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寒假工作總結

時間:2023-01-08 12:17:09 工作總結 投訴 投稿

寒假工作總結【推薦】

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的寒假工作總結,希望對大家有所幫助。

寒假工作總結【推薦】

寒假工作總結1

  2017年,在豐臺區(qū)有關部門和馬家堡街道工委的指導下,馬家堡街道結合實際,以“培育核心價值觀、踐行傳統美德”為主題,寓教于樂,依托社區(qū)活動場所,整合資源,就近就便,組織青少年開展主題教育實踐活動,現將活動總結如下:

  一、精心組織,合理安排

  為組織好實施“文明小使者”主題教育實踐活動工作,街道制定了工作方案,明確了此項工作的目的、意義,細化了工作內容,下發(fā)了活動通知,并要求各社區(qū)制定并上報“活動計劃”,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,整合社區(qū)資源,開展文明小使者主題教育實踐活動。

  二、整合資源,豐富形式

  馬家堡街道結合本地實際,發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,促使保留節(jié)目與創(chuàng)新形式相結合,優(yōu)勢資源與活動主題相結合,各類活動實現了“三個提升”:活動形式進一步豐富,參與人數進一步增加,活動影響進一步擴大。在工作開展過程中,各社區(qū)積極創(chuàng)造條件,充分發(fā)掘社區(qū)潛在資源,以“社區(qū)小樓門長”、“文明小宣傳員”、“文明小引導員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小使者”、“家庭小孝星”為依托,創(chuàng)新活動載體,積極開展活動,為社區(qū)中小學生提供形式多樣的文明實踐機會。

  1.大力宣傳中華傳統美德及傳統節(jié)日禮儀。

  西里三社區(qū)組織青少年舉辦了巧巧手制作燈籠活動,城南嘉園社區(qū)組織開展“學道德模范 誦中華經典 做有德之人”為主題的實踐活動;雙晨社區(qū)開展了青少年“中華美德故事”宣講會;晨宇社區(qū)開展了科普園地活動和“放飛夢想詩歌朗誦”比賽;富卓苑社區(qū)組織了以“我的夢.中國夢”為主題的寫作繪畫活動,共征集了40余份勵志文章,引導孩子們積極向上。除此之外,各社區(qū)紛紛舉辦春節(jié)聯歡會、“鬧元宵 猜燈謎”等活動,將節(jié)日禮儀融匯于活動,營造濃厚的.文化氛圍,讓孩子在潛移默化中感受和領會傳統美德和節(jié)日禮儀。

  2.廣泛開展送文明、道祝;顒。

  寒假伊始,社區(qū)在每位青少年來社區(qū)報到時,向其發(fā)起“送文明、送祝!背h,鼓勵孩子們文明用語,文明待客、文明拜年、文明走親訪友,爭做傳統禮儀的繼承者,時時講文明,處處懂禮貌,把使用文明用語作為生活習慣。楓竹苑社區(qū)組織青少年為小區(qū)各樓門貼幅字送祝福。富卓苑社區(qū)組織孩子親手書寫、制作燈籠,送到長輩手中。同時,各社區(qū)號召孩子們在“2017年閃耀夢想”新春網上寄語”專欄發(fā)送新春寄語和新年賀詞,抒發(fā)新年打算并記錄,然后定期檢查是否一一實現。

  3.開展“親情反哺”活動。

  借助寒假,發(fā)出“做力所能及的家務活動”、“與父母說知心話”的倡議,鼓勵孩子自己動手,洗衣掃地、洗碗做飯,幫助父母端茶倒水、洗腳捶背,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的自理能力和行為習慣。鼓勵孩子向父母說一句感謝的話,使孩子們知恩感恩。每次活動時,各社區(qū)對孩子的執(zhí)行情況進行了解,并請學生家長進行監(jiān)督,孩子們執(zhí)行情況良好,切實用實踐踐行了傳統美德。

  4.組織未成年人參加公益活動

  西里三社區(qū)組織了綠色環(huán)保知識宣傳,并開展環(huán)保繪畫和作文展,角門東里西社區(qū)開展了“扮靚環(huán)境,美化家園”周末環(huán)境清潔日活動,組織青少年清理殘余爆竹皮、撿拾白色垃圾、清除小廣告。西里二社區(qū)組織趙登禹學校學生開展了掃雪鏟冰活動。晨宇社區(qū)開展“清潔空氣藍天行動”宣傳活動.星河苑社區(qū)“青少年環(huán)保課堂”繼續(xù)開班,通過普及環(huán)保知識,強化青少年環(huán)保意識,激發(fā)他們參與“創(chuàng)建文明城市”、建設綠色豐臺的熱情。

  開展各類主題實踐活動。星河苑、西里三、富卓苑社區(qū)開展了開展了“幸福花季 美麗綻放”青春期教育活動;角門東里西社區(qū)舉辦了假期“好聲音”詩歌朗誦會。西里二社區(qū)開展了跳繩、踢毽、運球跑、羽毛球等體育健身活動。雙晨社區(qū)開展了“安全提示牌”你知我知活動。角東社區(qū)和北京市趙登禹學校,在社區(qū)活動室聯合舉辦了以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的寒假青少年安全知識競賽。楓竹苑社區(qū)組織青少年開展地震應急體驗式推廣活動,為青少年地震救援常識和技能。

