高校年度教師工作總結(jié)14篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的高校年度教師工作總結(jié),歡迎大家分享。
高校年度教師工作總結(jié) 篇1
時(shí)間猶如白駒過隙,xx年轉(zhuǎn)眼就到了年底,這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,更是一個(gè)總結(jié)過去、展望未來的時(shí)刻。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)將這半年來的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想政治方面
作為大學(xué)教師,作為共產(chǎn)黨員,我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以教師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。作為一名教師,師德師風(fēng)非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。
教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年,我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型,積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(如學(xué)校的教師座談會以及院里的師生座談會)。通過這些學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到教師肩上的重大責(zé)任。認(rèn)識到要培養(yǎng)人才,必須以學(xué)生為本,形成高度的責(zé)任心和愛心,同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、以及學(xué)科前沿,努力提高自己的.專業(yè)素養(yǎng)。
二、工作方面
由于本人報(bào)到的時(shí)間比較晚,因此這x年沒排上課,院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺,接受教學(xué)實(shí)踐的鍛煉,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達(dá),并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),找出自身的不足,以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。
同時(shí)通過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè),如在市場營銷專業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他精品課的建設(shè)等,通過這些接觸,我深刻的認(rèn)識到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備,對我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益。
在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,我每天按時(shí)上下班(除了特殊情況,如博士答辯),并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來講,主要完成如下幾個(gè)方面的工作:
①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編),評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡報(bào)的撰寫。
、趯ξ锪鲗I(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱的查找,對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗(yàn)課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂。
③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀論文以及開題報(bào)告、任務(wù)書的x。此外,還科辦處理了一些其他事務(wù),如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做,學(xué)到了一些待人處事的方式方法。
在建立學(xué)術(shù)論文庫時(shí),我從各種文獻(xiàn)庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇,并進(jìn)行了分類,在這個(gè)過程中,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法,為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上,形成了這門課的教學(xué)思路。
三、存在的不足與展望目標(biāo):
在這x工作當(dāng)中,我存在的最大不足之處在于沒有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表,我了一下,這種結(jié)果有兩個(gè)原因:一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法,尤其是定量分析與實(shí)證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。
在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間,積極著手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,積極申報(bào)科研項(xiàng)目,不負(fù)學(xué)校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。
高校年度教師工作總結(jié) 篇2
在20xx—20xx下個(gè)學(xué)年度中,我?guī)ьI(lǐng)的一年八班,由原來的數(shù)語外每科成績都是倒數(shù)第一,到現(xiàn)在數(shù)學(xué)能排在第三名,語文第二名,外語第五名的成績,功夫不負(fù)有心人,我也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這個(gè)結(jié)果的取得,對于一位能力強(qiáng)的老師來說可能不算什么,也沒什么了不起,但是可對于我一名年輕的特崗教師在這個(gè)過程中付出了艱辛的努力。在這一過程中,我得到了我的師傅的大力支持,在教學(xué)上,我每天至少聽師傅的一節(jié)課,然后回來在精心備課,針對我班學(xué)生的實(shí)際情況在改動一番,就這樣一節(jié)一節(jié)的聽,一節(jié)一節(jié)的上,才迎來了學(xué)生的認(rèn)可,贏來了學(xué)生成績的上升。
當(dāng)好一名老師,就要愛崗敬業(yè),對于愛崗敬業(yè)現(xiàn)在的我理解了,就是要愛學(xué)生,愛工作。一名合格的老師一定要有愛學(xué)生的心,否則你將永遠(yuǎn)是一名教書匠。作為一名教師,教育孩子光靠語言是不夠的,要想有更大的說服力,就要身體力行,讓孩子們知道老師就是這樣做的,孩子們自然會效仿。在我和學(xué)生的溝通中,我十分謹(jǐn)慎的注意自己的一言一行,因?yàn)槲抑牢宜f的,所做的,學(xué)生極有可能會模仿。
所以我在平時(shí)的教育教學(xué)中,我十分注重自身的人格修養(yǎng),注重自身的師德,它也是一種的能力,潛移默化的影響著學(xué)生,一種無形的力量,深深的教育著學(xué)生。所以我不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的水平,為了就是給孩子一個(gè)表率。讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的前提下先學(xué)會做人,將來到社會上,無論走到哪里,都有做事的.準(zhǔn)則。
在我的身邊不乏模范者,現(xiàn)在的2年10班班主任,自從二年級接班以來,每天早晨比任何教師來的早,來到班級一坐就是一天,工作上不知疲倦,很少能看見她在辦公室談笑,這樣嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度一干就是一年,功夫不負(fù)有心人,2年10班的全體同學(xué)被呂老師的行為所折服,各科成績直線上升,班級總成名列前茅,現(xiàn)在全年組第一。她的付出贏得了同學(xué)們對他的尊重,贏得了家長的認(rèn)可,也贏得了同事們的贊譽(yù)。
有人說,從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師那樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。用咱們自己的話說就是對得起自己的良心!是什么支撐著老師們這樣的付出呢?我想就應(yīng)該是那份沉甸甸的責(zé)任和師德吧!身邊就有這樣的楷模,我還要去哪里,在她的身上我學(xué)到了什么是師德。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
高校年度教師工作總結(jié) 篇3
我年x月畢業(yè)于學(xué)校專業(yè),年x月參加工作,現(xiàn)為學(xué)校財(cái)會專業(yè)部副主任,主持財(cái)會專業(yè)部工作,兼任電算財(cái)會黨支部副書記,主持電算財(cái)會黨支部工作。自參加工作以來,我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校的總體部署和工作要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育工作方針、政策,圍繞中心,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),注重實(shí)效,在自己的教學(xué)、黨建等工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成自己的教學(xué)、黨建任務(wù)和其他工作任務(wù),取得了一定的成績,獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的滿意。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識與業(yè)務(wù)知識,使自己的政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)技能日趨精湛,具備申報(bào)職稱的資格與條件。下面,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,就自己這些年來履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào),如有不當(dāng),請批評指正:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的政治思想覺悟
