輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)15篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)1
真的很高興也十分感謝學(xué)校給我們的這個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)的鍛煉真的讓我們受益匪淺，而且我覺(jué)得和xx班的每一位同學(xué)在一起很快樂(lè)，很幸福。
他們每個(gè)人的每一份快樂(lè)就是我最大的快樂(lè)，他們每個(gè)人的每一份憂(yōu)愁就是我的煩惱，他們的每一個(gè)感動(dòng)就是我的感動(dòng)。和他們?cè)谝黄鹞矣X(jué)得自己是一個(gè)xxx姐，用一種姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們，有時(shí)我覺(jué)得自己是老師，也會(huì)用老師的思想和方法去引導(dǎo)他們，有時(shí)更覺(jué)得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們?cè)谝黄饡r(shí)刻都讓我感覺(jué)到溫馨，更或者說(shuō)是一種xxx和浪漫。有他們真好。通過(guò)這次輔導(dǎo)員助理的實(shí)踐活動(dòng)讓我更深一步認(rèn)識(shí)到老師的責(zé)任，讓我也xxx體會(huì)到了做人的道理，更讓我明白我們當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任和含義。首先在這里發(fā)自?xún)?nèi)心的想說(shuō):謝謝!謝謝給予我這個(gè)機(jī)會(huì)的每一位老師。
時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理生活要結(jié)束了。
回顧走過(guò)的日子，心里是一種幸福的滿(mǎn)足感。xx班是一個(gè)積極向上的xxx，我很榮幸能和這樣的xxx在一起。他們每一個(gè)人的真誠(chéng)和xxx融合成為了這樣一個(gè)充滿(mǎn)感動(dòng)和歡樂(lè)的xxx。以下我把這一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:
一、迎新工作和新生入學(xué)教育
1、迎新工作
在新生入學(xué)報(bào)到的兩天，我們兩位輔導(dǎo)員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時(shí)了解大家入學(xué)的基本情況，讓大家對(duì)我們有一個(gè)基本了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)我們給大家強(qiáng)調(diào)一些基本問(wèn)題，以免大家在開(kāi)學(xué)初由于認(rèn)識(shí)不夠而受騙。從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到，像提前報(bào)到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來(lái)處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、夢(mèng)想從這里啟航
一年級(jí)是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開(kāi)學(xué)伊始就開(kāi)展了一系列的入學(xué)教育。在報(bào)到后我們以班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育，我們開(kāi)展了夢(mèng)想從這里啟航的班會(huì)，在會(huì)上同學(xué)都作了自我介紹，并且簡(jiǎn)要的說(shuō)明了自己的大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會(huì)的目的在讓同學(xué)彼此有了基本了解，我們通過(guò)傾聽(tīng)大家的大學(xué)生活目標(biāo)可以了解大家的思想。
3、大學(xué)規(guī)劃教育
面對(duì)新的環(huán)境，新生會(huì)有強(qiáng)烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活，對(duì)此通過(guò)新老生見(jiàn)面會(huì)、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專(zhuān)業(yè)，更快地適應(yīng)大學(xué)生活，以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對(duì)于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)迷惑而又茫然，對(duì)此我xxx了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見(jiàn)面會(huì)，請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專(zhuān)業(yè)前景進(jìn)行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的困惑。通過(guò)教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動(dòng)力，教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷�、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的'過(guò)渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計(jì)劃書(shū)，教育和引導(dǎo)他們把握住成長(zhǎng)的方向，及時(shí)調(diào)整樹(shù)立新的目標(biāo)。
4、入黨啟蒙教育
為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹(shù)立正確的價(jià)值觀，人生觀、世界觀，用黨的先進(jìn)理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵(lì)他們，用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們，我特別開(kāi)展了一次如何寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的活動(dòng)，同時(shí)因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)員助理都是黨員，所以我們給大家開(kāi)展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認(rèn)識(shí)我們黨，樹(shù)立向黨員學(xué)習(xí)的信念。讓每一位增強(qiáng)責(zé)任感和意識(shí)感，更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，調(diào)動(dòng)其新生入黨積極性。
5、榮譽(yù)感教育
我們通過(guò)主題班會(huì)和xxx形體傳聲活動(dòng)，教育和引導(dǎo)他們熱愛(ài)xxx，關(guān)心xxx，加強(qiáng)對(duì)xxx的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感;在xxx生活中，通過(guò)活動(dòng)發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神在快樂(lè)中體會(huì)xxx氛圍，增強(qiáng)xxx凝聚力。
6、安全教育
通過(guò)主題班會(huì)教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專(zhuān)門(mén)的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí)。同時(shí)我們要求節(jié)假日離校同學(xué)寫(xiě)明自己的離校時(shí)間和返校時(shí)間，并說(shuō)明去向。
二、新生軍訓(xùn)工作
新生軍訓(xùn)，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對(duì)學(xué)生的要求，更有對(duì)自己的要求，軍訓(xùn)過(guò)程中我基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流，負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問(wèn)題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開(kāi)展。同時(shí)通過(guò)在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部，為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。
三、學(xué)生的常規(guī)管理工作
輔導(dǎo)員助理是聯(lián)系輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁，同時(shí)是為輔助輔導(dǎo)員更好管理xxx，更好幫助輔導(dǎo)員處理班級(jí)事務(wù)。輔導(dǎo)員工作的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導(dǎo)員助理傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。所以作為輔導(dǎo)員助理的我們也秉承了這一宗旨。
正式上課后我們xxx統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案;平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng);認(rèn)真仔細(xì)地配合輔導(dǎo)員做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂(yōu)，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢(qián)觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己，在精神上脫貧。
我認(rèn)為心理健康教育更應(yīng)該是常規(guī)工作中的常規(guī)。大學(xué)生的心理特別重要，因?yàn)殡S著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜，當(dāng)代大學(xué)生的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。所以作為社會(huì)的接班人有個(gè)健康的心理對(duì)一個(gè)人的發(fā)展特別重要。在班xxx中我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)大家的心理，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友，我愿意做他們的忠實(shí)傾聽(tīng)者。及時(shí)了解他們的各種情況。正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
院的特色早晚自習(xí)有利于促使班xxx的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。寬松和諧，又充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。所謂人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班xxx，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的xxx中，就會(huì)有如魚(yú)得水之感，相反，如果班xxx不理想，就會(huì)感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設(shè)一個(gè)理想的班xxx，我們延長(zhǎng)上自習(xí)時(shí)間，早晚自習(xí)各延長(zhǎng)半個(gè)小時(shí)，希望大家能在有效的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。班風(fēng)的具體體現(xiàn)會(huì)在以下活動(dòng)中體現(xiàn)。
五、學(xué)生活動(dòng)
本學(xué)期我院開(kāi)展了多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的xxx能力，而且使一些同學(xué)的特長(zhǎng)得到了充分的展示，同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)xxx凝聚力。我xxx班的尹俊豪同學(xué)在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績(jī)，楊志強(qiáng)同學(xué)在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績(jī)。在這些活動(dòng)中我給予有力的指導(dǎo)，并積極地融入其中，和他們一起在活動(dòng)中感受大學(xué)生的xxx，同時(shí)更為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)不懈努力著。在新年即將到來(lái)之際，我計(jì)劃著與班級(jí)學(xué)生聯(lián)歡，將新年的祝福與對(duì)他們的希望傳遞給每一位學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨。同時(shí)我xxx班自己開(kāi)展了老師我想對(duì)您說(shuō)活動(dòng)通過(guò)寫(xiě)信的方式讓輔導(dǎo)員xxx了解學(xué)生的狀況，同時(shí)有利于輔導(dǎo)員進(jìn)一步指導(dǎo)我們輔導(dǎo)員助理的工作。此外，我班開(kāi)展感恩活動(dòng)，通過(guò)輪流值日給每一位老師倒水用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師，我更認(rèn)為這是對(duì)學(xué)生思想的一種教育與指引。我認(rèn)為我班比較有特色的活動(dòng)是在每天晚自習(xí)前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時(shí)政新聞，這體現(xiàn)大學(xué)生的責(zé)任感和時(shí)代感，同時(shí)大家每天講一句格言，通過(guò)這種潛移默化的行為促進(jìn)同學(xué)的成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)大家正確的價(jià)值觀。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)2
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)時(shí)間總是過(guò)的很快，擔(dān)任輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語(yǔ)言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。總結(jié)如下：
1、七點(diǎn)鐘的班會(huì)，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;
2、在紀(jì)檢委員點(diǎn)到的時(shí)候，下面不安靜(可能是由于兩個(gè)班的紀(jì)檢委員一起點(diǎn)到的原因，建議過(guò)改換方式，未施行);
3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候，下面同樣很吵鬧(提醒過(guò)，效果甚小);
4、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開(kāi)，問(wèn)他們是否存在疑問(wèn)時(shí)，無(wú)人回應(yīng);
5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助;
6、早自習(xí)和上課的出勤上，還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。
除此之外，自己也還存在問(wèn)題：
1、前期積極參加班會(huì)，到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;
2、沒(méi)有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系，導(dǎo)致自己信息閉塞，無(wú)法很好的了解班級(jí)情況，很多時(shí)候都是等到班委來(lái)找我。
3、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少，基本沒(méi)有參加該班的活動(dòng)。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō)在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過(guò)，尤其是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，自考等問(wèn)題上，把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋?zhuān)磺宄膯?wèn)題不胡亂說(shuō)話(huà)，而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在，在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng)。對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議：
首先，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系，要主動(dòng)了解班上的情況;
其次，班委也要主動(dòng)與助理聯(lián)系，在一些比較難處理的問(wèn)題上可以尋求幫助，不了解的'問(wèn)題也可以多多咨詢(xún);
最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。
在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到更好。在輔導(dǎo)員助理的工作中我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)，和學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成工作的同時(shí)能夠提升自己。我會(huì)一如既往，加倍努力!
