教師個人簡短工作總結(jié)范文
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的教師個人簡短工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師個人簡短工作總結(jié)范文1
這一學(xué)期，我以飽滿的熱情和良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮了自己的作用，圓滿完成了所有的工作。下面我將從思想政治修養(yǎng)、教學(xué)工作管理、生活工作管理、課堂教學(xué)等方面對這學(xué)期的工作總結(jié)如下，幼兒園老師將親自總結(jié)。
一、思想政治業(yè)務(wù)
創(chuàng)新觀念，更新觀念，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。這幾年我不斷成熟，思想不斷升華。近年來，我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)專業(yè)能力。新時期，新的教育理念和教育也提出了新的改革。新課程的實施對我國幼兒教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己。努力提高自己的專業(yè)水平，豐富自己的知識，結(jié)合園區(qū)的實際情況和孩子的實際情況，認真工作，使教學(xué)工作和生活管理有計劃、有組織地進行。
立足現(xiàn)在，展望未來，不斷努力，在今后的工作中取得更大的進步，本文對這項工作進行了總結(jié)，旨在發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，從而促進教學(xué)工作的上一層樓。
二、教學(xué)管理
根據(jù)我院開設(shè)的特色課程和實驗科目，我們將開展聽、說、評達標(biāo)活動。通過給自己備課，聽別人講課，給自己和別人評課，很多老師發(fā)現(xiàn)了值得學(xué)習(xí)的地方，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了以后改進的方向。
一直以來，我都在努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育知識和相關(guān)理論，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。根據(jù)在幼兒園的實際工作，我認真制定了教育教學(xué)工作計劃，定期檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并認真寫了總結(jié)，為下周和下個月的工作打下基礎(chǔ)；同時，根據(jù)幼兒的年齡特點，我也開展科學(xué)合理的教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
為了進一步提高自己的素質(zhì)，我們會每月匯報一次特色課程的成績，結(jié)束后我們會對這門課進行自我評價，找出它的不足之處，以便快速的改進和提高。同時也組織老師觀察好的典型班級，對比自己的班級尋找更好的教學(xué)形式和方法。我會和其他老師一起總結(jié)討論教育教學(xué)質(zhì)量，為教育打好基礎(chǔ)。
三、生活管理
1、做好安全衛(wèi)生保健工作。
安全工作是最重要的任務(wù)之一。保證每個孩子的人身安全是每個老師的責(zé)任和義務(wù)。為了讓父母放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長，教育自己的孩子安全知識，加強安全意識和孩子的自理能力。嚴格的晨檢制度和孩子的接送，讓孩子不準帶不安全的物品進入公園。嚴格執(zhí)行保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和預(yù)防接種工作，對全園兒童進行常規(guī)體檢，并制作評價分析表。完善各種工作制度，做好全園的衛(wèi)生檢查和消毒工作，確保班園環(huán)境地面無灰塵和紙屑，窗戶清晰，被褥干凈。兒童食品衛(wèi)生工作是整個公園工作的一大部分。工作中要嚴格執(zhí)行各項管理制度，認真對待“病從口入”。
2、對生活教師進行多次專業(yè)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流，讓他們對學(xué)前教育有自己新的看法和看法，把自己的工作推向另一個新起點。并且通過業(yè)務(wù)技能達標(biāo)，充分體現(xiàn)了大家積極認真的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家優(yōu)秀專業(yè)知識的另一面。
在教學(xué)工作中，由于孩子年紀小，剛?cè)雸@，各方面能力較差，所以我積極準備教材，以培養(yǎng)孩子動手能力和表演能力。積極為幼兒創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，為幼兒創(chuàng)造各種互相學(xué)習(xí)、積極嘗試的機會，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，第14頁共30頁
獲得快樂成功的情感體驗。
一滴水是海洋，一個孩子是世界。孩子越小，年齡差距越大。我經(jīng)常提醒自己要面對所有的孩子，學(xué)會觀察和了解孩子在某個年齡階段的一般特征，把握個體特征，以便及時解讀孩子，調(diào)整孩子的教育行為，使活動真正適應(yīng)和促進孩子的`發(fā)展。
在語言活動和音樂活動中，盡量讓孩子動起來，用肢體去體驗兒歌的每一個細節(jié)，給孩子自由的空間去感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。到學(xué)期末，他們有了很大的進步，能夠大膽地唱讀兒歌，敢于與孩子和老師交談，語言表達能力有了很大的提高。
通過這幾年的工作，我很幸運的學(xué)會并感知了很多東西，但這遠遠不夠。我也知道“癡迷于書的人必須從事文學(xué)工作，癡迷于藝術(shù)的人必須有好的技巧�！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們教育工作者的基本要求。所以，當(dāng)過去的知識不能滿足未來發(fā)展的需要時。我要與時俱進，勤奮學(xué)習(xí)，充實自己，努力讓自己成為一條歷史悠久的大河。
教師個人簡短工作總結(jié)范文2
一學(xué)期的工作很快就要終止了，回想一學(xué)期的工作，忙繁繁忙，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現(xiàn)在我就自己這學(xué)期的工作作以下總結(jié)：