要做好學(xué)校教學(xué)工作,做一名人民的好教師,必須要有正確的政治思想。我多年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,特別是學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀,用黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,做到無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想覺悟,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,忠誠黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。從教以來,我一直工作在教育的第一線,把全部身心投入到教育教學(xué)工作上,既教書又育人,做到為人師表,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹立了良好的職業(yè)道德。在工作中,我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書育人,率先垂范。我努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研教改,不斷提高自己的教書育人水平,努力實(shí)踐素質(zhì)教育,以人為本,面向全體學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù),從而保證了各項(xiàng)教學(xué)工作的質(zhì)量,受到了全體學(xué)生的好評,為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。
二、刻苦學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力
我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代,學(xué)習(xí)就更加重要,一個(gè)人不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的需要,必定被時(shí)代所淘汰。我從事財(cái)會專業(yè)教學(xué)工作多年,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,掌握了財(cái)會專業(yè)教學(xué)工作必備的基礎(chǔ)理論知識,具有財(cái)會專業(yè)教學(xué)工作的崗位能力和技能。我在學(xué)習(xí)上除了學(xué)習(xí)黨的理論知識外,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)財(cái)會專業(yè)教學(xué)工作方面的國家方針政策和業(yè)務(wù)知識技能,做到既鞏固已有的財(cái)會專業(yè)教學(xué)知識,又特別注重學(xué)習(xí)當(dāng)今最新的財(cái)會專業(yè)教學(xué)前沿知識。由于自己平時(shí)注重學(xué)習(xí),切實(shí)提高了自身教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),因而在具體實(shí)際工作中,我基本能做好自己的財(cái)會專業(yè)教學(xué)工作,沒有出現(xiàn)差錯(cuò),取得較好成績。
三、積極努力,圓滿完成教學(xué)任務(wù)
我在學(xué)校從事財(cái)會專業(yè)教學(xué)工作,專業(yè)性強(qiáng),我基礎(chǔ)較全面,基本功較扎實(shí),對財(cái)會專業(yè)知識有較全面、較系統(tǒng)的了解,具備較強(qiáng)的知識理論水平和實(shí)踐教學(xué)技能。我充分認(rèn)識到:教育、教學(xué)工作是我的本職工作,是我的立身之本,作為教師應(yīng)該具有一種默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,要做到一分耕耘、一分收獲,象春蠶吐盡青絲,象蠟燭燃燒成灰。當(dāng)教師要不怕辛苦,不斷克服困難,具有吃苦耐勞、樂于無私奉獻(xiàn)的精神。教育教學(xué)工作既有規(guī)律性,更有極大的伸縮性,因?yàn)槠涔ぷ餍Ч妥非蟮木辰缡怯罒o止境的,為此,我始終做到刻苦勤奮,勤奮學(xué)習(xí)不斷更新知識;勤奮課堂教學(xué),勤奮教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè);通過勤奮,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
我深刻知道:我們學(xué)校財(cái)會專業(yè)畢業(yè)生將來要從事財(cái)務(wù)會計(jì)工作,作為教師,不僅僅要教給學(xué)生財(cái)會知識,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的'綜合素質(zhì),能夠適應(yīng)將來從事財(cái)務(wù)會計(jì)工作的需要。所以,我著重提高學(xué)生四方面素質(zhì):一是政治素質(zhì)。要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國憲法》及各項(xiàng)法律、法規(guī);有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,模范地執(zhí)行《會計(jì)法》,廉潔奉公,忠于職守,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、財(cái)會制度,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,立志獻(xiàn)身財(cái)會事業(yè),竭誠為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。二是知識素質(zhì)。要適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和不斷發(fā)展形勢的需要,參與現(xiàn)代化財(cái)務(wù)管理,要熟悉國家的財(cái)政、財(cái)務(wù)法規(guī),掌握財(cái)會專業(yè)知識和相關(guān)知識,專業(yè)知識包括:預(yù)測、決策、計(jì)劃、控制、核算、分析和考核等;相關(guān)專業(yè)知識包括財(cái)政、稅務(wù)、法律、金融、市場、外貿(mào)、外語等。三是道德素質(zhì)。要熱愛本職工作,恪盡職守、任勞任怨、廉潔奉公、作風(fēng)正派、嚴(yán)守職業(yè)道德,不受他人和其他因素的不良影響。要廉潔自律,堅(jiān)持依法行”事”,依規(guī)辦”事”;不受拜金主義影響,做到”常在河邊走,就是不濕鞋”。四是心理素質(zhì)。要具備遇事不驚,沉著冷靜、決策果斷和為完成財(cái)務(wù)工作任務(wù),化解阻力,迎難而上的心理素質(zhì)。
由于我刻苦勤奮,積極努力,圓滿完成教學(xué)任務(wù),我所教的學(xué)生基本都順利學(xué)完學(xué)業(yè),考試合格畢業(yè),離校后走上工作崗位,為我國財(cái)會事業(yè)辛勤工作,努力奉獻(xiàn)。
四、愛崗敬業(yè),真誠奉獻(xiàn)教學(xué)事業(yè)
通過這些年來的財(cái)會專業(yè)教學(xué)工作,我深刻地體會到:職業(yè)是社會的分工,每一項(xiàng)職業(yè)都是整個(gè)社會生活中的一個(gè)音符,而教育則是我們這個(gè)社會的一段奠基性的樂章。教育的工作對象不是一堆僵死的原材料和半成品,而是鮮活的生命,是一個(gè)個(gè)活生生的人,她的任務(wù)不僅僅是讓學(xué)生獲得各項(xiàng)知識與技能,更重要的在于培養(yǎng)學(xué)生的情操,健全學(xué)生的人格,塑造學(xué)生的靈魂!笆陿淠,百年樹人”,教育關(guān)系到一代新人的成長,關(guān)系到社會文明的推進(jìn)進(jìn)程,為此,我愛崗敬業(yè),以良好的教學(xué)態(tài)度對待學(xué)生,做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。在教學(xué)工作中承擔(dān)自己的責(zé)任,認(rèn)真對待每一節(jié)課堂教學(xué),教好每一個(gè)學(xué)生,對自己要做到業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、講誠信、肯奉獻(xiàn),全心全意為學(xué)生服務(wù),把教師的愛和真情奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)切實(shí)增強(qiáng)自己的責(zé)任心、使命感和業(yè)務(wù)水平及教學(xué)藝術(shù),積極探索各種方法,采用多種形式,強(qiáng)化自己的專業(yè)地位,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,堅(jiān)持與學(xué)生交朋友,把自己的一切真誠奉獻(xiàn)給教學(xué)事業(yè)。
五、辛勤耕耘,取得良好教學(xué)成果
我在教學(xué)工作中辛勤耕耘,做到象一位教師所說的那樣:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時(shí)光,把知識獻(xiàn)給人民!蔽乙哂羞@種崇高的精神,要以德立身、以身立教。在教學(xué)工作中,我愛每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲抑,教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,是架設(shè)學(xué)生通向知識天堂的橋梁,是培養(yǎng)學(xué)生成為合格社會主義事業(yè)建設(shè)者的必由之路。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人!蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼郏拍芘c學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有傾注滿腔的愛心,才能教會學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人,愛身邊的一草一木,也才能使學(xué)生成為真正有益于祖國和人民的建設(shè)人才。由于我辛勤耕耘,認(rèn)真努力做好教學(xué)工作,積極開展教學(xué)研究工作,取得良好教學(xué)成果。