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)3
一學(xué)年的輔導(dǎo)員助。工作即將過(guò)去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任07級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助。以來(lái)，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院�；顒�(dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效，也存在很多不足�，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助。工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下：
（一）班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較。中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活的比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
�、抛ズ脤W(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班。體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的`樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。
�、平M織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常的工作。
�、抢枚喾N機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可；對(duì)于對(duì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道。，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
�、冉⒘税嗉�(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。
㈡班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較。中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下；
�、艊�(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助。不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
�、普匍_(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
㈢班級(jí)活動(dòng)組織參加情況的：
⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)�；顒�(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行�？朔吮景辔乃�，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jī)。
�、轻槍�(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活的，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
�、瓤紤]到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜，盡量關(guān)心他們的日常的生活的，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個(gè)班。體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班。體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)4
由剛開(kāi)學(xué)時(shí)，看著每一個(gè)新生帶著笑臉進(jìn)入校園的那一刻，到現(xiàn)在每一個(gè)師弟師妹都熟識(shí)了我們的校園，適應(yīng)了大學(xué)的生活，這樣轉(zhuǎn)眼間的一學(xué)期就過(guò)去了。過(guò)去看著師姐師兄帶我們，現(xiàn)在終于到自己去帶師弟師妹們。在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候工作是很繁忙的，剛開(kāi)始什么都不懂，很多東西都是硬著頭皮去干，都沒(méi)有想過(guò)這樣做到底能不能幫到老師，但是那時(shí)候的努力其實(shí)一點(diǎn)都沒(méi)有白費(fèi)。也讓我知道了，其實(shí)在我們新生入學(xué)的時(shí)候，師兄師姐是那么的勞累的。從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作，從接待新生，到安排新生、新生軍訓(xùn)，再到正常進(jìn)入上課階段一系列的工作，使我有點(diǎn)力不從心，有心做卻達(dá)不到效果，工作處于很被動(dòng)的狀態(tài)，但是這個(gè)狀態(tài)我并沒(méi)有讓它持續(xù)很久，我慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，重新投入，讓自己獲得更多的主動(dòng)去投入到工作中。這個(gè)確實(shí)是一個(gè)很好鍛煉人的機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作各方面的總結(jié)。
工作上，開(kāi)始時(shí)很多工作我都是無(wú)所適從的，很多工作都要慢慢地去嘗試，碰到了不懂的地方我會(huì)想上一屆擔(dān)任此職位的師兄請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，盡量做到盡善盡美。作為輔導(dǎo)員和學(xué)生溝通的橋梁，必須每天都跟輔導(dǎo)員密切聯(lián)系，避免有不必要的工作失誤。
生活上，新生開(kāi)學(xué)時(shí)生活節(jié)律受到了一些的影響，但這并不重要，調(diào)節(jié)過(guò)來(lái)后就可以適應(yīng)。多關(guān)心新生的生活狀況，有時(shí)間多去新生宿舍去關(guān)心他們的生活是否適應(yīng)，畢竟剛來(lái)學(xué)校會(huì)不習(xí)慣，自己也曾經(jīng)歷這樣的階段。心理都處于一種不安，害怕的心理，因?yàn)檫@是個(gè)陌生的環(huán)境，都有一種不安全感存在。
學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)上也是受到一點(diǎn)的影響，最主要是要課后自己必須復(fù)習(xí)跟自學(xué)。相信這些都不是影響自己學(xué)習(xí)的借口。
在新生日常管理工作中，結(jié)合對(duì)每個(gè)人性格和能力的了解，告誡大家要把班級(jí)作為一個(gè)集體，一個(gè)家庭，將自己看作其中的一員，要團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，要學(xué)會(huì)做人，做事，要有集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，要積極投身到班級(jí)建設(shè)中來(lái)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做出貢獻(xiàn)。當(dāng)然，針對(duì)某些同學(xué)所形成的思想及時(shí)了解并告誡他們，要有服務(wù)意識(shí)，要有平等意識(shí)。每個(gè)人都要抱有對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)批評(píng)指正班級(jí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。告誡班委要努力完成職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。利用一些空余時(shí)間和大家一起交流。
作為一名長(zhǎng)期在班級(jí)工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性，因此我時(shí)常鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)利用課余時(shí)間參加學(xué)院社團(tuán)和學(xué)生會(huì)各部門(mén)活動(dòng)。作為學(xué)生干部，我也認(rèn)為學(xué)生應(yīng)積極參加到學(xué)生干部隊(duì)伍中來(lái)鍛煉自己，動(dòng)員他們到學(xué)院和系各部門(mén)去。
在每個(gè)月里面我都有不同的總結(jié)，不同的'希望。一下是各月的總結(jié)。
九月，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲颐嬖嚵溯o導(dǎo)員助理，幫輔導(dǎo)員帶10屆的新生，剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)壓力，害怕帶不好啊。六個(gè)班，剛開(kāi)始覺(jué)得自己沒(méi)有這樣的能力啊，但是在一個(gè)朋友的鼓勵(lì)下，我決定接受挑戰(zhàn)，我還是會(huì)努力去做好。新生報(bào)到，我們都在辦公室里面忙碌忙碌，軍訓(xùn)每天都陪著師弟師妹過(guò)。不過(guò)在這個(gè)月里，我出現(xiàn)了一個(gè)失誤，就是我沒(méi)有在一開(kāi)始就跟各位師弟師妹做自我介紹，使你們每一位都不知道我這個(gè)師兄是干嘛的。這個(gè)我確實(shí)遺漏了，但是其實(shí)我都是很關(guān)心你們的。
十月，新生報(bào)到很多東西都告一段落了，可以稍稍休息一下，六個(gè)班的早晚修正式開(kāi)始，早晚修的時(shí)候如果沒(méi)什么緊要事我都會(huì)過(guò)去早晚修，因?yàn)槲矣X(jué)得我都是六個(gè)班中的一分子。十月里我盡力去幫助各班班長(zhǎng)走上工作崗位，配合好輔導(dǎo)員和各輔導(dǎo)員助理解決問(wèn)題，希望把每一個(gè)問(wèn)題都處理得恰到好處。
十一月，這個(gè)月我發(fā)了一次大脾氣，我不容許自己有借口打亂自己的計(jì)劃。其實(shí)我知道自己對(duì)自己的要求嚴(yán)格，我不應(yīng)該拿對(duì)自己的準(zhǔn)則來(lái)要求你們的，畢竟你們都是剛剛接手，有很多東西都還是需要慢慢適應(yīng)，我終于懂得了什么叫恨之心愛(ài)之切。
總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)期里學(xué)到了很多東西，待人接物這方面是進(jìn)步最快的，因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)程中和很多的人交流接觸，但是工作中還是會(huì)出現(xiàn)失誤，日后我要改正避免相同的情況出現(xiàn)。
1、輔導(dǎo)員助理之間也要經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以免造成各班級(jí)行動(dòng)不一致，致使學(xué)生思想混亂，不知道聽(tīng)誰(shuí)的好；
2、在工作期間我對(duì)學(xué)生了解并不夠深刻，甚至錯(cuò)誤的估計(jì)形勢(shì)，對(duì)班級(jí)學(xué)生之間的人際關(guān)系過(guò)于樂(lè)觀，作為“班主任”，我們有責(zé)任了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，重視寢室之間的和諧相處，杜絕班級(jí)同學(xué)間的“板塊”現(xiàn)象，加強(qiáng)同學(xué)間的和睦團(tuán)結(jié)；
3、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，因?yàn)樾律苯咏佑|的就是輔導(dǎo)員助理，自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。
4、各年級(jí)輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)向年級(jí)輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級(jí)工作統(tǒng)一步調(diào)。同時(shí)在整個(gè)輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊(duì)中建立日常工作制度，明確例行交流會(huì)議。
5、理清輔導(dǎo)員助理和班級(jí)主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級(jí)干部工作的積極性。
以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議，希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
感謝輔導(dǎo)員和各領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉和學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更好地與人溝通，更好地完成輔導(dǎo)員老師交代的各項(xiàng)工作和任務(wù)，極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力。我會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的工作中盡自己的最大努力做好這份工作。希望未來(lái)能更多地幫助輔導(dǎo)員分憂(yōu)，把10屆帶好。
輔導(dǎo)員助理其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁，只要它有作用，我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，這是我人生的寶貴財(cái)富，必將成為我大學(xué)生活中的美好回憶。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)5
時(shí)間總是過(guò)的很快，物流3123、4班輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語(yǔ)言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。
新學(xué)期的到來(lái)讓物流3123、4班的同學(xué)們更加適應(yīng)大學(xué)的生活，但是我并沒(méi)有覺(jué)得身上擔(dān)子有所減輕，輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問(wèn)工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問(wèn)題，我覺(jué)得我做得還不夠到位。
新學(xué)期剛開(kāi)始我就召集班級(jí)的主要班干部，了解了一下班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，畢竟新學(xué)期會(huì)接觸新的知識(shí)，要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方向；同時(shí)還了解了一下上個(gè)學(xué)期班里同學(xué)的掛科情況，基本上在英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)上大家比較弱勢(shì)。
有了初步的了解，我和班主任老師匯報(bào)了一下班里的基本情況，然后就召集班級(jí)的所有同學(xué)針對(duì)新學(xué)期的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及新的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行討論和引導(dǎo)。在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，我對(duì)于班里同學(xué)掛科的問(wèn)題解釋了一下補(bǔ)考及重修的細(xì)節(jié)，以及掛科的嚴(yán)重性。同時(shí)劉憲輝老師針對(duì)同學(xué)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題、誤區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的回答，比如有的同學(xué)想學(xué)習(xí)軟件但是不知道需愛(ài)惜那個(gè)更合適，在那里學(xué)習(xí)更好；有的同學(xué)想要進(jìn)行二維創(chuàng)作，但是不清楚國(guó)內(nèi)的`動(dòng)畫(huà)趨勢(shì)，不了解創(chuàng)作方向等等，老師都一一作了詳細(xì)的回答，是同學(xué)更加確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向，并且也激起大家的學(xué)習(xí)興趣。在最后有的同學(xué)很關(guān)心考研的問(wèn)題，在這個(gè)方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進(jìn)行了詳細(xì)的解釋?zhuān)瑫r(shí)我激勵(lì)他們一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是個(gè)積累的過(guò)程，必須從現(xiàn)在開(kāi)始積累學(xué)習(xí)。
