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國際教育處工作總結(jié)（精選6篇）
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的國際教育處工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
國際教育處工作總結(jié) 1
在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各個部門的大力配合下，我處本著“外事無小事，遇事先請示”的做事原則；細(xì)致周到的服務(wù)理念；專人負(fù)責(zé)、明確分工的工作方法；認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了上級交給的每一項接待任務(wù)，并取得了一定的工作成效�，F(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、國際班教育教學(xué)工作
1、順利完成20xx屆國際班學(xué)生文本庫工作
協(xié)助20xx屆中加班17名同學(xué)、中美班16名同學(xué)完成文本庫手續(xù)，順利進(jìn)行本科階段學(xué)習(xí)。中加班有1名同學(xué)因資金原因遲遲未獲簽證，在我處的積極努力和幫助下，該同學(xué)于11月份獲得赴美簽證。
2、擴(kuò)大了中加班規(guī)模，順利完成加方學(xué)籍申報
憑借優(yōu)秀的'教學(xué)質(zhì)量和高效便捷的出國通道，我校中加班在省內(nèi)已經(jīng)樹立了良好的口碑，社會認(rèn)可度很高。今年報名人數(shù)眾多，通過認(rèn)真遴選，我處選拔了50名同學(xué)組建新一屆的中加班，并協(xié)助加方完成學(xué)生加方學(xué)籍申報工作。
3、實現(xiàn)國際班半期考試、期末考試與平行部同步進(jìn)行
由于國際班課程設(shè)置的特殊性，前幾屆國際班學(xué)生的半期考試和期末考試未和學(xué)校平行部同步進(jìn)行。今年我處與中外雙方教學(xué)人員積極探討，通過溝通協(xié)調(diào)，將國際班的重大考試與學(xué)�？荚嚂r間相結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校對國際班的統(tǒng)一規(guī)范管理。
4、啟動中加班20xx屆大學(xué)申請指導(dǎo)工作
中加班20xx屆學(xué)生畢業(yè)在即，大學(xué)申請工作本學(xué)期也已開展。我處為學(xué)生進(jìn)行了院校介紹、成績分析、協(xié)助學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)報等工作。大學(xué)申請工作還將持續(xù)到明年4月份。
5、聯(lián)合新東方教育集團(tuán)，開設(shè)中加班橋梁課程及中加雅思課程，取得積極效果
與新東方教育集團(tuán)合作，利用晚自習(xí)時間，為中加班學(xué)生進(jìn)行每周10個課時的雅思基礎(chǔ)教學(xué)，在提高學(xué)生英語聽說讀寫譯能力方面取得了積極效果。
6、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范；
與年級組配合，班主任和科任老師合力管理學(xué)生日常規(guī)范。通過與外教的溝通，外教也積極配合中方教師加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行管理。
7、建立外教和家長溝通的渠道，深化家校合作；
我處通過家長會、單獨(dú)約談、電話會議的形式，協(xié)助外教更好地與家長溝通，幫助家長了解同學(xué)外方課程的學(xué)習(xí)進(jìn)展等。
8、完成新教材引進(jìn)；
根據(jù)中加班教學(xué)發(fā)展需要，本學(xué)期引進(jìn)加方數(shù)學(xué)、歷史、科學(xué)教材等共164冊。
9、完成中美畢業(yè)班高三考試及成績單開具工作。
二、外事工作情況
1、嚴(yán)格按照國家外專局要求聘用外教
本學(xué)期我校遵照國家及貴州省相關(guān)聘請外專的政策和規(guī)定，聘請了7名外籍教師任教，其中續(xù)聘3名，新聘4名（其中一名攜家屬隨行），注銷3名。
2、加強(qiáng)安全工作
對外教公寓、辦公室進(jìn)行了安全隱患排查，并為外教舉行了安全知識講座。
三、其他工作情況
1、配合省教育廳，推進(jìn)中外合作辦學(xué)評估體系的建立。
2、成功組織學(xué)生進(jìn)行多倫多大學(xué)綠色通道項目的申請及考試工作，取得了西南地區(qū)最好成績；
3、舉辦日本早稻田大學(xué)、意大利院校等數(shù)次招生宣講會；
4、電話回訪了部分出國學(xué)生及家長，跟蹤了解學(xué)生在國外的情況；
5、成功組織學(xué)生澳大利亞游學(xué)團(tuán)及香港職業(yè)體驗團(tuán)，開展豐富多彩的游學(xué)活動；
6、完成首次美國交換生選拔，為一中學(xué)子創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的國際交流渠道；
7、謹(jǐn)慎了解中美班項目，積極做好前期籌備工作。
四、本學(xué)期工作反思
1、辦理外教聘用手續(xù)的時間仍顯緊張，以后應(yīng)提前著手，保證足夠的外專手續(xù)辦理時間。
2、我校涉外人員的對外文化意識不強(qiáng)，有時會與外教產(chǎn)生不必要的誤會或摩擦。我處會定期舉行外事紀(jì)律、國外文化等相關(guān)講座，也會向外教介紹中國文化及學(xué)校工作常規(guī)習(xí)慣，以促成雙方的相互了解，更好地開展中外合作教育教學(xué)工作。
3、中外合作辦學(xué)的目的除了引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)課程，為學(xué)生創(chuàng)造更便捷的留學(xué)通道之外，還應(yīng)包括加強(qiáng)中外教師的教學(xué)交流，提高我校教師的教學(xué)水平及開闊我校教師的國際視野。下學(xué)期我處會在此方面做出努力。
國際教育處工作總結(jié) 2
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教學(xué)方向
我們怎樣教數(shù)學(xué),《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。現(xiàn)在是高二的第二學(xué)期，我們文科已全面進(jìn)入高考復(fù)習(xí)，如何展開復(fù)習(xí)，怎樣有效地進(jìn)行指導(dǎo)，這都是迫在眉睫的事。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)科指導(dǎo)意見，還有高考指導(dǎo)書，都成了每日必讀的，平時還進(jìn)行學(xué)習(xí)體會交流，達(dá)到資源共享，使得總體的成績進(jìn)步明顯，得到表揚(yáng).