  5.組織開展“星級社區(qū)文明小使者”推薦活動。

  社區(qū)文明小使者”是對中小學生在寒暑假期間回社區(qū)報道,積極參加社區(qū)活動的記錄,同時也是激勵同學們參加社區(qū)活動的有效手段。街道按照“嚴格標準,逐級推薦”的原則,推薦出88名“優(yōu)秀社區(qū)文明小使者”。

  馬家堡街道通過開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,使轄區(qū)青少年度過了一個愉快、充實的春節(jié)和元宵節(jié),為青少年的健康成長奠定了基礎,為加強社區(qū)青少年思想道德教育營造了濃厚氛圍。街道將繼續(xù)挖掘資源,創(chuàng)新載體,使青少年社區(qū)教育陣地更堅實。

寒假工作總結2

  白云飄,傳說留在過去,落葉睡在地上,孕育著一個希望的誕生。_ _年冬天,這是我在實達的第一個寒假。美麗的世達承載了我成為一名光榮的白人士兵的夢想。人生的意義是自己定義的。為了給自己的.醫(yī)學知識充電,而實踐的過程又不是所有課本都能給出的,他在短暫的寒假后來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。

  對于我這個才學醫(yī)半年的學生來說,應該從醫(yī)院最基礎的護理工作做起。來醫(yī)院的時候,我覺得新鮮,什么都怕,雖然我也是作為病人來過的。

  我在鏡子里,穿著干凈的白大褂,戴著白帽子,戴著口罩。想想我第一次穿白大褂的驕傲,堅定自信還活!

  看似簡單的護理工作讓我開始著急。原來的自信沒了。我開始虛心向護士學習,緊緊跟隨他們,年輕的護士耐心地向我講解護理知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了他們的護理條款和一些日常工作。

  我協助護士接診病人,做四項檢查(血壓、體溫、脈搏、體重),熟練掌握血壓、體溫的測量方法,嚴格堅持“三查七對”(三查:術前、術中、術后;七對:到床號、姓名、藥名、濃度、劑量、方法和時間),并為患者準備液體。

  終于有機會練習了,想著護士告訴我的操作要領,拿著止血帶,膠布,碘酒來到病房。笑著:“阿姨,該打針了!”我給病人綁了止血帶,用碘酒消毒,然后拿起針小心翼翼地扎進病里。

寒假工作總結3

  20xx年寒假開展消防安全教育活動總結為了貫徹落實重慶市教育委員會、重慶市公安消防總隊《關于開展學生寒假消防教育活動的通知》(渝教安[20xx]4號)文件精神,提高我校學生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前,我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓”的消防安全教育活動,包括“冬季防火安全教育”和“20xx年寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內容,達到了預期的效果,具體做了如下工作:

  一、組織機構及工作職責。

  我校成立了以校長XXX同志為組長的20xx年寒假消防安全管理工作領導小組,由XXX、XXX、XXX、XXX同志為成員。領導小組負責組織開展學生的消防安全知識宣傳教育活動,實施學校消防工作。

  二、提高意識,加強消防安全知識的'培訓。

  冬季天氣寒冷,風高物燥,是一年中發(fā)生火災最多的季節(jié)。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災的易多發(fā)時段,為了保證同學們過上一個平安、歡樂、祥和的寒假,我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過豐富的圖片和文字、強烈震撼的火災視頻、生動的案例向學生深入淺出地詳細講述了正確認識冬季火災特點、冬季發(fā)生火災的主要原因、留守兒童火災案例、遇到火災該怎么辦、如何預防火災發(fā)生等消防安全知識,讓學生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災和滅火自救的一些基本技能,更重要的是增強了學生的消防意識。

  三、練習鞏固,加深消防安全知識的理解。

  為了使學生對消防安全知識有一個更深的了解,在老師講述了有關的消防安全知識后,還對學生對所學的知識進行了測評,從學生完成作業(yè)的情況來看,學生對消防安全知識已有了一定的了解,大大提高了學生火災疏散逃生意識與技能。

  四、家校聯系,共同繪制“疏散平面圖”。

  各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學生寒假消防安全工作責任的重大,提高家長參與消防的積極性,明白做父母的應積極做好自己孩子的消防安全教育,應與孩子互相合作動手繪制家中“疏散平面圖”,使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后,都知道火災的危害性,發(fā)生火災知道報火警,會查改火災隱患,會逃生自救等知識,養(yǎng)成注重消防安全觀念的習慣。

  “安全重于泰山”,通過這次消防安全知識培訓,提高了學生的消防安全意識,讓其真正掌握好消防安全知識,為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎。

寒假工作總結4

  20xx年寒假,我校認真貫徹落實上級有關文件精神,以促進青少年健康成長為目標,以學校工作為主體,充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢,積極開展了“我們的節(jié)日”為主題的教育實踐活動,切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