在工作方面，班里有幾個(gè)做學(xué)生工作的，有的在院學(xué)生會(huì)，有的在校學(xué)生會(huì)，還有在各個(gè)社團(tuán)的。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，他們對(duì)學(xué)生工作也有了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是還是存在一些問(wèn)題，我將自己的做事方法的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學(xué)生服務(wù)。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問(wèn)題，但是在班主任老師以及學(xué)院老師的幫助下已經(jīng)進(jìn)行了很好的調(diào)節(jié)，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)關(guān)注并引導(dǎo)。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信物流3123、4班是個(gè)優(yōu)秀的班集體。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠等，我會(huì)繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì)，做好學(xué)弟，學(xué)妹們的榜樣。
經(jīng)濟(jì)管理分院
吳 強(qiáng)
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)6
學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入到尾聲了，在這一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理工作里，我頗有收獲。現(xiàn)在就對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
首先對(duì)我擔(dān)任這個(gè)職務(wù)前的機(jī)自xx班的一個(gè)情況進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。在我接任這個(gè)工作前，xx班的狀況不是很好，班級(jí)的凝聚力較差，組織紀(jì)律渙散，班委的工作不到位，整個(gè)班委會(huì)成員之間的合作差，在同學(xué)心中的威信不夠高。這些都是xx班以前的一些基本狀況。
我擔(dān)任助理這個(gè)職務(wù)后，就一直以提高同學(xué)們之間的交流能力和組織紀(jì)律性，以提高本班的班級(jí)凝聚力為工作目標(biāo)。所以在第一次開(kāi)班會(huì)時(shí)我就向大家強(qiáng)調(diào)了班風(fēng)和班級(jí)凝聚力的重要性，并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)同學(xué)之間的交流。在第一次班會(huì)后不久我們班舉行了本班的第一個(gè)班級(jí)特色活動(dòng)和聚餐。在活動(dòng)和聚餐的當(dāng)中，我了解到，大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)同本班班級(jí)凝聚力差的現(xiàn)狀，并且都希望共同努力來(lái)改變這一種現(xiàn)狀以及希望多舉行這一類(lèi)的班級(jí)活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中同學(xué)們的熱情都比較高，全班同學(xué)都參加了，沒(méi)有一個(gè)人缺席。通過(guò)這一個(gè)活動(dòng)，八班的班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)凝聚力有了一定程度的提高。但是后來(lái)舉行的班級(jí)活動(dòng)和團(tuán)日活動(dòng)舉行得都不是很成功，都沒(méi)有達(dá)到第一次的效果和活動(dòng)的初衷。而且后來(lái)只舉行了兩次班級(jí)活動(dòng)。主要是由于班干們的意見(jiàn)不統(tǒng)一，而且班干們由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，過(guò)于保守，幾個(gè)計(jì)劃都沒(méi)有通過(guò)討論，所以就耽擱下來(lái)了。由于幾次都沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)，所以無(wú)論是班干還是同學(xué)的熱情也慢慢消減，以至于最后幾乎變回原狀。班級(jí)凝聚力并沒(méi)有得到預(yù)期性的挺高。
雖然這一個(gè)計(jì)劃取得的成績(jī)不大，但其它方面還是有一定的收獲和提高的。在這一個(gè)學(xué)期中，我嚴(yán)格按照學(xué)院的要求堅(jiān)持每周兩次到宿舍走訪(fǎng)。所以也很快就和他們?nèi)空J(rèn)識(shí)了，而且就私人感情方面來(lái)講也還算不錯(cuò)。我每次走訪(fǎng)的時(shí)候都會(huì)對(duì)每個(gè)宿舍的衛(wèi)生情況進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)和督促，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)，八班的整體宿舍衛(wèi)生情況有了比較大的提高。而且同學(xué)們各個(gè)宿舍之間走動(dòng)交流也明顯增多，同學(xué)們的感情有了很大的提高，這對(duì)提高班級(jí)凝聚力也有一定的幫助。我走訪(fǎng)宿舍大多數(shù)都在晚上十點(diǎn)之后，主要是因?yàn)檫@時(shí)候人會(huì)比較齊。在走訪(fǎng)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)，前半個(gè)學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃的，同學(xué)們也基本學(xué)得比較努力，每次走訪(fǎng)，同學(xué)們都會(huì)問(wèn)我一些學(xué)習(xí)或者生活上的問(wèn)題。但是到了后半學(xué)期，買(mǎi)電腦的同學(xué)增多，宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也明顯下降，很多同學(xué)都在玩游戲或者上網(wǎng)干其他的事情，學(xué)習(xí)積極性有所下降。雖然我多次在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)要大家注意這個(gè)問(wèn)題，但是基本沒(méi)有效果。由于大家都是學(xué)生，所以我們助理也都是學(xué)生，講的話(huà)沒(méi)什么權(quán)威性，所以有時(shí)候同學(xué)們基本不怎么當(dāng)回事。我覺(jué)得自己能做的比較有限，只能跟他們講講一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和一些有益的習(xí)慣或者事情，對(duì)一些好學(xué)的同學(xué)來(lái)講有一定的幫助，但是對(duì)那些真正需要幫助，積極性不高的同學(xué)卻沒(méi)有多大的幫助了。這也是我們工作的一個(gè)死點(diǎn)，就是可能沒(méi)達(dá)到一個(gè)幫助落后學(xué)生的一個(gè)目的。在班上，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有那么一兩個(gè)同學(xué)是屬于放棄自己的類(lèi)型的，無(wú)論你怎么講，他就是不當(dāng)回事，或者直接就不想理你。我覺(jué)得這一方面我們應(yīng)該及時(shí)的向老師反映這些頑固學(xué)生的情況，但是我這學(xué)期沒(méi)有這樣做！這也是我的一個(gè)疏忽。至于貧困生這一塊倒是沒(méi)什么，經(jīng)過(guò)幾次的了解，我發(fā)現(xiàn)八班的幾個(gè)貧困生基本良好，沒(méi)有出現(xiàn)心理或者生活上的問(wèn)題。學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，學(xué)習(xí)、生活態(tài)度也比較積極。
平時(shí)上課時(shí)還是有不少同學(xué)逃課的現(xiàn)象。由于已經(jīng)有了一年的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，所以同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活里的很多好的、壞的習(xí)慣都有了相當(dāng)?shù)牧私�。逃課，睡懶覺(jué)是常有的事，雖多次提醒但也沒(méi)有用�？陀^的來(lái)說(shuō)這是大學(xué)的一種普遍的現(xiàn)象，主觀的來(lái)說(shuō)可能也是因?yàn)槲覀冎v的話(huà)不帶權(quán)威性，所以同學(xué)們不搭理也是正常的。
總的來(lái)說(shuō)我覺(jué)的在一個(gè)學(xué)期的工作中，我這個(gè)助理在對(duì)整個(gè)xx班的作用主要在于一些引導(dǎo)和輔助，對(duì)于監(jiān)督和管理這方面的作用不是很大。因?yàn)楹芏嗍虑榘喔删涂梢越鉀Q的了，我們助理在這里起的.作用不大！還有就是班會(huì)的舉行狀況，本學(xué)期八班舉行了六次班會(huì)，沒(méi)有按照一個(gè)月兩次的規(guī)定執(zhí)行，主要也是因?yàn)橥瑢W(xué)們的積極性不高，而且每次班會(huì)也沒(méi)有特別重要的事，所以舉行的就少了一點(diǎn)。我覺(jué)得在我們助理這角度和同學(xué)們的反映來(lái)說(shuō)，硬性的規(guī)定每個(gè)月要舉行一次班級(jí)特色活動(dòng)、一次團(tuán)日活動(dòng)、兩次班會(huì)，這個(gè)規(guī)定不是很好。這樣以規(guī)定死了，首先在積極性上就會(huì)打擊到同學(xué)，所以很多就會(huì)抱著一種應(yīng)付性的態(tài)度去進(jìn)行。無(wú)論是在效果還是其他的方面就會(huì)大打折扣。我覺(jué)得這應(yīng)該放寬一點(diǎn)，不要規(guī)定死了，應(yīng)該讓助理和班干們?nèi)プ杂砂l(fā)揮，這樣的效果可能會(huì)更好，也才能體現(xiàn)到一個(gè)助理的作用，這對(duì)助理的工作能力或者是在同學(xué)當(dāng)中的威信度都會(huì)有一定的幫助，也更有利于助理的管理工作。
在執(zhí)行學(xué)院的規(guī)定上，我覺(jué)得我做得還是可以的。但我覺(jué)得在對(duì)同學(xué)的幫助和影響方面可能小了點(diǎn)，而且我也覺(jué)得要真真正正做好助理這份工作也不是那么容易，還是有很多的地方需要改進(jìn)。加上經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我覺(jué)得學(xué)院也有必要進(jìn)行對(duì)助理進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓(xùn)和專(zhuān)門(mén)的教育指導(dǎo)。不然的話(huà)，直接拉上去就工作，工作的效益和成績(jī)真的很難保證，畢竟我們也還都是學(xué)生。以上就是我對(duì)本學(xué)期工作的一個(gè)總結(jié)和一些建議！
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輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)年馬上就接近尾聲了，與此同時(shí)我擔(dān)任輔導(dǎo)員助理工作也將告一段落。在此為了給自己的工作劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，同時(shí)也想給我們系輔導(dǎo)員助理工作提供一些個(gè)人的建議，以期我們系的“輔導(dǎo)員助理”工作能開(kāi)展的比較順利并能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
本學(xué)期開(kāi)始，我們輔導(dǎo)員助理的工作有序地開(kāi)展：
（1）、2月26、27兩天開(kāi)學(xué)報(bào)到、注冊(cè)，在輔導(dǎo)員的安排下，我?guī)ьI(lǐng)10環(huán)保班班委一同購(gòu)書(shū)、購(gòu)買(mǎi)勞保服。27日晚，在103教室，我們召開(kāi)了班會(huì)，安排、落實(shí)本學(xué)期的相關(guān)事項(xiàng)。
�。�2）、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔新一屆班委，我們嚴(yán)格按照上學(xué)期規(guī)定，對(duì)有掛科的班委進(jìn)行更換，目的在于激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)。選拔結(jié)束后，我對(duì)新班委進(jìn)行了思想梳理，主要以落實(shí)分配各人的工作職責(zé)為主：要求工作入職，責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
�。�3）、4月初，我們組織了春游活動(dòng)，同時(shí)全班同學(xué)積極參與到安寧市創(chuàng)建衛(wèi)生城市行動(dòng)中，不僅為我們的城市增添綠色，更提升了我們大學(xué)生的實(shí)踐能力。
�。�4）、4月中旬，我們響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，在班上積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)楊善洲精神爭(zhēng)做優(yōu)秀青年人”演講比賽。
（5）、5月份，我們開(kāi)展了“青春有約聯(lián)誼五四”的聯(lián)誼晚會(huì)。晚會(huì)增進(jìn)了我們兩個(gè)不同年級(jí)，不同專(zhuān)業(yè)的班全體同學(xué)的友誼。
輔導(dǎo)員助理是一個(gè)簡(jiǎn)單而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作，它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁，我們要想做的更好，還需不斷努力，不斷探索：
�。�1）、密切聯(lián)系所帶班的輔導(dǎo)員，加強(qiáng)相互溝通，及時(shí)向輔導(dǎo)員通報(bào)所管班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)處理好學(xué)生中的各類(lèi)問(wèn)題，提出本班學(xué)生管理工作的建議。加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)、作息、衛(wèi)生、安全等規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育、自我管理”意識(shí)。
�。�2）、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，深入學(xué)生中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助處理學(xué)生中的突發(fā)事件。
�。�3）、抓好班風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)生開(kāi)展各種健康、有益的學(xué)術(shù)科技和文化體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的'課余文化生活，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（4）、各年級(jí)輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)向年級(jí)輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級(jí)工作統(tǒng)一步調(diào)。同時(shí)在整個(gè)輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊(duì)中建立日常工作制度，明確例行交流會(huì)議。
