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秋季小學(xué)值周工作總結(jié)

時間:2024-09-29 08:19:34 澤彪 工作總結(jié) 投訴 投稿
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秋季小學(xué)值周工作總結(jié)(通用11篇)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的秋季小學(xué)值周工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋季小學(xué)值周工作總結(jié)(通用11篇)

  秋季小學(xué)值周工作總結(jié) 1

  在這迷人的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好,表現(xiàn)出了我們xx小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)如下:

  一、上周是本學(xué)期第十,周二周三進行期中考試,值周生只對周一、周四、周五進行了檢查有幾個特點

  1、老師帶領(lǐng)同學(xué)們進行復(fù)習(xí),早讀井然有序,書聲瑯瑯,晨讀效果好,復(fù)習(xí)效率高。

  2、上課期間絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班,班干部的管理能力很強,學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣,總之,學(xué)生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。

  3、我們閆十小學(xué)樹木較多,一到秋冬季節(jié),樹葉紛飛,勞動工作量很大。每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好。希望各班再接再厲保持好校園衛(wèi)生。

  4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)生體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的學(xué)習(xí)氛圍,使本周考試考出了真實水平,也查找出了問題,相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥努力提高自己的成績。

  5、中午來校由于班主任加強了組織教育,門衛(wèi)老師工作負責,大家都能按時到校。

  6、老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、跳繩、乒乓球……,這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進了學(xué)生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故。

  前半學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過同學(xué)們每天努力的學(xué)習(xí),各方面都得到了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

  二、四點不足:

  1、個別班級眼保操沒有認真做,或者動作不規(guī)范,或者根本沒有做。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強檢查的力度。

  2、沒到上學(xué)開門時間可是四、五、六年級都有個別同學(xué)跳學(xué)校的圍墻,大家想想:跳墻時摔下來摔傷腿腳怎么辦,沒有安全意識可不行。請同學(xué)們不要跳墻,注意安全。

  3、幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的.校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

  4、放學(xué)路隊。

  很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校圍墻外就自動解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

  秋季小學(xué)值周工作總結(jié) 2

  一、上周主要工作有:

  1、后勤教師檢修各項生活設(shè)施,準備各種生活用品,有力的保障了全校師生正常的飲食起居;

  2、班主任收拾班級衛(wèi)生,領(lǐng)取課本;

  3、任課教師認真學(xué)習(xí)李xx校長的視頻資料;

  4、9月2日,學(xué)生報到、交費、住宿、進班、發(fā)課本、收拾擔當區(qū)衛(wèi)生、開班會;

  5、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會,分別是保安員座談會、保育員座談會、文學(xué)社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協(xié)管員座談會、教研組長座談會、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)座談會等等。

  6、學(xué)校安全工作管理人員和值周組的老師進行了全面的校園安全大檢查,對存在的安全隱患提出了整改措施;

  7、任課教師把假期間閱讀李xx校長著作的`讀后感上交到了教導(dǎo)處;

  8、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動,同時確定本月為習(xí)慣養(yǎng)成活動月,還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動。

  二、上周值周工作重點:

  1、規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣;

  2、對各班級衛(wèi)生進行督導(dǎo);

  三、取得成績:

  1、經(jīng)過值周老師的日常督導(dǎo)和及時反饋,大部分學(xué)生上下樓梯,井然有序;

  2、各班級衛(wèi)生、擔當區(qū)衛(wèi)生能及時清理,并逐步消除衛(wèi)生死角;

  3、各班級餐具刷的很干凈;

  四、存在及發(fā)現(xiàn)問題:

  1、部分班級學(xué)生課間紀律亂,有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在;

  2、就餐及下晚自習(xí)有的班級不站排;

  3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴重,刷餐具的班級刷起來難度大;

  4、早操各班級沒有生氣,沒有口號;

  五、對下周值周工作的建議:

  1、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,特別是課間、下晚自習(xí)紀律。

  2、加強兩操管理,早操注意隊列要整齊,口號要響亮;

  3、管理學(xué)生餐具用完放在一定位置,擺放成摞。

  秋季小學(xué)值周工作總結(jié) 3

  新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機,F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:

  一、做得比較好的地方

  1、班級管理方面:開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī),全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué),在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。

  2、衛(wèi)生方面:8月31日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

  3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認真的聽老師講課。

  4、放學(xué)路隊方面:開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時,顯得有點混亂,放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的'家長由于人數(shù)太多,導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下,中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,等待與家長的交接。

