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年度考核工作總結

時間:2022-11-11 17:11:38 工作總結 投訴 投稿

年度考核工作總結合集15篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編整理的年度考核工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

年度考核工作總結合集15篇

年度考核工作總結1

  本學期,我擔任七年級兩個班的生物教學工作。日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。為了更好的總結經驗教訓,提高自己的教學能力和教學成果,現對本學年教學工作作出總結。

  一、革新課堂教學方法

  在本學期生物教學工作中,我嚴格要求自己,依據學校學期初制定的課堂教學改革方案,組織開展教學工作。踐行以學生為主體;學生自學為主;加強課堂訓練;教學效果當堂檢測的教法改革。在學期工作中,我感到忙碌,感到困惑。每次制定檢測試題花費了不少時間,當講完課后往往又沒有足夠的時間供學生做題,更多時間我覺得把試卷浪費了,臨下課了學生拿到試卷,這就失去了課堂檢測當堂訓練的意義。有幾次,在發(fā)試卷的后有些學困生還不想要,真有點讓人難為情。

  反思原因:

 、僬n堂練習時間不足,主要還是我自己的教學理念沒有更新,沒有擺正學生自學,教師為輔的位置,每節(jié)課生怕學生找不全課文重點知識,總擔心學生自己學不懂。

  ②學生自身學習積極性不高,沒有好的學習習慣,不去預習,不去復習。自主學習意識淡薄,因此課堂不能積極主動進行自主學習。

  改正辦法:

 、龠M一步解放思想,真正做到少將多練,留足訓練時間。

 、诼鋵崒W生預習作業(yè)的檢查。

 、劭刂圃囶}難度和分量,保證當堂完成作業(yè)。

  二、工作紀律及態(tài)度

  本學期,我嚴格按照學校的考勤制度,不遲到不早退。先備課,備好課,在上課,保證教學效果。認真做好每次的月考出題,閱卷小結工作。認真批改好每一次的作業(yè)。努力踐行課堂教學改革,做好檢測試題的制定及講評。積極參與聽評課活動,認真參加校外培訓,按時完成培訓作業(yè)。堅持開展生物實驗,培養(yǎng)學生科學探究精神和動手能力。

  三、成績與反思

  經過本學期對教學工作的總結與反思。我認為自己在以下幾方面還需要努力:

  1、在課堂教學上,還沒有做到每堂課都堅持以學生為中心,在課堂教學的把握上要堅持向其它老師,尤其是師父學習,多聽其他老師的課,積累經驗;

  2、對學生,對教學工作要更加細心;要堅持認真,踏實;

  3、基礎知識、基本能力的培養(yǎng)是重中之中;

  4、在此基礎上,在平時的教學中更應加強思維能力和實驗探究能力的訓練;

  5、問題的設計要從多個角度進行設計,要善于打破常規(guī),開闊學生的思路,避免思維定勢的形成;

  總之,通過一學期艱苦努力工作,教學上也取得一定的成績。希望在以后的工作中取得更大的進步!當然,在工作中仍存在很多不足之處,還要繼續(xù)努力克服不足,不斷提高,不斷進步,讓自己早日成長。一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學生都有進步。

  為了使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對自己教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

  在教學的過程中,如何在輕松的氣氛中讓學生學好知識是我一直的探求方向。學生是主體。因此,在教學之前,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,這些都是必不可少的前提。作為生物課單單做好這些還遠遠不夠,要讓生命活動的過程留在學生的記憶中。提高學生學習生物的興趣和提高課堂的時間效率守鍵。

  首先,我常常利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現代生物科學的動向,搜集一些新的生物學成果介紹給學生,以激發(fā)學生的學習興趣,也開拓自己的教學視野和思維。我在教學中,同時也鼓勵學生收集身邊有關生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來,體現生物學科的社會性一面。

  其次,教育心理學研究表明:人的認識活動總是和情感緊密聯(lián)系的`,是在情感的推動下進行的。豐富多彩的生物課活動符合學生的生理和心理成長規(guī)律,既擴大學生的知識視野,激發(fā)求知興趣,也增強他們學習生物學的積極性和主動性。通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外,為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機會,通過發(fā)現、探索和解決一些生物學問題,了解生物科學在人類生存和發(fā)展以及現代化建設中的使用,更有助于學生的興趣、愛好升華為理想和志向,有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學的后備人才。

  再次,教育心理學的研究還告訴我們:具體的東西比抽象的東西容易被感知,人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的,使用的感官越多收獲也越大。因此,課堂上,我習慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復雜的問題簡單化處理后呈現在學生面前,讓學生學得更輕松也讓學生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時,課堂上我重視德育的滲透工作,讓學生在學習生物知識的同時,陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操,樹立關心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進學生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。

  通過兩年的努力,我根據生物學科的特點,迎合學生好奇心強的特性,大膽地進行課堂改革。把課堂與生活拉近,以形式多樣的探究活動為主,讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。教學上基本創(chuàng)建了一個師生同樂,以生為本的課堂氛圍,學生們都喜歡我的課,所教班級的生物考試成績均能保持前列。同時,教學過程中,我善于總結經驗,撰寫學術論文,和同行進行交流,提高自己的專業(yè)知識,撰寫的論文多次獲獎。我積極地擔任學校的生物公開課任務,積極參與市區(qū)交流活動、培訓課程,提升自己的教學能力。

  最后,工作中我取得了一定的成績。但存在的不足是,學生的知識結構還不是很完整,學生的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。尤其是后進生的轉化工作方面作的不夠,使他們學得不輕松,進步也較慢,興趣和求知欲有待于增加。

年度考核工作總結2

  今年以來,xxx根據x年績效管理工作安排部署,始終堅持圍繞中心、服務發(fā)展、注重實效的原則,結合本科室實際扎實開展了績效管理各項工作,現將20xx年來工作開展情況簡要總結如下:

  一、20xx年績效管理工作開展情況

  1.加強領導,不斷完善績效考核管理制度。為加強績效管理工作,xxx主要領導負總責,分管領導親自抓,機關各部門具體落實考核工作。xxx出臺了績效考核實施辦法,完善了各種管理措施,加強與牽頭部門、責任部門的協(xié)調配合,明確責任,細化工作任務,積極化解工作中存在的問題,有力地推進各項工作的落實。

  2.強化學習宣傳。在完善績效管理考核體系中,xxxxxx組織本科室人員積極學習績效管理考核相關新理論、新方法,時刻關注兵團師市相關績效政策,不斷總結績效管理過程的經驗教訓,大力宣傳xxx績效管理工作先進典型和經驗。