一是在連續(xù)多年的教學(xué)評估中均被評為優(yōu)秀,成為學(xué)校財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)的學(xué)科帶頭人。1997年被市共青團(tuán)授予“新長征突擊手”一次,1999年被山東省商業(yè)集團(tuán)總公司榮記“三等功”一次,20xx年被山東省商業(yè)集團(tuán)總公司授予“優(yōu)秀教師”稱號,20xx年被市商業(yè)集團(tuán)總公司黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,20xx—20xx連續(xù)三年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。
二是積極參加社會各類有益活動,經(jīng)常參與市財(cái)政局會計(jì)人員的后續(xù)教育培訓(xùn),參與組織市第三屆會計(jì)知識比賽大賽,被聘為教練,加入中國教育學(xué)會新課堂教學(xué)研究課題組,被聘為該課題組研究員,聘期三年,為20xx年至20xx年。
六、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力
我作為主持電算財(cái)會黨支部工作的副書記,嚴(yán)格黨組織生活,加強(qiáng)對黨員的教育管理。認(rèn)真抓好“三會一課”制度的落實(shí),堅(jiān)持每年一次的專題組織生活會制度,堅(jiān)持民主評議黨員制度,活躍黨內(nèi)的思想交流,督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加組織生活。引導(dǎo)黨員本著對黨、對學(xué)生、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,敢于和善于開展批評與自我批評,從虛心聽取意見、真心實(shí)意整改中不斷提高、完善自己,切實(shí)提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我充分發(fā)揮黨支部和黨員的先進(jìn)性作用,既注重充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,更注重培育一支在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍。要求每個(gè)黨員既做政治上的強(qiáng)者,更當(dāng)業(yè)務(wù)上的能人,切實(shí)增強(qiáng)黨員意識,牢記黨員身份,做到黨員標(biāo)準(zhǔn)不能降低,先鋒模范作用不能忘記,黨的形象不能損害。在教學(xué)工作崗位上一是要成為遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;二是要做業(yè)務(wù)上的骨干、學(xué)習(xí)上的模范;三是在急、難、險(xiǎn)、重的緊要關(guān)頭,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
我切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做到廉潔自律,深刻認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到人心向背,影響著各項(xiàng)工作的發(fā)展。做到廉潔自律既是上級黨委的要求,師生群眾的希望,也是我們每個(gè)黨員的起碼道德要求。我十分重視廉潔自律,始終把它當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來抓,認(rèn)真貫徹落實(shí)在十七屆中紀(jì)委三次全會講話中提出的“六個(gè)著力、六個(gè)切實(shí)”的要求,遵守十七屆中紀(jì)委三次全會提出的廉潔自律五條規(guī)定,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和學(xué)校的制度規(guī)定與工作紀(jì)律,努力提高自己各方面素質(zhì),在工作上,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊。
七、存在的不足問題
1、學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí),但有時(shí)工作忙,放松了學(xué)習(xí),沒有學(xué)深學(xué)透,學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
2、工作上大局意識有待加強(qiáng)。我對自己財(cái)會專業(yè)部份內(nèi)的工作能夠盡心盡力,但對學(xué)校范圍的工作則考慮得不深。工作上有一定本位思想,大局意識不夠強(qiáng)。
3、工作作風(fēng)上與師生群眾聯(lián)系還不夠密切。我與師生群眾的聯(lián)系、溝通不多,有時(shí)了解情況不夠全面,征求意見聽取建議少。
八、今后的努力方向
1、勤奮學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。作為一名學(xué)校干部,我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,提高工作本領(lǐng),爭做學(xué)習(xí)型教師,切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
2、提高素質(zhì),努力工作。我要改正以前工作中存在的問題,要從理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、教學(xué)方法上探索新思路和新方法,努力提高自身各方面素質(zhì),認(rèn)真努力工作,做好新時(shí)期自己分管的各項(xiàng)工作。
3、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),創(chuàng)廉潔民主作風(fēng)。我在工作中要貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的統(tǒng)一部署,按照“責(zé)任到位、監(jiān)督到位、追究到位”的要求,認(rèn)真填報(bào)廉政檔案報(bào)表,簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書,明確責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)督。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)與黨建工作的全面發(fā)展。要以身作則廉潔自律,不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象。
高校年度教師工作總結(jié) 篇4
在緊張與忙碌中,已經(jīng)參加工作兩年多,回首這兩年多的工作學(xué)習(xí),我的感觸很多,現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié):
在思想上,加強(qiáng)個(gè)人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí),為了提高個(gè)人教育理論水平,堅(jiān)持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點(diǎn),學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》,并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。
在教學(xué)方面,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),主要擔(dān)任了高職會計(jì)專業(yè)的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》《會計(jì)電算化》《會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會計(jì)》、物流管理專業(yè)《成本會計(jì)》等課程的教學(xué)任務(wù),累計(jì)工作量達(dá)1000個(gè)學(xué)時(shí)。在完成正常工作的同時(shí),主動承擔(dān)兩期會計(jì)證的社會培訓(xùn)任務(wù),教學(xué)效果良好,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的`好評。
在科研方面,在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度,撰寫實(shí)證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實(shí)證分析-----基于XX縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會計(jì)》兩篇(待發(fā)),在學(xué)生工作方面,通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā)),此外,根據(jù)自己興趣愛好,發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個(gè)交叉領(lǐng)域中,我收集了大量的資料,拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野,同時(shí)加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面,參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財(cái)務(wù)會計(jì)項(xiàng)目化教程》項(xiàng)目十八"財(cái)務(wù)報(bào)表的編制"。為進(jìn)一步申請科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ)。
在個(gè)人發(fā)展方面,積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn),積極落實(shí)系部組織的聽課評課制度,積極主動聽取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的公開課,通過教師之間的互聽互評,使我深刻認(rèn)識到能夠把一個(gè)復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個(gè)教師最高的境界。在專業(yè)方面,xx年五年參加了會計(jì)師考試,6月參加注冊會計(jì)師考試,20xx年11月通過了經(jīng)濟(jì)師考試,此外,分別xx年在3月通過了職稱英語考試,5月通過了職稱計(jì)算機(jī)考試,已達(dá)到“雙師型”的要求。
在取得成績的同時(shí)我也感覺到自己知識的匱乏和單一,在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。
在這期的工作中,我得到了整個(gè)教研室團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和幫助,沒有他們無私的幫助,我也無法獲得如此快的進(jìn)步和提高,在此我一并表示感謝!
