大學工作總結(匯編15篇)
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的大學工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學工作總結1
炎炎夏日，暑假生活已經開始了，在以前的這個時候，我們總是東奔西波的上各種暑假班，每天早出晚歸，有時甚至比在校上課還忙。此情此景，不得不由我們深思：我們是自愿的嗎?我們快樂嗎?因此經過我們一組的商討，我們決定了這次實踐活動的課題是：暑假是否是學生的第三個學期? 作為同齡人的我們一路走來，有太多的感想需要訴說，面對這個話題首先我們去了常州市第十五中學找了相關部門進行了了解，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們，我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣，多少有些失望。但是我們并沒有因此而放棄。緊接著我們去了文化宮，兩年前我在文化宮上過一個多月的課，沒想到兩年后的今天我會以不同的身份來這里進行調查，并認識到了教育參事徐琰先生。
我們大致的說了我們來的目的，他很熱情的接待了我們，并對我們在暑假中參加這種活動表示支持并鼓勵。經過半小時的交流，我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時間內寫好調查問題，我們才能做后面的工作，經過我們一組的共同的努力，在兩天中就完成了這項任務，等待他們的答復，我們信心十足，但又一次的失望：調查問卷沒有得到他們的批準，這等于在告訴我們這幾天的努力都白費了，又必須重頭開始。其實我很能理解他們，作為培訓機構如果接受了我們對學生的調查，很容易影響到他們的教育、利潤問題，這是非常現實的，這給我們的調查又增加了難度，我們不知道接下來應該怎么辦?不知道是否能夠繼續(xù)堅持這個主題?
但是我們又非常想了解整個過程，想聽聽同齡人的新聲。這不僅是學校讓我們進行實踐活動，更重要的這是我們想要的答案。小時候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當作韭菜的笑話，因為生長在大都市初出校門的年輕人，他從來沒有走過三月的麥地，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。由此我想到了一個非�，F實的問題：一個能得到博士、碩士文憑的人，他們能通過各種考試，也許他們能把書上的東西倒背如流，無人能敵，但是他們未必能通過王小丫這一關。他們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，最后竟然在陰溝里翻了船。
現在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給學生知識，更重要的是要讓學生們體會到做人的道理。“誠實、聰明、勤奮”，如果給現在的學生選，我相信他們一定會選擇“聰明”，他們認為現在的`社會善人是做不得的；他們不懂什么叫做競爭，不知在競爭面前要叫一個條件：“公平、公正、公開”，如果沒有這三點，就不叫競爭，叫“自私”。
其實我們的要求并不高我們需要空間；需要輕松的環(huán)境；需要一個屬于自己的天空�，F在父母總是幫助我們安排著一切，不去考慮我們愿不愿意，把我們自己心中的真實想法都掩藏起來，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學的學生也越來越多。因為他們找不到自己想要的東西，他們沒有明確自己的目標，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。記得正衡中學陳玉萍老師講過這樣一句話：每一個人的潛能都像一個無底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時候，才是真正爆發(fā)實力的時候!作為學生的我們既不是老師也不是教育人事，我們無法改變這一狀況，但是我們所能做的只有走出校園，走向社會，與大自然親密接觸，了解一些日常知識，增加自己的課外知識和內涵。
雖然前期工作以失敗告終，但我們已經朝這個方向努力了，已經盡到自己的最大的能力去做過了，我們并沒有后悔當初定這個話題，也沒有后悔當初做過的努力，有時失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”，失敗會讓你成長，失敗會讓你獲得更多的人生價值!
大學工作總結 篇從班干部培訓班舉辦到現在已經有一段時間了。在前幾次的課中讓我學到了很多，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學搞好關系，去開展工作。自己的職責在那里等等問題，在每次培訓中都能得到很好的解答。
第一次也就是開班典禮中學生處處長的四點要求：
一、 提到認識：干部就要有服務意識，在每次服務同學的時候總結經驗，在總結中得到鍛煉。
二、 培養(yǎng)能力：人類不是一開始就是天才，天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機會當班干部。
三、 強化責任：要學一樣愛一行。要有勝任能力。
四、 起好作用：1、榜樣工作2、骨干作用3、橋梁作用。
學院的杜書記說的對，我是學生，首先我要定好角色，要有自我管理的能力，要用標準化，要高標準的要求自己。學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。鄭偉俊老師的陽光、正氣、透明、創(chuàng)新、服務，每一點都想把我們這些干部培訓成高素質的職業(yè)的旅游人才。學工辦陳主任的一句話說明了，我們的重要性和我們的角色，我們是學生，但又不同于學生。上星期劉院長的弟子規(guī)解讀讓我們學到了很多，讓我們更加知道我們的班干部的重要性。劉院長的要求1、樹理念，強意思。2、有批判，取精華。3、重實踐，端品行。字里行間都對我們無疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓中讓我知道我自己的重要性和作為一名班干部的重要性。我會在各方面更加嚴格要求自己。帶到頭。我會時刻謹記我是班干部，多做事實。我會用自己的言行去實踐。
細節(jié)決定成敗”，尤其是身為一名班干部，我們必須別人付出更多，所有的困難與挫折我們必須堅強的面對。我們深信：“有壓力才有動力。”在壓力中我們拼搏、奮斗，揚起希望的風帆，駛向成功的彼岸。
不可否認，在大學每一個同學都想成為一名班干部，畢竟“不想當將軍的士兵不是好士兵”，而我們有機會當一名班干部，就要盡自己最大的努力去服務同學，服務班級。
作為班干部，我們會做到“身先士卒，以身作則”。我們也深知：做人如水，做事如山。因此我們會與同學們一起維護一個和諧的班級關系，在共同學習中挑戰(zhàn)自我，超越自我。
大學工作總結2
時光飛逝，轉眼一個學期即將結束，院學生會的工作馬上就要全面結束了，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學期中我們學院學生會各部門都開展了各種活動，我們體育部在這一學期中也開展了各種活動和工作，下面我就本部門本學期開展的活動和工作進行簡單的總結。希望可以總結出我們工作中的優(yōu)點和弊端，為今后的工作提供一些參考。
首先，我們學院體育部開展了納新工作，這次的納新有很多的大一新生報名，通過初試和復試，選出了九位相對優(yōu)秀的干事，為體育部吸收了新鮮的血液，更有利于體育部的發(fā)展。而我也有幸成為了其中的一員，融入了體育部這個大家庭。緊接著，我們體育部各方面的工作就逐漸展開了……
