成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

小學(xué)中隊工作總結(jié)

時間:2023-03-31 18:33:47 工作總結(jié) 投訴 投稿

小學(xué)中隊工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的小學(xué)中隊工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)中隊工作總結(jié)15篇

小學(xué)中隊工作總結(jié)1

  不知不覺間,本學(xué)期的工作已接近尾聲,回想起本學(xué)期的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使二(4)中隊工作更上一層樓,我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進(jìn)活動,積極開展豐富多彩的中隊活動,組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、利用中隊活動對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。

 。、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點:一是嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過晨會課及時表揚、批評,與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學(xué)校時的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。

  2、根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊活動、出版報宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

  3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育等形式,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

  4、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病的情況,按照上級的指示精神,通過出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認(rèn)識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:堅決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、教做小軍人,從小培養(yǎng)國防意識。我中隊積極觀看了學(xué)校組織的`圖展,積極收集相關(guān)資料,開展了相應(yīng)的班隊活動,出了相關(guān)的黑板報。

  二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們二(4)中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。積極開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為樹木掛禁示牌。

  三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長

  “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負(fù)責(zé),自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫,培養(yǎng)了學(xué)生動手、動腦、思維、學(xué)習(xí)的能力。

  總之,一年來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。以后,我們二(4)中隊的全體隊員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,將會取得更好的成績。

小學(xué)中隊工作總結(jié)2

  一學(xué)期來,為了使六年((2))班的中隊工作更上一層樓,我們中隊開展了各種各樣的活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、利用中隊活動對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。

  長期以來,我們大家很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合我校行為規(guī)范要求,開展以“學(xué)規(guī)范之理,養(yǎng)規(guī)范之行”為主題的一系列中隊活動。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得規(guī)范的`重要性。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和為集體爭光的榮感。

  二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們六年(2)班的中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)!拔拿靼嘣u比”活動內(nèi)容,我中隊開展了“濃濃師恩片片情”、“紅領(lǐng)巾迎亞運”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校廣播員選拔賽的要求,我中隊也開展了“詩歌朗讀比賽”。另外我中隊還鼓勵隊員為班級捐書,為班級文化出一分力,為學(xué)校打掃衛(wèi)生等等。

  三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長

  “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每月出一版,每版由幾位隊員負(fù)責(zé),自從開展這項活動,隊員們踴躍參加。

  總之,一學(xué)期來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。不過我們六年(2)班的全體隊員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,會取得更好的成績的。

小學(xué)中隊工作總結(jié)3

  回顧一學(xué)期來所走過的足跡,酸甜苦辣又涌上心頭。通過扎實的教育活動,圓滿地完成了本學(xué)期的中隊工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、充分利用宣傳陣地

  板報是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報交給學(xué)生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會他們發(fā)揚各自長處,合理安排布局,把板報辦好。我知道,一味地說教并不能起到更好的效果。于是便常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去,讓他們自己分析對與錯,自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時候,我利用晨會、班會等不斷地對學(xué)生進(jìn)行各種形式的教育,在潛移默化中,使學(xué)生得到了良好的`教育。

  二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師 見到老師問好,當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問;格式正確,布局設(shè)計合理;關(guān)心班級衛(wèi)生,愛護(hù)身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。 守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。

  不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個人必須遵守的,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

  三、發(fā)揮小助手的能力

  在我的班里,小助手特別多,每個同學(xué)都有自己幫助班級,幫助老師的能力,于是各盡所能,學(xué)生找到適合自己的崗位,做好一份為他人帶來方便,為班級帶來榮譽(yù)的事。班級凝聚力也因此更強(qiáng)了。

  如果,我有事不在學(xué)校,課代表就會組織同學(xué)學(xué)習(xí),布置作業(yè),有時還能批改其中的一部分。使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,班干部能主動調(diào)查,開會商討,提出解決的辦法。自己管理自己,發(fā)揮能力是我們六一班的班風(fēng)。六年級學(xué)生,獨立自主的能力強(qiáng)了,如果什么都為他們準(zhǔn)備好,什么都安排好的話,孩子們會失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放開手腳,他們才會進(jìn)取,才會創(chuàng)新。

  四、把握談心的尺度

  我知道,孩子需要鼓勵,需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候,發(fā)現(xiàn)我的女兒會因為我的一句贊美而表現(xiàn)出色。相比較一下,每個學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。

  當(dāng)然,事物不是絕對的,而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容,有時也會嚴(yán)厲的批評,這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心。

  總之,這一學(xué)年,我擔(dān)任的班級學(xué)生的發(fā)展良好。在各類比賽中,均名列前茅,取得了極好的成績;仡櫼荒甑墓ぷ,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,使我積累了經(jīng)驗,我將繼續(xù)認(rèn)真踏實地工作,當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的 班主任 老師,做好他們的中隊工作。

小學(xué)中隊工作總結(jié)4

  深化素質(zhì)教育,要讓孩子們自己當(dāng)家作主。中國少年先鋒隊是少先隊員自己的組織,應(yīng)當(dāng)讓少先隊員自主自動,自己的活動自己搞,自己的事情自己做,自己的干部自己選。少先隊里人人都是小主人,人人都有資格當(dāng)選,選舉隊委,應(yīng)給予每一個隊員平等的權(quán)利。要選出孩子們心中的中隊委,老師決不能自己指定某些同學(xué)擔(dān)任,這樣剝奪了隊員們自己當(dāng)家作主的權(quán)利。中隊委的作用也不會很明顯。在本期的中隊選舉中,我充分讓孩子們當(dāng)好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。