二、課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格
本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，我們高二數(shù)學(xué)組開展了四位年輕老師的“同課異構(gòu)”活動，教研組長還給我們提出了寶貴的意見：我們年輕人一定要在平時教學(xué)中滲透新課程的理念，重在關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我認(rèn)真思考著這番話，我的優(yōu)點是：教態(tài)親切，能調(diào)動學(xué)生的課堂氣氛，師生互動好，我的不足是：課堂的嚴(yán)謹(jǐn)性要待提高，還有就是過渡做得還不夠。不過，我自己也反復(fù)研究了自己的視頻，對于我原本的不足已有了很大的改進(jìn)，別的老師聽起來也覺得非常流暢，板書也是很清晰的。我想，我以后要形成的個人風(fēng)格就是：輕松愉快的課堂教學(xué)，但要注意嚴(yán)謹(jǐn)與流暢。
關(guān)于學(xué)習(xí)，我也是一刻不放松的。最近三位“三壇”教師開了公開課，雖然課時很緊張，我還是努力地抽出時間參加，真是受益良多。a老師的一節(jié)復(fù)習(xí)課，由淺入深，娓娓道來，逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入探索知識的高潮，讓學(xué)生都能從中獲得成功的喜悅；b老師的一節(jié)較枯燥的新授課，上得深刻卻不覺深奧，重視知識的形成過程，并不乏幽默課堂氣氛輕松愉悅；c老師的復(fù)習(xí)課，更是幫助學(xué)生學(xué)會復(fù)習(xí)的方法，有高屋建瓴的感覺，卻又絲絲入扣，主題鮮明。總之，要慢慢體會如何將課將活講深、講懂。
三、課堂之外，多學(xué)習(xí)，多反思，多總結(jié)
平時碰到教學(xué)問題，不僅虛心地與同行談?wù)摻涣�，還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)的教育教學(xué)理論的雜志，如《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》，給了我很多教學(xué)前沿的`理論指導(dǎo)，《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》，給了我很多實際教學(xué)問題的成功案例的指示。這些都為我能寫出一些又價值的反思提供了寶貴的資源，這個學(xué)期我完成了兩個反思：一個是案例反思《數(shù)學(xué)課堂應(yīng)行走在收放之間》，另一個是軟件制作課件《利用幾何畫板探究橢圓軌跡形成的若干方法》。這點點滴滴的積累，都將幫助我更自如地對待日常的教學(xué)工作，也必將促進(jìn)教學(xué)成績的取得。
四、注重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展
作為一名教師，不僅要教書，更要育人。我喜歡在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一點發(fā)人深思的小故事等等。比如說如何體現(xiàn)復(fù)習(xí)的重要性，我會以《論語》中的名句“溫故而知新，可以為師矣！”以指導(dǎo)，還有以“知之為知之，不知為不知，是知也”來提醒他們學(xué)習(xí)要塌實等。同時，課后還會找個別學(xué)生同學(xué)，特別是借助午休參加管理的時間去關(guān)心學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)情況，這樣更能走進(jìn)學(xué)生的心里，從而更好地為教學(xué)服務(wù)。
國際教育處工作總結(jié) 3
通過這次杜倫大學(xué)國際教育研討會的承辦，我們可以清晰的看到我們整個高博團(tuán)隊所具有的優(yōu)勢和特長，同時也看到了我們許多的不足和缺點。
首先說下我們做的讓自己滿意的地方。
強(qiáng)大的行動力：我們大部分人都是在會議的前一天接到通知和任務(wù)的，甚至有一部分人是在會議當(dāng)天接到任務(wù)的，但接到任務(wù)的工作人員沒有任何怨言，都知道公司的利益高于個人的利益，立刻放下手中的工作投入到會議的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中去，體現(xiàn)出我們團(tuán)隊強(qiáng)大的行動力和向心力。
高度的責(zé)任心：各個小組的人員工作都很認(rèn)真仔細(xì)，尤其是負(fù)責(zé)聯(lián)系、記錄和確認(rèn)參會單位的工作人員更是用心。由于有些嘉賓的行程一改再改，所以我們的前臺工作人員需要一個個的嘉賓再去核實、去確認(rèn)，沒有任何怨言，可以說每個人都是在用高度的責(zé)任心在做事情。
工作細(xì)致、高效：雖然我們接到任務(wù)的后，給我們準(zhǔn)備的時間很短，但是我們就是在這么短的時間內(nèi)將這么高端，這么權(quán)威的一個會議辦的如此的成功，我覺得這是值得我們驕傲的，這也與我們高效的工作是分不開的。會議中各個小組也較為有序的干著各自的事情，工作細(xì)分到人，顯得很細(xì)致。
取得了豐厚的成果：這是我們高博第一次承辦如此高端的'會議，會議最終的結(jié)果也是讓我們大家滿意的：參會的四十七家單位有二十七家最終與我們簽訂了合作協(xié)議，簽約率打到了57.4%，預(yù)計明年將有3萬人參加測試，這與我們工作人員的細(xì)心安排和努力工作是分不開的。
接下來談?wù)勎覀冊谶@個會議中所暴露出來的缺陷和不足。
時間過于倉促，準(zhǔn)備嚴(yán)重不足：雖然我們很高效的完成了一些工作，但是一些工作是靠效率完不成的，是需要時間來準(zhǔn)備的。比如說會議是需要的配樂、圖片、PPT和一些網(wǎng)絡(luò)連接等都是需要時間來積累的。像如此高端的會議只給半天的時間來準(zhǔn)備太過倉促和草率了，由此次的會議經(jīng)驗來看明年的秋季聯(lián)盟年會至少要提前三到四個月來準(zhǔn)備。
分工不明，協(xié)調(diào)不夠：由于時間太過倉促，所以分工不是很明確，有時候一個人要同時聽從幾個人的指揮，有點無所適從�？傊笓]、各個組組長、組員分配不明，會議當(dāng)天總指揮竟然由謝中變成了謝潤球，也充分的顯示出我們的分工不明。還好大家自覺性和主動性都很高，哪里出現(xiàn)了紕漏就及時自覺的不上，才沒有出現(xiàn)太大的漏洞，分工不明也導(dǎo)致了一個人干了好幾個人的工作，出現(xiàn)一些人忙到死，一些人閑到死的現(xiàn)象。各組之間的協(xié)調(diào)也嚴(yán)重不足，A組做了B組的事的這種越俎代庖的事情也時有發(fā)生。
工作人員對會議的主題、主旨和目的根本不了解，對杜倫大學(xué)也不了解，當(dāng)嘉賓問起的時候，我們不知道杜倫大學(xué)是主文和是主理和是主什么，也不知道杜倫大學(xué)在英國是幾流大學(xué)，甚至不知道這次會議的目的是什么，顯得我們十分的不專業(yè)，也問的工作人員很尷尬。
沒有跟酒店做好溝通，做了許多多余的事情：例如送嘉賓區(qū)房間，幫嘉賓拿行李這些酒店都可以幫我們完成，沒有必要我們親力親為。由于沒有與酒店進(jìn)行有效的溝通，導(dǎo)致我們的工作人員在用餐的時候一度找不到吃飯的地方，最后臨時找了個地方用餐，顯得十分的狼狽。如果是明年秋季年會工作人員將是兩百多個，吃飯的時候也不能像這次會議一樣一到吃飯的時候就一窩蜂全去吃飯，需要分批，一批批的去吃。
