小學(xué)電教工作總結(jié)【推薦】
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的小學(xué)電教工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)電教工作總結(jié)1
xxxx學(xué)年下學(xué)期又要結(jié)束了.下面就一個學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿完成.
1、維護學(xué)校的電教設(shè)備正常運作，讓它成為教師、學(xué)生喜愛的教育手段.各班的多媒體設(shè)備在極大部分的時間內(nèi)能正常運行，為正常的教學(xué)工作提供了良好的保障.我校與共享公司簽訂維護合同，公司每周四都會派人到的校進行電教設(shè)備的維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問題.
2、在繼續(xù)教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學(xué)習(xí)，并全部通過.在這方面，電教工作都為此做了不少工作.
3、充分利用學(xué)校電教設(shè)備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)工作.王副校長聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅主任到我校在學(xué)生電腦室對教師們進行電腦知識：PPT的`制作的培訓(xùn)，老師們都說學(xué)到的許多有用的知識，將這些所學(xué)能更好地運用到現(xiàn)實的工作中.
4、為部分老師制作公開課的課件，為我校上好區(qū)的綜合實踐公開課做了應(yīng)有的工作.并將部分老師的公開課做成錄象，作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用.
5、本人還在王副校的支持幫助下，到xxxx小學(xué)學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作，現(xiàn)在投入使用.在使用后，學(xué)校的資料管理將會更合理，更有效.也不會太多地受到外網(wǎng)的制約.
6、在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本人還參加了xxxx市中小學(xué)校園網(wǎng)管培訓(xùn).本人也取得了合格證.在這次的培訓(xùn)中，本人學(xué)到的許多網(wǎng)絡(luò)上的知識，能更好地為我校的電教工作服務(wù)，對于維護我校的校園網(wǎng)的正常是很有幫助的.
7、學(xué)習(xí)了教育摩登平臺的使用，為我校學(xué)生使用這一教育平臺做合準備.
在此，本人應(yīng)再次對支持電教工作的校領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝.當(dāng)然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因為這一學(xué)期就燒壞了兩臺投影機.可見對多媒體教學(xué)平臺的維護要通過更多的人去監(jiān)督，對教師對多媒體教學(xué)平臺的使用方法還要更多的培訓(xùn)指導(dǎo).維護很多時候并不是第一時間，上網(wǎng)的速度不快等等.這些不足會在今后的電教工作中作足分的考慮的.本人也會再接再厲，努力做好電教工作.
小學(xué)電教工作總結(jié)2
在過去的一學(xué)期里，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設(shè)，管理水平以及落實應(yīng)用上都有了新的突破�，F(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，提高認識，加大投入。
期初，學(xué)校校委會召開了電教工作專題會，制定了《Xx中心小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》。大會一直通過，再大的困難也不能對現(xiàn)代技術(shù)教育裝備打折扣，它是實現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn)。因此，本學(xué)期按照《規(guī)劃》實施，學(xué)�；�6萬余元添置了15臺筆記本電腦，全部用于教學(xué)。對11個教室也添置了相應(yīng)的輔助設(shè)備，在我鎮(zhèn)率先實現(xiàn)了“班班通”工程，真正實現(xiàn)了教育資源共享。教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。
2、加強管理，注重培訓(xùn)，激勵應(yīng)用。
學(xué)校不惜財力添置的現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備是為了服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。加強管理，培訓(xùn)教師，落實應(yīng)用是工作之重點。學(xué)校制定了《Xx中心小學(xué)筆記本電腦管理細則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。為了使教師管好、用好電腦，學(xué)校定期組織教師培訓(xùn)。一是培訓(xùn)電腦日常使用、維護知識；二是培訓(xùn)資源下載技巧；三是培訓(xùn)資源整合能力；四是培訓(xùn)如何建好自己的工作博客。通過培訓(xùn)，全體教師使用電腦的水平上了一個新臺階，為熟練、科學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng)造了必要條件。為了調(diào)動教師的工作熱情，提高設(shè)備的使用率，學(xué)校制定了《Xx中心小學(xué)教師電教課獎勵方案》，鼓勵教師用好設(shè)備，多上電教課，上好電教課。
3、搭建平臺，組織活動，落實應(yīng)用。
為了使電教工作落到實處，學(xué)校搭建了多個活動平臺，促進工作落實，促進教師成長。一是搭建研討平臺，本學(xué)期校本教研活動，除了認真研討教學(xué)過程的.每個環(huán)節(jié)外，強調(diào)對教學(xué)課件構(gòu)建的研討，既促使教師認真制好每一個課件，也提高了教師制作課件的水平。學(xué)校還成立了課件開發(fā)小組，對優(yōu)秀課件進行第二次開發(fā)重組，然后儲存到學(xué)校資源庫，為后來的教學(xué)工作提供了良好的資源。課件開發(fā)小組還承擔(dān)著新學(xué)期的課件開發(fā)任務(wù)，目前，新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開發(fā)完成15個，課件涵蓋語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)四大學(xué)科，為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準備；二是搭建學(xué)習(xí)平臺，每學(xué)期(資/料來.源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]()學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評比活動，并把優(yōu)秀課件分組進行展示，給每個教師一個學(xué)習(xí)和展示的機會，促進教師課件制作水平的提高；三是搭建競爭的平臺，每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級博客評比活動，對博客的頁面設(shè)計、博客的文章數(shù)量、博客的訪問量進行全面評比，并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當(dāng)?shù)莫剟睿日{(diào)動了教師的工作積極性，又提高了教師現(xiàn)代信息技術(shù)的操作水平。通過這一系列的活動，我校的電教工作真正落到了實處，全學(xué)期教師制作課件上電教課336節(jié)（不包含英語課和音樂課，人均制作課件13個）。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛好。學(xué)生的信息技術(shù)競賽再傳佳音，市級5人參賽全部獲獎，學(xué)校獲得團體二等獎，六年級學(xué)生徐李欣的作品順利通過省級復(fù)賽，7月份將參加國家級決賽，希望他為我校再次捧回大獎。
4、今后工作設(shè)想。
�。�1）、加大電教投入，提高“班班通”工程的質(zhì)量，使我校電教工作再上新臺階。
�。�2）、多渠道搭建活動平臺，提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)的能力，促進教師專業(yè)化成長。
�。�3）、引導(dǎo)、落實教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開展網(wǎng)絡(luò)教研，逐步形成教師無紙化備課、研討。
小學(xué)電教工作總結(jié)3