  3.大力推進績效管理工作。在牽頭部門領導下,xxx制定了本部門各項考核指標。為正確評價xxx工作人員德才表現和工作實績,考核指標的完成情況與科室工作人員的年終

  績效掛鉤,這樣調動了科室人員的工作積極性。

  4.認真執(zhí)行xxx績效管理考核實施辦法。xxx績效管理考核工作,主要從德、能、勤、績四個方面進行考評,xxx于6月初制定了20xx年度績效管理工作考核目標,績效管理由兩部分工作組成:重點目標、解決突出問題。重點目標從xx管理、招商工作、安全生產、---等方面制定了18項管理目標,又從以上管理工作中羅列出4項突出要解決的問題,責任落實到科室每個人。

  二、開展績效考核工作取得的成效

  1.績效考核工作的開展,是加強xxx干部隊伍建設重要基礎,對調動干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性,完善激勵約束機制,起到了重要作用。

  2.xx與各部門、機關各部門間就管理工作、經營工作方面的溝通比以前多了,達到“發(fā)現問題,解決問題”的目的。

  3.在績效管理工作中,由于xx實施了績效與獎金掛鉤的績效制度,在一定程度上促使機關由上而下都比較重視績效考核,為提高服務質量和工作效能,確保xxx各項工作任務圓滿完成提供有力保障。

  三、存在的主要問題

  1.部門少數人員對開展績效管理工作的`相關文件學習領會有差距,對績效管理考核工作重視不夠。

  2.加強績效管理工作業(yè)務知識的學習,進一步提升工作能力。

  3.在開展重大項目、重點工作檢查與兵師黨委領導要求有差距,還需努力查找差距所在,及時整改。

  四、20xx年工作打算

  1.嚴格按xxx年度經營目標,分解好各項指標,科學合理的完成年度考核指標。

  2.加強對部門績效管理相關文件學習,使部門工作人員都能夠重視績效工作。同時,認真做好xxx績效考核小組交辦的各項工作。

  3.從xxx和機關工作人員的利益出發(fā),進一步修訂崗位工作量化標準,認真做好本科室的績效考核工作,及時收集機關人員的建議和意見,相互溝通,做好解釋、協(xié)調工作,使xxx的績效管理工作更上一層樓。

年度考核工作總結3

  這一年時間結束了,我本年度的工作也真正的結束了。在回顧我一年來工作,真的還蠻感慨的,我竟然在這崗位上堅持下來了,這也算是我的一大進步吧,F下我也來把工作來總結一下。

  一、學習努力,豐富業(yè)務知識

  這一年,我有努力把自己這崗位的知識學習好,不斷的豐富自我,把工作上需要的知識理論給能力補充,讓自己在工作上可以有更好的一個能力展現。日常我也有在讀書看書,把相關的知識都去看一遍,重要的就努力背下來,在實踐的時候運用上去。只要與我的業(yè)務相關的東西,我都會格外的注意,在工作的同時把基礎給鞏固了。因而一年里的工作,只要交代我辦的事情,我都可以順利的去完成,為領導解決好了問題。

  二、工作狀態(tài)良好

  本年度,我每天的一個工作的狀態(tài)都挺好的,上班沒有打過瞌睡,這主要是我可以每天完成工作后還保持足夠的`睡眠。因為這份工作是自己喜歡的,也是出于熱愛,所以工作上不管面對如何的挑戰(zhàn),我都拼盡個人的全力去做,直到自己覺得滿意為止。在工作上的認真,讓我這一年有得到很多的收獲,所獲得的成績也是很好的。上班期間的我,是特別的活躍的,也是特別的努力,把工作真正的當成自己事情做,這樣就沒有怠慢工作了,而是以最好的狀態(tài)去面對工作。

  三、存在不足

  本年度的工作雖然完成的比較好,也比較令人滿意,但是也出現了一些小問題,有那么一些不足存在,導致工作上出現一些小的失誤。雖然失誤不是很大,但是也是需要去迫切的改正的,畢竟一點點的不足也還是會影響到一部分的工作的。幸而我及時發(fā)現,所以我會努力把身上存在的那些不足進行修正,在來年里,為自己的工作掃清路上的障礙。

  一年時間其實一點也不長,過的那是十分快。轉眼就進入新年了,為了讓自己新一年的工作做的更加完好,我在新一年里一定要擯棄掉更多的缺點,把本職工作完成,為公司好的發(fā)展提供力量,把最好的能力貢獻給公司,報答公司栽培之恩,努力的做好個人工作,讓領導看到我更多更好的地方。未來的我相信還會有更好的提升空間,因而只有更努力,才會進步。

年度考核工作總結4

  一、抓好開學準備工作,穩(wěn)定教育教學秩序

  1、結合學校實際和教學工作需要,及時做好班主任聘任、授課教師調配和課程調整工作,確保學校按時開課。

  2、為進一步統(tǒng)一思想,提高認識,校領導不失時機地要求全體班主任和授課教師不斷加強學習,樹立“對學生負責、讓家長放心”的教育理念,以適應課程改革的需要,努力探索與運用現代教育教學手段,教好書、育好人。

  3、協(xié)同德育處和就業(yè)處加強對學生進行思想政治教育、理想前途教育和職業(yè)道德教育。指導職業(yè)高中新生的始業(yè)教育,要求他們認真學習專業(yè)知識,熟練掌握專業(yè)技能,為今后走向社會打下堅實的基礎。

  二、抓好教學常規(guī)檢查工作,精心組織常規(guī)教學活動

  教育教學工作是學校工作的主體,“高質量、高效率、高效益”是我們不懈追求的目標。

  從學期開始,教務處堅持正常檢查上課情況,做好檢查記錄,上、下學期檢查教師備課筆記、作業(yè)布置與批改情況各次。學校領導親自參與常規(guī)檢查工作,充分發(fā)揮教研組長備課組長在學科教學檢查中的地位和作用,讓教研組長備課組長參與到教學各個環(huán)節(jié)中來,發(fā)現問題及時與教師溝通,提出解決問題的辦法,改進常規(guī)檢查方法。積極組織校本培訓和教學研討活動,不斷提高教師的業(yè)務水平。