五、會議的流程比較模糊，許多環(huán)節(jié)有缺失：由于準(zhǔn)備時間的不足，會議前一天嘉賓的姓名、單位還不清楚，嘉賓們登記簽到的表格都是臨時用筆畫的，整個會議還缺少了一個檢查的流程，導(dǎo)致在會議當(dāng)中還是出了一些不大不小的問題，所以以后的會議一定要規(guī)范化、流程化，這樣我們可以將工作做的更細(xì)，讓嘉賓更加的滿意。
六、高層領(lǐng)導(dǎo)對這次會議的重視度不夠：這次會議按理說是一場很高端、很權(quán)威、很大型的國際合作的會議。公司的高層們應(yīng)該非常的重視，但高層給全體工作人員的感覺就是不夠重視，只提前半天給任務(wù)導(dǎo)致時間太過倉促，也沒有明白的向工作人員介紹這次會議的主題、主旨和目的，高層領(lǐng)導(dǎo)的一些疏忽直接導(dǎo)致一些工作無法開展，希望明年秋季聯(lián)盟會議公司高層能給予高度的關(guān)注。
這次會議成功的舉辦是對我們這個年輕的高博團(tuán)隊一個很有效的歷練，我們也從這次會議中學(xué)習(xí)到了許多的東西，對我們的成長也是很有幫助的，我們也更加有信心辦好明年的秋季年會。
國際教育處工作總結(jié) 4
年初以來，在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省局人事處的具體指導(dǎo)下，我處結(jié)合省局開展的“正行風(fēng)，樹形象”和“文明執(zhí)法服務(wù)年”活動，緊緊圍繞市局中心工作，以認(rèn)真、求實的工作態(tài)度，以突破、創(chuàng)新的工作理念，全面做好人事教育各項工作，圓滿完成了上半年各項工作任務(wù)。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、做好干部調(diào)配、任免、考核等項工作，為行政執(zhí)法提供組織保證。
1、組織開展了2006年度公務(wù)員考核工作。
按照省局部署，我們于2月中旬開始對公務(wù)員進(jìn)行2006年度考核工作。在考核工作中，我們嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)考核政策，堅持原則，認(rèn)真按照規(guī)定比例確定優(yōu)秀等次人員數(shù)量和不稱職等次人員數(shù)量，全面完成了年度考核工作任務(wù)，據(jù)統(tǒng)計，全系統(tǒng)共有1330名公務(wù)員參加了考核，其中評定優(yōu)秀等次202人，稱職等次1118人，不稱職等次2人，試用期人員8人（只參加考核，不確定等次）。事業(yè)單位參加考核38人，其中優(yōu)秀等次7人，稱職等次31人。考核結(jié)束后，我們及時完成了全系統(tǒng)年度考核結(jié)果的驗收、審核和資料歸檔工作。
2、對經(jīng)檢分局、物資檢查站工作人員進(jìn)行了公開考試選用。
為配合盛市局“文明執(zhí)法服務(wù)年”活動的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)行政執(zhí)法隊伍建設(shè)，充實專業(yè)分局執(zhí)法力量，加大行政執(zhí)法工作力度，優(yōu)化人員配置，我們按照市局黨組的要求，在全系統(tǒng)（不含海、臺、岫局）范圍內(nèi)，公開考試選用經(jīng)檢、物資檢查站工作人員。為做好這項工作，我們堅持公平、公正的選用原則，在3天時間內(nèi)完成了下發(fā)選用通知、組織人員命題、安排布置考嘗評閱試卷、公布成績和未選用人員分配等整個環(huán)節(jié)的全部工作。經(jīng)考試，共選用優(yōu)秀人員44人，對未選用的22人進(jìn)行了合理安置。
3、對岫巖縣局紀(jì)檢組長崗位進(jìn)行了考核任免工作。
按照市局黨組的部署，我們于5月份在岫巖縣局范圍內(nèi)對長期空置的岫巖縣局紀(jì)檢組長崗位進(jìn)行了民主推薦。在民主推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)市局黨組確定擬任人選后，我們又組織考核小組，按照規(guī)定程序，以個別談話的方式，與岫巖縣局班子成員、中層干部、一般工作人員共三個層次40余人進(jìn)行談話，對擬任人選進(jìn)行考核，寫出公正客觀的考核報告，為市局黨組決策提供可靠的依據(jù)。
4、完成了非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員情況的調(diào)查摸底工作。
為做好我局非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職數(shù)核定的準(zhǔn)備工作，摸清底數(shù)，詳細(xì)準(zhǔn)確地掌握全局非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員的現(xiàn)狀，3月份我們集中力量，對全系統(tǒng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員情況進(jìn)行了一次全面的摸底調(diào)查，并按其所對應(yīng)的國家、地方級別和軍隊轉(zhuǎn)業(yè)級別等不同情況進(jìn)行分類統(tǒng)計，從而摸清了我局非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員的構(gòu)成，為下一步省人事廳、省局核定我局非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職級工作提前做好了準(zhǔn)備工作。
5、建立了小秘書網(wǎng)絡(luò)人事管理系統(tǒng)。
準(zhǔn)確的人事基礎(chǔ)信息資料是人事管理工作的基礎(chǔ)，是人事決策的依據(jù)。為進(jìn)一步做好人員人事信息基礎(chǔ)資料的管理工作，我們購買并安裝了網(wǎng)絡(luò)版小秘書人事管理軟件，并結(jié)合人事工作實際，設(shè)計了模板，將人事檔案的主要內(nèi)容全部納入小秘書管理軟件中，實現(xiàn)了計算機(jī)管理，方便人員查詢和統(tǒng)計。目前，我們已經(jīng)完成了對全系統(tǒng)1460人信息資料的錄入工作，開始在全系統(tǒng)運(yùn)行，人事信息實現(xiàn)了互動交流，方便了各級領(lǐng)導(dǎo)及時準(zhǔn)確掌握人事信息資料。
二、做好工資調(diào)整，保險等各項工作，確保工資福利工作及時準(zhǔn)確完成
1、完成了職務(wù)工資升檔和級別工資晉升等工資調(diào)整工作。
依據(jù)20xx年度考核結(jié)果，我們對全系統(tǒng)符合規(guī)定人員的職務(wù)工資升檔和級別工資晉升等項工作進(jìn)行了調(diào)整和審批，共計300余人次，做到了無差錯、無遺漏。
2、完成了兩個人事管理軟件的信息錄入工作。
按照省局統(tǒng)一部署，我們對GPMS99和人事管理軟件進(jìn)行信息錄入。這兩個軟件的信息錄入時間要求緊，工作量大，準(zhǔn)確率要求高。為做好錄入工作，我們在人員少、時間緊的情況下，加班加點，在完成市局管理人員信息錄入的同時，指導(dǎo)各基層單位的錄入工作，使這項工作開展順利。目前，這兩個軟件的信息錄入工作已基本完成。
3、完成了全系統(tǒng)參加保險人員信息資料的重新填報和退休人員社保工資的重新核定工作。
為準(zhǔn)確反映我局參加保險人員的詳細(xì)資料，我們組織指導(dǎo)各縣