  一、明中隊委改選要求,鼓勵人人參與。

  開學(xué)第一周,我作為輔導(dǎo)員慎重向全體隊員宣布本次中隊委改選的要求:只要你有一顆為集體服務(wù)的火熱的心,愿意把班隊工作搞好的同學(xué),無論你自己認(rèn)為過去怎樣,寫上自薦信,我們都會為你投上一票。 孩子們一聽,熱鬧開啦!三年級的孩子表現(xiàn)欲極強(qiáng),人人都想試一試,平時調(diào)皮的孩子也問:老師,我也可以寫自薦信嗎?我說:你是我們中隊的隊員,為什么不可以參加競選?你要相信你自己。我主動幫助孩子們?nèi)绾螌懞米运]信,贏得更多的選票。有的孩子回家請家長幫忙,星期天有不少家長打電話問競選要注意哪些情況,孩子們自主參與競爭的強(qiáng)烈意識,也常常地感染了家長。

  二、自薦中隊委演講,無計名投票選舉。

  第二周少先隊活動前,我作了初步調(diào)查,全班48人,寫了自薦信的有39人,多數(shù)同學(xué)作了精心準(zhǔn)備。根據(jù)三年級孩子不夠穩(wěn)定的特性,為了讓他們的競爭意識更強(qiáng),參與中隊管理的同學(xué)面更大,我和副班主任商量,最后決定選a、b兩套中隊委班子,輪流當(dāng)值,互相競爭。

  自薦中隊委活動在莊嚴(yán)的隊歌后開始了。孩子們一個接一個,態(tài)度誠懇,神情莊重,有的孩子的自薦信讓我們聽了非常感動,教室里掌聲不斷響起。大個子熊俊舒,平時很調(diào)皮,常和同學(xué)為了一點小事毆打,吵架,我沒少幫助過他,看見他一步一步走上講臺,沒有了往日連扭帶跳的樣子,我覺得他好像變了一個人,當(dāng)他站定后,舉起右手為大家端端正正行了一個隊禮,同學(xué)們愣了一下,繼而響起一片掌聲:老師們,同學(xué)們,我個子大,跑得快,聲音特別響亮,老師表揚過我口令喊得好,現(xiàn)在我們做操沒廣播,我愿當(dāng)體育委員,為大家服務(wù)。我當(dāng)上體育委員后,一定要改正平時吊兒郎當(dāng)?shù)膲牧?xí)慣,把字寫好,成為同學(xué)們的好干部。如果沒有選上,我也不氣餒,繼續(xù)努力,爭取下次選上。請大家投我珍貴的一票吧!

  言語是那么真誠,感人,全班48人,他獲得了40票,當(dāng)他得知自己當(dāng)選后,高興得熱淚盈眶。就這樣,由孩子們自薦演講,無計名投票選出了a、b兩套班子共14人。對沒選上的同學(xué),隊員們主動提出希望。 選舉完后,有許多一直在外面觀看的家長贊嘆:這些娃兒好乖,好會說!看起長大多了!有沒上臺自薦的家長問自己孩子為什么不自薦 ,并指出他與別人存在的'差距在哪里,鼓勵他們下輪參加競選。連任四屆的中隊長盧璐是個優(yōu)秀的孩子,這次沒競選上中隊長,我給她和她家長講:中隊長不連任,讓更多的孩子當(dāng)隊長,顯示他們的身手。她和她家長非常贊同,說這樣有利于孩子的成長。 這次自主競選中隊委活動,真是做到自己的活動自己搞,自己的事自己干,自己的干部自己選,不僅培養(yǎng)了孩子們自主意識,參與意識,競爭意識,也鍛煉了他們的能力,影響到了他們的心靈深處,波及家長,收效是很大的。

  三、中隊委不負(fù)重望,中隊工作運作出色。

  隊干部是我們自薦 后經(jīng)民主選舉出來的,他們是隊集體的領(lǐng)頭人,是隊集體的核心所在。他們能緊緊依靠、團(tuán)結(jié)、吸引隊員們一起參與,設(shè)計隊工作,設(shè)計出更貼近隊員們的生活的活動,使活動有聲有色。 明確了各委員的工作范圍要求后,工作于第三周開始正常運作了。早上,學(xué)習(xí)委員在教室?guī)ьI(lǐng)同學(xué)早讀,勞動委員帶同學(xué)去掃工地,課間有體育委員集合、整隊、做操……少先隊活動由中隊委按大隊部要求,討論,與我商量,由中隊委自己設(shè)計,自己搞。每逢遇到節(jié)日,孩子們只要想搞,我總大力支持,幫他們出謀劃策,買獎品。三八節(jié)搞了獻(xiàn)給媽媽的歌、圣誕節(jié)搞了圣誕狂歡夜、六一節(jié)搞歡樂的六一等等,孩子們自己寫串詞、聯(lián)節(jié)目、搞排練,自己從家里帶化妝品化妝,家長送相機(jī),每次活動都搞得生動活潑。記得去年圣誕節(jié),彭森寬家長送來一顆圣誕樹,活動室里,文娛委員忙著給大家化妝……

  一次一次的活動,鍛煉了孩子們的能力,又豐富了他們的生活,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。 事實證明,我們的新中隊委是不負(fù)重望的,每周的流動紅旗評比,我們都能得上;運動會體操比賽、接力賽我們樣樣奪魁,本學(xué)期評為巴蜀好集體。一切成績的取得,與我們這支得力的中隊委分不開,他們是我得力的左右手。

  通過這次中隊委改選,我明白了一個道理:相信孩子們,讓他們當(dāng)好自己的家,作好自己的主,讓他們在充分表現(xiàn)自我的過程中,看到自己的價值,享受無窮的樂趣,得到難以忘懷的教育。今天他們能當(dāng)家作主,明天就能成為合格的公民。

小學(xué)中隊工作總結(jié)5

  本學(xué)期根據(jù)少隊工作計劃,出色地完成了少隊工作。具體總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)少先隊意識。針對二年級學(xué)生少先隊意識薄弱,對紅領(lǐng)巾的意義不明確,這一實際,我主要利用少先隊活動時間給他們講:

  1。紅領(lǐng)巾的意義。

  2。為什么要加入少年先鋒隊?