不久后，我們迎來了第一個“挑戰(zhàn)”——“新生杯”籃球賽。我們負責去各班宣傳和發(fā)報名表。作為大一新生，初來乍到的，這的確是一個挑戰(zhàn)。我們只好硬著頭皮去宣傳。總算，第一份工作做了下來。雖然最后我們學院的球隊都沒有出線，但是畢竟，大家都爭取過，都拼過，而且我們也學到了很多，這就夠了。
“新生杯”籃球賽結束后，就要準備運動會的事兒了。同樣，這也需要我們去宣傳報名，有了第一次的經驗，我們就不再那么拘謹了。因為學院報名的人數很多，但運動會限定的名額又有限，所以我們又開展了運動員的選拔工作。之后就是忙著運動員陪練的事兒了。運動會的時候，每個學院在運動會入場時都需要一個方陣，而我又是方陣的一員，所以，每天還必須抽出兩個小時去訓練方陣。期間，我還參加了定向比賽。在這同時，又進行了“新生杯”排球賽，從運動員的選拔、訓練到比賽，又是一段忙碌的時間。而我又是男子排球隊的領隊，要安排和通知隊員訓練，而且每場比賽都必須到常有時候實在抽不了身，就只能請同學幫忙。在這方面，我們體育部的柳靜同學幫了很大的忙，我真的非常感謝她。更加令人激動的是，雖然困難重重，不過經過大家的努力，我們取得了“新生杯”排球賽的冠軍，我為我們的運動員驕傲。
而后，期待已久的大學第一次運動會來了。因為我們平時方陣訓練的很多，所以我們學院進場的總體效果還是不錯的。開幕式后，我們就忙著陪運動員去檢錄，讓他們能及時的到達比賽場地參加比賽，為學院，同時也為自己爭取榮譽。經過這次運動會，我看到了一個團結向上的公管，哪里有我們的運動員，哪里就有我們公管的吶喊聲。最后，我們取得了女子組第四名的好成績。不過，這次運動會也讓我看到了一些不足之處，特別是剛開始的時候，我們有一點慌亂。不過有了這次經驗，我相信，下次我們一定會準備的更加充分，進展也將更加順利。
運動會后，為增進各部門間的聯系，我們與生活部進行了聯誼活動，在我們享受快樂的同時更重要的是讓我們有了進一步的了解，增強了部門間的友誼，也為以后各部門開展活動奠定了基礎
然后，我們就著手組織“公管杯”的各項賽事和“女生杯”籃球賽了。我負責的是“女生杯”籃球賽。同時兼任“女生杯”籃球賽啦啦隊隊長以及做好必要的后勤工作。在開展公“公管杯”各項賽事時，我也有到場幫忙，擔任裁判的工作。但是，由于甲流的原因，“公管杯”籃球賽不得不推遲到下學期。
至此，學生會的工作已經進入收尾階段�？偟膩碚f，這一學期里，體育部的工作得到了老師和同學們的支持，進展的也比較順利，不過不足之處我們還是要加以改進。比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位，各部門間的聯系可以更加緊密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的`充分。我們也意識到，即使我們有了很大的進步，但離高素質的部門還有一定的差距，畢竟，體育部成員工作經驗都還不夠豐富，但我相信，只要我們繼續(xù)堅持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進步。
在這一學期中，我們體育部大體的工作也就這么多，雖不戰(zhàn)果累累但卻也有一定的成績，不驚天動地卻也實實在在，相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會取得更加優(yōu)異的成績。我也將一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學習，一起進步。
最后，我想說，我在體育部過的很愉快。
遙望回首，所有的意想歷歷在目。我們感懷過去，我們期待著輝煌的明天……
回顧這一個學期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。今天我要把我想到的，經歷的都寫下，希望能對我們體育部以后的工作有所幫助。
彈指一揮間一個學期過去了，這學期的工作基本上已接近尾聲�；仡欉@學期，我們機械系學生會體育部在老師的關懷和指導下，與廣大同學積極協(xié)作，順利走過了它第一段旅程。
在這個學期中，我們體育部的目標與宗旨是:全心全意為同學服務，盡我們的全力，辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發(fā)展，緊密圍繞學校的學生工作，在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面，都積極開展了各項工作，不僅加強了自身建設，而且不斷的進行自我超越，為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自己的舞臺，為了學校美好的明天，奉獻自己的一份力。
大學工作總結3
2月28日下午16：00，我校“xxxx——xxxx學年度第一學期主題教育活動總結大會暨第二學期德育活動啟動儀式”在南操場隆重舉行。校長朱本田、黨總支書記王華、副校長卞憲曾、副校長王友才、副校長王紀軍、校長助理孟祥東，各科室主任，初中級部、高一級部、高二級部全體學生及班主任老師參加了大會。會議由學生處主任薛令喜主持。
副校長王紀軍對上學期德育工作進行總結。他首先對上學期德育工作所取得的成績進行了肯定，對各項活動中表現突出的班級和個人進行了表揚，同時指出了學校中仍然存在的`不和諧音符，希望同學們多自我反省，自我約束，有則改之，無則加勉，邁好自己人生發(fā)展的重要一步，也希望全校師生共同努力，把附中建設成為一個風氣正、學風濃、環(huán)境美的和諧校園。
團委副書記劉偉老師公布了“德育活動”先進個人名單并頒發(fā)榮譽證書。
初一級部主任宋丙立、高一級部主任謝印智、高二級部主任韓其文分別宣讀了本學期德育活動方案。
校學生會主席趙茜作為學生代表在會上宣讀了《新學期德育活動倡議書》。
朱本田校長針對本學期德育活動發(fā)表了重要講話。他首先指出了德育工作的重要性及我校“育人為本、德育為先”的德育工作理念。提出了本學期德育實踐活動的主要內容及活動目的。
朱校長強調說：“今天我們在這里集會，隆重舉行新學期德育活動的啟動儀式，其目的就是動員、倡導全校師生積極行動起來，自覺地加入到人格自我完善的行動之中。通過德育實踐活動，來不斷地提高自身的綜合素質，完善自我�！彼o全校師生提出幾點建議和要求：
第一，全體師生對于本次活動要給予高度重視，注重落實。
第二，全體同學要積極參與各項活動，以自己的行動投入到德育實踐中去。
第三，要持之以恒，堅持不懈。
最后，朱校長祝愿本學期德育實踐活動開展得有聲有色，盡善盡美！
大學工作總結4
1月3日，藝術學院環(huán)境設計專業(yè)1601、1602班在C座411教室積極開展了“假期安全教育”的主題班會。本次會議由班主任耿云杉主持召開，全體班級同學與會。
班會開始班主任耿云杉老師向全體學生發(fā)出號召：學習安全知識，增強安全意識，提高避險能力，生命屬于你自己。同時，她指出假期流向表務必認真填寫，依據返校時間提前安排行程，按時返校。耿老師根據本班的實際情況進行有針對性的教育，從交通安全，校園安全，假期安全三大方面入手，對學生進行了一次深刻的安全教育。并重點強調了道路交通、安全用電、燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防煤氣中毒等方面的安全教育，增強學生的安全意識和法制觀念，提高學生防范安全事故的`能力和安全自救能力。同時寒假期間還要合理安排作息時間，加強體育鍛煉，不暴飲暴食，養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習慣。