高校年度教師工作總結(jié) 篇5
對于一個(gè)剛剛離開校園不久工作不滿一年的我,寫工作總結(jié)還是第一次,感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的不滿一年的時(shí)間里,我感受了很多新鮮,也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟,對工作也有很多時(shí)候沒法做到游刃有余。對于過去的這半年在這里略作總結(jié),相信這些梳理會在以后的工作中給予我?guī)椭?/p>
一,備課。
教師最主要的工作也就是教學(xué)工作,而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。備課是上課前最重要的事情。在沒有開始工作前,對于備課的意義我的理解只停留在對要教授的內(nèi)容的把握上。而來到晨陽后,發(fā)現(xiàn)備課是為所有人所重視的,我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備哪些。首先要認(rèn)真鉆研教材,對所要教授的教材的每句話、每個(gè)單詞都弄清楚,了解重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的前后連貫,必須做到運(yùn)用自如,知道對于接受能力不同的班級應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能更好的完成教學(xué)。其次,充分的了解學(xué)生對英語的掌握情況,以及他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,預(yù)測學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
最后,老師應(yīng)該考慮教法,認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過渡,整節(jié)課有高潮,重點(diǎn)突出,在輕松的'氣氛中完成新知識的傳授。
二,教學(xué)工作。
教師無論做什么準(zhǔn)備工作,最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài)最好的方式把新知識傳授給學(xué)生。在沒有去晨陽前,對于我這個(gè)不是教育專業(yè)畢業(yè)的人來說并不十分清楚培訓(xùn)學(xué)校里的上課方式。對于教學(xué)方式的了解也只是在書本中,網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到一些死板的理論知識。如何教小孩子學(xué)習(xí)英語,如何把枯燥的語法教授給小學(xué)生,如何在課堂上吸引學(xué)生,尤其是那些注意力很難集中的兒童,這些對我來說都是空白,我束手無策。
但是通過一個(gè)半月的培訓(xùn),好像是幫我打開了一扇門,讓我體驗(yàn)了一種全新的教學(xué)方式,也讓我們知道了教育小學(xué)生絕對不簡單。從到晨陽起,我就一直在聽其他老師的課,看到她們在課堂上的活力四射,她們面對所有情況的游刃有余,她們對課堂的安排,我覺得我要學(xué)習(xí)的還有很多很多。在晨陽我的第一堂課來的比較突然,我要去幫別的老師代課,還是我最害怕的幼兒班,雖然我一直很喜歡和小孩子玩,但是在課堂中我還是很難和他們?nèi)诤显谝黄穑揖o張而興奮的上完了第一堂課,現(xiàn)在回想起來我已經(jīng)記不得我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)了,但我知道,我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。之后代課的機(jī)會也多了起來,接觸了不同年齡階段的學(xué)生,同時(shí)我也被安排到某所小學(xué)給一二年級的學(xué)生上課,這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,所以每次課我都很認(rèn)真的去對待,把自己在聽課中所學(xué)到的,運(yùn)用到了自己的課堂中。
其實(shí)很慶幸,一走上工作崗位就有一個(gè)鍛煉的機(jī)會。然而新老師難以回避的指責(zé)和質(zhì)疑,也沖擊著我,我也質(zhì)疑自己,從我接觸英語起,就從來沒有重視語音語調(diào)這個(gè)方面的事項(xiàng),所以語音是我最大的問題,每天我都在糾正我的語音語調(diào),雖然覺得自己很用心但依然做不好,我也懷疑過自己是否適合做培訓(xùn)學(xué)校的老師,在周圍人的鼓勵下我慢慢地從低落中走了出來,我告訴自己盡力就好,F(xiàn)在,老師們都說我的語音有了很大的進(jìn)步,上課也是基本沒問題了。與家長溝通,以前也困擾著我,最開始我都不敢看家長,在與家長溝通時(shí)沒有眼神的交流,后來與家長接觸多了,也不覺得不好意思了,現(xiàn)在更能很自如的與家長溝通了。
三,自我學(xué)習(xí)。
比起很多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生,我是很幸運(yùn)的。但我也很清楚不能滿足于此,因?yàn)槲覐氖碌慕逃ぷ,是一?xiàng)常做常新工作。社會在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和所出現(xiàn)的問題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校,但我們的工作同樣是教書育人,教書的同時(shí)還要關(guān)注到每個(gè)孩子的成長問題,這就使得我們必須了解學(xué)生,學(xué)習(xí)如何解決不同學(xué)生身上的不同問題,這樣也有利于我們更好的開展教學(xué)工作。過去書上學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué),已經(jīng)慢慢跟不上社會的發(fā)展了,學(xué)生們身上出現(xiàn)的新問題還需要我們自己去解決,而兒童時(shí)期的身心健康對于人的一生的發(fā)展都是至關(guān)重要的,常常有家長和我們討論孩子的教育問題,而我們也有責(zé)任給予家長科學(xué)的正確的建議,因此作為教師,我們必須不斷地豐富自己的教育知識,這樣才有能力去教育新時(shí)代的兒童。
同樣,我們的專業(yè)知識更是要不斷地更新,我們不能停滯不前,一味的用過去我們所學(xué)的知識來教授給學(xué)生,時(shí)代在進(jìn)步,知識更新迅速,作為老師我需要教授給學(xué)生準(zhǔn)確而實(shí)用的知識,因此我需要關(guān)注英語知識的新變化,多看看流行的英語電影,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,在教授書本知識的同時(shí)把最新的英語知識帶給學(xué)生。學(xué)生們對英語國家的知識知道的還是很少的,學(xué)習(xí)語言不能脫離文化,作為教師我們的目標(biāo)不能只放在讓學(xué)生考高分上,我們還要讓學(xué)生了解英語國家的文化,這樣也就對教師提出了更高的要求,首先我們必須熟悉部分英語國家的文化。我覺得在以后的教學(xué)中還是要結(jié)合文化教育,用有趣的文化差異來引起學(xué)生對英語的興趣。
作為老師,一個(gè)有效而直接的學(xué)習(xí)途徑就是聽評課。在教了一段時(shí)間后,會感覺用的比較順手的游戲就那幾個(gè),已經(jīng)不能十分吸引學(xué)生了,這個(gè)時(shí)候最好的方式就是去聽聽別的老師的課。在別人的課堂上,靜靜地想想自己的教學(xué)組織、在課堂上的表現(xiàn),結(jié)合別人的教學(xué)方式來改善自己的方式,這對教師來說是一個(gè)自我提高的過程。而其他同事聽自己的課也會發(fā)現(xiàn)一些自己沒有注意到的細(xì)節(jié),下課后相互交流一下對自己也是善。
雖然這些性格各異的孩子有時(shí)讓我非常頭痛,但他們也慢慢改變了我,讓我變得有耐心,讓我變得細(xì)心起來。對于教學(xué),我永遠(yuǎn)是盡最大的努力,無愧于每個(gè)學(xué)生,每個(gè)家長,無愧于教師這一職業(yè)。但由于參加工作的時(shí)間還短暫,在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,仍需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。回顧這一年的教學(xué)工作,有辛酸,有歡樂;有彷徨,也有收獲。新的一年,期待新的進(jìn)步!
