認(rèn)真、積極、負(fù)責(zé)的做好每一件事，為全院同學(xué)竭誠(chéng)服務(wù)�；仡欉@半年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們過(guò)得忙碌而充實(shí)、疲憊而快樂(lè)。
首先，在這半年當(dāng)中，學(xué)習(xí)部干事認(rèn)真、積極、守時(shí)的履行查課的職責(zé)，從一定程度上監(jiān)督了部分同學(xué)按時(shí)上課；且每周學(xué)習(xí)部干事及部長(zhǎng)按時(shí)到院教學(xué)辦值班，協(xié)助徐老師處理部分文書工作；無(wú)論是體育部還是文藝部舉行的活動(dòng)，學(xué)習(xí)部都積極配合，貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。其次，這學(xué)期由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的職師院首屆學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及其他各部門的共同幫助下，取得了令人可喜得成績(jī)。通過(guò)這次活動(dòng)，大一新生對(duì)大學(xué)生活及學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為他們更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活提供了一定的幫助。
不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)部在這半年當(dāng)中確實(shí)成長(zhǎng)了許多，但是我們不能僅僅看到取得的驕人成績(jī)，而應(yīng)該思考自己的不足。只有這樣，學(xué)習(xí)部才能走的更遠(yuǎn)，更好�，F(xiàn)在，靜靜回想，學(xué)習(xí)部在一些特定的事務(wù)上還是以穩(wěn)定的步伐前進(jìn)，但學(xué)習(xí)部還是缺少一些創(chuàng)新性的東西；還有就是部分干事對(duì)于查課已開始厭倦，我們部長(zhǎng)沒(méi)能夠及時(shí)的向他們傳遞正能量，其實(shí)，這正是鍛煉自己毅力的一個(gè)機(jī)會(huì)，盡管后來(lái)向他們說(shuō)明。
辭舊歲，迎新年，馬上到來(lái)的.20xx年，我們充滿了期待與向往，學(xué)習(xí)部全體成員已整裝待發(fā)，準(zhǔn)備開拓新一年的工作局面。雖然工作是辛苦的，但每個(gè)人都收獲了很多東西，取得了各自的進(jìn)步，在這半學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹共同進(jìn)退，一起努力，提高了個(gè)人組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。為以后各方面的團(tuán)結(jié)協(xié)作奠定重要基礎(chǔ)。我們學(xué)習(xí)部將在下半學(xué)期的工作中，彌補(bǔ)我們的不足，繼續(xù)以飽滿的熱情投入學(xué)生會(huì)的工作中。我們學(xué)習(xí)部為能在學(xué)生會(huì)這樣的一個(gè)大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂(lè)，同時(shí)也希望我們學(xué)習(xí)部為學(xué)生會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。希望在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，把學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部建設(shè)成為團(tuán)結(jié)，上進(jìn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的先進(jìn)學(xué)習(xí)組織！
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)3
學(xué)生會(huì)作為學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體,它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學(xué)生會(huì)的重要組成部分——學(xué)習(xí)部，其作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在系學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。 回顧這一學(xué)期的工作，有成績(jī)也有不足，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足，始終以“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。
學(xué)習(xí)部最主要的工作就是幫助老師處理學(xué)校各種考試證書與準(zhǔn)考證、成績(jī)單的發(fā)放，同時(shí)，我們部門也負(fù)責(zé)了學(xué)校一個(gè)新建組織——教學(xué)信息中心的`工作。 學(xué)生會(huì)這個(gè)學(xué)期主要有三個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)期，我部門主要是負(fù)責(zé)著加油稿的事務(wù)，幾個(gè)成員都每天守在工作的點(diǎn)上，各個(gè)部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我們深深體會(huì)到了學(xué)生會(huì)的凝聚力！第二個(gè)活動(dòng)是“第二食堂”杯籃球賽，比賽期間，學(xué)生會(huì)每個(gè)人都守在籃球場(chǎng)，與運(yùn)動(dòng)員們一起感受籃球賽的激情，真正讓我們整個(gè)團(tuán)體凝聚在一起！最后一個(gè)活動(dòng)則是我們?cè)合蹬e辦的一年一度的全校性免費(fèi)電子維修活動(dòng)，這時(shí)我們系的一個(gè)特色活動(dòng)，他讓我們學(xué)校的師生受益的同時(shí)，也把我們系宣傳出去了，這是一個(gè)有意義的活動(dòng)！
當(dāng)然，除了這三個(gè)活動(dòng)之外，學(xué)生會(huì)平常也會(huì)有一些小活動(dòng)，比如說(shuō)11月中旬我們?yōu)榱舜蠹腋玫氖煜は嗵幵谕饷嬉黄鹁鄄停?1月下旬校學(xué)習(xí)部為促進(jìn)各院系教學(xué)信息員之間跟好溝通而舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，這些活動(dòng)讓我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)們更好的交流，讓我們以后的工作也更為方便。
我們學(xué)習(xí)部自身的工作也是非常重要的，就像每周一次交的教學(xué)信息反饋表，教學(xué)信息反饋表是我們學(xué)生將班上同學(xué)學(xué)習(xí)情況反饋給老師的一個(gè)很好的平臺(tái)，它反饋的信息是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上的一些最真實(shí)的信息。我們同學(xué)們可以通過(guò)這個(gè)渠道把自己平時(shí)不敢說(shuō)、沒(méi)處說(shuō)的東西說(shuō)出來(lái)，直接給教務(wù)處的老師看，自己受益的同時(shí)班級(jí)也受益，學(xué)校更能根據(jù)同學(xué)們反映上來(lái)的信息加以改進(jìn)，建設(shè)更好的校園。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)大集體，在這里我不僅認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，還看到了他們身上的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)習(xí)部的積極向上。雖然每個(gè)人也有缺點(diǎn)，但都是互相包容。在學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部管理組織上，我們經(jīng)常一起溝通。一些我們不懂的地方，可以共同討論如何做好工作，在哪些細(xì)節(jié)里應(yīng)該注意什么，在哪些地方我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，大家經(jīng)常溝通換取意見等等。在這里讓我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。真的，我們覺(jué)得在學(xué)習(xí)部這半個(gè)學(xué)期里，我們沒(méi)有白白浪費(fèi)時(shí)間耗費(fèi)青春，我們有努力，我們有收獲，我們有快樂(lè)，這，已足夠了!
