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小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-04 11:26:12 工作總結(jié) 投訴 投稿

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)集錦15篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)集錦15篇

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)1

  工作中逐步提高了小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

  具體工作措施

  1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

  2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),目標(biāo);

 。1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,各年級教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

 。2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。

  (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);

 。4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的`自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

  在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,不斷提高教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  3、材料歸檔

 。1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后

 。2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

  4、實(shí)驗(yàn)室器材管理實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

  (1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;

  (2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購,申購等工作;

 。3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  5、其他相關(guān)工作

 。1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作;

 。2)不足之處,以后完善。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)2

  我?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在過往的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以爭創(chuàng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作:及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及需要改進(jìn)的設(shè)想,為將工作做的更好,特分如下五個(gè)方面來總結(jié)。

  一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況

  1、一學(xué)期來,各年級都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行,上好開足實(shí)驗(yàn)課,教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)中,教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,讓學(xué)生參與探究,在此進(jìn)程中培養(yǎng)學(xué)生的'實(shí)驗(yàn)本領(lǐng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過努力,師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提升。

  2、在深化教育改革,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐本領(lǐng),培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

  二、實(shí)驗(yàn)室活動

  1、在期初,實(shí)驗(yàn)室即制定了全年級的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表,組織成立了科學(xué)備課組,在雙周星期四上午組織開展活動,對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了細(xì)致的研討,使每一個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)素質(zhì)本領(lǐng)獲得了提升。

  2、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開展實(shí)踐活動,以舉辦科學(xué)知識和小實(shí)驗(yàn)等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

  三、用多樣化的評價(jià)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

  1、讓不同層次的學(xué)生都有體驗(yàn)成功機(jī)會。

  2、針對課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況,我們采取了各種預(yù)防措施:首先鼓勵每一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)便箋本,專門用來記錄準(zhǔn)備任務(wù)。

  3、以學(xué)習(xí)促發(fā)展,以交流促提升。

  “理論是行動的準(zhǔn)則”,科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南,為加強(qiáng)對新課標(biāo)精神的領(lǐng)會貫通,利用每周例會進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)后的記錄整理成“科學(xué)隨筆”,作為日后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)的重要的參考資料使用。在活動中真切的領(lǐng)會到了實(shí)踐活動的趣味性和挑戰(zhàn)性,同時(shí)增加了教師對培養(yǎng)學(xué)生動手本領(lǐng)的重視程度。

  四、成績方面

  1、一年來,科學(xué)教師科研興教意識較強(qiáng),能通過平時(shí)每兩周一次備課組活動和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法,提升自身的理論水平。

  2、本著勤儉節(jié)約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué),小的維修則自己動手,為學(xué)校節(jié)約開支。

  五、存在問題及改進(jìn)措施

  1、目前,實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大,科研水平和教學(xué)本領(lǐng)還有待于進(jìn)一步提升。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提升自身的本領(lǐng)和素養(yǎng)。

  2、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師的觀念還不夠開放,對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實(shí)處,要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),開放思想。

  3、總之我們相信,只要在教學(xué)實(shí)踐不斷尋找科學(xué)的方法,全部難題將不會永遠(yuǎn)是難題。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)3

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在過往的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以爭創(chuàng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作:及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)料備查等等。工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及需要改的設(shè)想,為將工作做的更好,特分如下五個(gè)方面來總結(jié)。

  一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況

  1、一學(xué)期來,各年級都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行,上好開足實(shí)驗(yàn)課,師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)中,教師注重發(fā)揮學(xué)生的主能動性,讓學(xué)生參與探究,在此進(jìn)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)本領(lǐng)和科學(xué)學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過努力,師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提升。

  2、在深化教育改革,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神、實(shí)本領(lǐng),培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

  二、實(shí)驗(yàn)室活動

  1、在期初,實(shí)驗(yàn)室即制定了全年級的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表,組織成立了科學(xué)備課組,在雙周星期四上午組織開展活動,對實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)、要求進(jìn)行了細(xì)致的研討,使每一個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)素質(zhì)本領(lǐng)獲得提升。

  2、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開展實(shí)踐活動,以舉科學(xué)知識和小實(shí)驗(yàn)等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

  三、用多樣化的評價(jià)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

  1、讓不同層次的學(xué)生都有體驗(yàn)成功機(jī)會。

  2、針對課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況,我們采取了各種預(yù)防措:首先鼓勵每一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)便箋本,專門用來記錄準(zhǔn)備任務(wù)。

  3、以學(xué)習(xí)促發(fā)展,以交流促提升。

  “理論是行動的準(zhǔn)則”,科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南,為強(qiáng)對新課標(biāo)精神的領(lǐng)會貫通,利用每周例會進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)的記錄整理成“科學(xué)隨筆”,作為日后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)的重要的參考料使用。在活動中真切的領(lǐng)會到了實(shí)踐活動的趣味性和挑戰(zhàn)性,同時(shí)加強(qiáng)了教師對培養(yǎng)學(xué)生動手本領(lǐng)的重視程度。

  四、成績方面

  1、一年來,科學(xué)教師科研興教意識較強(qiáng),能通過平時(shí)每兩周一次課組活動和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法,提升自身的理論水平。

  2、本著勤儉節(jié)約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用教學(xué),小的維修則自己動手,為學(xué)校節(jié)約開支。

  五、存在問題及改進(jìn)措施

  1、目前,實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大,科研水平和教學(xué)本領(lǐng)還有待于一步提升。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提升自身的本領(lǐng)素養(yǎng)。

  2、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師的觀念還不夠開放,對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)步培養(yǎng)還沒有抓到實(shí)處,要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),開放思想。

  3、總之我們相信,只要在教學(xué)實(shí)踐不斷尋找科學(xué)的方法,全部難將不會永遠(yuǎn)是難題。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)4