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵照勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教學(xué)方面
本學(xué)期我擔(dān)負五年級教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真研究教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點肯定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的.知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際動身，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認真總結(jié)上課中所顯現(xiàn)的突發(fā)事件、暫時靈感，寫好反思。
三、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。愛就是責(zé)任，尊重、知道、信任學(xué)生是排除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)進程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的，這就是要請教師不能不可一世，更不能利用教師的地位和權(quán)利污辱學(xué)生；知道學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點動身，知道他們的要求和想法，知道他們稚嫩和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛伏能力，放手讓學(xué)生在實踐中錘煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮謹慎理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行動準則。
四、教育工作
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時期在前進，學(xué)生的特點和問題也在產(chǎn)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏銳性和自覺性，及時發(fā)覺、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情形、新問題，掌控其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負神圣歷史使命。
總之，一學(xué)期以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作，在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。
教師個人簡短工作總結(jié)范文3
時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬一個年度的工作結(jié)束了，回顧本年度的工作，有辛勤過后的歡快，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：
一、思想方面
工作以來我在思想上主動要求進步，忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心關(guān)懷同志，5 / 10訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)工作
工作中，我始終嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節(jié)課是我始終以來奮斗的目標(biāo)。所以，為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我加大備課的容量，加強上課質(zhì)量，落實反思的重量。 首先，我主動參預(yù)集體備課，把備課學(xué)來的理論學(xué)問與教學(xué)實踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽課，學(xué)校有講課活動主動參預(yù)，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的`每一節(jié)課，當(dāng)一節(jié)課上萬之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方同學(xué)不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。
就這樣我不斷努力探究，建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——歸納總結(jié)——練習(xí)實踐這樣的教學(xué)模式，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)能夠主動學(xué)習(xí)自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力，同學(xué)上微機課，不再是只想著玩玩耍了，而是能夠主動的學(xué)習(xí)學(xué)問，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了同學(xué)的理解和認同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降摹ｋm然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了，最開頭還被大家認為是連專科都不算的“二課”，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)老師的努力，我們確定會讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為訓(xùn)練花園里的一朵奇葩。
三、其次課堂、信息技術(shù)興趣組教學(xué)工作