班會上既有老師講解，也有問題討論等形式啟發(fā)學生思考哪些行為是安全的，哪些行為可能導致安全事故發(fā)生，大學生應遵守哪些安全法律法規(guī)。宣傳委員謝健康自我剖析結合自身經歷，談到日常生活中對于危險防患于未然的重要性和生命的脆弱與可貴。最后，同學們分班觀看了《安全教育視頻》，通過真實的案例，學有所獲。
此次主題班會的召開，旨在通過相關事例加強同學們假期安全防范意識，作好假期的出行安排，渡過一個安全愉快的假期！
大學工作總結5
不知不覺大一的半學期就結束了，我們因為緣分走進了共同的班級，由開始的彼此陌生變?yōu)楝F在共同為這個班集體而奮斗，共同建設這我們的班集體。在開學的競選中我很榮幸的被選為班委的一員，第一次當團支書，第一次組織團會，盡管第一次的團會內容不是豐富，經驗不足，但大家還是積極的配合我，對此表示感謝。而后我變成了副班長，我的工作就是輔助班長及其他班委的工作，盡管都是些班級瑣碎的小事，卻更加鍛煉我的溝通能力。
在這個學期管理班級事務中，有看到自己的一些感受：
1. 我們班在大學的開始開了個好頭，我們班到課率一直是100%，也沒什么
遲到的人，在我們系老師心中樹立了良好的形象。
2. 大家都非常配合班委的'工作及日常的管理，大家的集體榮譽感也很強，不
管是團會上的積極發(fā)言，還是元旦晚會節(jié)目的彩排，大家都盡心盡力。
3. 我們班的學習氛圍還比較好，特別是專業(yè)課，大家都很認真，作業(yè)也能及
時完成。
4. 考試中大家也能誠實守信，遵守考試紀律。
但也有些許不足需要改進：
1在學期末，班級整體比較松散。
2大家對班級建設有什么意見可以積極向班委提，便于把我們共同把班級建設的更好。
也許我的工作做的還有很多不足和需要改進的地方，在以后我會努力做的更好，最后，希望我們班在老師和班干同學的共同努力下會越來越好。
大學工作總結6
20xx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯一起成長；特殊，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績�？梢哉f11年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結如下：
一、部門建設
自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯合會第二屆第一任換屆結束以來，部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎建設方面狠下功夫，在最短的時間內讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化；另一方面，為了建立合理的人事組織結構，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓會，并取得了可喜的.成果。
1、基礎建設工作
基礎建設方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規(guī)章制度共經過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻，便于提供最新工作信息；又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優(yōu)化。
辦公材料：部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄，以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作，讓一切正規(guī)化、正軌化，幫助我們高效的完成工作
2、新生培訓工作
新生的培訓工作一直是社聯的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務素質，除社聯的全體培訓會之外，我們還針對部門自身的性質和特點，組織了多次部門成員培訓會；20xx年10月16日，在社聯辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日，我們在社聯會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上，部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。
10月31日，在社聯活動事務部召開了部門第三次全體會議，同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場，分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長。培訓后，部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時，應該說是一次十分成功的培訓會。
另外，在王老師和主席團的安排下，部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習，大家對社聯的工作、工作性質、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。
大學工作總結7
總結過去，展望未來。為更好的發(fā)展建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發(fā)展未來。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技，學習科技，開拓創(chuàng)新”的宗旨，謹遵學校各規(guī)章制度，嚴格要求全體社員，遵守學校各項規(guī)章制度，配合社團聯合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。
在總結上一屆社團工作的基礎上，為更好的協(xié)調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上，我社大膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。
我社主要劃分為四個部門：項目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯部�；旧厦總�星期都會開展社團指導老師創(chuàng)意發(fā)明的相關課程、項目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中，社團指導老師創(chuàng)意發(fā)明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程，但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。
為方便社團內部管理，統(tǒng)籌社團各項工作的開展，充分調動各部門部長的主動性。社團內部采取了各部長獨立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的`相關培訓工作，很好的調動了部長的積極性。