  3。怎樣才能成為一名光榮的少先隊員?

  4。請音樂老師給他們教隊歌。

  通過這四個方面的引導(dǎo)。孩子們增強(qiáng)了少隊意識,培養(yǎng)了少隊感情,有了要加入少先隊員的強(qiáng)烈愿望,我班孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快地學(xué)習(xí)著,紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃,燦爛生動!

  二、開展豐富多彩的少隊活動,讓孩子們校園生活樂趣多。本學(xué)期我把少隊活動、班活動、語文教學(xué)、三者有機(jī)結(jié)合開展活動。

  1。趣味游戲,如帖鼻子、丟手巾、猜字迷,開火車組詞……

  2。開展“誰的習(xí)慣好”競賽活動,每天選出一位標(biāo)兵。

  3。積極倡導(dǎo)爭做愛勞動、守紀(jì)律、關(guān)心他人的好孩子,爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員。

  4。特別是在“歡慶十一”、“元旦”活動中他們更是八仙過海各顯神通,紛紛展示了他們的風(fēng)采:唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊,沉浸在無限的'歡樂之中。

  通過上述活動,孩子們集體意識、紀(jì)律意識、友愛情感、有所增強(qiáng),逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活,初步感知了小學(xué)生守則。

  三、組織學(xué)生主辦了“學(xué)做人,樹新風(fēng)”、“好好學(xué)習(xí)”、“歡慶六一”為主題的黑板報,孩子們雖說不會排版設(shè)置,可我讓他們搜集資料,讓他們跟我學(xué),也讓孩子們既培養(yǎng)動手能力、了解拓展知識渠道,同時也有了辦黑板報的初步知識,為以后放手讓他們干打下了基礎(chǔ)。

小學(xué)中隊工作總結(jié)6

  本學(xué)期來,我班根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng),創(chuàng)造有利于每個學(xué)生個性發(fā)展,潛能開發(fā)的空間和舞臺,科學(xué)健全各項管理制度,開展豐富多彩紛的活動。在活動中,隊員們積極參與,步調(diào)一致,效果良好。通過活動,隊員們的各種能力得到了鍛煉,行為習(xí)慣也好了許多。具體做以下總結(jié)。

  一、民主選舉班級干部

  班級班干素質(zhì)的好壞決定了中隊的成長。本學(xué)期的班隊委員的選舉,從動員到準(zhǔn)備競選演說,直至無記名投票選舉,作為輔導(dǎo)員的我完全放手,讓孩子們自己操作,自己實踐。當(dāng)新一屆的班委會成立,我就向?qū)W生明確提出了本學(xué)期的奮斗目標(biāo),制定了新的《班級公約》,召開了班干部會議,明確了每個班干部的職責(zé),讓班里的小干部們按要求管理班級的日常事務(wù),培養(yǎng)他們的能力。由于班干部自律、自強(qiáng),所以班集體里也形成了良好的'班風(fēng),中隊曾被學(xué)校多次評為“文明班級”。

  二、認(rèn)真開展班級活動

  1、每周的班隊活動都在中隊長的組織下,由各班委輪流定主題,讓伙伴們在做中學(xué),在學(xué)中樂,本學(xué)期組織的主題班隊活動都得到了隊員們的一致好評。

  2、積極開展各項讀書活動、交流讀書心得,每月評選“閱讀之星”,積極參加 “博愛講壇”活動,激發(fā)隊員讀書熱情。

  3、參加組織開展形式多樣的綜合實踐活動。

  4、積極參加學(xué)校齊樂融融新年音樂會。

  總之,這一學(xué)期的中隊生活生活是多姿多彩的,希望在新的一年里,孩子的生活能更精彩,更快樂!

小學(xué)中隊工作總結(jié)7

  三年級的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,本學(xué)期在中隊輔導(dǎo)員史老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體隊員的共同努力,我們中隊取得了很好的成績,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  開學(xué)后不久,中隊輔導(dǎo)員史老師利用班隊會的時間,和全班同學(xué)一起總結(jié)了二年級時中隊的成績和不足,指明了本學(xué)期的努力方向,確定了“自主、自立、自強(qiáng)”的中隊目標(biāo)。

  本學(xué)期各中隊委員分工負(fù)責(zé),承擔(dān)了各項的中隊工作,為全班同學(xué)服務(wù)。作為中隊長的張司淼每天很早到學(xué)校開教室門,早自習(xí)帶大家讀課文,每周按時召開班隊會;組織委員王梓琦能及時組織隊干部進(jìn)行前段時間的情況,找出不足,制定好下面的'重點內(nèi)容,盡力使三(3)中隊能成為一個有組織、有紀(jì)律的中隊;副中隊長楊慕茜負(fù)責(zé)為各科老師收作業(yè)。宣傳委員齊天蕊認(rèn)真做好班內(nèi)板報宣傳工作;學(xué)習(xí)委員黃旭經(jīng)常利用課間時間為同學(xué)講解題目;文體委員佟研每天督促大家做眼保健操;衛(wèi)生委員和悅負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生,每天她都最后走,打掃室內(nèi)衛(wèi)生;環(huán)保委員晉子琪每天早上很早到學(xué)校檢查清潔區(qū),放學(xué)后也先去清潔區(qū)檢查,直到合格了才離開學(xué)校;各小隊長也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),每天認(rèn)真帶領(lǐng)本組組員做好值日,及時收作業(yè),還利用課間時間幫助本組學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。輔導(dǎo)員史老師安排班內(nèi)部分同學(xué)每天放學(xué)后在操場跑步。在這一學(xué)期,我們中隊還組建了兩支志愿服務(wù)小隊和四支雛鷹假日小隊,紅領(lǐng)巾小隊隊長齊天蕊定期帶著本隊隊員在校園內(nèi)提醒大家能夠會走路;白鴿子小隊隊長張司淼定期帶領(lǐng)小隊隊員在校園中撿垃圾,他們要讓我們的環(huán)境永遠(yuǎn)干凈;綠樹苗假日小隊隊長王梓琦定期帶領(lǐng)隊員在自己家的小區(qū)進(jìn)行清掃,他們想要世界更美麗……每一個小隊都在盡力為自己的目標(biāo)努力著。