  1、備課筆記檢查情況:本年度上、下學期分別有位和位授課教師備課,從檢查情況看,絕大多數教師的教案書寫認真,環(huán)節(jié)完備,相當一部分教師的教案規(guī)范、完整,詳案居多,且有提前量,如、等老師備課認真,環(huán)節(jié)齊,多數課有教學反思。存在的問題有:個別同志教案過簡,備課滯后于進度安排,無平時提問或測試成績記載,極少數同還用打印教案;新教師需加強教案的規(guī)范。

  2、作業(yè)布置與批改情況:每學期對作業(yè)本與學生過程學分記錄本進行檢查,多數教師能做到及時布置批改作業(yè)、做好記錄并有訂正、大多數班主任都有周記的要求以及時了解學生的心理情況等;如、等老師批改中作文有評語,其他作業(yè)有訂正等要求。存在的問題有:少數同志作業(yè)次數偏少,作業(yè)量偏輕,批改較粗糙。

  3、教育教學情況:教師能夠在教育教學中調整好心態(tài),做學生的朋友,根據學生的特點充分肯定學生的優(yōu)點,激發(fā)學習興趣和積極性,師生關系處理滿意度較高。但有少數班級的同學對個別學科的教師不十分滿意,譬如說,專業(yè)知識不夠扎實,課堂上精神不振,關愛學生不夠,處理師生之間和生生之間的矛盾不夠冷靜,個別教師時有體罰學生行為,上課仍有接打手機現象。以上這些問題都應引起我們注意并加以改進。

  4、期末考試、會考情況:教務處嚴格按照學校的有關規(guī)定,在期末、會考考試前,組織召開動員會要求各備課組認真組織授課教師命題與制卷;考試期間,絕大多數教師監(jiān)考認真,發(fā)現問題及時解決;考后要求教師認真及時批閱試卷、統(tǒng)計分數和學分的評價,圓滿完成了任務。

  三、抓好教研、教改工作,推進新課程改革

  1、公開課教學開展情況:按照學校的要求正常性地組織好公開課、評課等教研活動,促進教師教學水平的提高;本學期、等老師各開出一節(jié)區(qū)公開課。

  2、課程設置與改革情況:年月以來,根據教研室的`文件精神,成功組織了語文、數學、英語和計算機基礎應用性能力測試,檢查情況良好。組織畢業(yè)班學生參加勞動社會保障部門的技能等級證書考試,中級率%。本學期學校還組織學生參加了區(qū)有關競賽活動,其中:由老師輔導的、同學獲區(qū)中職學生工具鉗工比賽三等獎,由老師輔導的、同學獲區(qū)中職學生汽車基本技能二等獎、、同學獲三等獎,目前專業(yè)課、老師積極輔導學生,備戰(zhàn)下一場比賽。

  3、骨干教師培訓情況:為了提高師資水平,增強辦學實力,在上級教育主管部門的安排下,我校先后選派了、等位教師參加了省級專業(yè)課教師培訓。

  4、教科研情況:老師的《》均獲一等獎;老師的《》均獲二等獎;老師的《》、老師的《》、老師的《》、老師的《》均獲三等獎。

  5、其他方面活動開展情況:本年度學校一如既往,學校投資購入數控機床設備,極大地改善了學生工場實習環(huán)境,美術組開展了書畫等比賽,體藝組組織藍球和學生文藝匯演等活動。這些活動的開展,對增強學生體質,提高班級凝聚力、培養(yǎng)學生集體主義精神無疑起到了積極的作用。

  四、其他工作開展情況

  教務處每學期初都認真做好學生基本信息的收集與輸入工作,期末前認真做好學生學分結算輸入及畢業(yè)生的驗印工作。

  學校成功承辦與組織了本年度的區(qū)汽修大賽活動。

  五、存在的問題及思考

  除了前面提到的問題外,還存在下列主要問題:

  1、課堂教學中以學生為主體的思想亟待加強,課堂教學理念需進一步更新,新課改研討尚處于探索階段,成果甚微。

  2、一些教師對教改教研缺乏熱心,單干戶較多。

  3、數控實訓設備仍然不足,盡管目前學校添置了一些實訓設備,但離專業(yè)的需要和學生的需求仍相差甚遠。

  上述存在的問題,我們將冷靜思考,認真研究,強化內部管理,制定得力措施,力爭在新的一年中工作有新的突破,新的起色。

年度考核工作總結5

  20xx年在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。

  一年來,在xx政府的正確領導下,在所的支持幫助下,我發(fā)揮自身特長,認真做好教學工作,積極辦事,努力使每一個學生都學好,取得了一些成績,經受了基層鍛煉,收獲良多,感觸良多。

  一年來,我主要的工作職責是配合單位搞好教學工作,做好上情下達,將上級及領導指示及會議精神及時傳達貫徹,對出現的問題及時整理和上報,完成xx本單位需寫的文字材料,完成上級部門交辦的各項工作和任務,F將一年來的工作情況總結如下:

  一、抓學習、強自身

  通過學習,不僅提高了認識,進一步豐富了理論知識,理清了工作思路,增強了自身素質,也為做好今后工作,奠定了良好的基礎。

  二、強化職能,做好本職工作

  我負責本單位的xx等專業(yè)課的教學工作等工作;工作中,我注重把握根本,努力提高工作服務水平。在任務緊,工作量大的情況下,我都積極配合做好各項工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的`關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。利用本職工作業(yè)務,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。

  回顧一年來,我認為自己從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高,這些進步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結果,從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。

  在此,我從內心深處表示衷心的感謝和致敬,也真誠地希望在今后的工作中,領導、老同志、新同志對我一如既往給予關懷和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。

  總的來說,在各方面工作取得了一些成績,但反思一年來工作還存在著:

  一是理論學習上全面性和系統(tǒng)性不夠,特別是對農村公路工作的學習上與農村公路工作的要求有差距。

  二是在解決實際問題上辦法不多,與群眾對我們的希望值還有差距,今后我仍然需要不斷學習,努力改進。

年度考核工作總結6

  一年來,本人遵守學校各項規(guī)章制度,熱愛學生,團結同事。努力鉆研業(yè)務知識,虛心向有經驗教師請教,通過自己的努力取得了不錯的成績,現匯報如下:

  一、教學方面:

  積極參加教研活動,嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內容,積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取、處理信息能力。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等,在海門市弘謇杯青年教師基本功比賽中獲一等獎。

  二、學生工作:

  作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,下半年我和倪春花老師還協(xié)助成勇書記完成團委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應了新的工作環(huán)境,我時刻提醒自己新的崗位有新的責任。這半年是充實的,從新學期開始成立新的學生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規(guī)范小組;到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認真完成分配到的各項工作,除了這些常規(guī)的.工作,團委在這學期還開展各項特色活動,像攝影展、征文比賽、元旦晚會等,豐富學生的課余生活。另外,團委還組織了學生參加各種特色的活動,重陽節(jié)組織學生代表赴海門市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學生的敬老愛老的意識;多名同學在南通市和海門的校園藝術節(jié)中獲獎;在“萬眾杯中學生攝影比賽中”,多名學生的作品在報紙上發(fā)表;組織參加了海門市的校園達人秀比賽等,這些比賽和活動讓學生充分展示自己的才華,提升他們的綜合能力和素質。

  三、學校的其他工作:

  今年學校的一些其他事務我也能保質保量的完成,如學校網站的更新、每次大型質量抽測的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報、體檢數據的錄入等,有時候為了趕時間甚至加班加點,但我盡量在完成教學工作的同時,把這些工作做好。

年度考核工作總結7

  從20xx年9月份來到殘疾人聯(lián)合會,在這近一年的時間里,我也從剛剛畢業(yè)的大學生,悄然轉變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員;仡檯⒓庸ぷ鬟@一年的時間里,有太多的收獲,在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識,在工作中增長了知識閱歷,并且提高看了個人的綜合素質。

  一年來,在單位領導的言傳身教和精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助和密切配合下,我學到了很多知識,提高了思想認識,提升了工作能力,F就一年服務工作總結如下:

  一.對辦公軟件的基本操作熟練掌握。在殘聯(lián)的這近一年的時間里,主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經常接觸到excle的操作,文件資料的整理有學習到word的基本操作,這是一項很大的收貨,無論以后在哪工作,現在在殘聯(lián)學習到的辦公軟件的操作隊以后的工作都會有很大的幫助。

  二.工作中逐漸培養(yǎng)了足夠的耐心。殘聯(lián)面對的是一群特殊的群體,對于來教育就業(yè)室來訪咨詢或者通過電話咨詢相關問題的殘疾人及家屬,能夠給予耐心完整的解答。

  三.熟悉各科室的基本工作。在20xx年下半年,為應對創(chuàng)建文化體育示范市的檢查,被抽調到文體室工作,期間雖做些基本的.制表、錄表工作,卻能夠在其中大致了解到殘聯(lián)為殘疾人提供的文體設施和舉辦的相關文體活動,深切感受到殘聯(lián)市真正為殘疾人工作服務的單位。工作中也時常會到辦公室?guī)兔,了解到辦公室的基本工作是收發(fā)文件。幫助領導寫材料等。在辦公室中學習到word的一些操作知識,并且了解到政府下發(fā)的一些文件精神,學習到政府對殘疾人的一些政策支持。

  四.熟悉教育就業(yè)室的基本工作。在殘聯(lián)工作的這一年里,主要還是被分配到教就室,了解了殘聯(lián)是為殘疾人和企業(yè)架起了一座橋梁,將有勞動能力的殘疾人介紹給企業(yè);并為殘疾人發(fā)放相應的補助,尤其是針對重度殘疾人發(fā)放的補助;為殘疾學生發(fā)放補助;為自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供資金的支持等等。從中深切體會到殘聯(lián)是實實在在為殘疾人服務的政府單位。

  在收獲的同時,也發(fā)現了自己身上的一些不足。對人對事了解不夠透徹,在處理人與人之間的關系上表現生硬,工作方法不夠科學,這三點需要在未來的一年里努力克服并改正。

  總之,在這短短一年的時間里,我收獲頗豐,在剩下的一年時間里,會更加努力工作,克服自身存在的問題和困難,保持積極樂觀的態(tài)度,應對工作中的挑戰(zhàn)。

  時光流逝,歲月如梭,兩年的“三支一扶”服務即將結束,內心不禁感慨萬千……回顧參加志愿服務的工作與生活,有太多的收獲和歡樂,在基層的實踐鍛煉中,自己在履行工作職責中增強了服務意識,在多崗位的磨練中增長了知識閱歷,全面提升了個人的綜合素質。我不后悔自己當初的選擇,我自己為能被組織安排到全國文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作先進村鎮(zhèn)——姚圩鎮(zhèn)服務感到無比榮幸,更為自己選擇參加志愿服務的抉擇感到自豪。

  兩年來,我嚴格遵守各項規(guī)章制度,認真學習政策法規(guī)、積極參加組織安排的各項活動,愛崗敬業(yè),工作踏實,F就兩年來個人工作情況總結如下:

  一、思想情況

  兩年來我始終以一名合格志愿者的工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發(fā)展觀。把加強學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈,在生活工作上嚴要求,在思想政治上高標準,堅持認真負責、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風。思想上向黨組織靠攏,我09年就向黨組織投遞了入黨志愿書,現在已經是一名光榮的中共預備黨員。本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態(tài)度,踏踏實實做人,勤勤肯肯做事,立足崗位開展工作。把“服務基層,服務農村,服務群眾”作為自己的工作宗旨。

  二、工作情況

 。ㄒ唬┮祖(zhèn)工作

  兩年來,我在姚圩鎮(zhèn)農業(yè)辦服務,期間我不斷加強業(yè)務工作的學習,主動請教領導和同事,積極跟隨領導下鄉(xiāng),順利完成了水利調查、測土配方、“一大四小”等工作,并且在第六次人口普查中,獨立完成了電子繪圖工作,為全鎮(zhèn)人口普查的展開提供了便利與支持。服務期間我同時兼任了綜治辦、勞動保障所、規(guī)劃所等部門職務。20xx年為我區(qū)新農保試點起始之年,我作為全鎮(zhèn)唯一的新農保信息管理員,連續(xù)一個月加班加點,確保了全鎮(zhèn)參保人員信息及時準確錄入全省數據庫系統(tǒng)。同時,為了更好的發(fā)揮青年在基層服務的能力,鍛煉和培養(yǎng)大學生在基層服務意識,20xx年3月,鎮(zhèn)黨委分派我到南河村委掛點,協(xié)助鎮(zhèn)村兩級工作;在鎮(zhèn)領導的帶領下,村黨委班子齊心協(xié)力,全面完成了“增減掛”年度任務。

  三、剖析不足

  兩年來,在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府、局領導的關心指導下,較好地履行了自己的工作職責,也取得了一定的成績,但仍存在著不少的差距和不足。