�。�5）、理清輔導(dǎo)員助理和班級(jí)主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級(jí)干部工作的積極性。
（6）、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，因?yàn)樾律苯咏佑|的就是輔導(dǎo)員助理，自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。
以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議，希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
時(shí)非我待，一年的時(shí)間，他們成長(zhǎng)了好多，我覺(jué)得自己是時(shí)候從輔導(dǎo)員助理這個(gè)崗位上走下來(lái)了。雖然只是一個(gè)小小的助理，沒(méi)有任何的物質(zhì)報(bào)酬或者其他什么，內(nèi)心還是會(huì)禁不住的激動(dòng)一下：精神的交流是物質(zhì)難以替代的，真誠(chéng)的付出會(huì)帶來(lái)心靈的感動(dòng)。感謝輔導(dǎo)員和各領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉和學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更好地與人溝通，更好地完成輔導(dǎo)員老師交代的各項(xiàng)工作和任務(wù)，極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力！
情況概述
時(shí)光飛逝，擔(dān)任09電氣2班班級(jí)助理輔導(dǎo)員已將近50天，在這段時(shí)間里，我的工作雖然比較忙，卻過(guò)得很開(kāi)心。我的生活從此變得很充實(shí)，經(jīng)常還有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰。那種感覺(jué)無(wú)以言表。
其實(shí)在正式擔(dān)任助理輔導(dǎo)員之前，我就認(rèn)識(shí)到班級(jí)助理輔導(dǎo)員是老師的得力助手，同時(shí)也是新生的“啟蒙老師”。大學(xué)生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因?yàn)樵诖髮W(xué)校園里要接觸很多新事物，人際關(guān)系復(fù)雜了，考慮問(wèn)題也必須慎重。新生剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)，面對(duì)這樣一個(gè)聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園，面對(duì)這樣一個(gè)多資多彩的新環(huán)境，面對(duì)這樣一個(gè)不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應(yīng)，完全有必要找人引導(dǎo)。
通過(guò)將近50天的相處，對(duì)它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來(lái)講，總的來(lái)說(shuō)，他們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，再此甚是欣慰。不過(guò)為使班集體不斷有新的風(fēng)貌，以后取得更好的成績(jī)，須對(duì)之前的各種做法做個(gè)總結(jié)，力求尋的最優(yōu)的治班之道。
具體的做法和成績(jī)
大學(xué)一年級(jí)，是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年；大學(xué)一年級(jí)，是高中向大學(xué)過(guò)渡的一年；大學(xué)一年級(jí)，是積累經(jīng)驗(yàn)，放飛夢(mèng)想的一年。有句話(huà)說(shuō)得好：“贏在起點(diǎn)，重在堅(jiān)持！”也就是說(shuō)，如果把握好大一生活，不管對(duì)以后的學(xué)習(xí)還是對(duì)大學(xué)生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。
大學(xué)校園是一個(gè)注重自我管理，自我學(xué)習(xí)，自我培養(yǎng)的場(chǎng)所。在此期間要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，能夠自覺(jué)主動(dòng)的去設(shè)定自己的目標(biāo)核計(jì)劃，規(guī)劃自己的未來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)生涯規(guī)劃，自覺(jué)地為自己的其那圖于未來(lái)奮斗，自覺(jué)地遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合將適當(dāng)?shù)脑?huà)，做適當(dāng)?shù)男袨�，理智的去看待和處理�?wèn)題。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在集體中生活，在集體中成長(zhǎng)，適應(yīng)集體團(tuán)隊(duì)生活。具體操作如下：
1、在彼此尊重的同時(shí)，嚴(yán)格要求；
和新生在一起，一直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔(dān)任助理輔導(dǎo)員，但不能否認(rèn)我們是同齡人的事實(shí)。在一起的時(shí)候，還是有很多共同的想法，共同的話(huà)題。主動(dòng)走進(jìn)他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是一味的縱容，也不是一味的堅(jiān)持己見(jiàn)，在給別人空間的同時(shí)也給自己留一點(diǎn)空間。
通過(guò)這段時(shí)間的觀察，班里的同學(xué)都能做到彼此尊重，而且能夠主動(dòng)的幫助需要幫助的同學(xué)。
2、剛開(kāi)始，親力親為，過(guò)一段時(shí)間，試著放手；
新生剛進(jìn)大學(xué)校園，大學(xué)生活與以前的一切可以說(shuō)截然不同，有很多東西在短期內(nèi)不是很清楚，需要一個(gè)知情人的引導(dǎo)。尤其是剛開(kāi)始的那一個(gè)月，他們隨時(shí)會(huì)遇到不了解的或一下子拿不準(zhǔn)的事情，這時(shí)在他們眼中你就是“百事通”。在這時(shí)候，有必要親力親為。每個(gè)人都要經(jīng)歷第一次，只是時(shí)間的早晚問(wèn)題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會(huì)做的很好，往往還有許多意外的收獲。
3、鼓勵(lì)積極參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)各種技能；
平時(shí)鼓勵(lì)他們積極參加各種活動(dòng)，各種比賽。參加活動(dòng)和比賽并不是為了單純的拿到獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)比拿獎(jiǎng)勵(lì)更重要的是參加活動(dòng)和比賽的過(guò)程。在此過(guò)程中會(huì)學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，個(gè)人也會(huì)有許多內(nèi)在的提升。
雖然在“班級(jí)辯論賽”中他們沒(méi)有勝出，但是他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；雖然在主持人大賽中他們沒(méi)有入圍，但是他們超越了自我；雖然在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中他們表現(xiàn)失常，但是他們真的盡力了。他們?cè)谑≈姓业搅顺晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了組織協(xié)調(diào)、溝通表達(dá)、與人相處、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從此確立了奮斗目標(biāo)，放飛了自己的夢(mèng)想！
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)8
時(shí)光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)新的一個(gè)學(xué)期就在彈指一揮間過(guò)去了，這一學(xué)期的紀(jì)檢工作也完滿(mǎn)結(jié)束。這一個(gè)學(xué)期我們謹(jǐn)記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，懷著全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的信心，認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作。在系領(lǐng)導(dǎo)的幫助和各班、各部門(mén)同學(xué)的積極配合和支持，以及本部門(mén)全體成員的努力下，紀(jì)檢工作取得了一定的成果，得到了廣大同學(xué)的肯定。
一、工作總結(jié)
這學(xué)期我們迎來(lái)了xx級(jí)的新生，我們學(xué)生會(huì)也招收了不少新成員，新的學(xué)生會(huì)干部到來(lái)后，我們紀(jì)檢部一共就有了xxx位成員，我、王小宇和方昭力。接下來(lái)我們展開(kāi)了一系列的工作:首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我部的干事踴躍,積極地維護(hù)秩序簽到工作以及在系大本營(yíng)區(qū)都可以看到我們部干事在自己的崗位上為運(yùn)動(dòng)員提供服務(wù).并檢查了各班衛(wèi)生狀況。運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們安排了各個(gè)系干的職責(zé)，包括查各班認(rèn)識(shí)，衛(wèi)士，凳子數(shù)量等等。一天查xxx次，分別是早上來(lái)的時(shí)候，中午走的時(shí)候和下午走的時(shí)候。并且我們還安排了系干分班工作，每人查一天休息一天，同時(shí)我們還安排有中午值班的，搬桌椅等等各個(gè)工作的同學(xué)。然后就是辯論賽啊等等各個(gè)小型的活動(dòng)，為此，我們安排了xx號(hào)報(bào)告廳的`座次表和系干查考勤，以方便活動(dòng)的正常開(kāi)展。
的一次活動(dòng)就是前幾天舉行的元旦晚會(huì)及xx級(jí)同學(xué)的送別晚會(huì)，因?yàn)槭窃诖蠖Y堂舉行，我們負(fù)責(zé)大禮堂的座次還有每個(gè)學(xué)生會(huì)干部的工作，我們安著每個(gè)系的人數(shù)將大禮堂分為若干個(gè)區(qū)域，每個(gè)系都有一個(gè)區(qū)域，并且每個(gè)系都安排了負(fù)責(zé)的學(xué)生會(huì)干部!關(guān)于學(xué)生會(huì)干部的工作安排到了每一個(gè)人的身上，包括守門(mén)的，迎接嘉賓的，后天幫忙的，維持紀(jì)律的等等。
二、存在的問(wèn)題
但是，也應(yīng)該看到，在工作中有很多不足的地方，由于很多工作都是第一次接手，有很多不熟悉的地方，所以工作并不是xxx%會(huì)保證準(zhǔn)確，出現(xiàn)這樣的問(wèn)題我們?cè)诘谝粫r(shí)間做了修改，把錯(cuò)誤率降到了最低。
我認(rèn)為，在下學(xué)期的紀(jì)檢工作中要從這個(gè)方面改進(jìn):
1、缺少部門(mén)與部門(mén)之間的溝通。千里之堤毀于蟻穴，我們一定在下一個(gè)學(xué)期中認(rèn)真解決好這些問(wèn)題，努力完善好考勤工作。
2、帶領(lǐng)部門(mén)干事與其他系進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，并相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)之間的聯(lián)系。
三、工作展望
1、全面加強(qiáng)各項(xiàng)考勤措施，依照學(xué)院和系里制定的詳細(xì)考勤細(xì)則開(kāi)展工作。
2、充分發(fā)揮部門(mén)成員的主觀能動(dòng)性，與學(xué)生會(huì)各部門(mén)團(tuán)結(jié)合作，共同為我系貢獻(xiàn)自己的力量。
這學(xué)期即將過(guò)去，我們將一如繼往發(fā)揮我們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、分工的精神，繼續(xù)以滿(mǎn)腔的熱情，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造出一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)9
時(shí)間飛逝，擔(dān)任輔導(dǎo)員助理有將近半年了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也收獲了12級(jí)化學(xué)班XX人的友誼。
人們都說(shuō)大學(xué)一年級(jí)，是大學(xué)生活的基礎(chǔ)；是高中向大學(xué)過(guò)度的一年；是積累經(jīng)驗(yàn)、放飛理想的一年。正因如此，助理輔導(dǎo)員的工作雖不算任重而道遠(yuǎn)，但也十分關(guān)鍵。以下就是我這半年來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵。在新生入校后，我經(jīng)常去男生寢室閑聊，通過(guò)談話(huà)，我對(duì)大多數(shù)新生的性格特點(diǎn)有了初步了解，同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，并向他們介紹了學(xué)校的一些情況，安排和規(guī)章制度，督促他們一切都按規(guī)定來(lái)，統(tǒng)一行動(dòng)。軍訓(xùn)期間，作為助理，應(yīng)經(jīng)常關(guān)心新生的飲食和生活習(xí)慣，保證軍訓(xùn)順利完成。利用閑余時(shí)間到軍訓(xùn)場(chǎng)地，了解軍訓(xùn)情況及時(shí)地了解了一些新生的.特長(zhǎng)和愛(ài)好，發(fā)現(xiàn)人才濟(jì)濟(jì)，不乏組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，思想活躍，交際突出的學(xué)生，為輔導(dǎo)員組建班委做好了前期準(zhǔn)備。
在新生日常管理工作中，結(jié)合對(duì)每個(gè)人性格和能力的了解，告誡大家要把班級(jí)作為一個(gè)集體，一個(gè)家庭，將自己看作其中的一員，要團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，要學(xué)會(huì)做人，做事，要有集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，要積極投身到班級(jí)建設(shè)中來(lái)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做出貢獻(xiàn)。當(dāng)然，針對(duì)某些同學(xué)所形成的思想及時(shí)了解并告誡他們，要有服務(wù)意識(shí)，要有平等意識(shí)。每個(gè)人都要抱有對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)批評(píng)指正班級(jí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。告誡班委要努力完成職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。在晚自習(xí)的時(shí)候會(huì)不定時(shí)的抽查自習(xí)的出勤情況，利用一些空余時(shí)間和大家一起交流，定時(shí)了解他們的一些思想動(dòng)向。
作業(yè)一名長(zhǎng)期在班級(jí)工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性，因此在學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)招新時(shí)，我時(shí)常鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)多多參加。在后來(lái)的生活中，我還也會(huì)鼓勵(lì)他們利用課余時(shí)間參加學(xué)院社團(tuán)和學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng)，這不僅是放松自己，也是給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)到一些課本上沒(méi)有的東西，從而得到提升，變的成熟起來(lái)。讓自己的作為學(xué)生干部，我也認(rèn)為學(xué)生應(yīng)積極參加到學(xué)生干部隊(duì)伍中來(lái)鍛煉自己，提升自己的能力。