  在實(shí)驗(yàn)室管理上,我們制訂和完善了各科實(shí)驗(yàn)的規(guī)章制度,并做到始終一貫,嚴(yán)格落實(shí)。與此同時(shí),我們還本著少花錢多辦事的原則,盡量修舊利廢,既滿足教學(xué)需要又為學(xué)校節(jié)約大量資金。

  一、加強(qiáng)課程建設(shè),提升課程實(shí)施水平

  1、加強(qiáng)課程管理,要引導(dǎo)學(xué)校落實(shí)和執(zhí)行國家的課程計(jì)劃,杜絕違法、違規(guī)行為。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,組織教師開展專題性的學(xué)術(shù)研討。從教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的維度,指導(dǎo)教師開展深入探討,從更深程度把握教育改革的時(shí)代脈搏。

  3、積極參與新教材的培訓(xùn)。在參加市級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,利用教研活動和平時(shí)的推磨聽課等機(jī)會開展教材章節(jié)分析、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。指導(dǎo)教師吃透新教材,全面把握新教材編寫意圖。

  4、根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程點(diǎn),如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究等,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的'情感,豐富德育的內(nèi)涵。

  二、以教育科研為先導(dǎo),以課題研究為抓手,深化教育教學(xué)改革

  1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課題管理的有關(guān)規(guī)定,實(shí)行課題管理責(zé)任人制度,加強(qiáng)對課題研究的過程管理,提高課題研究水平;

  2、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實(shí)效性。

  三、改革評價(jià)方式,完善評價(jià)體系,促進(jìn)校本課程不斷發(fā)展課程評價(jià)在課程體系中起著激勵導(dǎo)向和質(zhì)量監(jiān)控的作用。

  1、不斷完善小學(xué)科學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)體系。對評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)形式等方面進(jìn)行大膽改革,逐步建立學(xué)生學(xué)業(yè)(學(xué)生成長)記錄袋,逐步實(shí)行質(zhì)性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合,逐步改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性的考核評價(jià)方式,著眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信,關(guān)注個(gè)別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系。

  2、加強(qiáng)對提高課堂教學(xué)效益問題的研究,構(gòu)建符合本地實(shí)際、促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評價(jià)體系。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)5

  實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面,我校實(shí)驗(yàn)室在本學(xué)期的工作中,由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力,順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。

  1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化

  學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、賠償制度并張貼在墻,實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)驗(yàn)過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作,注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進(jìn)行維護(hù),堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。

  2、儀器管理有序化

  實(shí)驗(yàn)室管理有序,每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的柜標(biāo),做到了帳物相符。定期清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度。

  3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng);

  根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防潮、防塵、防銹、防腐蝕工作,生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時(shí)維修,及時(shí)做好損壞維修記錄,使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn),勤儉實(shí)驗(yàn),保護(hù)儀器,盡量不浪費(fèi)。我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生。

  4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面

  為提高實(shí)驗(yàn)室的'使用率,期初制定好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,凡新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn),我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)

 。1)儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒。

 。2)學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材。

 。3)自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料。

  (4)發(fā)動學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。

  本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化,每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單,課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器設(shè)備、使用情況、過程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。保證了儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)了管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中,經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課,學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn),不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)6

  一年來我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實(shí)行改革,執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深入“名師工程”,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),全面完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

  一、20xx年工作總結(jié)。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用。

  由于縣城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展方案的實(shí)施,本學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了大調(diào)整,作為縣城規(guī)模較大的一所小學(xué)來說,由于缺欠“一校三區(qū)”這樣的管理模式經(jīng)驗(yàn),加上新校區(qū)的教導(dǎo)處、辦公室主任都是新提拔的,壓力是很大的。為了不斷提高學(xué)校管理層的管理業(yè)務(wù)水平,我校經(jīng)常組織管理層去合肥、南京等地實(shí)地進(jìn)行考察,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。同時(shí),學(xué)校根據(jù)“崗位練兵活動”方案的要求,特地訂購了教育理論類、教師專業(yè)成長類、教育心理類、教育管理類等教育專著xx余本,讓學(xué)校的管理人員和教學(xué)人員利用課余時(shí)間,研讀專著,不斷提高管理能力和教育教學(xué)水平。

  一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的、行之有效的班級工作計(jì)劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級的肯定和好評。由于學(xué)校的整合,新校區(qū)的建立,各級領(lǐng)導(dǎo)對我校十分重視,先后接待了了省、市班班通驗(yàn)收小組、標(biāo)準(zhǔn)化示范校觀摩團(tuán)、教育信息化工作小組以及全縣“兩代表一委員”參觀團(tuán)等幾百余人。他們對我校新校區(qū)的建設(shè)給予了高度評價(jià)和贊揚(yáng)。

 。ǘ┲匾曣(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

  師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,我校注重對教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),班主任對學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用,對學(xué)校決策的執(zhí)行起著貫徹落實(shí)的作用,對家庭社會關(guān)系的調(diào)節(jié)起著橋梁紐帶的作業(yè),工作的重要性不言而喻。本年度我校將會繼續(xù)開展教育組長經(jīng)驗(yàn)交流會,并將班級工作總結(jié)等材料匯編成冊,人手一份,讓各位教師取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)。

  第二是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并利用繼續(xù)教育培訓(xùn)的契機(jī),開展師德師風(fēng)專題報(bào)告會。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,個(gè)別進(jìn)行了思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀,明確肩負(fù)責(zé)任,真正做到為人師表,教書育人。第三組織教師參加各種培訓(xùn)學(xué)校,本年度,我校已組織十余人次參加了數(shù)學(xué),美術(shù)、書法、音樂、綜合等學(xué)科的“國培”計(jì)劃,為新進(jìn)的省考教師提供了難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。同時(shí),還派出xx、xx、xx、xx等教師參加校際間的教研教學(xué)交流,得到了各兄弟學(xué)校的一致好評。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),鼓勵教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

  在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅(jiān)持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了一些不良現(xiàn)象。