�。ㄊ校┚�、各分局重新填寫了參加保險人員的詳細(xì)資料，并報送市社保公司，保證了參保人員信息資料的及時、準(zhǔn)確更新。同時，我們及時清理并審核了我局退休人員的工資發(fā)放工作，及時將其工資變化反映給社保公司，在確保退休參保人員工資及時足額發(fā)放的前提下，多次與社保公司聯(lián)系，使其及時撥付拖欠我局退休人員工資款近18萬元。
4、完成了工資統(tǒng)發(fā)基礎(chǔ)資料和公務(wù)員證的數(shù)據(jù)采集工作。
根據(jù)省局要求，我局工資發(fā)放將進(jìn)入省財政統(tǒng)一發(fā)放序列。為做好統(tǒng)發(fā)前的基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作，按照省局制定的工資統(tǒng)發(fā)基礎(chǔ)資料表樣，我們重新印制了工資統(tǒng)發(fā)基礎(chǔ)資料信息采集表，進(jìn)一步細(xì)化了統(tǒng)發(fā)樣表的`格式、內(nèi)容。結(jié)合填發(fā)公務(wù)員證所需要有關(guān)信息資料情況，我們統(tǒng)一部署和組織各縣（市）局、各分局高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成了全系統(tǒng)2098人的工資統(tǒng)發(fā)基礎(chǔ)資料和1330名公務(wù)員的相關(guān)信息采集工作，受到省局的表揚(yáng)。
三、克服不利因素，創(chuàng)新工作模式，確保教育培訓(xùn)工作有條不紊地進(jìn)行
由于非典的肆虐，打亂了我局原有的教育培訓(xùn)計劃，受其影響，年初計劃大規(guī)模的集中教育培育模式無法進(jìn)行，為此，我們結(jié)合實際，按照市局黨組的要求，在省局人事教育處的具體指導(dǎo)下，采取了劃小單位、分散學(xué)習(xí)的辦法，有針對性地開展教育培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計，上半年全系統(tǒng)共舉辦各類小型培訓(xùn)班164起，受訓(xùn)人員1369人次，按計劃完成了5部主體法的培訓(xùn)任務(wù)，圓滿完成了上半年的培訓(xùn)目標(biāo)。采取的主要措施:
一是以基層科所為單位，采取個人自學(xué)為主、科所組織為輔，開展小規(guī)模培訓(xùn)。為了克服非典的不利影響，我們劃小培訓(xùn)單位，變大規(guī)模集中培訓(xùn)為小范圍輔導(dǎo)，以小規(guī)模、不間斷的方式，分散開展培訓(xùn)工作。我們規(guī)定每期培訓(xùn)人員不得超過40人，有師資力量的單位自行組織授課，無師資力量的單位可同市局協(xié)調(diào)，由市局調(diào)劑師資進(jìn)行授課輔導(dǎo)。到目前，我們共為基層單位調(diào)劑師資43人次，解決了63個基層單位無師資問題。海城市局采勸一幫一”的學(xué)習(xí)模式，重點抓好骨干人員的培訓(xùn)，使他們成為教員，擔(dān)負(fù)起本單位其它人員的培訓(xùn)任務(wù)。他們先后搞了4期小規(guī)模培訓(xùn)班，受訓(xùn)人員127人，在全局形成一人學(xué)習(xí)幫教一科所學(xué)習(xí)，從而帶動全局學(xué)習(xí)的熱潮，確保了年初教育培訓(xùn)計劃的順利實施。
二是以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為依托，采勸化整為零、網(wǎng)上輔導(dǎo)”的方式，大力開展教育培訓(xùn)。為了提升教育培訓(xùn)工作的層次，方便全員學(xué)習(xí)，我們組織各業(yè)務(wù)處室，對涉及工商部門的13部大法，90余部法規(guī)做出一問一答的題庫形式，共出題12套1200余道，形成了我們自己的業(yè)務(wù)考試題庫，全部刊載在“鞍山紅盾監(jiān)管網(wǎng)”人事教育處的網(wǎng)頁上，利用網(wǎng)絡(luò)手段，開展網(wǎng)上培訓(xùn)。我們要求各基層單位充分利用網(wǎng)上教育培訓(xùn)信息資源，將題庫下載下來進(jìn)行自學(xué)或小范圍培訓(xùn)，保證了教育培訓(xùn)工作不因非典的影響而中斷。海城市局將考試題庫下載后下發(fā)到各基層單位，各基層單位按題庫先后順序，每月兩個法規(guī)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，該局人事教育科每兩個月進(jìn)行一次抽考，檢驗學(xué)習(xí)成果，收到了良好效果。我們把這種做法在全系統(tǒng)進(jìn)行了推廣，使各單位的教育培訓(xùn)工作在網(wǎng)絡(luò)上蓬勃開展起來。
三是突出重點，結(jié)合實際，開展計算機(jī)知識培訓(xùn)。由于非典的影響，我局原定5月份舉辦的兩次“鞍山市工商局微機(jī)操作技能大賽”，未能如期進(jìn)行。為此，我們結(jié)合建立網(wǎng)絡(luò)“經(jīng)濟(jì)戶口”工作，把計算機(jī)培訓(xùn)和實際工作起來，以此提高基層科所公務(wù)員微機(jī)操作水平。各分局堅持邊干邊學(xué)，開展了自我練兵活動。鐵東分局在組織干部錄入“經(jīng)濟(jì)戶口”數(shù)據(jù)的同時，注重計算機(jī)知識普及，由工商干部親自錄入數(shù)據(jù)，在實際錄入中提高了打字水平和微機(jī)基本操作能力。他們還先后搞了兩期科長微機(jī)培訓(xùn)班，并對受訓(xùn)的科長進(jìn)行模擬考試，檢驗了學(xué)習(xí)成果。
四是抓學(xué)歷教育，提高工商干部文化水平。在抓好正常業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)工作的同時，我們利用休息日，積極協(xié)調(diào)組織好“專升本”班的師資、授課及日常管理工作，使209名學(xué)員參加的“專升本”學(xué)歷教育的教學(xué)進(jìn)度未受“非典”的沖擊，目前該學(xué)歷教育各項工作正在有條不紊的進(jìn)行中。
通過采取以上有效措施，我局教育培訓(xùn)工作克服了非典的不利影響，保證了培訓(xùn)工作按照年初確定工作計劃穩(wěn)步進(jìn)行。在特殊情況下，真正做到防非典、抓培訓(xùn)兩不誤，效果顯著。
四、以省局基層建設(shè)驗收檢查為契機(jī)，進(jìn)一步做好基層建設(shè)工作，鞏固基層建設(shè)工作成果
經(jīng)過三年的建設(shè)改造，我局的基層建設(shè)工作取得了較好成績。今年上半年，按照計劃，省局將對我局三年基層建設(shè)成果進(jìn)行驗收檢查，并在全省評定等次。為做好迎檢工作，我們積極準(zhǔn)備，對照省局驗收檢查的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，逐項部署，逐項落實，以確保順利通
過省局的檢查驗收。我們采取的主要做法是：在省局驗收檢查前，首先對各縣（市）局、分局和部分基層工商所先行一次內(nèi)部驗收，及時摸清基層情況，確定達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位，以典型引路，推動迎檢工作的全面、均衡開展。在此期間，我們對14個基層分局和40余個工商所進(jìn)行了檢查，確定了以海城市局、鐵東分局為先進(jìn)縣級局申報單位，以鋼城工商所、大孤山工商所、牌樓工商所、析木工商所、楊家堡子工商所為先進(jìn)工商所申報單位，以這些先進(jìn)單位的經(jīng)驗和做法為樣板，指導(dǎo)全系統(tǒng)迎檢準(zhǔn)備工作。同時，我們也加強(qiáng)了對基層工作人員應(yīng)知應(yīng)會業(yè)務(wù)知識和時事知識的培訓(xùn)，整理了簡明扼要的復(fù)習(xí)資料下發(fā)給各基層單位，極大促進(jìn)了基層工作人員的學(xué)習(xí)積極性，取得了明顯效果。在此基礎(chǔ)，我們在鐵東分局鋼城工商所召開了全系統(tǒng)迎接省局基層驗收檢查現(xiàn)場會，對照檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)逐項進(jìn)行落實部署，受到各基層單位的廣泛歡迎。由于我們工作目標(biāo)明確，措施得當(dāng)，使迎檢準(zhǔn)備工作進(jìn)展順利，取得了事半功倍的效果。
