體育科組工作總結15篇

　　總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的體育科組工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

體育科組工作總結1

　　隨著學校工作的結束體育組的工作也順利的結束了，本學期的體育教學工作是在學校的總的工作指導思想指導下，教務處的具體協(xié)調(diào)下，結合體育教學的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學期的教學任務�？偨Y教學工作有以下幾個方面：

　　一、教學方面

　　教師周課時已達到了18節(jié)，盡管在這種情況下，還是完成了學校教給體育組的教學任務。樣講，一個學校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質(zhì)保量的完成教學任務的同時，更好的開展各種有趣的、學生喜愛的體育活動一直是我們的工作目標。

　　二、開展多項比賽，豐富學生生活。

　　多項活動的'開展豐富了校園的生活，增強了學生的愛校的信心。學校每各一周就會開展各項體育活動，有了場地僅僅是其中的一個因素，教師的教學觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學生。尤其、籃球教學、校聯(lián)賽的開展、一些體育比賽的開展也加大了校園的文化生活，給學生帶來很多的快樂。例如：校級籃球比賽的開展，學生的熱情非常高；拔河比賽、乒乓球比賽等都激發(fā)了學生的自信心，還加強了班級間的友誼，班級同學間的集體凝聚力。這些不能不說，有體育教師的功勞。

　　三、、“兩操、一隊”的工作方面

　　在課間操、每天早上7點做一操和課余訓練的工作上，把工作做到細微的環(huán)節(jié)。本學期召開了體育委員會議、6次檢查員會議，通過各種途徑加強課間操的管理，保證學校正常秩序。

　　四、工作中還存在以下幾點不足：

　　1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。

　　2、教學方法有待于改變、提高。

　　3、教育理念有待于轉(zhuǎn)變，及時給自己充電。

　　4、備課應更加仔細、認真，全面

　　總之，一學期的工作下來，體育工作自認為還是比較滿意的，盡管有些地方還存在不足，但是我們有信心作好。隨著學校管理體制的健全、指導思想的進一步提高，體育教師的共同努力我相信學校的體育工作會越來越有生機，越來越來有活力。

體育科組工作總結2

　　本學期，體育科組全面推進素質(zhì)教育，認真落實“健康第一”的指導思想，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作。在期末到來時，總結成績，找出不足，力爭再創(chuàng)佳績。

　　一、教學工作

　　我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。

　　1、課堂以課題研究為理論依據(jù)。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

　　2、分層教學，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的，所以在教學過程中，我們系統(tǒng)地劃分了三個層次，按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調(diào)動了教師的積極性，從而使學生受益。

　　3、科研興教�？平M在學校領導的'領導下，大力開展間周一次的科研學習。在研究中結合課堂實際找到問題，并在隨后的課堂上進行探討解決。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經(jīng)達成共識。

　　二、體育活動組織工作

　　本學期，我校根據(jù)學生需要，舉辦了兩次大型活動。

　　1、六年級“福民杯’籃球賽。學生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。

　　2、全校性質(zhì)的“第xx屆廣播體操”比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應，并加大訓練，確實提高了我校廣播體操的整體水平。

　　3、開學初新操推廣。在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，開學初我們順利實現(xiàn)了“七彩陽光”廣播操的推廣。

　　三、訓練和比賽工作

　　開學初帶領學生進行田徑訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練，盡量做到學習訓練兩不誤。為今年11月份區(qū)里的中小學生田徑運動會做好準備。

體育科組工作總結3

　　本學期，我校的體育工作堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導思想;以提高學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)具有健康體魄、良好品質(zhì)和健康心理的社會主義合格接班人為目的;以構建“快樂健康和諧共進”為教育宗旨。認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規(guī)。堅持發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了一定的成效，具體如下：

　　一、領導重視，為更好開展體育工作奠定基礎

　　我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。為了讓學生有一個良好的運動環(huán)境，校長多次聯(lián)系協(xié)調(diào)上級部門，終于爭取到“全國足球傳統(tǒng)學�！薄Ｔ谄鞑牡呐鋫涞确矫骖I導們都給與的大力支持。

　　二、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作

　　體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初本組成員能認真學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學實效性。抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。使學生喜歡體育課，重視健康，使學生養(yǎng)成終身體育意識。

　　三、多方努力，齊抓共管，推動了大課間有序的開展

　　學校的.大課間工作是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來，體育組的十位老師團結協(xié)作，嚴抓大課間活動。在大課間的各項過程中得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，大課間質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。體藝“2+1”活動初具成效。

　　四、做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作。

　　《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，特制定了學校《健康標準》達標計劃,三位體育教師能針對計劃利用體育課時間對全校學生進了測試，并認真計算成績填寫學生體質(zhì)健康卡，及時輸入計算機上報國家數(shù)據(jù)庫，全校及格率達到97.21%。

　　五、群體活動

　　為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，除了對大課間常抓不懈外，為了給學生活動時間，鍛煉的機會，本學期分別組織了各項比賽、田徑運動會等等，通過以上體育活動極大豐富了學生的課余生活，大大調(diào)動了學生的運動興趣，引導他們形成體育鍛煉習慣與良好的心理素質(zhì)與團隊意識。

　　六、訓練方面

　　學校的健美操隊、男、女足球隊、籃球隊、田徑隊的課余訓練常抓不懈，有計劃、有總結。刻苦訓練，積極備戰(zhàn)各級比賽。健美操隊獲得了廣東省分站賽的特等獎和一等獎。參加了南海區(qū)足球傳統(tǒng)學校競標賽，并取得良好成績，由于本學期的足球比賽多在周六周日進行比賽，體育組的老師能犧牲休息時間，帶隊參加比賽。