 。ㄈ┘訌(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)。

  德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。

  1、通過校會、主題班、隊(duì)活動開展各種教育。

  2、堅(jiān)持升旗儀式,在國旗下進(jìn)行各種教育。

  3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

  4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)內(nèi)容。

  5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

  6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開展各種活動,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動、流動紅旗、實(shí)小好少年等德育教育。

  7、開展學(xué)生社團(tuán)活動,培養(yǎng)特長學(xué)生。本年度,我校在原有的合唱、乒乓球、書法等社團(tuán)的基礎(chǔ)上,又新增了陶藝和足球兩個(gè)社團(tuán)。為保證社團(tuán)活動的質(zhì)量,我們特地在校外聘請了專業(yè)人士對社團(tuán)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),同時(shí),對各社團(tuán)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校還推薦他們參加各類的校外交流活動。

  8、改版《師苑娃娃報(bào)》,由于兩個(gè)校區(qū)的整合,學(xué)生人數(shù)大增,為了提高學(xué)生投稿的積極性,增強(qiáng)報(bào)紙的閱讀性,三個(gè)校區(qū)采取各種不同的方式,對投稿質(zhì)量進(jìn)行審核和把關(guān),切實(shí)做到把好質(zhì)量關(guān)。同時(shí)為了更好的促進(jìn)和學(xué)生家長之間的交流,特地增設(shè)了家校聯(lián)系欄,刊登家長的育兒經(jīng)。此欄的增設(shè),得到了家長的大力支持和好評。

 。ㄋ模┖葑ソ逃虒W(xué)。

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實(shí)處。

  1、積極開展各科教研活動。全年開展50余節(jié)教研課堂,全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

  2、根據(jù)縣教育局“崗位練兵”活動方案的要求,積極開展校內(nèi)崗位練兵活動,“曬課”40余節(jié)。同時(shí)為舒城師范五年制大專班畢業(yè)生精心安排了各科目觀摩課40余節(jié)。

  3、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

 。1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

  (2)做好學(xué)籍管理工作。堅(jiān)決做到一生一籍。同時(shí)按照縣教育局文件精神,秋學(xué)期進(jìn)行小班化教學(xué),每個(gè)班學(xué)生不超過50人,為學(xué)生的健康成長提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。3)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在周前會上公布,表揚(yáng)優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。

 。4)以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。

 。5)積極開展各項(xiàng)競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,書畫比賽、大型的六一廣播操匯演等。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

 。6)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時(shí)又給予支持鼓勵。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

  (五)加強(qiáng)家訪和安全管理工作。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的'教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

  1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

  2、各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度。

  3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時(shí)進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

  4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

  二、取得的成績。

  一份耕耘,一份收獲!一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,經(jīng)過全體實(shí)小人的共同努力,我校各項(xiàng)工作取得了顯著成績:在舒城縣第九屆教職工乒乓球賽中,我校獲得女子團(tuán)體亞軍、男子團(tuán)體第六名,xx獲得女子單打冠軍,常前紅獲得女子單打第六名,xx獲得校級領(lǐng)導(dǎo)單打第四名的好成績;在舒城縣第三屆中小學(xué)生“卡拉ok”演唱比賽預(yù)賽中,xx和xx分獲高年級組和低年級組的第一名;xx和xx分獲低年級組的第二名和第七名,xx獲得高年級組第五名;在xx縣第六屆“慶元旦迎新春”象棋賽中獲縣直組團(tuán)體第二名;被中國關(guān)工委、國家司法部、中央綜治辦評為“零犯罪學(xué)!,被安徽省關(guān)工委授予“全省少幼兒素質(zhì)教育先進(jìn)單位”,劉強(qiáng)被評為全國普法教育先進(jìn)個(gè)人,周迎春、賈代軍兩位老師榮獲全國普法教育“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號;在舒城縣第九屆青少年書信文化大賽中,汪雨晗獲得縣一等獎等。

  三、存在問題。

  回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是,在本學(xué)年度,存在問題還是有的。

  1、學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,家長對子女管理不到位。

  2、教師隊(duì)伍中,個(gè)別教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不夠,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。

  3、師生比例較大,教師負(fù)擔(dān)重,影響教學(xué)質(zhì)量。

  回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為我校的明天努力譜寫教育新篇!

  四、20xx年工作計(jì)劃。

  20xx年,我校將在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生員工的共同努力下,繼續(xù)全面貫徹黨和國家的教育方針,緊緊圍繞縣教育局工作思路和我校工作實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念,遵循教育教學(xué)規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理力度,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,進(jìn)一步創(chuàng)新內(nèi)涵發(fā)展舉措,繼續(xù)加強(qiáng)特色校建設(shè),努力提升學(xué)校辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展。

 。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo)。

  1、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

  2、創(chuàng)新德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、深化課堂改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  本年度學(xué)校將繼續(xù)以打造高效課堂為抓手,構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園;要組織教師開展學(xué)習(xí)競賽活動,引導(dǎo)他們閱讀如何打造高效課堂方面的文章,了解教改動態(tài),做好讀書筆記,在思考與教學(xué)實(shí)踐中不斷地消化吸收,提升專業(yè)素質(zhì);要繼續(xù)抓好教學(xué)基本功的訓(xùn)練工作,開展各種形式的教學(xué)競賽活動,進(jìn)一步促進(jìn)師能、師藝的不斷提升;要定期開展各類專題培訓(xùn)活動,特別要在高效課堂教學(xué)理論培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)上下功夫,保證教師緊跟教育教改發(fā)展步伐,適應(yīng)教育改革需要。

  4、齊抓共管,創(chuàng)建平安和諧校園。

  本年度學(xué)校將利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課等途徑,對學(xué)生繼續(xù)開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防火、防盜、防震、防煤氣中毒、防騙、防體育運(yùn)動傷害等安全知識和技能教育。學(xué)校還將利用電子顯示屏、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、安全知識講座和考試等形式,開展豐富多彩的安全教育。