本學(xué)年認真開展了信息技術(shù)興趣小組活動。在學(xué)校中每班選出有信息技術(shù)特長的同學(xué)組建成一個信息技術(shù)興趣小組，利用同學(xué)活動時間對其進行信息技術(shù)特長培訓(xùn)。通過這樣的訓(xùn)練，我校同學(xué)參預(yù)全國兒童青少年計算機表演賽取得了不錯的成果。依據(jù)學(xué)校計算機設(shè)備和同學(xué)的實際狀況，細心預(yù)備了教學(xué)內(nèi)容，力求把同學(xué)教懂教會。一學(xué)年下來，同學(xué)的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)力氣有了明顯改善和提高。 四、多媒體教學(xué)課件設(shè)計與制作
由于時間關(guān)系，目前大多數(shù)老師單獨制作多媒體課件還有確定難度，因此各學(xué)科活動所需的課件都需要我來幫忙制作。為了將老師的多媒體課件制作得有聲有色，時常需要花大力氣查找或制作多媒體素材，需要不斷地與老師進行相互溝通，才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件。對于部分能獨立制作課件的老師我進行了細心的指導(dǎo)，關(guān)懷他們解決制作中的一些難題，幫他們修改自己的課件，使課件更符合教學(xué)規(guī)律及老師的教學(xué)習(xí)慣。 五、努力的方向
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時，也在思索著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有確定的思路，所以難免思索的少了一些，消逝了一些倦怠。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，爭論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo)。 3、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。
以上是我本年度的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，有更大的進步。
教師個人簡短工作總結(jié)范文4
時間飛快，一學(xué)年行將結(jié)束，我也從原來的新教師慢慢地變得成熟了，這一學(xué)年收獲頗多，也成長了不少，現(xiàn)將本學(xué)年的情況匯報如下：
一、德
這一學(xué)年，我始終奉行“學(xué)高為師，德高為范”這一原則，第9頁共30頁
以高標(biāo)準要求自己，對待學(xué)生也是“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用愛去感化他們，不僅教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈�。我認為作為一名教師，師德是其立身之本，而作為學(xué)生，如何學(xué)做真人是其學(xué)習(xí)的根本目的。我也積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
我?guī)У氖侨昙�，三年級的孩子，在很多方面都已�?jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我把他們看成是一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼。
二、能
第一，在教學(xué)上，我關(guān)注的'是全體學(xué)生，對于后進生，我始終告誡他們，要勤學(xué)好問，對待他們，我是按照愛與嚴格想結(jié)合的原則。
第二，我也很注重課后輔導(dǎo)工作，對于好的學(xué)生，我會適當(dāng)布置一些能力提高題以提高他們的能力，對于成績落后的同學(xué)，我通過組織班上的小老師為他們補差提高，在班級里我還設(shè)計了你追我趕，讓表現(xiàn)好的同學(xué)以及有進步的同學(xué)都能獲得一些小獎=勵，以此可以促進孩子們學(xué)習(xí)熱情。
第三，這一學(xué)年，我也很積極參與聽課，虛心向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。同時，我也很認真地鉆研教材，做到教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點都了然于胸。
那么，作為生管老師，我對寄宿生的紀律、衛(wèi)生都有嚴格的要求，做到統(tǒng)一熄燈睡覺，并且熄燈后保持安靜，每天點名巡查，我還通過宿舍評比，選出每周的星級宿舍、進步宿舍、優(yōu)秀舍長、教師幫手，通過這一手段，促進他們保持好紀律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
三、勤
我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，做好各項教育教學(xué)工作。一年來，我對于學(xué)校分配的所有工作，我都能及時完成，這一學(xué)年也從未缺勤過。
四、學(xué)
通過見習(xí)期培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我成長了很多，也希望有更多這樣的培訓(xùn)。另外，閑暇之余，我都會通過觀看優(yōu)秀教師的視頻來提高自己的教學(xué)水平，也會看一些教育著作，比如《給教師的100條建議》來提高自身的教育理論水平。
五、績
通過一年的努力，我?guī)У陌嗉壎加泻艽蟮倪M步，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師都給予我極大的肯定，我覺得再累也是值得的。記得上次口算比賽，我們班從一等獎到三等獎全部包攬，令人欣慰。
這一學(xué)年有過苦，有過累，有過彷徨，有過迷茫，但我堅信，作為新教師，經(jīng)驗不足，可以用激情去彌補，我也相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及我自己的努力下，我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師個人簡短工作總結(jié)范文5
兩年來，在實際工作中，也遇到了不少困難。我也由當(dāng)時的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在主動主動地向優(yōu)秀老老師學(xué)習(xí)的同時，探究自己的教學(xué)方式和道路，自身實踐力氣也得到了確定的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將抱著訓(xùn)練工的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探究和實踐來回學(xué)校對我的培育!