我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的指導(dǎo)。大一期間是學(xué)生剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的時(shí)候，總會(huì)與不少疑問(wèn)。所以我總會(huì)抽自己晚自習(xí)的時(shí)間告訴他們學(xué)習(xí)方法，在反復(fù)引導(dǎo)中讓他們懂得學(xué)習(xí)的真諦。新生往往對(duì)自己的就業(yè)方向感興趣，常常會(huì)問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，這時(shí)候我就請(qǐng)了優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給他們必要的解答，讓他們對(duì)未來(lái)有個(gè)清晰的方向。而且很多同學(xué)一旦有了學(xué)習(xí)方向，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，所以我會(huì)經(jīng)常聯(lián)系他們的任課老師，將他們的學(xué)習(xí)情況反饋給我，然后我會(huì)進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。而且我還會(huì)定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)很重要，沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng)那么這個(gè)班級(jí)注定是一盤(pán)散沙。
當(dāng)然這幾個(gè)月下來(lái)我還有很多不足之處，也走了許多彎路，同時(shí)也得到了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，早期的親力親為難免使他們養(yǎng)成了習(xí)慣，因此經(jīng)后的活動(dòng)總是需要我的幫助，但是助理輔導(dǎo)員不是保姆，不能什么都做。早期的親力親為其實(shí)是為了后期的放手，一切重在引導(dǎo)和指引，使其慢慢地從不能獨(dú)立逐漸變得完全獨(dú)立。因此我在慢慢放手，讓他們自己去解決一些問(wèn)題。
最后感謝老師和學(xué)院給我這個(gè)鍛煉我的機(jī)會(huì)，相信在以后的生活中，我會(huì)帶著他們?cè)阶咴胶玫摹?/p>
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)10
光陰似箭,不知不覺(jué)過(guò)了一學(xué)年。我擔(dān)任土木工程學(xué)院20xx級(jí)的輔導(dǎo)員助理將近一學(xué)年了，在此與年級(jí)402人有了更加頻繁的接觸與了解，也踏踏實(shí)實(shí)的走了近一學(xué)年的學(xué)生輔導(dǎo)員助理學(xué)生工作。在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間，讓我深深的體現(xiàn)了它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)具有絕對(duì)的吸引力和挑戰(zhàn)性。在這接近一學(xué)年的時(shí)間里我收獲很多：不論在工作上，還是在待人處事上，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)。在自身各方面能力都增長(zhǎng)了不少，下面就是我對(duì)這接近一學(xué)年來(lái)的各方面的總結(jié)：
1、協(xié)助輔導(dǎo)員搞好每學(xué)期年級(jí)大會(huì)等會(huì)議的的布置及安排；
2、密切聯(lián)系輔導(dǎo)員，加強(qiáng)相互溝通，及時(shí)向輔導(dǎo)員通報(bào)所負(fù)責(zé)學(xué)生及班級(jí)現(xiàn)象，協(xié)調(diào)好學(xué)生中的各類(lèi)問(wèn)題。與其他輔導(dǎo)員助理之間經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，避免造成各班級(jí)行動(dòng)不一致，致使學(xué)生思想混亂；
3、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，抓好班風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)；
4、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生。定期下寢、找學(xué)生談話(huà)。深入同學(xué)生了解同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作情況，幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助處理同學(xué)中的突發(fā)事件；
5、協(xié)助輔導(dǎo)員組織突發(fā)事件志愿者及安排年級(jí)查寢工作；
6、完成系部交給的其他工作任務(wù)。
在工作中，我深刻體會(huì)到我們的'表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為同學(xué)做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。
感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我將會(huì)在接下來(lái)的工作中努力做到更好。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)11
這一學(xué)期我擔(dān)任x學(xué)院X班的助理輔導(dǎo)員，轉(zhuǎn)眼已近期末，回首和他們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機(jī)會(huì)和他們相聚，欣慰的是這一班學(xué)生的善解人意。雖然只有短短的四月，但這一階段我是獲益匪淺，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)
當(dāng)初我看到有招聘學(xué)生助理輔導(dǎo)員的通知，因?yàn)槲抑酪龊眠@份工作要花大量的精力和時(shí)間，還可能遇到很多的困難，但我經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮后就認(rèn)真地寫(xiě)了申請(qǐng)書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得這是一份美好的工作，我希望通過(guò)我的努力能讓他們少走彎路，感覺(jué)到大學(xué)生活的美好。當(dāng)我知道自己已經(jīng)正式被聘用的時(shí)候，心中萬(wàn)分的激動(dòng)，而我自知自己也只是一名大三的學(xué)生，擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都是從頭開(kāi)始，所以我努力向上屆的學(xué)生助理輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，虛心聽(tīng)取他們的經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)、多問(wèn)，希望在最短時(shí)間內(nèi)，熟悉輔導(dǎo)員的工作，做到工作上的有條不紊。
二、工作情況
(一)管理方法
做學(xué)生工作，我始終堅(jiān)持一切“以人為本”的原則，采取集體交流和單個(gè)交流相結(jié)合的方式，組織并積極參與他們組織的各次活動(dòng)，同時(shí)在班里組成班委會(huì)和團(tuán)支部來(lái)做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)或思想上有困難，我會(huì)盡己所能并集合大家的力量去解決問(wèn)題。
(二)工作內(nèi)容
1、工作目標(biāo)
結(jié)合自身的實(shí)際情況，盡我所能，希望能給他們起到一個(gè)好的引導(dǎo)作用。這一學(xué)期以來(lái)，我始終以這一目標(biāo)為根本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持積極的引導(dǎo)他們：作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，但是大學(xué)里同時(shí)還要學(xué)會(huì)去處理好各種人際關(guān)系，努力工作，抓住各次機(jī)會(huì)去鍛煉自己。
2、工作基本安排
我以軍訓(xùn)作為這學(xué)期工作的分界點(diǎn)：軍學(xué)前主要是做好學(xué)生報(bào)名接待，如回答學(xué)生家長(zhǎng)疑問(wèn)，安排學(xué)生寢室等，利用最短的時(shí)間去掌握學(xué)生的第一手資料，以便于以后工作的展開(kāi)，要開(kāi)好第一次的班會(huì)，首先做自我介紹，然后讓學(xué)生們做自我介紹，然后給大家說(shuō)兩點(diǎn)，也是我希望他們能在日后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持去做的，一是要他們保持積極的人生態(tài)度，二是懂得尊重別人和自己;軍訓(xùn)時(shí)，我們和公金班結(jié)成了兄弟連，前兩天正好是周末我們幾乎是全天陪訓(xùn)，因?yàn)閷?shí)在不忍心看著學(xué)生在那曬而自己躲在宿舍里，后來(lái)也是一有時(shí)間就到學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地去看看學(xué)生，每天晚上到一至兩個(gè)宿舍檢查和大家聊聊軍訓(xùn)的感受，并了解學(xué)生的各方面情況，晚上有時(shí)也會(huì)到訓(xùn)練場(chǎng)地和他們一起搞些文娛活動(dòng)，這真的很容易讓我們想起自己當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)雖然很苦，但后來(lái)對(duì)那一段日子是多么的懷念，所以我總跟他們說(shuō)一定要好好的珍惜軍訓(xùn)的每一天;軍訓(xùn)后即將面臨的是十一長(zhǎng)假，為了使學(xué)生十一后的生活能正式步入軌道，我決定在十一前選出班干部和團(tuán)支部，經(jīng)過(guò)投票現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)票，徐可等同學(xué)當(dāng)選，以后則由班委會(huì)和團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)工作(如組織參與班內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，做好考勤記錄工作，各周晚點(diǎn)名工作等)。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)﹑舍風(fēng)建設(shè)
大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的`地方，要培養(yǎng)的也應(yīng)該是一些高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)﹑舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成的。每次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候我都會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問(wèn)題，告訴他們不能僅僅知道老師教的更應(yīng)該去學(xué)習(xí)老師為什么這么講，去學(xué)習(xí)一種分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，在期末考試準(zhǔn)備階段我們還在班里組成了學(xué)習(xí)小組，以便于能夠迅速解決他們?cè)趶?fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題，提高復(fù)習(xí)效率。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課副班長(zhǎng)都記錄學(xué)生出勤情況，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，每周班會(huì)上做依次總結(jié)。我們還建立了較完善的班委干部每?jī)芍芤淮蔚睦龝?huì)制度，以便于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的各種問(wèn)題。在大學(xué)學(xué)生都沒(méi)有固定的教室，這就將我們的工作陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)到了宿舍，因此，舍風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要，實(shí)施舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進(jìn)了解，同時(shí)開(kāi)展一些活動(dòng)增加宿舍的向心力，為大家學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)好的環(huán)境。
4.關(guān)注貧困生工作
目前我們班共27名學(xué)生，其中大部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，有3個(gè)學(xué)生申請(qǐng)了第一批的國(guó)家助學(xué)貸款，1個(gè)學(xué)生在學(xué)校獲得了勤工助學(xué)崗位。學(xué)校每年都會(huì)給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助，可以適當(dāng)?shù)臏p少貧困生的生活壓力。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，希望能深入的了解的生活狀況，以保證貧困生的工作“公平﹑公正﹑公開(kāi)”性，把工作切實(shí)做到實(shí)處。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生交流談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神以安心學(xué)習(xí)。
三、工作取得的成績(jī)和存在的不足
這一學(xué)期通過(guò)我們的共同努力，班級(jí)的一系列工作得到了學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并予以肯定。
10月份，在課余活動(dòng)方面，全體參加了學(xué)院組織的籃球賽，在比賽過(guò)程中，進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)之間的了解，最后男子獲得精神道德獎(jiǎng);在10月26日，班委和團(tuán)委共同組織了第一次團(tuán)組織生活，主題是“志愿服務(wù)，健康成材”，除一位同學(xué)特殊情況沒(méi)到，期于同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)參加，由于是第一次，在各方面做的不夠好，但基本達(dá)到了要求，重要的是同學(xué)們都能積極地參加到其中。
由于各班委剛剛接手工作，期間出現(xiàn)一些問(wèn)題，多虧楊老師支持，使我們少走了不少?gòu)澛贰?/p>
在學(xué)習(xí)方面，大家也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。
11月份，班級(jí)先后組織了秋游，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，寢室設(shè)計(jì)大賽，第二次團(tuán)組織生活。
隨后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們都積極參與其中，從出勤率，到氣氛，紀(jì)律都做得不錯(cuò)，最終獲得校級(jí)“精神文明獎(jiǎng)”。
在寢室設(shè)計(jì)大賽中，有5個(gè)宿舍參加比賽，共有4個(gè)獲獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)。