  5、繼續(xù)開展特色教育,打造特色學(xué)校。

 。ǘ┚唧w措施。

  1、推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理,營造濃郁的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  2、加大學(xué)校建設(shè)力度,完善學(xué)校辦學(xué)條件。

  3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

  4、規(guī)范辦學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、加強(qiáng)安全教育,營造和諧校園。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)7

  通過對《科學(xué)》新課標(biāo)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到《科學(xué)》課中有許多方面內(nèi)容需要一線的科學(xué)教師在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行探索研究。例如對新教材教法的創(chuàng)新使用、對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)提高、對過程性評價(jià)體系的建立健全等等。雖然要做到面面俱到比較困難,但我們?nèi)砸M量在更多的方面開展研究,廣泛的積累經(jīng)驗(yàn)。

  一、 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提高教學(xué)效率。

  各年級每班每周只有三節(jié)《科學(xué)》課,在這么短的時(shí)間內(nèi)既要培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀,又要讓學(xué)生掌握一定的科學(xué)知識和技能,沒有高效優(yōu)化的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)是根本辦不到的。因此從新學(xué)期開始我們就把很大一部分精力用在如何優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂四十分鐘效率的研究上。首先,在備課方面,我們既深入鉆研教材和教參,但又不拘泥于教材教參。大膽的根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)造性的使用教材和教法,我們通常先依據(jù)各種目標(biāo)設(shè)計(jì)出每節(jié)課的活動過程及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)多項(xiàng)方案方法,再通過同類班開展教學(xué)實(shí)驗(yàn),從各種方案方法設(shè)計(jì)中選擇最佳的情景設(shè)置、最佳的教學(xué)策略、方法、最佳的評價(jià)時(shí)機(jī)和語言等等,通過在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)完善,最終形成一套最優(yōu)化的教案設(shè)計(jì),并結(jié)合評價(jià)設(shè)計(jì)、學(xué)生反應(yīng)和課后反思等內(nèi)容制成獨(dú)特的表格式教案。其次,為了及時(shí)的記錄下每節(jié)課稍縱即逝的教學(xué)靈感及學(xué)生們的優(yōu)秀表現(xiàn),我們還特地準(zhǔn)備了“科學(xué)教學(xué)日志”本,用來及時(shí)記錄每節(jié)課的收獲、反思。在上面記錄著教學(xué)的實(shí)施過程、記錄著班級的學(xué)習(xí)風(fēng)貌、記錄著學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn),還記錄著教師的發(fā)現(xiàn)、

  感動和遺憾?梢哉f它同時(shí)具備了“教學(xué)反思記錄”與“學(xué)生優(yōu)秀表現(xiàn)記錄”的`雙重作用,是教師改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)、客觀評價(jià)學(xué)生課堂表現(xiàn)的有利工具。

  二、 用多樣化的評價(jià)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

  1、為了更好的開展過程性評價(jià),本學(xué)期我教研組選擇了以檔案袋作為記錄評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的載體,為階段性評價(jià)總結(jié)提供最客觀的資料依據(jù)。每個(gè)學(xué)生檔案袋上都記載著學(xué)生的基本信息,學(xué)生們把學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)秀作品、作業(yè)、獎狀、喜報(bào)之類,只要學(xué)生認(rèn)為是自己學(xué)習(xí)過程中有價(jià)值的材料隨時(shí)存入檔案袋中。通過不懈的努力,學(xué)生們的檔案袋一天天豐富起來,這些豐富的內(nèi)容見證了學(xué)生努力的過程,使學(xué)生更有成就感,并且增強(qiáng)了他們自信心。為了使學(xué)生能及時(shí)整理資料,方便學(xué)生們的隨取隨放,我們還給每個(gè)班設(shè)立了“科學(xué)檔案箱”,專門用來盛放學(xué)生的檔案袋。

  3、針對課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況,我們采取了各種預(yù)防措施:首先鼓勵每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)便箋本,專門用來記錄準(zhǔn)備任務(wù)。其次,設(shè)立了“課前準(zhǔn)備情況自評表”,該表也采用等級符號進(jìn)行評價(jià):圓圈代表準(zhǔn)備很充分,三角形代表準(zhǔn)備的一般,叉號表示沒有準(zhǔn)備。所有評價(jià)都由學(xué)生自評自添,目的是通過輿論監(jiān)督的力量,加強(qiáng)學(xué)生自制自律意識,慢慢養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的做事態(tài)度。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)8

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作在以往的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好各項(xiàng)工作,尤其是及時(shí)做好完備實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)資料。工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及需要改進(jìn)的設(shè)想,為將工作做的更好,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況

  1、在實(shí)驗(yàn)中,教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,讓學(xué)生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過努力,師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。

  2、注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

  二、實(shí)驗(yàn)活動

  1、在學(xué)期初,實(shí)驗(yàn)教學(xué)即制訂了全年級的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、日程安排表,組織成立了科學(xué)興趣活動組,在雙周星期四上午組織開展活動,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣獲得了提高。

  2、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的`儀器設(shè)備,組織開展實(shí)踐活動,以舉辦科學(xué)知識和小實(shí)驗(yàn)等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

  三、用多樣化的評價(jià)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

  1、讓不同層次的學(xué)生都有體驗(yàn)成功機(jī)會。

  2、針對課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況,我采取了各種預(yù)防措施:首先鼓勵每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)便箋本,專門用來記錄準(zhǔn)備任務(wù)。

  3、以學(xué)習(xí)促發(fā)展,以交流促提高。 “理論是行動的準(zhǔn)則”,科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南,為加強(qiáng)對新課標(biāo)精神的領(lǐng)會貫通,利用每周例會進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)后的記錄整理成“科學(xué)隨筆”,作為日后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)的重要的參考資料使用。在活動中真切的體會到了實(shí)踐活動的趣味性和挑戰(zhàn)性,同時(shí)增強(qiáng)了教師對培養(yǎng)學(xué)生動手能力的重視程度。