各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學(xué)態(tài)度，本學(xué)年在學(xué)校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設(shè)備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗研究，四是改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，總目標(biāo)為"開展科研興教，加強各科教學(xué)實驗、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式"，促使師生全面素質(zhì)提高。
1、抓學(xué)習(xí)提高。
加大科研力度，提高科研水平，根據(jù)"宣傳發(fā)動，組織學(xué)習(xí)，全面展開"的工作安排，組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學(xué)教研能力的提高。
2、抓基本功訓(xùn)練。
刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規(guī)要求，學(xué)校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術(shù)、板書設(shè)計、軟件制作、論文撰寫、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。
3、抓軟件開發(fā)
組織教師參加各級開展的軟件開發(fā)培訓(xùn)，在校內(nèi)舉辦軟件制作學(xué)習(xí)、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)與教師一道參與軟件開發(fā)工作，并進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來，大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、信息技術(shù)、自然、思品等學(xué)科近三十多個。
4、抓課題研究
學(xué)校對教師實行"高標(biāo)準，嚴要求"，每上科目都有學(xué)科的實驗課題，每位教師能承擔(dān)實驗任務(wù)，目前開展的.實驗課題有：《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)資源庫應(yīng)用》等。
5、抓師德修養(yǎng)
學(xué)校全體教師都有一個共同的宗旨是"努力把長征小學(xué)辦好"，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是"忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子"，提出的具體口號是"用教師的愛心"換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學(xué)生的進步。
小學(xué)電教工作總結(jié)4
本學(xué)期以來，我校以黨的教育方針為中心，面向全體師生，為教育教學(xué)服務(wù)；緊緊圍繞學(xué)�？偟墓ぷ饔媱澓碗娊坦ぷ饔媱�，為實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思維能力，理解及分析問題的能力，提供充分的.教學(xué)資源�，F(xiàn)對近幾年的電教工作進行如下總結(jié)：
一、學(xué)校電教設(shè)備建設(shè)、使用情況：
根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有的電教設(shè)備，在充分使用電視機、DVD教學(xué)光盤等“模式一”設(shè)備的基礎(chǔ)上，我校上學(xué)年又配備了一套“模式二”遠程教育接收設(shè)備，利用接收到的遠程教育資源服務(wù)與教學(xué)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，去年9月份，我校接入了寬帶網(wǎng)，我校除開設(shè)信息技術(shù)課外，還成立了計算機興趣小組，每周信息技術(shù)教室使用率達到了8課時。除此之外，課余時間機房還向全體教師開放，鼓勵教師利用現(xiàn)代教育手段備課、上課、查找資料�！耙磺袨閷W(xué)生服務(wù)，向教學(xué)一線傾斜”，學(xué)校組織的各種教研活動都運用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高了課堂教學(xué)容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
二、教師參加現(xiàn)代教育理論知識學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況：
多年來的實踐證明，利用現(xiàn)代技術(shù)進行教學(xué)，能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性，獲得良好的教學(xué)效果。為了更好地掌握這一技術(shù)，使我校的教學(xué)水平再上新臺階，學(xué)校做了大量的工作：
1、理論學(xué)習(xí)：
學(xué)校組織教師以教研組為單位認真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識。明確了教學(xué)以教材為主線，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，提高教學(xué)質(zhì)量與效率，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為中心的教學(xué)觀點，增強全體教師的科研意識和緊迫感。
2、組織培訓(xùn)：
為了讓老師們能夠理論聯(lián)系實際，切實掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)并運用到教學(xué)中去，在鼓勵教師積極參加各級各類計算機和信息技術(shù)培訓(xùn)的同時，還利用校本培訓(xùn)指導(dǎo)教師如何利用FLASH制作教學(xué)課件，通過各種形式的培訓(xùn)，既開闊了老師們的視野，又為學(xué)科教學(xué)的發(fā)展注入了新的生機和活力。
小學(xué)電教工作總結(jié)5
學(xué)校電教工作是學(xué)校教研工作的重要組成部分，它對促進學(xué)校教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動。學(xué)期初中小學(xué)合并之后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)�，F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：
1、繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
“配”：本學(xué)期來，我校經(jīng)各方努力，更新大會議室投影的配置，裝備了新桌椅。副校長室配備一臺新電腦，安裝監(jiān)控；政教處、學(xué)校超市分別安裝了監(jiān)控器，這為進一步提高我校信息技術(shù)發(fā)展的'進程。
“管”：主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師教學(xué)資源使用的記錄。
�。�1）對機房48臺電腦的主機、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤等損壞情況進行及時維修和更換；各辦公室的電腦、打印機等電教設(shè)備，出現(xiàn)問題及時上報維修，解決問題，保障了教師教育教學(xué)工作的正常開展。
�。�2）定期檢查維護多媒體室的電腦、投影儀，音響、話筒和校園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，使之能正常運轉(zhuǎn)，充分保障學(xué)校各類活動的順利開展。
�。�3）配合學(xué)校完成各種活動：各種會議、講座（弟子規(guī)）、演出（篝火晚會）、競賽（六年語數(shù)英）、校本教研等所有活動的音響設(shè)備調(diào)試與照相、攝像及轉(zhuǎn)播。
“用”：主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用現(xiàn)有的多媒體教室電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。
2、提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加各級各類計算機學(xué)習(xí)。
3、增強電教人員的服務(wù)意識
采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進而能利用這些資源來改進教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果�？傊緦W(xué)期的我校的電教工作以學(xué)校工作計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平。未來我們將以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”作為基本思路，創(chuàng)造性地開展工作，力爭實現(xiàn)新的跨越。
小學(xué)電教工作總結(jié)6
本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長室的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計劃，有落實