轉(zhuǎn)瞬間，從3月份參預(yù)工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的'地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是準備一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。提高自身的思想覺悟，形成自身8 / 10正確的人生觀價值觀。同時也主動參預(yù)學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有關(guān)懷，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始終努力自己能做到。無論在什么狀況下，我都沒遺忘“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平常我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。
這一年來，我很留意自身的品德行為，努力給同學(xué)樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此同學(xué)也有些特殊，學(xué)校生與中同學(xué)在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧學(xué)校學(xué)校兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要留意區(qū)分對待了�，F(xiàn)在的中同學(xué)正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開頭有所接觸，這個時候的同學(xué)很簡潔效仿別人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是同學(xué)最直接最簡潔的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中同學(xué)面前以高標(biāo)準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對學(xué)校生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求同學(xué)，但在課外我努力與同學(xué)做伴侶，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能關(guān)懷同學(xué)健康成長。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進展很
快的年月，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我照舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參預(yù)新老師培訓(xùn)，農(nóng)村老師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間。我便爭取出來學(xué)校英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的學(xué)問猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必需不斷的增加學(xué)問的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的學(xué)問面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的學(xué)問和閱歷是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
教師個人簡短工作總結(jié)范文6
一學(xué)期工作又終止了，在這一學(xué)期，我重視發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服困難、尋覓不足，以飽滿的工作熱情，認真努力地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，認真實行職責(zé)，使我所教班的語文教學(xué)工作獲得較大進步，增進了學(xué)生的各方面發(fā)展。一學(xué)期的工作中，雖有苦有甜，但均能安然處之。下面，我對在本學(xué)期的工作做以總結(jié)：
一、聯(lián)系實際，虛心學(xué)習(xí)，認真改進
在總結(jié)了上個學(xué)期的教學(xué)得失以后，我常常會在這個學(xué)期里檢討自己是否已經(jīng)改正缺點。每次課堂終止后，我都利用教學(xué)反思及課堂練習(xí)和綜合測試評判的分析來驗證自己的教學(xué)成效。
在學(xué)期早期，我發(fā)覺不管我多么細致地講授課文，學(xué)生的鬩讀能力仍沒法得到有效地提高。我百思不得其解，這該怎么辦呢？正當(dāng)我迷茫的時候，我校的教硏活動給了我啟示。和其他語文老師的教學(xué)進行比較后，我發(fā)覺自己在教學(xué)中主要是多媒體用得不恰當(dāng)，才導(dǎo)致學(xué)生對其產(chǎn)生依靠性。雖然我本意是盡量用多媒體來吸引學(xué)生的注意，后來才發(fā)覺這種方法使得學(xué)生沒法自己在瀏覽短文時抓出重要的詞句。記得之前一些有體會的說過，最實在的鬩讀教學(xué)就是教會學(xué)生根據(jù)問題，在課文中找出答案。
因此，我漸漸地改變使用多媒體的方法，盡量不在多媒體上大量出示文章內(nèi)容，而是出示我所提的問題，請學(xué)生用圈圈點點劃劃來找出問題的答案。起初，學(xué)生有點困難，我就讓學(xué)生自己再多讀幾次，把教學(xué)速度放慢，兩個課時的課用三個課時來完成，一個課時的課用兩個課時來完成。漸漸地，學(xué)生開始適應(yīng)這種方法了。學(xué)期中期，我開始只在多媒體上出示文章中最重要的詞語或句子，其它的都讓學(xué)生自己在書本上標(biāo)出和領(lǐng)會。學(xué)期后期，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了我離開多媒體，利用板書和口頭提問的方式進行教學(xué)了。