  1、深入群眾不夠。

  2、深入學習不夠,政治理論水平不高。

  3、基層經驗不足,思考問題不夠充分和全面。

  4、工作過程中不夠大膽,工作方式和方法上有待加強。

  以上不足,本人將努力發(fā)揮自己的優(yōu)點來彌補自己不足,同時,

  相信有各位領導的關心,同事的幫助,我將會進一步的努力提高自己。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。兩年的工作經歷,充實了我的閱歷,磨練了我的意志,提升了我的修養(yǎng),實現了我的價值。在以后的工作中,我將以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我的培養(yǎng),以堅定的信念投入到廣闊的基層工作,以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作,以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。

年度考核工作總結8

  20xx年又將過去,在過去的一年里,本人在上級教育行政和黨組織的關心下,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領自己的工作,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,始終堅持團結學校一班人,緊緊圍繞學校的辦學目標,落實工作措施,扎實開展工作。工作中,注重師資隊伍建設,強化師德規(guī)范,深入開展教育教學的研究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發(fā)展。學校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。

  一、為人師表,廉潔自律。

  一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習、積極實踐科學發(fā)展觀,以共產黨員的標準嚴格要求自己,帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結學校一班人,帶領全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。

  二、學以致用,提升自我。

  學習是教師的終身任務。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。首先,堅持學習政治理論。作為一名管理者,只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規(guī),才能保持與黨中央的一致。這也是作為學校領導所必備的一種政治素養(yǎng)。其次,堅持學習管理知識和技能。通過網絡、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯(lián)系實際,從而不斷地豐富自己的管理經驗,更好地為管理學校提供新的'養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)知識。我是一位校長,但首先是一位老師。所以,我沒有忘記自身的業(yè)務學習,每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學專業(yè)網站,了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優(yōu)秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。locAlHoSt本學期,我積極參加x市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學數學特級教師論壇活動,還參加了吳江市中小學課程建設校長論壇活動等各類培訓學習活動。一年來,本人堅持每學期在校內上公開課,與青年教師開展結對活動,幫助青年教師提升專業(yè)水平。今年,本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“x市小學數學課堂教學觀摩暨小學數學學會年會”上執(zhí)教觀摩課;在x登封舉辦的“全國小學數學名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在x泗縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在x省x膠州舉辦的“全國一線名師中華行,走進膠州,課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在x舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)xx市和x市,給當地老師作蘇教版小學數學教材分析及專題報告。今年,本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。

  三、凝心聚力,打造團隊。

  今年,我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號,我始終堅信,只要能形成優(yōu)秀的學校團隊,發(fā)揚團隊精神,就一定能取得各項工作的勝利,也會獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅持實事求是的工作作風,帶領學校班子成員,同心協(xié)力,團結合作,努力協(xié)調好各方面的工作,凝聚全校教職員工的集體力量,共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主,堅持校務公開制度,虛心聽取他人意見,學校的重大決策都是集體討論決定。學校全體行政班子人員及全體教師,團結一致,大家群策群力,人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻。

  四、勤奮工作,積淀底蘊。

  年初,學校根據上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務,重點做了以下幾項工作。

  1、以校園文化建設為抓手,優(yōu)化校園育人環(huán)境。

  今年,在開發(fā)區(qū)各級領導的關心支持下,學校共投入了近兩百萬元的資金,進行了設備添置和校園文化建設。到目前為止,學校完成了“六大中心”的建設,即:科學中心、閱讀中心、藝術中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設;完成了校園電視臺的建設并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;學校西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成;學校的班牌全部更換;在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,其中宣傳欄內容有:教師風采、學生風采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過這些中心和專用室的建設,改善了校園環(huán)境,較好地營造了校園的育人氛圍。

  2、以活動為載體,注重德育工作的實效性。

  學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成,也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,把規(guī)范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動,讓學生通過活動來體驗和感悟。一年來,我們以愛國主義、集體主義、安全、感恩等為主題,開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時,注意抓好“三結合”教育,成立了第一屆家長委員會,開展了與社區(qū)共建活動,進行了家訪活動,充分發(fā)揮家長學校的作用,齊抓共管,形成共同抓好德育工作的合力。

  3、以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性。

  面向全體學生,教好每一個學生,是我們的目標。我們把課堂作為提高教學質量的主陣地,從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手,加強對課堂教學的研究。我們進行了有效教學的視導調研活動,針對問題和不足,提出整改意見。市教研室各學科的教研員來我校進行有效教學的調研,指導教學“六認真”工作。我們還利用數學基地在我校的優(yōu)勢,推動青年教師進行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學生在老師的精心教育下,各方面的素質都在提高。他們在變得有禮貌了,他們在變得講究衛(wèi)生了,他們在變得喜歡閱讀了,他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。所有這些都是教學有效性的體現。

  4、以實在的校本教科研為途徑,提升教師的專業(yè)水平。

  師資隊伍建設是學校永恒的主題。學校通過實實在在的教科研活動,使教師能從活動中得到提升。暑假中,我們組織教師進行了連續(xù)三天的校本培訓,邀請專家和名師來學校講課指導。我們組織了教師進行a級課的評比活動,開展了面向學生家長的開課活動;全體教師人人參與開課評課活動。學校為教師提供了機會,搭建了舞臺,有效促進教師的專業(yè)發(fā)展。上半年,有13位老師的小課題結題,下半年有三十多個小課題申報市級學年課題。就下半年,全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,有12篇文章在各類比賽中獲獎。

  五、勇于爭先,追求發(fā)展。

  我始終以“做老師就做好老師”、“辦學校就辦好學!钡乃枷氡薏咦约,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們學校在各方面都取得了較好的成績。學校先后被評為“x市綠色學!、“x市平安學!、“x市依法治校先進學!薄ⅰ皒市德育先進學!、“吳江市信息化示范學!;學校被中國教育學會批準為“全國家庭教育實驗基地學校”、學校被中科院心里研究所批準為“現代小學教育研究會湖震分會實驗學校”。學校在各類比賽中都取得了較好的成績:在吳江市中小學經典誦讀比賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在吳江市小學生廣播操比賽中獲得一等獎;在吳江市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導片第二,將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,特別是我校在參加全國信息技術教研團隊比賽的三個團隊中,獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。

  一年來,雖然取得了一點成績,但工作中一定存在著許多缺點和錯誤,我真誠接受大家的監(jiān)督和批評。

年度考核工作總結9

  八年級學年的工作已接近尾聲,這是我第一次帶八年級班,教學上遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。我虛心請教師父、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經過一個學年的努力,學到了很多教學經驗,也取得了應有的成績。以下是對本學年教學情況的簡要總結。