  四、成績方面

  1、一年來,科研興教意識較強(qiáng),能通過平時(shí)每兩周一次備課組活動和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法,提高自身的理論水平。

  2、本著勤儉節(jié)約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué),小的維修則自己動手,為學(xué)校節(jié)約開支。

  五、存在問題及改進(jìn)措施

  1、目前,科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。

  2、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師的觀念還不夠開放,對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實(shí)處,要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),開放思想。

  總之,只要在教學(xué)實(shí)踐不斷尋找科學(xué)的方法,所有難題將不會永遠(yuǎn)是難題。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)9

  根據(jù)學(xué)校的工作安排,本學(xué)期的德育工作主題是“懂禮儀,講文明”,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》。

  要想讓學(xué)生具備良好的行為習(xí)慣,就必須首先學(xué)習(xí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》,只有讓規(guī)范深入人心,學(xué)生在生活中才有個(gè)標(biāo)準(zhǔn),知道該怎樣去做。

  為此我對學(xué)生進(jìn)行了廣泛的宣傳,利用課前幾分鐘聯(lián)系生活實(shí)際,有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生禮儀常規(guī),讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使規(guī)范深入人心。

  二、工作的實(shí)施。

  1、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,要求每位學(xué)生對照禮儀常規(guī)的要求和言行習(xí)慣,寫出自己的值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的長處和需要改進(jìn)的缺點(diǎn),并制定改進(jìn)計(jì)劃,請老師和同學(xué)們監(jiān)督。

  2、發(fā)布調(diào)查表,調(diào)查學(xué)生在家是否尊敬長輩、是否積極主動的'承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事、是否積極的完成作業(yè)。

  3、評選“文明禮儀之星”。

  三、針對學(xué)生的個(gè)別差異,采取靈活多樣的教育措施

  矯正學(xué)生的不良品德,既要注意他們的一般特點(diǎn),又要針對他們的個(gè)別差異,有的放矢地進(jìn)行教育,不能一鍋煮,一刀切,針對不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),進(jìn)行因材施教。

  總之,教師必須經(jīng)常接近這些學(xué)生,和他們交朋友,深入調(diào)查研究,了解他們的家庭和個(gè)人一貫表現(xiàn)等各方面的情況,細(xì)致分析他們的個(gè)性特點(diǎn),選擇有效地教育方法,做到一把鑰匙開一把鎖。只有這樣,才能打開他們的心靈之窗,促使其品德向好的方面轉(zhuǎn)化。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)10

  一學(xué)年的工作即將接近尾聲。在過去的一年里,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃內(nèi)容,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理和使不斷提高服務(wù)水平,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范。下面將我校一年的工作總結(jié)如下:

  一、實(shí)驗(yàn)室儀器裝備管理工作

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,按上級業(yè)務(wù)部門要求,制定一系列規(guī)章制度,并照章落實(shí)于工作中。

  2、配齊工作人員,立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  3、徹底清查了教學(xué)儀器器材,做到帳物相符。所有儀器按要求貼有分類標(biāo)簽和儀器標(biāo)簽,并歸類存放,對更新的儀器標(biāo)簽和分類標(biāo)牌標(biāo)簽進(jìn)行及時(shí)更換。

  4、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作管理水平不斷提高。實(shí)驗(yàn)室利用率高,實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到了實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備及時(shí),授課規(guī)范,促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。

  5、嚴(yán)格管理制度。對實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行規(guī)范化管理;瘜W(xué)危險(xiǎn)品專柜存放,實(shí)行嚴(yán)格使用管理,嚴(yán)格使用登記制度,保證實(shí)驗(yàn)室的安全。做到各種帳簿齊全、規(guī)范。借還手續(xù)嚴(yán)格,借出歸還嚴(yán)格執(zhí)行登記制度。

  6、各種實(shí)驗(yàn)器材存放整齊、有序,符合擺放要求。

  7、檔案管理科學(xué)規(guī)范,各種賬目檔案齊全,做到帳、報(bào)廢申請電子單和實(shí)物帳一一對應(yīng),帳物相符。

  8、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

  1、充分利用實(shí)驗(yàn)儀器開足實(shí)驗(yàn)課,發(fā)揮儀器在課堂教學(xué)中的.作用,認(rèn)真開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),充分發(fā)揮器材在教育教學(xué)中的效用。本學(xué)年,根據(jù)教材要求,開足每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。本學(xué)年實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。

  2、認(rèn)真開展自制教具和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)工作,對教材實(shí)驗(yàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問題和疑問進(jìn)行研救,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,力求實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案最優(yōu)化。認(rèn)真進(jìn)行自制教具研制工作,彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)不足,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的科學(xué)性、趣味性、可視性。

  三、實(shí)驗(yàn)教師的自身建設(shè):

  1、實(shí)驗(yàn)教師能夠做到認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新形勢下的工作要求。

  2、加強(qiáng)服務(wù)意識培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)教師做到提前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,保證課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行。

  3、責(zé)任教師及時(shí)上報(bào)各種信息、數(shù)據(jù)。按時(shí)、保質(zhì)完成各項(xiàng)上報(bào)工作任務(wù)。

  4、加強(qiáng)科學(xué)教師培訓(xùn)工作。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師儀器使用培訓(xùn)工作,實(shí)驗(yàn)教師能夠做到熟練的使用器材上課。認(rèn)真參加教學(xué)和培訓(xùn)活動,不斷提高自身素質(zhì),不斷提高科學(xué)的教學(xué)水平。

  四、存在的問題與今后打算

  1、實(shí)驗(yàn)室的防塵工作做得不太好,以后會一定搞好這項(xiàng)工作。

  2、實(shí)驗(yàn)室的儀器柜還欠缺,不夠存放一些師生的制作教具。以后要想辦法解決這一問題。

  3、作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作;