學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際，有年度和學(xué)期工作計劃，計劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強。學(xué)校開學(xué)初就抓計劃的制定，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學(xué)生上機守則》、《微機室管理員職責(zé)》和考核細則等制度，職責(zé)的建立與完善，進一步量化了檢查、評估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實處，這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著的位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在前年就已建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對校園網(wǎng)絡(luò)平臺重新進行了改建與完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，教師也可以通過校園網(wǎng)進行網(wǎng)上備課，學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)及時公示，使辦公真正做到無紙化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)生與家長可以在網(wǎng)上與任課教師交流，家長能及時了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，便于教師與家長、家長與學(xué)生，家長與學(xué)校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學(xué)實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料（農(nóng)遠資源、自制課件）等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提長虹學(xué)生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級公開課中百分之九十以上的.教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的科教片、宣傳片。實況轉(zhuǎn)播了《開學(xué)第一課》。
3、實時拍攝學(xué)校少先隊、運動會等大型活動。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。
5為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教育和辦公環(huán)境。
6、組織教師撰寫電教案例、論文，教學(xué)設(shè)計等，不斷學(xué)習(xí)與積累，提長虹專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所需要改進，主要有以下幾個方面：
1、教師培訓(xùn)的力度不大，需要更有力度地有計劃、有目的的培訓(xùn)。
2、教師制作課件的水平還需進一步提高。
3、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
小學(xué)電教工作總結(jié)7
一學(xué)期以來，我校的電教工作根據(jù)省電教館、市教委、區(qū)信息中心的安排部署，我們以鄧小平理論為指針，在加強教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)工作，加大電教硬件和軟件的投資力度，提高電教設(shè)備的使用率，加強對現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的實驗和應(yīng)用研究，探索和構(gòu)建新型教學(xué)模式，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平和提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面做了大量的工作，有力地促進教學(xué)改革和素質(zhì)教育的全面實施。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、積極開展教育科研
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育科研，教育科研已成為學(xué)校工作的重要組成部分，處于先導(dǎo)地位。學(xué)校副校長分管教科研工作，由學(xué)校教科室負責(zé)具體實施。學(xué)校教科室制定了開展教育科研的中長期規(guī)劃，并制定了學(xué)年和學(xué)期的工作計劃，并能做到目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、措施落實，定期進行總結(jié)評價。科研管理規(guī)范，按時完成上級科研管理部門下達的任務(wù)，課題的申報、論證、立項、指導(dǎo)、結(jié)題和成功推廣等各項工作運轉(zhuǎn)有序。
我們圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校提出的任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展《在高年級信息技術(shù)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的研究》的專項課題研究。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大教師的積極參與，在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與理論方面取得了較好的成績。如，陳慧霖老師的論文《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價的新嘗試》獲20xx年江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文評比二等獎，《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價：兩難，嘗試，思考……》獲天寧區(qū)電教論文評比一等獎，《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價的思考》獲省師陶杯論文評比三等獎，《信息技術(shù)與學(xué)科整合的思考》獲天寧區(qū)教海探航獲一等獎。
二、注重校園網(wǎng)絡(luò)與校園電視臺
要想搞好教育教學(xué)各項工作，必須利用必要的宣傳工作，才能得到社會的肯定和支持。利用主頁反映學(xué)校的教育教學(xué)活動，宣傳學(xué)校特色，共享學(xué)校資源。我校在20xx年時開始學(xué)校主頁的建設(shè)，在去年年底進行改版，幾經(jīng)修改與完善，目前正過渡到具有方便信息的更新與管理的動態(tài)網(wǎng)頁。為了做好網(wǎng)頁的維護與更新，學(xué)校制定了《浦小網(wǎng)站管理辦法》，確定了各欄目具體負責(zé)人。在這學(xué)期的常州市校園網(wǎng)絡(luò)等級評估和常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的驗收中，我校的校園網(wǎng)，尤其是課題網(wǎng)站受到了檢查組成員的一致好評。
校園電視臺是學(xué)校宣傳教育工作的喉舌，它具有時效性強、傳播范圍廣、感染性強、權(quán)威性強的特性，因此在校園輿論的形成中具有舉足輕重的作用，它擔(dān)負著營造良好的`校園文化氛圍和營建生機勃勃的校園風(fēng)氣的重任。我校浦小紅領(lǐng)巾電視臺每天中午進行，每兩周制作一期自制節(jié)目，由各班輪流成電視節(jié)目的撰稿，校信息技術(shù)組完成節(jié)目的拍攝和后期加工制作。校園電視太不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活，也是鍛煉學(xué)生的寫作能力、表達能力，提高普通話水平的新陣地，同時還培養(yǎng)了一批踏實、肯干、業(yè)務(wù)熟練的編播人員。
三、加強日常電教活動的記載，資料的歸檔工作。
加強電教管理，是普及現(xiàn)代教育技術(shù)的根本保證，我們工作的措施如下：首先，我校根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學(xué)生上機守則》、《網(wǎng)絡(luò)信息管理中心運行、管理和維護規(guī)程》、《校園網(wǎng)設(shè)備管理細則》等一系列管理制度。制度、職責(zé)的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、以加強信息技術(shù)培訓(xùn)為切入點，推進學(xué)生信息素養(yǎng)的創(chuàng)新提高
1、根據(jù)區(qū)學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)量化考核管理，完善對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理制度。力求在期末考核中獲得好成績。