  同學(xué)們在這周有許多閃光點,例如:有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表揚。請同學(xué)們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那么,我們的學(xué)校就會變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  二、今后需要改進的方面

  1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。

  2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,跑是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個文明的好孩子。

  3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。

  4、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜干凈整潔的校園環(huán)境。

  5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。

  6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校,很多同學(xué)一點鐘左右就到校,個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候,同學(xué)們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,盡量在一點二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。

  同學(xué)們,開學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

  秋季小學(xué)值周工作總結(jié) 4

  上周是開學(xué)的第一周,緊急而又充實的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開頭了。良好的開端是勝利的一半,這個學(xué)期,學(xué)校發(fā)生了許多轉(zhuǎn)變,全體師生都以飽滿的熱忱投入到工作學(xué)習(xí)之中,令我們非常感動。

  上個星期,由郭校長、顧偉杰教師、彭海娟教師和我,以及201班的四位小朋友一起擔當值周工作。每一天早上6:50分,我們幾位值周教師就來到了學(xué)校迎接全體師生的到來,201班的四位小朋友也能提早到校,和值周教師一同站于校門口,以飽滿的精神向同學(xué)、教師問好。

  在開學(xué)的第一周,我們做好了這樣的幾個開端:

  1、早晨進校情景:以往7點之前就到校的學(xué)生人數(shù)許多,此刻有了很明顯的削減,并且七點前到校的學(xué)生要在校門口有序排隊,分年級男女呈十二排。七點整校門口準時開門,同學(xué)們能排好隊按一至六年級有序進入學(xué)校。早上的`時間很珍貴,期望今后同學(xué)們不要早于7:00到學(xué)校,這樣讓我們有更多時間用于學(xué)習(xí),而不是鋪張在無謂的等待中。

  2、午間用餐情景:午間用餐與以往不一樣了,新的快餐盤用起來更加便利了,食堂的飯菜質(zhì)量更好了,午餐鋪張的現(xiàn)象也更少了。許多班級的孩子做的很棒,自己拿調(diào)羹,攤上毛巾,有序盛飯、盛菜。只是在同學(xué)們上下樓梯搬飯桶、菜桶的時候,必需要留意安全,由于已經(jīng)有同學(xué)在搬運的過程中受傷了。這些同學(xué)特別辛苦,讓我們向這些孩子表達我們由衷的感謝,感謝他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅姆瞰I!

  3、衛(wèi)生方面:各班教室和包干區(qū)在教師和同學(xué)的共同努力下,面貌煥然一新,地面干凈,課桌整齊,并且擺放有序。在此要特別表揚清掃衛(wèi)生的同學(xué),另外,中午時間緊急,期望大家在鈴聲響之前回到教室,這就

  秋季小學(xué)值周工作總結(jié) 5

  上周是開學(xué)的第一周,在上周開展了開學(xué)典禮,同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而布滿生氣;貞浬现埽粗芤(guī)劃布置的各項工作得到有序推動。此刻介紹一下上周的值周情景:

  一、做得好的地方

  1、衛(wèi)生方面:各班學(xué)生都把團體榮譽放在首位,每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常潔凈,學(xué)校內(nèi)公共場地的衛(wèi)生潔凈干凈,沒有發(fā)覺紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增加的表現(xiàn)。也是教師們辛勤工作的結(jié)果。

  2、紀律方面:早讀的紀律非常好,各個班級的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨仔細進展早讀。同學(xué)都能以飽滿的精神參與升旗儀式與播送操,列隊整齊,隊禮標準。學(xué)校里秩序井然,學(xué)習(xí)氣氛深厚。

  3、放學(xué)路隊方面:經(jīng)過各班班主任教師的教育,中午和午時的放學(xué)絕大局部的班級都能按時到操場集合。在操場或大廳上整理好隊伍,舉著班牌整齊有序地列隊從學(xué)校動身,一向走出街口。

  同學(xué)們在這周有很多閃光點,例如:有些同學(xué)在樓道和操場觀察地上有紙削,變主動的撿到垃圾桶內(nèi),現(xiàn)提出表揚。請同學(xué)們想一想,假如我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是七百多張紙,我們每個人觀察紙削就撿,那么,我們的學(xué)校就會變得干潔凈凈,期望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  二、今后需要改善的'方面:

  1、早上進校禮儀需要改善。有同學(xué)進校門匆忙忙忙,敬隊禮不夠標準,個別同學(xué)用左手敬禮。

  2、課間活動時發(fā)覺個別學(xué)生在過道內(nèi)有追趕狂打的現(xiàn)象,這是非常危急的,較簡單發(fā)生事故。期望引起各位教師和同學(xué)的重視。