在4月份省局驗收檢查小組對我局基層單位的暗訪中，我局被抽查的各縣（市）局、分局各工商所均取得了較好的成績，受到暗訪小組的好評。
在做好迎檢工作的同時，我們認(rèn)識到迎檢工作僅僅是基層建設(shè)工作的一個階段性內(nèi)容，要想切實搞好基層建設(shè)，就必須圍繞全局工作做好基層建設(shè)工作的長期規(guī)劃。為此，我們以迎檢工作為契機(jī)，著眼于為基層建設(shè)工作做長期性準(zhǔn)備，推動基層建設(shè)向更高目標(biāo)邁進(jìn)。在上半年對各基層工商所的基層建設(shè)各項工作進(jìn)行摸底調(diào)查后，我們制作了規(guī)范的基層建設(shè)工作檔案，確定了以落實《工商所管理條例》為目標(biāo)的監(jiān)管機(jī)制改革重點，從科學(xué)劃分事權(quán)、合理劃定管轄區(qū)域、改革工商所內(nèi)部建制、合理配置管理力量等方面入手，全面推行綜合執(zhí)法，為我局基層建設(shè)長遠(yuǎn)發(fā)展做好各項基礎(chǔ)性工作。
五、結(jié)合“正局風(fēng)，樹形象”活動，強(qiáng)化勞動紀(jì)律，加強(qiáng)考勤管理，為全局中心工作服務(wù)
為貫徹落實“文明執(zhí)法服務(wù)年”活動，積極為我局中心工作提供保障，做好服務(wù)，我們從全系統(tǒng)工作人員的勞動紀(jì)律意識入手，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，加強(qiáng)考勤管理，以此來加強(qiáng)隊伍作風(fēng)建設(shè)，為全局各項工作任務(wù)的完成提供紀(jì)律保證。為此，我們制定并下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅勞動紀(jì)律加強(qiáng)考勤管理有關(guān)問題的通知》，進(jìn)一步明確了市局在隊伍勞動紀(jì)律方面的有關(guān)要求，全面加強(qiáng)考勤工作管理，規(guī)定各單位必須將本單位工作人員出勤情況進(jìn)行公示，接受廣大干部職工監(jiān)督。
制度制定以后，我們會同監(jiān)察處專門對各基層單位的勞動紀(jì)律管理和考勤工作制度執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，共檢查縣（市）局、分局14個，基層工商所30余個，對存在的問題進(jìn)行了通報，及時糾正各種違紀(jì)問題，在全系統(tǒng)產(chǎn)生了較大影響，促進(jìn)了各單位勞動紀(jì)律的明顯好轉(zhuǎn)。
回顧上半年工作，我們感到還存在著一些不足，需要在以后工作中加以克服：
一是已建立的各種規(guī)章制度抓落實不夠，特別是受非典的影響，對干部管理的一些措施有所放松，亟待加強(qiáng)。
二是工作思路不夠開闊，還沒有完全做到適應(yīng)新形勢下工商行政管理職能轉(zhuǎn)變的需要，在干部管理上還缺乏新手段、新措施。
三是工作浮在上面多，深入基層不夠，對人事教育工作新情況、新問題應(yīng)對措施滯后，沒有做到及時發(fā)現(xiàn)情況，制定措施，對領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用發(fā)揮的不夠。
國際教育處工作總結(jié) 5
教育處作為學(xué)校的一個職能部門，根據(jù)學(xué)校工作安排，主要負(fù)責(zé)學(xué)校安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的工作。我們深知我們的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持、離不開年級主任、班主任的配合、離不開全體同學(xué)的努力。這些工作看似簡單，實際上相當(dāng)不容易。記得海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾經(jīng)說過:“什么叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真的做好它就是不容易。”本學(xué)期我們?nèi)w教育處工作人員就是在不簡單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理這個中心開展工作，取得了一定的成效�，F(xiàn)就這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)情況加以總結(jié):
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升工作能力。
工作是為了今天，學(xué)習(xí)是為了明天。一學(xué)期以來，我們堅持在做好本職工作的基礎(chǔ)上，抽出時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論，在網(wǎng)絡(luò)上下載了“魏書生、張思明等系列知識講座”和有關(guān)學(xué)生管理、班級管理的電子書、班主任之友等資料，充實更新原有的教育思想，做到理念與時俱進(jìn)，方法時創(chuàng)時新，增強(qiáng)了自己工作責(zé)任心和使命感。通過多種形式的學(xué)習(xí)，自身業(yè)務(wù)能力和工作水平明顯提高。
二、樹立服務(wù)意識，嚴(yán)抓常規(guī)管理。
作為一名管理人員，就我個人理解，工作的核心就是服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。為此，我們時時告誡自己，在繁瑣的日常工作中僅靠全力以赴是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是必須全“心”以赴。一學(xué)期以來，教育處全體工作人員牢記熱心、愛心、齊心的“三心”工作理念，完成了以下工作:
1、樹立安全意識，著力構(gòu)建“平安校園”。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我們完善了各項安全制度，在開學(xué)初就制定了門衛(wèi)崗位職責(zé)、門禁制度、來客登記制度和請假學(xué)生出入校門登記制度，狠抓校園安全，切實維護(hù)了正常教育教學(xué)秩序。
2、落實養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。開學(xué)初我們制定并實施了《林南倉中學(xué)“學(xué)分制”管理條例》和《林南倉中學(xué)衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)》，使我校的班級管理和學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成有“法”可依，有“章”可循。