2、進一步加強青少年計算機科技教育活動。積極參加全國、省、市青少年電腦繪畫，小報制作、網(wǎng)頁制作等比賽的培訓(xùn)與組織參賽工作，在普及面上抓提高；要加大宣傳，規(guī)范教學(xué)，擴大參與面，多出人才，快出人才,創(chuàng)出特色。組織部分學(xué)生參加信息學(xué)奧林匹克競賽。在本學(xué)期，我校的仇貝貝、貢洲凌峰創(chuàng)作的畫分獲全國二、三等獎。
3、積極做好電教資料、代辦費協(xié)調(diào)工作，進一步完善電教教材配管用的各項制度。
五、存在問題
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還是薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校資源庫還有待充實，有關(guān)制度還需完善。相信電教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下，會取得更大的成績。
小學(xué)電教工作總結(jié)8
一年來，我校教師能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)�，F(xiàn)就將我校的電教工作匯報如下：
一、細化管理工作，推進教育現(xiàn)代化進程。
學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，學(xué)校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃，把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。
1、組織活動，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況，認真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。電教組進一步加強對音像資料的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè)，利用課余時間及時做好光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊放在大辦公室，為全體教師的.學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。
2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學(xué)校電教設(shè)備的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進行維修與清洗，為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學(xué)校提倡運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強對教師電教使用情況的統(tǒng)計。
3、嚴格各項制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，電教教材一本帳，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。同時學(xué)校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有登記、有檢查、有落實，從而進一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4.扎實上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，讓對計算機應(yīng)用比較精通的老師兼任了校信息技術(shù)教師。扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，使學(xué)生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
二、加強教學(xué)研究，促進課堂教學(xué)的改革。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與教研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師教研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高、
2、每位青年教師上一節(jié)電教公開課，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進和完善教學(xué)方法，促進課堂教學(xué)改革。
三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓(xùn)。在教研活動中組織教師學(xué)習(xí)先進的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。學(xué)校的電教員結(jié)合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應(yīng)用及技能的專項培訓(xùn)，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進了學(xué)�，F(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動，搞好信息應(yīng)用。
1、在學(xué)校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學(xué)實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。
3、充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾演播室的宣傳作用，對學(xué)生進行思想品德教育，使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、利用有關(guān)電教資料，組織學(xué)生觀看，重視對學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。
總之，有成績也有不足，但我們有信心在今后的努力下，會有一個新的開始。
小學(xué)電教工作總結(jié)9
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在縣電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校電教領(lǐng)導(dǎo)小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學(xué)校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在“十五課題研究”與課堂實踐等方面也取得了一定成效�，F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、電教常規(guī)
1、堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教課題研究創(chuàng)造條件。
2、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學(xué)實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課52節(jié)；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，本學(xué)期共為教師教學(xué)播放錄54課時（其中語文14課時、英語20課時、自然或科學(xué)11課時、美術(shù)社會綜合實踐活動9課時）。
3、利用學(xué)校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時16課時；直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節(jié)目3次約180分鐘，約2周一次。
4、為學(xué)校開展課改研究活動提供支持。為一二年級半日開放活動進行教學(xué)研究10節(jié)；網(wǎng)絡(luò)課7節(jié)；青年教師優(yōu)課10節(jié)；“做中學(xué)”研究課5節(jié)；其它述課約有5節(jié)。為學(xué)校教學(xué)研究的微觀分析與宏觀調(diào)空起了積極作用。
5、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。
6、完成學(xué)校網(wǎng)站的第三次改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，安裝網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，出現(xiàn)病毒緊急事件時能及時應(yīng)對,保證其暢通無阻；為全校20多臺電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的.教學(xué)和辦公環(huán)境。
7、搞好信息技術(shù)第二課堂活動。以“活動”促信息技術(shù)課的教學(xué)，以“活動”帶動信息技術(shù)的普及和提高；組織“六一”電腦作品展示，加選出較好作品打印成稿在校內(nèi)展出。
二、課題研究
1、組織電教課題組成員召開電教工作會議，研究學(xué)�！笆濉闭n題中期評估有關(guān)工作事宜。并布置有關(guān)資料歸檔、報告撰寫等具體任務(wù)
2、學(xué)習(xí)新學(xué)期教科研與電教組工作計劃，并調(diào)整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學(xué)期電教工作思路與重點