　　七、教研方面

　　課程理念提倡合作，不僅是指學生的學習方式，還應是教師的教研方式。為了發(fā)揮團隊精神，發(fā)揮每個教師的特長，互相取長補短，我們?nèi)翰呷毫﹂_展集體備課，使每個教師的個人優(yōu)勢被整合為集體的智慧，時時迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學設計。這樣既能讓每位教師集中精力備精一至兩個單元的課，又減輕了教師的工作負擔，同時加強了教師之間的學習交流，集思廣益，“以思維碰撞思維，以智慧點燃智慧”，充分發(fā)揮教研組“群研智慧”，做到了資源共享。先后派五人參加了各級學習培訓。完成了市體育專項課題的結題工作。過去的一年中，我們?nèi)〉昧撕芏嗟倪M步，也存在很多不足，在接下來的工作當中，我們會繼續(xù)努力，為學校的體育工作貢獻自己的力量。

體育科組工作總結4

　　本學期的教學工作即將結束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題�，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：

　　一、教學工作

　　我的體育科組教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的.培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育科組教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育科組教學工作起到事半功倍的作用。

　　二、早操工作

　　在開學初重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育科組教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。

　　三、訓練工作

　　我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。

　　教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調(diào)學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思。

體育科組工作總結5

　　本學期體育科組全體教師，在學校領導的關心指導下，互相團結，互相合作，共同努力完成本學期科組的教學工作任務。在這個學期里本科組的各項工作都是按照科組的計劃有步驟地努力工作，大家認真完成體育科組各項工作，并積極參加學校組織的各種知識講座，老教師積極進行學歷提升，提高教師自身的素質(zhì)，爭做一個優(yōu)秀的體育教師。

　　一、科組教研工作

　　積極開展體育教研工作，在體育教學中探討有效體育教學，引導學生自覺積極參加體育鍛煉，提高學生的身體素質(zhì)，有利于學習和工作，積極開展體育業(yè)務素質(zhì)學習，逐步提高教師的業(yè)務水平�？平M也開設了《小學體育教學安全防范》的課題。圍繞課題，體育科組積極開展各項教研、教學活動：

　　1、定教研時間、教研課題，進行課題實踐課研討。

　　每周星期二的第一節(jié)定為科組會和研討課題會；通過課題實踐課研討，發(fā)揮集體智慧，探討體育科有效教育的具體實施方案。

　　2、通過科組研討會、個人反思，寫體會，不斷總結實踐經(jīng)驗，不斷提升自身的理論水平。體育老師以青年教師居多，為了更快地成長，把反思與實踐相結合，把平時的教學、訓練、教研中的心得體會和課后的反思都一一記錄下來。

　　3、圍繞“小學體育教學安全防范的課題”、“還學生真正的體育課”展開積極的討論。在討論中，確立了以鍛煉體能、提高身體素質(zhì)為目的，以快樂體育為載體，選擇教學方法，構建有本校特色的體育有效教學模式。根據(jù)學生的年齡特點和學校的實際情況，制定我校各年級體育教學計劃。低年級主抓興趣、動機、習慣。中年級主抓方法、理解、積累。高年級主抓心理、變通、創(chuàng)新。在體育課上通過各種方法野蠻學生的身體，文明學生的精神。

　　4、注重有效課堂的養(yǎng)成。課堂上以常規(guī)為教學基礎，通過課堂常規(guī)的要求，進行隊列隊形的操練，培養(yǎng)學生們良好的行為習慣。通過課間操的改革，以自編的“靜力繩操”代替以往的廣播體操，提高學生主動參與運動的興趣。

　　根據(jù)學生的年齡特點和生理特點，正確運用適合少年生理特點的教學和教學手段，創(chuàng)造生動，活潑，和諧的教學氣氛，激發(fā)學生的情趣，喚起學生自覺性，能動性，使他們以最佳的精神狀態(tài)自覺地參預各項體育活動。加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育，消除體育教學中傷害事件的發(fā)生，保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。特別在分組自選項目練習時，自覺鍛煉，培養(yǎng)學生的靈活性和協(xié)調(diào)性的能力。使學生在愉快歡樂的氣氛中完成課的內(nèi)容，在教學中做到有效。

　　二、科組的教學及訓練工作

　　體育教學是傳授體育的基本知識，基本技術和基本技能。指導學生從事體育學習，自覺參加體育鍛煉，通過體育教學提高學生的身體素質(zhì)和增強體質(zhì)。從而提高身體健康狀況，有利于學習，有利于將來參加社會主義建設和有利于將來參加工作有健康的身體，因此各位教師認真寫好學期計劃，按照教學大綱的要求寫好教案，每節(jié)課時都考慮到運動量的合理安排，又要考慮到學生的特點，根據(jù)場地的合理安排，用理想的教材搭配課時。加強體育鍛煉，按教材的內(nèi)容，增大運動量的訓練，由其是素質(zhì)的項目重點加強訓練，引導學生自覺參加體育鍛煉，達到提高學生身體健康狀況。

　　體育教師除了上好體育課外，每人兼任一個運動隊的`訓練工作，每個體育教師是全校最早到學校工作的，堅持每天早晨7：00到學校開始訓練工作，各運動隊還利用下午4：30放學的休息時間進行訓練，有時休息天也進行加強訓練，無私奉獻很多的休息時間，為了學校的體育工作，為了參加體育競賽取得好的成績，體育教師默默地貢獻和犧牲了自己很多的寶貴的休息時間。