在本學期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關的培訓課程，所取得的進步是驕人的!但總的來說，部門培訓課的質量還是有待進一步提高的，社團以后將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。
回顧這個學期，我社積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就已經開始積極的展開了。9月11日—9月15日，我社協(xié)助學校圓滿完成了中秋游園晚會的燈火布場工作，受到校團委和社聯的肯定和好評;9月23日，與各社員一起完成了社團的招新工作，為社團注入了無限的活力;招新完成后，為加快社團內部的融合，于10月12日在社團內部舉辦了華南植物園之行的郊游活動;11月15日，在校團委的大力支持下，在東區(qū)籃球場舉辦了本學年首次校園義務維修活動;為弘揚社團文化，擴大社團在學校的影響力，我社于12月初組織出版了一期社團的宣傳黑板報······
總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優(yōu)點不少，缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭取更大的進步!
大學工作總結8
轉眼間，緊張、忙碌、充實的**年即將過去，二十一世紀的第八個年頭又不知不覺地接近尾聲了。在生命才長河里，一年時間說短也不短，說長也不長�；厥走^去的歲月，我真心的感受到在過去的一年中，在學院領導和同事的幫助下，自己在逐漸走向成熟。
xxxx年，是我院搬遷到新校區(qū)，發(fā)展變化最大的一年，也是學院后勤工作力求發(fā)展，開拓進取的一年。是機遇，更是挑戰(zhàn)。在大家的共同努力下，搬遷工作穩(wěn)步進行�；仡欉^去一年來的工作，在各級領導尤其是學院領導的關心和支持下，通過自身的不斷努力，我在工作上取得了很大的成績，如質如量地完成了年初制訂的工作任務�；仡欁约哼@一年的工作情況，主要可以分為兩個部分：
一、后勤工作
主要負責學院的校園規(guī)劃與建設及零星維修等方面的工作。上半年完成的工程項目有：
�。�1）圖書綜合樓6—8樓辦公室及一樓圖書資料室改造
�。�2）綜合樓五樓不銹鋼防盜門安裝工程及機房改造
�。�3）北區(qū)1號教學樓架空層學院及各分院學生會辦公室改造
�。�4）北區(qū)新建側門
下半年完成的工程項目有：
�。�1）圖書綜合樓改造：大廳、報告廳及電梯廳裝飾裝修;2—4樓圖書資料室、學生閱覽室及教室分隔改造；五樓電子閱覽室、501、504機房抗靜電地板安裝工程；閱覽室塑膠地板鋪設工程；服務大廳及學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺裝修工程、外墻防水工程等。
�。�2）實驗樓改造：實驗樓1號、2號樓防盜窗安裝及排氣窗增設工程；部分教室點整修及防靜電地板工程，以及實驗1號樓電纜改造。
�。�3）教學樓改造：1—3號教學樓走廊塑鋼窗增設工程及外墻涂料工程；2號樓一樓階一座吸音紙面石膏板
�。�4）陶藝實驗室改造：陶藝實驗室旁鋼棚及地坪工程、門前路面修繕
（5）北區(qū)廣場道路改造工程（花壇部分）
以上工作,得益于領導指揮有方、各部門協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人贊許,態(tài)度令人滿意。后勤工作必須服務于學院大局和各項教育教學中心工作，因此我們凡事都從學院整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學院的各項工作。然而后勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據學院的需要，應及時處理，爭取把此項工作做好，為學院教育教學，為全體師生服務。
二、輔導員工作
除此之外，上學期我還擔任了**土建1、2兩班的輔導員，并獲得了“優(yōu)秀輔導員”的榮譽稱號，這是對我輔導員工作的最大肯定。本學期還擔任了08土建2班的輔導員。不能否認，輔導員工作是艱巨而又重要的。從我當上輔導員時間起，我一直盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的輔導員而努力工作。做一個輔導員固然辛苦，但辛苦中我們體味到了更多的人生快樂。
在即將逝去的一年中，不論是在業(yè)務能力上，還是教育教學上，我都取得了巨大的進步。作為一名中共黨員，我時刻提醒自己，要不斷加強自身道德修養(yǎng)和人格品質的鍛煉，增強奉獻意識，工作中嚴以律己，忠于職守。牢固樹立全新權益為任命服務的.宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。
當然，我平時工作中需要改進的地方也比較多，比如說，業(yè)務只是不夠全面，工作方式不夠成熟等等。在今后的工作中我將重新審視我自己，揚長避短，塑造出一個更加出色的自己。
一年的時間匆匆滑過，我用我的精神，用我的努力拼搏，用我的汗水完成了這份答卷。也許這份答卷并不完美，但請相信我在不懈地努力！
大學工作總結9
東南大學卓越工程師教育培養(yǎng)計劃工作總結為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面落實國家"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"（以下簡稱"卓越工程師計劃"），改革和創(chuàng)新工程教育人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)立高校與行業(yè)企業(yè)聯合培養(yǎng)人才的新機制，著力提高學生服務國家和人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，東南大學在原有工程教育基礎上，開展"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"，確定了目標，制定了實施方案，初見成效。
一、總體目標
我校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的總體目標是："面向工業(yè)界、面向未來、面向世界"，為國家培養(yǎng)造就一大批研究型、創(chuàng)新型、復合型，具有國際視野的卓越工程師后備人才。我校將深化"產學研、國際化、做中學"工程教育改革，創(chuàng)新工程人才培養(yǎng)模式；與國內外技術領先、管理先進的一流企業(yè)緊密合作，共同組建專業(yè)建設委員會和師資隊伍，共同研究制定培養(yǎng)目標、培養(yǎng)標準、教學計劃，共同建設課程體系與教學內容，共同實施培養(yǎng)過程、共同組織考核與評價。
我校"卓越計劃"實施的層次包括本科生、碩士研究生、博士研究生三個層次，實施的專業(yè)包括傳統(tǒng)產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)的相關專業(yè)，目前共有17個專業(yè)。力爭到20xx年，參與"卓越工程師計劃"的專業(yè)領域涵蓋我校所有優(yōu)勢工科專業(yè)類，形成具有東南大學特色，能夠滿足未來卓越工程師知識、能力和素質發(fā)展要求的現代高等工程教育人才培養(yǎng)體系。
二、學校培養(yǎng)標準
根據"卓越工程師計劃"國家培養(yǎng)標準，結合東南大學人才培養(yǎng)目標要求，以及國內外學科和社會發(fā)展的特點，東南大學"卓越工程師計劃"培養(yǎng)標準主要內容如下：