3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近10多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。學(xué)校電教組還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助：
5、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。
6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
小學(xué)電教工作總結(jié)10
自上學(xué)期開始，我所承擔(dān)的工作從原來的美術(shù)課和動漫課兼顧授課，調(diào)整為四、五、六三個年級的信息技術(shù)課教學(xué)工作。同時，繼續(xù)進行全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃20xx年度重大動漫課題的研究工作。除了以上工作之外，我還承擔(dān)著我校的校園文化建設(shè)美術(shù)設(shè)計工作。隨著本學(xué)期的工作接近尾聲，會發(fā)現(xiàn)其中的一些進步，但也存在很多不足。
一、參加我市動漫課題中期檢查工作
20xx年4月，由市電化教育館組織的全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃動漫課題中期檢查工作工作小組在東勝區(qū)四所課題學(xué)校圓滿完成，我校莊云磊老師作為鄂爾多斯市兼職動漫教研員全程參與，在調(diào)研的過程中不僅聽取了四所課題學(xué)校的階段性工作匯報，也汲取了不少動漫教學(xué)開展的新思路。
二、教育教學(xué)方面
自上學(xué)期開始我校將四五六年級的信息技術(shù)課程與動漫課程進行了有效整合，嘗試積極努力的打造我校的品牌校本課程，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，而非單純的技能學(xué)習(xí)。同時通過動漫教學(xué)課程促進學(xué)生文學(xué)、寫作、美術(shù)、音樂、通用技術(shù)等多學(xué)科的學(xué)習(xí)。
在上學(xué)期課程整合初期，由于經(jīng)驗缺乏，導(dǎo)致動漫課的教學(xué)仍然以傳統(tǒng)的教學(xué)方式授課，把教學(xué)任務(wù)停留在掌握教材的知識點上，也就是把知識和技術(shù)傳授放在第一位，忽視學(xué)生的創(chuàng)造力的培養(yǎng)，這樣就違背了開設(shè)動漫課課程的初衷。
將定格動畫的創(chuàng)作作為教學(xué)主要內(nèi)容：
本學(xué)期開始我們吸取過去經(jīng)驗。結(jié)合我校學(xué)生實際，對于課程的設(shè)置進行了改變。小學(xué)階段，學(xué)生本身繪畫水平較低，同時flash技術(shù)掌握起來也比較困難，而定格動畫繪制方面的內(nèi)容相對少一些，創(chuàng)作門檻低，不需要過硬的專業(yè)知識便可以直接上手制作。定格動畫的制作材料幾乎可以全部來自于生活。
工藝美術(shù)制作引入動漫課堂：
同樣基于小學(xué)學(xué)生對于flash等專業(yè)動畫軟件操作能力缺乏的原因，故將傳統(tǒng)工藝美術(shù)制作融入動漫課堂教學(xué)。
1、紙工類：使用各種紙張來制作定格動畫廉價、方便。可以最大程度地鍛煉學(xué)生的動手能力和繪畫能力。小學(xué)電教工作總結(jié)既可以在紙上畫好圖形剪下后拍成剪紙動畫，也可以用紙折成立體圖形，拍成立體效果的動畫。
2、粘土類：使用粘土制作角色類人物制作定格動畫對學(xué)生動手能力要求最高，如果希望粘土捏成的角色能夠按關(guān)節(jié)活動，還可以用鋁絲制作骨架，然后為骨架上泥，這樣制作出的人偶可以實現(xiàn)更加豐富的動態(tài)效果。
三、階段性成果展示發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點
校本課程階段性成果展示：
學(xué)期中，我校組織了校本課程階段性成果展示活動。動漫校本課程展示的內(nèi)容為《簡單介紹你自己——PPT制作演示》，目的在于將近期學(xué)生學(xué)習(xí)的演示文稿知識串聯(lián)起來，并能廣泛的應(yīng)用到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
四格漫畫創(chuàng)意比賽：
為了豐富我校學(xué)生課余生活，展示學(xué)習(xí)成果風(fēng)采，我組織了以《出乎意料》為主題的四格漫畫比賽，比賽結(jié)果出人意料，得到了師生的廣泛稱贊。
四、積極為我校對外宣傳做好準備工作
本學(xué)期四五月份，為了鍛煉我校學(xué)生的寫作能力及語言表達能力，繼續(xù)與內(nèi)蒙古晨報達成合作。除了不斷地投遞作文、隨筆、繪畫等作品，也計劃邀請專業(yè)的'相關(guān)記者培訓(xùn)人員對我校的“小記者”進行專業(yè)培訓(xùn)。小學(xué)電教工作總結(jié)并能通過“小記者”這個平臺，對我校的辦學(xué)理念、教育思想以及學(xué)生的綜合發(fā)展情況進行良好的宣傳和傳遞。
五、月常規(guī)工作和計算機教學(xué)存在的問題及解決辦法
常規(guī)工作：維護、調(diào)試好計算機，記載好上機記錄和多媒體課件記錄，保持電化教室的衛(wèi)生，繼續(xù)為一線教師做好課件服務(wù)，為一些公開活動準備好電教設(shè)備，使其正常運行。
六、學(xué)生社團活動內(nèi)容的改進和拓展
教學(xué)內(nèi)容的改進，每次的課外活動內(nèi)容，都是圍繞每年上級單位組織的動漫作品創(chuàng)作來進行。本月開始對社團活動的內(nèi)容進行了拓展和改進，比如將小報設(shè)計、報刊設(shè)計、logo設(shè)計、服裝設(shè)計等內(nèi)容加入教學(xué)當(dāng)中。學(xué)生在活動中，興趣盎然，并且都成了班級的骨干，甚至是年級的骨干。
小學(xué)電教工作總結(jié)11
我校課題組根據(jù)課題申報的計劃，結(jié)合本課題的實際情況，按照期初所定的計劃認真落實執(zhí)行。下面，就開展的工作，簡要地作一下總結(jié)。
20xx年9月，我們根據(jù)實際情況，成立了課題研究小組，并選擇了經(jīng)驗足和學(xué)習(xí)能力強的教師作為該課題的中心組成員。各自根據(jù)自身的實際情況選擇了相應(yīng)的子課題，并討論制定了本學(xué)期的總體研究計劃，再由各位老師根據(jù)自身的子課題制定出自己的學(xué)期計劃。各位老師也都嚴格的按照課題計劃認真的執(zhí)行并做了詳細的記錄。
在20xx到20xx學(xué)年的第二學(xué)期我們組織所有課題組成員學(xué)習(xí)了有關(guān)探究性學(xué)習(xí)和現(xiàn)代信息技術(shù)方面的理論，學(xué)習(xí)的參考資料主要有《中國電化教育》，《電化教育研究》，《中小學(xué)電教》，《江蘇電教》。另外，還讓信息技術(shù)老師對各子課題組中的骨干教師進行了“如何使用網(wǎng)頁制作工具”、“教學(xué)軟件的使用”的培訓(xùn)，有Frontpage、Authorware、Photoshop、Powerpoint等軟件。結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容，協(xié)助相關(guān)的班主任制作了各班的班級網(wǎng)頁，并指導(dǎo)班主任對其中的內(nèi)容進行的及時的更新。學(xué)校的網(wǎng)站根據(jù)實際也進行了適當(dāng)?shù)男薷模F(xiàn)在的內(nèi)容和形式比以前更充實，每個欄目都有專門人員負責(zé)更新與審核，更新的速度也比以前有了很大的提高。我們還組織所有課題組成員召開了多次課題組會議專門對多媒體器材的使用進行了相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，能讓它們更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。同時，教師結(jié)合自己上課的實際情況，及時的'撰寫了心得體會，并進行學(xué)習(xí)心得體會的交流，組織教師撰寫相關(guān)的電教論文，通過交流和總結(jié)使課題組成員對信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的內(nèi)涵有了更深刻的理解，為進行課題研究打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
根據(jù)實際的情況，我們對教研組的網(wǎng)頁進行了重新的思考，每個教研組都建立了專門的網(wǎng)頁，并組織教師進行網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中教師更深一步的理解了網(wǎng)絡(luò)的意義及它的實際使用價值，并在學(xué)校網(wǎng)站重新更新之后，把相關(guān)欄目的審核權(quán)交給了相關(guān)的負責(zé)人，每個教師都可以及時的把自己的論文、案例、反思等上傳至學(xué)校網(wǎng)站，以方便以后資料的收集和統(tǒng)計、查閱。我們還在網(wǎng)站上開辟了論壇，讓教師能夠及時反饋教育教學(xué)中的問題。讓網(wǎng)站的建設(shè)真正為教育教學(xué)所用。