  一、培養(yǎng)英語學習興趣

  英語作為一門外語,對大多數學生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。為此,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設備進行教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化,生活故事;幫助班上的同學改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語,從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。目前,我們班學生對英語學習的'興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

  二、認真?zhèn)湔n、上課,改進教學方式、注重輔導學法

  在集體備課的基礎上,我能自覺鉆研教材、研究學生,進行二次備課。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

  教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部,課堂就能夠吸引住學生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求,努力加大課堂訓練量,加快課堂節(jié)奏,切實提高課堂教學效率。除保證課堂效果之外,還需要讓學生課外多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持到班輔導,發(fā)現問題及時糾正。課后堅持認真批改學生作業(yè),發(fā)現問題及時解決。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,以打好他們的初二基礎。

  三、做好“培優(yōu)轉差”

  按以往經驗,學生在英語學習進入一定階段后,會出現好差分化現象,尤其是xx教材開始啟用、學習難度加深以后。為此,我制定了具體的“培優(yōu)轉差”計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。

  例如我把這批同學分為三個組。第一組是有一定基礎,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學、但學習能力不強的同學。對這部分同學進行耐心指導,多加鼓勵,慢慢提高他們的成績;第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不認真的同學。對這部分人進行課余時間個別輔導。由于實施了分類輔導,針對性強,效果比較明顯。

  一個學年的努力效果如何,期末考試就是一種考驗了。無論成績高低,都體現了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學年本人確實學到很多,重要的是如何總結得失,以期在下學年后做得更好。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問、多想、多向書本、專家、同行學習,爭取更大的進步。

年度考核工作總結10

  根據學校的工作安排,我對全鎮(zhèn)各小學的教導主任工作進行了考核,考核的依據是《閻莊鎮(zhèn)中心小學村小教導主任工作考核量化表》,現將考核情況總結如下:

  一、基本情況。

  從考核情況來看,多數村小教導主任能認真完成本職工作,積極撰寫工作計劃、總結,認真安排教師任課,認真對教師的業(yè)務進行檢查指導,抓好大課間活動,積極開展全校性的學生活動,活躍學校氣氛,協(xié)助校長做好各特種室的使用、做好相關檔案工作,認真執(zhí)行中心小學制定的各種規(guī)章制度,落實中心小學布置的各項任務。

  1、中心小學、張家當門小學、大長安小學全校性的學生活動開展的次數較多,學生全員參與,活動效果好。如中心小學先后在學生中開展了課外讀書、手抄報評比、環(huán)保小衛(wèi)士評選、十佳小學生評選、經典誦讀比賽等活動。張家當門小學開展了學生長跑、眼保健操、寫作、經典誦讀比賽等活動。

  2、業(yè)務檢查方面,柳源小學、肖家河小學、中心小學、大長安小學對教師業(yè)務檢查的次數較多,且有比較詳細的記錄。

  3、工作落實方面,中心小學、張家當門小學、肖家河小學、彭家?guī)X小學、大長安小學等學校任務落實的較好。

  4、特種的管理與使用方面,大長安小學、中心小學管理比較規(guī)范,儀器器材的使用率較高。

  5、教學成績方面,單就語文、數學來說中心小學本學期凈高出全鎮(zhèn)平均比率55。45個百分點,其次是倫家當們小學與渚汀小學分別提升了46。91與34。6個百分點。但也有個別學校退步較大,最多的低于全鎮(zhèn)56。04個百分點,需要引起我們的高度重視。

  教師個人的成績較上學期也有很大的.進步,像中心小學四年級三班徐瑞霞老師的數學、六年級二班張桂玲老師的數學、肖家河小學五年級張亦工校長的數學、倫家當門六年級倫智全老師的語文,車增校長的數學,渚汀小學四年級趙靜靜老師的語文、柳源小學三年級段奎杰老師的數學等考試成績上升都超過了10個百分點,另外中心小學一年級四班申恒蘭老師的語文、徐志云老師的數學、彭家?guī)X小學一年級彭舉修校長的數學成績也都高出全鎮(zhèn)平均13個百分點以上。

  二、幾點設想。

  此次檢查,雖說總體情況還不錯,但也存在不足,我個人認為今后應在以下方面做一下改進:

  一是進一步加強檔案資料的記錄、管理,注意保存過程性的資料。

  二是進一步加大課題申報、研究力度,在課題研究方面加以引導,提升學校的辦學品味。

  三是進一步提高校本教研的針對性和實效性,努力促進教師的專業(yè)成長。

  四是進一步突出各校教導主任的業(yè)務指導地位,加強對教師業(yè)務的檢查、指導、督促。抓好課前備課,為上課做好充分的準備。

  五是進一步落實推門聽課制度,抓好課堂教學這一中心環(huán)節(jié),切實提高教師的課堂教學效率。

  六是抓好學生作業(yè)的布置與評改,定期舉辦作業(yè)評選,提高作業(yè)質量。

  七是充分利用好單元試卷,做好單元補教補學,落實培優(yōu)輔差工作。

  八是今后學生活動的開展應在有效性上下工夫,不要只流于形式,既重過程,又重結果。

  總之,各校都要牢固堅持以教學為中心這一觀念,努力提高教育教學質量,不斷提高學校的辦學水平,為每一個學生的終生幸福奠基。

年度考核工作總結11

  20xx年本學期,我擔任八年級英語教學工作、作為從事中學英語教學的我,雖了解到了一些教學教法,但在實際的教育教學中,我深深感覺到教中學英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學工作取得更大進步,現對本學期的教學工作總結如下:

  一、學習課標,明確教學目標、

  為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求,樹立起新的育人理念,我們英語教師抽時間對《英語課程標準》進行了研讀,了解了此次英語課程改革的目的,掌握了此次英語改革的重點,理解了英語教學原則,學會了一些科學評價原則等,從而為后面的教學提供了充分的依據,奠定了扎實的基礎,保證了教學的順利進行、

  二、扎實備課,理清教學思路、

  備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點:

  1、課前備課,做到有備而來、我認真閱讀各種教科參考書,既備教材,教法有備學生、結合學生的實際和教材的內容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知識的橫向銜接;既要突出重點,又要突出難點;既要體現完整的教學過程,又要注意好個環(huán)節(jié)的過渡自然、