  通過一個學(xué)期的努力,我們班逐步改掉了原來存在的一些毛病。我相信,通過我們共同的努力,在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,希望獲得優(yōu)秀中隊的稱號。

小學(xué)中隊工作總結(jié)8

  著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”在中隊輔導(dǎo)員工作中,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,而良好的中隊風(fēng)中隊貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。

  低年級少先隊員處在一個重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時期,隨著入學(xué),學(xué)習(xí)成為他們的主要活動,這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響。而小少先隊員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系,它不僅對學(xué)習(xí)的本身,而且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響。因此,良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于少先隊員本身的發(fā)展具有重要的影響。 作為一年級的中隊輔導(dǎo)員,我從以下幾個方面對少先隊員進(jìn)行教育:

  一、培養(yǎng)少先隊員遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

  在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時,我也經(jīng)常利用中隊會課和品德課,教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚,在中隊中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,共同進(jìn)步。

  二、培養(yǎng)少先隊員文明禮貌的習(xí)慣。

  要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范,衣著整潔,現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,少先隊員們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到中隊輔導(dǎo)員都很有禮貌地叫聲“中隊輔導(dǎo)員好!”,放學(xué)離開學(xué)校都會說:“中隊輔導(dǎo)員,再見!”少先隊員之間要懂得使用禮貌用語,讓少先隊員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的少先隊員團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

  三、利用主題中隊隊會對少先隊員進(jìn)行思想品德教育。

  良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。我以中隊輔導(dǎo)員節(jié)的朗誦會,讓少先隊員收集相關(guān)的'文字資料,以及表演材料。在朗誦會上,李焯樾少先隊員以快板的形式表演了兒歌朗誦;朱穎珩少先隊員通過唱歌表達(dá)了對中隊輔導(dǎo)員的愛,通過這次朗誦會,教育少先隊員學(xué)會尊敬中隊輔導(dǎo)員。我又通過“關(guān)注環(huán)保,關(guān)愛南極”的主題隊會,向少先隊員滲透環(huán)保教育,從身邊做起的道理。

  四、培養(yǎng)少先隊員良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。每天早上,我都早早地回到學(xué)校,指導(dǎo)少先隊員打掃課室衛(wèi)生。在課堂上,我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢,并時刻提醒。在廣播操時間,對少先隊員初學(xué)的早操、武術(shù)操以及行進(jìn)間的踏步作節(jié)拍的指點。教育少先隊員保持環(huán)境衛(wèi)生,除了每天堅持早上、下午、放學(xué)三個時間的打掃,每個星期我都會不定時的指導(dǎo)幾個孩子用拖把打掃地板,讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  五、做好少先隊員的安全教育工作。

  每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育少先隊員遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  六、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊員。

  中隊輔導(dǎo)員要教好少先隊員,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,個別家長也很配合我,經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的少先隊員更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上少先隊員有一定的距離,經(jīng)過我和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時、認(rèn)真地完成了,而且成績也有一定的進(jìn)步。

  從實踐中,我深感一個具有良好中隊風(fēng)中隊貌的中隊集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給少先隊員提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成,使我中隊的中隊風(fēng)中隊貌有了一定的發(fā)展,每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。因此,少先隊員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步,而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,從而能促進(jìn)中隊級風(fēng)貌的整體發(fā)展。

小學(xué)中隊工作總結(jié)9

  “有一種顏色,永遠(yuǎn)飄揚在心中不褪色,那是你的顏色;有一種光榮,每當(dāng)想起還激動不已,那是戴上你的光榮;有一種真情,在我心中永不改變,那是永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)!边@是一個小學(xué)生的心聲。其實,也是我的心聲。

  有一年沒有佩戴上紅領(lǐng)巾了。這學(xué)期,又當(dāng)上了輔導(dǎo)員,第二周上第一節(jié)中隊課時,我戴上了紅領(lǐng)巾,隊員們見了,哈哈大笑,我也笑了,問他們:“老師今天年輕嗎?漂亮嗎?”“年輕了二十歲!”“漂亮!”“那給老師鼓鼓掌吧!”頓時,掌聲雷動!好激動的我,順勢向?qū)W生講述了自己兒時從申請入隊到成為光榮的少先隊員到被評為優(yōu)秀隊員的過程,同學(xué)們聽得津津有味……此時,我發(fā)現(xiàn):在孩子們的心里,紅領(lǐng)巾一樣是那么迷人,那么神圣!

  10月13日,是建隊60周年,我們又再次戴上紅領(lǐng)巾,站在隊旗下,慶祝我們自己的建隊節(jié),為一年中隊的新隊員們授巾,我們是自豪的,我們是驕傲的!新隊員說:“我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里特別開心!”我告訴他們:“祝賀你們!也希望你們天天開心,天天進(jìn)步!”