（1）具有豐富的人文知識與素養(yǎng)、強烈的社會責任感和優(yōu)良的道德品質；熟悉并遵守相應的政策、法律和法規(guī)。
�。�2）具有信息獲取、知識更新和終身學習的能力；具有綜合運用科學方法和技術手段分析解決問題的能力；具有創(chuàng)新性思維和系統(tǒng)性思維的能力；具有研究開發(fā)和綜合設計能力；具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
�。�3）具有優(yōu)良的領導意識和組織管理能力、良好的交流溝通、團隊合作和環(huán)境適應能力；具有國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作能力。
�。�4）具有從事工程設計和技術研究所需的相關數學、自然科學與經濟管理知識；掌握扎實的工程原理、工程技術和本專業(yè)的理論知識，了解新材料、新工藝、新設備和先進生產方式以及本專業(yè)的前沿發(fā)展現狀和趨勢。
三、培養(yǎng)模式
我校"卓越工程師計劃"學生培養(yǎng)采取本科、碩士、博士三階段貫通式培養(yǎng)方案，實施分階段，多出口分流的動態(tài)培養(yǎng)機制。其中，本科生、研究生各階段學生在合作企業(yè)實習與實踐的累計時間不少于1年；實行雙導師制；部分課程或課程的部分內容、實踐環(huán)節(jié)和系列專題，可由企業(yè)教師授課，也可校內教師與企業(yè)教師共同講授，授課地點可在學�；蚱髽I(yè)；本科生畢業(yè)設計和研究生畢業(yè)論文要求是企業(yè)的實際項目，即真題真做。部分課程或實踐環(huán)節(jié)要求采用雙語或英文教學，積極開展形式多樣的國際交流與聯合培養(yǎng)。
四、培養(yǎng)方案
我校的"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"在原有工程專業(yè)培養(yǎng)方案的基礎上，整合相關實踐環(huán)節(jié)，形成了新的企業(yè)培養(yǎng)方案。
企業(yè)學習階段的培養(yǎng)方案，包括
①培養(yǎng)目標，
�、谂囵B(yǎng)標準，
�、壅n程與實踐環(huán)節(jié)教學大綱、要求、內容、教材與資料，
�、苤R、能力與素質實現矩陣，
⑤學習與實踐計劃安排，
⑥培養(yǎng)學生計劃人數、師資配備、教學與實踐條件及其設施，
�、哔|量標準與考核，
�、喙芾砼c安全措施。企業(yè)階段學習一般要求累計達到8—10學分（或128學時—160學時）。
五、實施領域與規(guī)模
1、專業(yè)領域
我校首批"卓越工程師計劃"主要在土建交通類、電子信息類、機械能環(huán)類等專業(yè)領域中，選擇了在產學研方面已經取得較好基礎的國家特色專業(yè)和工程教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)的專業(yè)實施。
2、生源與規(guī)模
"卓越工程師計劃"采取分階段培養(yǎng)、分階段學籍管理，學生必須在當前階段學習考核合格后才能進入高一階段的學習。卓越班
本科生可以多渠道分流培養(yǎng)：
（1）免試或考試進入工程碩士或學術碩士學習；
�。�2）保留學籍1—2年到企業(yè)工作，再回學校完成碩士學習；
�。�3）出國留學或就業(yè)等。
本科階段生源：從20xx級開始，一年級學生實行專業(yè)類培養(yǎng)，專業(yè)分流后在實施專業(yè)組建計劃"卓越班"。"卓越班"學生數由實施專業(yè)的條件和學生的需求決定，當學生的需求大于學生計劃數時，通過學生一年級的學分績點等排名擇優(yōu)遴選。
3、計劃實施進度
1）20xx年2月~20xx年3月：實施計劃專業(yè)的院系與企業(yè)簽訂合作培養(yǎng)協(xié)議書；組建專業(yè)建設委員會和師資隊伍；編制企業(yè)培養(yǎng)方案。
2）20xx年4月~20xx年5月：修訂卓越工程師培養(yǎng)有關課程與實踐環(huán)節(jié)的內容與方式，包括大綱、教材、課件與資料等；企業(yè)教師聘任工作，落實各課程、實踐環(huán)節(jié)指導老師。
3）20xx年7月開始：實施計劃專業(yè)的院系全面組織實施"卓越工程師計劃"。
六、保障措施
1、"卓越工程師計劃"專業(yè)建設作為校級教學重大建設項目，由院系遴選建設負責人集成申報，20xx年學校將給予實施專業(yè)15萬元左右的`建設經費。
2、專業(yè)建設負責人按照項目建設年度安排，組織相關教師進行企業(yè)課程、企業(yè)工程實踐教學中心等項目的建設，分項目確定為校級重點項目。
3、項目建設期內，學校將根據項目建設內容和實際建設進度，每年給予資金支持計劃。
4、卓越計劃學生學籍管理規(guī)定。學校在廣泛調研的基礎上，出臺了卓越計劃學生學籍管理規(guī)定實行辦法，從制度上明確了卓越計劃學生的學制、選拔與淘汰、畢業(yè)要求、學位授予辦法等細則。
七、實施成效
1、實施專業(yè)與人數
目前，已有建筑學、土木工程、信息工程、機械工程及自動化、軟件工程、生物醫(yī)學工程、電氣工程及其自動化、自動化、測控技術與儀器、電子科學與技術、熱能與動力工程、環(huán)境工程、交通工程、道路橋梁與渡河工程、計算機工程與技術、新能源材料與器件、傳感網（物聯網）技術17個專業(yè)已經實施卓越計劃。各專業(yè)計劃人數分布如下圖所示，其中，20xx年進入卓越計劃的學生總人數達475人。
2、培養(yǎng)方案
我校17個實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的專業(yè)均已制定專業(yè)培養(yǎng)標準、企業(yè)培養(yǎng)方案、專業(yè)立項規(guī)劃等規(guī)范文件，作為卓越計劃學生人才培養(yǎng)的標準和依據。
3、課程建設
在專業(yè)立項規(guī)劃的基礎上，共立項建設88門課程，作為卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的改革課程，各專業(yè)課程的分布如下圖所示。這些課程包括理論課程、實踐課程、企業(yè)課程、實習課程、理論與實踐結合的綜合課程等形式；目前已進入經費下撥和課程建設實施階段。
4、組織與隊伍建設
1）組織機構學校成立了卓越工程師計劃領導小組、工作組和辦公室，以及專家委員會，其中有40%來自企業(yè)。成立了院（系）"卓越工程師計劃"實施領導小組、工作小組。
2）組建專業(yè)建設委員會專業(yè)建設委員會：由9人以上專家組成，其中40%來自合作企業(yè)；職責：負責制定培養(yǎng)目標、培養(yǎng)標準、教學計劃，課程體系，考核方法與評價標準等。
3）師資隊伍由學校教師和企業(yè)教師共同組成，經考核擇優(yōu)上崗。企業(yè)教授級高工可聘為課程教授，高級工程師可聘為課程副教授，技術骨干可聘為課程講師。
5、中期檢查結果
根據卓越工程師計劃的整體工作安排，教育部高教司和研究生司與20xx年4月11日至4月14日，在別經組織專家組對各校20xx你愛你加入卓越工程師計劃的本科專業(yè)進行了20xx年度階段檢查，我校第一批14個專業(yè)參加了檢查，其中12個專業(yè)通過檢查，2個專業(yè)整改。實施卓越計劃專業(yè)的研究生培養(yǎng)方案均通過了評審。整改后的兩個卓越計劃本科專業(yè)和第二批的一個專業(yè)（計算機科學與工程專業(yè)）也通過了評審。