  一、認真做好假前工作

  1、切實做好假前的領導、組織、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以校長為組長的寒假工作領導小組,全面負責學校寒假工作,做到分工明確、責任到人,加強對寒假工作的過程管理。

  2、做好假前教育。認真落實《學校安全工作條例》等有關規(guī)定,利用散學典禮、發(fā)放《告家長書》、家訪活動,開展了安全宣傳教育活動。尤其加強了交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育,做到警鐘長鳴,確保學生的人身安全。從開學的第一天,各班學生反饋的情況來看,沒有出現一例人身傷害事故。

  3、加強與家長的溝通。通過《告家長書》,使家長明確其在校外教育中的監(jiān)護責任,提高家長的家教水平,使家長能更好地配合學校假期的各項教育工作。

  4、做好學校安全保衛(wèi)工作。學校對安全工作高度重視,做到認識到位,領導到位、措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查,安排好假期值班表。

  二、假期活動豐富多彩

  1、認真開展“我們的節(jié)日”主題活動

 。1)《新春禮儀在家庭》活動。每位學生從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā),為父母、長輩、社區(qū)中的老人做一件好事。從開學各班上交的統計表中看出學100%參與了此次活動,而且還有一些典型事跡,學校將挑選一部分,利用紅領巾廣播臺在校園內表揚宣傳。

  (2)“親子共同制作元宵燈籠”活動。寒假前,學校布置了每位學生和家人一起制作一盞元宵燈籠。元宵節(jié)那天學校開展了“玉兔迎春,歡樂元宵”主題系列活動,78%的學生帶來了自制的燈籠,大小不一,形狀各異,色彩繽紛。其中37盞燈籠被評為“最佳花燈”獎。同學們饒有興致地邊賞燈邊猜謎語,其樂無窮。

 。3)創(chuàng)編“節(jié)日小報”。寒假期間,三至五年級全體學生參與了創(chuàng)編“節(jié)日小報”活動。在班級評選的基礎上,三年級每班挑選3張,四五年級每班挑選5張上交學校,學校從中評選出10張,在櫥窗中進行展示。這項活動讓學生進一步學習了節(jié)日文化,深入了解了春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,增強了他們對中華優(yōu)秀文化認同感和自豪感。

 。4)親子“誦讀經典”活動。根據縣教育局“經典啟心智,書香溢家園”---崇明縣中小學生寒假“兩代人共讀好書”活動的有關要求,寒假期間每個家庭開展了親子“誦讀經典”活動。學校充分發(fā)揮圖書室的作用,在寒假前,為每位學生提供2本圖書閱讀。開學第一天,四五年級每位學生上交了一篇讀后感。各班級進行初評,然后上交5篇,學校再進行總評。

  2、認真開展專題教育活動

 。1)切實開展家訪活動

  寒假第一周為教師家訪周,全體班主任對班中部分特殊學生(離異家庭、貧困生、行規(guī)偏差生、單親家庭),以走訪與電訪相結合的形式開展了一次家訪活動,與家長及時溝通,交流學生在校在家的情況,使其更好地在假期中配合學校做好學生的監(jiān)護工作。開學每位班主任及時上交了家訪聯系單。

 。2)貧困生春節(jié)慰問活動。1月19日上午,學校開展了困難學生新春慰問活動;顒佑尚熘緲s副校長主持,學校領導萬星璧校長、錢佳斌書記,28個貧困家庭的'學生和家長一同參加。萬校長作了講話。他向學生家長簡單介紹了辦校以來學校教育教學工作取得的成績,此次慰問活動的對象,同時對受慰問的同學們提出了殷切的期望,鼓勵他們克服暫時的困難,懷揣一顆感恩的心,學會學習,學會做人,用優(yōu)異的成績回報祖國、學校和家庭。活動中,學生和家長代表分別交流了自己的感想,對社會、學校師生對他們的關愛表示了深深的感謝。此次慰問的對象都是品學兼優(yōu)、家庭較為困難的學生,慰問金來自社會和學校兩方面。萬校長和錢書記為他們發(fā)放了慰問金。放學那天,學校團支部又對5位學生進行了春節(jié)慰問,共計200元。

  寒假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,使同學們愉悅了心情,鍛煉了意志,增長了才干,獲得了在課堂內難以獲得的知識,達到了“安全、健康、愉快、有益”的目的。

寒假工作總結5

  一、xx通信企業(yè)概況

  xx通信主要發(fā)起人武漢郵電科學研究院(wri)是中國光纖通信工程研究中心、中國光通信的發(fā)源地。中國的第一根光纖、第一個光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。

  通信掌握了大批光通信領域核心技術,其科研基礎和實力、科研成果轉化率和效益居國內同行業(yè)中之首,參與制定國家標準和行業(yè)標準2多項。近年來,烽火通信承擔了國家十五科技攻關計劃“4gb/ssdh光纖通信設備與系統”、“自動交換光網絡”、國家863計劃“tbpsdwdm傳輸系統研制”等項目的研發(fā)與產業(yè)化,代表國家向世界科技技術沖擊。