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)4
隨著期末臨近，化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)20xx-20xx學(xué)年的各項(xiàng)工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為管院學(xué)生會(huì)的重要分支機(jī)構(gòu)，一年來(lái)在院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部各位部長(zhǎng)干事的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，部門建設(shè)進(jìn)一步完善，人員素質(zhì)進(jìn)一步提高，但是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人能力等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項(xiàng)工作中依然存在諸多問(wèn)題�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，以期服務(wù)于學(xué)習(xí)部今后發(fā)展：
一. 全年工作概況
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1 . 院辯論隊(duì)的組建與培訓(xùn)。在新生辯論賽的基礎(chǔ)上，以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊(duì)。隨后，邀請(qǐng)校最佳辯手對(duì)院隊(duì)進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)，并在隨后與食品等兄弟學(xué)院辯論隊(duì)進(jìn)行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊(duì)伍。
2舉辦了“超越平凡，率先突破”第二屆象棋比賽， 為進(jìn)一步豐富我院廣大學(xué)生的課余生活，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化，提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園做出了努力。
3. 組織院辯論隊(duì)參加第九屆徐州工程學(xué)院大學(xué)生辯論賽。
4. 協(xié)助其他部門開展大型活動(dòng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)和“我們一起走過(guò)”送老生晚會(huì)，學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中。
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1. 建立完善部門例會(huì)制度，在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會(huì)制度，每?jī)芍芘e行一次學(xué)習(xí)部例會(huì)，時(shí)間為隔周的'周三中午12點(diǎn)半，并進(jìn)行詳細(xì)的會(huì)議記錄。
2. 在早晚自習(xí)的檢查制度上做了細(xì)致的規(guī)定，使檢查早晚自習(xí)更加規(guī)范。
㈢．人員發(fā)展
1. 從公文書寫開始培養(yǎng)干事工作能力。學(xué)習(xí)部每項(xiàng)活動(dòng)的策劃﹑總結(jié)均有干事參與撰寫，并由部長(zhǎng)指導(dǎo)完善，是干事公文書寫能力有長(zhǎng)足進(jìn)步。
2. 學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作能力強(qiáng)的干事，我們予以重點(diǎn)培養(yǎng)，以期更好地為管院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部人才。
二.全年工作反思
回顧學(xué)習(xí)部全年工作，基本上完成了期初的工作計(jì)劃和總體的目標(biāo)要求，部分工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想﹑方法。但總體來(lái)看依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。謹(jǐn)列舉如下：
�、�. 工作開展方面
1. 活動(dòng)內(nèi)容單一，過(guò)多精力集中于辯論賽。
縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽，其他活動(dòng)則或因精力不足，或因時(shí)間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強(qiáng)人意。這一點(diǎn)已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷，亟待解決。
2 . 活動(dòng)缺乏創(chuàng)意，沒(méi)能“走出去”。
今年學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)大多是承襲上屆的活動(dòng)，雖在其基礎(chǔ)上有所改進(jìn)但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容 “烹出新的美味佳肴”仍是當(dāng)務(wù)之急。此外各項(xiàng)活動(dòng)影響力還是過(guò)于有限，沒(méi)能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。
3. 部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。
干事對(duì)自己部門工作積極參與認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因還是來(lái)自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會(huì)改變干事的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。
4. 對(duì)其他部門工作缺少了解和認(rèn)識(shí)。
各部門之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應(yīng)予以足夠重視。
�、�. 部門建設(shè)方面
1. 例會(huì)制度實(shí)施不到位，例會(huì)效率不夠高。
在每學(xué)期后期，隨著部門工作減少例會(huì)次數(shù)也被大量壓縮，原有的例會(huì)制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會(huì)前我們都做了相對(duì)認(rèn)真的準(zhǔn)備，但部分例會(huì)的議事效率仍有待提高。
早晚自習(xí)考評(píng)制度沒(méi)有真正落實(shí)。
我們檢查出來(lái)的缺席人數(shù)和校督導(dǎo)組檢查出來(lái)的人數(shù)還存在差異，這主要是我們部員沒(méi)有切實(shí)執(zhí)行好早晚自習(xí)考察制度，這點(diǎn)下學(xué)期需要重點(diǎn)改正。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)5
這一學(xué)期的工作在校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生科老師的協(xié)助下，依舊一如既往順利開展并結(jié)束。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)期團(tuán)結(jié)一心，出色的完成了一些自定任務(wù)，并協(xié)助其他部門更高效率的完成了一些活動(dòng)。為更多在校生打造了豐富多彩的校園生活。
本學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作細(xì)致周全，管理嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，部?jī)?nèi)成員腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)一心完成了每一項(xiàng)工作任務(wù)，我們忙碌的同時(shí)也成長(zhǎng)著�；厥妆緦W(xué)期的.工作如下：
一、 學(xué)習(xí)部活動(dòng)組織
1、于今年9月份我部協(xié)助高職辦老師成功舉辦“衛(wèi)校杯英語(yǔ)書法比賽”。在此期間學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)通知選手比賽時(shí)間、發(fā)放比賽紙張、計(jì)算評(píng)分、書寫榮譽(yù)證書并蓋章、頒發(fā)榮譽(yù)證書等。
2、于今年10月份我部協(xié)助學(xué)生科老師舉辦了獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮儀式，從各班一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者組成護(hù)旗方隊(duì)，我們要做的是通知到他們來(lái)彩排再參加頒獎(jiǎng)典禮。我們前期的準(zhǔn)備工作是把獎(jiǎng)學(xué)金證書寫好，再蓋章。
3、于今年9底我部協(xié)助舉行了“秋韻杯”普通話大賽初賽，我部主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加海選人員名單并打表、通知選手比賽時(shí)間地點(diǎn)、安排選手按次序進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)參加海選。于10月10號(hào)舉行了“秋韻杯”普通話大賽復(fù)賽，選出了進(jìn)入決賽的選手。于12月26號(hào)舉辦了“秋韻杯”普通話大賽決賽，在此期間學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)通知選手上交比賽PPT、比賽服裝、比賽演講稿，比賽期間主要負(fù)責(zé)維持賽場(chǎng)秩序、催場(chǎng)、播放PPT、傳話、遞話筒、照相記錄、收分評(píng)分等。
4、于11月下旬我部協(xié)助高職辦召開“英語(yǔ)培訓(xùn)班”介紹會(huì)議，并統(tǒng)計(jì)各班報(bào)名參加人數(shù)，通知開班時(shí)間等。
二、學(xué)習(xí)部日常工作
1、學(xué)習(xí)部每天早晨7：40到下午3：40安排人員協(xié)助老師發(fā)放報(bào)紙、信、郵件等。
2、于周一到周四下午安排人員通知相關(guān)班級(jí)學(xué)習(xí)委員和學(xué)生看官閱覽室，并按時(shí)向老師匯報(bào)看管人數(shù)，以便督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
學(xué)習(xí)部是一個(gè)連接老師和同學(xué)們的橋梁，我們會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系同學(xué)們而轉(zhuǎn)達(dá)老師們給予的任務(wù)以及盡可能多的展開與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的知識(shí)修養(yǎng)。