在這個進程中，我明顯地感覺到學(xué)生在瀏覽方面的提高�，F(xiàn)在，大部分的學(xué)生已經(jīng)能輕松地完成各種綜合測評里的瀏覽，對于陌生文章的知道，他們也開始有了自己的方式。學(xué)生的思維就像是一根彈簧，在適當(dāng)?shù)姆懂爟?nèi)，你拉得越緊，它的思維會越死，你放得越開，它反而越活躍。我應(yīng)當(dāng)相信學(xué)生的能力，盡量放手讓學(xué)生自己去學(xué)。
除此之外，我還常常反思自己在教學(xué)活動各環(huán)節(jié)中是否還存在其他的教學(xué)問題。梳理教學(xué)困惑，摸索解決問題的方法。從而不斷提高自己的教學(xué)技能和培養(yǎng)處理各種教育教學(xué)問題的能力，增進業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。特別是學(xué)生的評判，根據(jù)反饋的信息我積極摸索并靈活調(diào)劑教學(xué)。
二、團結(jié)同事，樂于助人，虛心請教
在學(xué)校中，我和學(xué)校的老師和諧相處，和這些可愛的老師們在一起，就像生活在一個暖和的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，相互幫助。自走上講臺以來，我不僅能夠虛心冋其他教師請教，而且能夠發(fā)揮自身所學(xué)，為老師們盡自己的微薄之力。有的'同事遇到困難時，我會盡自己的努力去幫助他們。
三、利用家長，做好管理，落實教育
家長最了解自己的孩子了，在學(xué)校學(xué)生顯現(xiàn)大的過失，或課上不認真聽講不及時完成家庭作業(yè)時我都會及時告知家長，許多家長都能配合老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)及教育問題。
四、結(jié)合鬩讀，展開讀書活動
為了提高學(xué)生的瀏覽、寫作水平，結(jié)合學(xué)校里舉行的“和雅百日悅讀”活動，我在課堂上大力夸獎瀏覽書籍多的同學(xué)，鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。在課后，我與學(xué)生一起討論有關(guān)課外書里的故事。這樣的做法使得小朋友們各個都愛上了看課外書。他們現(xiàn)在課后都會圍在一起看了，比如《小故事》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》、《小學(xué)生十萬個為何》、《童話》、《中囯神話故事》、《小學(xué)生日記起步》等等。
五、指導(dǎo)鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生誦讀古詩文的愛好
誦讀古詩文培養(yǎng)愛好是最重要的。為了培養(yǎng)學(xué)生的愛好，我利用課余和閑暇時間和學(xué)生交換《三字經(jīng)》里的內(nèi)容和故事，學(xué)生聽得津津有味，并且都主動買了《三字經(jīng)》來看。我鼓勵他們自己學(xué)習(xí)背誦，并在每節(jié)語文課前讓學(xué)生背誦一次，現(xiàn)在他們已經(jīng)能背下一半的《三字經(jīng)》了。由于時間的問題，另一半我準備讓他們在寒假里自己背誦。
六、利用閑暇，抓好學(xué)困生
每個班都有學(xué)習(xí)有困難的孩子。我所教的兩個班里，學(xué)困生人數(shù)也是參差不等。開學(xué)初我計劃這學(xué)期要利用閑暇時間幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，雖然單獨輔導(dǎo)過屢次，但成效仍舊不佳，針對這樣的孩子不僅老師要重視，家長更應(yīng)當(dāng)關(guān)注。我常通過微信和電話督促，同時也調(diào)動起班上學(xué)習(xí)良好的孩子多幫助學(xué)習(xí)有困難的孩子。幫助學(xué)困生是一個長期的工作，要長抓不懈。當(dāng)然，這些努力也獲得了一些成果。
總之，人無完人，我也同樣如此，下學(xué)期，我還會不斷反思，堅持不懈，連續(xù)努力學(xué)習(xí)，改進工作中的不足，發(fā)揚優(yōu)點，再接再厲，讓我所任教班級的教育教學(xué)工作再上一個新臺階，同時也讓我自己的教學(xué)能力得到新的提高。
教師個人簡短工作總結(jié)范文7
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更
好地做好今后的工作，總結(jié)體會、吸取教訓(xùn)，我就今年的工作小結(jié)以下：
一、思想工作方面
俗語說：“活到老，學(xué)到老”，自己一直在各方面嚴格要求自身，努力地提高自身，以便使自身更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過瀏覽大量的書籍，觀看學(xué)習(xí)強國、人民日報、新華社等公眾號和平臺學(xué)習(xí)了解相干動態(tài)變化，勇于剖析自身，重視自身，提高自身素養(yǎng)。
二、教育工作方面
在這一年中，我時時處處以一位人民教師的標(biāo)準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，工作務(wù)實，負責(zé)。這學(xué)期，自己擔(dān)負五年級英語教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情形存在差異較大，我在教育教學(xué)工作中遇到了很多困難。針對這些情形，我積極虛心向有體會的教師和兄弟學(xué)校的同行討教學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，認真研究新大綱、吃透教材，積極學(xué)習(xí)尋求合適這屆學(xué)生的.方法靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生勇于合作，積極合作，大膽創(chuàng)新等能力。
三、遵照紀律方面
自己嚴格遵照學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處置好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、待人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧和諧，時時以一位人民教師的要求來規(guī)范自身的言行，絕不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素養(yǎng)和能力。