　　三、做好國家和省的《小學生體育健康標準測試》項目

　　本學期，認真完成貫徹和落實《廣東省學生體能健康標準》測試要求，并于今年對學生進行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，并全面分析學生成績冊，在學期未上報廣東省學生體能測試數(shù)據(jù)庫，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。

　　四、改進措施

　　1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。

　　2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

　　3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在各級各類競賽中取得好成績。

體育科組工作總結6

　　在體育教學中有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、誠實機智、積極進取的心理品質(zhì)，因此，體育教師要根據(jù)學生在體育課中表現(xiàn)出來的思想、情感、個性行為和意志，掌握其特點、遵循其規(guī)律，把德育工作滲透到體育教學過程中的各個環(huán)節(jié)。下面本人就如何利用體育教學的特點，對學生進行思想品德教育提出自己的粗淺看法。

　　一、根據(jù)教材的特點注意引導教育

　　學校體育教材分理論和實踐兩大部分，理論部分的教材內(nèi)容都有鮮明的思想性。如體育的目的和任務，可以提高學生對體育的正確認識，樹立為四化建設鍛煉好身體的思想，把積極參加體育鍛煉和為實現(xiàn)新時期總任務做貢獻結合起來；科學鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學生敢于在各種不同條件下堅持鍛煉，提高身體對自然環(huán)境的適應能力，培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的良好習慣，因此，體育基本理論教材是教師有目的的向?qū)W生進行思想教育的重要內(nèi)容。

　　體育教材的實踐部分是體育教學的重要內(nèi)容，屬于體育運動的技術。每個技術動作都有它自己的特點，在教學中應充分利用寓于教材和教學中的各種教學因素，有目的、有計劃地對學生進行各方面

　　的思想教育。如：教授各種器械體操、跳躍項目便于培養(yǎng)學生勇敢精神；籃球、排球項目可以培養(yǎng)學生團結合作，維護集體利益，自覺遵紀守法和勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)；練習中長跑可以培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質(zhì)。如本人在教授中長跑時，把技術動作認真講解示范并提出了練習的要求，注重強調(diào)思想教育因素，克服緊張、畏懼和怕苦心理，運用心理暗示法，暗示自己體力好，感覺也不錯，以達到穩(wěn)定情緒的目的，用注意力轉(zhuǎn)移法，使其把注意力轉(zhuǎn)移到調(diào)整呼吸的節(jié)奏上來，這樣既促進了他們充滿信心地去完成任務，也使他們在努力完成任務時進一步磨煉意志品質(zhì)。

　　二、教學方面

　　1、備課。開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。

　　2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找

　　學困生回答。學生編創(chuàng)活動時，注意對學困生進行面對面的輔導，給予他們更多的鼓勵和幫助。

　　3、輔導。我利用課余時間對藝術特長生進行輔導。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況。每周二與周四晚開展舞蹈興趣小組，訓練學生的舞蹈基本功，為下半年的市校園文化藝術節(jié)打基礎。

　　三、采取的措施與方法

　　1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質(zhì)。

　　2、教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

　　3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。

　　4、在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。

　　積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。從這些年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用，運用這些規(guī)律使學生科學的`鍛煉身體并健康的成長，掌握科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

體育科組工作總結7

　　一學期來在學校領導重視下，在全組四位體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學生個性，采取深化改革，探討新形的教學模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結。

　　一、體育科組教學

　　1、認真做好學校體育工作的一系列活動，認真?zhèn)湔n，設計教案，準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織，嚴格訓練。認真鉆研通盤考慮、整體把握，充分發(fā)揮教材的教育功能，提高教學的綜合效益。

　　2、教師認真摸測學生心理，興趣等情況，采用多種形式，轉(zhuǎn)換活動等形式，積極調(diào)動學生學習使我校體育蓬勃發(fā)展。

　　3、在實驗班教學中，我組成員認真研究，多次互相聽課、評課，在期末所上體育課題研究的實驗匯報課得到聽課教師的.一致好評。

　　二、體育科研

　　1、本學期開學我校兩位專職體育教師認真研究新課程標準，找出自身教學與新課標不符的地方，組織共同研究，使新課標能真正落實到課堂教學中。

　　2、積極推進課程教材改革，落實新課標，加強對備課，上課的質(zhì)量自控，監(jiān)控，學生評價等項工作指導研究，以教研活動為重點，深化課堂教學改革，不斷提高教學質(zhì)量。

　　3、加強課題研究的力度，本學期注重加強“在體育實踐活動中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”的課堂教學研究，在期末已初步形成了一個有關水平一體育課中開展創(chuàng)新教學的教學模式，并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學的案例集。