當(dāng)然，健全的規(guī)章制度只是教育管理的前提，最終效果如何，執(zhí)行是關(guān)鍵。有章可依，更要有章必依。這就辛苦了教育處的老師們。每周七天，只要有學(xué)生在校，他們就要在校，對于他們而言，沒有過一個完整的雙休日。只要在校，更是從早晨學(xué)生5:30起床，一直盯到晚上11:00之后學(xué)生睡熟。三餐時間，教育處紀(jì)律教師要在餐廳維持秩序，使學(xué)生打飯秩序井然，既節(jié)省了時間，又杜絕因打飯相互碰撞而發(fā)生爭執(zhí)、打架等矛盾事件的發(fā)生;課間時間，教育處紀(jì)律教師要到樓道和操場上巡查;特殊課型，如體育、微機(jī)、圖書閱覽、洗澡等課型，教育處老師也不敢大意，既要清除室內(nèi)外滯留的學(xué)生，又要關(guān)注學(xué)生安全。除此之外，只要是學(xué)生活動時間，還要有一名教師與我或柳主任到教室、校園各個角落巡查，保證管理沒有盲區(qū)，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。另外，為了給學(xué)生一個良好的'休息環(huán)境，全面了解學(xué)生就寢紀(jì)律，教育處紀(jì)律教師和宿管教師每周要有一次在晚上12:00之后檢查宿舍紀(jì)律，這樣一來原本不多的睡眠時間又縮了水。但是由于教育處人員緊張，第二天我們依然精神飽滿地出現(xiàn)在工作崗位上，任何人都沒有過怨言。
3、搞好環(huán)境衛(wèi)生，重視環(huán)境育人功能。衛(wèi)生是學(xué)校的門面，為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也為了在各級各類大大小小的檢查中為學(xué)校爭光，教育處將衛(wèi)生工作常抓不懈，既抓打掃也抓保持。每天教育處負(fù)責(zé)衛(wèi)生的教師都要對室內(nèi)外衛(wèi)生逐一進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知、限期整改。為更好地發(fā)揮環(huán)境育人的功能，學(xué)期初教育處制定了宿舍文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，并對各班宿舍文化建設(shè)情況進(jìn)行檢查評比。為鞏固軍訓(xùn)成果，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，本學(xué)期還開展了宿舍內(nèi)務(wù)整理專項檢查治理活動。通過一段時間的督導(dǎo)檢查，在各位年級主任和班主任老師的高度重視下，學(xué)生內(nèi)務(wù)整齊劃一，被子疊得方方正正，有棱有角，取得了良好效果。
4、完善班級考核，狠抓學(xué)生紀(jì)律教育。不容置疑，對于在座的每一位同事來說，違紀(jì)學(xué)生的管理一直是一個老大難問題。但是既然領(lǐng)導(dǎo)信任，將這項工作交給了我們，我們就沒有理由推辭。一個學(xué)期來，我們一次次苦口婆心、推心置腹地做學(xué)生工作，一次次邀約肇事學(xué)生家長座談、化解雙方矛盾……，雖然有時會感到煩心、會感到疲倦，但看到問題學(xué)生受到教育有了進(jìn)步，違紀(jì)現(xiàn)象日益減少，我們再苦再累也感覺值得。
三、開拓工作思路，提高工作效能。
學(xué)期初，根據(jù)包校長提出的“賞識教育、鼓勵教育”的教學(xué)理念，我和柳主任在廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，多次商討研究，并聽取靳校意見，最終制定了《林南倉中學(xué)星級學(xué)生評比實施方案》。期末將至，我校將表彰獎勵第一批星級學(xué)生，相信這些學(xué)生在享受這份殊榮的同時，也一定會激發(fā)出他們更大的潛能，進(jìn)而推動我�！百p識教育、鼓勵教育”的發(fā)展，開創(chuàng)我校教育的新局面。
總之，無論在教育處也好，管理各班也好，目標(biāo)是一致的，那就是把學(xué)生培養(yǎng)好，提升倉中教育質(zhì)量。盡管我們能力有限，但有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有經(jīng)驗豐富的班主任的關(guān)心和支持，我們對學(xué)校教育工作就充滿了信心。用一句話概括就是“豈能盡如人意，但求無愧我心”。我們愿與同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開來，與時俱進(jìn)，力爭把自己的工作做得更好。
國際教育處工作總結(jié) 6
一、科學(xué)推進(jìn)專業(yè)調(diào)整與建設(shè)，主動融入地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
開展專業(yè)市場調(diào)研活動。20xx年1月，我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場調(diào)研，獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù)，為學(xué)院科學(xué)制定《20xx-20xx年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù)。
合理調(diào)整專業(yè)布局。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個重點建設(shè)大類調(diào)整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)及專業(yè)群。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策，經(jīng)過充分的市場調(diào)研，組織汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等新增專業(yè)的申報工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術(shù)、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生。
加強(qiáng)專業(yè)制度建設(shè)。進(jìn)一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用，聘請區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會。切實施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會簽培養(yǎng)制度。
二、繼續(xù)深化教學(xué)改革，彰顯學(xué)院辦學(xué)特色
人才培養(yǎng)模式改革。各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實踐 “三融合、三對接” (人才培養(yǎng)融合地方需求、專業(yè)緊密對接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)緊密對接實際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān)，由學(xué)院提供場地、設(shè)備、師資及教學(xué)、生源等教學(xué)資源，由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案、專業(yè)技能實訓(xùn)的.部分師資，負(fù)責(zé)實踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè)、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式。實現(xiàn)“一批小訂單、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí)、三個月定向?qū)I(yè)綜合實習(xí)、一個職業(yè)資格證書、六個月的畢業(yè)頂崗實習(xí)、在企業(yè)零距離上崗”。