總之，在這一年里，我在思想上，工作上，生活中時時嚴格要求自己，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心中建立起榜樣的作用，在各方面獲得了長足進步。雖然我很努力了，個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全部同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
教師個人簡短工作總結(jié)范文8
本學(xué)期我很高興與班主任張老師一起擔(dān)負中一班的工作。經(jīng)過我們的努力，一個緊張又有趣的學(xué)期又過去了。我一直還是本著“一切為了孩子”的主旨展開我的幼兒教育工作。我很堅持一分耕耘一分收獲，只要我用心付出，就會有收獲。以下我對我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)。
一、思想方面：
積極參加政治學(xué)習(xí)，遵照幼兒園規(guī)章制度。堅持全勤。不請假，作到早到不早退。時刻以黨員的標(biāo)準要求自己，以身作則，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。
二、班級工作：
本學(xué)期與張老師一起相互學(xué)習(xí)，相互幫助，堅持每天按計劃完成教學(xué)活動，作到心中有目標(biāo)的`去完成教學(xué)工作。對園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作按時完成。全身心腸愛惜、關(guān)心、幫助孩子，做孩子的大朋友。尊重、知道、信任孩子。
三．教育教學(xué)工作能力和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力：
在班上我負責(zé)音樂、美術(shù)、英語課程的教學(xué)，本學(xué)期音樂教研組組織我們進行了屢次的教學(xué)教育知識學(xué)習(xí),主要是展開五線譜基本知識教學(xué)活動，先由我們中班組開始教學(xué)研究，學(xué)習(xí)探討怎么樣教幼兒五線譜會更讓幼兒接受和掌控。英語教研組這學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為我們請了英語專業(yè)教師培訓(xùn)我們英語口語，使我的教學(xué)英語口語提高很多。豐富了我的課堂教學(xué)課堂。
四．今后努力的方向：
我會在英語口語上加強的學(xué)習(xí)，使口語更加標(biāo)準。多一些時間布置區(qū)域，課室。與家長多一些溝通。
教師個人簡短工作總結(jié)范文9
這一學(xué)年來，本人擔(dān)任高二的英語教師，在相互認識了之后，積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便“因材施教”。本人在教學(xué)中認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課，爭取讓學(xué)生能在一定的時間內(nèi)掌握得。在復(fù)習(xí)過程中是非�？菰锏�，所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣尤為重要。興趣是的老師，有了興趣，學(xué)生就會產(chǎn)生求知欲，視學(xué)習(xí)為樂趣，而不是負擔(dān)。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強教學(xué)效果，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。
這一學(xué)年來，閱讀在英語特別是考試中占的.比例很大。而本人所教的兩個班的學(xué)生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個重點，復(fù)習(xí)時我應(yīng)注意到了以下幾點：
1、提高學(xué)生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個詞以上。
2、讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化。包括日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。不能只局限于某種題材。
3、體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、應(yīng)用文等。
4、讓其了解閱讀理解的主要題型。
5、掌握必要的閱讀理解解題技巧。
另外，做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語，如承接詞and，besides，but，never。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
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從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。從xx年9月成為一名光榮的人民教師以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作�，F(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
一、思想工作方面
在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)年，本人擔(dān)任六（2）班班主任兼數(shù)學(xué)老師。在教學(xué)中，本人認真鉆研新大綱，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先
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進的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新的等能力。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動找領(lǐng)導(dǎo)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的'言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、教育教學(xué)成果