相對(duì)于上學(xué)期，學(xué)習(xí)部在各方面也有了很大的提升，組織能力逐漸成熟，對(duì)于簡(jiǎn)單的工作也是易中求細(xì)。當(dāng)然學(xué)習(xí)部依舊會(huì)認(rèn)真反思工作中出現(xiàn)的差錯(cuò)，吸取經(jīng)驗(yàn)，望老師監(jiān)督教育，我們也會(huì)認(rèn)真聽取及學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能讓日后工作錦上添花，取得佳績(jī)。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)6
隨著學(xué)期末的來(lái)臨，本學(xué)期的工作也告一段落了。一學(xué)期以來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)和書記的領(lǐng)導(dǎo)下；在分團(tuán)委各部長(zhǎng)的支持下；在本部門人員的配合下，我部門各項(xiàng)工作都還蠻順利地完成了�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、工作概況
�。�1）工作交接與圓滿納新
在我得知自己擔(dān)任分團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職時(shí)，就向上任部長(zhǎng)請(qǐng)教了一些工作方面的問(wèn)題，她也很熱情的拷給了我一些資料，對(duì)此，我表示非常感謝。本部門自成立來(lái)的第一個(gè)任務(wù)就是挑選干事。通過(guò)與副部商討，我們決定盡量招些吃苦耐勞的人。在面試時(shí)我們更是對(duì)這方面進(jìn)行了考查，最終我們決定還是與上屆一樣挑了八個(gè)干事。
（2）部門會(huì)議的開展
招好干事后，我就立刻召開了本部門的第一次會(huì)議。大家坐在一起做下自我介紹，相互了解，增進(jìn)感情。此后也相繼的為本部門的'發(fā)展開了幾次會(huì)。并在最后一次會(huì)議中，針對(duì)下學(xué)期任務(wù)的開展，給他們各自安排了任務(wù)。
�。�3）召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議
開學(xué)之初，同樣聯(lián)合了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議，并以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份告訴他們身為學(xué)習(xí)委員應(yīng)盡的責(zé)任。其次，通知他們從下周起就開始要填寫考勤表，并現(xiàn)場(chǎng)告訴他們考勤表該如何填寫。強(qiáng)調(diào)考勤表的重要性，要他們認(rèn)真對(duì)待�？记诒矶际欠种艽谓贿^(guò)來(lái)，由我匯總后于每周一交予劉老師。
�。�4）查課方面
雖然查課不是我這邊的主事，但在學(xué)期末的時(shí)候我也跟學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一起去查過(guò)新生的晚自習(xí)，我覺(jué)得都是學(xué)習(xí)部，工作方面就應(yīng)當(dāng)互相幫助，互相支持。
（5）接下來(lái)就是舉辦活動(dòng)的事情了
在力求創(chuàng)新并緊跟學(xué)習(xí)的方向上，最終決定舉辦一場(chǎng)“趣味知識(shí)競(jìng)賽”。因此我也開始開展工作了，首先是召集本部門的人開會(huì)，并分配一批人找題目，一批人寫策劃書。最終由我自己進(jìn)行整理與修改。隨后便把策劃書給各部長(zhǎng)看，也向他們尋求支援，分配他們一些任務(wù)。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)我專門寫了一篇總結(jié)，在此就不在多說(shuō)。
二、工作感想
回顧學(xué)習(xí)部一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實(shí)踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。今天在此總結(jié)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部20xx年度的各項(xiàng)工作，謹(jǐn)希望總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出方法。助我院分團(tuán)委學(xué)習(xí)部以后更好的發(fā)展，助我院分團(tuán)委工作蒸蒸日上。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)7
新學(xué)年新氣象，為了能更好的繼承學(xué)習(xí)部?jī)?yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，改革創(chuàng)新，更好的發(fā)揮學(xué)習(xí)部的各種功效，更好的服務(wù)工學(xué)院全體師生，我們對(duì)上學(xué)年做一個(gè)客觀性總結(jié)。
首先對(duì)學(xué)習(xí)部的工作職能做一個(gè)簡(jiǎn)要小結(jié)。學(xué)習(xí)部是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為基本宗旨，組織學(xué)習(xí)講座、問(wèn)卷調(diào)查以及一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)，以期望實(shí)現(xiàn)為我院學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的目標(biāo)計(jì)劃。另外，學(xué)習(xí)部還擔(dān)負(fù)著我院大型活動(dòng)的新聞編輯工作。
回顧過(guò)去一年，學(xué)習(xí)部在部長(zhǎng)及兩位部員的努力工作下，組織了英語(yǔ)四級(jí)模擬考試活動(dòng)、誠(chéng)信考試簽名活動(dòng)、張文斌老師的學(xué)習(xí)講座，并做了兩次調(diào)查問(wèn)卷，還協(xié)助完成了學(xué)校在我院的調(diào)查問(wèn)卷以及遠(yuǎn)程學(xué)院組織的全國(guó)語(yǔ)言文字基本功大賽等活動(dòng)。同時(shí)，在新聞的編輯工作中，學(xué)習(xí)部成員積極按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成了預(yù)定工作，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定及學(xué)校網(wǎng)站老師的好評(píng)，在協(xié)助其他部門工作中，學(xué)習(xí)部也努力工作，得到了會(huì)友的好評(píng)。
在對(duì)學(xué)習(xí)部的優(yōu)秀工作表現(xiàn)做說(shuō)明的同時(shí)，我們也深感學(xué)習(xí)部在工作中存在的很多不足。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的工作中，我們組織的活動(dòng)甚少，收效甚微，對(duì)我院學(xué)生的學(xué)習(xí)沒(méi)能擔(dān)負(fù)起督促和指導(dǎo)的作用；在我院各班學(xué)習(xí)委員的.聯(lián)系和
交流的工作中，我們也沒(méi)能做到積極聯(lián)系及指導(dǎo)。針對(duì)一些文件的修改和寫作上，學(xué)習(xí)部沒(méi)能很好的按領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)訂要求完成，對(duì)聯(lián)系其他部門的工作中，學(xué)習(xí)部存在缺乏主動(dòng)的缺點(diǎn)。
在對(duì)學(xué)習(xí)部過(guò)去一年的工作作簡(jiǎn)要總結(jié)時(shí)，我們深深感到我們部需要加強(qiáng)和改善的地方確實(shí)很多，但我們會(huì)一如以往的努力工作，為更好的提升學(xué)習(xí)部的服務(wù)質(zhì)量和工作績(jī)效做最大的努力和改革。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和信任。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)8
能源系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成立于20xx年，自創(chuàng)建以來(lái)，一直秉承“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、和諧”的團(tuán)隊(duì)精神，立足于傳統(tǒng)，著眼于革新，隊(duì)伍成員與日俱增，創(chuàng)辦了集知識(shí)、文化及趣味于一體的各種活動(dòng)，凝聚人氣，播撒才情，為學(xué)生們打造了知識(shí)的海洋和精神的花園。
學(xué)生以學(xué)為本，能源系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在擔(dān)任本職工作的同時(shí)，還組織了各種形式的系列活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)了廣大學(xué)生的專業(yè)技能，增進(jìn)了師生間的交流，為廣大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)良的求學(xué)環(huán)境。在過(guò)去的四年里，能源系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在歷屆部長(zhǎng)和干事們的共同努力下，成功舉辦了多次有關(guān)學(xué)習(xí)的特色活動(dòng)，例如“英語(yǔ)四、六級(jí)大比拼活動(dòng)”，““抗災(zāi)杯”征文大賽”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“韓達(dá)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”等等，這一系列特色活動(dòng)極大的豐富了同學(xué)們的課余文化生活，除此之外，能源系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部還協(xié)助其他各系、社團(tuán)開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，例如“計(jì)算機(jī)技能大賽”“辯論賽”，“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”，“英語(yǔ)短劇比賽”等等，多元化的形式開展活動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，為同學(xué)們搭建了廣闊的`素質(zhì)擴(kuò)展平臺(tái)，營(yíng)造和優(yōu)化了校園的學(xué)習(xí)環(huán)境。