產(chǎn)學(xué)研平臺建設(shè)。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo)，主動建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地，為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實訓(xùn)基地，年均加工能力為400臺套，產(chǎn)值600萬元，承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī)、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù)，既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練，又為頂崗實習(xí)學(xué)生提供合理報酬，減輕了家庭負(fù)擔(dān);積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)實體的產(chǎn)學(xué)研實現(xiàn)形式，依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢的會計專業(yè)，學(xué)院獨(dú)資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司，大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)條件，學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高。
課程體系改革。按照“基于工作過程、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容。組織四門課程通過省教育廳、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國高職高專校長聯(lián)席會議等三條途徑申報國家級精品課程，其中《商務(wù)英語實用寫作》立項為英語類教指委精品課程，《會計綜合實訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦，在全省排名第三，成為省級精品課程。
三、強(qiáng)化實踐教學(xué)，突出職業(yè)能力培養(yǎng)
嚴(yán)格執(zhí)行實踐性教學(xué)任務(wù)。期初制定《學(xué)院實踐性教學(xué)任務(wù)安排》表，通過實施抽查等督促手段，保證實踐性教學(xué)任務(wù)落到實處。全年累計完成實驗實訓(xùn)課時8000多節(jié)，實驗實訓(xùn)項目開出率達(dá)100%。
加強(qiáng)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)。一年來共投入資金100多萬元，為實習(xí)工廠三期安裝起動機(jī)，進(jìn)一步充實和完善了測量實訓(xùn)室、新聞編輯與制作實訓(xùn)室、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地，改造和擴(kuò)建了計算機(jī)房、語音室等。進(jìn)一步加大了校外實習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度，截止到20xx年底，校外實習(xí)基地達(dá)199家。
全面實施“雙證書”制度。通過加大宣傳力度、加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范考核鑒定程序等舉措，在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度。全年共組織車工、鉗工、焊工、維修電工、助理營銷師、秘書、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個工種鑒定15場次，共計鑒定3748人次，學(xué)生合格率為95.2%。由于組織工作得力，學(xué)院職業(yè)技能鑒定所、高新技術(shù)考試站被省勞動廳評為優(yōu)秀等級。
組織學(xué)生參加技能抽查。教務(wù)處牽頭、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn)工作方案，組織會計、財務(wù)管理、數(shù)控技術(shù)、動漫設(shè)計等四個專業(yè)08級學(xué)生進(jìn)行專項技能強(qiáng)化實訓(xùn)，并于12月中旬帶隊赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查。
積極組織學(xué)生參加國家級、省級技能競賽。全年共獲國家級一等獎1個，二等獎1個;省級一等獎1個，二等獎2個，三等獎15個。其中，電子信息工程系學(xué)生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設(shè)計與技能大賽總決賽，分別獲得“單片機(jī)設(shè)計與開發(fā)”總決賽一等獎、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎的好成績。
四、注重教研工作，夯實教學(xué)改革基礎(chǔ)
創(chuàng)新常規(guī)教研活動。本年度共立項156個院級專題教研活動，下學(xué)期出臺新的資助標(biāo)準(zhǔn)，資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元，教師參與教改的積極性高漲。全年共組織院級學(xué)術(shù)講座27個，系級講座58個。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評選活動，共有xx篇論文獲得省級以上獎勵。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的20xx年XX省職成優(yōu)秀論文評選活動中，易愛良、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設(shè)、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎。
規(guī)范教研課題管理。組織了11年立項的4個省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查，組織立項了15個院級教研課題，組織對06、07年教研課題的結(jié)題評審，共有14個課題結(jié)題。組織教師申報中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會科研規(guī)劃項目四項，徐元俊老師申報的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》、李和平老師申報的《以技能競賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實踐教學(xué)探索》等兩個課題通過省職成教學(xué)會初評，呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會終審。
