鄉(xiāng)村少年宮工作總結(合集15篇)
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的鄉(xiāng)村少年宮工作總結，歡迎大家分享。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結1
一學期以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在學校行政的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展�，F(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結如下：
一、建立健全工作機制
1．成立領導小組。我校成立了由校長鄭興河為主任、汪維林任副主任的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領導小組。領導小組負責指導、協(xié)調“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。
2．優(yōu)化教師隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校選拔有一定特長教師擔任輔導員，展示自己的才能，同時聘請了孫瑜、袁紅俊、宋新春、莫雷等老師擔任豎笛、乒乓球、中國象棋、書法等的輔導員。
3．積極開展活動。我校結合孩子的年齡特點，尤其農村孩子的'實際，目前，我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、中國畫、電腦、英語、唱歌、田徑、古箏等21個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學生人人積極參與，為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。
4．確�；顒影踩�。學校規(guī)定少年宮活動時間每周六上午8點至10點為少年宮活動時間，加強行政值班，提前到崗，護送學生，確保安全鄉(xiāng)村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的評價，產生了廣泛的社會效應。
5．建立健全制度。為了便于管理，我們制定了例會制度，出勤報告制度、行政聽課制度、項目展示制度等，優(yōu)秀學員、輔導員、項目組評比制度，激發(fā)了少年宮的活力，有效推動了少年宮良性運行。
二、有效督查常規(guī)管理
1.加強督查，強化管理。管理出效益，管理出質量。只有加強督查，才能進一步提升少年宮的發(fā)展。本學期多次召開少年宮工作會議，要求所有老師提前到崗，落實崗位職責。堅持點名制度，確保每次活動正常運行。組織行政人員進行推門聽課，進行期末檢查驗收評比，對每個項目組進行“大總結”， 海陵教育網、《xx晚報》等對活動的開展情況進行了相關的報道。
2.打造品牌，豐富活動。在抓好基本普及的基礎上，重點打造“中國象棋”，“書畫”兩張牌，中國象棋是江蘇省棋院少兒訓練基地，徐天紅大師曾多次蒞臨指導。本學期先后舉行了象棋晉級賽和象棋挑戰(zhàn)賽，反響較大，取得xx市團體第二名的好成績。學校書畫是江蘇省少兒訓練示范基地，省文明辦、市老年書畫協(xié)會多次來校指導工作。本學期召開了一次書畫例會，市扶貧辦、老年書畫協(xié)會對我校書畫建設方面優(yōu)秀教師、學生進行了表彰和獎勵。
3.大力宣傳，鞏固成果。在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導和推動下，我校扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領導經常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動平臺和農村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。我校的少年宮工作得到了上級有關部門的充分肯定，市文明辦領導在相關會議上進行了表揚。今年11月，作為xx市唯一的代表在省文明辦舉辦的鄉(xiāng)村少年宮會上作經驗介紹。12月份，汪維林副校長在xx市書畫少兒示范基地會議上介紹了我校書畫成果。xx電視臺、xx晚報等媒體進行了報道。
三、展望今后前瞻設想
1．完善少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。
2．加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進學校的成功經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3．由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。
4．繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大， 切實滿足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。
總之，活動的開展既發(fā)揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養(yǎng)，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結2
一年來，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮在區(qū)委、鎮(zhèn)黨委的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
今年初，我鎮(zhèn)就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”建設領導小組，下設辦公室于我鎮(zhèn)，由我鎮(zhèn)具體組織開展日常工作。我鎮(zhèn)進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準;加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、主要工作
我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我鎮(zhèn)以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經�；�;三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶約500米，裝飾校園文化墻約400米，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學習園地17版，完善了相關的標牌30余張。
2、加大投入，努力改善辦宮條件
我鎮(zhèn)加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有足球場1個、籃球場2個、網球場1個、乒乓球臺10個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材;有圖書室兼閱覽室1間，藏書2萬冊左右;有標準的理化實驗操作室和準備保管室2間，可用于科普實驗操作;有多媒體室、電腦教室2間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術教育;有文化藝術活動室1間，用于文藝訓練、展演;有綜合實踐園1塊，可用于少年兒童進行生產勞動實踐教育活動�，F(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。
3、著力抓好管理，確保少年宮活動質量
強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的`家長放心。今年來，我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項目(如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓活動)、周末及節(jié)假日全面開放場地和設備的方式，保障少年兒童學習活動時間�？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”成為全鎮(zhèn)青少年的教育基地。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。
20xx年12月、20xx年12月成功舉辦了兩屆全鎮(zhèn)少兒冬季運動會，在提高少年體質的同時，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀運動員，在今年的全區(qū)中小學生運動會中取得了團體第六名和個人單項獎10余人次的好成績，為高一級學校輸送了一批體育尖子人才。
今年成功舉行了慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演、少兒游園活動、冬季運動會，受到了各界的關注和報道;認真開展了少兒書畫展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術才智，受到社會的好評;積極開展科技創(chuàng)新活動，選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過省、市、區(qū)級獎項。
三、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結3
通過本學期鄉(xiāng)村少年宮繪畫的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求增加課時可以再進行學習，而且在這些興趣者的帶動下有不少學生也很積極地在空閑時間進行學習。通過本學期的學習活動,體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮繪畫興趣小組活動開展的必要性，下面就這學期工作做一個總結：
一、提高了學生對美術的興趣：
參加興趣小組的同學都有這么一個感受，以前畫畫只是應付老師的作業(yè),但通過學習他們意識到不再是被動的`而是變成主動的學習，他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了,學習更有興趣了,有些同學還在業(yè)余時間到畫室里學習。
二、繪畫水平得到了提高了，豐富了美術知識：
在這次的興趣小組活動中,不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于興趣小組以實踐活動為主，給很多同學以動手繪畫的機會，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、提高了學生的素質。
在本學期的興趣小組活動中,豐富了他們的學習生活, 把學生的素質教育落到實處，同時也為學生全面發(fā)展提供了學習的好機會。
當然，在這學期的工作還存在不足，我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結4