部門內(nèi)部建設(shè)一直是他們歷屆部長(zhǎng)努力地重點(diǎn)，如今的學(xué)習(xí)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助溫馨可愛(ài)的小家庭。在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家工作認(rèn)真、態(tài)度積極，同事間親如兄妹。同時(shí)他們還舉辦了多次內(nèi)部活動(dòng)，如為給全系學(xué)生的學(xué)習(xí)起到模范帶頭作用，他們舉辦了學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部學(xué)習(xí)經(jīng)
驗(yàn)交流會(huì)，為加強(qiáng)干事、部長(zhǎng)之間的交流，他們舉辦縫山針秋日游、神農(nóng)山春游等等。同時(shí)，他們還成立了學(xué)習(xí)部部門經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)習(xí)部日常開銷。在學(xué)習(xí)部，不管部長(zhǎng)還是干事誰(shuí)生病、他都會(huì)收到學(xué)習(xí)部全體成員送上的一份禮品。他們的成員工作認(rèn)真、勤懇、任勞任怨，先后有多名干事獲得“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)。
知識(shí)的海洋、夢(mèng)想的翅膀。希望他們的未來(lái)更加美好！
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)9
一、常規(guī)工作
教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部以系學(xué)生為工作中心，秉著為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度、勤奮努力的良好狀態(tài)，積極開展系有利于學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，為系學(xué)生的發(fā)展和提高能力營(yíng)造了良好的氛圍，成為系學(xué)生的有力幫手。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，部?jī)?nèi)成員通過(guò)積極與同學(xué)交流及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，還會(huì)開展一系列的活動(dòng)，針對(duì)同學(xué)們不同的問(wèn)題、不同的學(xué)習(xí)情況，制定不同的方案，使同學(xué)們更好的生活和學(xué)習(xí)，積極參加的各項(xiàng)活動(dòng)。
我們學(xué)習(xí)部成員在本學(xué)期有顯著地工作效果。我們通過(guò)多次調(diào)查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、和熱心的為同學(xué)們解答各種問(wèn)題，看到同學(xué)們?nèi)〉眠M(jìn)步，臉上洋溢著燦爛的微笑，我們感到很開心。
二、特色活動(dòng)
教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在本學(xué)期針對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)制定出妥善的計(jì)劃并落實(shí)到位
在九月份，學(xué)習(xí)部按照系學(xué)生會(huì)安排，開展納新活動(dòng)，吸收大一新生力量，實(shí)現(xiàn)新老交替，為學(xué)習(xí)部注入新鮮血液。在大一新生入學(xué)后的幾天中，學(xué)習(xí)部積極了解新生情況，搜集、整理并解決新生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的疑問(wèn)，并舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活提供幫助。
在十月份，學(xué)習(xí)部如期舉行班級(jí)交流會(huì)，在落實(shí)前一個(gè)月的工作后，我們獲得有效的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上很好的開展了十月份的交流會(huì)，給同學(xué)們帶來(lái)更大的便利，
十一月份以期中考試分析為主題的座談會(huì)的舉行，邀請(qǐng)大二大三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v解大學(xué)生如何應(yīng)對(duì)考試，和分析此次考試的成績(jī)，給同學(xué)們很大幫助，同學(xué)們?nèi)玺~得水的獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。
十二月份的備考期末的方案正在實(shí)施中，與此同時(shí)，我們也緩解了同學(xué)們面對(duì)期末的緊張與畏怯，努力建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高系學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
此外，系學(xué)習(xí)部按照計(jì)劃，穩(wěn)步開展高年級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在系學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排下，為大二的進(jìn)一步學(xué)習(xí)、大三的考研復(fù)習(xí)、大四的實(shí)習(xí)分配做好充分的`準(zhǔn)備。
三、學(xué)風(fēng)工作
為了消除同學(xué)們的緊張氣氛，部?jī)?nèi)人員去同學(xué)們的教室或宿舍等放松的地方與同學(xué)們進(jìn)行交談，這樣同學(xué)們把自己的問(wèn)題告訴我們，我們會(huì)以真誠(chéng)的工作態(tài)度幫助他們解決問(wèn)題。
我們教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部本學(xué)在本學(xué)期開展的各項(xiàng)交流會(huì)與座談會(huì)，精心做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，針對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題做出了相應(yīng)的計(jì)劃，并有豐富多彩的活動(dòng)，希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)10
活動(dòng)舉辦.由與目的:
1.從學(xué)生自身角度：在金融危機(jī)下，我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)努力提高自身綜合素質(zhì)，掌握現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道獲取更多的信息，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣大環(huán)境下占有一席之地。也為以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
2.從全院角度看：通過(guò)講座提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使我院有更好的學(xué)習(xí)氛圍。計(jì)算機(jī)二級(jí)的講座讓我院的同學(xué)能更清楚更有效地考證，并使我院學(xué)生領(lǐng)先于同等院校當(dāng)中。
3.從現(xiàn)實(shí)需要角度來(lái)看：通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大一新生中有意參加九月份的全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的同學(xué)很多，但絕大多數(shù)都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此，很沒(méi)有必要舉辦一場(chǎng)講座，讓專業(yè)老師解決同學(xué)們的疑惑。
.頓考風(fēng)考紀(jì)
活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)，營(yíng)造良好的考場(chǎng)環(huán)境，提高同學(xué)的自律自強(qiáng)意識(shí)，我院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部與女生部將配合院教務(wù)部開展“.頓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)”的活動(dòng)。
第四屆新生辯論賽
辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō)：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實(shí)之.。處利害，決嫌疑�！逼湟鉃椋q論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真.，鍛煉思維能力，增長(zhǎng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通。通過(guò)辯論，人們可以更好了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，求同存異，達(dá)到更高層次上的心理溝通。
我系以豐富校園生活，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)整體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，開展了為期近一個(gè)月的辯論賽。
一，籌備工作，宣傳工作
在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地，桌椅，音響設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報(bào)張貼于經(jīng)濟(jì)樓大廳。
二，辯論賽過(guò)程
“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟(jì)樓落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆辯論賽劃上圓滿的句號(hào)。
市場(chǎng)營(yíng)銷勇奪桂冠，物流工程位居第二，競(jìng)魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評(píng)為最佳辯手。最后評(píng)委老師對(duì)于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，同學(xué)們也都積極地參與了近來(lái)，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆辯論賽”取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。