  二、總結

  在xx通信財務二部實習,我通過觀察、詢問、查閱資料、親自操作實踐等手段對其財務會計工作以及與此相關的管理工作進行了初步的了解。我之所以選這個題目寫實習報告,是因為sap項目的實施確實對烽火通信的管理工作產生了極大的影響,它不僅僅是對烽火通信的業(yè)務流程進行簡單的調整和規(guī)范,而是對其進行了再造,并融入整個信息系統運行之中,使之固化。財務二部的幾名會計對sap給她們工作帶來變化的感言感染了我,她們的鼓勵讓我更堅定了寫sap系統的'決心,但最終決定寫sap系統對烽火通信財務會計工作的影響,是因為在那里我接觸最多的是財務部門,對sap給他們帶來的影響算是比較了解,直接的和間接的。而如果寫其他方面,我無法在短時間內收集數據,而且由于內容太廣,我也很難將其寫得深入。故最終我決定只寫sap系統對財務會計工作的影響。

  最后,我要感謝我的實習單位——烽火通信科技股份有限公司能夠接受我的實習要求,感謝財務二部的張經理、李會計、屠會計、楊會計對我的悉心指導,感謝楊出納一直以來對我的鼓勵和支持,以及我寫報告期間對我的指導。

寒假工作總結6

  在散學典禮結束以后,寒假來到了我們身邊。這是一個充滿歡樂的寒假。在寒假里,有一天是我生日,有一天我去甌窯小鎮(zhèn)玩,用陶泥做花瓶,有一天涵涵姐姐來我家,還有一天晚上去看電影……

  農歷生日的前一天晚上,我怎么也睡不著,到12點左右才睡。早上,我醒了,可是,我表妹還沒醒,她還在睡。我沒有叫她,而是讓她繼續(xù)睡覺。這時,爸爸走了過來,說“你要不要去媽媽那兒?”我連忙回答“好啊!”爸爸和我過去后,我看到媽媽那里好熱鬧啊!

  不知不覺就到了晚上,來參加我生日的有:辰辰、瑤瑤姐姐、我的表妹……一開始就只有幾個小孩,后來在我們玩的時候人一瞬間多了起來。有一位阿姨一進門,就對我說:“欣汝生日快樂!”我連忙回答:“謝謝阿姨!比缓笪揖团茏吡宋覀兺孀矫圆赝娴淖铋_心,一個人找,幾個人躲。時間已經有點遲了,最后我們還是洗臉刷牙睡覺了。

  我還有一次陽歷的生日。那一天我們去了甌窯小鎮(zhèn)玩。在那里我們東走走,西看看,感覺下小雨時霧蒙蒙的.甌窯小鎮(zhèn)好漂亮。我們還買了兩個麥餅,我最喜歡吃的是咸菜麥餅,我覺得都可以當蛋糕吃了。我們還去陶泥那兒看一下,我看見小朋友們都做得津津有味,就發(fā)起了我的好奇心,于是,我和媽媽說:“媽媽,我想做陶泥。”然后,陶泥師傅給我了一團陶泥,一邊揉一邊調整速度,我每一次都會把花瓶的頸口切斷,最后一次終于成功了!我從一團陶泥把它做成了一個花瓶,我寫了字在上面:汝20xx/02/12

  這個寒假有我的生日,還過新年!我玩得很開心,特別是我生日的時候!

寒假工作總結7

  寒假期間,我在xxxx鐵路xxxx分公司進行了實習。時間是xxxx年xxxx月4日至xxxx月22日。實習期間努力將自己在學校所學到的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間不遲到、早退,認真完成領導和同事們交辦的工作,得到領導和同事們的肯定,同時也發(fā)現了自己的許多不足之處。

  我所實習的xxxx鐵路xxxx分公司是xxxx鐵路有限公司的一家子公司,隸屬于xxxx集團公司,是以能源、交通為主業(yè),即煤炭、電廠、鐵路、港口、煤液化、航運為一體的企業(yè)集團。我所在的xxxx鐵路xxxx分公司擁有員工近1400人,分布在從xxxx到xxxx全長248km的鐵路線上。

  回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習期間我被分配在分公司辦公室實習,辦公室在一個機關中,是溝通上下、協調左右、聯系各方,保證機關工作正常運轉的樞紐。能有機會在辦公室實習對我來說是一次很好學習的好機會,同時也是一場挑戰(zhàn)。在那里通過幫忙同事們工作,我學到了辦公室的一些日常事務管理知識。那里經常組織一些活動,透過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,并有機會參加一些社交場合,對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎。

  令我觸動最深的是,同xxxx務工隊的兄弟們一齊到線路上檢查線路,xxxx的`氣溫相當低,再加上此刻正是臘月,在這樣的條件下,我們的鐵路工人不畏嚴寒、毫無怨言、認真巡視線路、詳實的作著記錄,生怕有疏忽!安磺粨稀边@個詞,我在小學就學過,這么多年來這個詞也頻頻出此刻我的文章里,但我對這個詞并不了解,直到我和工人們去線路上巡查,冬天的xxxx冰天雪地,走在鐵路沿線上,兩邊是茫茫的白雪,眼前是一眼望不到邊的、冰冷的鐵軌,他們xx露著雙手,測量著、記錄著,我記得他們說得最多的一句話就是“苦干不能苦熬”,我才真正體會到了這個詞背后隱藏著的是苦干、是實干,是一種敬業(yè)精神。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自己明白的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。但是有一點是明確的,即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化。