開展教學(xué)比武活動。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽。教務(wù)處承擔(dān)了說課課件的審核、說課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎;鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》、《沖壓工藝與模具設(shè)計》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎。成功組織學(xué)院20xx年度說專業(yè)、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽。參加決賽的20個團(tuán)隊在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新，“說”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步，每一個團(tuán)隊能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè)，落實到課程層面，傳遞到教師實踐，基本實現(xiàn)了詮釋理念、探索規(guī)律、交流經(jīng)驗、展示成果、推動改革、促進(jìn)提高的活動預(yù)期。
教學(xué)簡報發(fā)揮引導(dǎo)作用。本年度共編輯刊出7期簡報，在宣傳最新高職教育理論與政策，介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗，提煉教育教學(xué)特色，傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞、動態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮。
五、參與學(xué)院項目建設(shè)，提煉教育教學(xué)品牌
參與學(xué)院國家骨干職業(yè)院校申報工作。承擔(dān)了骨干校申報材料中申報表、建設(shè)方案、可行性論證報告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫工作。具體指導(dǎo)六個重點建設(shè)專業(yè)建設(shè)項目和四個其他建設(shè)項目的論證與撰寫。
認(rèn)真做好省級示范院校建設(shè)工作。按照我院省級示范校年度建設(shè)目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)省級示范院校建設(shè)。承擔(dān)省級示范校建設(shè)年度檢查準(zhǔn)備工作。負(fù)責(zé)14個二級指標(biāo)(其中9個為關(guān)鍵指標(biāo))和2個主要建設(shè)項目年度發(fā)建設(shè)的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作。
組織重點項目的申報工作。組織軟件技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)等教學(xué)團(tuán)隊申報20xx年XX省高等職業(yè)教育省級教學(xué)團(tuán)隊。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊”順利通過省教育廳評審，被評為“省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊”。
加大教學(xué)資源建設(shè)力度。以湖南職教新干線建設(shè)為契機(jī)，組織教學(xué)信息發(fā)布、精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資料上傳，有力地促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)資源信息化建設(shè)。全年共編寫校本教材6本，正式出版26本，發(fā)行量大28000冊以上。
六、規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。
組織學(xué)院首次系部教學(xué)工作評估。組織教學(xué)工作評估專家組于10月中旬對各系部20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作進(jìn)行評估。專家組通過看、查、訪等方式，對系部的辦學(xué)定位、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實踐教學(xué)、師資隊伍、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)、教學(xué)管理、教研科研、特色與創(chuàng)新等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的審查。按照評估工作方案，電子信息工程系獲一等獎，機(jī)電工程系、建筑與藝術(shù)設(shè)計系獲二等獎，財經(jīng)貿(mào)易系、外語系獲三等獎，以上五個系部榮獲20xx-20xx學(xué)年教學(xué)工作先進(jìn)單位。我處還組織進(jìn)行了教學(xué)工作評估經(jīng)驗交流會。此舉既是對各系部既往工作的檢查，給各系部提供了一個交流平臺，對促進(jìn)各系部進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)、加強(qiáng)教學(xué)管理具有十分重要的意義。
規(guī)范日常教務(wù)管理。合理調(diào)配教學(xué)資源，教學(xué)計劃落實、教學(xué)任務(wù)安排、教材征訂等日常教務(wù)工作有序運(yùn)行，教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范有序。每學(xué)期堅持期初、期中、期末深入系部進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查。每逢期末，出臺學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)工作方案，加大考風(fēng)考紀(jì)與誠信考試教育。
加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。承擔(dān)了全院專(兼)職教師20xx-20xx學(xué)年課堂(實踐)教學(xué)工作量的統(tǒng)計與審核工作、組織全院學(xué)生于5月、12月開展兩次集中網(wǎng)上評教、綜合系部評教、督導(dǎo)評教、學(xué)生評教，給每位專(兼)職教師課堂教學(xué)質(zhì)量定等，為學(xué)院按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的人事制度改革起到了重要支撐作用。
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