　　三、教研活動

　　1、我組制定專題活動計劃，每人訂出學習目標，通過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。

　　2、開展多種教研活動，自學與集體學習相結合。

　　3、積極參加校綜合大組的教研活動，互相交流取長補短，促進提升。

　　四、群體活動

　　1、本學期我校組織了全校韻律操比賽，低年級拔河比賽，中年級乒乓球比賽，高年級籃球比賽。

　　2、《體質(zhì)健康標準》的測試工作順利的結束，全校合格率在99%以上，優(yōu)秀率達到44%。

　　五、體育工作的不足

　　1、學習理論知識不夠深入，有待加強學習。

　　2、學生管理需要加強，把工作再作細致一些。

　　3、在群體活動方面把工作要安排周密，有計劃，有檢查。

　　4、課題研究要加強成果意識，為明年的課題結題早作準備。

　　以上是我校這一學期的體育工作，完成了這學期的工作，我們要找出不足，提高以后的工作，服務于學生，給學生創(chuàng)造一個寬松的教育教學環(huán)境。

體育科組工作總結8

　　體育科組按照學校的工作計劃、體衛(wèi)處、教導處和教研室的工作安排，本學期著重作好如下工作。

　　一、樹立健康第一的指導思想，貫徹執(zhí)行兩個《條例》。

　　體育科組根據(jù)學校的工作計劃，制訂適合科組開展體育工作的具體任務和管理方法。要求教師在教學過程中，必須考慮育人對象和內(nèi)容安排的全面性，就是面向全體學生，全面提高學生的身體素質(zhì)和體育素質(zhì)，以學生身心健康水平為主要目的，不斷激發(fā)學生對運動的興趣，以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位，關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益，使學生具有強健的.體格，健康的心理，良好的習慣，樂觀的生活態(tài)度和較強的社會適應能力。無論開展什么樣的體育活動，都要考慮大多數(shù)學生都能參加，使學生得到全面鍛煉。如校田徑運動會的集體接力比賽，強調(diào)的都是學生的全面參與意識，從而在體育活動中提高體育素質(zhì)和身體素質(zhì)。

　　二、開展豐富多彩的體育課外活動，確保學生每天有1小時的體育活動時間。

　　1、初一年級學習新的廣播操。

　　2、體育課外活動建立以體育委員點名、教師檢查制度。

　　3、建立以班為單位多形式的班際體育課外活動。

　　4、組織高三年級舉行40×200米接力比賽，高一、高二年級班級籃球比賽，不斷提高學生對運動的興趣，提高學生技術水平。

　　三、加強對教研教學工作的指導。

　　1、組織全組教師學習有關創(chuàng)新教育的文章，學習和領會體育與健康課程內(nèi)容和作法，制訂計劃，分階段實施，高一年級、高二年級本學期進行田徑專修課模塊教學、組織嚴密、措施得力、效果好。

　　2、上課內(nèi)容要符合體育與健康課程標準的要求，教學過程要精講多練，形式多樣，效果好。

　　3、組織青年教師學習新課程的有關內(nèi)容，科組長給青年教師上輔導課，成績顯著。

　　4、體育教師要備好健康教育課教案。

　　5、逐步探索對學生進行新的評價標準。（絕對評價和相對評價相結合）高一、高二年級制定學分認定標準。

　　6、組織科組教師參加市里教研活動。

　　7、組織學校xx屆教學節(jié)的有關活動，邢福穎上公開課獲得好評。

　　8、組織國家學生體質(zhì)達標的測試工作，做到考前復習，嚴格考核，整理上報工作。

　　9、本學期每位教師上教研課達到預期效果。

　　10、師徒結對幫教活動成績顯著，青年教師進步很大。

　　11、科組的主題會開得有效，解決了教學中的有關問題。

　　12、組織全組教師前往各校參加體育課堂教學觀摩活動。

　　四、組織各運動隊的訓練工作，加強各運動隊的管理，建立主教練負責制。

　　1、學期初各運動隊教練上交本學期訓練工作計劃。

　　2、運動隊教練敢于進行訓練改革，探索新的訓練方法，運動成績有很大提高。田徑隊在主教練負責下，管理嚴、訓練方法好，效果顯著�；@球隊訓練正常，進步明顯。

　　3、加強對運動隊運動員的思想品德教育工作和管理工作。

　　4、校田徑隊榮獲全省中學田徑比賽團體總分第一名。

體育科組工作總結9

　　我們體育學科組的工作得到了校領導，班主任，及任課教師的大力支持�，F(xiàn)將半學期的工作總結如下：

　　常規(guī)工作：

　　1、組長在開學初制定了本學期的工作計劃。

　　2、組內(nèi)老師能認真?zhèn)浜谜n，做到課前有準備，每節(jié)課都要清點人數(shù)，及時調(diào)查請假同學的原因，每節(jié)課上都要強調(diào)安全注意事項，到目前沒有發(fā)生一起體育課安全事故。

　　3、廣播操的出操除下雨天外準時到位，由姚永琴和陳軼輪流安排。

　　4、10月30號，組內(nèi)教師參加繼續(xù)教育培訓，并且每人都訂閱了相關的專業(yè)雜志，以豐富自己的專業(yè)理論。

　　5、11月2號，開始新一套廣播操《七彩陽光》的學習，姚永琴老師對班主任，任教體育課的老師，以及每班抽選的小教員進行了集中培訓。目前每個班級都在體育課及課外活動課上積極學習，部分班級已全部學完。計劃在12月份的上旬舉行全校的廣播操比賽。

　　6、11月4號，開展大課間活動，組長已將大課間活動場地圖規(guī)劃好并且分發(fā)到每個年級組長手中。

　　7、11月4—6號，江小軍老師參加二級裁判證的培訓。姚永琴老師的德育論文經(jīng)區(qū)教研室評選送市里參評。

　　8、11月9號，陽光千米跑活動開始。陳軼老師負責教學樓東側樓梯口，姚永琴老師負責西側樓梯口處。

　　9、學生的體質(zhì)數(shù)據(jù)測試工作也以開始，數(shù)據(jù)將在12月25號前在電腦上輸入學生國家體質(zhì)數(shù)據(jù)集中。