  2、課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動、我通過游戲引入新課教學時,為了不打消學生的積極性,我在實施教學的時候,總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及其活動,將教學內容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變成生動有趣快樂堡,讓他們在快樂中學習,在玩中獲得新制、在活動中學生們都樂于參與,充分調動了學生的情感態(tài)度和興趣,學生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學效果良好、

  3、課后備課,總結教學經驗、每上完一單元,我都及時對該單元作出總結和反思,學出教后感,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學工作打下基礎、

  三、認真上課,體現以人為本、

  《英語課程標準》提出讓學生在教師的指導下,通過感知,體驗,實踐,參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功、這便要求英語課的教學要以學生為主,培養(yǎng)他們學習英語的興趣,提高他們對詞匯,句型的聽說認讀和語言實際運用的能力、為此,我在實際的教學過程中做了以下幾點:

  1、巧設導入,培養(yǎng)興趣、每節(jié)的教學我首先通過做游戲,唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氛圍內、

  2、圖文結合,掌握新知、根據教材圖文并茂的特點,充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生,使學生帶著明確的任務目標,并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,培養(yǎng)他們學習英語的興趣、在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導學生認讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,培養(yǎng)他們認讀的能力、在學習新知的同時,還適時對他們進行思想教育、

  3、游戲活動,鞏固新知、在完成了每節(jié)課的新授任務后,抓住學生爭強好勝的心理,通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開;為了尊重學生的個體差異,營造寬松的學習環(huán)境,以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學,讓學生進行反復模仿、認讀玩演視聽,從而給他們提供充分的活動和交流機會,讓學生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用能力,培養(yǎng)他們的.學習興趣、

  4、通過聽錄音,復習新知、我常在每節(jié)課結束的前十分鐘,讓學生聽有關本節(jié)課教學內容的錄音磁帶、第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀、在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話、在學生進行合作學習、表演時及時給予示范和指導,讓學生充分體驗到成功的喜悅,體會到學習英語的樂趣、這樣既復習了本節(jié)課的知識要點,又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性,從而讓學生真正做到眼到、口到、心到、手到、

  四、加強自學,不斷積累知識、

  由于本人在英語教學方面經驗甚少自己的知識又有限,在教學的同時,時時虛心向資歷深的教師請教,和英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法,加強自身的業(yè)務學習擴大視野;用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料,時常聽錄音糾正自己的語音語調、

  總之,一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領導的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增、我會努力填補自己在教學中的不足,不斷改進教學方法,在教學中設計一些學生喜愛的活動、游戲來輔助課堂教學,激活課堂、積極開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學服務,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績、我相信有耕耘總會有收獲、

年度考核工作總結12

  一、

  1、安心駐下來。駐村工作得到了縣局和家庭的大力支持,使我能安下心來做好駐村工作,每月駐村達20天以上。

  2、用心謀發(fā)展。做好規(guī)劃,聘請縣建設局技術人員,由鎮(zhèn)村建部協(xié)助沂洋村抓好新農村的規(guī)劃制定。抓好支部班子建設,明確目標任務,清晰思路,提高思想認識,密切組織,召開黨員大會,統(tǒng)一思想,步驟形成合力。

  3、誠心交朋友。

  4、真心辦實事。一年多來共投入資金98萬元,實施村人飲工程等5個基礎設施建設。在掛點幫扶單位支持下(共投入幫扶資金10萬元),投資50萬元建成規(guī)模為供水470噸/日的人飲工程,解決村民生活生產用水難問題。利用庫區(qū)資金投資28萬元新建水泥橋48米后坂橋工程,改善后坂近1000畝果園交通條件。投資18萬元完成村道2公里的硬化,改善了自然村的交通條件。投資2萬元建設小學籃球場,在縣文體局的幫助下,建成了村民休閑活動中心20xx年干部年度考核個人工作總結范文20xx年干部年度考核個人工作總結范文。投資3萬元多,進行了家園清潔行動,購置了垃圾桶、運輸車等,改善了村容村貌。

  5、細心做工作。村的計生工作列入議事日程,做到常抓不懈。抓好平安村建設,大力宣傳黨的法律、法規(guī)、組織村民學習法律知識,提高村民的法律意識,定期、不定期地辦好宣傳欄。村制定值班制度,兩委干部在節(jié)假日防汛期間晝夜值班,并組織黨員骨干、民兵義務巡邏,確保全村安全,杜絕了意外、事故的發(fā)生,評出平安戶260戶,先進戶35戶,中心戶長22個。我村屬于縣庫區(qū)移民村,總移民戶 450戶,人口1838人,登記工作時間長、涉及面廣,我村兩委指定專人負責, 經過調查走訪認真完成任務,全村沒有一人上訪,受到上級領導的好評。搞好防洪防臺搶險救災工作,制定應急預案。xx年“圣帕”臺風來臨,組織人員加強巡邏,排查險情,確保了無人員傷亡。在“寧古路”拆拆遷安置工作中,織引導沂洋村黨員干部認真學習上級精神,帶動沂洋村廣大群眾的積極性,在最短的時間內,啃下這塊最難的“骨頭”,有效的促進了工程進度。

  二、駐村工作一些體會

  回顧一年來的工作,我感到下派干部不但要成為黨的“宣傳隊”,也要充當黨的“播種機”。一年左右駐村的時間,我真切地感到,選派黨員干部駐村任職,是創(chuàng)新駐村工作機制的'重要內容,是解決“三農”突出問題、加快駐村全面建設小康社會的迫切需要,是鞏固黨的執(zhí)政基礎、創(chuàng)新駐村基層組織工作的重要舉措,同時也是培養(yǎng)鍛煉干部、保持和實踐共產黨員先進性的有效途徑。在一年多的駐村任職工作期間,我基本熟悉了全村情況,駐村工作起了個好步,開了好局。對我個人而言,也感覺受益匪淺,不僅豐富了駐村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作經驗,也積累了協(xié)調開展群眾工作的方法,增強了把握全局工作的能力。我深深感到,駐村任職工作一定要堅持做到 “兩點”:一是要滿腔熱情;二要腳踏實地。

  所謂“滿腔熱情”,就是如前面提到的那樣,對駐村和農民要有深厚的感情,要把農民當作兄弟和朋友,想他們所想,急他們所急。經常性與農民談心交流,傾聽他們的意見和呼聲,把農民的事當作自己的事來看。所謂“腳踏實地”,就是工作要切合實際,要根據村情謀求發(fā)展,不能盲目許愿,也不能許過多的愿。這也是駐村工作的方式方法問題20xx年干部年度考核個人工作總結范文工作總結。具體來說,就是工作中不能好高騖遠,不能心浮氣燥,不能急于求成

