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中心小學學校工作總結

時間:2024-11-04 06:25:58 工作總結 投訴 投稿
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中心小學學校工作總結范文

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此要我們寫一份總結。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的中心小學學校工作總結范文,歡迎大家分享。

中心小學學校工作總結范文

中心小學學校工作總結范文1

  翻看上半年工作計劃時,感覺就是轉(zhuǎn)瞬即到!對照工作計劃,總結本學期工作取得以下主要成績:

  一、班級管理有提升

  中心小學本部事務較多,班級管理水平不高,班主任在教師中很難做到選拔任用。目前,是以政教處指定任用為主。班主任的工作積極性不到。為了提升本部班主任工作的積極性學校在上級下發(fā)每月200元班主任津貼的基礎上,學校根據(jù)現(xiàn)狀開展了每月的班級衛(wèi)生、兩操的檢查評比工作。通過每周、每天的督促檢查,對全體班主任進行排名評比獎勵等進行額外的班主任工作補貼。通過每月的檢查評比一是提高了班主任對班級管理工作的水平、態(tài)度;二是提高了班主任的福利;從學校、教師本人兩方面提升了班級管理水平。

  目前,班級衛(wèi)生整體較好,從講臺、桌椅擺放、灑掃工作整理等都有較大的改善。學生出操的行進隊伍在班主任的悉心安排下,隊伍走的齊、步子邁的.正,極大改善了行進效果。

  二、德育活動有內(nèi)涵

  學校在三月組織唱響《中小學生守則》合唱比賽,通過合唱比賽達到以賽代訓的目的,學生通過合唱知道了小學生守則的內(nèi)容,知道了在校哪些行為可以做,哪些不能做,有效提升了學生行為規(guī)范。

  在四月,組織開展了經(jīng)典誦讀比賽、作文競賽等通過一系列的實際活動有效地對學生進行德育教育。

  在六月,義烏金正洪來到學校對“金正洪班”進行結對幫扶。學校抓住此次機會,對學生進行感恩教育,并給金正洪寫信。學校充分利用“金正洪班”這一德育平臺對學生進行德育教育。

  三、藝體工作有特色

  學校成立了校園男子足球隊、女子足球隊、經(jīng)典誦讀興趣小組、舉重興趣小組等學校藝體社團。男子足球隊參加縣足球聯(lián)賽獲得團體二等獎;女子足球隊參加縣足球聯(lián)賽獲得第五名;經(jīng)典誦讀小組參加縣國學經(jīng)典誦讀比賽分獲兩個二等獎、一個三等獎;舉重興趣小組參加連云港市舉重比賽獲得團體第二名;學校田徑隊參加鄉(xiāng)運動會獲得全鄉(xiāng)團體第一名、六一兒童節(jié)匯演部分節(jié)目獲得好評。

  四、少年宮活動有秩序

  少年宮工作從四年級入手,通過輔導教師的共同努力,學生在少年宮活動中學的很開心。后來,在全校各年級進行了少年宮活動的全面鋪開,F(xiàn)在,各年級少年宮活動正常,學生學在少年宮,樂在少年宮。

  問題:

  1、學生在校行為不規(guī)范。

  2、教師工作內(nèi)驅(qū)力不強。

  3、教干工作積極性不足。

  4、校園角落整體不協(xié)調(diào)。

  5、學校管理水平不高。

  6、教學質(zhì)量有待提升。

  7、學校制度建設需完善。

  打算:

  一、加強學校德育工作建設。通過從學生日常行為習慣入手,結合符合學生年齡特點的各類活動豐富學生的精神生活,提升對學生思想教育工作,完善學校德育管理水平。

  二、加強學校課改小組建設。學校在課改工作中,目前處于摸索階段,小組成員的合作精神有待提高。學校將通過外出學習、校際交流、校本研訓等方式不斷提升課改工作水平。并通過課題、論文、教育博客等具體內(nèi)容深化課改工作。

  三、推進校本教程編寫。學校計劃以“松”為主題打造校園文化軟硬件建設。并組織人員圍繞“松”主題進行校本教程的編寫。

  四、推進鄉(xiāng)級“金鑰匙”競賽工作,提升全鄉(xiāng)《科學大眾》雜志的訂閱數(shù)量,并提升全鄉(xiāng)參賽獲得縣級、省級獎勵的數(shù)量。