同時，信息技術(shù)教師還利用課內(nèi)、課外時間指導(dǎo)學(xué)生申請和建立個人博客，并指導(dǎo)他們發(fā)表和更新自己的博客，讓學(xué)生也體驗到網(wǎng)絡(luò)的作用與樂趣。
為了進一步加強信息技術(shù)教研活動，何廣付、陸昌明老師還上了市級公開課，并得到聽課老師的一致好評。在開展電教課題研究活動的同時，我們很多老師都深入的分析本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和各章的知識點，調(diào)查學(xué)生的興趣和實際需求，了解網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)資源，確定便于學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式，并同時制作出精美的課件或?qū)ｎ}站。以豐富而又直觀、形象的方式引導(dǎo)著學(xué)習(xí)進行探究和嘗試。
課題組成員積極參加學(xué)校組織的教研活動，并對研討課進行評議分析，研究課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種情況，分析其中的得失，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。
課題組成員在校內(nèi)舉行的揚中市首屆風(fēng)華杯課堂教學(xué)大比武選拔賽中脫穎而出，獲得較好名次，繆菊琴老師還代表學(xué)校參加了市級比賽，并獲獎。
課題組成員不斷學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，部分教師還撰寫出了高質(zhì)量的論文。課題組成員何廣付老師的兩篇論文在國家級獲獎，陳紅老師的論文在鎮(zhèn)江市雜志發(fā)表，楊恒生、蔣惠琴等老師的論文在江蘇省獲獎。
在短短一學(xué)期的研究中，我們重新的認識了信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的概念，并了解了多媒體在教育教學(xué)中所起到的重要作用，今后我們將更加深入的分析和研究，讓它們更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
小學(xué)電教工作總結(jié)12
一、完成xx年城區(qū)小學(xué)電化教學(xué)和實驗教學(xué)的評估工作。
二、通過組織各種優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、自制教具、學(xué)具、學(xué)生電腦作品的評選活動，推動實驗儀器、電教設(shè)備的使用，推進了電化教學(xué)和實驗教學(xué)的開展。
1、組織開展了省、市、區(qū)三級電教優(yōu)質(zhì)課、閱讀指導(dǎo)課評選工作，其中25節(jié)課參加市級評選，3節(jié)課參加省級評選。
2、組織開展省、市、區(qū)三級電教論文、圖書館論文、實驗教學(xué)論文評選活動，并選送76篇論文參加市級評選。
3、開展三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)中小學(xué)英語教師電子語音教具應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評選活動，并選送4名教師參加省、市評選。
三、積極組織電教和實驗教師學(xué)科骨干教師參加各種培訓(xùn)、研討活動以提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的水平，促進教師專業(yè)成長。
1、組織部分教師參加了省電教館組織的《網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究項目》高級研修班。
2、組織全區(qū)初中41位教師參加了張家口市教育技術(shù)教學(xué)研討活動。
3、組織27名“三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”英語教師參加教育廳組織的電教語音教具應(yīng)用的培訓(xùn)。
4、組織中小學(xué)圖書館長、實驗教師、校園網(wǎng)管理教師參加了全市的業(yè)務(wù)上崗培訓(xùn)。
5、組織全區(qū)33名教師參加了全市中小學(xué)視頻攝制技術(shù)、制作培訓(xùn)。
四、扎實推進省《網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究》課題研究，并確立我區(qū)以《網(wǎng)上教研、提高教師專業(yè)成長》和《實驗班數(shù)字教學(xué)資源應(yīng)用》為方向的課題研究。
迎接了省教育廳網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究項目組對我區(qū)項目的.調(diào)研、評估，對7所學(xué)校申報的9項市級“十一五” 教育技術(shù)立項課題進行結(jié)題材料的最終驗收和上報工作。
五、組織參加河北省中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)教育名師”評選活動，全區(qū)推薦中學(xué)四名教師，小學(xué)三名教師參加評選。
現(xiàn)三名小學(xué)教師正在河北遠程教育網(wǎng)上參加在線評選活動。
六、根據(jù)省教育廳、市教育局文件積極爭取社會捐贈教育教學(xué)用品。
1、接收價值近4萬元科大訊飛語音學(xué)習(xí)機27臺。
2、為學(xué)校發(fā)放價值約10萬元安克勝學(xué)習(xí)機500臺。
七、進一步做好x區(qū)教育局網(wǎng)站中心建設(shè)工作，加強教育信息化資源建設(shè)的力度，初步建成中學(xué)教育教學(xué)研究網(wǎng)，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與日常教育教學(xué)有機的結(jié)合。
總瀏覽已達到53萬余人次，發(fā)表文章1611篇，下發(fā)各類通知1520條，公文980多篇，有力地保證了各項工作及時、高效的開展。
八、完成省、市組織的《中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠程教育應(yīng)用能力》培訓(xùn)第一期學(xué)員的考核，并組織第二批學(xué)員參加網(wǎng)上培訓(xùn)和面授，并檢查指導(dǎo)學(xué)校的校本培訓(xùn)。
小學(xué)電教工作總結(jié)13
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力�；仡欉@一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、增強服務(wù)意識，促進學(xué)校教學(xué)工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1。 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責(zé)管理，做到分工細，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時維護好各辦公室的計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。
3。 對各辦公室電教設(shè)備做好維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
4。 增強服務(wù)意識， 對電教設(shè)備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。
二、加強對專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)
我校為努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進行了培訓(xùn)。
1。 對青年教師進行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。
2。 對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后，我們針對性地對學(xué)科教師進行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn)，使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改，切實提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平
1。 定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性， 鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動上報制度，并把所上報的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評定職稱掛鉤，提高了廣大教師上報個人成果的積極性，同時也充實了學(xué)校的`教學(xué)資源庫。
2。 及時總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3。 開展電教課題的研究工作。本學(xué)期，我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。通過開展這項活動，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環(huán)境下進行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信，在近期一定會有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。