  “千里之行,始于足下”,這近半個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙,能夠避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

寒假工作總結8

  20xx年寒假,我校以市教體局寒假工作要求為指導,以促進青少年健康成長為目標,以學校工作為主體,充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢,積極開展教育實踐活動,切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

  一、加強了寒假工作領導。

  放假前,成立了寒假工作領導小組,制定詳細的寒假工作計劃,加大對各項工作的監(jiān)督、檢查和指導力度。明確任務,落實責任,完善措施,確保落實。

  二、做好了校園安保工作。

  放假前,成立了假期值班領導小組,制定了詳細的假期值班安排表,全面落實“一把手”值班負責制和領導干部帶班制,嚴格門衛(wèi)登記制度和校園巡邏制度,認真做好值班記錄,單位值班電話、主要領導和帶班領導電話、值班人員電話保證了24小時通訊暢通。

  三、合理布置假期作業(yè),科學指導學生的寒假生活。

  放假前,對各學科的作業(yè)總量進行科學整合,做到合理、適量,確保學生有足夠的休息時間;提倡向學生布置閱讀、研究性學習、實踐性學習、科普活動等形式的寒假作業(yè)。

  抓住節(jié)日時機,加強對學生的中華傳統文化教育。通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式,組織學生開展寒假讀書活動,鼓勵學生多讀書,讀好書,豐富寒假精神生活。

  1、組織學生積極參加“發(fā)現身邊的美麗”天泰杯寒假征文活動2、組織學生積極參加教體局與市新華書店聯合開展的“品讀書香提升自我”征文活動。

  3、本著就近、便利、安全的原則,積極引導中小學生開展勞動鍛煉、社區(qū)服務和志愿服務等多種形式的社會實踐活動和公益活動。

  4、教育和引導中小學生在寒假文明上網,引導家長加強對子女寒假上網的'教育管理,使學生自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網時間,不沉溺網絡。

  四、深入開展“萬名教師訪萬家”活動。

  通過登門家訪、電話訪問等方式,主動與家長溝通,及時了解學生假期間的學習生活情況,指導家長做好學生假期的教育工作。以農村留守兒童、孤兒、殘疾兒童、經濟困難家庭兒童和厭學學生為重點,落實“校長負總責、校級領導包片、教師包人”的工作機制,通過春節(jié)期間登門家訪,發(fā)動家長、社區(qū)力量,切實做好各教育層面的控流防輟工作。

  要求家長配合教育學生注意個人衛(wèi)生,合理安排作息時間,加強體育鍛煉,養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習慣。

  五、認真組織教師學習專業(yè)知識。

  按照統一安排部署,我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理,對教師進行師德師風教育和法制教育,進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識,樹立正確的價值觀;增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。

  總而言之,我校師生在寒假通過積極開展各項活動,從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現了風采,增強了團隊活動意識。新的學期,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

  20xx.02.19

寒假工作總結9

  教學是教師最本職的工作,校本培訓的根本著力點就是提高受培訓教師的師德素養(yǎng)和教育教學業(yè)務能力,為提高學校教育工作質量奠定基矗本年度,學校從師德教育、基本功技能提高訓練、現代信息技術學習、新課程理念、教育的藝術以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對全校教師進行了培訓,現將我的參訓體會小結。

  在本年度的校本培訓中,對教師的專業(yè)精神、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識和能力等關系到教師專業(yè)發(fā)展的方方面面給予了全方位XX,如教師的敬業(yè)精神、負責任的態(tài)度和成長目標等等。普通教師與專家的比較表明,教師的知識不僅有量與質的問題,而更重要的是結構問題——教師所需要的本體XX、條件XX、經驗XX和背景XX,都是在具體的教育實踐中整合,而專家致力于某方面的研究,見多識廣,經驗豐富,可以給教師提供迅速有效的幫助。

  通常某一類專門教師培訓對教師進行培訓時,把教師當成了學生,從基本的教育理論到各科的教學內容、方法等進行系統的培訓,也就是全面的培訓,這樣的培訓有它的優(yōu)點,但針對性不夠,因為每一位教師都有他的.優(yōu)點、長處,也有自己的短處,而校本培訓就揚長避短,很好地解決這類問題。教師長期在學校任教,教師之間、校長與普通教師之間,每人的長處、短處彼此都十分了解。比如,年輕教師課堂經驗不足,不能很好地把握上課的進度、學生學習積極性不能很好地調動等,校長、經驗豐富的中老年教師就可針對這些常規(guī)問題對青年教師進行有的放矢的指導,這些指導可以在課堂中、也可以在課堂外、辦公室里。所以,這樣的培訓模式針對性強,在某些方面可以起到立竿見影的效果。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。學習是教師的終身必修課,在信息化時代,只有堅持不斷的學習,才能適應時代發(fā)展的需要而不致于落伍,教師尤其應該如此。校本培訓與時俱進,從這些方面入手,重在指導教師學會學習,提高教師的實際動手能力,對教師們順利實現“三年發(fā)展規(guī)劃”大有裨益。