中心小學學校工作總結范文2

  本學期我校以鄧小平理論和我校以十六大精神為指導,堅持科學發(fā)展觀,以全面貫徹黨的教育方針政策為目標,以促進素質(zhì)教育為目的,以教研為動力,以課堂教學改革為突破口,全面落實科學發(fā)展觀,強化學校管理,加強校園文化建設,全面提高教學質(zhì)量,倡導學術自由,弘揚人文精神,營造科學理念為主要內(nèi)容的,處處充滿青春活力,時時彌漫濃郁書香的校園。全體師生齊心協(xié)力經(jīng)過半年的努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某晒,現(xiàn)將一學期來學校的各項工作作如下總結:

  主要工作回顧:

  一、積極投入課改大潮,素質(zhì)教育深入推進。

  本學期我們圍繞解讀新課程標準、執(zhí)行新課程計劃、探索與新課程相適應的教學方法和評價方法、開發(fā)地方課程和校本課程以及開展綜合實踐活動課程等專題,進行系列研討活動,進一步促進了新課程教學改革取得了初步成效。

  1、加強課改研討力度,開發(fā)與研討相輔相成,全面開設校本課程。本學期我校能充分利用每周業(yè)務學習時間,科學安排各種學習計劃,保證讓每位教師深入學習、交流課改心得、疑惑。利用業(yè)務學習時間交流開發(fā)中得到的一些寶貴經(jīng)驗或碰到的一些問題,有時就其中的某一課題進行開發(fā)思路、開發(fā)內(nèi)容、活動評價的綜合設計,集思廣益,力求有所突破。

  通過摸索,新課程標準的基本理念,已扎根在每位老師的身上,并開始實踐于實際的課堂教學上。本學期根據(jù)本校的實際情況,充分發(fā)揮學校教師的專長、才干,人人參與校本課建設,人人提交課程方案。每位老師根據(jù)自己的能力與特長開發(fā)一門校本課,制定課程實施方案。每位學生參與一門校本課學習。課程目標由“關注知識”向“關注學生”轉(zhuǎn)化,尊重和滿足學生的`個性差異,一學期來取得了寶貴的實踐經(jīng)驗。

  2、本學期實驗班老師能保持高度的意識,時刻以新課程標準為理念,指導于平時的教學工作,能勇于摸索,不斷總結,注重反饋,在反饋中學習,在學習上提高。我校還健全“人人上匯報課,人人參與評課,人人參與課題實驗研究”的教研制度,堅持每周位老師進行“新課程課堂教學”,認真領會新教材的精神,大膽實踐,向老師們展示了新理念下的課堂教學。

  二、全力落實教學工作。教學工作是學校的根本工作,抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命,直接影響到學生的將來。本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。

  首先,學校全力抓好常規(guī)教學。學年初,學校主持制定了學校學年教學工作計劃,并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中,學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素,認真檢查督促,詳細記錄檢查情況,并作為學校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映,我校教師備課及時認真,足額全案,案款齊全,能切合學生實際。教師講課認真,指導得法,學生接受的較好。作業(yè)批改及時,批改認真,作業(yè)適量。輔導認真,有記錄,有成效。及時組織驗收,及時矯正學習中的不足。可以講,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學任務。

  其次,學校扎實開展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結,全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。

  第三.認真貫徹落實素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。教師在課堂教學過程中,注重發(fā)揮學生的個體潛能,因材施教,全方位施教,促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動,多方面、多層次鍛煉學生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。

  三、加強行政管理。領導班子堅持“抓管理,求質(zhì)量”的辦學目標,堅持“深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量,利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路,以“熱愛學生,教書育人,為人師表,嚴謹教學,實中求新,新中抓實”的教風要求教師,使學校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中,建立了學校各項制度,嚴格執(zhí)行,公平量化。

  四、加強衛(wèi)生、健康教育。

  1、抓好宣傳。利用廣播、板報等宣傳陣地,加強對師生衛(wèi)生、健康教育等的宣傳。對廣大師生開展一次食品衛(wèi)生、預防食物中毒和腸道傳染病知識的宣傳教育,增強學生的自我保護意識和能力。

  2、抓好教育。教育學生要注意勤洗臉,勤洗手,勤喝水,勤換衣服,搞好個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,并加強體育鍛煉,增強抗病能力。

  3、抓好觀察。要求教師尤其是班主任要注意隨時觀察學生的精神狀態(tài)和健康狀況,做好記錄,一旦發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)燒、頭疼、咳嗽、胸悶等癥狀,要及時與學生家長取得聯(lián)系,并由學生家長帶領其到醫(yī)院及時進行診治。