　　10、每周三的教研活動正常開展，其中陳軼老師上了三年級的《前滾翻》的時候，朱洪福，江悅老師也積極參與，課后我們展開熱烈討論，提出自己的意見，當陳軼再上深一度的時候，效果有了明顯的提高。教研活動除老師有公事外都能準時參加。

　　11、組內(nèi)有三位老師參加蘆花工作室，江小軍，姚永琴，陳軼。10月份的月投稿我們組內(nèi)無人參投。

　　特色工作：

　　組內(nèi)老師根據(jù)教師自身專項特長，既分工又合作地開展課余訓練。

　　1、上學期我們初步組建了校運動隊，在今年暑假期間，姚永琴分別在7月份、8月份兩次電話聯(lián)系隊員在家中的訓練情況。一開學，就和陳軼老師制定好訓練計劃，每天早上7：20——8：40，下午3：00——4：00兩個時間段投入刻苦訓練。晴天在幼兒園的操場，雨天則在食堂餐廳進行訓練。在10月21號舉行的區(qū)運動會上蔣勝龍獲得400米第1名；黃曉翔獲得800米第3名；杜寧壘球第4名；朱艷獲得400米第5名；陳夢凱跳高第6名（白水）；陳超凡獲得200米第6名，60米第7名；徐聰穎800米第7名；徐凱峰獲得60米第8名，100米第8名；洪健獲得200米第8名；另外4個項目的第九名；團體總分36分，差第八名3分，列全區(qū)參賽的.29所小學中第9名。另外在參賽的40來所學校中我校還首次獲得了體育道德文明獎。在11月6舉行的衢州市中小學生中長跑運動會上，我校4名運動員代表區(qū)里參賽，蔣勝龍獲得男400米第4名，800米第7名，陳超凡獲男800米第6名，朱艷獲女800米的第八名。為我區(qū)拿了11分的好成績，得到了區(qū)領導的表揚。

　　2、江小軍老師在上星期開始選拔乒乓球訓動員，籌備區(qū)中小學生的乒乓球賽。

　　3、另外我們準備1月份創(chuàng)辦“校園體育吉尼斯”活動。

　　反思：

　　1、陽光千米跑有些班級隊伍不.齊，紀律差，班主任不到位的情況還要加強管理監(jiān)督。

　　2、校運動隊大多數(shù)的年齡已過期，所以校運動隊的重建工作還要盡快開始，以備戰(zhàn)明年的區(qū)運動會。部分運動員的訓練影響了文化學習成績，導致下午第三節(jié)課的訓練出勤率有所下降，我們還要協(xié)調(diào)訓練與文化課之間的關系，希望取得任課老師的更多支持。

　　結束語：

　　我們體育組還要協(xié)調(diào)好各個部門，老師的關系，有計劃的，有方法，有效率的把我校的體育工作做得更好。

體育科組工作總結10

　　緊張忙碌的一學期很快過去，本學期在學校領導的正確領導下，在各行政部門的大力支持與關懷下，全教研組的教師能根據(jù)學科的特點，從實際出發(fā)，科學、扎實、有效的完成各項任務，并取得了優(yōu)良成績，現(xiàn)就本學期工作分以下幾個部分總結如下：

　　一指導思想：

　　以素質(zhì)教育和全民健身為前提，全面促進學生的身心健康，切實提高學生的身體素質(zhì)和運動技術水平，傳播各方面體育知識，從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì)，有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學生的體育生活，使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。在教學中能夠根據(jù)學生的實際情況和新課程理念，充分發(fā)揮學生的主體作用和學習積極性，注意面向全體學生的教學觀念，全面發(fā)展學生的.身體素質(zhì)和運動技能，通過努力取得了一定的成績。教學方面以新課改為要求，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年學期與單元計劃，認真?zhèn)鋵懡贪�，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課組內(nèi)成員統(tǒng)一思想，目的明確。教師是一份良心工作，作為一名體育教師首先要做好一件事——要扎扎實實地上好每一節(jié)體育課，全面提高學生的身體素質(zhì)為己任。

　　二、教學方面

　　教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基

　　本保證。我們的做法是：

　　1、集體參與制訂學校體音美教研組工作計劃，共同做好工作小結。

　　2、立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。

　　3、學校的學生和教工體育競賽和活動分工不分家，群策群力。

　　4、每學年每位青年體育教師要上一節(jié)校內(nèi)公開課，以提高自己的業(yè)務水平。

　　5、積極組織參與片區(qū)的教研活動。

　　三、大力開展學校體育活動：

　　在學校領導的關心和支持下，7月份在我校成功籌辦了蘭州市第六屆運動會籃球比賽；9月分成功的組織舉辦了我校第44屆田徑運動會；在5月和12月五月成功教工排球和教職工趣味運動會賽。與此同時，認真組織了課外活動和兩操，以及第三屆億萬學生冬季陽光長跑和元旦環(huán)城賽。在市大課間操比賽中，獲得優(yōu)勝獎。

　　四、認真抓好各代表隊建設：

　　在學校運動隊方面，我們體育組的教師響應學校號召，憑著自己的一股事業(yè)心和體育教師的一種責任感，全面開展學校的運動隊。我們的校男、女籃球隊、排球隊、健美操隊、田徑隊、乒乓球都是有梯隊組成，各隊教師都不怕苦，不怕累，能克服種種困難，做到起早摸黑無怨無悔地堅持訓練。

　　五、本學期獲得榮譽：

　　我校女、男籃球隊在蘭州市第六屆六運動會學生籃球比賽中取得了第一名和第二名的好成績，健美操隊獲女子甲組第一名，乒乓球獲團體第二名，排球獲第五名，標槍女子甲組獲第一名。