三，辯論賽取得的成效
1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的，為了這個(gè)目的，他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己，能力也在不知不覺(jué)中提高。首先，思維能力得到提高。如果沒(méi)有對(duì)事物的真知灼見，就不會(huì)有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了，啞口無(wú)言沒(méi)了；妙語(yǔ)連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問(wèn)題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)。其次，語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的'話語(yǔ)和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言的使用能力增強(qiáng)，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言，為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西，第三，知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，他們?cè)谡n余下足了工夫：自己認(rèn)真..資料，參閱同學(xué)提供的資料，根據(jù)辯題..和組織材料，撰寫辯詞等。
2.學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升：俗話講“真.越辯越明”，辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開。從初賽“金庸小說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)課本”、復(fù)賽“大學(xué)，是以積累知識(shí)為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運(yùn)會(huì)人文價(jià)值是否大于商業(yè)價(jià)值”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問(wèn)題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考，最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，提高了辨別能力，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會(huì)以.服人，不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵，更不會(huì)大大出手，文明了許多。
3.班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契，更離不開大整體----班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂(lè)和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。
4.增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和任課老師，老師們?cè)谵q論賽的過(guò)程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。
四.值得思考的地方
辯論賽總體收到了良好的成效，但組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。辯論賽沒(méi)有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒(méi)有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確方的案,.歡的指導(dǎo)，會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。復(fù)賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行，給熱情的觀眾帶來(lái)了諸多不便，希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。
通過(guò)舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行，同時(shí)，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達(dá)到了以辯會(huì)友，以辯明.的活動(dòng)宗旨。
經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)新生征文比賽
為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生活動(dòng)，提高我院20xx級(jí)新生寫作水平，為廣大新生中的文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院舉辦的此次新生征文比賽，旨在激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真探索積極參與創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
此外我們部還舉辦了演講比賽，現(xiàn)在漢語(yǔ)知識(shí)水平測(cè)試，都取得了的反響。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)11
計(jì)算機(jī)二級(jí)講座
活動(dòng)舉辦理由與目的:
1.從學(xué)生自身角度：在金融危機(jī)下，我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)努力提高自身綜合素質(zhì)，掌握現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道獲取更多的信息，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣大環(huán)境下占有一席之地。也為以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
2.從全院角度看：通過(guò)講座提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使我院有更好的學(xué)習(xí)氛圍。計(jì)算機(jī)二級(jí)的講座讓我院的同學(xué)能更清楚更有效地考證，并使我院學(xué)生領(lǐng)先于同等院校當(dāng)中。
3.從現(xiàn)實(shí)需要角度來(lái)看：通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大一新生中有意參加九月份的全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的同學(xué)很多，但絕大多數(shù)都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此，很沒(méi)有必要舉辦一場(chǎng)講座，讓專業(yè)老師解決同學(xué)們的疑惑。
整頓考風(fēng)考紀(jì)
活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)，營(yíng)造良好的考場(chǎng)環(huán)境，提高同學(xué)的自律自強(qiáng)意識(shí)，我院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部與女生部將配合院教務(wù)部開展“整頓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)”的活動(dòng)。
第四屆新生辯論賽
辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō)：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實(shí)之理。處利害，決嫌疑。”其意為，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真理，鍛煉思維能力，增長(zhǎng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通。通過(guò)辯論，人們可以更好了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，求同存異，達(dá)到更高層次上的心理溝通。
我系以豐富校園生活，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，開展了為期近一個(gè)月的辯論賽。
一，籌備工作，宣傳工作
在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地，桌椅，音響設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報(bào)張貼于經(jīng)濟(jì)樓大廳。
二，辯論賽過(guò)程
“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟(jì)樓落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的'辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆辯論賽劃上圓滿的句號(hào)。
市場(chǎng)營(yíng)銷勇奪桂冠，物流工程位居第二，競(jìng)魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評(píng)為最佳辯手。最后評(píng)委老師對(duì)于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，同學(xué)們也都積極地參與了近來(lái)，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆辯論賽”取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。
三，辯論賽取得的成效
1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的，為了這個(gè)目的，他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己，能力也在不知不覺(jué)中提高。首先，思維能力得到提高。如果沒(méi)有對(duì)事物的真知灼見，就不會(huì)有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了，啞口無(wú)言沒(méi)了；妙語(yǔ)連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問(wèn)題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)。其次，語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言的使用能力增強(qiáng)，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言，為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西，第三，知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，他們?cè)谡n余下足了工夫：自己認(rèn)真搜集資料，參閱同學(xué)提供的資料，根據(jù)辯題整理和組織材料，撰寫辯詞等。