  4、抓好衛(wèi)生保潔。每天組織開展一次全校性的衛(wèi)生大掃除,徹底清除衛(wèi)生死角。對學校進行全面消毒。保持教室、宿舍、食堂等師生集聚場所的通風。

  5、抓好校園治安工作。嚴禁任何無關人員和車輛進入學校。

  五、開發(fā)資源優(yōu)勢,走特色之路,營造良好的育人氛圍。

  德育工作、少先隊工作是我校的特色工作,本學期我們圍繞開發(fā)資源優(yōu)勢,走特色道路,加強教育力度營造良的育人氛圍。

  1、以少先隊活動為陣地,通過利用重大節(jié)日,紀念日開展對學生的思想教育:開展了”雷鋒精神與我同行“活動,在各班認真組織下,我校的三月學雷鋒活動開展得有聲有色,掀起了一股學雷鋒熱潮,在這次活動開展收效甚好,各班級圍繞主題自主組織開展活動,要求隊員們從我做起,從身邊小事情做起,弘揚全心全意為人民服務的雷鋒精神,為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存。

  2、以競賽活動為動力,加快學校的素質(zhì)教育步伐。

  我校在“六一兒童節(jié)”這一天舉行“舞蹈、相聲、詩朗誦、卡啦O”等比賽,豐富校園的文化生活動,給隊員們提供一個展示自我的平臺。本次活動等到埔心村領導、老人協(xié)會、黃進寶先生、黃建平先生等仁人志士的大力支持,合計捐資1900元,為節(jié)日增光添彩。

  六、一學期以來我們?nèi)〉昧艘韵碌闹饕煽儯?/p>

  教師論文省、市獲獎有12人次;教師參加各項活動獲獎有12人次;學生參加各種競賽18人次;通信報道有58次;有一位老師榮獲教育部“中小學教師新課程國家級遠程培訓項目”學習優(yōu)秀學員。

  時代的車輪滾滾向前,未來的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線,在挑戰(zhàn)和機遇并存的時刻,我們清醒地認識到,只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,才能出類拔萃。今后,我們將以”科研興校“為目標,強化內(nèi)部管理,走人本之路,走特色之路,讓特色教育光彩奪目。

  一學期以來我們?nèi)〉昧艘韵碌闹饕煽儯?/p>

  教師論文省、市獲獎有12人次;教師參加各項活動獲獎有12人次;學生參加各種競賽18人次;通信報道有58次;有一位老師榮獲教育部“中小學教師新課程國家級遠程培訓項目”學習優(yōu)秀學員。