6、校企聯合培養(yǎng)基地與工程實踐教育中心建設
東南大學積極開展與企業(yè)的合作，尋求校企共同培養(yǎng)工程師的新途徑。目前已新建立36個校企合作中心或基地，約有50%的基地已簽約。校企合作基地管理規(guī)范，均簽訂了卓越工程師計劃校企聯合培養(yǎng)協(xié)議，學校、企業(yè)和學生三方協(xié)議，企業(yè)教師聘用合同書，企業(yè)實踐基地認定書等規(guī)范文件。其中，9個專業(yè)和企業(yè)聯合申報了國家級工程實踐教育中心。其中六個國家級工程實踐教育中心由我校牽頭建設。六個中目前已有三個由教育部給予建設資助。
大學工作總結10
近年來，在校黨委的關心和支持下，我校學生社團工作獲得了蓬勃的發(fā)展，學�，F有注冊社團92個，學校社團共分四類，分別是：理論學習類、科技創(chuàng)新類、志愿服務類和興趣愛好類。參與社團的青年學生達15000余名,占在校生的56%左右。學校社團采用分級管理方法，學院具體管理指導，學校把關審批。我校在xx年成立學生社團管理中心，校團委為指導單位。經過六年的醞釀，時機成熟，xx年學生社團管理中心改名為學生社團聯合會，進一步實現了學生社團的自我約束、自我管理。 我校在抓好制度的實施的同時，強化了打造品牌活動，注重社團的品牌文化建設。在近些年來的社團活動中，我校涌現出諸如新野農村發(fā)展促進會、法律協(xié)會、武術協(xié)會、外語協(xié)會等等優(yōu)秀社團。如:青筍劇團由學生創(chuàng)作和表演的DV作品《墻》在山東電視臺播出;濟南大學新野農村發(fā)展促進會舉辦“新鄉(xiāng)村建設文化周”及“三農”論壇開壇等，20xx年該社團被評為“全國高校優(yōu)秀學生社團”。
為加強對我校社團的引導、管理與服務，學校制定了《濟南大學學生社團管理條例》等一系列規(guī)章制度，成立了社團管理中心，建立了社團管理中心主頁，印制了《學生社團管理手冊》，把學生社團分為校院(系)兩級進行管理，校團委定期或不定期召開社團負責人(社團理事)會議，加強對學生社團的指導，發(fā)揮了學生社團自我教育、自我管理、自我服務的功能。
各社團根據學校要求和自身實際，堅持“為學校中心工作服務、為校園文化建設服務、為學生成長成才服務”的基本方針，走“數量建團、質量建團、精品建團”之路，積極探索大學生社團建設和管理的有效方法，初步形成了管理制度規(guī)范、引導機制明確、運行方式多元的新模式。
(一)管理制度規(guī)范
1、規(guī)范活動審批制度。對社團活動實行“四個方案”申報審批制度：即活動提前申報方案、基于調研基礎上的可行性分析報告方案、完整的活動運作方案、明確的社團活動責任分工方案。嚴把社團活動的審批關與質量關。
2、規(guī)范社團干部培養(yǎng)。在公開競選、民主選用的基礎上，學校不定期舉辦社團干部培訓班，利用寒暑假組織社團干部到企業(yè)、農村、社區(qū)進行社會實踐活動，加強對社團干部的工作考核，形成了一支素質高、能力強、作風硬的社團干部隊伍。
3、規(guī)范社團評比考核。實行嚴格的升級達標量化考評制度，分多個等級對社團進行評比考核�？己藘热莩鐖F日常管理與常規(guī)活動外，還注重社團精品活動質量、會員及同學反饋、校內外獲獎活動情況等方面的考核。
(二)引導機制明確
1、引導的項目化。在項目設置方面，堅持做到理論研究型項目與活動實踐型項目相結合;長期項目與短期項目相結合;重點項目與一般項目相結合;教育型項目、競技型項目與綜藝娛樂型項目相結合。幾年來,有的實踐型項目已成為學校社團活動的經典，在學生中產生了較大的影響，如：濟南大學新野農村發(fā)展促進會的農民工子弟學校項目等。
2、注重活動質量。在明確的引導機制下，各社團堅持“抓質量、重質量、出精品、創(chuàng)特色”的工作思路，把學生對活動的參與不參與、對活動形式的喜歡不喜歡、對活動效果的滿意不滿意作為社團活動的根本評價標準，社團活動質量和社團在學生中的影響力不斷提高。
(三)運行方式多元
1、經費來源的多元。社團運行資金匱乏是高校學生社團普遍遇到和存在的問題。為此校團委制定政策，在學校提供部分活動資金的基礎上，鼓勵社團走出去、引進來，向社會宣傳自己，尋求合作，獲取支持，形成了多種合作形式。一為合作方式，即利用社會資助(財力和人力)、社團經費、學校資助來開展社團活動;二為公益方式，社會力量無償支持社團活動，不求參與和回報。通過社會化運作，一方面解決了社團活動資金短缺的問題，另一方面讓學生在與社會接觸過程中提高了自身素質。
2、服務對象的多元。各社團結合專業(yè)特點，大力開展“走進社區(qū)”和“服務農村”等社會服務活動，幾年來，共開展各類社會服務活動500余次，受到社會各界的高度評價。如:濟南大學法律協(xié)會在濟南市的街道社區(qū)開展的法律援助活動;20xx年暑假，濟南大學新野農村發(fā)展促進會與北京師范大學農民之子畢業(yè)生陳江華及殷林村村委聯合籌建中國第一所農村社區(qū)大學——殷家林村社區(qū)學校等。
(四)社團作用發(fā)揮明顯
由于學生社團具有群眾基礎廣泛、自主活動、行為自律、結構松散、活動形式靈活多樣、影響力較強等特點，因此社團在開展大學生思想教育工作、活躍校園文化活動、為學生發(fā)展提供充實的平臺、促進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)學生的民主意識方面起著重要的促進作用。
1、學生社團已成為我校加強和改進大學生思想教育工作的有效載體
思想政治工作將社團作為重要環(huán)節(jié)，通過社團再影響到具體的學生個體可以準確地把握學生的興奮點，調動學生參與的積極性和主動性。根據學生的具體情況來制定思想政治工作的方案，實現分類指導和良性的互動，將思想政治工作融入學生感興趣的形式和項目中去，由學生被動接受教育變?yōu)橹鲃訁⑴c和積極配合。思想政治工作的實效性就會得到明顯提高。發(fā)揮社團的思想工作功能、凝聚功能、培養(yǎng)功能、示范功能，并通過學生社團活動載體，活躍校園文化，營造全面提高大學生素質的`良好氛圍，使學生社團真正成為我校思想政治工作的重要渠道，成為我校素質教育的有效載體。
2、學生社團已成為我校校園文化建設的重要載體，起著繁榮校園文化的作用
校園文化建設是學校精神文明建設和素質教育的重要組成部分，而校園文化建設是以學生社團為依托的。我校將社團定位成校園文化建設主體，讓學生由觀眾成為演員，將舞臺留給社團和學生，讓學生社團承辦大型的活動，積極鼓勵學生社團申報活動，給予大力的支持和投入。尊重學生的首創(chuàng)精神和個性，給予學生社團以足夠的空間。社團及社團文化以其豐富的種類、廣泛的內容，成為校園文化建設的生力軍。豐富多彩的學生社團活動營造了良好的校園文化環(huán)境，如理論學習和學術科研型社團，通過組織理論學習，邀請知名教授、專家舉辦學術講座，進行學術交流等活動，營造了良好的學術科研氛圍，提高了校園文化品位。
3、學生社團在促進我校學生身心健康發(fā)展發(fā)面起著越來越重要的作用
開展多種健康有益的活動，以自主、新穎、多樣性的活動滿足同學們的獨立意識，讓同學們在從多方位對知識的求索中得到滿足感，使他們的一些心理矛盾在一定程度上得到緩解和消除，促進他們身心的健康成長。
大學工作總結11
一個班級，不但要有學習的上進，優(yōu)良的學風，良好的紀律，還需要豐富多彩的課余生活來調節(jié)。學習是枯燥的，大學里很多同學保持了高中時的三點一線式生活，使宿舍，食堂，教室成了他生活的不變定律。大學是我們進入社會的最后一步，我們必須學會怎樣生活？怎樣和別人交流,與人相處。因此豐富多彩的課余生活就很有必要。