高校年度教師工作總結(jié) 篇6
20××年在學(xué)校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下,我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想自覺性,不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想,更新觀念,開拓進(jìn)取,全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年招生人數(shù)××人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)××人,F(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下:
一、較好完成20××年招生工作任務(wù)
生源是辦學(xué)的基本條件,招生是硬指標(biāo),它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達(dá)到了白熱化程度,招生形勢非常嚴(yán)峻。為了搞好招生工作,完成招生任務(wù),我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發(fā)動,組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作:
1、繼續(xù)成立招生工作組,分工落實(shí),確保招生工作的順利實(shí)施:根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務(wù)到人,分片負(fù)責(zé),大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳,擴(kuò)大知名度:我們精心制作了20××年的招生簡章,在全區(qū)××個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報(bào)上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近××萬份;制作招生宣傳展版×個(gè);我們還利用社會招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校,擴(kuò)大學(xué)校的知名度,吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。
3、與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,加之校園面積小、硬件設(shè)施不足,與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚(yáng)長避短大膽創(chuàng)新:
(1)用對××附近中學(xué)報(bào)讀我校的學(xué)生,安排他們在暑假期間進(jìn)企業(yè)打工,掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用的辦法;
(2)對校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳;
(3)扶貧資助政策宣傳;
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位,工資收入等內(nèi)容制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長手上進(jìn)行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報(bào)讀。其中××中學(xué)、××中學(xué)、××一中等各有××人報(bào)讀我校,一所中學(xué)里有十或十幾個(gè)學(xué)生報(bào)讀我校的就更多了,收到了很好的效果。
4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系,營造和諧的'招生環(huán)境,堅(jiān)持深入各地,加強(qiáng)對中學(xué)的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,利用家長會進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時(shí)間,接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察××批次共××人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共××多個(gè)(不完全統(tǒng)計(jì))。
5、認(rèn)真做好考生和家長的接待工作:學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽(yù),影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識,加強(qiáng)服務(wù)意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20××年共計(jì)接待××多名學(xué)生及家長。
二、其他方面
1、關(guān)心幫助家庭貧困的學(xué)生,積極為他們聯(lián)系勤工儉學(xué),今年共幫助了××多名家庭貧困學(xué)生利用周末、寒暑假去企業(yè)打工,使他們既得到經(jīng)濟(jì)收入又得到了鍛煉,較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的困難,使他們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè);
2、積極與合作企業(yè)聯(lián)系,為我校20××年迎新晚會拉贊助,共拉到贊助款××元,為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
三、存在問題與不足
今年的招生工作任務(wù)雖然完成了,但招生人數(shù)與20××、20××年比有所下滑,存在一些問題,如:
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào),有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少,如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業(yè),個(gè)別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng),如商務(wù)英語與文秘專業(yè)只招了×人。
2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)?
3、招生政策有待完善;
4、招生工作組人員責(zé)任心、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高,一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳,特別是對學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色、各實(shí)訓(xùn)室的作用功能等介紹不出來。
高校年度教師工作總結(jié) 篇7
時(shí)間猶如白駒過隙,20xx年轉(zhuǎn)眼就到了年底,這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,更是一個(gè)總結(jié)過去、展望未來的時(shí)刻。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)將這半年來的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想政治方面
作為大學(xué)教師,我十分注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴(yán)格要求自我。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),進(jìn)取擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以教師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自我。作為一名教師,師德師風(fēng)十分重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。我深刻的認(rèn)識到教師肩上的重大職責(zé)。認(rèn)識到要培養(yǎng)人才,必須以學(xué)生為本,構(gòu)成高度的職責(zé)心和愛心,同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,努力提高自我的專業(yè)素養(yǎng)。
二、工作方面
由于本人報(bào)到的時(shí)間比較晚,所以這半學(xué)年沒排上課,院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺,理解教學(xué)實(shí)踐的鍛煉,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達(dá),并結(jié)合自我以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),找出自身的不足,以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改善。
我每一天按時(shí)上下班(除了特殊情景,如博士答辯),并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來講,主要完成如下幾個(gè)方面的工作,①參加xx 專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評報(bào)告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編),評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡報(bào)的撰寫。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。經(jīng)過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的.研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱的查找,對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗(yàn)課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂。③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報(bào)告、任務(wù)書的范文庫。此外,還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做,學(xué)到了一些待人處事的方式方法。