  林曉蘭老師語文教學論文獲省三等獎。

  黃金土老師心理健康活動設計獲南安市三等獎。

  黃阿玲老師指導黃曉紅的踐行社會主義榮辱觀征文獲南安市一等獎。

  黃金土老師指導黃詩婷參加南安市六項技能競賽獲三等獎。

  黃阿玲老師指導黃詩婷同學參加南安市六項技能競賽獲三等獎。

  黃翠蓉老師指導黃詩婷的交通安全征文獲泉州市二等獎。

  黃阿玲老師“陶研”論文獲南安市三等獎。

  黃金土老師指導黃騰勇參加泉州市寒假主題實踐活動獲讀書征文三等獎。

  黃芹老師被評為教育部“中小學教師新課程國家級遠程培訓項目”學習優(yōu)秀學員。

  黃阿玲老師參加南安市“轉(zhuǎn)變教學方式,推進課程改革”主題交流發(fā)言。

  黃宗堯同學被評為20xx—20xx年度泉州市三好學生。

  黃阿玲老師指導楊寶瑩的華人小學生征文獲學區(qū)一等獎。

  黃阿玲老師指導黃宗堯參加學區(qū)技能競賽獲軟筆書法三等獎。

  黃金土老師指導黃詩婷參加學區(qū)技能競賽獲泥工制作二等獎。

  黃金土老師指導黃詩婷參加學區(qū)六項技能競賽獲電腦二等獎。

  黃金土教師指導黃詩婷參加學區(qū)六項技能競賽獲總分一等獎。

  黃阿玲老師指導黃曉紅踐行社會主義榮辱觀征文獲學區(qū)優(yōu)秀獎。

  黃阿玲老師“陶研”論文獲學區(qū)優(yōu)秀獎。

  黃金土老師指導黃志輝、黃旭東參加學區(qū)乒乓球比賽分別獲男子組一、二等獎。

  黃金土老師指導黃萍蘭參加學區(qū)乒乓球比賽獲女子組三等獎。

  黃金土老師科技論文獲學區(qū)優(yōu)秀獎。

  黃金土老師指導黃詩婷“敬廉崇潔”征文獲學區(qū)三等獎。

  黃金土老師指導黃騰勇“敬廉崇潔”手抄報獲學區(qū)二等獎。

  黃阿玲老師指導李文雅“敬廉崇潔”手抄報獲學區(qū)三等獎。

  黃阿玲老師指導該校學生參加“六一”匯演節(jié)目獲學區(qū)三等獎。

  黃芹老師承擔五年級語文研討課一節(jié)。

  黃志霞老師語文作業(yè)批改獲學區(qū)優(yōu)秀獎。

  黃阿玲老師語文作業(yè)批改獲學區(qū)優(yōu)秀獎。

  黃婉妹老師數(shù)學作業(yè)批改獲學區(qū)優(yōu)秀獎。

  黃金土老師數(shù)學作業(yè)批改獲學區(qū)優(yōu)秀獎。

  黃阿玲老師《精彩,源于教學方式的轉(zhuǎn)變》發(fā)表在《南安教育》20xx.1。

  黃金土老師《抓好教學管理初探》、《科學構建嶄新學習方法初探》發(fā)表在《學習方法報》。總第2165期、2159期。

  黃金土信息報道43次。

  黃阿玲信息報道2次

  黃婉妹信息報道5次。

  黃玉英信息報道3次。

  李春發(fā)信息報道4次。

  在新的一年里,我們清醒的認識到,我校教育教學工作的任務將面臨著新的挑戰(zhàn),新的要求,它需要我們?nèi)w老師的密切配合與全面參與,我們要在課改大潮中揚帆劈浪,與時俱進,勇往直前,構鑄羅東中心小學騰飛的翅膀,以全新的姿態(tài)去迎接新的勝利。

中心小學學校工作總結范文3

  在本學期,我校全面貫徹黨的教育方針,深入實施素質(zhì)教育,全面推進新課程改革,堅持以育人為根本,以“為學生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”為辦學理念,在學校教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。學校各方面工作得以圓滿完成,也取得了可喜的成績。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

  一、抓育人、促養(yǎng)成,切實增強德育成效

  素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人,因此,我們始終堅持把德育工作放在學校工作的首位,把培養(yǎng)學生如何做人作為德育工作的重點,我們采取環(huán)境感染、輿論引導、活動熏陶、社會實踐等多種形式,不斷優(yōu)化德育形式,提高德育實效。

  首先我們以學生的習慣養(yǎng)成為出發(fā)點,通過檢查佩戴紅領巾和開展紅領巾監(jiān)督崗、學生文明行為登記、“流動紅旗”評比等工作,促進學生文明意識和愛校意識的培養(yǎng),同時抓好勞動、安全、法制、國防及心理健康等教育,堅持“國旗下演講”活動。

  其次,我校長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時,充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話、版報等渠道進行宣傳教育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,塑造新一代社會主義事業(yè)接班人。如今校園內(nèi)涌現(xiàn)出一大批守紀好學、積極進取、團結向上的中隊和好隊員。

  第三,高度重視安全教育工作。我校把安全工作列入學校工作的總體規(guī)劃,安全工作逢會必講,做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。學校制定了《安全應急預案》,并成立安全生產(chǎn)小組,進行層層簽訂責任書,落實安全生產(chǎn)責任制,實行責任追究制,形成人人抓安全的良好局面。

  第四,打造學習型學校,構建書香校園。為進一步激發(fā)全校師生的讀書興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高全體師生的文化底蘊,促進師生全面健康發(fā)展,學校利用圖書室、班級圖書角、學校校報、廣播等宣傳陣地,為學生讀書活動提供有效的服務。教導處給每個年級學生確定了必讀書目,選讀書目,在學生中開展了背名詩,摘名句等讀書活動,并能作好全程監(jiān)管落實,下學期初將進行“書香班級”、“閱讀能手”的評選活動。暑假,將開展“讀一本好書”的讀書活動。努力打造一個書香型、學習型、禮儀型的優(yōu)美校園。

  二、抓科研,促課改,全面提高教師專業(yè)素質(zhì)

  我們深知優(yōu)質(zhì)教育源于優(yōu)秀的教師隊伍,而優(yōu)秀隊伍的造就依托于教改科研?蒲袕妿煛⒖蒲信d校一直是我們的辦學理念。如今,學校的教學工作又躍上了一個新臺階。