在第二次團(tuán)組織生活中，從會(huì)前的宣傳工作，到會(huì)場(chǎng)布置，一系列工作，班委各司其職，出色的完成了任務(wù)，出勤方面無(wú)一人缺席，紀(jì)律良好。評(píng)比中獲得第三名。同時(shí)在11月份，我們班級(jí)內(nèi)部為了進(jìn)一步搞好工作，促進(jìn)學(xué)習(xí)，實(shí)施了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度和考勤制度，對(duì)早操，講座，上課遲到情況都做了詳細(xì)的記錄，對(duì)班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)給予加分，違紀(jì)予以減分。作為班級(jí)內(nèi)部評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)這段時(shí)間的觀察取得了一定的效果，尤其是出勤方面，派名一直靠前。
在學(xué)習(xí)上也進(jìn)一步發(fā)揮了班委，尤其是學(xué)習(xí)委員和兩位副班長(zhǎng)的作用，即使提醒，督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)。一些有價(jià)值的講座，積極組織 同學(xué)參加。
12月份，主要加強(qiáng)了對(duì)到課方面的工作。召開(kāi)了班委會(huì)，總結(jié)了開(kāi)學(xué)以來(lái)工作情況。針對(duì)突出問(wèn)題，尋討解決辦法。
不久前我們又開(kāi)展了一次團(tuán)組織生活活動(dòng)，響應(yīng)院里“主動(dòng)創(chuàng)新”精神，我們班級(jí)以本專(zhuān)業(yè)為基本的話(huà)題展開(kāi)了一次有關(guān)保險(xiǎn)的大辯論，通過(guò)這么一次創(chuàng)新的嘗試，不僅使我們自己對(duì)保險(xiǎn)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也使我們的工作得到了院里的認(rèn)可。
以上是大致成績(jī)，下面說(shuō)一說(shuō)存在的問(wèn)題，為體主要有3個(gè)。
第一，班級(jí)的同學(xué)了解不夠，尤其是男生和女生之間。針對(duì)此問(wèn)題，我們準(zhǔn)備創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，尋求合適的方式，促進(jìn)交流。比如搞男女混合排球，籃球比賽，召開(kāi)茶話(huà)會(huì)，暢談交流等。
第二，部分班委責(zé)任心不夠強(qiáng)，班委間分工不協(xié)調(diào)。原因一方面是大部分班委在學(xué)生會(huì)和協(xié)會(huì)身兼數(shù)職，另一方面對(duì)待班級(jí)，工作不主動(dòng)。針對(duì)此情況我們除了不僅要要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，更要明細(xì)分工著重實(shí)行責(zé)任制，哪一塊工作出了問(wèn)題，就找哪一塊負(fù)責(zé)人，實(shí)在不行就換人。
第三，學(xué)習(xí)氣氛不濃。主要是男生方面，對(duì)待體育運(yùn)動(dòng)和上網(wǎng)過(guò)分狂熱，風(fēng)氣不好。針對(duì)此情況，班主任和我要多做思想工作外，學(xué)習(xí)委員，三位班長(zhǎng)也要充分發(fā)揮督促作用。同時(shí)對(duì)班級(jí)情況實(shí)施嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)。
四、工作體會(huì)
這一學(xué)期的助理輔導(dǎo)員工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，它進(jìn)一步增強(qiáng)了我 的責(zé)任心，提高了我分析問(wèn)題處理問(wèn)題的能力。在以后的學(xué)習(xí)工作中我將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，以創(chuàng)造美好的人生藍(lán)圖。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)12
真的很高興也十分感謝學(xué)校給我們的這個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)的鍛煉真的讓我們受益匪淺，而且我覺(jué)得和x班的每一位同學(xué)在一起很快樂(lè)，很幸福。
他們每個(gè)人的每一份快樂(lè)就是我最大的快樂(lè)，他們每個(gè)人的每一份憂(yōu)愁就是我的煩惱，他們的每一個(gè)感動(dòng)就是我的感動(dòng)。和他們?cè)谝黄鹞矣X(jué)得自己是一個(gè)大姐姐，用一種姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們，有時(shí)我覺(jué)得自己是老師，也會(huì)用老師的思想和方法去引導(dǎo)他們，有時(shí)更覺(jué)得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們?cè)谝黄饡r(shí)刻都讓我感覺(jué)到溫馨，更或者說(shuō)是一種激情和浪漫。有他們真好。通過(guò)這次輔導(dǎo)員助理的實(shí)踐活動(dòng)讓我更深一步認(rèn)識(shí)到老師的責(zé)任，讓我也更進(jìn)一步體會(huì)到了做人的道理，更讓我明白我們當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任和含義。首先在這里發(fā)自?xún)?nèi)心的想說(shuō)：謝謝!謝謝給予我這個(gè)機(jī)會(huì)的每一位老師。
時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理生活要結(jié)束了�；仡欁哌^(guò)的日子，心里是一種幸福的滿(mǎn)足感。x班是一個(gè)積極向上的集體，我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個(gè)人的真誠(chéng)和激情融合成為了這樣一個(gè)充滿(mǎn)感動(dòng)和歡樂(lè)的集體。以下我把這一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、迎新工作和新生入學(xué)教育
1、迎新工作
在新生入學(xué)報(bào)到的兩天，我們兩位輔導(dǎo)員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時(shí)了解大家入學(xué)的基本情況，讓大家對(duì)我們有一個(gè)基本了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)我們給大家強(qiáng)調(diào)一些基本問(wèn)題，以免大家在開(kāi)學(xué)初由于認(rèn)識(shí)不夠而受騙。從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到，像提前報(bào)到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來(lái)處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、夢(mèng)想從這里啟航
一年級(jí)是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開(kāi)學(xué)伊始就開(kāi)展了一系列的入學(xué)教育。在報(bào)到后我們以班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育，我們開(kāi)展了夢(mèng)想從這里啟航的班會(huì)，在會(huì)上同學(xué)都作了自我介紹，并且簡(jiǎn)要的說(shuō)明了自己的大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會(huì)的目的在讓同學(xué)彼此有了基本了解，我們通過(guò)傾聽(tīng)大家的大學(xué)生活目標(biāo)可以了解大家的思想。
3、大學(xué)規(guī)劃教育
面對(duì)新的.環(huán)境，新生會(huì)有強(qiáng)烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活，對(duì)此通過(guò)新老生見(jiàn)面會(huì)、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專(zhuān)業(yè)，更快地適應(yīng)大學(xué)生活，以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對(duì)于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)迷惑而又茫然，對(duì)此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見(jiàn)面會(huì)，請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專(zhuān)業(yè)前景進(jìn)行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的困惑。通過(guò)教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動(dòng)力，教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷�、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過(guò)渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計(jì)劃書(shū)，教育和引導(dǎo)他們把握住成長(zhǎng)的方向，及時(shí)調(diào)整樹(shù)立新的目標(biāo)。
4、入黨啟蒙教育
為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹(shù)立正確的價(jià)值觀，人生觀、世界觀，用黨的先進(jìn)理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵(lì)他們，用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們，我特別開(kāi)展了一次如何寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的活動(dòng)，同時(shí)因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)員助理都是黨員，所以我們給大家開(kāi)展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認(rèn)識(shí)我們黨，樹(shù)立向黨員學(xué)習(xí)的信念。讓每一位增強(qiáng)責(zé)任感和意識(shí)感，更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，調(diào)動(dòng)其新生入黨積極性。
5、集體榮譽(yù)感教育
我們通過(guò)主題班會(huì)和組織形體傳聲活動(dòng)，教育和引導(dǎo)他們熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，加強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感;在集體生活中，通過(guò)活動(dòng)發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神在快樂(lè)中體會(huì)集體氛圍，增強(qiáng)集體凝聚力。
6、安全教育
通過(guò)主題班會(huì)教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專(zhuān)門(mén)的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí)。同時(shí)我們要求節(jié)假日離校同學(xué)寫(xiě)明自己的離校時(shí)間和返校時(shí)間，并說(shuō)明去向。
二、新生軍訓(xùn)工作
新生軍訓(xùn)，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對(duì)學(xué)生的要求，更有對(duì)自己的要求，軍訓(xùn)過(guò)程中我基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流，負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問(wèn)題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開(kāi)展。同時(shí)通過(guò)在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部，為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。
三、學(xué)生的常規(guī)管理工作
輔導(dǎo)員助理是聯(lián)系輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁，同時(shí)是為輔助輔導(dǎo)員更好管理集體，更好幫助輔導(dǎo)員處理班級(jí)事務(wù)。輔導(dǎo)員工作的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導(dǎo)員助理傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。所以作為輔導(dǎo)員助理的我們也秉承了這一宗旨。
正式上課后我們組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案;平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng);認(rèn)真仔細(xì)地配合輔導(dǎo)員做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂(yōu)，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢(qián)觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己，在精神上脫貧。
我認(rèn)為心理健康教育更應(yīng)該是常規(guī)工作中的常規(guī)。大學(xué)生的心理特別重要，因?yàn)殡S著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜，當(dāng)代大學(xué)生的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。所以作為社會(huì)的接班人有個(gè)健康的心理對(duì)一個(gè)人的發(fā)展特別重要。在班集體中我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)大家的心理，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友，我愿意做他們的忠實(shí)傾聽(tīng)者。及時(shí)了解他們的各種情況。正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
我院的特色早晚自習(xí)有利于促使班集體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。寬松和諧，又充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。所謂人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì)有如魚(yú)得水之感，相反，如果班集體不理想，就會(huì)感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設(shè)一個(gè)理想的班集體，我們延長(zhǎng)上自習(xí)時(shí)間，早晚自習(xí)各延長(zhǎng)半個(gè)小時(shí)，希望大家能在有效的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。班風(fēng)的具體體現(xiàn)會(huì)在以下活動(dòng)中體現(xiàn)。
五、學(xué)生活動(dòng)