  3、低年級學(xué)生在操場上有用石頭打人的現(xiàn)象,并且還發(fā)覺有高年級同學(xué)往樓下倒水和丟東西的情景,這些都是不良的行為,存在著安全隱患,望改正。

  4、清潔衛(wèi)生堅持不夠;二樓還有個別學(xué)生課間到多功能室內(nèi)玩耍;放學(xué)也有個別班級不舉班牌的現(xiàn)象,望留意改正。

  三、上周各班評比情景如下:

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  秋季小學(xué)值周工作總結(jié) 6

  本周是開學(xué)第一周,每位同學(xué)都很專心地迎接新高中每一科的新課,對各位教師也比擬有熱忱,雖然由于團隊活動尚在組建中,但各項工作還算是比擬有條不紊的開展起來,各位同學(xué)也為班做了不少事情,特殊是男同學(xué)們,全體出動了兩次去圖書館搬書、發(fā)書,根本上保證了書本派發(fā)沒有消失大的過失(其他班某些同學(xué)不按要求做,甚至消失整套書籍失蹤的狀況)。

  學(xué)習(xí)狀況是每位家長最關(guān)懷的事情,其實根本上各科開展學(xué)習(xí)都比擬順當,需要特殊留意的是英語課,由于英語的`沈教師對同學(xué)們的要求很高,也很嚴格,不單只布置各項具體的作業(yè),還在堂上進展聽寫、默寫、小測等活動,一旦沒能到達要求,就需要下課后留下來始終補測到及格為止。同學(xué)們都很重視,都盼望不要被留堂,但究竟每位同學(xué)的根底有別,局部同學(xué)還是需要教師不斷的進展補測才最終及格。固然,這也有同學(xué)們不熟識沈教師教學(xué)方法的因素在里面,但究竟不能再松散懶散下去了,請大家務(wù)必在開學(xué)之初就對自己要求嚴格一點,否則以后會被同學(xué)們越拉越遠的!另外,還有個別同學(xué)竟然無視教師的`要求沒有留下補測,已由沈教師進展處理了,但以后假如還有重犯,必需在博客上點名批判并通告家長以作警示!

  本周紀律狀況較好,沒有消失嚴峻違紀狀況,但也有個別同學(xué)上課期間在睡覺,這次也是不點名批判,以后必定班內(nèi)公開點名批判!考勤方面,同學(xué)們都很留意準時回校,但還是消失了小局部同學(xué)睡過頭的狀況,這次也是個別提示,以后也要公開點名。儀容儀表方面,最大的問題是局部同學(xué)的手指甲過長,在周一已經(jīng)提示要修剪,但直到周五,還是有同學(xué)沒按要求做,以后每月學(xué)校都會集中檢查,到時候就不是班內(nèi)批判的程度了。

  工作上,各個團隊根本上已經(jīng)組建完畢,下周一開頭是郭進宇同學(xué)的“一天又一天”團隊開頭值周,盼望他們能打響頭炮!

  秋季小學(xué)值周工作總結(jié) 7

  步入楓楊大門的那一刻,我就揮手告別了小學(xué)的老師、小學(xué)的同學(xué)、小學(xué)的一切和我的童年。轉(zhuǎn)身,邁進了一個陌生又親切的新天地,融入了一個溫暖又快樂的大家庭——初一、十一班。這里有老王和他的小伙伴們。我們懷著同樣的新奇和友好,迅速打破了隔閡,彼此從認識到勾肩搭背,一同快樂地渡過了開學(xué)第一周。同時我的青少年時代、我的夢想也從這里起航。

  在這一周中,我在生活、學(xué)習(xí)等方面有了翻天覆地的變化:

  早上準時6點起床,有時甚至五點多就醒了,以前在家賴床的毛病痛快地趕走了;每天早操也是我期待的.,早上跑幾圈,既鍛煉了身體,又振作了精神,使人全身心地活躍起來,平時昏昏欲睡的萎靡也是一去不復(fù)返了。身體精神都培養(yǎng)了,就該干正事了:早讀。以前從沒上過早讀課,不知道早讀原來是人記憶最好的時刻。每天早晨40分鐘的早讀,讓我感覺背英語不再是頭等難事,背誦語文原來也是那么輕松。