在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時(shí),我從各種文獻(xiàn)庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇,并進(jìn)行了分類,在這個(gè)過程中,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法,為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上,構(gòu)成了這門課的教學(xué)思路。
三、存在的不足與展望目標(biāo)
在這半年的工作當(dāng)中,我存在的最大不足之處在于沒有寫出必須水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表,我反思了一下,這種結(jié)果有兩個(gè)原因:一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈。欢窃趯W(xué)習(xí)管理研究的方法,尤其是定量分析與實(shí)證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫作具有必須水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。
在新的一年里我必須要抓緊時(shí)間,進(jìn)取著手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,進(jìn)取申報(bào)科研項(xiàng)目,不負(fù)學(xué)校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴(yán)格地要求自我,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。
高校年度教師工作總結(jié) 篇8
今年是我工作的第二年,相對去年而言,在教學(xué)和教育工作上有了進(jìn)一步的認(rèn)識,同時(shí),自己的教學(xué)能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識,也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了工作任務(wù),F(xiàn)在我針對上一年的工作內(nèi)容作一份總結(jié):
一、班主任工作
今年下半年接任了法語班的班主任工作。這是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就發(fā)生了甲流事件,在學(xué)校的嚴(yán)密部署下,堅(jiān)持每天按時(shí)到教室測量體溫。大家齊心合力度過了緊張的時(shí)期。隨后就面臨著校區(qū)搬遷的工作,我積極和同學(xué)溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,在學(xué)校和系部的縝密安排下,使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中,深深體會到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。
二、教學(xué)任務(wù)
第一,我擔(dān)任了信管某班的英語教學(xué)工作。該班是我從大一第二學(xué)期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在公共英語的教學(xué)中,深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強(qiáng)調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué),但是要因材施教,學(xué)會在不同的`課程中轉(zhuǎn)換角色,以期達(dá)到良好的教學(xué)效果;在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。
第二,本年仍然擔(dān)任科技英語的教學(xué)。這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,爭取在講好課文本身的同時(shí),給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細(xì),而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)。為了精益求精,我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補(bǔ)充了一些圖片,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn),每節(jié)課布置作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生聽課的情況,對問題比較集中的地方重點(diǎn)講解,比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
第三,就是對即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文指導(dǎo)。圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面,在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵,從開題報(bào)告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo),最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文,并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。
第四,承擔(dān)了xx級英語專業(yè)漢英翻譯和xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù),翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識點(diǎn),通過大量的例子講解翻譯的理論,注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
總體來說,通過這次的高校教師工作總結(jié),是我更加認(rèn)識到了作為一名英語老師,尤其是科技英語老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。接下來的一年我將牢記學(xué)!昂喖s高效,作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn),為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
高校年度教師工作總結(jié) 篇9
XXXX年是我校二級學(xué)院體制實(shí)行的第一年,也是我院成立的第一年,我們建立了一個(gè)新的集體,在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽,我本人也在工作中得到了鍛煉,現(xiàn)把我個(gè)人在本年度的情況總結(jié)如下:
和職業(yè)道德方面
政治上,我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛工作,關(guān)愛學(xué)生,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己無愧于“靈魂的`工程師”這樣一個(gè)稱號。
教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、方法等方面,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。
今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報(bào)了校級教研項(xiàng)目《管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》,并公開發(fā)表了3篇(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯(cuò)的成績,但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認(rèn)識,今后會不斷努力。
“臺上三分鐘,臺下十年功”,作為一名大學(xué)教師,要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí),另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識,理論聯(lián)系實(shí)踐,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時(shí)代對教師的新要求。
高校年度教師工作總結(jié) 篇10
大學(xué)新學(xué)期開學(xué)已有半年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)下,我的工作進(jìn)行的比較順利,大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,適應(yīng)了大學(xué)生活,初步具備了獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力。對于我所帶班級的學(xué)生,我立志以真誠教育他們,用良好的個(gè)人素質(zhì)和行之有效的管理辦法培養(yǎng)他們,使之成為具備正確的人生觀、價(jià)值觀的有用人才,在班主任工作中以教育、服務(wù)為核心,以管理為手段,在過去的半年來我主要圍繞以下幾點(diǎn)開展工作。
一、一直堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)