一份耕耘，一份收獲；經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績。在這一年里，本人先后被評為“縣優(yōu)秀團員干部”、“縣優(yōu)秀班主任”，所任教的六（2）班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測中，始終保持在前兩名。在縣舉行的教具制作大賽中，本人指導(dǎo)的三名學(xué)生均獲得二等獎，在鎮(zhèn)組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎第一名，上學(xué)年被評為�！俺晒Π嘀魅巍保谓痰牧�2）班在鎮(zhèn)舉行的口算比賽中獲團體二等獎。
未來，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。=
教師個人簡短工作總結(jié)范文11
首先作為一名數(shù)學(xué)教師，我同其他教師一樣，盡職盡責(zé)，努力完成自己的各項教學(xué)常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時，從沒有出現(xiàn)一次不按時上交、晚交的情況。課堂教學(xué)方面，我盡量做到不因為其他工作而耽誤學(xué)生的課，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上；我盡全力打造自己的高效課堂；我會讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好。這個成績是我預(yù)料之外的。
其次我在教學(xué)管理方面具體做了以下幾方面的工作。
一、參與學(xué)校管理制度和考核辦法的修訂。
學(xué)期初，配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學(xué)管理制度，制定了優(yōu)秀年級組考核辦法。
二、組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教師教學(xué)水平。
1、開學(xué)初，組織全體教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體做了以下工作：聘請xx縣書法協(xié)會的林xx老師為我們進行了書法培訓(xùn)；聘請xx小學(xué)的任xx老師和劉xx老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課；組織教師進行年級間的教材培訓(xùn)；教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)；對年輕教師進行全方位的`培訓(xùn)。
2、重視教師自身學(xué)習(xí)成長，鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，第6頁共30頁
為教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。
3、加強教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝，我們組織舉辦了xx實驗小學(xué)第一屆課堂教學(xué)大賽。
4、針對教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時召開教師座談會。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時間，組織了青年教師座談會、課改年級的座談會3次、藝體學(xué)科的座談會、六年級教師的座談會、備課改革座談會、三備二磨座談會。
5、期中后，堅持每周四的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個方面，推進了我校課堂教學(xué)改革的進程，課堂特色悄然形成。
6、、依據(jù)“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團隊進行教研。
7、師帶徒。本學(xué)期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進他們的課堂聽課指導(dǎo)和為他們上好示范課。幫助他們提高。
三、組織教學(xué)檢查和考核工作
1、認真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學(xué)精細化管理。
為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。教務(wù)處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，組織年級組長進=行檢查，檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、加大對課堂常規(guī)的檢查。通過組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進了語文課前一首詩、數(shù)學(xué)口算、英語口語、課前一首歌的落實。
3、抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查。是學(xué)生的姿勢由督促慢慢形成自覺。
4、加大對藝體學(xué)科的檢查與考核。學(xué)期初，制定音體美教學(xué)計劃，加強了過程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌，由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預(yù)備鈴響文藝委員自覺前臺領(lǐng)歌，學(xué)生的自覺行為習(xí)慣以養(yǎng)成。體育的古詩韻律操二至六年級學(xué)生在大課間已成為我校的一道風(fēng)景；美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操。學(xué)期末，音體美各科考核順利完成。
四、組織安排各類展示、比賽活動，提升學(xué)校影響力，促進師生發(fā)展。
1、組織開展校內(nèi)各種比賽活動，促進師生發(fā)展。以年級組為單位，進行了普通話比賽、英語口語大賽、數(shù)學(xué)計算技能比賽。