自鄉(xiāng)村學校少年宮建設、開展活動以來，我校鄉(xiāng)村學校少年宮在市文明辦、區(qū)委、區(qū)教育局的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，我校進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，落實工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準；加大人財投入，努力改善辦宮條件，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。為鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、主要工作
我校鄉(xiāng)村學校少年宮領導小組和輔導員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和鄉(xiāng)村學校少年宮開展秩序井然。
1、組織建全了我校鄉(xiāng)村學校少年宮的活動內容及項目
結合我校實際情況，組織開展6大社團22個小項的活動小組，有體育社團：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋小組；美術社團：兒童畫、素描、中國畫；書法社團：書法班、美術字；音樂社團：口風琴、二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊、合唱團；科技制作社團：信息技術、標本制作、電子機械制作、機械修理；文學社團：閱讀寫作、經典誦讀。以在校期間每周星期三、四下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動時間進行活動。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間開展了活動。
2、著力抓好管理，確保少年宮活動質量
強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心，認真開展了周末安排的鄉(xiāng)村學校少年宮常規(guī)活動，還不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個社團、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結果有效化，活動管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學校少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。今年來，我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、科技、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
3、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建全國文明城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村學校少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經�；�；三是加強了校園文化建設，以鄉(xiāng)村學校少年宮活動成果展示為主在教學樓的走廊里裝飾學生美術、書法作品文化廊約10多塊，辦文化宣傳墻報10余期，完善了相關的標牌80余張，美化了校園，提升了學校文化氛圍，得到廣大領導和群眾的好評。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學校少年宮，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。
今年我校成功舉行了第十九屆校園藝術節(jié)和慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，受到了各界的關注和報道；認真開展了少兒書畫展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的.藝術才智，受到社會的好評；積極開展科技創(chuàng)新活動，選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過省、市、區(qū)級獎項。
三、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，力爭我校鄉(xiāng)村學校少年宮建成金昌市地區(qū)示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把我校鄉(xiāng)村學校少年宮工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校鄉(xiāng)村學校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結5
我校獲得鄉(xiāng)村學校少年宮項目以來，在上級的直接指導下，我校少年宮以培養(yǎng)學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質教育為主線，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結如下：
一、領導高度重視
在上級領導的指導和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設。領導經常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生快樂健康地成長。
二、健全領導機制
1.成立領導小組。我校成立了由校長任組長，主任任組員的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領導小組。負責指導、協(xié)調“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的'良好局面。
2.建立專職輔導教師。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選有特長的教師擔任專職輔導教師，使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內容。
3.建立活動小組。我校結合農村孩子的實際，成立了體藝、排球隊球活動小組、書畫活動小組、合唱隊、、計算機、閱讀寫作小組等七個興趣小組，鼓勵有興趣愛好的學生人人積極參與。鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后，大大豐富了學生的課余生活，孩子們不僅學到獨特技藝，而且在平時的學習中，對學習文化知識的興趣更濃了，鄉(xiāng)村學校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課，確保了活動有組織、有計劃地開展。鄉(xiāng)村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產生了廣泛的社會效應。
4.建立健全相關制度。每個興趣小組我們都建立了相關組織制度。
三、完善設施建設
1.在鄉(xiāng)村學校少年宮的建設中，我校積極啟用現(xiàn)有設施設備，按照鄉(xiāng)村學校少年宮建設要求，安排了專用教室。已能基本滿足特長生的教育學習活動需要。
2.物資管理到位，物盡其用。鄉(xiāng)村少年宮項目啟動初收到上級贈送器材一批。為了使上級發(fā)放下來的各種器材管理到位，我校按照7個興趣小組來分配管理，使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學化。
四、適時開展活動
我校以鄉(xiāng)村學校少年宮為平臺，適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1.開展“做一個有道德的人”實踐活動。
在重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，同時利用多媒體教室開展百部愛國主義影片進校園活動，每學期至少組織學生觀看一部愛國主義影片，充分發(fā)揮了少年宮的教育功效。
2．開展“國學經典進校園”讀書活動
結合我校實際開展了“國學經典誦讀”讀書活動，從分利用圖書室育人資源，定時向教師、學生開放。同時校內組織讀書征文評比等競賽活動，形式多樣，內容豐富，收效甚佳。
3、積極開展科普活動
開展經常性的科普教育活動，讓學生在學中做，在做中學。我校組織學生開展了“拒絕零食，凈化校園”系列活動，使廣大學生切身體會到科普在我身邊，傳統(tǒng)教育無處不在。
4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。
總之，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學生的知識面，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，加強了自身道德素質修養(yǎng)，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，為鄉(xiāng)村學校少年宮建設做出更大的努力。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結6
一、指導思想
一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
二、強化領導班子建設
學年初，我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組，有校長劉建國任主任，趙連潭馮軍旭何小鵬為副主任，全體老師為成員的鄉(xiāng)村少年宮領導小組，副主任趙連潭具體組織開展日常工作。進一步完善鄉(xiāng)村少年宮各項管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責；重新聘任了鄉(xiāng)村少年宮輔導員，加強軟硬件建設，改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
三、主要工作
1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理整治為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，要求做到校園無垃圾；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用國旗下的講話、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經�；�；三是加強了校園文化建設，加強樓道、板報、教室學習園地、裝飾校園文化墻的宣傳教育工作，用高雅的文化教育人、陶冶人。
2、加大少年宮的硬件建設，努力改善辦宮條件
我校堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，通過配置現(xiàn)已有籃球場1個，用懸浮地板鋪設、羽毛球球場1個、乒乓球臺10個、裝修舞蹈室、音樂室各一個條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材；有圖書室兼閱覽室3間，藏書14564冊，滿足了廣大師生的閱讀需求；有標準的科學實驗室1個；電腦教室1個）（有電腦55臺），用于少年兒童現(xiàn)代信息技術教育，現(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。