2.學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升：俗話講“真理越辯越明”，辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開。從初賽“金庸小說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)課本”、復(fù)賽“大學(xué)，是以積累知識(shí)為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運(yùn)會(huì)人文價(jià)值是否大于商業(yè)價(jià)值”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問(wèn)題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考，最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，提高了辨別能力，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會(huì)以理服人，不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵，更不會(huì)大大出手，文明了許多。
3.班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契，更離不開大集體----班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂(lè)和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。
4.增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和任課老師，老師們?cè)谵q論賽的過(guò)程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。
四.值得思考的地方
辯論賽總體收到了良好的成效，但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。辯論賽沒(méi)有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒(méi)有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確的指導(dǎo)，會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。復(fù)賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行，給熱情的觀眾帶來(lái)了諸多不便，希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。
通過(guò)舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行，同時(shí)，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達(dá)到了以辯會(huì)友，以辯明理的活動(dòng)宗旨。
經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)新生征文比賽
為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生活動(dòng)，提高我院2018級(jí)新生寫作水平，為廣大新生中的文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院舉辦的此次新生征文比賽，旨在激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真探索積極參與創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
此外我們部還舉辦了演講比賽，現(xiàn)在漢語(yǔ)知識(shí)水平測(cè)試，都取得了不錯(cuò)的反響。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)12
不知不覺(jué)當(dāng)中我們已經(jīng)來(lái)學(xué)校已經(jīng)一月有余，同時(shí)，xx級(jí)新生已經(jīng)加入學(xué)生會(huì)將近一月了，回想這將近一月的日子，內(nèi)心又多了份感慨。我感慨的是去年這一個(gè)時(shí)候我們同樣在部長(zhǎng)同志的帶領(lǐng)下從事學(xué)習(xí)部工作，我感慨的是如今我們已是一名老同學(xué)，即將把工作帶接力棒傳下去，完成新舊成員的更替�；仡櫸覀儀x級(jí)成員一起工作的日子，不禁有種莫名的傷感、憂傷和苦楚。但是，從xx級(jí)新成員中我看到了希望，看到了那種久違的喜悅又出現(xiàn)在心頭。因?yàn)�，我從xx級(jí)新成員中發(fā)現(xiàn)了許多可用這材，發(fā)現(xiàn)了有力的新生力量。下面現(xiàn)建工系學(xué)習(xí)部將10月份工作總結(jié)
一、做好了新成員的心理工作和教育工作。
為了對(duì)新成員做好心理教育工作，使他們擺正心態(tài)，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，樹立為同學(xué)們服務(wù)的觀念和意識(shí)，我建工系學(xué)習(xí)部特此頒布了部門規(guī)則——建工系學(xué)習(xí)部“十一不要”，部員切實(shí)履行規(guī)則，達(dá)到意想中的效果。
二、讓新成員了解、熟悉了學(xué)習(xí)部常規(guī)活動(dòng)。
我們xx級(jí)學(xué)習(xí)部成員采用分組管理制度，對(duì)xx級(jí)新成員劃分小組，由xx級(jí)部員帶新xx級(jí)新成員了解、熟悉學(xué)習(xí)部常規(guī)工作，正常開展了常規(guī)工作。
三、加強(qiáng)了xx、xx屆學(xué)習(xí)部成員的相互了解與溝通。
通過(guò)部門舉辦活動(dòng)以及日常例會(huì)形式，互相交流加深了xx、xx級(jí)學(xué)習(xí)部成員的`相互了解與溝通，加深了解，培養(yǎng)了友誼。
四、努力配合院、系領(lǐng)導(dǎo)的工作指示，做好了配合工作。
五、組織好了常規(guī)活動(dòng)
為了滿足xx級(jí)新生的好奇心，我們xx級(jí)學(xué)習(xí)部在10月15日下午舉辦了“志遠(yuǎn)建工，迎60周年國(guó)慶”演講比賽，xx級(jí)成員表現(xiàn)出色，切實(shí)出色完成了被分配的任務(wù)，為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
六、加強(qiáng)了與各兄弟部門的配合
通過(guò)本次活動(dòng)，我學(xué)習(xí)部請(qǐng)了本系紀(jì)檢部和禮儀部的協(xié)助，從側(cè)面加強(qiáng)了部門之間的合作與交流。
七、認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不端實(shí)現(xiàn)部門工作的創(chuàng)新
通過(guò)近一個(gè)月的的工作，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)部在各方面還有欠缺的地方，很多工作走了不少?gòu)澛凡⑶覜](méi)有取得良好的效果，甚至產(chǎn)生了不少負(fù)面影響。因此，我們學(xué)習(xí)不勢(shì)必聽取各方面意見，認(rèn)真反思總結(jié)，爭(zhēng)取將部門工作做得有聲有色，統(tǒng)籌兼顧，提高效率。
我們相信通過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)不斷取得進(jìn)步，使部門各項(xiàng)制度不斷趨于完善。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)13
時(shí)光飛逝，容不得人做片刻停留，已至期末。
猶記得開學(xué)初的招新宣講，接著便是進(jìn)行招新，記錄大一新生的基本信息，統(tǒng)計(jì)掛科名單，評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金，承辦英文短劇大賽。不知不覺(jué)，我們已走到現(xiàn)在。細(xì)細(xì)回味，每一個(gè)活動(dòng)都有它的精彩之處。
在進(jìn)行招新宣講時(shí)，面對(duì)各部門的精彩宣講，我們能做的就是本著自己的宗旨——學(xué)生的主要職責(zé)仍然是學(xué)習(xí)，我們希望看到的仍然是令自己滿意的成績(jī)，來(lái)吸引更多的同學(xué)加入我們學(xué)習(xí)部。也許在大家看來(lái)進(jìn)入我們部的生活是枯燥的，我們不像文藝部永遠(yuǎn)都在光鮮的舞臺(tái)上展示自己，也不像信息部可以獲得廣泛的信息，在幕后默默工作便是我們最終的選擇。但是，我們部的每一個(gè)成員并不會(huì)因?yàn)檫@些而感到不平。因?yàn)椋热贿x擇了，就絕不后悔。
那天晚上的招新活動(dòng)還是那么記憶猶新。從主動(dòng)到我們部面試的學(xué)生人數(shù)來(lái)看，我們部的吸引力還是那么大。每一個(gè)參加面試的學(xué)生都是那么地優(yōu)秀，從他們出色的面試表現(xiàn)中，深切地感受到一代更比一代強(qiáng)啊!
接下來(lái)的工作就基本轉(zhuǎn)入幕后了，期初的社會(huì)調(diào)查報(bào)告整理、不及格成績(jī)統(tǒng)計(jì)以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比是比較繁瑣的工作，需要細(xì)致再細(xì)致，把統(tǒng)計(jì)結(jié)果分門別類，核對(duì)信息、進(jìn)一步確認(rèn)，每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗(yàn)了我們的認(rèn)真程度，也教會(huì)我們統(tǒng)計(jì)、匯總、報(bào)送的流程。這些歷練是我們學(xué)習(xí)部人必須經(jīng)歷的，也是我們要教會(huì)干事們做的基本工作之一，只有自己首先做好了才能傳遞下去，我們需要的是一代代的傳承，只有這樣，我們學(xué)習(xí)部，乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)才會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