  是啊,兒時,就是紅領(lǐng)巾,讓我們?nèi)紵讼M,充滿了信心,如今,我們又要將這代代相傳的紅旗一角傳給孩子們,我們就要用心去教他們,教他們用文明去洗滌,用信用去守護(hù),在紅領(lǐng)巾的陪伴下,在人生的遙遠(yuǎn)道路上走得更遠(yuǎn)更好!

  所以,這一學(xué)期,我雖然要教畢業(yè)班語文,還要忙著學(xué)校的各項工作,又要去開會、研討、匯報、聽課……很多很多的工作纏身,有時讓我無法正常工作,會將中隊課調(diào)整,但我沒有放棄任何一次上中隊課的機(jī)會——這一學(xué)期,我開展了以下幾節(jié)很有意義的中隊課:大手拉小手——為一年級中隊新隊員授紅領(lǐng)巾;與書為伴——啟動我們的讀書活動儀式;童聲頌祖國——慶祝國慶60周年主題活動;愛心捐款活動;重陽節(jié)“孝敬教育”主題隊會

  正是這樣的執(zhí)著,我的中隊是最棒的.!隊員們的思想觀念強(qiáng)了,他們遵守紀(jì)律的自覺性高了,天天佩戴好紅領(lǐng)巾,并將佩戴好紅領(lǐng)巾作為時代的新時尚,愛護(hù)她!我們的隊員在學(xué)校少先隊大隊部舉行的各項活動、競賽中,都為小伙伴們作出了模范作用:童聲頌祖國,歌聲最嘹亮,形式最豐富多彩!愛心捐款,全校第一!孝敬教育小品比賽,全校最感人,還代表學(xué)校參賽,榮獲街道二等獎的第一名!

  同時,我們中隊積極做好了隊角建設(shè),開辟了“雛鷹展翅”宣傳欄目,將中隊的機(jī)構(gòu)、隊員的定章—爭章—考章—頒章的情況、中隊活動報道等全部進(jìn)行公布,讓隊員及時了解,及時反饋,相互競爭,共同促進(jìn),攜手前進(jìn),從而帶動了學(xué)習(xí)、生活、工作,全面發(fā)展,贏得了全校師生的一致看好,在期末教育辦選送優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體時,都將選票給予了我們,讓我們很受鼓舞!因為我們的工作得到了認(rèn)可,我們的付出得到了“收獲”!

  因此,在新的一學(xué)期里,我相信:我們六年級星光中隊一定會做得更好的!我們一定會學(xué)有所成,匯報母校的!

小學(xué)中隊工作總結(jié)10

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,回想一學(xué)期來的少先隊工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、以德育為本,培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣

  俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓,因此我注重養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊、行隊禮、唱國歌做起,教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮,國歌聲要雄壯、有力等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證教育的實效性,做到以下兩點:一是嚴(yán)抓實管,經(jīng)常、反復(fù)的組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《少先隊章程》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅持不懈;二是通過大肆表揚,個別談話的方式肯定隊員的進(jìn)步,逐步帶著隊員走上規(guī)范。

  根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。我除了上好班隊活動課,還利用婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊員有影響、有教育性的活動,并要求學(xué)生及時寫好心得體會。

  充分利用好每周的國旗下講話,回到中隊進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育,每周的班隊課,針對常規(guī)、環(huán)保開展相應(yīng)的主題活動。

  二、利用好少先隊標(biāo)志,抓住教育良機(jī)

  紅領(lǐng)巾是少先隊的標(biāo)志,我針對隊員有時忘戴、不愛護(hù)紅領(lǐng)巾的實際情況,對如何保證不忘戴紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實,并安排專人每天檢查隊員們佩戴紅領(lǐng)巾的情況。

  除此以外,我還利用了中隊委員標(biāo)志和小隊長標(biāo)志,樹立榜樣意識,激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。

  三、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,在總輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。如針對上階段的文明禮儀交通文明地震演練夏季傳染病,我們中隊開展了相應(yīng)的如何預(yù)防交通文明和抗震減災(zāi)知識宣傳及地震逃生演練等活動,并組織學(xué)生獻(xiàn)愛心。配合學(xué)校大隊開展的爭當(dāng)四個好少年的主題活動,我們中隊結(jié)合學(xué)校的.禮儀和環(huán)保文化,我們還開展了禮儀星、環(huán)保星、體育星等的評比。在每次的大掃除中我們不僅清掃我們的教室、公共衛(wèi)生區(qū),還主動打掃勞技室、實驗室、禮堂等場所。在學(xué)校開展的星光工程評比中,我們班的表現(xiàn)相當(dāng)出色,在一個星期的十項評比中我們班最多奪得三面紅旗。一面又一面的紅旗一張又一張的獎狀都離不開老師和同學(xué)的努力,通過這些活動隊員們的能力得到了提高和展示。

  四、利用學(xué)習(xí)園地發(fā)揮各隊員的特長

  學(xué)習(xí)園地是同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在園地上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負(fù)責(zé),自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。每次的板報都是圖文并茂。隊員們的環(huán)保購物袋廉潔小報消防知識小報等各種主題的手抄報也經(jīng)常在學(xué)校的繽紛百花園亮相。

  在輔導(dǎo)員和全體隊員的共同努力,本學(xué)期我們?nèi)?)中隊雖然也取得了一些成績,但也有許多不足,我們將再接再厲爭取更大進(jìn)步。

小學(xué)中隊工作總結(jié)11

  本學(xué)期,我擔(dān)任四年級一班中隊輔導(dǎo)員工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在政教處的配合下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期中隊輔導(dǎo)員工作做如下總結(jié)。

  一、學(xué)會正確關(guān)愛,營造溫馨中隊

  一個中隊,關(guān)起門來就是一個大家庭。如果,這個大家庭中的每一個少先隊員都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著,那么它便是溫馨的,溫暖的。那么我是如何努力來營造一個溫馨的中隊的呢?