  總之,不足之處,以后慢慢完善,讓實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備健全,為學(xué)生和老師提供一個(gè)“完美”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)11

  本學(xué)年,我擔(dān)任六年級一班、二班、三班和四班的科學(xué)教學(xué)工作,緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待自己的工作

  教育教學(xué)工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,工作中我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神,努力推進(jìn)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了很大提高。

  二、不斷學(xué)習(xí)是提高工作質(zhì)量的根本

  要保證科學(xué)課程的順利開展,以新課程的理念指導(dǎo)實(shí)踐,我非常重視學(xué)習(xí),平時(shí)認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)科學(xué)課程改革的文章,學(xué)習(xí)教科研專著,認(rèn)真聽科學(xué)教學(xué)講座,積極參加校本培訓(xùn)。通過一系列的學(xué)習(xí),自己的教學(xué)理念進(jìn)一步更新,對新課程理念感悟也一步步加深。除了學(xué)習(xí)理論文章外,我還利用網(wǎng)絡(luò)和書籍學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,虛心向同事們學(xué)習(xí),積極參與教研組的聽課、評課、觀摩研討活動,不斷吸收新鮮血液,使自己的課堂教學(xué)能夠適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

  三、落實(shí)教學(xué)常規(guī),扎實(shí)開展教學(xué)工作

  在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,積極落實(shí)教學(xué)常規(guī)。平時(shí)認(rèn)真研究教材,參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。立足學(xué),F(xiàn)有條件,能做實(shí)驗(yàn)就做實(shí)驗(yàn),不能做就由老師演示,發(fā)動學(xué)生,課下自己創(chuàng)造條件完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  四、在研究和反思中前進(jìn)

  反思中才能不斷前進(jìn)。在課堂教學(xué)中,發(fā)揮學(xué)生的自主性,就要讓學(xué)生參與,讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、討論及在教師的`引導(dǎo)下,作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程,教師在課前要做好課前準(zhǔn)備,也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,做好課前準(zhǔn)備。改變教師講、學(xué)生聽,死記硬背的教學(xué)手段,讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識。在課堂教學(xué)中,教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,帶著問題走出課堂,時(shí)常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程,讓學(xué)生參與過程成為主流。

  回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,深感一份耕耘一份收獲。新的學(xué)習(xí)任務(wù)還在等待我們?nèi)ネ瓿桑偨Y(jié)過去讓我更是滿懷相信迎接明天新的工作。

  本學(xué)期即將結(jié)束,我鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教研組的工作在區(qū)教研中心董老師的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校實(shí)際工作,全體科學(xué)教師嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,兢兢業(yè)業(yè)。從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以全面提高教師教學(xué)水平,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目的,教育教學(xué)工作有了一些起色,基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo),F(xiàn)將這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率

  教研組內(nèi)教師嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,做好課后反思工作。在區(qū)教研中心組織的說課活動的感召下,我校教師進(jìn)行了科學(xué)說課活動,提高了教師的課堂教學(xué)水平,并認(rèn)識到了自己的不足。平時(shí)我們注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的能力和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會,使他們在探究的過程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,培養(yǎng)了科學(xué)探究能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也都非常重視我校的科學(xué)教學(xué)水平的提高,大力支持教師積極參與區(qū)教研室組織的每一次科學(xué)教研活動。

  2、充分利用教學(xué)儀器推動課堂教學(xué)

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,大部分科學(xué)教師能結(jié)合上學(xué)期小課題研究的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼續(xù)開展科學(xué)小課題研究,并且學(xué)生研究興趣非常濃厚,能做到持之以恒。為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識,指導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐,也是我們這學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生的重點(diǎn)。并取得了一定的成績。

  雖然我們這學(xué)期基本上完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),但我校科學(xué)教師整體教學(xué)水平還有待提高,我們不會辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,我們會團(tuán)結(jié)一致,精誠合作,不斷探索,不斷進(jìn)步。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)12

  一學(xué)期來,在學(xué)校和教務(wù)處的安排指導(dǎo)下,美滿完成了生物實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作,為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù),充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)在新課程教學(xué)中的作用。下面就管理工作總結(jié)如下:

  一、準(zhǔn)備工作。

  開學(xué)初,制定學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表并發(fā)放給每一個(gè)任課老師,要求每一個(gè)班級都做好一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)記載。

  二、平時(shí)的常規(guī)工作。

  1、做好新儀器的訂購工作,并對新到的儀器及時(shí)編號、登帳、上櫥。

  對新到的`儀器設(shè)備,自己先弄懂儀器的使用方法,并調(diào)試好,及時(shí)向教師推薦,做到物盡其用,發(fā)揮其最大的效率。做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作;做好儀器的入庫、登記、驗(yàn)收等工作;對實(shí)驗(yàn)室里的儀器設(shè)備作了進(jìn)一步的清點(diǎn)、維護(hù)工作,對損壞儀器進(jìn)行及時(shí)維修。

  2、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊教材所規(guī)定的全部學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。

  并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),確保了生物實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),保證了七年級5個(gè)班、八年級4個(gè)班正常開展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  3、定期的打掃實(shí)驗(yàn)室和儀器室的衛(wèi)生,做到窗明幾凈。每每的開窗通風(fēng),防止標(biāo)本蟲蛀。

  4、學(xué)生實(shí)驗(yàn)完畢,及時(shí)洗濯蓋玻片和載玻片,嚴(yán)格要求學(xué)生愛護(hù)和使用好儀器設(shè)備。使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,樹立科學(xué)的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。

  三、幾點(diǎn)建議:

  實(shí)驗(yàn)室工作還應(yīng)細(xì)化,如遇到學(xué)生帶零食到實(shí)驗(yàn)室吃;在登記本上筆跡潦草、涂畫;實(shí)驗(yàn)完畢后不仔細(xì)去整理器材等,應(yīng)與任課教師及時(shí)溝通,以加強(qiáng)對學(xué)生的教育,對不良行為進(jìn)行必要的處理。也希望各任課教師做好實(shí)驗(yàn)登記工作,以便做好實(shí)驗(yàn)室資料建設(shè)。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)13