  緊張而又吸引人的五節(jié)課后,早已是饑腸轆轆。同學(xué)們爭先恐后地奔向同一目的地——餐廳。每次都想沒有媽媽的約束了,想吃什么買什么,甚至想只買零食或快餐當飯過過癮,可每次看到老王在人群中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地“監(jiān)視”我們,只好乖乖地排隊買飯。吃飯間隙老王還不忘過來提醒我們“吃菜、喝湯”,有時顧不上他自己吃飯,看誰不喝湯,就給誰盛湯。我們只好買過飯,就自覺地盛湯喝。一星期下來,我愛吃零食、不愛喝湯的毛病讓老王給治了,這可是媽媽最頭疼的,F(xiàn)在即使在家,頭腦中都回蕩著“喝湯、喝湯”的聲音。

  新奇的晚自習(xí)是我在這最大的收獲。在老師的監(jiān)督、催促下,我每晚都能迅速完成作業(yè)后,自覺預(yù)習(xí)功課或看書。而在以前,都是邊玩邊寫作業(yè),小學(xué)就三門主課的作業(yè),我也能寫幾個小時。也從沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,F(xiàn)在感覺晚上時間好像變長了,做完作業(yè)還能做好多事。

  在學(xué)習(xí)上,一下子多出史地生政四門課,我最愛的數(shù)學(xué)語文課驟然減少,各科老師都要布置作業(yè),要背誦的東西突然增加,雖然很突兀地多了很多新鮮又陌生的困難。但經(jīng)過一周的適應(yīng),我學(xué)會了自覺學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)計劃,能把自己的一天安排的井井有條。上課也會做筆記,寫完作業(yè)訂正改錯了,這可是我以前從不屑做的事,真正理解了“好記性不如爛筆頭”的內(nèi)涵。

  以前的楓楊只是傳說,是別人口中的楓楊,它只是我一個奮斗目標。在楓楊的一周,讓我真正的感受到了楓楊的精髓,徹底愛上了這塊培育諸多精英的沃土,愛上了這片優(yōu)秀生的天堂,愛上了老王和他的小伙伴們。在楓楊這么多優(yōu)秀學(xué)生中,我只是平凡的一名,但我會憑著我的毅力、我的堅持,一點點汲取營養(yǎng),一點點進步,一點點起飛?傆幸惶欤視綁粝,成就自我。

  愛楓楊,夢起航!李思佳,加油吧!

  秋季小學(xué)值周工作總結(jié) 8

  開學(xué)第一周我做了如下的工作,收到了一定的效果,特此寫出來與大家共勉。

  一、新班委的調(diào)整

  開學(xué)第一周的.班會,我在開了一次上屆班干部班會后,召開學(xué)生會議,經(jīng)過大家的討論選出新的班委,由班委同學(xué)第二天寫出工作計劃,第二天給大家公布并發(fā)表就職演說。第二天就走上了正規(guī)。

  二、討論座位的調(diào)整

  經(jīng)過大家的討論,我們采用了小組長負責制的辦法,大家一致認為,先確定組長,由組長挑選各組成員,有利于小組間競爭的氛圍,各小組確定各小組的各科小組長。一切都參與學(xué)分管理,我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多,幾乎沒有出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,大家都非常的自覺。都發(fā)誓一比高下。

  三、課外書閱讀改革

  以前我們班有圖書角,有一個書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式,采用同桌之間互增送圖書的辦法,每兩周交換一次,一個月之后小組內(nèi)再進行交換,方法得到了同學(xué)們的一致好評,效果很好。

  四、民主制度的利用。

  開學(xué)第一天,我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象,特別是又轉(zhuǎn)來兩個差亂同學(xué)后,借機胡作非為,禍害全班。借著此事,我們組織

  班干部和小組長進行討論,大家一致同同意讓該生回家家教,包括該生他自己也這么認為,最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學(xué)生,效果比較好。

  工作方法多種多樣,我們需要教育的智慧來抓好班級,相信經(jīng)過努力每個人都能做好,讓我們共同進步!

  秋季小學(xué)值周工作總結(jié) 9

  白駒過隙,時光荏苒,彈指之間,勞累的一周過去了,迎來的是悠然自得的周末,老師們放松,同學(xué)們欣喜。在這開學(xué)第一周里,我有哪些感受呢?