  1、偏愛后進(jìn)生

  在中隊管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。在我們的中隊中,我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和隊員間的友誼,讓他們感受到自己在中隊上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與中隊管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。

  2、嚴(yán)愛優(yōu)等生

  優(yōu)等生,誰都愛他們。也正因為如此,優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護(hù)。但小的缺點也會造成大的隱患,對這類隊員,我從不寵壞他們,更不遷就他們。時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”,做一個正直的人,熱情的人,向上的人。優(yōu)秀的隊員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽(yù)的少先隊員,只能在理智深沉的愛之中,嚴(yán)格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點,揚起風(fēng)帆前進(jìn)。

  3、博愛中等生

  中等生往往是一個中隊中容易忽略的'群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是中隊的一面鏡子,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類隊員我掌握他們的心理特點,調(diào)動他們的積極因素,正確對待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。

  二、利用中隊活動對每位隊員進(jìn)行思想道德教育

  長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合我校行為規(guī)范要求,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的大課間活動和武術(shù)操比賽;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和為集體爭光的榮感。

  三、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們四年(2)班的中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)!拔拿靼嘣u比”活動內(nèi)容,我中隊開展了“慶祝三八婦女節(jié)”、“剪紙活動”、“做個勞動小能手”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校廣播員選拔賽的要求,我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為班級捐書,為班級文化出一分力,為學(xué)校打掃衛(wèi)生等等。

  四、注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

  四年級學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,又沒有統(tǒng)考上的壓力,個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,面對這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

  我的具體做法是:

  1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題隊會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并且配合政教處執(zhí)行《三項競賽》,嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴;、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

  2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范!卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,中隊輔導(dǎo)員首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,中隊輔導(dǎo)員事先要做到,平時注意嚴(yán)于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。

  3、注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

  心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點,能提高教育管理的可接受性。

  為此,我先后開過多次主題隊會,中《規(guī)范一道德》,《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,舉辦過語文知識搶答競賽,說成語故事比賽,古典詩歌背誦比賽等,效果都很好。

  五、培訓(xùn)班干部

  要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學(xué)期開始就改選了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開班干會議,對工作做得好的干部表揚鼓勵,對做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培

  訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。

  咚咚的隊鼓,嘹亮的隊歌,為了黨的星星火炬事業(yè),為了實現(xiàn)自己兒時的夢想,為了一切的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,我雖然付出了汗水,但并不后悔,我仍然會一步一個腳印地朝前走去,因為我知道,有一群天真可愛的少先隊員們在等著我!

小學(xué)中隊工作總結(jié)12

  本學(xué)期,我擔(dān)任二(2)中隊的輔導(dǎo)員,我在平時的工作中觀察到隊員們平時的言行舉止欠大方有禮;隊員們平時也比較貪玩,并沒有意識到鍛煉身體的理念,因此,我針對隊員們的實際情況,主要開展了“三禮”教育和“開開心心參與健身”的活動。

  我是通過演小品、尋找文明小天使、把文明禮儀帶回家等形式開展“三禮”教育,使我感到開心、快樂的是隊員們收獲甚大,他們能夠自己搜集資料、自己自編自演創(chuàng)作出“文明待客”的小品,他們能在小品中正反進(jìn)行對比,演繹出平時我們應(yīng)該怎樣接待客人的到來,哪些行為是不文明要及時改正的。能演繹出這樣精彩的表演,隊員們就已經(jīng)明白到文明禮貌的重要性,因此,在平時的日常生活中,我已看到了大多的隊員都能使用文明語,同學(xué)之間能以禮相待,互相幫助;上課能做到先舉手后發(fā)言,學(xué)會了靜聽別人發(fā)言的好習(xí)慣。在家能孝敬父母,兄弟姐妹能和睦相處,還能為父母做一些力所能及的家務(wù),

  在開展“開開心心參與健身”的活動后,隊員們對鍛煉身體的意識提高了,對體育運動的積極性也大大提高了,在課間能經(jīng)?吹疥爢T們開展有益的活動了,如:我班的袁家成同學(xué),他原本是不會跳繩的`,為了代表我班參賽,他在家、在校能積極苦練,終于在學(xué)校舉辦的健身節(jié)活動中,獲得了第一名的好成績。又如:我班的李景林同學(xué),他以前對呼啦圈一點興趣也沒有,開始只能轉(zhuǎn)一、兩圈,且動作姿勢極難看,后來由于他經(jīng)常練習(xí),在比賽中也獲得了第一名的好成績。像他們倆經(jīng)常開展有益的健身活動的隊員還有很多,因此,我中隊在健身節(jié)體育運動比賽中榮獲總分第一名的佳績,F(xiàn)在,我極少看見隊員們追跑、吵架、打架等現(xiàn)象了,反而經(jīng)?吹疥爢T們開展跳繩、打羽毛球、下棋等有益的活動。

  雖然隊員們的文明禮貌進(jìn)步了,隊員們強(qiáng)身健體的意識加強(qiáng)了,但仍然也有個別隊員在家較任性,自理能力不強(qiáng),依賴性大等不良現(xiàn)象,今后,我中隊?wèi)?yīng)開展更多有益隊員們身心健康成長的主題隊會進(jìn)行教育。

小學(xué)中隊工作總結(jié)13

  在這一學(xué)期中,在老師和全體隊員的努力下,三(5)中隊的工作結(jié)出了累累碩果?偨Y(jié)如下:

  一、 集體凝聚力提升。

  升入三年級,我們調(diào)整改選了隊干部,使隊員們增強(qiáng)了競爭力和表現(xiàn)的欲望。學(xué)期中,根據(jù)隊干部的表現(xiàn)又及時做了調(diào)整,組織建設(shè)穩(wěn)步提高,隊干部管理能力日益加強(qiáng)。