  實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面,因此,抓好實(shí)驗(yàn)工作管理,以實(shí)驗(yàn)為突破口,通過實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生素質(zhì),是我校整個(gè)教學(xué)工作中的重要一環(huán),歷年來我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建設(shè)和管理工作,逐步規(guī)范了實(shí)驗(yàn)室合理的管理制度。本學(xué)期,實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作:能按要求規(guī)范存放各類儀器,并對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修;按要求來配備科學(xué)儀器,每學(xué)期都會增添必要的實(shí)驗(yàn)用品;及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。一學(xué)期下來,工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及要改進(jìn)的設(shè)想,為將工作做的'更好,特分如下五個(gè)方面來總結(jié):

  一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況。

  1、一學(xué)期來,各年級都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行,上好開足實(shí)驗(yàn)課,教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)中,教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,讓學(xué)生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過努力,師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。

  2、在深化教育改革,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

  二、實(shí)驗(yàn)室活動。

  1.在學(xué)期初,實(shí)驗(yàn)室即制訂了全年級的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表,組織成立了科學(xué)備課組,在雙周星期四上午組織開展活動,對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討,使每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

  2.實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開展實(shí)踐活動,以舉辦科學(xué)知識和小實(shí)驗(yàn)等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

  三、用多樣化的評價(jià)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

  1、讓不同層次的學(xué)生都有體驗(yàn)成功機(jī)會。

  2、針對課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況,我們采取了各種預(yù)防措施:鼓勵每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)便箋本,專門用來記錄準(zhǔn)備任務(wù)。

  3、以學(xué)習(xí)促發(fā)展,以交流促提高。

  “理論是行動的準(zhǔn)則”,科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南,為加強(qiáng)對新課標(biāo)精神的領(lǐng)會貫通,利用每兩周一次的集體備課進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)。

  四、成績方面。

  一年來,科學(xué)教師科研興教意識較強(qiáng),能通過平時(shí)每兩周一次備課組活動和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法,提高自身的理論水平。

  五、存在問題及改進(jìn)措施。

  1、目前,實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不夠壯大,科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的教育教研能力和科學(xué)素養(yǎng)。

  2、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師的觀念還不夠開放,對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高,要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),開放思想。

  本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)教研組長的關(guān)心、配合下,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作取得了很大程度上的進(jìn)步,作為實(shí)驗(yàn)的管理員個(gè)人來說,從思想到行動,從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。其具體工作如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  作為實(shí)驗(yàn)室管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革方面的政策方針和實(shí)驗(yàn)室管理工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真熟悉科學(xué)課中各冊的教材內(nèi)容,為配合支撐一線教師的上課演示,為組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造比較好的條件。使本學(xué)年的演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn)及教師自行設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)演示做好了器材上的保證。

  二、勤勞樸實(shí)。

  愿用自己的辛勤勞動換得實(shí)驗(yàn)室、儀器室這一塊的經(jīng)常性整潔有序,保證安全使用,經(jīng)得起檢查。作為學(xué)校教學(xué)的支持保障部門,我要求自己應(yīng)有“無事找事”而不能“無事待事”,要爭取“有所建樹”而不能“得過且過”,爭取做好分內(nèi)事,努力幫做分外事,從認(rèn)識上講,一直以凡學(xué)校之事都是自己的分內(nèi)事來嚴(yán)格要求自己。

  三、不斷積累。

  在日常工作中,能不斷去熟識教材和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材,并努力尋找合適自己制作材料供教師設(shè)計(jì),變更實(shí)驗(yàn)使用,為提高授課實(shí)效盡自己的責(zé)任。

  四、科學(xué)管理。

  在器材管理中力爭使科學(xué)的儀器能得到科學(xué)的管理,減少盲目性,對藥品柜上鎖,教學(xué)儀器都分類存放,并堅(jiān)持上中下輕,便于取放的原則。同時(shí)注意其危險(xiǎn)程度有效于恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希罱K實(shí)現(xiàn)整齊劃一,取用便捷,安全防損的目標(biāo)。五、樹立安全第一的`思想。學(xué)期結(jié)束前,管理人員都要仔細(xì)檢查設(shè)備使用情況,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,努力做到防患于未然。在看到成績的同時(shí),我也深感在不少方面還存在問題,反思一學(xué)年來的工作,認(rèn)為存在的問題主要有:器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí),有時(shí)臨時(shí)借用不記賬,這樣易造成丟失;另外,對一些儀器的使用方法,藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究

  清楚;再有還要進(jìn)一步小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作總結(jié)實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面我校實(shí)驗(yàn)室在本學(xué)期的工作中由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。

  1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生對公用物品進(jìn)行維護(hù)堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。

  2、儀器管理有序化實(shí)驗(yàn)室管理有序每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目檢查損壞程度。

  3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng);鶕(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防、防腐蝕工作生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施對損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)勤儉實(shí)驗(yàn)保護(hù)儀器盡量不浪費(fèi)我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序防止不必要的損壞杜絕實(shí)驗(yàn)事故。

  4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來源(1)、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒

 。2)、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材

 。3)、自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料。

 。4)、發(fā)動學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開足開全。

  本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處以便下次使用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提供和完善。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)14

  這次區(qū)里組織學(xué)期末科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核工作,我有幸作為評委參與進(jìn)來全程感受了王主任嚴(yán)密的組織過程。這次考核工作歷時(shí)一天半,非常順利,也公平公正。