3、著力抓好管理，確保少年宮活動質量
扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員30余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、德育、微機、武術等方面。做到了每個學科、項目活動都有3名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，組織教師根據各興趣小組的實際編寫少年宮教材一套12本，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、有效拓展少年宮更多的時間
為了彌補少年宮活動時間不足的問題，我校將每天的“大課間活動”拉入“鄉(xiāng)村學校少年宮”的管理，相同的項目，相同的學員及輔導員，保證原來每周二、五課外活動、周六上午時間的基礎上，極大地拓展了少年宮活動時間和空間，使更多的'孩子參與到少年宮組織的活動中來，努力拓展少年宮活動時間和空間，豐富了孩子的課余生活。
四、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，在縣、學區(qū)舉辦的體育、音樂、美術等活動中多次獲獎。
五、存在的問題
學�？臻g狹小，限制和制約了我�！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特別是器樂教師的缺乏，也局限了活動項目的開展。
六、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮建設，加大工作力度，把我�！班l(xiāng)村少年宮”建成青少年教育示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我�！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結7
蘭山區(qū)白沙埠中心小學位于羲之故里，坐落在孝河之畔。學校關工委在上級黨組織和關工委的正確領導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意教育為落腳點，堅持德育為首，本著“孝親賢，友天下，書春秋”的辦學理念，遵循“為成功奠基，讓生命綻放”的育人原則，著力開展了傳統(tǒng)孝道與博愛教育相結合的新孝道感恩教育、蓓蕾讀書工程與孝文化相結合的中華詩文誦讀教育、平臺展示與主題實踐相結合的學生才藝培養(yǎng)三項活動，促進了青少年全面、健康發(fā)展。
一、健全組織機構網絡，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，扎實開展關工委工作
學校高度重視關工委工作注重加強關工委組織建設，學校關工委成立于06年，由校長擔任主任，副主任兩名，成員七名，由五老人員、學校教師志愿者組成。聘請王祥后裔王孝俊為孝道教育校外輔導員對學生講述孝的故事，讓學生感受到了“孝”道的生活色彩；聘請市十大民間剪紙藝術家王艷俊輔導學生剪紙，巧手靈心；聘請民間京戲愛好者張茂才等教學生舞水袖，唱京戲；聘請書法協(xié)會會員李增芳教學生書法，等等。
學校關工委堅持每月組織召開一次關工委會議，組織一次集中學習，交流工作情況，學習領會上級關工委工作的會議精
神和工作的要求，研究部署下一階段的工作。在全區(qū)關工委工作會議上，學校關工委工作事跡做了典型推廣、“五老”代表王艷俊老師做了典型發(fā)言；中央電視臺多次到我校拍攝紀錄片，宣傳推廣三項活動、未成年思想道德建設等活動成果。
同時學校還組織開展了關愛農民工子女志愿服務行動，創(chuàng)建了“七彩小屋”，組織“五老”志愿者對學生進行課外輔導和才藝培養(yǎng)，為學生周末假日活動創(chuàng)建良好的活動空間，豐富了學生的業(yè)余生活。
二、優(yōu)化感恩教育模式，構建傳統(tǒng)孝道與博愛教育相結合的新孝道教育
學校在深入挖掘“王祥臥冰求鯉”等二十四孝內涵的基礎上，著力尋找傳統(tǒng)孝道教育與新時期博愛教育的結合點，創(chuàng)新孝道教育內涵，拓寬孝道教育形式，真正做到孝愛并行，由孝上升到愛。學校制定了“崇孝慕賢、養(yǎng)德端行、感恩博愛”的新孝道教育目標，構建了“孝在課堂、孝在家庭、孝在社區(qū)”的教育框架，編寫了以“崇孝慕賢、感恩誠信、勤奮勇敢”等為主題的《新孝道》教育校本教材，利用每周一節(jié)的地方課時上孝課，系統(tǒng)對學生進行新孝道教育，加強了未成年人思想道德建設，促進了學生的.健康成長。
同時學校還依托鄉(xiāng)村少年宮“鋼琴、古箏、剪紙”等18個特色活動室開展日常綜合實踐活動和假日七彩活動；依托社區(qū)實踐基地開展“感恩家庭、感恩他人、感恩社會”實踐活動，組織雛鷹小隊和“環(huán)保小衛(wèi)士、文明小使者、貼心小棉襖”等社團組織走進工廠發(fā)放宣傳單，走進社區(qū)幫老人做事，讓人人感觸孝道、感受愛心、感知恩情；依托中國傳統(tǒng)節(jié)日文化“唱響四季歌”，堅持素質教育主旋律，每月一德育主題，每周一活動推進，“學
雷鋒”系列活動、清明節(jié)“感恩思源”活動，七一“紅心向黨”活動、十一“我的祖國我的家”活動、“紅領巾相約中國夢”等主題實踐活動，讓學生通過調查報告了解節(jié)日，通過藝術展示慶賀節(jié)日，通過探索實踐感恩節(jié)日；依托新孝道教育理念，創(chuàng)新性地開展“八知十孝”、“學校、家庭、社區(qū)三位一體的綜合實踐”等活動，于學期末在全鎮(zhèn)評選了白沙埠中心小學首屆“新二十四孝”，利用道德講堂這一平臺進行講孝、揚孝，傳遞正能量，帶動了一個家庭，影響了一個社區(qū)。從而豐厚了“思想道德教育、傳統(tǒng)孝道教育、感恩博愛教育、習慣養(yǎng)成教育、民間藝術教育”等特色實踐活動的成果積淀，提高了學生道德品質，提升了學生素質水平，促進了學生健康成長。新孝道教育的基本做法和取得的經驗分別在中央文明網、中央電視臺、中國教育報等主流媒體報道，并受到原中央政治局委員王樂泉領導的高度評價。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結8
XX年，我校在上級有關部門的關心支持下，創(chuàng)建了甘肅省中央專項彩票公益基金支持鄉(xiāng)村學校少年宮。在學習借鑒先進經驗的基礎上，充分利用學�，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，努力為廣大農村少年兒童搭建快樂學習、健康成長、全面發(fā)展的活動平臺。現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、學�；緺顩r
我校是xx鎮(zhèn)中心小學，學校新校區(qū)于XX年3月建成并投入使用，學校占地面積xx平方米，建筑面xx.7平方米�，F(xiàn)有教學班27個，學生xx人，教職工71人，其中省級青年教學能手2名，隴原名師1人，靈臺縣首批優(yōu)秀人才2人，縣級以上骨干教師、學科帶頭人13人。學校配套建有圖書室、微機室、實驗室、科學探究室、音樂、美術教室等，能夠滿足教育教學以及開展各類課外活動是需要。
二、項目建設情況
1.利用現(xiàn)有資源，開辟活動場所。我�；顒訄鏊浞郑�300米柏油跑道1個，籃球場2個、足球場1個、排球場1個，羽毛球場2個，乒乓球臺18個，專用活動室5個（音樂室、美術室、舞蹈室、科技活動室、信息技術活動室），“一室兩用”活動室14個（豎笛活動室、口風琴活動室、葫蘆絲活動室、書法活動室、十字繡活動室、合唱室、閱讀寫作活動室、棋類活動室、手工剪紙活動室各1個，國學經典誦讀室10個），能夠滿足鄉(xiāng)村少年宮正常開展需要。
2.用好項目資金，配置活動器材。按照上級文件精神，學校購置了體育類器材足球門、排球架、羽毛球架、乒乓球臺、跳繩、足球、排球、呼啦圈、刀劍棍、空竹、棋類等48種價值xx.00元；音樂美術類器材豎笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、嗩吶、舞蹈服、繪畫工具等28種17420.00元；科技制作類器材電動自由飛、車模、航模等17種xx.00元；其它類器材辦公電腦、標識牌、檔案柜等5類14025.00元；累計購置器材98種價值xx.00元。購置圖書634冊價值xx.9.00元。用59677.10元改造了少年宮基礎設施。目前各類活動器材齊備，能夠滿足少年宮各類活動的開展。
3. 配齊輔導員，保證活動效果。我校成立了校長任組長的少年宮工作領導小組，領導小組下設辦公室，人員配備完整，分工明確，并能根據計劃定期研究、指導、部署鄉(xiāng)村學校少年宮工作。根據老師的特長，將全校教師分配到31個活動小組中去，外聘3名輔導教師，做到人人要參與，人人有項目，保證每個活動小組有2名輔導老師，做到每次活動學生有人組織，器材有人管理，活動有人安排。
三、活動開展情況
（一）合理設置項目，有效開展活動
學校充分利用現(xiàn)有的器材設備，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結合起來，讓學生根據自己的興趣愛好，結合班主任的推薦，報名參加活動小組，使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動，讓學生真正地動起來，“玩”起來，真正給學生創(chuàng)造一片屬于他們自己的樂園，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”真正成為少年兒童快樂成長的天地。
1．讀書活動。通過經典誦讀、文學欣賞，把經典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，在一二年級學生中開設10個國學經典誦讀活動小組，培養(yǎng)少年兒童正確的'審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。
2．體育活動。開展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、韻律操、腰鼓等傳統(tǒng)體育體育活動，結合陽光體育鍛煉活動，實現(xiàn)“走向操場、走進大自然、走在陽光下”鍛煉理念，立足于陽光體育運動，著眼于生命健康教育。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護能力。
3．音樂活動。開展合唱、舞蹈、電子琴、豎笛、口風琴、葫蘆絲器樂練習、鼓號隊等興趣活動。開展各類文藝活動，如：舞蹈、合唱等活動，體現(xiàn)為學生終身發(fā)展奠基的理念，培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。
4．手工制作。開展繪畫、書法、剪紙、十字繡、編織等工藝制作等活動，著力培養(yǎng)學生的興趣愛好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學生感受幸福、快樂學習、健康成長，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。
5.開展科技、電腦、棋藝等興趣活動，從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，提升廣大未成年人的科學文化素質。