  辦不到的事不要去做,還沒辦到的事不要宣傳?偨Y自己一年多來的駐村任職工作,我用6個字概括,就是“體驗、磨練、服務”(體驗就是我很好地體驗到了駐村、基層的生活;磨練就是駐村生活鍛煉了自己,也磨練了自己的品格和意志;服務就是用我的工作服務了農民群眾,為他們力所能及地做了一些事情)。而對于自己以前及今后駐村任職的感想,也可以用8個字來表達,那就是“選擇無悔、充滿信心”。我相信,在各級領導和同志們的關心幫助下,我一定會繼續(xù)舉起保持共產黨員先進性的旗幟,與村兩委以及黨員群眾一道不懈努力,多出實效,讓農民滿意,也使自己的人生旅途多一份色彩。

年度考核工作總結13

  21世紀的教育者,(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經驗和學習方式等方面的個位差異,因人施教,努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功.

  一、適應xx園的一切

  我來到xx園已有一年多了,記得當我第一次走進這里時,給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時都很有活力、跟孩子接觸時都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的欲望、后來就開始了適應的生活,適應這里的人,物。我也學會了

 、俸屯轮g的相處需要費心學習,真誠對待;

  ②和孩子之間要多細心,多一下耐心和愛心;

 、蹖ξ锲沸枰獝巯,并節(jié)約;

 、軐r間要清晰,什么時間要做什么事要一清二楚。

  記得在x月一批新的孩子來上幼兒園適應的'時候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團,直到現在看到孩子長大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時間的條理上,再加上孩子們的常規(guī)不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的指導,我清楚的知道什么點該做什么,按時間來組織,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時間,就成功了一半。

  二、積極向上,用心學習

  我想做任何事積極向上,用心學習就一定會成功,在這一年里,我從xx家當配班到xx家當班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,剛開始當班主任的時候覺得壓力很大,要加強自己的各項能力,還要做好家長幼兒的各項工作,在加上工作經驗不足,每天就是忙得焦頭亂額、記得當時xx老師經常鼓勵我的一句話,“這是一個過程,你努力了的話,過了這一段時間孩子就會好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會好起來的,就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時間的工作生活過得非常充實,現在看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,現在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態(tài)度,讓我勇于嘗試各種困難、一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時,我十分憂慮,工作經驗不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢、?”先回想一下以前聽課的內容,在請教一下有經驗的老師指點,通過認真的去學習,我想一次活動課一定會成功的,那么在孩子身上做點點滴滴也是如此,用心的去學習,用心的去觀察、例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經驗的老師看出問題來解決之后,如果再次有雷同事例發(fā)生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發(fā)生過一次,只要用心的去學習,那么下次就一定會自己解決,所以做任何事做不做是態(tài)度問題,做不做得好是能力問題,只要你用心的去做了就一定會有進步。

年度考核工作總結14

  本人適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向同組教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

  我擔任三至六年級的英語教學工作。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結合教學實踐總結一下教學情況。

  一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課

  在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結合自己的教學經驗與學生的學習情況,認真編寫好教案制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改,在傳授學生知識的同時,關心愛護學生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學勿半途而廢,在思想教育的同時,還耐心地輔導學生復習遺漏知識,

  面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。學生經過一個學年的英語學習后對英語的學習產生了一定的興趣,對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解。同學們的聽力能力、口語表達能力、閱讀能力等都得到了相當程度的提高。為此我做了以下工作

  不但備學生,而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結。

  二、增強上課技能,提高教學質量

  在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。

  三、做好課后輔導工作,注意分層教學

  在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的.力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

  四、在課堂教學中

  第一、在課堂上,認真授課。運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質疑,注重以學生

  第二、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質量。

  第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

  總之、一學年以來,本人勤勤墾墾地做好各項教學工作,孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識,努力開發(fā)快樂課堂,取得了一定的成效,學生的成績也有了很大的提高。

年度考核工作總結15

  根據縣人事局《關于做好20xx年度機關事業(yè)單位工作人員考核工作有關問題的通知》(足人發(fā)[20xx]38號)的精神,我鎮(zhèn)立即著手落實,認真組織實施,對全鎮(zhèn)49名同志進行了年度考核,現將考核情況匯報如下:

  一、基本情況

  這次考核是我鎮(zhèn)較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核,從考核準備、組織實施、成績統(tǒng)計到等次評定等各個環(huán)節(jié)都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統(tǒng)計、公正評價,既營造出了一個良好的考核氛圍,又考出了每位同志的真實成績,圓滿完成了年度考核工作。目前,我鎮(zhèn)機關事業(yè)工作人員共有49人,其中:公務員20名,事業(yè)編制29名,通過民主測評,考核共評出公務員優(yōu)秀3名,稱職16名,不確定等次1名;事業(yè)人員優(yōu)秀3名,合格26名。

  二、主要做法

  1.領導重視,突出考核工作的嚴肅性。為了準確評價我鎮(zhèn)機關事業(yè)工作人員的德才表現和工作實績,切實加強隊伍的管理,提高素質,鎮(zhèn)黨委對這次考核工作十分重視。一是我鎮(zhèn)就20xx年度公務員考核工作召開了專題會議,研究部署年度考核工作,黨委書記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作,發(fā)表了重要意見,這次會議為我鎮(zhèn)年度考核工作的順利進行了奠定了基礎。

  2. 分級考核,提升考核成績的真實性。年度考核中,我鎮(zhèn)在注重平時考核與年度考核相結合的基礎上,更重視領導干部與普通群眾的.結合。在本年度考核工作的組織上,為了讓領導、讓群眾正確評價每一個領導同志,公正考評每一名工作人員,使每一個人都能考出真實有效的成績,我鎮(zhèn)采取了“一級考一級、下級考上級”的考核方式。我們邀請村(社區(qū))干部30余人參加了測評會議,要求達到一定參評比例,并且參評分值占總分的20%,注重下級對上級的評分結果。

  3.測評公開,接受全體機關事業(yè)工作人員監(jiān)督。整個測評過程堅持公平、公正、公開的原則,采取民主測評,按照德、能、勤、績、廉五個部分評分,堅決杜絕過分偏激的評分。測評結果統(tǒng)計在干職工的監(jiān)督下進行,最后進行了公示,測評成績若有異議歡迎復查成績。

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