寒假工作總結10

  告別溫暖的寒假,我們又迎來了生機勃勃的新學期。今年寒假,我校以促進青少年健康成長、教師不斷充實為目標,以學校工作為主體,充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢,圍繞“責任、感恩、關愛”等內容,積極開展了“過文明新年,樹時代新風”寒假主題教育實踐活動,切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

  一、思想重視、組織活動有力。

  學校組建了以校長為組長,班主任為成員的寒假活動工作領導小組;具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神,在總結以往經驗的基礎上,統籌規(guī)劃、精心組織、系統安排各具特色的教育實踐活動,確保了寒假活動的順利開展。

  二、圍繞主題,積極開展活動

  我校結合今年頻發(fā)的霧霾天氣,積極開展了“過文明新年,樹時代新風,創(chuàng)綠色環(huán)境”寒假主題教育活動,為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。

  1、以和諧為牽引,組織開展關愛伴我行活動

  為貫徹教育部關于“積極組織中小學生觀看優(yōu)秀影片,充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品育人功能,全面推進中小學生素質教育”的文件精神,寒假期間,同學們觀看了充滿愛心、體現善心、弘揚樂于助人精神的優(yōu)秀影片《阿童木》《虹貓藍兔火鳳凰》等。

  開展“領巾行動,愛滿人間”紅領巾送溫暖活動。在冬日里走訪了10多戶貧困學生和孤寡老人家。對他們噓寒問暖,幫他們打掃庭院,用自己的零花錢為老人購買簡單的生活用品,陪伴他們度過溫馨祥和的春節(jié)。

  2、少放煙花爆竹,過綠色新春

  我們中國人都非常重視春節(jié),以燃放大量的煙花爆竹為慶賀方式之一。由于去年冬天全國長時間的霧霾天氣,特別是濟南市創(chuàng)下pm2.5最高指數,給人們的生活及健康帶了極大影響,也給傳統的'過年方式提出質疑。在春節(jié)期間,全體師生倡導少放煙花爆竹,過綠色新春的新理念,和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年,如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等。

  學校號召全體同學利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事,開展“今天在家我上崗”活動,當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦,學會感恩,并以“今天我當家”為題,每人都寫了一篇寒假日記。活動的開展,切實引導了學生感恩的思想、感恩的意識,學會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝生活、感謝曾經給與過自己幫助的人

  3、開展假期讀書活動

  書香伴我成長,假期里學校為師生推薦新書好書,全體師生在讀書中品悟人生,撰寫讀書筆記、讀后感,陶冶了情操,開闊了眼界,擴充了知識。

  4、加強安全教育,確保學生身體健康

  對學生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生和人生安全等方面提出具體的要求,將110、119、120等緊急電話及當地派出所的電話號碼和應急措施告知學生,強化了學生自我保護的意識;有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導工作,幫助學生提升心理素質,切實保障學生寒假安全。

  5、堅持家訪,加強溝通

  假期里,所有教師就近家訪達到全校學生的三分之一。教師了解學生在家的表現,匯報學生在學校的表現,加強溝通,促進學生健康成長。

寒假工作總結11

  一、實習的目的

  把兩年半學到的理論知識和實際操作結合起來,找出差距,看看發(fā)現的問題如何處理?偨Y專業(yè)知識的不足和弱點,找出需要重新鞏固的知識,學會與同事溝通,學會如何在社會工作中與人打交道。

  二、實習的內容

  先了解公司的發(fā)展歷史和各個機構的設置,公司的規(guī)模、經濟類型、人員數量,做一些力所能及的工作,幫忙打掃衛(wèi)生,做一些后勤工作;然后了解公司的文化史,認識一些同事,公司安排了具體的指導員;然后看看財務部財務人員的工作,看看會計人員是怎么做的,再看看公司的總賬、明細賬、記賬憑證、原始憑證和前期的會計報表(主要是資產負債表和損益表):之后安排我跟著公司的出納學習;最后,按照會計的做法,看看會計是怎么處理業(yè)務的。

  三、實習經歷

  剛到公司的時候,感覺同事都很隨和,很好相處。感覺社會沒有別人說的那么險惡,對社會充滿了信心。公司的導游耐心地講解了公司的概況、規(guī)模、機構設置、人員配備等,讓我意識到我只能了解一個大公司的整體,而搞不清楚內部細節(jié)。先對公司有個大概的了解,再對自己的崗位有個了解。你要清楚設置那個崗位的目的,達到預期的效果,保證公司的正常運轉。

  跟隨財務部出納實習時,首先要了解公司的財務制度,國家對手頭現金的規(guī)定,以及收付現金要遵循的程序。看收銀員工作我很開心。收銀員收到收款單后,檢查手續(xù)是否齊全,然后收款,清點兩次現金,然后向付款人說明金額,用不同的貨幣結算。如果需要找零,需要點兩次,然后在原始單據上蓋現金收據章,留下記賬單,剩下的交給對方。然后準備現金收據,登記現金簿。這個程序和我們在學校學的理論一樣,要分清責任,按規(guī)定辦事。其實很簡單,但是我們可以做好。我們要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個比他們更熟練更優(yōu)秀的機會。