6．生活勞動與社會實踐活動。充分開展社會實踐活動，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對青少年進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。本期已組織開展“慶元宵猜謎語”活動和“學雷鋒-赴敬老院慰問演出”活動。
�。ǘ┩晟乒芾碇贫�，加強督查考核。
目前共制定了《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責》、《鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責》、《總務后勤工作職責》、《考勤制度》、《財產管理制度》、《財物管理制度》、《外聘教師暫行規(guī)定》、《藝術類教師工作職責》、《鄉(xiāng)村少年宮特色班教學常規(guī)管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度》、《安全管理制度》、《學員守則》等15項管理制度，并裝框上墻，規(guī)范管理。
學校加大對少年宮工作的檢查指導與考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設有序規(guī)范、運轉正常。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中，做到活動方案、活動器材、輔導教師、活動內容、檢查考核六落實。
四、 存在的不足
我校的活動場地十分有限，很多的館室都是一室兩用。師資水平也不高，尤其是音樂、美術、體育等專業(yè)老師欠缺，很多項目雖然有很多器材，但沒有專業(yè)老師指導，學校又沒有資金聘請名師，導致很多活動項目開展困難，制約了活動內容的豐富和學生興趣的持續(xù)程度。
五、今后設想
1.希望上級部門在輔導教師的專業(yè)提升上多指導和培訓。
2.學校積極為輔導教師提供外出培訓的機會，加大經費投入，積極引進專業(yè)的教師，使鄉(xiāng)村少年宮的活動項目能夠推陳出新，越辦越好。
總之，鄉(xiāng)村學校少年宮建設得到了廣大師生的擁護，極大的豐富了師生的課余生活，極大地促進了師生課余活動的開展。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好鄉(xiāng)村學校少年宮的建設和運行工作。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結9
農安鎮(zhèn)第二中心小學占地面積30000平方米，建筑面積4500平方米，學校共有12個教學班，在校學生438名，校辦幼兒園有7個幼兒班，在園幼兒185名。學校共有教職工54名，專任教師41名，學歷合格率達100%。學校鄉(xiāng)村少年宮，是全省首批中央公益金支持建設的鄉(xiāng)村學校少年宮，曾于20xx年5月7日、20xx年2月7日兩次迎接省市領導工作指導檢查。20xx年4月26日代表教育系統(tǒng)，迎接縣政協(xié)對全縣德育工作專項調研檢查。特別是在20xx年年末，學校鄉(xiāng)村少年宮在獲得中央彩票公益金的有力扶持后，在各級領導的指導關懷下，結合自身投入財力，學校少年宮建設取得了實質性進步，基礎條件獲得切實改善，工作機制、模式得到逐步規(guī)范，兩年來少年宮的工作成果扎實顯著，主要情況是：
一、學校鄉(xiāng)村少年宮基本建設情況：
學校鄉(xiāng)村少年宮是在原來學生第二課堂課外興趣小組活動基礎上，利用學�，F(xiàn)有的辦學和師資條件開展起來的。20xx年5月份以后，在省市領導部門、縣精神文明辦、教育局的指導幫助下，學校鄉(xiāng)村少年宮的建設得到了更加規(guī)范發(fā)展。利用中央彩票公益金20萬元，自籌資金近10萬元，投入到少年宮的基礎設施建設，不但使學校少年宮的綜合條件得到了標準化、科學化建設，而且極大地促進了學校整體辦學硬件實力的提高，為各項活動的有效開展，提供了最有利的條件保障。
一、利用投入資金32942元，建設完善了學校鄉(xiāng)村少年宮的圖書室、舞蹈室、音樂教室、美術教室等活動設施機構，修建完善了活動器械區(qū)，籃球場、足球場等室外活動場地;
二、利用投入115660元裝備課標類、故事類、歷史類、知識類、勵志類、散文類等圖書近3萬冊;
三、利用投入資金共計35720元，購買裝備電子琴、口風琴、豎笛、毛筆、手絹等藝術類設施器材;
四、利用投入資金共計6700元，購買裝備空竹、球類、棋類、跳繩、毽子等體育類設施器材;
五、利用投入資金共計82760元，購買裝備音響設備、移動多媒體、音箱、功放機、點歌機、調音臺、麥克風、電子創(chuàng)作打印機、功放擴音器、筆記本電腦等電器類設備器材;
六、利用投入資金共計11800元，購買裝備美術、科技耗材;
以上共利用和投入資金289232萬元，其中20元元是中央彩票公益金鄉(xiāng)村少年宮扶持專項資金，89232萬元是學校克服困難利用公用經費解決。
二、學校鄉(xiāng)村少年宮活動開展情況：
兩年來，學校鄉(xiāng)村少年宮認真貫徹落實《關于加強未成年人思想道德建設的意見》指導精神，充分發(fā)揮少年宮的德育主陣地作用，以全面推進少年兒童素質教育為主線，全力豐富少年兒童的文化生活與實踐鍛煉，不懈努力促進幫助兒童健康快樂成長。在不斷完善少年宮建設的同時，活動開展的重點工作是：
第一、完善機制，保障少年宮工作有序有效科學開展。
學校建立了以校長為主任，副主任為主抓領導，優(yōu)秀教師為輔導員、學生家長為基本力量的活動組織。各活動小組建立由指導教師、骨干學生為主力量的分支組織。先后建立和完善了《少年宮學員守則》、《少年宮安全工作管理制度》、《常規(guī)工作管理制度》、《財物工作管理制度》，從而有效保障了學校少年宮工作的科學性、規(guī)范性，能夠常有成效地達到各項工作目標。
第二、創(chuàng)新舉措，扎實開展豐富多彩的少年宮活動。
依據素質教育的理念要求，追求培養(yǎng)少年兒童綜合發(fā)展全面提高的教育目標，鄉(xiāng)村少年宮注重學生的興趣培養(yǎng)、心理影響、情感熏陶、素養(yǎng)積淀和能力鍛煉，做到以學生為主體，輔導員教師為主導，開設了象棋類、舞蹈、繪畫、器樂、體育、科技、頌讀、英語等門類的活動內容，組成象棋、舞蹈、繪畫、手工、電子琴、口風琴、豎笛、抖空竹、足球、籃球、氣象觀察、閱讀、英語頌讀、小廣播站等十幾個課外活動小組，參加學生數量達100%，利用午休、第七節(jié)活動課、雙休日、節(jié)假日，組織開展起豐富多彩的學習、實踐活動。
第三、追求實效，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮的積極育人作用。
一分耕耘，一分收獲。鄉(xiāng)村少年宮與學校在具體工作中協(xié)調配合，，充分發(fā)揮其活動條件良好、組織形勢合適、活動內容具體豐富的優(yōu)勢，讓孩子們在活動中獲得知識技能，心理品質得到教導凈化，道德情感得到感染熏陶。通過整理、引導和利用少年宮活動成果，學校鄉(xiāng)村少年宮先后組織開展了第十屆校園藝術節(jié)活動，“春風里面放紙鳶”主題風箏節(jié)活動，少年宮文化游園智趣猜謎大賽活動，雛鷹杯象棋類大賽活動，“小小讀書朗”讀書匯報評選活動，歡慶國慶學生書畫、剪紙作品展活動，六一兒童節(jié)趣味運動會等活動。
鄉(xiāng)村少年宮活動為學生的`基礎發(fā)展、興趣發(fā)展及特長發(fā)展提供了最為廣闊的空間，讓學生在課余時間有場所去學習去玩樂，去實踐，有積極向上的活動內容，有切實具體的活動效果。在少年宮，無論是尖子生特長生，還是學困生，也無論是家庭情況正常的孩子，還是留守兒童單親兒童，在少年宮里都能實在真切地獲得他們的樂趣，得到一種充實的幸福感。鄉(xiāng)村少年宮的組織活動更是取得了令人欣慰的成績。在20xx至20xx年度全縣運動會上，少年宮體育活動小組成員在運動中取得了全縣團體第六名和5項個人單項獎的好成績;在全縣青少年科技創(chuàng)新展覽活動中，科技小組獲得一、二等獎;閱讀小組四年級李瀟迪同學的作文《我們的鄉(xiāng)村少年宮》被小學生閱讀報選登。少年宮圖書室活動被評為20xx年度全國閱讀教育優(yōu)秀獎。(吉林省興有三個單位獲得此次國家級表彰)
三、學校鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展存在的問題
一是設施設備條件仍需要大力改善。隨著辦學條件的改善和少年宮建設的進步，我們現(xiàn)有的基礎條件得到了巨大的改善。但仍然有一定程度滿足不了各項活動的開展。如舞蹈小組提出的要訓練一支300人的腰鼓舞蹈隊，器樂輔導員想培養(yǎng)一支50人的管樂隊，科技實踐實驗室的器材配備率還很低，小足球隊、小籃球隊的裝備還要進一步完善，諸如這樣很多的問題都需要努力克服困難逐步解決;
二是專業(yè)的輔導教師嚴重缺乏。少年宮活動最需要的就是有專業(yè)特長能夠勝任指導的輔導教師。為了教學生抖空竹，體育老師到文化廣場上找人拜師學藝。象棋輔導員多次向社會人士和家長請教。舞蹈老師要克服年齡、身體困難，竭力與學生同學同練。工作實踐中，我們明顯感受到，現(xiàn)有的教師情況已經越來越難以勝任少年宮的輔導工作。
四、學校鄉(xiāng)村少年宮工作今后打算
一、進一步完善少年宮的機制建設，創(chuàng)新探索少年宮的工作模式，更加科學規(guī)范地開展工作，堅定信念努力把學校鄉(xiāng)村少年宮建設成為成效具體、成果顯著的活動基地。
二、不斷加強師資培訓，大力開展交流研討等專項校本教研活動，積極提升少年宮活動的質量水平、內涵境界，使學校鄉(xiāng)村少年宮的教育成果切實成為學校的教育特色、辦學特長。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結10
為進一步加強農村未成年人思想道德建設，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，減少城鄉(xiāng)差距，同時也為解決學生放學后和節(jié)假日無處可去、無事可干的問題，我校在各級政府的關心和支持下，成立了“鄉(xiāng)村學校少年宮”，積極調動社會力量，借助學�，F(xiàn)有的資源，挖掘一些潛在的人文資源，以創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮為途徑，利用放學后、寒暑假、雙休日等課外時間，全方位為農村未成年人提供優(yōu)秀的場所，通過各項有計劃、有組織的實踐體驗活動，加強和改進農村未成年人思想道德建設。
一、明確功能定位
在各級黨委的領導和支持下，學校把少年宮定位為“思想道德教育的陣地、素質技能培訓的基地、實踐能力提高的平臺、學生課外娛樂活動的場所”，以貼近和服務農村未成年人為宗旨，根據農村未成年人的思想實際和興趣愛好，精心設計活動內容和教育方式，廣泛開展道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，探究與創(chuàng)新工作機制，努力實現(xiàn)農村未成年人快樂學習和健康成長的結合，讓孩子個性得到發(fā)展、特長得以發(fā)揮。力爭經過多方面的共同努力，把少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、農村孩子喜歡的身邊的少年宮。
二、把握基本原則
我校鄉(xiāng)村學校少年宮的基本原則是：