  在本次實(shí)驗(yàn)操作考試中,我參與打分的實(shí)驗(yàn)為:熱空氣上升。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我和邵老師共同完成評分工作的,在考試過程中,這個(gè)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的幾點(diǎn)問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1.檢查器材,不能只限于用眼看,而不動手。例如,濕抹布需要用手摸,才知道是干還是濕,測力計(jì)需要提起來才知道指針是否指零。有些器材是在實(shí)驗(yàn)過程中才會發(fā)現(xiàn)有沒有問題,例如酒精塊在試驗(yàn)中才發(fā)現(xiàn)無法點(diǎn)燃,再比如火柴,點(diǎn)火時(shí)才會發(fā)現(xiàn)火柴盒濕了無法點(diǎn)著,這需要實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生向老師提出來,而不是只限于動手實(shí)驗(yàn)前向老師報(bào)告。

  2.安全問題。不少同學(xué)用右手劃著火柴,但廢物缸因?yàn)楸焕蠋煍[放在酒精燈或酒精塊左側(cè)。去放火柴梗時(shí)胳膊需邁過火焰上方,增加了危險(xiǎn)性。一旦燒手或點(diǎn)著衣服就會引發(fā)事故。另外,塑料燈或火柴離酒精塊太近易烤化塑料袋或由火柴引發(fā)安全問題。從學(xué)生做實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍缺乏安全意識。

  長峰有個(gè)考生酒精塊夾取過大,火焰非常高,而放廢舊火柴時(shí)胳膊就在火焰上方,太危險(xiǎn)了。還有塑料袋基本烤壞,我非常緊張。更想不到的是考生很緊張,直接用嘴去吹火焰,吹了兩次才意識到不對。

  另外點(diǎn)燃酒精塊時(shí)規(guī)定自下而上點(diǎn)燃,學(xué)生不易做到。還有個(gè)問題,提出來探討一下,點(diǎn)燃酒精燈塊,剛剛點(diǎn)著時(shí),火焰用眼睛很難看見,有兩位同學(xué)試著把手放在上方去感受究竟點(diǎn)燃沒有,這也是很容易傷手的一種行為。這個(gè)問題究竟該如何去判斷,提出來研究一下。

  3.材料問題。因?yàn)閭(gè)實(shí)驗(yàn)各家學(xué)校所用材料有所不同,而我們考察的目的是學(xué)生是否會做實(shí)驗(yàn),簡單的問題是否學(xué)生會處理,所以有些材料問題學(xué)生無法自行解決而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不成功,不能認(rèn)為學(xué)生能力差而扣掉許多分?jǐn)?shù)。如塑料袋過大,實(shí)驗(yàn)中一直不鼓出來學(xué)生就一直不松手,再如電路連接正確而小燈泡不亮等問題。

  4.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用詞不夠準(zhǔn)確。如有的學(xué)生出現(xiàn)“加熱后塑料袋變大”,我們認(rèn)為這是不準(zhǔn)確的。

  以上是本次實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的.幾點(diǎn)問題,希望寫出來對科學(xué)老師今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到一點(diǎn)警示的作用,也非常想學(xué)習(xí)各位老師在考察基地實(shí)驗(yàn)過程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)及不足。我們在課堂教學(xué)中,共同加強(qiáng)注意,總之一切為了孩子的安全。

  為了培養(yǎng)孩子良好的科學(xué)能力和素養(yǎng),我們共同努力!

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)15

  小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,發(fā)展對科學(xué)本質(zhì)的理解,使學(xué)會探究解決問題的策略。 下面是我對一學(xué)期教學(xué)工作中的幾點(diǎn)體會:

  一、教學(xué)活動有利于學(xué)生科學(xué)探究,學(xué)生的發(fā)展。

  從學(xué)生的生活入手,符合兒童的童心、童趣,給學(xué)生以親身經(jīng)歷的機(jī)會,去自主地收獲。有機(jī)地把探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等結(jié)合起來,使學(xué)生學(xué)習(xí)多樣化。也在活動的過程中培養(yǎng)了學(xué)生尊重事實(shí)、勇于和質(zhì)疑的科學(xué)精神。

  二、教學(xué)體現(xiàn)了面向全體學(xué)生、彈性和開放性的特點(diǎn)。

  在教學(xué)中,我考慮了學(xué)生在生活環(huán)境、經(jīng)驗(yàn)背景、個(gè)性特點(diǎn)等的`差異,在學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)活動、設(shè)計(jì)制作、綜合評價(jià)等方面都給學(xué)生更多的選擇機(jī)會和創(chuàng)新空間。

  三、注重培養(yǎng)學(xué)生猜想活動和師生、生生的交流活動。

  1、大膽的猜想會對學(xué)生是激勵,學(xué)生會有成就感,會更加努力地去實(shí)踐;再者即使是學(xué)生猜想有錯(cuò)時(shí),在老師的幫助下,學(xué)生也會從中感悟,勇敢地去地實(shí)踐和探究,也讓學(xué)生明白光靠猜想還不行,要勇于去實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)一切的真理。但我覺得讓學(xué)生無目的地去實(shí)踐在學(xué)生頭腦中不會留下很大的印象,而帶著猜想去實(shí)踐,學(xué)生的活動會更充實(shí)、更有意義。

  2、注重師生、生生之間的交流,這也會對學(xué)生的發(fā)展起到促進(jìn)的作用,在交流中大家可以取長補(bǔ)短、可以有新的思維,交流也可以使學(xué)生的語言表達(dá)能力提高,培養(yǎng)學(xué)生的傾聽習(xí)慣,有利于拓寬學(xué)生的思路,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。學(xué)生的許多閃光的思想火花在交流中迸發(fā)出來。

  四、注重培養(yǎng)學(xué)生長期觀察活動的能力

  注重對學(xué)生長期觀察能力的培養(yǎng), 我想這對學(xué)生以后的成長會有所幫助。學(xué)生一時(shí)地觀察對他們來說很容易,但要長期堅(jiān)持下去是很不容易的,有的孩子會中途放棄,最后一無所獲。我們的孩子確實(shí)需要耐力與毅力的培養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會,為將來符合社會和時(shí)代發(fā)展的需要做準(zhǔn)備。

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