  小主人責(zé)任崗履職到位。每個隊員都有小主人責(zé)任崗職位,都清楚自己的'崗位職責(zé),都能盡職盡責(zé)完成自己的任務(wù)。有了隊干部和隊員老師的共同努力,集體凝聚力提升。

  二、 養(yǎng)成良好習(xí)慣,形成良好班風(fēng)。

  教室宣傳欄發(fā)揮了榜樣示范作用。每名隊員的成長目標(biāo)制定合理,宣傳欄的展示時刻提醒大家,朝目標(biāo)努力,改正自己的缺點;評比欄則激發(fā)了隊員之間的競爭意識;而作品展示欄則使隊員的才華得以更全面地展示。比如:“我的研究發(fā)現(xiàn)”中展示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料;“我與好書交朋友”展示了同學(xué)的優(yōu)秀作文,供大家借鑒思考!拔业淖髌氛故尽眲t展出了繪畫、手抄報等作品。

  三、 評比增進(jìn)競爭。

  每天的評分,每周的總結(jié),每月的評獎,增強(qiáng)了干部和隊員的競爭意識和責(zé)任感。每個小隊都爭取成為優(yōu)秀小隊,每個隊長都爭取成為優(yōu)秀隊長。中隊集體在競爭中日趨穩(wěn)定。

  當(dāng)然,這一學(xué)期工作也存在一些問題,例如:小隊活動開展不夠積極;部分隊員沒有上進(jìn)心,缺乏責(zé)任感;隊干部之間的配合不夠密切等。在新的學(xué)期里,我們一定更加努力,使三(5)中隊成為更優(yōu)秀的集體!

小學(xué)中隊工作總結(jié)14

  時間過得匆匆,轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期的尾聲,按慣例,現(xiàn)對本學(xué)期中隊工作作如下回顧總結(jié)。

  一、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,繼續(xù)培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣

  有了一年的教育與磨合,我對每個隊員都有了比較深入的了解,隊員之間的日常行為習(xí)慣差距很大。但孩子畢竟是孩子,天真、幼稚、活潑、好動,有良好的的愿望、正確的動機(jī),就是不知道如何來調(diào)節(jié)自己的行動,缺乏自控能力,凡事總需輔導(dǎo)員在旁督促指導(dǎo)。所以今年我依舊把工作重點放在強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣之上。以“雛鷹爭章”為載體,引導(dǎo)隊員爭戴“責(zé)任章”、“進(jìn)取章”、“感恩章”, 讓責(zé)任心、感恩心、進(jìn)取心伴隊員茁壯成長。我引導(dǎo)組織隊員開展“做一片最美的綠葉,長成參天的大樹”活動,將常規(guī)檢查細(xì)化到上課、作業(yè)、用餐、兩操、紅領(lǐng)巾、活動、衛(wèi)生等方面,聘任崗位小主人,擔(dān)負(fù)起檢查、督促的責(zé)任,每周進(jìn)行評比、反饋,督促隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每周基本模式定為周一聽廣播,學(xué)習(xí)本周常規(guī)訓(xùn)練重點;參加升旗儀式,聽國旗下演講,對講話內(nèi)容進(jìn)一步深入學(xué)習(xí);周二進(jìn)行評比反饋,并利用德育故事進(jìn)一步進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成;周三開展健康、安全、環(huán)境教育;周五收看小青松電視節(jié)目,了解校內(nèi)外外信息。當(dāng)然,學(xué)校有臨時性的重要活動或身邊有突發(fā)性的教育素材時我也會隨機(jī)進(jìn)行穿插調(diào)整,就這樣,拎住了主題,在開展中隊工作時就覺得有條不紊了。

  二、耐心細(xì)致,剛?cè)岵?jì),轉(zhuǎn)化特殊隊員

  中隊里特殊群體隊伍龐大,我花大量的時間,把更多的精力傾注在他們身上。我敞開愛的心扉,去溫暖、感化他們,給予他們更多的關(guān)注,更多的.投入,去激發(fā)他們積極進(jìn)取的動機(jī)與需要。為此,我努力營造平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們切身體驗到集體的溫暖和同伴的友誼,讓他們感到自己在中隊中也是不可缺少的一員。如:開學(xué)初的安排座位就煞費心思,我堅持好、中、差的搭配,力求達(dá)到傳、幫、帶的作用;課堂提問,我都會適時地激勵后進(jìn)隊員踴躍發(fā)言,并及時給予指導(dǎo)和肯定,甚至是贊許;中隊活動,我盡量多給他們鍛煉的機(jī)會,為他們搭建展示自我的平臺,使他們逐步樹立自信。對他們的“閃光點”更要及時捕捉,用“放大鏡”去看,并給予充分的肯定和表揚。我還經(jīng)常與任課老師交流,了解隊員在各學(xué)科的課堂表現(xiàn),有針對性地展開教育,協(xié)助任課老師管理好課堂紀(jì)律。黃銘周是我們班的“釘子戶”,我剛?cè)嵯酀?jì),恩威并施,對他的教育,我時刻不敢松懈。劉宇晗是個沒有學(xué)籍隨班就讀的特殊兒童,性格內(nèi)向,卻常惹是生非。我耐下性子,跟他聊天說話,盡可能了解他的內(nèi)心,盡可能把問題扼殺在萌芽狀態(tài)。徐伯涵、謝敏、金怡晨……我從提醒他們洗頭、剪指甲,到個別輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)功課,事無巨細(xì)。