我班在大部分同學的支持下不斷的組織課外活動，豐富大家的課余生活。在中秋之際，為了緩解大家的思鄉(xiāng)戀家之情，在班委，團干部的組織下，發(fā)動大部分同學參與中秋文藝活動，為大家提供一個緩解思鄉(xiāng)之情，了解同學的一個平臺，通過活動，大家過了一個愉快的中秋，進一步了解了班級同學的情況，為以后同學間的交往，互相溝通創(chuàng)造條件。轉眼間就到了春節(jié)，也快放假了，大家即將有一個短暫的離別，在同學們的建議下，我們組織大家聚餐，自己包餃子等活動，讓同學體驗一起生活的.樂趣，同時通過聚餐的形式了解同學。
有句話這樣說：你想要了解一個人，那你就做他的對手，只有對手才最了解對手，對手也是知己。
我們在學習上是同學也是對手，我們既互相幫助，有互相競爭。我們在體育上也是需要找對手了解別人，通過對手了解自己。為了進一步加強同學友誼，羽毛球賽在大家的積極參與下得以舉行，在本次活動中，為了增加趣味性與挑戰(zhàn)性，我們邀請了其他班級的一些同學參與，既娛樂了大家，了解了同學，還向外展示我們班級的風采。
籃球，是多數男生的最愛，球場很能激起男生的戰(zhàn)斗欲望，充分體現青春的活力。宿舍杯籃球賽，班級對抗賽，如約舉行，球場上隊員的爭搶，場下拉拉隊的呼喊，大家都有共同的一個目標，為班級爭光；隊員敏捷的身軀，場下的激情，充分展示了青年一代的奮發(fā)向上，對生活的滿懷希望與激情。到了球場，這便是一個小小的戰(zhàn)場，同學們是戰(zhàn)友，戰(zhàn)友之情多么可貴只有親身經歷才知道，這樣的比賽，凝聚了班級。更加團結了同學，也結交了更多的朋友。在一個班級，一個學校是狹窄的，我們要走出學校，面對更多的人，逐漸學會融入社會。
為了加強與其他學校的聯系，同時也通過其他學校的同學了解我們還沒有觸碰到的知識，聯誼是我們共同的選擇，在我班的組織下，邀請了西安外國大學的一個班參與我們的活動，在活動中，我們以互幫互助為原則，大家一起燒烤，一起爬山，使同學間的溝通達到最大化，不至于出現活動完了就失去聯系，失去溝通的情況。通過活動，我們了解了他們的學習情況，今后的就業(yè)發(fā)展方向等問題，對于我們也有很重要的參考意義，關鍵在于認識了更多朋友，增強了大家的溝通能力。
大學的生活看似還有很長，實際已經去了一半有余，這個大家庭的日子短暫而溫馨。我們需要為這個大家庭的存在付出自己的心血，直到離別的那一天我們依然記得同窗情。
大學工作總結12
日子過得非常之快，在不知不覺中，我到六枝特區(qū)巖腳鎮(zhèn)群峰村服務的時間已經進入了倒計時，回想剛到村時的激動和茫然，現在的我已在農村這片廣闊的土地上成長起來，對人對事都有了幾分成熟和穩(wěn)重。在村里，我通過鎮(zhèn)村兩級領導的提點、指導和參與各項工作的歷練，我在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步�，F將我本季度的工作總結如下。
一、本季度的主要工作
在本季度來，我不斷的探索、創(chuàng)新路子，并加強對各項法律法規(guī)和家國各項惠農政策的學習，放平心態(tài)，端正態(tài)度，以村民身份去自我定位。經過兩年多的鍛煉和對群眾多方位的了解，真正的體會到農民疾苦，所以，在工作中，必須以農民切身利益和自己本職工作緊密聯系在一起，積極工作，鍛煉自己。
1、通過人口與計劃生育工作，我對農村計生政策有了進一步的了解，對我村的人口動向有更加全面的知曉，在村里向農戶作計生法，計生相關政策的宣傳和講解的時候，我從中學到了不少的知識。在村班干部的帶領下，從他們的工作方法中學到很多的經驗，為我以后的人生成長暫下了一筆財富。
2、“新農保”、“新農合”、“農低保”、農村危改造等民生工作中，都要以群眾的利益著想，確實為我村的群眾辦好實事，認真對群眾講解每一項政策，讓群眾真正感受到黨和國家溫馨。
3、在村里的其他工作中，在村支兩委的配合下，及時的向群眾宣傳上級的相關政策和文件精神，讓群眾知曉并參與到其中，為我村的工作得到順利開展。
4、現在，全黨上下都在開展黨的群眾路線教育實踐活動，已進入第二階段，我積極的參與黨的群眾路線教育實踐活動中，認真的查找自己的不足和優(yōu)點，在群眾面作批評與自我批評，帶領全村黨員開展“四風”查找與自查，讓全村的群眾了解到黨的會議精神，使黨和國家的政策得到相應的落實。
二、本季度的主要學習方面
1、努力做到“五個學習”。
向書本學習、向實踐學習、向領導學習、向村民學習、向同事學習。不害怕重復和無償，不輕視小事和瑣事，不拒絕平淡和平凡，力所能及為村民服務，不挑大小，注重總結與積累，更加注重用心學習和踏實工作，加強鍛煉以提高自己的工作能力。
2、深入群眾、深入學習。
群峰村是比較邊遠的農村，農業(yè)生產設施相對落后，以傳統(tǒng)種植業(yè)、零散家庭養(yǎng)殖業(yè)為主，經濟效益低下，增收困難，村里青壯勞動力大多外出務工，留下的大多是年老婦幼人員。通過對村里實際情況的了解，我在村支兩委的配合下，深入到農戶家中，用實在的語言與群眾交談，出點子，用踏實的行動深入到群眾的生活生產當中，向農民群眾學習，結合自身實際，尋找融合點，從而不斷提高自己處理農村工作的能力和創(chuàng)新服務農民群眾的思路。
3、在工作中做，在工作中學。
在實際的工作中，我嚴格要求自己要立足實際，盡職盡責，努力成為群眾的貼心人、方針政策的講解員、致富信息的傳遞者。在工作中尋找方法，積累經驗，逐步實現農村村務工作者本質身份，發(fā)揮自身的知識和能力，為群眾辦實事。一方面增進了我與村民的感情，村民們把我當成一名普通的村民看待，這對以后工作的開展打下了良好的`群眾基礎;另一方面，我對群峰村有了比較詳細的認識，對全村的村情有了進一步的了解，這對我協(xié)助村黨支部書記和村主任完善我村的管理工作，提出合理化建議，奠定了基礎。
三、存在的不足
1、思想認識還不足。在實際的工作中，缺乏社會實踐的重要性，思想認識不到位，對實際工作沒普遍性和統(tǒng)一性的思想認識，存在片面的思想和孤立的處理方法，在今后的工作中，要提高自己的認識，由感性認識上升為理性認識，處理好工作中的各種矛盾，才能把正確的工作思路和計劃應用于實踐。
2、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會實踐不足，處理事情的方法比較簡單。有計劃不能下決心實踐，對有些工作猶豫不決，造成很多問題不能得到及時有效的解決。
3、能力有待提升。村里的情況比較復雜，很多問題沒有接觸過，加之思想認識不足，工作方法欠妥，社會實踐經驗缺乏，在處理復雜問題時，往往考慮問題不周到。有時候對某一事情過于追求完美，猶豫不決，造成很多工作不能得到及時有效的解決。
四、今后的工作思路與計劃
在新農村建設過程中，要科學制定村莊發(fā)展規(guī)劃，發(fā)掘農村的優(yōu)勢，通過規(guī)劃、建設和管理，改進村莊發(fā)展中存在的不足。作為新農村建設的新生力量，我們大學生村官要深入學習，“十二五規(guī)劃”關于農村發(fā)展的惠民利民的各項政策，要充分認識農村未來幾年的發(fā)展方向和潛力。在國家政策方針的引導下，利用自己掌握理論知識和開闊的發(fā)展視野，為新農村建設的規(guī)劃提出更為科學的方向和建議。
大學工作總結13
本學年，我主要擔任《彩色電視機原理與維修》課程的教學�！恫噬娨暀C原理與維修》是電子應用專業(yè)中一門理論性強、知識聯系范圍廣、技術不斷更新發(fā)展、技能操作較專業(yè)的課程。要學好這門課程，一定要促進學生課程理論知識的掌握和專業(yè)維修操作技能的提高�；仡櫼荒甑牡慕虒W工作，進行總結。