1.強調公益性原則 堅持面向所有農村孩子和外來務工子女提供服務，始終把社會效益放在首位。在活動內容上，以普及型、參與型項目為主，廣泛開展文藝體育和實用技能等方面的培訓，力求使絕大多數學生受益。在管理模式上，強調嚴禁開展以贏利為目的的經營創(chuàng)收，著眼農村未成年人實際需要，組織各種道德實踐、教育實踐和才藝技能培養(yǎng)，免費為農村未成年人提供必要活動條件，使鄉(xiāng)村學校少年宮真正成為全體孩子的樂園。
2.堅持普及性原則
首先，共性活動全覆蓋，能讓更多孩子受益，內容立足基本性和基礎性。鄉(xiāng)村學校少年宮在開展活動時貫穿社會主義核心價值體系要求，突出思想道德教育內涵，圍繞“做一個有道德的人”主題，集中抓好“我們的節(jié)日”、“誦讀經典、愛我中華”、“讀好書、唱好歌、做好人”、“感恩的心”體驗親情等道德實踐，引導農村廣大未成年人在家庭孝敬父母，在學校尊敬師長，在社會奉獻他人。其次是活動對象的全覆蓋，鄉(xiāng)村學校少年宮面向所有學生開放，器樂、舞蹈等活動小組基本有固定對象；籃球、閱讀吧、放映廳等活動小組的活動對象尤其是家長來不及按時接送的學生；科技制作、美術等活動小組則根據階段內容臨時調整對象�？v觀整個鄉(xiāng)村學校少年宮，每個參與學員都能根據興趣愛好選擇要參加的活動。據統(tǒng)計，平均每天至少有200個左右的同學參加少年宮的各種活動和培訓。
3.突出特色性原則 鄉(xiāng)村學校少年宮深入挖掘和充分發(fā)揮地方文化資源優(yōu)勢，在開設活動項目上注重把握共性、突出個性，打造特色、形成亮點，受到孩子們歡迎。“快樂貼畫”既讓孩子們學習傳統(tǒng)技藝和實用技術，又促進了農村孩子提高藝術修養(yǎng)的積極性，使中國藝術特色在青少年群體中得到傳承。
4.基礎性原則 通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對未成年人進行科技、藝術、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質。實現(xiàn)“三個延伸”：空間上從校內向校外延伸，時間上從課內向課外及節(jié)假日延伸，活動內容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
5.共建共享原則 主要依托學校管理和建設，同時，聯(lián)合社區(qū)、周邊單位和學校共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運行。
三、加強領導，健全制度，廣泛招募師資
1.成立機構，完善制度 為進一步加強機構建設，學校成立了以校長為組長、德育副校長、教導主任為副組長的領導機構，領導、負責具體實施，不定期對各小組的活動情況及教師的相關材料進行檢查與考核，關工
委、少先隊、教導處負責對鄉(xiāng)村學校少年宮建設和運行情況進行督查，形成了黨委政府領導、宣傳部牽頭、教育部門具體實施、有關部門齊抓共管、全社會積極參與的工作格局，極大地推進了少年宮建設的順利開展。
2.廣泛招募 少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質好、有較高專業(yè)技能和豐富教學經驗的區(qū)內知名資深教師任輔導教師。
校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗、班會、告家長書等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、家長深刻領會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務的重要意義，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍。
校外聘請優(yōu)質師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，面向社會招募大學生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、區(qū)局專家型領導等各界志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內容。
四、精心設計活動
按照活動項目全面而有特色，學生參與面廣，特色活動納入校本課程，有課程方案，目標明確，內容有特色，符合學生的實際，課程開設有管理措施的要求，我們做了以下探索。
1.調查——摸底，了解需求
我們通過面向學生和家長的調查問卷、統(tǒng)計摸底，尋找對象的興趣點，設計活動項目和內容。
2.討論——實踐，逐步梳理
通過一次次的專家討論和活動實踐，探討活動設置理念，逐步認識到活動設置應注重趣味性，“張揚異稟各美其美”，吸引未成年人參加，讓孩子們在活動中找到童年的樂趣。大膽提出口號：“玩出我的樣兒！”通過“玩”，揮灑樂趣；通過“玩”，探索玩味。在“玩”中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3.學校少年宮堅持從未成年人的特點和愛好出發(fā)，精心設計活動內容，為學生提供“菜單式”服務。
（1）“實效德育”提高未成年人思想道德建設水平 少年宮以“兩頭門大學堂”為依托，學校德育工作緊扣“四節(jié)鏈條”，積極推行“實效德育”，進一步增強育人實效，提高未成年人思想道德建設水平。在內容上，在道德、政治、思想、法制、鄉(xiāng)土等五大模塊下，設置了越劇小戲迷天地、知識講座、歷史故事會等十大德育專題。一月一個主題，邀請機關單位專業(yè)人士或退休老干部為學生講座，開展德育主題月活動，從學生日常生活中的`點滴細節(jié)入手，循序漸進、持之以恒地狠抓學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成。在對象上，在突出全員性德育的基礎上，針對當前單親家庭、外來務工人員子女、留守兒童等特殊群體學生顯著增多的實際，借“紅領巾廣播”、“心理咨詢室”等德育平臺，抓實對他們的生活、學習和思想、心理方面的幫扶指導，定期和家長們面對面地視頻聊天，以點促面，提高德育工作成效。在途徑上，堅持拓寬德育渠道，構建學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作格局。在措施上，注重文化引領，加大校園綠化、美化及文化建設力度，提升環(huán)境育人效能；以創(chuàng)建書香、和諧校園為載體，全面開放圖書室、班級圖書角，廣泛開展讀書、文體、科普活動，讓少年兒童在書香浸染中提高品性，在文化潤澤中優(yōu)化素養(yǎng)。多媒體教室則充分利用網絡資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育。
�。�2）“藝體教育”培養(yǎng)和諧完美人格 藝術和體育活動作為一種特殊的精神力量，對于師生的精神生活具有催人奮進的影響，對于師生的思想道德行為具有潛移默化的作用。學校因地制宜地成立了“藝術殿堂”、“奧運之路”兩個活動菜系，有球類、器樂、舞蹈、繪畫、特色貼畫等多種形式的藝術活動，在普及的基礎上滿足了學生提高的愿望。每年“六一”兒童節(jié)的這一周作為“校園藝術節(jié)”，各種體育活動比賽已經成為孕育藝術氛圍和展示師生風采的廣闊平臺，結合國慶節(jié)、六一國際兒童節(jié)等重大節(jié)
日、紀念日開展靈活多樣的書畫展覽、合唱、器樂表演等單項藝術展評活動。這些活動的開展，既展示了學生的才華，也提升了他們的榮譽感和社會責任意識。
�。�3）經典誦讀提升人文素養(yǎng) 堅持把讀書作為育人的重要措施，以“書香校園”創(chuàng)建為抓手，在全體學生中實施“經典誦讀工程”，引導青少年勤讀書、多讀書、讀好書，在讀書中提高素質、豐厚內涵，促進全面發(fā)展。學校每學期都開展“讀書節(jié)”活動，通過開展每日一詩誦讀、好書換著看、讀書演講比賽、讀書作文競賽、閱讀之星推介、讀書大王評選、讀書現(xiàn)場展示等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經驗。
�。�4）科技實踐活動培養(yǎng)創(chuàng)新意識 結合學生的興趣愛好，充分利用學校微機室，開展微機操作、電腦繪畫、上網瀏覽等課外拓展延伸培訓活動；利用實驗室的實驗器材，開展了實驗操作、科學探究活動，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學生的動手實踐能力。
4.加大投入，努力改善少年宮條件
學校加大了少年宮設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展，學校計劃將4號樓全部作為鄉(xiāng)村學校少年宮活動場地，堅持一室多用、一地多用的原則對現(xiàn)有的教學設施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場2個、足球場1個、田徑場1個、乒乓球桌7張等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材；有圖書室兼閱覽室1間，藏書3萬冊左右；有標準的理化實驗操作室和科技制作室、航模池等；有多媒體室、電腦室4間，用于未成年人信息技術教育；有器樂、舞蹈、合唱、貼畫、書法、美術、巧手坊等專用活動室10多間，做到了每個學科、項目活動都有一名或幾名輔導員全面負責、督促、指導。使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學化，努力實現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結11
靖安小學學校少年宮認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
一、主要工作
少年宮所有工作人員團結一心，共同努力。少年宮開設了健美操、合唱隊、花式籃球、經典閱讀、繪畫、書法、科技制作、英語口語等多個活動團體。選聘了一批思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師開展特長教育，針對學生特點制定最佳發(fā)展輔導方案，精心上好每一節(jié)課，充分挖掘每位學生的動腦、動手的能力，積極鼓勵學生參加各類特長性質的比賽，使學生學有所長，學有所獲。
1、機制健全，組織保障堅實有力
我們成立了鄉(xiāng)村學校少年宮建設領導小組，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作。少年宮進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，先后建立并完善了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
2、加大投入，努力改善辦宮條件
少年宮堅持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則，對學校教學設施進行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。先后投入兩萬元用于活動設施設備的`添置、修繕、改造整合。
為豐富“處處受感染”的育人范圍，還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地，展播榜樣、樹立典型。
3、強化管理，確保少年宮活動質量