　　在蘭州市第三屆自編操比賽中獲得二等獎。

　　六、存在問題：

　　1、體育課教學還不夠嚴密，還需進一步完善體育課的教學質(zhì)量。

　　2、要加強組織紀律性，開展安全教育，防止體育安全事故發(fā)生。

　　3、進一步開展學校的群體性活動，提高學生鍛煉的興趣。

　　4、體育教學中還存在著不規(guī)范和個別班級常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認真抓好學生出操，集體活動隊列隊形的嚴格管理。

　　5、代表隊的建設要進一步加強，解決好梯隊建設，爭取取得更好的成績。

　　6。加強音樂、美術活動小組的建設，為學校爭取更大的榮譽。

體育科組工作總結11

　　本學期，在學校領導的高度重視、支持下，在全體18位科員的積極配合和共同努力下，學校的體育工作開展得有聲有色，無論是體育課堂教學、課間操、競賽，還是課外體育活動都取得了較好的成績。師生參與體育鍛煉氣氛濃郁，學生的身體素質(zhì)、運動成績和技術水平都有較大的進步和提高�，F(xiàn)總結如下：

　　一、加強科組的集體力量。

　　體育組共有18位老師，是一個團結、協(xié)作的教研組；在各項活動中大家都能顧全大局，克服個人困難，全力以赴為各項活動盡職盡責。（如全組老師參與早操和課間操評分、班級比賽活動、網(wǎng)吧監(jiān)督、校園衛(wèi)生監(jiān)督、元旦晚會舞蹈排練，表演等活動。

　　我們根據(jù)學校的工作安排，把集體備課的場所，從辦公室搬到運動場，做到理論與實際相結合、示范與組織相結合；在每一次進行年級比賽活動前都進行裁判知識的培訓，提高老師們業(yè)務水平，充分發(fā)揮本科組的特點和實際情況。在日常工作生活中同事們一回到器材室休息時，就展開討論，從問題的發(fā)現(xiàn)、建議的提出，到方法的交流，做到經(jīng)驗的共享；我們已形成了一個很好的科研氛圍，互幫互助，共同提高。

　　本學期從以前的打印教案改為手寫教案，并每周都檢查一次，所有老師基本上都能按時上交教案，做到持教案上課，完成學校、科組布置的教學任務，教案上有重點、難點，圖文并茂，課后有反思。在學期初，由于初二教學樓的施工，場地在修建中，造成體育課上課場地嚴重受影響，但我們老師都能克服重重困難，把課堂紀律掌控得更細，把教學任務的重點，難點更細化的去完成。在平時我們還密切關注老師們的身體健康和生活。周和海老師結婚時，我們?nèi)�科組的老師都穿同一款顏色衣服參與婚宴，其陣容也是一道風景，氣勢讓其他人投來羨慕目光，我們是一支充滿朝氣活力、團結、積極向上、對工作兢兢業(yè)業(yè)的團隊。

　　二、抓好常規(guī)教學的管理、提高教學質(zhì)量

　　1．本學期繼續(xù)加強常規(guī)教學管理各項工作的落實和檢查，保證教學各環(huán)節(jié)的順利進行。

　　2、建立和健全上下課檢查點名制度，每位老師每節(jié)課進行對學生點名，下課后及時把缺席學生上報年級組。

　　3、體育教學過程做到規(guī)范化、按照新課標上好體育課，探討新的教學模式和方法。做到精講多練，教學方法形式多樣、手段多；運動密度、運動量要達到教學要求，本學年舉行的教師技能大賽，優(yōu)質(zhì)課環(huán)節(jié)，我科組王貽明老師貫徹新課標理念，按科組要求在全科組的共同幫組下，獲得優(yōu)質(zhì)課理科一等獎，也體現(xiàn)出體育課美的一面。

　　4、加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育，消除體育教學中傷害事件的發(fā)生，保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。

　　5、對學校體育器材、場地進行管理、維護制度落實到每個人身上，不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學環(huán)境。

　　三、開展豐富多彩的體育課外活動，確保學生每天有1小時的體育活動時間。

　　1、“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)”，積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進學生健康成長。本學期在我組全體教師的精心策劃下，舉行了一系列有益于學生身心健康的'體育活動，校運會，在校運會中，可以看到更多同學頑強拼搏的精神，體現(xiàn)出更多班級的團結，互相合作的感人鏡頭；

　　2、初二年級與高中男子籃球球賽，在籃球賽中吸引了大批學生走出教室、走進陽光參加體育鍛煉。比賽中拉拉隊的呼喊聲震耳欲聾，整個校園沉浸在一片歡樂的海洋中，學生在體育運動獲得了歡樂和健康的同時也留下很多激動人心的場面。我們由衷的感到高興和欣慰；

　　3、初一廣播體操比賽、通過規(guī)范的廣播比賽使得學生都能認真的規(guī)范自己的行為習慣，每年的學校開放日，外來的嘉賓，專家，來到我校聽課，不但贊賞課堂的精彩，也會為課間操的精彩喝彩。我校參加了z市“迎亞運”廣播體操比賽，并以初中生身份迎戰(zhàn)其他高中級隊伍，取得了一等獎）讓學生體會到競爭與合作的樂趣。

　　4、繼續(xù)強化課間操，課間操的組織和安排是體現(xiàn)全校校風的一個重要表現(xiàn)，課間操既能鍛煉身體，又能調(diào)節(jié)學生的學習情緒，還能進行思想和組織紀律的教育。全組教師堅持每天準時到場參加課間操的組織工作，檢查評分，及時公布成績。