本學(xué)期我院開(kāi)展了多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的組織能力，而且使一些同學(xué)的特長(zhǎng)得到了充分的展示，同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體凝聚力。我1003班的尹俊豪同學(xué)在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績(jī)，楊志強(qiáng)同學(xué)在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績(jī)。在這些活動(dòng)中我給予有力的指導(dǎo)，并積極地融入其中，和他們一起在活動(dòng)中感受大學(xué)生的激情，同時(shí)更為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)不懈努力著。在新年即將到來(lái)之際，我計(jì)劃著與班級(jí)學(xué)生聯(lián)歡，將新年的祝福與對(duì)他們的希望傳遞給每一位學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨。同時(shí)我1003班自己開(kāi)展了老師我想對(duì)您說(shuō)活動(dòng)通過(guò)寫(xiě)信的方式讓輔導(dǎo)員更進(jìn)一步了解學(xué)生的狀況，同時(shí)有利于輔導(dǎo)員進(jìn)一步指導(dǎo)我們輔導(dǎo)員助理的工作。此外，我班開(kāi)展感恩活動(dòng)，通過(guò)輪流值日給每一位老師倒水用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師，我更認(rèn)為這是對(duì)學(xué)生思想的一種教育與指引。我認(rèn)為我班比較有特色的活動(dòng)是在每天晚自習(xí)前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時(shí)政新聞，這體現(xiàn)大學(xué)生的責(zé)任感和時(shí)代感，同時(shí)大家每天講一句格言，通過(guò)這種潛移默化的行為促進(jìn)同學(xué)的成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)大家正確的價(jià)值觀。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)13
軍訓(xùn)到現(xiàn)在告一段落，看著一群學(xué)弟學(xué)妹們一直軍訓(xùn)到現(xiàn)在，我是一個(gè)見(jiàn)證人，這次經(jīng)歷很寶貴，可以說(shuō)讓我再次經(jīng)歷了一次軍訓(xùn)，以前沒(méi)有過(guò)帶訓(xùn)的經(jīng)歷，這次第一次感受到這種感覺(jué)，很珍貴現(xiàn)在我還是希望能夠有機(jī)會(huì)再次帶訓(xùn)的，為期十三天軍訓(xùn)落下帷幕，我的工作進(jìn)行到這里真的很不容易，現(xiàn)在我真的很感覺(jué)軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的一個(gè)幫助，收獲不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，我也對(duì)這次帶訓(xùn)工作
說(shuō)到這次軍訓(xùn)工作的過(guò)程我覺(jué)得還是非常幸苦的，從一開(kāi)始的那種不適應(yīng)，到跟學(xué)弟學(xué)妹們打成以一片，我是很希望能夠融入到這個(gè)大環(huán)境里面的，沒(méi)有辜負(fù)自己，也沒(méi)有辜負(fù)輔導(dǎo)員對(duì)我的信任，我
從第一天軍訓(xùn)開(kāi)始，我對(duì)自己的工作很明確，做到了本職工作的同時(shí)多多跟軍訓(xùn)學(xué)弟學(xué)妹接觸，融入進(jìn)去這也是我的一個(gè)任務(wù)，我必須做到這一點(diǎn)，現(xiàn)在我做到了，第一天我就跟大家很融洽，這正是我所求的，在軍訓(xùn)當(dāng)中第一點(diǎn)我首先要做到以身作則，這是必然的，再一個(gè)就是根據(jù)自己的能力適當(dāng)?shù)淖龀鲆恍┳兺�，在新生面前能夠做好表率，這些也是需要考慮的，我實(shí)實(shí)在在的.想到了這一點(diǎn)在，在軍訓(xùn)的時(shí)候我就一直在強(qiáng)調(diào)這個(gè)事情，努力向大家靠攏，做好的本職的工作，我的主要工作就是每天對(duì)新生進(jìn)行一個(gè)管理，還有考勤方面，保證每一個(gè)人都按時(shí)參加軍訓(xùn)這都是我需要做的一些事情。
總的來(lái)說(shuō)這次軍訓(xùn)我在工作中踏踏實(shí)實(shí)，在處理一些事情時(shí)候我能夠臨時(shí)應(yīng)變，軍訓(xùn)進(jìn)行的很累，但是這次軍訓(xùn)并沒(méi)有發(fā)生什么大的問(wèn)題，我完成了學(xué)校給我的任務(wù)，妥善的處理了軍訓(xùn)的種種，現(xiàn)在我實(shí)在是覺(jué)得工作過(guò)得很快，軍訓(xùn)在別人看來(lái)很累，現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)來(lái)了，盡管我不向他們一樣在訓(xùn)練長(zhǎng)上真正的訓(xùn)練，但是這十幾天的軍訓(xùn)我也是一直都在，幫助著老師還要完成了軍訓(xùn)，一些突發(fā)情況我都做出了實(shí)際的措施，面對(duì)這次軍訓(xùn)我一直擺正好心態(tài)，作為助理輔導(dǎo)員，我很希望能再有機(jī)會(huì)帶訓(xùn)。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)14
從入學(xué)到現(xiàn)在我一直都在做學(xué)生干部工作，然而擔(dān)任輔導(dǎo)員助理還是在xx年新生入學(xué)的時(shí)候接手的，這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個(gè)班級(jí)做普遍性的工作，它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，然而這對(duì)我來(lái)說(shuō)具有絕對(duì)的吸引力和挑戰(zhàn)性。
教育科學(xué)學(xué)院引入輔導(dǎo)員助理機(jī)制比較晚，每一名輔導(dǎo)員助理包括輔導(dǎo)員老師對(duì)這樣一個(gè)新舉措都沒(méi)有完備的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒，做好這項(xiàng)工作只能靠我們各年級(jí)的輔導(dǎo)員助理在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，并基于此不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
作為輔導(dǎo)員助理，有時(shí)候會(huì)被親切的被學(xué)生稱(chēng)為“小班任”，其實(shí)這也是我熱情的投身于這項(xiàng)工作的原因之一，當(dāng)然在工作當(dāng)中不斷有新情況新問(wèn)題出現(xiàn)，這就讓我在過(guò)去半年的中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問(wèn)工作和xxx活動(dòng)的xxx工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問(wèn)題。
回顧過(guò)去的時(shí)間，我的心情還是很復(fù)雜的，帶領(lǐng)學(xué)生們經(jīng)歷了走入“象牙塔”的第一步，經(jīng)歷了評(píng)估那段風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，經(jīng)歷了班級(jí)日常生活的瑣碎，我對(duì)自己在各個(gè)時(shí)期的使命有了如下的總結(jié)和認(rèn)識(shí):
一、新生入學(xué)的基本工作
在xx級(jí)新生各行政班建立之后，開(kāi)始擔(dān)任輔導(dǎo)員助理。身為xx級(jí)的高年級(jí)學(xué)生，在新生報(bào)到工作的同時(shí)，我經(jīng)常去新生男寢閑聊，通過(guò)談話(huà)，我對(duì)大多數(shù)新生尤其是xx級(jí)學(xué)生入校后的情緒和他們的性格特點(diǎn)有了初步的了解，與他們建立了一定的友誼。當(dāng)然與此同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，向他們介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)的安排，督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。及時(shí)將新生的各種問(wèn)題向輔導(dǎo)員反映。
二、新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵
軍訓(xùn)是十分辛苦的，這對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是難以很快接受，在這段時(shí)間里，作為班級(jí)的輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心新生的飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣，并做好新生思想工作、后勤工作，保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。軍訓(xùn)是人格的鍛煉，這一時(shí)期是展現(xiàn)人性的重要時(shí)刻，我們應(yīng)該借此及時(shí)了解新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，盡快了解新生的特點(diǎn)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們教科院的學(xué)生人才濟(jì)濟(jì)，其中不乏積極主動(dòng)，思想活躍，xxx能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力表現(xiàn)突出的學(xué)生，當(dāng)然，如何xxx和動(dòng)員他們繼續(xù)鍛煉是工作的重點(diǎn)，這也為下一步的班委會(huì)的組建做好了前期準(zhǔn)備。
三、開(kāi)展開(kāi)學(xué)后的工作，為迎評(píng)打好基礎(chǔ)
xx級(jí)新生是評(píng)估的排頭兵，如何培養(yǎng)和挖掘他們的迎評(píng)意識(shí)是我們輔導(dǎo)員助理這個(gè)階段工作的重心。為了配合評(píng)估，新生除了正常的上課以外，學(xué)校早晨還xxx晨跑，晚上還有晚自習(xí)，課余時(shí)間也會(huì)有其他一些活動(dòng)。那段時(shí)間也是我們最為忙碌的時(shí)間，xx級(jí)的輔導(dǎo)員助理和各班級(jí)學(xué)生一起參加晨跑、晚課，為他們樹(shù)立起好的榜。我們?cè)缙�，我們也�?jiān)持晚課，這讓新生心服口服的克服自身的惰性，服從學(xué)校的安排。
迎接評(píng)估需要在班級(jí)里培養(yǎng)一批學(xué)生骨干，軍訓(xùn)結(jié)束后我主持了xx級(jí)的班委會(huì)選舉，老師見(jiàn)證了此次選舉的民主，班級(jí)建設(shè)在選出班委會(huì)各班級(jí)干部后基本落成。
在最緊張的準(zhǔn)備評(píng)估的日子里，我們輔導(dǎo)員助理起到了一個(gè)橋梁的作用，把學(xué)校、學(xué)院的精神和對(duì)學(xué)生的要求準(zhǔn)確xx通知到每一個(gè)學(xué)生，并督促和開(kāi)導(dǎo)他們積極履行。讓我印象最深的是和班級(jí)xx名學(xué)生一起學(xué)習(xí)評(píng)估知識(shí)，這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度，在大家的努力配合下，我們順利完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)要求。
xx月中旬，評(píng)估正式拉開(kāi)戰(zhàn)幕，身為輔導(dǎo)員助理，我也只是一座橋，盡自己所能動(dòng)員學(xué)生參加評(píng)估的各項(xiàng)活動(dòng)，鞏固評(píng)估各類(lèi)知識(shí)，xxx學(xué)生參加評(píng)估專(zhuān)家的調(diào)查。也算是為學(xué)校盡了微薄之力吧。
四、后評(píng)估時(shí)期的工作
評(píng)估的順利結(jié)束對(duì)全校師生來(lái)說(shuō)都是好事。學(xué)校的生活步入了正常軌道，學(xué)生也應(yīng)該真正體驗(yàn)校園生活了。作為輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該主動(dòng)的到各個(gè)宿舍中了解新生的生活情況。引導(dǎo)新生盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活。
在此期間我們xx級(jí)輔導(dǎo)員助理經(jīng)常xxx班級(jí)和班級(jí)間的活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié)，使他們了解了團(tuán)隊(duì)與xxx的重要性。
作為一名長(zhǎng)期參加社團(tuán)工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化生活的重要性，因此我經(jīng)常鼓勵(lì)所在班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校社團(tuán)和本院社團(tuán)xxx的活動(dòng)如新生文藝晚會(huì)等。而作為一名學(xué)生干部，我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該積極參加到學(xué)生干xxx伍中來(lái)鍛煉自己，我根據(jù)班級(jí)學(xué)生的性格特點(diǎn)，動(dòng)員他們各學(xué)校和學(xué)院各個(gè)部門(mén)去工作，努力在實(shí)踐中磨練自己。
我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的`引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。
以上是我在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間大概的工作過(guò)程和期間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。當(dāng)然我時(shí)常在想，自己是否真正起到了一名班主任的效用班級(jí)的學(xué)生是否真正的肯定了我的工作。隨著各種問(wèn)題的出現(xiàn)，我的這種想法更加深刻，我的工作不足是顯而易見(jiàn)的，下面我將它的總結(jié)和對(duì)今后輔導(dǎo)員助理工作開(kāi)展的建議陳述如下:
1、輔導(dǎo)員助理之間也要經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以免造成各班級(jí)行動(dòng)不一致，致使學(xué)生思想混亂，不知道聽(tīng)誰(shuí)的好;
2、在工作期間我對(duì)學(xué)生了解并不夠深刻，甚至錯(cuò)誤的估計(jì)形勢(shì)，對(duì)班級(jí)學(xué)生之間的人際關(guān)系過(guò)于樂(lè)觀，作為“班主任”，我們有責(zé)任了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，重視寢室之間的和諧相處，杜絕班級(jí)同學(xué)間的“板塊”現(xiàn)象，加強(qiáng)同學(xué)間的和睦團(tuán)結(jié);
3、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，因?yàn)樾律苯咏佑|的就是輔導(dǎo)員助理，自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。
4、各年級(jí)輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)向年級(jí)輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級(jí)工作統(tǒng)一步調(diào)。同時(shí)在整個(gè)輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊(duì)中建立日常工作制度，明確例行交流會(huì)議。
5、理清輔導(dǎo)員助理和班級(jí)主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級(jí)干部工作的積極性。
以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議，希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
輔導(dǎo)員助理其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁，只要它有作用，我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，這是我人生的寶貴財(cái)富，必將稱(chēng)為我大學(xué)生活中的美好回憶!