強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)能力。我們在校內選聘了德才兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員。包含音樂、書法、繪畫、舞蹈、手工、球類等方面。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、
玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結果有效化，活動管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
4、創(chuàng)新舉措，拓展少年宮活動時空
為了實現(xiàn)少年宮學生全面發(fā)展，提出了“全面實施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實”的實施方略。積極創(chuàng)設廣闊的空間，以活動為載體，加強對課外活動和雙休日的指導力度，豐富了校園文化生活。
一是做實常規(guī)活動。少年宮堅持以常規(guī)活動為基礎，促進學生全面發(fā)展。通過愛國主義教育、心理健康教育、法制報告會、體育節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)、英語節(jié)等活動爭創(chuàng)規(guī)范班，爭做文明生。形式多樣的活動，使學生的文化素養(yǎng)、身體素質得到很好地發(fā)展，同時也提升了學生的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)了良好的道德品質和文明行為。
二是重視特長培養(yǎng)。要求學科教師要從學科知識特點入手，開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。今后我們將按照“育人為本、科學管理”的工作思路，努力構建教育教學管理新景觀，力爭辦出一所能為師生提供優(yōu)質教育，讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我�！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質量、提高學生綜合素質等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。在“20xx年南京市中小學生安全知識網絡競賽”活動中，我校多名學生獲獎，學校獲得南京市優(yōu)秀組織獎。在南京市百萬青少年冬季長跑比賽中，我校學生積極參與，學校被授予南京市先進集體，五（1）和五（3）班被授予“先進班級”，沈敏、史躍北兩位老師被評為先進個人。我校的足球隊參加區(qū)小學生足球比賽取得前六名。英語口語組的學生積極排練，參加“南江杯”中小學生英語口語比賽，獲得二等獎，實現(xiàn)了質的飛躍。在區(qū)教師進修學校組織的“校本主題教研”評比活動中，合唱隊和經典閱讀班的表演贏得與會領導和老師的高度好評。區(qū)“七彩語文杯”美詩文誦讀大賽中，我校美詩文代表隊獲得銀獎。在江蘇教育出版社組織的省詩歌創(chuàng)作大賽中，我校共有35人獲得一、二、三等獎�！吧芯浮蔽膶W社深受廣大師生的喜愛。成功舉辦讀書節(jié)系列活動，共收到精美書簽100余份，讀書小報60多份，親子閱讀征文百余篇，學生讀后感200多篇。大量的閱讀浸潤了學生的心靈，大量的吸收豐實了學生的積累，厚積而薄發(fā)，尚靖學子喜愛寫作，多人作文發(fā)表在《金陵晚報》、《樂學》等報紙雜志上，88人作文在第八屆全國青少年冰心文學大賽分獲金、銀、銅獎。靖安小學也被授予“冰心少年文學”刊物采編發(fā)行工作站。多人在各級舉辦的科技、繪畫等比賽中獲獎，組織學生參加江蘇省“金鑰匙”知識競賽，多人獲獎，讓老師們很欣慰。尚靖學子享受寫字，167人積極報名參加“江蘇省書法等級水平測試”。少年宮為留守兒童提供了多彩的活動，豐富了他們的課余生活，孩子們也用成績證明了自己，報答了父母。
我們成功舉辦鄉(xiāng)村少年宮展演，各組別的學生精彩亮相，節(jié)目精彩紛呈。我們的學校是花園，我們的學校是家園，我們的學校是學園，我們的學校是樂園。因為歷練我們成長，因為付出我們收獲，因為參與我們快樂�！柏S富的活動 成長的樂園”篇章中，花式籃球隊員大呼“喜迎青奧 快樂籃球”口號跑步進場讓人很震撼！靈活多變的籃球動作、氣勢磅礴的豎笛合奏、充滿活力的健美操？一個個精彩的節(jié)目展示了學生在鄉(xiāng)村少年宮中的成長心路，表達了孩子們對校園、對師長、對父母恩澤的理解，詮釋了“尚靖”文化下“靖志立德”德育特色的涵義。少兒書畫展、少兒科技制作展也在校園櫥窗、展板同期進行，這些都充分展示充分我校少年兒童的藝術才智，受到社會的好評。對于表現(xiàn)突出的同學，我們進行表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎品。
三、今后的打算
1、我校鄉(xiāng)村少年宮已被街道列為410工程，設計及功能定位等前期工作已經到位，暑假施工，于9月x日前交付使用。借助契機，引入社會辦學，使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，滿足龍?zhí)兜貐^(qū)農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長，福生每一個。
2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、搭建平臺，打造精品。努力和社區(qū)溝通，爭取讓學生在街道、社區(qū)組織的活動中登臺展示，擴大學校的知名度。積極組織學生參加各級別比賽，爭取更好的成績。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結12
根據中央文明辦、財政部、教育部關于做好中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設的要求，我縣充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學�，F(xiàn)有場地、教室和設施，進行修繕并配備必要的設備器材，積極開展學校少年宮項目建設，并已取得初步成效。按照省市文明辦《關于認真做好xx年度中央和省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目實施工作的通知》精神，我縣認真做好中央彩票公益金支持鄉(xiāng)村少年宮資金分配使用和項目執(zhí)行工作總結，現(xiàn)將情況總結如下：
一、基本情況
我縣獲得中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目學校有4所：xx年伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)第一初級中學少年宮，xx年伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學少年宮、伊川縣文正中學少年宮，xx年伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學少年宮。獲得河南省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目有1所，即伊川縣白元鄉(xiāng)第一初級中學少年宮。
縣文明辦、財政局、教育局嚴格按照省市文明辦對鄉(xiāng)村學校少年宮建設的有關要求，對鄉(xiāng)村學校少年宮的建設進行指導和督導，扎實推進了鄉(xiāng)村學校少年宮建設�？h文明辦、教育局定期到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作，縣財政局加強資金投入及使用檢查。項目單位針對不同年齡階段的學生特點開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智；開展力所能及的技能培訓活動，以技促能；開展內容鮮活的經典誦讀活動，以讀養(yǎng)德�？h文明辦要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農村未成年人思想道德建設主陣地、文體活動平臺和社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
二、xx年度項目建設經費和xx年度、xx年度項目運轉經費分配使用情況
我縣認真做好了項目資金的分配管理工作，加強和規(guī)范了項目資金使用管理，提高項目資金使用效益，保證了項目資金全部用于鄉(xiāng)村學校少年宮建設，無挪用或違規(guī)使用項目資金的現(xiàn)象。對于購置設備部分，嚴格要求項目單位（學校）收到下達的項目指標文件后，需分別向縣文明辦和財政部門報送項目預算和擬購設備器材計劃，經縣財政部門審核后及時將資金撥付到項目單位，由縣文明辦會商同級財政和教育部門意見后，按照政府采購有關規(guī)定執(zhí)行。目前，xx年度項目建設經費和xx年度、xx年度項目運轉經費已經撥付到位。
伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學少年宮的20萬元項目資金，17萬元用于建筑維修、器材購買、活動室整理、文化氛圍建設等方面，2萬元用于活動運轉、后續(xù)器材補充、輔導員培訓與補助、活動開展及獎勵等方面。
伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)第一初級中學少年宮的5萬元項目運轉經費，其中：器材裝備購置24080元，設備設施修繕8140元，輔導員培訓費、開展活動經費17780元。
伊川縣文正中學少年宮的5萬元運轉經費使用主要用于耗材添置、水電費、場地維修、學生競賽活動經費、學習交流、輔導員補助等。
伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學少年宮少年宮5萬元運轉經費主要用于：輔導員培訓、活動經費、器材維修和其他支出。
三、xx年度項目建設進展情況
伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學少年宮已經建成投入使用。伊川縣白元鄉(xiāng)第一初級中學少年宮被列入xx年河南省彩票公益金支持建設項目，由于配套資金到位較晚，處于正在建設階段，預計上半年完全建成使用。
四、器材采購方式及配備情況
在器材配備上堅持安全、實用，便于開展活動的原則，由學校拿出初步方案，經縣文明辦審核，在器材采購上，堅持公開、透明的原則，嚴格按照相關的法律法規(guī)進行，經縣財政局采購辦批準，由學校自行采購。各學校根據各功能室的需要進行器材采購配置，主要分為以下幾類：
音樂類：鋼琴、電子琴、笛子、舞蹈燈具、音響器材、把桿、舞蹈室專用鏡、地毯、檔案柜等用品及設施。
體育類：便攜式音箱、籃球架、排球網、羽毛球網等器材。
書畫類：畫架、畫板、掛圖、頭像、水粉靜物、水寫紙、桌子、毛筆、宣紙、墨水、書籍、毛氈、鉛筆、蠟果、幾何形體、顏料、硯臺、素描紙、調色盤、碟子等用品。
圖書類：圖書架、圖書、報刊架等設施。
電腦類：電腦、播音等設備。
棋藝類：檔案柜、桌凳、壁掛式象棋、學生象棋、軍棋、跳棋、圍棋等器材。
心理咨詢類：桌凳、沙袋、沙盤等器材。
手工制作類：十字繡、剪紙工具、蠟光紙、卡紙、篆刻工具、印石、制作模具、展示架等器材。
德育活動室：投影機、一體機、音響等器材。
少年宮辦公室：辦公桌椅、電腦、檔案柜等辦公用品。
五、組織培訓情況