  我復習了如何簽發(fā)支票,如何處理無效收據和填錯的支票。之前上課時間沒有太注意一些細節(jié),等實際操作的時候會出錯。我應該對簽發(fā)支票和收據特別有信心,要有耐心,不要沖動。會計實際上是一項相當繁瑣的工作。根據我們如何對待它們,我更喜歡計算、數字和整理一堆看似雜亂的東西。

  在遵循會計實務時,會計告訴我,公司遵循《企業(yè)會計準則》、《礦產資源法》、《安全生產法》等法律法規(guī)。公司以冶金設計為主,需要遵守很多國家的政策法規(guī)。公司比較正規(guī)。剛跟著會計實習的時候,會計對我去實習不是很滿意?赡苁桥挛野咽虑楦愕靡粓F糟,幫不了她。后來由于我的耐心和對人際關系的合理處理,我的會計態(tài)度有所緩和。我看著她辦理業(yè)務,給我看了公司的憑證、原始單據、明細賬、總賬等。我來總結一下出納理論和實務的區(qū)別,以及會計理論和實務的區(qū)別。理論知識不是很扎實,很多地方很模糊。我不知道具體怎么做。之前學的東西還是要看的。在里面扎根不容易。我以后還要工作,在實踐中把它貼在心里。會計教我如何與人溝通。我經常要判斷和決定做什么。我在社會上只能依靠一個人,那就是我自己。不要指望別人為你做什么,要看你能為別人做什么。

  可惜實習期間,沒有任何與報稅相關的問題。如果涉及到,應該可以學到很多知識。

  竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關鍵的問題。

  實習期間還是學了不少社會知識,要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關照和幫助以及實習指導老師的細心教導,耐心講解,同時,我也知道了如何寫會計畢業(yè)實習報告。

  發(fā)現的問題和建議:在此次會計理論與實際相結合的`實習工作中,確實讓我們學到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會計學習有個總結,當然也發(fā)現了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。

  出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責任分擔以及業(yè)務處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需下一頁需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習,需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發(fā)展應該會很有利的。

  我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下?谝膊豢傻凸雷约旱哪芰,埋沒自己。

  以上是我的實習報告總結。綜上所述,在這次實習期間達到了預定的目的,大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結合,既鞏固了專業(yè)知識,又學會了社會知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實習,對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎,為我們就業(yè)找工作指明了方向。

寒假工作總結12

  “您好,請問有什么可以幫您?”“感謝來電,再見!”。這兩句話伴隨了我一個半月的時間。在電力公司市東供電公司,我在熱線話務員的崗位上實習了一個半月。在這段時間內,通過師傅們的言傳身教、循循善誘,把積累了多年的人生財寶和實踐閱歷毫不保留地傳給了我,很好地發(fā)揮了“傳、幫、帶”作用,使我受益匪淺,收獲頗豐,在思想熟悉、工作力量等方面都有了長足的進步和提高,也為我今后的學習打下了結實的基礎。

  由于我是新手,所以,我就更要付出比別人的精力和時間來學習,從而跟上大家的步伐。在剛上平臺的時候,憑借著自己努力、刻苦、任勞任怨的工作態(tài)度,我除熟識了語音平臺的操作和處理流程外,還更深一步地了解到設備的整個運作流程,讓我在工作時更能得心應手。

  然而平臺作為一個群眾服務窗口,我作為一名一般的接線員,除了要懂得一些簡潔的技術和專業(yè)學問外,更重要的是需要與客戶進行溝通、溝通,解答客戶的詢問和疑問。因此,我更需要具備的是把握全面的業(yè)務學問和良好的服務、溝通技巧。在平常的工作中,對于新下發(fā)的各種新業(yè)務、新學問,我都仔細學習,充分領悟其精神,并且牢記;對于一些基礎業(yè)務學問,我常常會翻出來看看,做到溫故而知新,熟能生巧。假如說業(yè)務學問是做菜的原料的話,那么良好的服務、溝通技巧、就是技藝超群的廚師,只有具備超群的廚藝,才能讓原料呈現出良好的品質和口味,服務也是同樣的道理。假如沒有良好的語言表達力量和溝通力量,知道的再多,把握的再全面,也只能是茶壺里煮餃子——肚子里有倒不了來。所以我經常在網上學習相關服務、溝通技巧,并將其運用到服務工作中去。

  在與來電人的開頭幾分鐘交談中,我聚精會神傾聽來電人的'信息,保持禮貌態(tài)度,提高工作質量。遇到反饋看法,要聽清晰來電人的全部要求,精確……理解來電人的意思,要抓住問題中心,盡可能避開多講無關緊要的事并做好相關記錄工作便利日后和用戶聯系,為正常的工作狀態(tài)保駕護航。還要做好事后的回訪工作,當用戶反映表示不滿足時,應悉心仔細的用戶述說,盡可能的替用戶排解問題,做到急客戶之所急,想客戶之所想。