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)15
從入學(xué)到現(xiàn)在我一直都在做學(xué)生干部工作，然而擔(dān)任輔導(dǎo)員助理還是在20xx年新生入學(xué)的時(shí)候接手的，這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個(gè)班級(jí)做普遍性的工作，它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，然而這對(duì)我來(lái)說(shuō)具有絕對(duì)的吸引力和挑戰(zhàn)性。
教育科學(xué)學(xué)院引入輔導(dǎo)員助理機(jī)制比較晚，每一名輔導(dǎo)員助理包括輔導(dǎo)員老師對(duì)這樣一個(gè)新舉措都沒(méi)有完備的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒，做好這項(xiàng)工作只能靠我們各年級(jí)的輔導(dǎo)員助理在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，并基于此不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
作為輔導(dǎo)員助理，有時(shí)候會(huì)被親切的被學(xué)生稱(chēng)為"小班任"，其實(shí)這也是我熱情的投身于這項(xiàng)工作的原因之一，當(dāng)然在工作當(dāng)中不斷有新情況新問(wèn)題出現(xiàn)，這就讓我在過(guò)去半年的中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問(wèn)工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問(wèn)題�；仡欉^(guò)去的時(shí)間，我的心情還是很復(fù)雜的，帶領(lǐng)學(xué)生們經(jīng)歷了走入"象牙塔"的第一步，經(jīng)歷了評(píng)估那段風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，經(jīng)歷了班級(jí)日常生活的瑣碎，我對(duì)自己在各個(gè)時(shí)期的使命有了如下的總結(jié)和認(rèn)識(shí)：
一、新生入學(xué)的基本工作
在20xx級(jí)新生各行政班建立之后，開(kāi)始擔(dān)任輔導(dǎo)員助理。身為20xx級(jí)的高年級(jí)學(xué)生，在新生報(bào)到工作的同時(shí)，我經(jīng)常去新生男寢閑聊，通過(guò)談話(huà)，我對(duì)大多數(shù)新生尤其是20xx級(jí)學(xué)生入校后的'情緒和他們的性格特點(diǎn)有了初步的了解，與他們建立了一定的友誼。當(dāng)然與此同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，向他們介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)的安排，督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。及時(shí)將新生的各種問(wèn)題向輔導(dǎo)員反映。
二、新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵
軍訓(xùn)是十分辛苦的，這對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是難以很快接受，在這段時(shí)間里，作為班級(jí)的輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心新生的飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣，并做好新生思想工作、后勤工作，保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。軍訓(xùn)是人格的鍛煉，這一時(shí)期是展現(xiàn)人性的重要時(shí)刻，我們應(yīng)該借此及時(shí)了解新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，盡快了解新生的特點(diǎn)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們教科院的學(xué)生人才濟(jì)濟(jì)，其中不乏積極主動(dòng)，思想活躍，組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力表現(xiàn)突出的學(xué)生，當(dāng)然，如何組織和動(dòng)員他們繼續(xù)鍛煉是工作的重點(diǎn)，這也為下一步的班委會(huì)的組建做好了前期準(zhǔn)備。
三、開(kāi)展開(kāi)學(xué)后的工作，為迎評(píng)打好基礎(chǔ)
20xx級(jí)新生是評(píng)估的排頭兵，如何培養(yǎng)和挖掘他們的迎評(píng)意識(shí)是我們輔導(dǎo)員助理這個(gè)階段工作的重心。為了配合評(píng)估，新生除了正常的上課以外，學(xué)校早晨還組織晨跑，晚上還有晚自習(xí)，課余時(shí)間也會(huì)有其他一些活動(dòng)。那段時(shí)間也是我們最為忙碌的時(shí)間，20xx級(jí)的輔導(dǎo)員助理和各班級(jí)學(xué)生一起參加晨跑、晚課，為他們樹(shù)立起好的榜。我們?cè)缙�，我們也�?jiān)持晚課，這讓新生心服口服的克服自身的惰性，服從學(xué)校的安排。
迎接評(píng)估需要在班級(jí)里培養(yǎng)一批學(xué)生骨干，軍訓(xùn)結(jié)束后我主持了20xx級(jí)的班委會(huì)選舉，老師見(jiàn)證了此次選舉的民主，班級(jí)建設(shè)在選出班委會(huì)各班級(jí)干部后基本落成。
在最緊張的準(zhǔn)備評(píng)估的日子里，我們輔導(dǎo)員助理起到了一個(gè)橋梁的作用，把學(xué)校、學(xué)院的精神和對(duì)學(xué)生的要求準(zhǔn)確的通知到每一個(gè)學(xué)生，并督促和開(kāi)導(dǎo)他們積極履行。讓我印象最深的是和班級(jí)xx名學(xué)生一起學(xué)習(xí)評(píng)估知識(shí)，這讓我自己真正感受到作為"老師"的高度，在大家的努力配合下，我們順利完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)要求。
10月中旬，評(píng)估正式拉開(kāi)戰(zhàn)幕，身為輔導(dǎo)員助理，我也只是一座橋，盡自己所能動(dòng)員學(xué)生參加評(píng)估的各項(xiàng)活動(dòng)，鞏固評(píng)估各類(lèi)知識(shí)，組織學(xué)生參加評(píng)估專(zhuān)家的調(diào)查。也算是為學(xué)校盡了微薄之力吧。
四、后評(píng)估時(shí)期的工作
評(píng)估的順利結(jié)束對(duì)全校師生來(lái)說(shuō)都是好事。學(xué)校的生活步入了正常軌道，學(xué)生也應(yīng)該真正體驗(yàn)校園生活了。作為輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該主動(dòng)的到各個(gè)宿舍中了解新生的生活情況，思想動(dòng)態(tài)。引導(dǎo)新生盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活。
在此期間我們20xx級(jí)輔導(dǎo)員助理經(jīng)常組織班級(jí)和班級(jí)間的活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié)，使他們了解了團(tuán)隊(duì)與集體的重要性。
作為一名長(zhǎng)期參加社團(tuán)工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化生活的重要性，因此我經(jīng)常鼓勵(lì)所在班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校社團(tuán)和本院社團(tuán)組織的活動(dòng)如新生文藝晚會(huì)等。而作為一名學(xué)生干部，我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該積極參加到學(xué)生干伍中來(lái)鍛煉自己，我根據(jù)班級(jí)學(xué)生的性格特點(diǎn)，動(dòng)員他們各學(xué)校和學(xué)院各個(gè)部門(mén)去工作，努力在實(shí)踐中磨練自己。
我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。
以上是我在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間大概的工作過(guò)程和期間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。當(dāng)然我時(shí)常在想，自己是否真正起到了一名班主任的效用班級(jí)的學(xué)生是否真正的肯定了我的工作。隨著各種問(wèn)題的出現(xiàn)，我的這種想法更加深刻，我的工作不足是顯而易見(jiàn)的，下面我將它的總結(jié)和對(duì)今后輔導(dǎo)員助理工作開(kāi)展的建議陳述如下：
1、輔導(dǎo)員助理之間也要經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以免造成各班級(jí)行動(dòng)不一致，致使學(xué)生思想混亂，不知道聽(tīng)誰(shuí)的好;
2、在工作期間我對(duì)學(xué)生了解并不夠深刻，甚至錯(cuò)誤的估計(jì)形勢(shì)，對(duì)班級(jí)學(xué)生之間的人際關(guān)系過(guò)于樂(lè)觀，作為"班主任"，我們有責(zé)任了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，重視寢室之間的和諧相處，杜絕班級(jí)同學(xué)間的"板塊"現(xiàn)象，加強(qiáng)同學(xué)間的和睦團(tuán)結(jié);
3、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，因?yàn)樾律苯咏佑|的就是輔導(dǎo)員助理，自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。
4、各年級(jí)輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)向年級(jí)輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級(jí)工作統(tǒng)一步調(diào)。同時(shí)在整個(gè)輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊(duì)中建立日常工作制度，明確例行交流會(huì)議。
5、理清輔導(dǎo)員助理和班級(jí)主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級(jí)干部工作的積極性。
以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議，希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
輔導(dǎo)員助理其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁，只要它有作用，我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，這是我人生的寶貴財(cái)富，必將稱(chēng)為我大學(xué)生活中的美好回憶!
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