我們身為教師,要經(jīng)常更新自己的知識庫,何況,我還是一名黨員,一直以來,我都堅(jiān)持通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等途徑來加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。尤其在平時(shí)也借閱了許多關(guān)于心理輔導(dǎo)及學(xué)生管理的書籍,對自己的理論知識學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的補(bǔ)充,這樣有利于我開展學(xué)生工作方向的把握,也有助于了解學(xué)生的思想、心理活動,以便我更好地開展工作,使得一些原本要發(fā)生的大事化小,小事化無,保證每位學(xué)生都平平安安,讓學(xué)生中形成一種好的思想氛圍。
二、要以德服人
在我看來,學(xué)生的思想教育工作要以”德育“為主,呈現(xiàn)“集體和個(gè)別教育相輔相成,重點(diǎn)突出文明素質(zhì)教育”的特點(diǎn)。
1、班級教育
充分利用班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)精神等方面的教育,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;鼓勵他們在大學(xué)期間,先學(xué)做人,再做學(xué)問;鼓勵他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)正氣。例如,與12級護(hù)理1,2班一起探討生命的意義,與130名學(xué)生討論習(xí)慣是否能夠決定命運(yùn)等,效果都很好。
2、個(gè)人別教育
我經(jīng)常到學(xué)生之間去了解情況,掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況。半年來,基本上與130名學(xué)生進(jìn)行了談話,和每一個(gè)貧困的同學(xué)談心。聽聽他們的想法并說說我的看法,了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,及時(shí)處理問題。我力爭在第一時(shí)間了解他們的想法,在排憂解難的同時(shí)及時(shí)做好他們的思想工作,加強(qiáng)工作的針對性和預(yù)見性。
3、重視文明素質(zhì)教育
我進(jìn)入工作崗位后一直穩(wěn)抓文明禮儀教育,為了適應(yīng)勝任這項(xiàng)工作,我閱讀了很多的書籍,特別是成功學(xué),日常禮儀學(xué)。通過自己搜集的資料,開辦學(xué)習(xí)會,以日常生活習(xí)慣作為切入點(diǎn)開展工作。重視情感教育,引導(dǎo)他們學(xué)會愛自己,愛身邊的人,同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,倡導(dǎo)文明考風(fēng)。做文明人,多說多用文明禮貌用語。
三、以制度服人
俗話說,“無規(guī)矩不成方圓”,在以德服人的`同時(shí)也要有相應(yīng)的科學(xué)管理手段,“無為而治”并不適合當(dāng)代的大學(xué)生。
1、班干部的選擇任用
在一個(gè)班集體中,班干部起到的是一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用,何況,在班級的日常管理中,工作重心也是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,營造學(xué)生全面發(fā)展的空間,這就需要創(chuàng)建理想的班集體。所以,班干部的選擇任用顯得尤為重要,我要求所帶每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會成員精干負(fù)責(zé),以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并在班級事務(wù)方面上及時(shí)向我匯報(bào),遇事從多方面考慮,保證班級工作順暢。在全院衛(wèi)生檢查、系內(nèi)宣傳海報(bào)評比、班級風(fēng)貌評比等活動中我們?nèi)〉昧溯^好的成績,這一切,不僅僅是一次次參與的過程,更是享受喜悅與激情的過程。各類學(xué)生活動我都積極指導(dǎo),鼓勵他們放開思路,學(xué)會創(chuàng)新,各項(xiàng)工作開展地紅紅火火,學(xué)生干部也在活動中體會到何為提高綜合素質(zhì)。
2、完善各類班級管理制度
A、考勤制度,每日上午第一節(jié)課,最后一節(jié)課,下午第一節(jié)課,最后一節(jié)課,紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級同學(xué)的點(diǎn)名,針對個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)進(jìn)教室,晚上晚歸等情況,有針對性地做工作,堅(jiān)持“犯了錯(cuò)誤有人管”,每天對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行談心疏導(dǎo),堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
B、標(biāo)兵宿舍評選制度,每月進(jìn)行一次標(biāo)兵宿舍的評選,評選出“團(tuán)結(jié)型宿舍”“學(xué)習(xí)型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”,懸掛流動紅旗。
C、專業(yè)課整體復(fù)習(xí)制度與學(xué)習(xí)小組制度,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作,管理各科課代表,各科課代表管理下設(shè)的小組成員,由課代表及小組成員為同學(xué)們解答疑難問題以及整理學(xué)習(xí)資料;1,2班共分為19個(gè)學(xué)習(xí)小組,以學(xué)期考試成績?yōu)闇?zhǔn),評出成績最好、最差的宿舍,進(jìn)步、退步最大的宿舍,成績好、進(jìn)步大的小組進(jìn)行物質(zhì)獎勵,對成績差、退不大的小組針對不同的情況進(jìn)行教育。
D、衛(wèi)生評比“QQ”升級制度,每周至少進(jìn)行一次抽查,對于符合條件的宿舍進(jìn)行一顆星星的獎勵,4顆星星升為月亮,4個(gè)月亮升為太陽,4個(gè)太陽升級為笑臉。
E、“天使之家”衛(wèi)生管理制度,即教室衛(wèi)生管理制度。要求同學(xué)們時(shí)刻保持自己區(qū)域內(nèi)干凈、無廢紙屑,書本、雜物等擺放整齊,離開座位后,將椅子擺放在書桌下,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營造一個(gè)良好的環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致、有調(diào)理等護(hù)士必備的素質(zhì)。
3、關(guān)系同學(xué)學(xué)切身利益的事情做到公開透明
在獎學(xué)金、助學(xué)金等于學(xué)生切身利益相關(guān)的問題上深入學(xué)生內(nèi)部,這次13級學(xué)生助學(xué)金評定工作,我做的井然有序,利用休息時(shí)間,向班委、普通同學(xué)等具體了解情況,結(jié)合班級內(nèi)的表現(xiàn),在評定工作中做到公平、公正、公開,認(rèn)真細(xì)致,同時(shí)對于個(gè)別情況特殊的學(xué)生及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),較好地完成此項(xiàng)工作。
四、心得體會
我真切的愛著我的孩子們。
在我們院系的教師隊(duì)伍里面我算是一個(gè)新人,很多方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)。但“笨鳥先飛早入林”,所以,只有將各項(xiàng)工作細(xì)化,并且勤奮努力,我才能取得進(jìn)步。在學(xué)生入學(xué)之初,我根據(jù)已有的資料,就將學(xué)生的籍貫、民族、家庭情況、出生年月、政治面貌進(jìn)行了分類整理,兩個(gè)班級學(xué)生130名,共來自24個(gè)不同的省市,其中,外省44人,占總?cè)藬?shù)的33.8%;父母離異或者父母有不在世的11人;兩個(gè)班級共有少數(shù)民族6人,1個(gè)蒙古族,5個(gè)滿族,無宗教信仰者;根據(jù)每個(gè)同學(xué)的出生年月制作生日表,在生日當(dāng)天給于不同形式的祝福;兩個(gè)班級共有學(xué)生黨員2名,團(tuán)員126名,群眾兩名,開學(xué)后遞交入黨申請書的有123名,占總?cè)藬?shù)的94.6%。
平時(shí)的工作不是單單的五完成這些任務(wù),而是需要付出情感與精力的。我把自己定位為他們的引路人和導(dǎo)航者,學(xué)生一旦有了困難,第一個(gè)想到的就是班主任。有時(shí)這雖然會給我的個(gè)人生活帶來麻煩,但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對我的信任。有學(xué)生要做闌尾炎手術(shù),父母不在身邊,我和兩名同學(xué)就陪伴她做了手術(shù)直到一天后她的父母趕來;有貧困生因生活窘迫而自信心很低,我陪著她,聽她痛快地哭了一場,然后告訴她,貧窮并不可怕,命運(yùn)現(xiàn)在就掌握在你自己的手中;有女生初戀遇挫,在我面前哭得像個(gè)淚人,也有同學(xué)適應(yīng)不了大學(xué)生活而且性格內(nèi)向,我通過和她們發(fā)短信、發(fā)電子郵件,談心聊天,終于幫助她們走出了困境;我也曾作為選手,在和她們一起參加班級聯(lián)歡做游戲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全是我與這群十八、九歲青年共同走過的記憶。我愿意繼續(xù)細(xì)心呵護(hù)他們的成長,贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋(gè)進(jìn)步。
以上是我對我這一學(xué)期教育與班主任工作的總結(jié),在這一學(xué)期里,受到學(xué)院、系內(nèi),領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助,收獲很多,增長了許多工作經(jīng)驗(yàn),對現(xiàn)在肩上的職責(zé)有了更深的感悟。我會更努力,更用心!在班主任崗位上,繼續(xù)努力,以取得更大的成績。當(dāng)然,取得成績的同時(shí),也意識到存在一些不足,如:理論素養(yǎng)還須進(jìn)一步提高;創(chuàng)新學(xué)生管理工作還有待加強(qiáng)。
最后要著重感謝院系領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我的關(guān)心和指導(dǎo),還有我那幫親切的同事兼朋友,正是你們我才站在這里來敘述我一年的成長與心情,謝謝你們!