一、加強教學研究，組織實施課程改革。
電子工業(yè)出版社《彩色電視機原理與維修》新編教材(我校電子專業(yè)校訂教材)，其內容和知識的編排上雖然注意了時代性、科學性和實用性，但仍然存在章節(jié)結構不合理、理論概括性不強、實例電路分析欠條理以及章節(jié)故障檢修學生能力培養(yǎng)不突出等缺點，為提高課堂教學質量，結合學校實際與學生基本情況，在《彩色電視機原理與維修》課程教學中，實施模塊式的教學方法，擬定模塊教學實施計劃、模塊內容、模塊目標、模塊考核等內容。如將《彩色電視機原理與維修》課程教學內容劃分為八個模塊：電視機基本原理知識模塊、開關電源電路模塊、同步分離及行場掃描電路模塊、公共通道模塊、解碼電路模塊、遙控電路模塊、彩色電視機的新技術模塊、彩色電視機的整機故障檢修模塊。
二、完善教學環(huán)節(jié)，投身教學工作。
1、認真擬定每學期教學計劃。
2、備好課，寫好理論教學教案及實訓教案并完善模塊考核配套內容。
在備課過程中，依據《教學大綱》，認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。各知識點環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，能引導學生循序漸進地掌握彩色電視機工作原理及維修技術。并查閱大量的資料，拓寬學生知識面，知識點。
3、上好課。
課堂教學中：由于大部分學生文化基礎比較薄弱，理解分析能力較差，因此在教學內容上，注意大大簡化專業(yè)知識的理解能力，注重全面提高學生應用分析能力；結合課程內容特點，多次采用多媒體教學，提高學生學習興趣；運用以生為本的教學原則，創(chuàng)造性的使用教學方法，強調教學做三位一體，并突出學與做，其過程以學生為根本，充分調動學生學習的主觀能動性；結合專業(yè)社會實際，突出德育教學、就業(yè)教育，保證良好的.課堂秩序與學習氛圍。
4、重視實訓教學。
《彩色電視機原理與維修》是一門理論性較強，強調技能操作的專業(yè)技能課程。在強化學生課堂理論知識消化的同時，更加突出學生動手操作能力的培養(yǎng)。每一模塊都安排有較系統(tǒng)的實訓內容。實訓過程中，結合視頻實訓室設備情況及學生特點，注重實踐性、層次性和趣味性，保證學生實訓時間，大大提高了學生彩色電視機維修技術及儀表、儀器使用能力，同時，注重規(guī)范操作章程與實訓紀律，提高學生安全操作意識。
大學工作總結14
時間過得飛快，轉眼間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什么都不是很懂，但經過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，特別是輔導員對我的指導幫助和關心，這一年里我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現將本學期班級工作總結
一、本學期完成的主要班級工作：
1、積極的配合學校，系里和幾位輔導員的班級工作，認真努力的對待自己的班級工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，加強對同學們的思想教育，培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質。
2、加強班級管理制度，培養(yǎng)同學們團結，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情況。
3、每天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳班級工作，因為安全班級工作例來都是學校各項班級工作中的一個重點班級工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關心，因此每天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。
4、學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二、本學期班級工作中的不足：
1、班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的集體意識不夠強。
2、個別班干部的班級工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫助與輔導，但仍需進一步培養(yǎng)，同學們的.思想教育還不是很到位，學生的個人修養(yǎng)和素質還要在提高。
三、班級工作展望：
經過這一年的努力，我還要在今后的班級工作中克服缺點和不足，努力將班級工作做得更好。根據輔導員老師及團總支學生會的班級工作精神，保持并發(fā)揮我們的班級工作優(yōu)勢，避免并克服班級工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的班級工作計劃，確保本班級班級工作的順利開導，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎。
大學工作總結15
轉眼間，大半個學期過去了，自己在大學生活里似乎也有所成長，有所收獲。在秘書處也有好一段時間了，隨著工作的有序進行和大家的團結協(xié)作，一年一度的秘書處品牌活動——禮儀培訓也圓滿結束了�；顒咏Y束后，手上的工作逐漸減少，讓我有了空閑的時間靜靜地思考總結自己大學以來的種種經歷，從學習到部門工作到宿舍生活，對比剛步入大學時的我，不禁覺得自己在大學里、在秘書處里學會了不少東西，也收獲了不少東西。瞬時覺得自己真正長大了，不再像高中那樣稚趣。
還記得剛剛步入大學時，我懷著一顆好奇和期待的心，摸索著，期盼著。在過去的兩個多月的日子里，有歡笑，有淚水，又失敗，也有收獲。剛進入秘書處時，可以說是我的一個茫然期。因為剛開始時對大學的一些社團活動是完全不了解的，以前只是聽到同學們偶爾提及到大學的社團活動豐富多彩而已，也只是聽別人說大學的社團活動可以很好地鍛煉自己的能力，特別是組織策劃能力、人際交往能力和獨立自主能力。
當時的我對秘書處真的沒有什么了解，只是聽說進入秘書處后，要與很多不同的人打交道：有老師，有各級各班的班委，也有不同學院的同學。因此，性格內向的我為了鍛煉自己的膽量選擇了進入秘書處�？墒墙洑v了這兩個多月之后，我發(fā)現我一開始對秘書處的認識是如此的膚淺。
在秘書處的工作上，我遇到過挫折，也經歷過失敗，也受過批評。還記得，在第一次例會時，師兄師姐就交代了我們在辦公室值班時應該做的事情。但由于我的粗心，值班時還是犯了一些小錯誤。經過兩個多月的'努力和鍛煉，現在的我已經不再害羞膽怯了，脫胎換骨的我見到老師不在沉默，而是主動上前打招呼。我感覺到我變得大膽了，變獨立了。
總的來說，我覺得我有自己的優(yōu)點：做事細心，耐心，吃苦耐勞，做事認真負責，有責任感。但是我也深知自己存在很多不足之處：與人溝通交往能力有待加強；各項工作的協(xié)調能力有待加強；思考問題的角度單一，要培養(yǎng)自己的發(fā)散思維；個人膽量也要繼續(xù)加強；應變能力也有待加強。我希望自己能很好地深思與反省，努力地有針對性地改進自己的缺點，不斷的完善自己。
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