接到參加英文短劇大賽通知的時(shí)候距初賽只有十天左右，那段時(shí)間的我們除了忙碌還是忙碌。劇本，演員，什么都沒(méi)有，什么都得從頭開始，當(dāng)劇本確定，演員角色都已基本定位之后，便開始排練了。然而，原版的劇本看起來(lái)是那么呆板，僵硬，要想進(jìn)入決賽，這樣的劇本是絕對(duì)不行的.。所以，改。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都得經(jīng)過(guò)好幾遍的試演，才能最終確定。就這樣，每天晚上都這樣堅(jiān)持，最終我們以小組賽第一的佳績(jī)進(jìn)入了決賽。劇本、演員都已不需要改動(dòng)，所以，接下來(lái)，便是演員演技的精益求精。只有這樣，我們才可以脫穎而出，拿到自己想要的成績(jī)。最終，我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信，有付出，就會(huì)有回報(bào)。
本學(xué)期學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的重頭戲就是英文短劇，這是我們帶干事辦的第一場(chǎng)活動(dòng)，部長(zhǎng)與副部的配合，對(duì)干事任務(wù)的分工安排，和演員們的溝通，一切的一切都讓我們部的人員成長(zhǎng)了不少。通過(guò)這次活動(dòng)部長(zhǎng)與三個(gè)副部加深了合作，也真正通過(guò)實(shí)踐讓干事們熟悉了辦活動(dòng)的一系列流程，教會(huì)他們?nèi)绾巫龉ぷ�。最終我院參賽隊(duì)取得了一等獎(jiǎng)，也使學(xué)習(xí)部得到了真正的歷練。
期末將至，我們部的工作也已告一段落，這一學(xué)期在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下我部得以順利地開展工作，雖然其間也遇到了不少的問(wèn)題，但我們懷著認(rèn)真積極的態(tài)度面對(duì)，這使我們每個(gè)學(xué)習(xí)部的人都對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結(jié)，下個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)部將繼續(xù)努力，在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下把工作做得更好!期待下學(xué)期我們新的開始，愿下學(xué)期我們學(xué)習(xí)部，新年，新人，新氣象。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)14
時(shí)間飛快，不知不覺(jué)我在學(xué)生會(huì)已經(jīng)呆了一年。在學(xué)生會(huì)的這個(gè)舞臺(tái)，我得到了鍛煉。在這一年我收獲很多。我從進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)之初的幼稚到現(xiàn)在的相對(duì)成熟，以其為人處世，待人接物等，我有了很大進(jìn)步。
在學(xué)生會(huì)的一年我也有很多感觸：
學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，我們?cè)谝黄痖_心的一起工作，一起學(xué)習(xí)，在工作學(xué)習(xí)中我們結(jié)識(shí)很多志同道合的朋友，在工作學(xué)習(xí)中我們得到鍛煉，無(wú)論從個(gè)人的毅力，個(gè)人的能力多有大的提高。在學(xué)生會(huì)我們付出了自己的努力，我們不一定努力就有回報(bào)，但是努力就一定有收獲。
在學(xué)生會(huì)相處一年，學(xué)生會(huì)就是相親相愛(ài)的一家人，我們真的做到有困難我們大家一起解決，大家一起團(tuán)結(jié)一心共度難關(guān)，正因?yàn)槲覀兘?jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)，我們是相親相愛(ài)的一家人，在我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)的所有干部一起努力下，我們?cè)诮?jīng)管學(xué)院有了一個(gè)又一個(gè)的`奇跡20xx年學(xué)習(xí)部學(xué)年工作總結(jié)20xx年學(xué)習(xí)部學(xué)年工作總結(jié)。從“紅歌會(huì)”到“第六屆百科知識(shí)大賽”到“首屆heolle歌手大賽”奇跡還在延續(xù)，每次的活動(dòng)圓滿成功無(wú)一不是我們干部的辛勤努力。也是我們能力的體現(xiàn)。
下面我就說(shuō)說(shuō)“第六屆百科知識(shí)大賽”的一些情況：
“第六屆百科知識(shí)大賽”是由經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織策劃的一次全經(jīng)管學(xué)院的關(guān)于學(xué)習(xí)的大型娛樂(lè)性的活動(dòng)。學(xué)生會(huì)各部門大力協(xié)助我學(xué)習(xí)部。這次活動(dòng)經(jīng)管學(xué)院所有的班級(jí)多參加的一次學(xué)習(xí)型的競(jìng)賽。
我們舉辦這次活動(dòng)的目的是：調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性、進(jìn)取心，知識(shí)的比拼，知識(shí)的競(jìng)賽，遨游知識(shí)的海洋!
這次百科知識(shí)競(jìng)賽，我學(xué)習(xí)部做了充分的準(zhǔn)備。我們的策劃書前后改了三次，各項(xiàng)事項(xiàng)我們學(xué)習(xí)部開部門會(huì)議，討論出解決方案，我們學(xué)習(xí)部把各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好以后在我們部長(zhǎng)李瑤到書記那里得到批準(zhǔn)后，我們整個(gè)學(xué)生會(huì)干部都積極工作起來(lái)，宣傳部和學(xué)習(xí)部到各班進(jìn)行宣傳。
第六屆百科知識(shí)競(jìng)賽，分為初賽，復(fù)賽，決賽。
初賽4月15好，二十三個(gè)班參加，分為三個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行比賽，剩下十五個(gè)班級(jí)。
復(fù)賽4月22號(hào)，十五個(gè)班級(jí)參加，分為三個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行比賽，剩下六個(gè)班級(jí)。
決賽5月6號(hào)，六個(gè)班級(jí)在食堂三樓進(jìn)行知識(shí)的比拼。
初賽，復(fù)賽出現(xiàn)的問(wèn)題，以及解決方案
出現(xiàn)的問(wèn)題：
a：選題不合理(題量不合理，題目有些過(guò)長(zhǎng))
b：選手答題時(shí)間沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，造成比賽現(xiàn)場(chǎng)的一些混亂(時(shí)間過(guò)長(zhǎng))
c：手機(jī)搶答存在作弊現(xiàn)象(一個(gè)選手用了幾個(gè)手機(jī)搶答)
d：班級(jí)拉拉隊(duì)成員幫助選手答題
解決方案：
a：嚴(yán)格選題，每組題的題量都差不多。
b：規(guī)定念題之后，5秒鐘必須答題，否則算本題自動(dòng)放棄。
c：每組的選手必須只能用一個(gè)手機(jī)搶答(我們把號(hào)碼都存在手機(jī)里面)
d：拉拉隊(duì)與選手隔開。
e：為公平起見我們每組都要選手自己去抽簽答題。
第六屆百科知識(shí)競(jìng)賽題型：(抽簽答題)
第一輪必答題每組選手都必答，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
第二輪是非題一分鐘答題，判斷是非，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
第三輪搶答題搶答之后5秒必答題，答對(duì)加二十分，答錯(cuò)扣十分。
第四輪風(fēng)險(xiǎn)題搶答之后5秒必答題，答對(duì)加三十分，答錯(cuò)扣二十分。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)15
學(xué)生會(huì)作為學(xué)生自我約束自我管理的團(tuán)體,在學(xué)生的日常工作中起著積極有效的作用,而作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分的學(xué)習(xí)部的作用更是不可磨滅。作為一名學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部的主要任務(wù)則是在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極為廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。回顧這一年的工作，我們有成績(jī)也有不少不足的地方，下面將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、日常工作
查早讀：在這一學(xué)年中，查早讀就是我們最基本的工作，這也是學(xué)習(xí)部非常重要的工作。在本學(xué)期剛開始階段，在查早讀的過(guò)程中的確出現(xiàn)了不少問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)部所有成員的共同努力，以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各班輔導(dǎo)員的督促，本學(xué)年早讀檢查任務(wù)最終得以順利、有序的完成。全學(xué)院整體出勤率也穩(wěn)步提高，基本達(dá)到99.9%以上，且在校學(xué)習(xí)部抽查中長(zhǎng)期名列前茅，受到學(xué)院和校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，在學(xué)生中受到廣泛的好評(píng)。全體大二學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感、口語(yǔ)表達(dá)能力都有不同程度的提高，好的讀書習(xí)慣也已經(jīng)漸漸養(yǎng)成。同時(shí)，大二學(xué)生四六級(jí)過(guò)級(jí)率也顯著提高。學(xué)習(xí)部全體干事都在檢查早讀工作中提升了能力，提高了自身的綜合素質(zhì)。
考勤：上課作為大學(xué)生在校期間最重要的活動(dòng)，絕大多數(shù)同學(xué)都積極上課、參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但也有個(gè)別的同學(xué)找各種借口逃課，極度敗壞資源學(xué)院的學(xué)風(fēng)，帶起不良風(fēng)氣，影響極壞。資源學(xué)院學(xué)習(xí)部對(duì)全院學(xué)生（主要是大一大二的學(xué)生）的上課進(jìn)行考勤，督促大家自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，保證其真實(shí)性、準(zhǔn)確性，每次的學(xué)習(xí)部例會(huì)上都要著重強(qiáng)調(diào)考勤的紀(jì)律，要求干事必須高度重視、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真核查，要多次清點(diǎn)人數(shù)，直至人數(shù)確保無(wú)誤為止。同時(shí)，考勤活動(dòng)發(fā)生在課堂進(jìn)行期間，若處理不好必定會(huì)影響上課質(zhì)量，得不償失。我們要求干事上課之前進(jìn)入教室，清點(diǎn)人數(shù)時(shí)必須“低調(diào)”，要盡量不引起人注意，不發(fā)出聲音，動(dòng)作不過(guò)大，全力保證課堂的正常進(jìn)行，對(duì)上課的影響要降到零。