高校年度教師工作總結(jié) 篇11
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種獲得,形成比較完整的知識獲得,嚴(yán)格要求拿到,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使獲得學(xué)有所得,從而不斷獲得拿到的教學(xué)水平和獲得拿到,并順利完成獲得拿到任務(wù)。下面是獲得的拿到經(jīng)驗(yàn)及體會:
1、要獲得拿到質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了獲得的拿到:
(1)課前準(zhǔn)備,備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的獲得拿到、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與獲得,掌握知識的拿到,能獲得自如,知道應(yīng)拿到哪些資料,怎樣獲得教好。
、诹私猥@得原有的拿到技能的獲得,他們的拿到、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新獲得拿到會有哪些困難,采取相應(yīng)的獲得拿到。
③考慮教法,解決如何把已獲得的拿到傳授給學(xué)生,包括獲得拿到教材、如何安排每節(jié)課的獲得。
(2)獲得上的拿到。組織好獲得教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意獲得拿到,調(diào)動學(xué)生的有意獲得,使其拿到相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)獲得的拿到,使他們獲得愉悅的拿到,創(chuàng)造獲得的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的獲得,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)獲數(shù)學(xué)的拿到,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要獲得拿到質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏獲得拿到,常在學(xué)習(xí)上不能獲得拿到作業(yè),有的獲得拿到作業(yè)。針對這種獲得,抓好學(xué)生的拿到教育,并使這一獲得拿到到對學(xué)生的'獲得拿到中去,還要做好對獲得拿到的輔導(dǎo)和幫助獲得,尤其在后進(jìn)生的獲得上,對后進(jìn)生獲得拿到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或獲得拿到衣服。從贊美著手,所有的人都獲得拿到別人的理解和獲得,所以,和拿到交談時(shí),對他的獲得、想法表示深刻的獲得和拿到,還有在獲得學(xué)生之前,先獲得拿到工作的不足。
3、積極參與獲得、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高獲得拿到。
4、培養(yǎng)多種獲得拿到,到圖書館獲得群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為獲得內(nèi)容注入新鮮血液。
獲得21世紀(jì),社會對獲得的拿到要求更高,在獲得的拿到教學(xué)工作中,我將更獲得拿到自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為獲得的拿到貢獻(xiàn)自己的獲得。
高校年度教師工作總結(jié) 篇12
這一年是非常特別的一年,對于我們所有人來說或許都有一定的意義。我作為一名教師,能夠堅(jiān)守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情,我也非常堅(jiān)定的知道自己的理想和目標(biāo),所以不管什么時(shí)候我都可以振奮自己,不斷前行,去尋找屬于自己的終極目標(biāo)。
這一年又這樣過去了,即使其中有一些坎坎坷坷,但是慶幸的是,我還是能夠做好自己的這一份工作,好好的完成并且在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)增添自己的價(jià)值和意義。在進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)之前我就知道自己要承擔(dān)怎樣的使命和責(zé)任,因此這對于我來說是一件非常有責(zé)任感有使命感的事業(yè),我也愿意為這份事業(yè)奉獻(xiàn)出我的一切,不管我多大的年紀(jì),或者即將遇到怎樣的難關(guān),我都會一直堅(jiān)持下去,初心不悔,砥礪前行。
這一年我和學(xué)生之間的相處更加和睦友愛了一些。其實(shí)我個(gè)人看起來冷冰冰的,其實(shí)我是一個(gè)很慢熱的人,所以在和學(xué)生們接觸了一個(gè)學(xué)年之后,和大家之間的溝通也越來越順利了,大家也已經(jīng)把我作為了一位朋友看待了。除此之外,面對一些特殊的學(xué)生,我也付出了自己很多的精力和時(shí)間,在生活中給予他們幫助,在學(xué)習(xí)中不斷的鼓勵著他們,讓他們的.內(nèi)心有一個(gè)更加堅(jiān)實(shí)的依靠,我希望自己能夠懈怠這樣的一種力量。
我對自己的業(yè)務(wù)能力還是算比較滿意的,因?yàn)檫@么多年的教學(xué)讓我積累了很多的經(jīng)驗(yàn),而在這樣的經(jīng)驗(yàn)中,我也知道自己的一些優(yōu)缺點(diǎn),再在其中進(jìn)行調(diào)整和改變,我也開始慢慢的完善好了自己,讓自己有了一部分的改變和成長。而我的業(yè)務(wù)能力也在我的努力當(dāng)中慢慢提升了上去,直到現(xiàn)在,我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了。我愛這份事業(yè),我也愛我所在的學(xué)校,我愿意為之繼續(xù)付出,直到實(shí)現(xiàn)我全部的價(jià)值。
歲月是一件很磨人的事情,稍微不注意,它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時(shí)間讓我知道,成為一名教師是一件很有責(zé)任感的事情。不管我是在學(xué)校還是在社會上,我都應(yīng)該承擔(dān)起自己的那一個(gè)部分,不要忘記自己的使命,也不要浪費(fèi)自己的能力,可以實(shí)現(xiàn)的事情盡量去實(shí)現(xiàn),不要讓將來的自己后悔,也不要讓那些信任我們的人傷心失望。
高校年度教師工作總結(jié) 篇13
xxxx年度的工作總結(jié)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述:
一、思想品德和個(gè)人修養(yǎng)方面
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,樹立正確的世界觀和人生觀,與人為善,有禮有節(jié),不做有損于國家、有損于單位、有損于個(gè)人形象的事。在教學(xué)工作之余,我努力提高自己的政治思想水平,積極培養(yǎng)觀察問題、分析問題的能力,關(guān)注社會時(shí)事,與時(shí)俱進(jìn),全面發(fā)展。在個(gè)人品行方面,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)學(xué)生,維護(hù)集體榮譽(yù),和大家打成一片,在廣大師生中贏得了較好的評價(jià)。
二、教學(xué)方面
本年度講授的課程有:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)a,數(shù)理統(tǒng)計(jì),貝葉斯統(tǒng)計(jì)推斷,并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文,完成工作任務(wù)。
同時(shí),積極參與教研活動,暑假集體備課,并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)4學(xué)時(shí),
參與統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂;
指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模競賽,獲得優(yōu)秀獎。
三、科研方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),并閱讀相關(guān)書籍和文章,自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計(jì)軟件winbugs和r軟件,以期自己在貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成績。
一年時(shí)間倏忽而過,我深知,我取得的所有成績是和諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助和支持,各位同學(xué)們的積極配合分不開的。我更深知,自己的成績和進(jìn)步離學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離,我的知識和技能都還有待很大的.提高。尤其是在科研方面,由于種種原因我沒能集中時(shí)間和精力去做,這是很大的遺憾,我希望自己以后能在這方面多下下功夫,也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們提供必要的方便。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師保證,我會在以后的工作中盡自己最大的努力,爭取更大的進(jìn)步,同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能繼續(xù)給我以關(guān)心、幫助和支持。
高校年度教師工作總結(jié) 篇14
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、吸取過去教訓(xùn),本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
年于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時(shí)刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),收聽收看國家經(jīng)濟(jì)政治新聞,隨時(shí)了解國內(nèi)國際形勢。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng),以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢下的`教育教學(xué)改革。
二、教育教學(xué)方面
這學(xué)年上學(xué)期,我承擔(dān)20xx級工程造價(jià)專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計(jì)以及20xx級法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù),并參加了20xx建筑工程技術(shù)和20xx級工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20010級工程造價(jià)專業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20xx級工程管理專業(yè)的會計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài),鼓勵學(xué)生積極了解行業(yè)實(shí)際情況,使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動,與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外還擔(dān)任20xx級工程造價(jià)專業(yè)17人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的情況。
三、科研方面
在教育教學(xué)的同時(shí),對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進(jìn)行了一些研究與探索,本年度先后在國家級及省級等刊物上發(fā)表論文如下:
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