　　5、提高第二課堂活動教學質(zhì)量，做到既有階段性目標，又有近期目標。

　　四、想方設法提高初三每一個學生體育成績，為使每一個學生都能夠積極投入上課、訓練中來。采取了多種有效的措施：

　　1、提高體育課的質(zhì)量，要求初三體育老師要反復講解、示范，讓所有學生都要掌握動作要領。學生掌握好了竅門，提升的幅度就很大。

　　2、課間操時間，充分利用有限的時間地來體能訓練。

　　3、提前進行初三體育中考模擬考試，讓學生清楚認識自己真實的體育成績，并將體育成績與文化課成績一起計入總分進行排名，讓學生、家長都重視起來。

　　4、每天布置一定體育鍛煉家庭作業(yè)。如：俯臥撐、仰臥起坐、慢跑等。

　　通過一個學期學習，大多學生的成績都有所提高，而且每個班都有不少學生滿分的成績，在下學期會把重心重點放在初三畢業(yè)班的教學、訓練上，相信在中招體育考試一定能取得很好的成績。

　　總結一學期來，體育組老師勤勤懇懇、積極進取、齊心協(xié)力，不同程度地完成了學校各部門布置、分配的任務。在取得成績面前，使我們增強了信心，確信通過體育組各位老師的加倍努力，在下學期里體育工作能更上一個臺階，取得更加輝煌的成績。

體育科組工作總結12

　　本學年體育科全體教師認真貫徹《學校體育工作條例》。完成學校、科組各項工作和任務。在常規(guī)教學、教研教改、課外體育活動和業(yè)余運動訓練、競賽等學校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成績。

　　一、 加強常規(guī)教學的管理、提高教學質(zhì)量

　　1、 本學年繼續(xù)加強常規(guī)教學管理各項工作的落實和檢查，充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學各環(huán)節(jié)的順利進行。

　　2、 在體育教學中，加強體育教學常規(guī)的建設和學生組織紀律性的要求、學風的培養(yǎng)。針對學生的.特點，認真組織好體育教學的手段和組織方法，保證教學的質(zhì)量、效果和教學任務的完成。

　　3、 做好畢業(yè)班的備考工作，初三級組織好體育中考的訓練和考試工作并順利完成考試任務，高三級任課老師一方面組織好學生的體育課和體育鍛煉使學生保持良好的身體機能和心理狀態(tài)迎接高考。另一方面有針對性地組織體育考生做好各項的訓練、考試準備工作并取得良好的效果。

　　4、 本學年加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育，消除體育教學中傷害事件的發(fā)生，保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。

　　二、 開展教研、教改活動，提高教學效果

　　體育科今學年根據(jù)學校的工作安排，結合本科組的特點和實際情況，積極開展各項體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文，組織教學、訓練公開課和各種裁判學習等等，提高教學效果和教研、教改的能力。肖文增老師代表東莞中學參加東莞市20xx年體育優(yōu)質(zhì)課決賽獲市一等獎。

　　三、開展課外體育活動，促進素質(zhì)教育

　　體育科認真計劃、組織每周各班級學生課外體育活動、競賽和教職工體育活動、競賽并把開展課外體育活動制度化、規(guī)范化和多樣化。今學年先后開展、組織了初二級跳繩比賽、初三級迎面接力賽、高一級迎面接力賽、足球賽，高二級排球比賽、高三級拔河比賽、教工象棋賽、羽毛球、乒乓球公開賽，教職工排球賽，既提高培養(yǎng)了師生參加體育鍛煉的積極性，促進我校全民健身運動的開展又提高師生的身體健康水平，促進學校的素質(zhì)教育。把東莞中學第九屆體育節(jié)搞得有聲有色。

　　四、 課外運動訓練取得優(yōu)異成績

　　在學校體育工作中我們堅持走普及和提高相結合的道路，堅持搞好各項運動隊的建設，抓好校運動隊的訓練和管理工作，一方面既可以為學校體育工作培養(yǎng)體育骨干，推動學校體育工作的開展。另一方面運動員（隊）在參加各級的體育競賽中為校爭光，為高一級學校輸送人材。今學年校田徑隊獲市中學生田徑賽團體總分第一名，足球隊參加市中學生比賽獲第二名，排球隊參加市中學生軟式排球賽獲男子第二名，女子第一名，籃球隊獲高中男子第五名。

體育科組工作總結13

　　回顧20xx—20xx學年的下學期，體育科組在學校領導的直接關懷下，認真貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，大力推行素質(zhì)教育，并全面進行開展體育課余生活活動。經(jīng)過全體老師的齊心協(xié)力、扎扎實實，圓滿完成本學校交給的各項任務，取得了令人滿意的成績。特總結如下：

　　一、這個學期我科主要的任務是迎接天河區(qū)舉辦的第一屆大課間活動比賽。

　　我校借這個機會不但可以提高校風、校貌，又可以讓學生從活動中得到鍛煉并對學生以后發(fā)展產(chǎn)生很重要的意義。具體的實施方案如下：

　　首先令大課間體育活動變成時間比課間操長，活動內(nèi)容多，組織形式活，練習強度適宜，不僅可以對學生緊張的學習起調(diào)劑作用，而且對促進學生身心健康有明顯的實效。