  頭條,關(guān)於晚自習(xí)。晚自習(xí)是六年級新加的課程,顧名思義,我們晚上又要上學(xué)咯!晚自習(xí)這東西啊,讓人覺得興奮,無語啦!晚自習(xí)的坑在於,下午五點多放學(xué)回家以后,只有一個多小時的時間,就要來學(xué)校繼續(xù)上課。一個多小時里,我們爭分奪秒,也只能做到,洗澡、吃飯、看一會兒電視,慘無人道啊!另外,上晚自習(xí)時,我時常有一種迷迷糊糊,特別困的感覺,簡單地說,就是我“犯困”啦!嘿嘿,不瞞你說,其實上晚自習(xí)也蠻好玩的,為什麼這麼說呢?因為啊,上晚自習(xí)前,可以跟同學(xué)們繼續(xù)瘋玩,這種在夜深人靜的時候歡樂,以前從未體驗過,如今感覺更盡興了些。其實對於我們來說,最主要的一點,是因為上晚自習(xí),作業(yè)才因此而減少的,哈哈,原來是每天作業(yè)寫到手軟,如今分分鐘就解決了!

  第二條,關(guān)于課程方面。六年級了,課程自然而然的增多,副課也減了不少,真是一件讓我們小學(xué)生,驚天地泣鬼神的事情。還好,我福德深厚,才得以讓第一周下午不上第四節(jié)課,哈哈!

  第三條,關(guān)于操行考核分方面。聽媽媽說,六年級的'操行考核分很重要,要加到畢業(yè)成績的總分里。一周以來,我通過作業(yè)、勞動換來了許多分數(shù),合計是20.5分,哈哈,我調(diào)查了一下,我是全班最高哦!

  第四條,相對來說最悲慘的一條。近期來,我們宿舍空出兩張床位,我們的數(shù)學(xué)孫老師也就是我們以前的班主任見沒人住,自己搬了過來。這一搬來,我們宿舍發(fā)生了翻天覆地的變化。孫老師每天中午都要午休,可以說是必須要午休,據(jù)孫老師“口供”,他每天不睡午覺,頭就會十分之痛,因此,他叫我們別影響他睡覺。本以為這很容易做到,沒想到一試,竟然比登天還難。我們睡在他的旁邊,只要翻一個身,床就發(fā)出咯吱咯吱的響聲,孫老師一聽到,立即從夢中驚醒,他微微睜開眼睛,厲聲呵斥我們,額……悲慘不解釋!哎,我們要過上永世不得翻身的生活了。

  開學(xué)第一周就這麼快的過去了,時間不饒人啊!不知下星期,又會發(fā)生什麼悲喜交加的事情呢?

  秋季小學(xué)值周工作總結(jié) 10

  本周是第一周,現(xiàn)將本周班級的情況和下周工作安排向您通報

  1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個班級進展了軍訓(xùn),期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號的軍事匯報表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對我工作的支持,希望您的孩子在新的班級能夠更加安康快樂的成長。

  2、為了更好的開展班級活動,現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級活動費,暫定為每人100元,多退少補。主要用于班級活動的開展和班級水費的支出。請各位學(xué)生在下個星期一將錢帶來,統(tǒng)一交給生活委員。

  3、從本學(xué)期開始我班將實施班級量化考核制度,考核從第2周開始,以后每周五統(tǒng)計本周每位學(xué)生的德育考核分,并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據(jù),請家長重視。

  4、為了擴大學(xué)生詞匯量,提高英語閱讀能力,豐富學(xué)生的課外知識,希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導(dǎo),并且對孩子的閱讀情況進展監(jiān)視。希望每位學(xué)生在下周一的時候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的`書目報給學(xué)習(xí)委員予以登記。

  5、為了擴大學(xué)生的.課外閱讀量,提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動了“書香校園”方案,請家長配合學(xué)校工作,鼓勵孩子多讀書、讀好書!為此,本班將開展班級同學(xué)間的“書籍漂流”活動,請每個同學(xué)下周帶一本你認為的好書,放在班級書柜中與大家分享。另,家長可以給孩子準備以下書籍,催促孩子有方案地閱讀!读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《愛的教育》、《城南舊事》、羅曼羅蘭《名人傳》等。

  6、教誨孩子要正確對待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病,但是“人無完人,金無足赤”,我們應(yīng)允許老師也有毛病,當然如果能幫老師改正毛病當然更好,只要你想的話。不過我們應(yīng)始終記住的一點是:他們是老師,比我們多活了十幾、二十年甚至,不僅人生閱歷比我們多,而且專業(yè)知識也比我們豐富——不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊睦蠋熌?所以我們一定要敬重他們。老師與學(xué)生的關(guān)系,就像茶壺與茶杯的關(guān)系,茶杯的位置如果比茶壺的位置還高,怎么能從茶壺中汲取到香茗呢?