項目學校充分利用現(xiàn)有的師資隊伍和志愿者進行管理，少年宮活動教師為學校任課教師，部分有特長的社會人士為志愿者輔導員。輔導員的培訓以市內參觀交流為主，個別學校組織到外地學習。各輔導員平時注重自身的學習，通過自學、觀看教學光盤和網上教學視頻獲取知識，對學生進行輔導�？h文明辦每年召開少年宮建設經驗交流會、現(xiàn)場會，組織輔導員參觀學習。同時開展少年宮業(yè)務評比、作品展示、才藝比賽，不斷提高活動水平和輔導員的輔導技能。
六、項目運轉使用情況
科學設置項目，發(fā)揮教師特長，扎實開展活動。
1、德育活動。少年宮組織未成人開展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動，利用重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育活動，活動形成序列，有計劃、有過程、有實效。開展百部愛國主義影片進校園活動，每學期至少組織學生觀看一部愛國主義影片。學校充分利用班隊會時間，每月一個主題，每周一個專題，通過演講比賽、辯論會等形式，對學生進行思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。針對學生特點，學校結合本月本周的活動主題，組織學生觀看有關的視頻資料，讓學生受到教育，并通過談心得、寫體會等方式深化和鞏固教育效果。
2、體育活動。充分利用少年宮貫徹《學校體育工作條例》，有健全的工作機制，計劃完整措施得力。堅持兩操一活動和大課間快樂體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間，每學期舉行一次陽光體育運動會。加強體育類興趣小組活動，開設籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等興趣小組，堅持每周集中輔導每天組織開展活動，使學生養(yǎng)成參加體育鍛煉強身健體的習慣，掌握2項以上的運動技能。
3、藝術活動。按照國家有關規(guī)定建成音樂、美術、舞蹈等藝術教育專用場地，較好地滿足藝術課教學需要。成立器樂、電子琴、二胡、花燈、笛子、舞蹈、繪畫、剪紙、書法、刺繡等藝術類興趣小組活動，每周集中輔導每天開展活動，每年舉辦一次綜合性的校園藝術節(jié)活動，并適時組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術教育成果展示活動，取得顯著成效。
4、科技活動。結合科技活動周和科普活動日活動，開展經常性的科技實踐和科普教育活動。
5、讀書活動。結合教育教學及重大節(jié)日等制定相關的讀書活動計劃，做到計劃明確、措施具體、制度完備。扎實開展經典誦讀活動。為培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，讓學生從中國經典作品中汲取精神營養(yǎng)，學校堅持開展經典誦讀活動。每周安排一定的經典誦讀時間，由輔導老師組織學生開展誦讀活動。學校組織經典誦讀成果展示活動，檢驗誦讀活動的效果。學生在讀經典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。
6、發(fā)揮教師特長，加強隊伍建設。各管理單位充分發(fā)揮現(xiàn)有專業(yè)人員的作用，同時根據學生的興趣愛好和特長，安排在校教師擔任鄉(xiāng)村學校少年宮兼職輔導員，組織和指導各興趣小組開展活動。
7、深挖文化底蘊，打造鄉(xiāng)土特色。各管理單位充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源，選擇當地有特長并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的人員擔任校外輔導員，對少年兒童進行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，指導學校開展器樂和剪紙、刺繡、糧食畫等具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的興趣小組活動。
七、建立輔導員激勵機制和保障項目長效運轉機制
加強輔導員隊伍建設。按年度制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并能按照計劃切實開展培訓工作，采取“請進來”或“走出去”相結合的培訓活動，提高輔導員教師的業(yè)務素質。伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學少年宮期少年宮管理機構多次組織輔導員外出學習，研究并制定少年宮輔導員獎勵機制，極大地提高了輔導員的積極性。輔導員每輔導一次，學校都會給與一定獎勵，每學期進行評比，評出優(yōu)秀輔導員，給予重獎。并通過大會表彰學習。每學期都要研究少年宮輔導項目，極大地的提高了少年宮輔導員的積極性。促進了少年宮活動的有效開展。伊川縣文正中學少年宮對活動項目教師發(fā)補貼，同時制定了輔導員考評制度，考評結果與評先評模掛鉤，充分調動輔導員的積極性。
加強組織領導，完善規(guī)章制度。
一是切實加強對鄉(xiāng)村學校少年宮工作的組織領導。為將少年宮建設好、管理好、運行好，管理單位成立管理機構，管理單位負責人為第一責任人，并配備了專兼職工作人員，具體負責運行管理、設備維護、項目實施、輔導員隊伍建設、檢查考核、財務管理、檔案整理等工作，做到分工明確，責任到人，確保有效、正常運轉。
二是建立健全各項規(guī)章制度。管理機構制訂保障正常運行的規(guī)章制度，包括工作管理制度，安全管理制度，財務管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度。科學完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運行。
三是加強檢查考核。建立評價體系，將工作情況納入單位績效考核體系，作為評優(yōu)評先的主要依據之一，激發(fā)工作積極性和創(chuàng)造性，確保項目建設有序規(guī)范、運轉正常。
八、制度及檔案建立情況
完善制度，管理有序。根據少年宮設置的活動項目，各項目學校制定并上墻了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學校少年宮主任工作職責》、《鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員工作職責》、《鄉(xiāng)村少年宮學員守則》、《鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮財務管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮考勤制度》等一系列規(guī)章制度，從而有效保障了少年宮工作的科學性、規(guī)范性，能夠有效地達到各項工作目標。同時采取“五有”、“三保障”管理辦法強化管理�！拔逵小奔疵宽椈顒佑杏媱潯⒂兄贫�、有檢查、有總結、有專人負責；“三保障”即資金保障、時間保障、輔導保障。資金保障：活動的開展離不開資金的保障。學校充分利用中央支持5萬元運轉經費，添置、更新和維護好各種設施設備，切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設的正常運轉。時間保障：每天少年宮都安排了相對固定的活動時間，進行項目訓練，既不影響課程目標，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機結合。輔導保障：針對活動項目多、輔導教師少的現(xiàn)狀，采取了多項保障措施：動員學校教師各展其能、各盡其材、共同參與，同時聘請在文藝、書法、繪畫方面有特長的同志擔任志愿者輔導員，充分發(fā)揮社會志愿者的`作用，充實師資力量，豐富授課內容。
鄉(xiāng)村少年宮檔案建立工作按照統(tǒng)一領導、集中管理的原則建立專門的檔案工作機構，形成分管領導負責、專人管理的機制。每個鄉(xiāng)村少年宮的輔導員每開展一個活動，都建立一個檔案，記錄下活動的時間、地點、完成情況、及活動開展的效果。少年宮建立以來，各室檔案齊全，記錄完整。
鄉(xiāng)少年宮建立以來并積累了大量的圖片檔案（學生日�；顒诱掌⒒顒訄龅�、設備設施圖紙）、影像檔案（學生日�；顒愉浿乒獗P、上級領導視察指導少年宮活動影像資料）、文書檔案（日常工作中形成的各種文件、相關活動記錄、 工作計劃 、總結、學報、�？�、規(guī)章制度等具有保存價值的文件材料）。
九、存在的問題及建議
我縣鄉(xiāng)村少年宮建設在全縣上下的共同努力下，取得了一定的成績，也受到了社會各界的廣泛好評。但也還存在許多困難和問題。一是鄉(xiāng)村少年宮建設時間短，底子薄，開展活動的條件還有待改善，特別是各功能室設備單一，體育場沒有硬化，相關器材數量少，檔次較低，實用性還稍差，急需要投資購進。二是鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，師資配備不足，教師積極性的提高和實驗教研還有待加強，教師亟待加強相關的培訓。三是現(xiàn)在的活動還不夠豐富，不能滿足部分學生的興趣愛好，還需要增設學生感興趣的項目。四是網絡化建設有待加強，網絡建設硬件有待于提高。
為不斷完善少年宮的硬件建設，滿足農村兒童健康成長需求，努力為鄉(xiāng)村少年兒童創(chuàng)造更加優(yōu)越的成長環(huán)境。
一是進一步完善少年宮機制建設，加大投入力度，不斷完善設施建設。
二是加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習外地的先進經驗，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。
三是繼續(xù)發(fā)展我縣文化資源優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使鄉(xiāng)村少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結13
建立“鄉(xiāng)村少年宮”，是為農村孩子搭建不斷滿足精神文化生活需要的重要平臺。農村孩子同城市孩子一樣，渴望健康向上、豐富多彩的精神文化生活，但由于農村各種條件的制約，農村孩子的這一需求遲遲無法實現(xiàn)。20xx年6月起，我們學校在金華市文明辦的領導下，在縣文明辦、縣教育局領導的關懷下，通過學習、借鑒外地的成功經驗，我們學校著手準備鄉(xiāng)村少年宮活動，9月制定工作計劃，9月中旬正式開展鄉(xiāng)村少年宮活動�，F(xiàn)對這項工作的情況總結如下:
一、制定計劃，確定工作思路
在開學初，少年宮根據學校工作計劃和上級文件要求制定了本學期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴大學生的參與面，讓學生在活動中各項技能得到提高。
二、以實用、精簡為原則，使經費用在刀口上
堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，原有籃球場2個、羽毛球球場1個、乒乓球臺3對、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地;有普通教室27個;有圖書室兼閱覽室2間，藏書3萬冊左右;有多媒體教室1間、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術教育�，F(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。