　　其次， 我們徹底改變了傳統(tǒng)的課間操模式，從文化、生活和課程的角度極大的豐富了大課間的內(nèi)容和形式，突出了我校幾年來形成的創(chuàng)造教育特色。根據(jù)各年級段兒童的身心特點和本�？陀^實際，我們在每天上午廣播操后舉行一次30分鐘的大課間體育活動，一至六年級每天設固定項目∶班級自編操，由每個班學生自由形成不同形狀的組合，跟著統(tǒng)一的音樂，自編自練；另外，每個班輪換進行不同器材運動從而達到鍛煉身體的目的。如：星期二，一年級進行呼啦圈，二年級進行跳繩，三年級進行拍籃球，四年級進行踏板車，五年級進行跳繩，六年級進行踢毽子，并每天以此類推。再次，對緊張的以室內(nèi)文化學習為主的智力活動是一種調(diào)節(jié)外，還能滿足對體育活動的`需要，促使學生在操場上、在陽光下陶冶身心，有利于學生身心健康成長。大課間體育活動水平使我們學校的校風、學風甚至班風，體現(xiàn)良好的精神面貌。經(jīng)過幾個月下來，學生變成有一個良好的精神面貌的體現(xiàn)，學校也變成了一所校風正、校紀嚴、學風活的學校。經(jīng)過全體師生的共同努力，我們學校取得了天河區(qū)一等獎并參加了廣州市的評比，得到了上級領導的表揚與肯定。

　　二、這個學期組織豐富多彩的課外活動。

　　三、四、五、六年級的籃球賽和全校的拔河比賽，學生們都對這些活動都非常有興趣，既可以利用課余時間鍛煉學生的體質(zhì)，保證學生有充足的精力投入學習，讓全體學生積極投身于學校各項體育活動當中。

　　三、根據(jù)學校要求，每位科任教師各上一節(jié)公開課，運用現(xiàn)代多媒體技術，實施快樂體育。

　　積極參加區(qū)、市組織的教研活動，參加繼續(xù)教育的培訓，不斷學習，提高自身素質(zhì)及業(yè)務專業(yè)水平。進行體育課程改革研討，新課程《體育與健康教材》的培訓�？傊�，我們科組在各級領導的關懷下確實取得一定的成績。當然在一些地方還需要更努力。比如說：公開課質(zhì)量、運動競賽成績以及科研論文方面我們應加大力度，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，爭取在20xx年讓我校的體育事業(yè)上一新臺階，達到更高的水平。下一屆區(qū)運動會將是我們科組全體人員展示才華的大舞臺。從現(xiàn)在開始，只要我們共同努力，積極準備，一定能取得更大的成績。

體育科組工作總結14

　　本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的.一學期．現(xiàn)將有關方面總結如下：

　　1、開學初期，在吳麗卓主任的帶領下我們參加農(nóng)場組織的慶三八婦女節(jié)的時裝模特比賽，并在比賽中取得了團體第一，受到了校領導的好評。

　　2、四月初，學校領導決定重新編排大課間活動內(nèi)容，讓我們的大課間變得有活力有特色，讓學生在大課間活動中真正的得到鍛煉，保證學生每天最少運動一小時。在我的心里非常感謝領導對我的信任，把這么重要的任務交給我了，初期制作大課間方案時，我還是毫無頭緒，在同組教師的幫助指引下，我決定發(fā)揮自己的特長，把搏擊操和健美操設為大課間活動內(nèi)容。在選擇音樂和編排動作時我付出了大量的汗水，利用每天晚上的空閑和周六日的時間來編排搏擊操和健美操，并在王剛的幫助下制作了一系列的音樂。利用體育課和大課間時間進行這兩套操的教學。終于在大家的支持下圓滿的完成了學校交給我的任務。在這次活動中我感到自己的工作能力有了質(zhì)的飛躍。

　　3、四月末，我很幸運的被農(nóng)場選中參加了建三江管理局慶五四“重溫革命經(jīng)典”青春風采大賽，在比賽中我們農(nóng)場獲得了團體前幾名的好成績，本人獲得優(yōu)秀主創(chuàng)人員獎。

　　4、在四月份我精心準備新教師素養(yǎng)大賽，在比賽中獲得二等獎。

　　5、在五月份，我們體育組參加了中青年教師“說講評”活動，在這次活動中我們組也獲得了優(yōu)異成績。

　　6、五月末，九年級體育特長生考試前，本人協(xié)助徐永明老師訓練特長生。每天早上四點半起來帶領學生訓練，在考試中我校學生均達到特長生考試標準。

　　7、六月初，我校舉行了趣味運動會，在這次活動中本人主要負責制定本次運動會的方案和編排程序冊任務。同時擔任鼓號隊的訓練工作。

　　8、堅持每周組織音體美集體備課活動，在組內(nèi)開展了同課異構活動。

　　總之，在這一學期里，感謝領導對我的信任與支持，在這些活動中我得到了歷練和成長。在今后的工作中我會加倍努力，做到更好。

　　二○xx年七月一日

體育科組工作總結15

　　本學期服從學校工作安排，擔任中年級體育教學工作。扎實做好本職工作的同時，還利用課余時間學習知識，擴大自己的知識面。工作盡職盡責，面向全體學生，為人師表，我認真學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

　　一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

　　四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的`求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知學習。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　五、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

　　六、狠抓學風。我所教的年級，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，為了提高同學的學習積極性，開展了一系列競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是后進生基礎太差，考試成績都很差，個別同學是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時堅持鍛煉，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。在全縣舉辦的中小學生運動會中，參加乒乓球男子單打和女子單打比賽，我認真組織學生訓練，獲得乒乓球男子單打冠軍；女子單打亞軍；男子第四名；女子第三名的好成績。

　　一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

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