  7、教誨孩子要正確對待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純,會出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無論何時盡可能講禮貌,我們可以討厭某人,但我們要尊重每一個人,要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動,做事不動腦。

  8、本周特別表揚藍佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級。批評盛鼎瀚同學(xué),因為不冷靜造成同學(xué)受傷。

  秋季小學(xué)值周工作總結(jié) 11

  新學(xué)期開始了,為了更好的完成學(xué)校的各項工作任務(wù),基于“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的考慮,保證開學(xué)時能有條不紊的開展工作。遵照上級部門安排,我校確定8月22日—8月26日作為開學(xué)第一周。

  在這緊張而又忙碌的一周時間內(nèi)主要就學(xué)生思想品德教育、環(huán)境衛(wèi)生、新生報到、分課分班、圖書及實驗器材配置,教務(wù)教研人員工作安排等方面開展工作,F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)匯報如下:

  一、德育工作方面

  由校黨支部書記、校長牽頭領(lǐng)導(dǎo),德育主任主抓,班主任負責,任課教師參與。利用本周每天上午時間在全體學(xué)生中為期一周的“思想政治周活動”。結(jié)合分析當前形勢,聯(lián)系現(xiàn)實生活,就愛國主義,民族團結(jié)等內(nèi)容對同學(xué)們進行了思想政治教育。用師生談話,主題演講,出黑板報等多種形式開展德育活動,并取得了明顯效果。

  二、環(huán)境衛(wèi)生方面

  利用下午時間,由班主任組織學(xué)生進行“衛(wèi)生大掃除”活動。低年級同學(xué)主要搞好本班教室內(nèi)的衛(wèi)生,高年級同學(xué)在搞好教室衛(wèi)生的同時還要完成各班的區(qū)域衛(wèi)生及學(xué);▓@除草任務(wù)。通過“衛(wèi)生大掃除”活動同學(xué)們增強了集體凝聚力,也體會到了勞動的艱辛。低年級同學(xué)則初步學(xué)會了簡單的勞動技能。我們安排了校工對學(xué)校草坪進行了整修,粉刷了學(xué)校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大字標語。通過這一番改造之后,學(xué)校的整體面貌得到了極大改善。在與送學(xué)生上學(xué)的家長交流之中我也充分感受到家長朋友們對我校環(huán)境衛(wèi)生的由衷贊美。

  三、教務(wù)工作安排方面

  由教務(wù)處人員結(jié)合我校師資配備情況,嚴格依照新課程標準及上級部門有關(guān)標準分課,保證了各班學(xué)科分布的科學(xué)合理。在最大限度地發(fā)揮每位教師的專業(yè)所長的前提下,滿足了我校教育教學(xué)的現(xiàn)實需要。我校一貫重視一年級教學(xué)工作在整個小學(xué)階段的基礎(chǔ)性作用,抽調(diào)我校三名教學(xué)經(jīng)驗豐富、家長中口碑極佳的教師作為一年級新生的'班主任。

  四、學(xué)生報到及一年級新生入學(xué)

  22—23日各班班主任對各班已有同學(xué)進行了實名登記。對部分未按時報到上課的學(xué)生進行了家訪,敦促其盡快到校上課。24日上午許多一年級學(xué)生家長按照早已發(fā)放的入學(xué)通知書上的時間,帶著孩子,陸續(xù)來校報名。我校組織一年級班主任和衛(wèi)生室老師負責報到注冊工作,嚴格按照教育部門的要求,分責任片區(qū),對照戶籍卡片,幼兒預(yù)防接種證等材料對學(xué)生入校資格進行了逐一審查。確保學(xué)生能上得了學(xué),上得好學(xué)。讓廣大家長免除后顧之憂。

  特別指出的是,假期里我校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)中心幼兒園,了解幼童情況,組織教師進村入戶,給責任片區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生家長發(fā)放《農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)通知書》及有關(guān)教育政策的宣傳到位,才保證了孩子們的及時報名入學(xué)。

  五、圖書、器材的接收清點工作

  開學(xué)伊始,上級教育部門考慮到我校圖書器材短缺的現(xiàn)實。為我校配發(fā)了幾百本xx圖書,近百件套教學(xué)實驗儀器及體育器械。我們及時組織圖書室、實驗室等功能室管理人員對圖書器材進行了接收清點和初步的擺放工作,并已著手開展對新接收圖書器材的登記造冊工作。

  同學(xué)們,開學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

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