2、組織安排了市、縣的各類展示、比賽活動。具體有：四六年級學(xué)生的現(xiàn)場作文、五年級學(xué)生的普通話比賽、三年級學(xué)生的繪畫、書法比賽、市里的三次書法展示。
五、組織參與學(xué)校的重大活動和重要事項
1、順利完成新生一年級的入學(xué)工作，并建立健全了學(xué)籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項學(xué)籍工作。
2、重大活動，如每學(xué)期教材的發(fā)放、為迎接縣督導(dǎo)、期中、期末考試的組織等。
2、接待外單位來我校活動。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動、小學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫、作文比賽、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動2次、語文區(qū)域性教研活動等。
以上每一項工作的完成都離不開在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長以及老師的大力支持和幫助，在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持。
教師個人簡短工作總結(jié)范文12
一學(xué)期行將過去，緊張繁忙，可以說收獲很多。整體來看，全部數(shù)學(xué)教師認真實行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，結(jié)合新課程標(biāo)準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新假想，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，獲得一定成效。我在這個團隊中也越來越成熟，在教學(xué)中逐漸形成了自己的風(fēng)格，不忘積極進行理論探索，對教學(xué)起著互補的作用。具體總結(jié)以下：
一、認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準，掌控教學(xué)方向。
我們?nèi)绾谓虜?shù)學(xué)，《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評判教學(xué)價值觀等多方面提出了許多新要求。毫無疑問，我們每個數(shù)學(xué)教師都會遇到這樣的挑戰(zhàn)，這是我們每個教師必須重新推敲的問題�，F(xiàn)在是高二的第二學(xué)期，我們的文科已經(jīng)全面進入高考溫習(xí)，如何展開溫習(xí)，如何有效地進行輔導(dǎo)，這都是燃眉之急的事情。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準以及學(xué)科指導(dǎo)意見，還有高考指導(dǎo)書，都成了逐日必讀的，平時還進行學(xué)習(xí)體會交換，到達資源共享，使得整體的成績進步明顯，得到夸獎。
二、課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
本學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為了保證新課程標(biāo)準的實行，我們將課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生自主探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)生獲得知識和技能的同時，在感情、態(tài)度價值觀等方面充分發(fā)展作為教育改革的基本指導(dǎo)思想，數(shù)學(xué)教育作為教師和學(xué)生之間的交換，在共同發(fā)展的進程中，我們的高二數(shù)學(xué)組展開了四位年輕老師的同課異構(gòu)活動，教研組長給了我們寶貴的意見。
我認真摸索著這番話，我的優(yōu)點是：教態(tài)親切，能調(diào)動學(xué)生的'課堂氣氛，師生互動好，我的不足是：課堂的嚴謹性要待提高，還有就是過渡做得還不夠。但是，我自己也反復(fù)研究自己的錄像，對我本來的不足有了很大的改進，其他老師聽起來也很流暢，板書也很清楚。我想，我以后要形成的個人風(fēng)格就是：輕松愉快的課堂教學(xué)，但要注意嚴謹與流暢。
關(guān)于學(xué)習(xí)，我也一刻也不放松。最近三位三壇教師開了公布課，上課時間緊張，但我努力抽出時間參加，真是受益匪淺。x先生的溫習(xí)課，從淺到深，逐漸引導(dǎo)學(xué)生探索知識�？傊�，我們應(yīng)當(dāng)漸漸體驗如何工作、深入知道課程。
三、課外，多學(xué)習(xí)，多檢討，多總結(jié)。
平時碰到教學(xué)問題，不僅虛心腸與同行談?wù)摻粨Q，還常常瀏覽一些有關(guān)的教育教學(xué)理論的雜志，如《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》，給了我很多教學(xué)前沿的理論指導(dǎo)，《中學(xué)教學(xué)參考》，給了我很多實際教學(xué)問題的成功案例的指導(dǎo)。這些都為我寫一些有價值的檢討提供了寶貴的資源。本學(xué)期，我完成了兩個檢討:一個是案例檢討數(shù)學(xué)教室應(yīng)當(dāng)走在收納之間，另一個是軟件制作教材利用幾何畫板探索橢圓軌跡形成的幾種方法。這一點的積存有助于我更自由地處理日常教育工作，增進教育成績的獲得。
四、重視德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
作為一位教師，不僅要教書，更要育人。我愛好在課堂上滲透育兒名人的名言，或者說尋思熟慮的小故事等。例如，如何表現(xiàn)溫習(xí)的重要性，我可以用論語的名句溫故知新，為師指導(dǎo)，知道，不知道，知道提示他們學(xué)習(xí)要安靜等。同時，課后找個別學(xué)生，特別是午休參加管理的時間，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，進入學(xué)生的心，更好地為教育服務(wù)。
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