  三、真誠相待,架起有效溝通的橋梁

  事實告訴我,一個老師僅僅憑自己的力量和工作熱情,要取得教育的成功是很困難的。這就必須爭取家長的支持。我們中隊相當(dāng)多的隊員的學(xué)習(xí)主動性還不夠強(qiáng),在家還是要靠家長督促,而經(jīng)常跟家長聯(lián)系,才能及時交換隊員的有關(guān)情況,家長對孩子才會有更多的了解,從而參與對隊員的教育和管理。本學(xué)期,我常通過電話、家校路路通、家訪等方式主動與家長進(jìn)行密切聯(lián)系,了解隊員在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長們匯報其子女在校的情況,盡最大可能爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。每當(dāng)與家長的交流時,我都十分注意自己的態(tài)度方式,我總是一分為二地看待隊員,肯定長處,指出不足。當(dāng)家長們對我的工作提出寶貴的合理的意見時,我都非常樂意接受,并能轉(zhuǎn)換角色站在家長的角度去考慮問題改進(jìn)工作。本學(xué)期的家長會,我還特別約請了蔣晨星家長就如何培養(yǎng)孩子課外閱讀的習(xí)慣作了經(jīng)驗交流。

  四、鼓勵隊員積極參與各項活動,提高綜合素質(zhì)

  活動是隊員進(jìn)行自我教育的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的活動澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育,對良好風(fēng)氣的形成,隊員的健康成長,都起著重要作用。我以節(jié)日為契機(jī),開展活動,對隊員進(jìn)行教育。如:二月,我們開展了“快樂啟程,迎接新學(xué)期”活動,樹立目標(biāo)意識,競爭意識;三月,我們“學(xué)習(xí)雷鋒精神,心懷感恩”;四月,我們學(xué)習(xí)英烈,繼承傳統(tǒng);五六月,舉行“快樂六一,健康成長”活動,為隊員提供展示才藝的舞臺。此外,還鼓勵隊員積極參加學(xué)校舉行的各類活動,如興趣組活動、田徑隊排球隊的訓(xùn)練、愛心捐獻(xiàn)活動、各級各類征文繪畫比賽、少年稅校、詩文誦讀比賽等,這些活動豐富了隊員的學(xué)習(xí)生活,提高了他們的綜合素質(zhì)。開妍、唐秋卉在市運動會、籃球賽中奮力拼搏,為校爭光;朱方逸在蘇州市電子測向比賽獲獎;蔡昕芊進(jìn)入小主持人比賽復(fù)賽;錢行之的童謠獲市一等獎;開妍被評為市“三好“隊員。

小學(xué)中隊工作總結(jié)15

  年年歲歲花相似,歲歲年年“假”不同。今年寒假,我們四(2)班同學(xué)是如何度過的呢?通過全班同學(xué)的假期生活匯總,有以下的收獲。

  國事、家事、天下事,事事關(guān)心。雖然是小學(xué)生,也十分關(guān)心時事新聞。寒假期間,許多同學(xué)都能通過各種途徑關(guān)心當(dāng)前的時事新聞,有的堅持收看新聞節(jié)目,有的看報紙了解時事。

  從家庭到家鄉(xiāng),從社區(qū)到社會,我們周圍正發(fā)生著巨大的變化。同學(xué)們充分利用假期走親訪友的機(jī)會,觀察身邊的變化。有的同學(xué)回老家學(xué)干農(nóng)活,砍柴、拔蘿卜、喂雞、放牛,體驗了鄉(xiāng)村生活的樂趣;有的同學(xué)領(lǐng)略了異地風(fēng)土人情,開闊了眼界;有的'同學(xué)去了無錫、周莊、揚州等地,飽覽美麗春景。

  新春時分,社會處處充滿著溫情。許多同學(xué)都感受到這一點,他們親眼目睹了一幕幕感人的畫面,有的同學(xué)還把這些溫馨的時刻記錄了下來,作為永久的紀(jì)念。正因為社會大家庭這樣的溫馨,大家倍受感染,自覺助人,或者乘坐公車讓座、或者幫助周圍的老人……

  寒假是短暫的,但寒假的生活是豐富多彩的。同學(xué)們不僅會學(xué)習(xí),而且會“生活”。寒假中,大家主要忙于學(xué)習(xí)、充電,大家都能認(rèn)真完成各項假期作業(yè),許多同學(xué)還利用空余時間拜讀有益書籍,積累知識。同時寒假還是大家生活大練兵的最佳時機(jī),許多同學(xué)都在家中學(xué)做小廚師,做飯做菜學(xué)了不少絕活呢!有的同學(xué)還在親友來訪時奉上了自己的拿手活,為餐桌增添了色彩。有的女生在假期還學(xué)會了織毛衣呢!假期里,養(yǎng)花弄草、飼養(yǎng)小動物的同學(xué)也不少,他們細(xì)心觀察,寫出了一篇篇生動有趣的觀察日記,與這些植物、動物結(jié)下了不解之緣。

  當(dāng)然寒假中同學(xué)們最為開心的事情就是可以收到壓歲錢了,同學(xué)們對于壓歲錢的分配各有自己的想法。

  牛年新春喜洋洋,寒假生活樂陶陶。

  寒假過后,我們迎來了新的學(xué)期,我們又踏上了征途,開始了新的旅程、新的奮斗。

【小學(xué)中隊工作總結(jié)】相關(guān)文章:

小學(xué)中隊工作總結(jié)06-24

小學(xué)中隊工作總結(jié)03-16

小學(xué)班級中隊的工作總結(jié)11-05

小學(xué)中隊的工作總結(jié)范文03-02

小學(xué)少先隊中隊工作總結(jié)01-19

小學(xué)少先隊中隊的工作總結(jié)范文02-27

小學(xué)生中隊工作總結(jié)08-27

小學(xué)年級中隊工作總結(jié)03-08

小學(xué)中隊總結(jié)03-07

Copyright©2013-2024duanmeiwen.com版權(quán)所有