我校利用專項經費，申請上級投入，加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。并追求實用、精簡的原則，使經費用在刀口上。設備的添置和采購嚴格按照《浦江縣教育系統(tǒng)物品采購辦法》嚴格審批，由教育局采購服務中心協(xié)助添置;設施的修繕列入教育系統(tǒng)暑期維修工程，統(tǒng)一招標實施。設施的修繕費用達7.2萬元;樂器添置費用8.2萬元;體育設備2.8萬元;科技類器材3.86萬元;服裝、柜架、書籍、資料等2.2萬元。硬件投入達24.26萬元。學校還將根據實際需要添置一些必要的設備，以使活動能正常有效地開展。
三、以制度、隊伍為抓手，確保少年宮活動質量
我們始終認為，有一支良好的輔導員隊伍是開展好活動的前提。
一是注重選聘。把一些責任心強，有一技之長的教師選入少年宮的輔導員隊伍，同時聘請部分社會上有專長的人員走入校園，既有長期帶班型的如跆拳道、舞蹈等教練，也有專家型的導師，如作家、詩人、法制工作者。
二是加強培訓。讓每個老師都有一技之長，勝任輔導員工作，學校開展了“每人精一門，通幾門”的活動培訓，我們利用周一、周三中午請老師培訓教師隊伍。
三是完善制度。學校不僅有完善的管理隊伍，更有明確的職責和制度，為保障有效的運作，還制定了補助和獎勵制度，對利用業(yè)余時間參與指導及獲得成績的給予一定的經費獎勵。對外聘教練也明確補助標準。
四、以豐富多彩的活動，提高鄉(xiāng)村少年宮的趣味性、時效性。
20xx年下半年開設的技能興趣班有孝義童謠、口風琴、國畫、剪紙、兒童畫、泥塑、手工制作、經典誦讀、兒童詩創(chuàng)作、七巧板、趣味英語、趣味數學、跆拳道、魅力歌舞等三十多個項目，每個班配備了專業(yè)的指導老師。輔導教師在上課前做到備好課，準備好活動器材，在教學之前能對學生到班情況進行考核并做好記錄，在教學中教師能進行示范和講解，讓學生學起來通俗易懂。在技能練習中教師能進行當堂指導，經過一學期的學習，孩子們能畫出一張張精美的畫，剪出一個個活潑可愛的小動物，吹出一曲曲優(yōu)美的曲子，唱出一首首動聽的`歌，孩子們的活動成果得到展示，動手操作和實踐能力得到加強，學生的思維能力得到了提升。
五、以陣地、網絡為平臺，使少年宮有依托
一是固定活動時間，除了每周的周五下午為全校性社團活動時間外，利用周末及節(jié)假日全面開放場地和設備的方式，保障少年兒童學習活動時間，并在周末和節(jié)假日開展一些不定期的主題活動。
二是在空間上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮新面貌，努力打造我�！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
三是建設網絡平臺。不僅建好省里統(tǒng)一的少年宮網站平臺，學校還專門建立了一個備課、資源、活動展示等為一體的網站系統(tǒng)，使少年宮有一個展示交流、檔案保存、資源共享的平臺。
六、存在的問題和建議
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我�！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
七、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，不斷加強資源庫的建設，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我�！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農村少年兒童課外生活的需求。也使之成為一個城鄉(xiāng)孩子能夠互相學習交流的有效載體。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
總之，鄉(xiāng)村少年宮的工作是一項比較復雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動室的環(huán)境，激發(fā)輔導教師的工作熱情，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結14
為了進一步加強未成年人思想道德建設，大力推進素質教育，促進學生德智體美全面發(fā)展，為學生提供廣闊的活動空間，豐富他們的課外生活，培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛好，開闊他們的視野，提高他們的社會適應能力，促進未成年人健康成長，根據《三臺縣教育體育局關于在暑假期間開展鄉(xiāng)村(社區(qū))少年宮活動的通知》的通知精神，結合學校實際，雙石小學“鄉(xiāng)村少年宮”于20xx年7月2日—7月12日組織本校學生開展了豐富多彩的活動。
為保證假期“鄉(xiāng)村少年宮”教育活動的順利開展，確保師生的生命安全和財產安全，學校進一步強化了領導小組職責，完善了各項規(guī)章制度，先后召開了領導小組會、教師會、學生會，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了相關工作要求;由吳光對少年宮的活動場地、活動設施、活動器材等進行了檢查、維修。在期末考試前，學校向家長印發(fā)了《告家長的一封信》，廣泛宣傳活動的目的意義、活動的時間及相關要求等，特別強調在活動期間必須落實家長接送制，確保學生的路途安全，并與家長簽訂了《安全責任書》;在活動過程中，嚴格實施安全管理層層負責制，每天的活動由值班行政領導全面負責，活動輔導教師具體負責該項活動過程的安全，切實加強門衛(wèi)管理。由于措施得力，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
活動堅持教育性、知識性、趣味性相結合，具體內容為：思想道德教育活動、中華經典誦讀活動、文化藝術活動、體育活動、游藝娛樂活動、勞技和社會實踐活動、鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)特色活動、科技實踐活動等。
始終堅持通過具體、生動、形象的手法，從不同的年齡層次的需求出發(fā)，結合學校實際，正確地引導孩子們的興趣和愛好，適時地開展多層次、多種形式的健康有益、生動活潑的.活動，陶冶情操，提升青少年的綜合素質,讓孩子玩得開心，學有所得，促成了校內與校外教育的銜接，讓孩子的綜合素質得到了一定的提升。
20xx年7月2日—7月12日，每天上午8:30—11:00分項目輪流開展活動。輔導教師以本校教師為主，校外志愿者為輔，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦宮，適時組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的氛圍。
假期十一天的鄉(xiāng)村少年宮活動，深受學生的喜愛，得到了家長的大力支持，他們說：我們的“農村娃”現(xiàn)在不花一分錢，也能享受和城里孩子一樣的教育。今后，雙石小學將充分利用學�，F(xiàn)有的教育資源和社會資源，進一步完善管理機制和運行機制，認真總結經驗做法，努力把“鄉(xiāng)村少年宮”辦出特色、辦出品位。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結15
本學期以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
一、主要工作
1、早在授牌初，我校便成立了“鄉(xiāng)村學校少年宮”領導小組，具體組織開展日常工作。由校長陳建兵擔任鄉(xiāng)村學校少年宮主任，副校長張昆山擔任副主任，少先大隊輔導員熊紹華擔任活動部部長，由總務處主任徐安祥、門衛(wèi)人員王世海負責后勤保障，進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制。
2、在少年宮主任的管理下，我們制定了切實可行的少年宮活動實施方案，建設規(guī)劃，外聘了具有一定特長的老師張峰蕓、張愛忠等擔任少年宮的課外輔導老師。根據我校的`特點開設了書法、繪畫、英語、合唱、乒乓球、文學導游、數學思維、古箏、銅管、航模、中國象棋等活動項目。做到了定人，定活動時間（每周五下午三節(jié)課），全校280多名學生全體，確保了活動的有序開展。
3、為了更好的開展工作，我們制訂了鄉(xiāng)村少宮工作職責及主任職責、副主任職責、后勤保障職責、安全管理職責、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導員職責等。
4、為了讓更多的孩子參加學校少年宮活動，我們加大宣傳力度，在每周的周六上午開展少年宮活動，面向全體未成年兒童，對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動�，F(xiàn)在已有一百多名少年兒童加入了周六鄉(xiāng)村學校少年宮的隊伍中。
5、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用放學站隊、周會、班會等時間，宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經�；�7、加大投入，努力改善辦宮條件
我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，并添置了相關的活動器材。各種活動室配備逐漸到位，現(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學校少年宮，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績。各項活動井然有序，少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。
三、存在的問題
專業(yè)輔導教師缺乏，局限了活動項目的開展。
四、今后的打算與規(guī)劃
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！薄班l(xiāng)村學校少年宮”在我們這里僅僅是個新生事物，才剛剛起步，我們將在實踐中積極探索運行機制。
1．高度重視“鄉(xiāng)村學校少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學�，F(xiàn)有設施的基礎上，利用有限的資金，添置必備的“鄉(xiāng)村學校少年宮”硬件設施和活動器材，設立專用活動室，使其硬件建設達到較高水平，為學生提供高質量的服務。
2、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！跋缮胶倌陮m”建成示范基地。
3、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把我校“仙山湖少年宮”工作做得更加完善。
4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我�！跋缮胶倌陮m”開展的項目逐漸增多，面向社會，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。為農村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應有的貢獻。
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