4。 加強信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導(dǎo)下，對學(xué)有專長的學(xué)生進行個性化輔導(dǎo)。
四、強化信息交流，實現(xiàn)信息共享
1。學(xué)校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊，以備查用。
2。學(xué)校架設(shè)了多個能捕捉到學(xué)校多個角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，使廣大干部與教師能實時地了解學(xué)校隨時發(fā)生的情況，以便于即時解決問題，強化了學(xué)校安全工作的力度。
3。建立實小教師溝通群，使得老師們的信息能及時溝通，同時，學(xué)校的各項工作也能得到及時的布置。
4。鼓勵教師建立個人博客，撰寫博文。
五、信息報送工作有序進行
對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送，信
息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時，落實有效。
六、有待改善之處
1。本學(xué)期我覺得全校教師進行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入 。
2。對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。
3。參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
4。電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5。學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6。教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進一步提高。
小學(xué)電教工作總結(jié)14
我縣電教工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在局黨組的大力支持下,廣大電教同仁格盡職守,克服困難,努力工作，我縣電教教材的推廣使用工作取得了較大的發(fā)展,開創(chuàng)了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的新局面。目前，我縣共有代收電教教材費學(xué)校244所，其中一類學(xué)校117所，二類學(xué)校49所，三類學(xué)校78所，同時，我們還要及時總結(jié)幾年來電教教材費收管用工作的情況和經(jīng)驗，進一步認識電教教材在教育現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,明確新形勢下，加強電教教材費收管用工作重要意義。
一、進一步提高對電教教材費管理工作的重要性和必要性的認識,充分體會其在教育現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，增強推廣運用現(xiàn)代教育技術(shù)的緊迫感和自覺性。
1、大力推廣應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，是我們國家實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。目前，我縣已有13萬多名中小學(xué)在校生，他們將成為我縣新世紀現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，要把他們培養(yǎng)成高素質(zhì)的勞動者，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和手段，大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，全面實現(xiàn)教育的信息化和現(xiàn)代化，這既是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的客觀要求，也是我們教育事業(yè)的必由之路。
2、大力推廣和運用電教教材是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。近幾年，我縣的教育事業(yè)取得了顯著成就，為新世紀教育的振興奠定了堅實的基礎(chǔ)，但是,我縣教育發(fā)展水平仍然偏抵，教育結(jié)構(gòu)和體制、教育觀念和方法以及人才培養(yǎng)模式尚不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，粉筆、黑板加課本的傳統(tǒng)教學(xué)模式仍然占據(jù)課堂的主導(dǎo)地位，教育信息技術(shù)與各學(xué)科間的融合、滲透水平較抵。所有這些已經(jīng)成為制約我縣基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要因素，因此，盡快實現(xiàn)教學(xué)水平的.現(xiàn)代化，大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)是實現(xiàn)和促進基礎(chǔ)教育改革的最直接、最快速的途徑之一。因為現(xiàn)代教育技術(shù)既是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容也是實現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化的重要手段�，F(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用正在引發(fā)一場深刻的教育革命，能把我縣的基礎(chǔ)教育帶入一個充滿活力的新境地。
二、我縣電教教材費收管用工作情況匯報。
近年來，我縣教體局嚴格按照文件規(guī)定的標(biāo)準和程序,多次組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和電教負責(zé)人采取自查、互查、抽查等措施，對申報受費學(xué)校進行認真審核，然后報省、市教育行政主管部門審批。通過對各級各類達標(biāo)學(xué)校的認真審核，促進了學(xué)校硬件的配備，有效地改善了辦學(xué)條件。我們的具體措施是：
1、認識到位，領(lǐng)導(dǎo)重視。實踐證明，認識程度決定著工作開展的深度和廣度，我們在實踐中普遍認識到，新形勢下電教教材使用工作是服務(wù)于素質(zhì)教育、培養(yǎng)新世紀創(chuàng)新人才實現(xiàn)教育信息化，推動教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵，要主動把這項工作納入教育發(fā)展的整體規(guī)劃之中，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署，如：衛(wèi)賢、鉅橋、王莊等地，領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位，工作扎實，效果明顯，使這項工作上了一個新的臺階，在我縣的教育改革和發(fā)展中占有主要地位。
3、組織健全，措施得力。組織和措施是開展現(xiàn)代信息技術(shù)的基本保證，目前，我縣從教體局到各縣直學(xué)校、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教辦、學(xué)校都建立了現(xiàn)代教育技術(shù)的專門機構(gòu)，各級各類學(xué)校大都成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)工作，全縣基本形成了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校三級管理網(wǎng)絡(luò)，使現(xiàn)代教育技術(shù)工作層層有人管，級級有人抓，從而保障了這項工作的順利進行。
4、抓好典型，以點帶面。開展現(xiàn)代教育技術(shù)是一項全新的工作，要在沒有成功經(jīng)驗可借鑒的情況下進行，首先要抓試點，培養(yǎng)典型，取得經(jīng)驗后再向面上推廣，如在##一中開展的“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)”活動、##等地選擇不同類型、探索新的教學(xué)模式和經(jīng)驗都是值得提倡的，另外，我縣從省電教館審批的75所代收電教教材費實驗學(xué)校，都為這項工作的示范和普及探索了新路子。
5、重視科研，不斷探索現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)律，我縣不少學(xué)校注重抓課題試驗研究，不斷探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，探討現(xiàn)代教育設(shè)備、多媒體教學(xué)軟件運用于學(xué)科教學(xué)而形成的教學(xué)方法、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)模式等，提高了現(xiàn)代教育技術(shù)水平，促進了教育教學(xué)的改革和發(fā)展，并經(jīng)常組織學(xué)科觀摩課和研討活動，達到了優(yōu)化教學(xué)的目的。