通過(guò)這一年的幾輪考勤，本學(xué)年我院學(xué)生的上課情況明顯好于前幾學(xué)年，全院學(xué)生大都主動(dòng)學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)。同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)了資源學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，資源學(xué)院的學(xué)風(fēng)步上了一個(gè)新的臺(tái)階�？记谧鳛閷�(duì)學(xué)風(fēng)日志的補(bǔ)充，督促的同時(shí)也為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題提供了第一手資料。
二、學(xué)習(xí)部例會(huì)
學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度。每周日晚7：00召開。主要內(nèi)容涉及本周工作的總結(jié)以及下周工作的分配，還有對(duì)在執(zhí)行工作中存在的問(wèn)題或困難做以解決，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，包括成績(jī)和不足，對(duì)不足的改進(jìn)等方面。在每次開例會(huì)的時(shí)候我們還都會(huì)關(guān)于自己的學(xué)習(xí)生活作相互的交流，一方面提高每名干事的自己的認(rèn)識(shí)以及對(duì)大學(xué)生活的更早適應(yīng)，另一方面我們之間相互交流從而提高以后工作中的工作效率�？傊�，再開例會(huì)中我們對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭(zhēng)取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
三、積極舉辦的活動(dòng)
為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，樹立我系積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦了期中考試、演講比賽、考研經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。
1、為了了解大一新生軍訓(xùn)中的感悟和成長(zhǎng)，進(jìn)入大學(xué)后的思想狀況、心態(tài)變化以及對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)，高年級(jí)同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)生活的回憶、對(duì)大學(xué)生活的新感受，特在軍訓(xùn)期間舉辦此次軍訓(xùn)征文“軍訓(xùn)，大學(xué)生活第一頁(yè)”活動(dòng)此次征文得到各年級(jí)同學(xué)的踴躍參加，不僅有利于我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，而且豐富了全院學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，我們也將竭盡全力為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：
大學(xué)里，大一學(xué)子沒(méi)有了高中老師形影不離的監(jiān)督，沒(méi)有了高考如影隨形的壓力，也尚未了解嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，接觸新的.生活，難免陷入迷茫，迷失方向，針對(duì)這種情況，資源學(xué)院學(xué)習(xí)部舉辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，旨在讓同學(xué)們明確學(xué)習(xí)的重要性和了解學(xué)習(xí)重點(diǎn)及方法，少走彎路。
就整體而言，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在資源學(xué)院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的配合下，主席團(tuán)和大一助導(dǎo)的支持下，還是很成功的，它給徘徊在大學(xué)門口迷茫的學(xué)子指點(diǎn)了迷津，提高了大家的學(xué)習(xí)興趣。雖然各位學(xué)長(zhǎng)不是巨人，但站在他們的肩膀上大家一定能走的更遠(yuǎn)。
3、大一新生期中考試：
為了將大一新生引入正軌，提高他們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的重視程度，同時(shí)為了提高我們學(xué)院的學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)我學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)劉玉良書記與郝彬彬老師決定在大一新生開學(xué)后進(jìn)行期中考試。不僅在一定程度上了解到了大一的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)使得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)了解到了大一新生的不足，了解到了他們的困難，從而進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。期中考試是資源學(xué)院特有的考試形式，是我院學(xué)生在學(xué)習(xí)方面與別的學(xué)院學(xué)生拉開差距的很重要的一步。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指示下，期中考試在我學(xué)院已步入正軌。這不僅是對(duì)大一新生的引導(dǎo)，同樣是對(duì)高年級(jí)學(xué)生的警醒，讓所有大學(xué)生明白大學(xué)生活學(xué)習(xí)還是第一位的。
4、演講比賽：
為豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高同學(xué)們的普通話水平及語(yǔ)言表達(dá)能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，特此我部舉辦了一次以“樹工程新風(fēng)，揚(yáng)時(shí)代夢(mèng)想”為主題的演講大賽。此次演講大賽的舉行不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，更激發(fā)了同學(xué)們?cè)诟鞣矫娴姆e極性，所以希望同學(xué)們積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)來(lái)豐富自己，充實(shí)自己。
5、考研交流會(huì)：
鑒于多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能獲得一個(gè)與老師、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解考研，掌握有效的復(fù)習(xí)方法；同時(shí)為提高我院考研過(guò)級(jí)率，給準(zhǔn)備考研的同學(xué)們提供更多關(guān)于考研的前沿信息，以使他們更好地進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)，為此在劉玉良書記和郝彬彬老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)部舉辦了考研動(dòng)員大會(huì)。經(jīng)過(guò)這次動(dòng)員會(huì)讓許多同學(xué)更加堅(jiān)定了報(bào)考研究生的決心，同時(shí)他們也作好了心理準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)。我們也注意到了本次活動(dòng)舉辦時(shí)出現(xiàn)的一些紕漏，例如宣傳和組織的不到位，我們也將及時(shí)改進(jìn)。并為下一次活動(dòng)的舉辦提供經(jīng)驗(yàn)。相信通過(guò)這次活動(dòng)大家都找到自己的目標(biāo)。
四、干事培養(yǎng)及換屆工作
了解干事們的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)狀況及綜合素質(zhì)，著重培養(yǎng)干事的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字書寫能力，讓干事親自策劃參與本部門所籌劃的活動(dòng)使其知道來(lái)學(xué)生會(huì)不僅僅是來(lái)做事的而更多的是要學(xué)會(huì)如何做事，為換屆工作做好充分的準(zhǔn)備。分配工作任務(wù)、落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)制。部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)一同商討工作獎(jiǎng)懲制度，提高團(tuán)隊(duì)的合作能力和熱情。
五、不足之處
在本學(xué)期中，雖然我部在各項(xiàng)工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。查早讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)積極性不高，出現(xiàn)了遲到早退現(xiàn)象，同時(shí)與校學(xué)習(xí)部溝通較少導(dǎo)致早讀出勤率曾一度出現(xiàn)問(wèn)題。在各種活動(dòng)中，出現(xiàn)了準(zhǔn)備不足，宣傳度不夠等一些不足之處。以上問(wèn)題有待解決。
六、感謝
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作的有力支持與肯定。感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)本部舉辦各項(xiàng)活動(dòng)的幫助與支持，同時(shí)對(duì)積極參加活動(dòng)的班級(jí)及各系致謝。感謝同學(xué)們的幫助和熱情參與，同時(shí)對(duì)任評(píng)委的老師致以深深的謝意。以后的工作還希望大家的大力支持，以待更好的開展工作和活動(dòng)。
最后，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足，始終以“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。
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