  在不斷的學習中,我發(fā)覺自己的生活充實了很多,也精彩了很多,原來那個悄悄無語的我也變得嘰嘰喳喳了,以前總被遺忘的我也得到了大家的認同。但是由于自己性格方面的缺陷,也使我錯過了很多機會。所以在新一天,我要再接再厲,做得更好。

  日子過得真快,一刺眼的工夫,我不知不覺已在客戶服務中心忙勞碌碌的工作了一個半月;厥走^去,展望將來,回顧這段時間來的點點滴滴,取他山之石,對于我而言,沒有,只有更好。

寒假工作總結13

  我們一年級各班級的教師都認真批改了學生的假期作業(yè)。全年級應該交的作業(yè)都交了。大多數同學的作業(yè)都很干凈整潔,字跡工整,F就老師的批改情況進行小結。

  1、語文學科

  從檢查的情況來看,大多數學生都能認真完成假期作業(yè)。

  個別學生寒假作業(yè)的完成情況不佳,主要原因是學生自己的主觀愿望不強,假期里貪玩,開學后突擊寫作業(yè)。很多家長在假期中沒有很好地督促學生去做作業(yè),這也說明今后家校的溝通還應進一步加強。

  2、數學學科

  大多數同學認真完成了假期作業(yè)。

  從數學作業(yè)的.檢查情況來看,學生也存在突擊寫作業(yè)情況,對作業(yè)中的問題不求甚解,缺乏研究思考過程,只是為了完成老師布置的任務而去做作業(yè)。

  3、其它學科也有相應的少量作業(yè)。教師們都能認真批改且都很認真。

寒假工作總結14

  昨天搬回了自己的宿舍,經過一個多月的一起生活,彼此間都有了感情,假期的結束也帶來了幾分感傷。回頭想想這一個多月過得挺充實挺快樂的。早上7點起床,到晚上回宿舍了宿舍的幾個人找(20xx年度黨課學習總結)個話題聊一聊,幾個人有說有笑感覺挺好的,彼此間的感情也增進了不少,突然就要分開了還真有點舍不得,不過以后在一起奮斗的時間還是很多。經過在提高班一個多月的學習讓我認識了很多的人也學到了很多在其他地方所學不到的東西。

  從博客rss的訂閱指導學習的思想代替?zhèn)鹘y的教師教學,到onenote筆記的記錄代替?zhèn)鹘y的紙和筆,再到manageer對知識的總結、織網,這是一種新的學習方式也是一種新的思維方式。經過一個月的學習讓我認識到其實學習就是一個不斷認知、一個反復、一個對知識不斷積累的過程由最開始不懂但是仍然要堅持學下去到最后返回來對知識進行進一步總結、積累,知識不可能是一時半會兒就能學會就能學完的。學習是一個不斷遇到問題解決問題的過程帶著問題去學習是的學習方式,在學習中遇到問題解決問題,要善于發(fā)現問題,米老師說過發(fā)現問題解決問題就是一筆財富,發(fā)現的問題越多解決的問題越多財富積累的就越多,所以學習遇到了問題就代表著機遇,從知識方面來說可能遇到了別人所沒有遇到的問題或者別人所不能解決的問題,當你成功的把問題解決了那就代表你的知識有了進一步的.提高沒準就超越了別人;從財富方面來說解決了問題就等于積累了財富,下層經濟決定上層建筑,解決了別人所不能解決的問題財富就相當于與之做等價的交換。

  假期的結束意味著下一步的開始,下一步是作品展的準備階段,這過程中遇到問題是不可避免的,盡管我們的技術還不夠高但是重要的是思想,相信在這一過程中我會有進一步的提升也相信我們能成功將遇到的問題都解決掉,相信我們的作品將是的。

寒假工作總結15

  光陰似箭,轉眼間在梅家工作了一個多月!翻看一月的工作日志,回憶著忙碌充實而又緊張,愉快的一個多月,今年對我具有特別的意義,因為今年是我從學校踏上社會工作的一年,也是我踏上這個行業(yè)的第一個月。這是我職業(yè)生涯的一個轉折點,我對此特別難忘,盡我最大的努力去做好我的工作。通過一個月的不斷的學習以及和上級領導及同事的幫助。我已經基本可以融入梅家這個大家庭。個人的工作技能也在學習之余有所提高。雖然工作中還存在著這樣和那樣的不足之處,但應該說這個月付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟穩(wěn)重了,這個月的`工作情況總結如下:

  一、以踏實的工作態(tài)度,按部就班的做好公司檢查工作

  二、盡心盡職,做好公司的各項的工作

  三、本著以質量為主,客戶為上,高效的工作思想精神

  一個月以來,無論是在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步,但差距和不足還是存在的,面對新的任務新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進步。

  明天總是充滿著希望,我們這個朝氣蓬勃的團隊同年輕的同事一起成長,共同奮斗,一定能實現公司的目標和個人理想。

  祝:梅家生意興隆財源廣進

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