6、是強化培訓(xùn)，提高廣大教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的本領(lǐng)。學(xué)校信息技術(shù)專、兼職教師和電教、儀器專干必須通過電教部門培訓(xùn)。
7、是繼續(xù)抓好電教教材費的收、管、用工作，推動我縣教育信息資源庫的建設(shè)。這項工作仍是我縣今后一段時間電教工作的頭等大事，我們必須堅定不移地把這件事做好、做實。
8、對代收電教教材費學(xué)校的審批工作，是一項嚴肅的事情，不能有絲毫的大意，我們按文件精神認真審查學(xué)校的收費資格，實事求是地按時足額上報省館。
9、代收的電教教材費做到專款專用，決不挪做他用。對有挪用他用的學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要認真查處，不能姑息。學(xué)校所購買的電教教材必須是經(jīng)過省電教教材審定委員會審定目錄中推薦的，未經(jīng)審定推薦的，學(xué)校一律不準購買。這一點，我縣做的較好受到了上級主管部門的多次表彰。
10、開展豐富多采的現(xiàn)代教育技術(shù)活動，促進我縣教育現(xiàn)代化的發(fā)展。針對我縣信息技術(shù)教育起步較晚，現(xiàn)代教育意識薄弱的局面，我們今年舉辦了“信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課”評選、“自制軟件展評”、“現(xiàn)代教育技術(shù)論文”評比、承辦了“市現(xiàn)代教育技術(shù)觀摩周”活動等活動，組織了中小學(xué)生參加市電教館舉辦的電腦繪畫比賽活動，組織電化教育優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)等活動。以此來調(diào)動廣大中小學(xué)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性，推動我縣現(xiàn)代教育技術(shù)的普及。
現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)是一項基本建設(shè)，也是一項長期建設(shè)，要充分認識到其在教學(xué)改革上的重要性和先進性，要有前瞻性，克服保守思想，敢于迎接新事物，接受變革、勇于創(chuàng)新。從教育發(fā)展?fàn)顩r和趨勢看這項工作越來越受到師生的歡迎，因為，寓教于樂的教學(xué)方法符合學(xué)生的心理特點，解決了“教與學(xué)”的問題，明顯加快了教育現(xiàn)代化的進程。從社會的要求看，推動了素質(zhì)教育，加快了創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。因此，在新的一年里，我們更要加強現(xiàn)代教育技術(shù)和實驗室建設(shè)工作，把這項工作納入日常教學(xué)活動中，納入素質(zhì)教育的軌道上，讓其在教學(xué)改革中，在現(xiàn)代化進程中發(fā)揮重要作用。
小學(xué)電教工作總結(jié)15
隨著新年的腳步悄悄地走來，一學(xué)期的電教工作也將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)�？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校布置的各項工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：
學(xué)校十分重視電教工作，加強組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入學(xué)校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校的切實領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保了該項工作井然有序的發(fā)展。
一、明確職責(zé)，做好各項活動協(xié)助工作。
電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況，認真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。利用課余時間，電教組進一步加強對音像資料庫的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè)，及時做好各學(xué)科教學(xué)光盤的歸檔工作，并將所有的多媒體資料進行登記造冊，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動中能有目的'地組織成員認真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術(shù)上都要得到進一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項工作：印制一至六年級各學(xué)科測試試卷、設(shè)計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀；上傳學(xué)校的各類新聞與報道等；積極參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動：一年級招生工作、新生學(xué)籍建立入庫工作、課堂觀察工作現(xiàn)場會、新教育實驗、安全教育現(xiàn)場會、讀書節(jié)成果展示、新密市中小學(xué)校長優(yōu)質(zhì)課展示等，為學(xué)校各項活動的順利開展發(fā)揮了作用。本一學(xué)期，電教組累計使用打印紙達到近十箱，近四萬張；印制各學(xué)科測試試卷達到近五十萬張。
二、熱情服務(wù)，保障活動順利開展。
為了加強學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進行維修與檢查，我們的幾位老師更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學(xué)校提倡運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計。由于一年級和五年級教室還沒有安裝多媒體設(shè)備，我們就鼓勵教師利用學(xué)校的多功能教室進行多媒體授課，同時還在多功能教室建立了電教課登記表�，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都能運用多媒體設(shè)備教課，人人都能參與電教活動。
三、嚴格管理，為教育教學(xué)保駕護航。
各教室的多媒體設(shè)備由專人負責(zé)，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要，電教組的老師每天都會從南樓到北樓，從一樓到四樓及時地為各班解決電教設(shè)備和教師使用中出現(xiàn)的各種問題，保證課堂教學(xué)的順利進行。同時學(xué)校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
四、重視活動，搞好信息技術(shù)應(yīng)用。
經(jīng)過學(xué)校的大力支持，利用原來的舊機器經(jīng)過升級改造，加上去年教體局新配的計算機教室，學(xué)�，F(xiàn)有兩個計算機教室，還專門配備了信息技術(shù)教室，保證了扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課。信息技術(shù)教師在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰�，使學(xué)生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
在學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動開展得有聲有色。在第十一屆《全國中小學(xué)生電腦制作大賽》活動中，電教組各位老師認真組織，積極選拔優(yōu)秀學(xué)生參加比賽，對參賽選手進行強化培訓(xùn)，指導(dǎo)選手進行電腦繪畫、電子報刊等方面作品的制作，經(jīng)過大家的不懈努力，最終有十二幅作品參加比賽，有六件作品獲得鄭州市一、二等獎，盧江華老師也被評為鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；繼續(xù)做好網(wǎng)站的建設(shè)與維護工作，及時加強學(xué)校網(wǎng)站主頁信息內(nèi)容的充實和提高，使網(wǎng)站的互動性更強，應(yīng)用價值更高，使其更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳作用，為廣大教師、學(xué)生和家長營造出濃厚的科普氛圍。
總多，本學(xué)期我校的電教工作以學(xué)校工作計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，結(jié)合學(xué)校各部門處室開展的各種類型活動，切實做好服務(wù)工作。在下一學(xué)期，我們將以現(xiàn)代化教育媒體為載體，以“更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)”作為基本思路，創(chuàng)造性地開展工作，力爭實現(xiàn)新的跨越。
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