  1、學校有計劃地組織安排教師參加業(yè)務培訓,充實理論知識,轉(zhuǎn)變教學觀念。如學校的教學質(zhì)量專題講座為教師提高課堂效率指點迷津;日常,組織全校教師進行互聽互評課活動,在聽課活動中提高課堂駕馭能力;對全體教師進行多媒體的應用培訓,更是給教師開展教學工作插上了騰飛的雙翼,大大提高了教師的教育教學水平,為我校教師的的專業(yè)發(fā)展起到了良好的推進作用。

  2、學校組織青年教師參加了鄉(xiāng)舉行的各種優(yōu)質(zhì)課競賽活動,都取得了好的成績。如郝倩倩老師、房軒老師、馮慧老師等。

  3、發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用,開展“骨干教師課堂教學示范課”活動。本學期,學校分別開展了低、中、高年級的語文科的`識字教學,閱讀教學,作文教學及數(shù)學科等4節(jié)全校性的示范課。全校教師踴躍聽課,積極地參與評課議課。活動的開展,營造出一種學習互助,教學探索的良好氛圍,促進了學校校本教研的工作。

  4、學校要求全體教師理論聯(lián)系實際,探索新課堂、新理念、新方法,積極撰寫教育教學論文,我校青年教師的教學、科研論文獲獎數(shù)逐年增加,本學期有10余篇教育教學論文獲國家、省、市級的獎勵。

  三、加強體衛(wèi)藝工作,營造良好環(huán)境。

  1、深入開展學生陽光體育運動,上好體育課,提高兩操兩課一活動的質(zhì)量,全面實施國家學生體質(zhì)健康標準。

  2、積極組織學生參加區(qū)鄉(xiāng)組織的中小學生田徑運動會和藝術教育月活動,尤其是在藝術教育月活動中,舞蹈《歡樂頌》獲區(qū)二等獎,學生的扇面繪畫作品更是受到了上級教育部門和參展人員的一致好評。

  3、學校重視衛(wèi)生工作,抓好衛(wèi)生知識的宣傳教育和常見季節(jié)病、傳染病的防治,定期出版衛(wèi)生健康知識專刊及在五、六年級中進行了青春期知識的教育講座。

  四、抓標準化學校建設促教育均衡化發(fā)展

  1、為了促進學校標準化建設的進程,學校多方籌措資金改善辦學條件,更新設施設備,20xx-20xx學年度本學年累計投資用于校園文化創(chuàng)設、設施設備維修、教師培訓以及課堂教學改革等方面的資金144550元:校園硬化120000元,各種儀器柜、陳列架、圖書柜投資4500元;購置實驗臺3000元;部分數(shù)學、科學、音體美、勞技、衛(wèi)生保健等器材480元;校園內(nèi)各處破舊維修3000元;教學樓美化2500元;教師各類培訓2150元;教師體檢800元;藝術教育月投資750元;學生田徑運動會投資300元;教師趣味運動會投資3200元;學生校園平安險320元;訂閱書報雜志、購買教師用書1200元;空調(diào)維修投資500元;辦公用品、電腦維修、購買配件等投資810元、校園版面噴繪、專用教室文化建設投資620元;各類教學活動投資420元。

  2、學校在20xx年初,結合現(xiàn)有建筑情況,優(yōu)化整合了各類專用教室,組建了音體美教室、計算機教室、圖書閱覽室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、勞技室、儀器室、實驗室。各專用教室已能正常使用。

  3、我們學校一直重視學校的教育教學工作,始終把學校的均衡發(fā)展和學生的全面發(fā)展作為教育教學的核心,并內(nèi)化為師生的源動力。教師們十分重視學生學習習慣和興趣培養(yǎng),在學校、班級涌現(xiàn)出很多成績優(yōu)秀的學生,學生的成績合格率一直保持在95%以上,個別學科優(yōu)秀率達到100%,使我校的教育教學水平一年一個新臺階。幾年來,全校上下同心同德,積極探索,勵精圖治,耕耘不輟,通過艱辛的努力,我校的教育教學質(zhì)量呈明顯上升的趨勢,在20xx-20xx學年度的期末成績檢測中,在全區(qū)三類校中排名第一,比前一學年度上升了七個位次。在楊家莊鄉(xiāng)教學成績排名居首位。

  目前,學校管理且趨向科學、規(guī)范,教學改革不斷成熟,高效課堂教學模式深受學生喜愛,常規(guī)管理日趨精細,學校處處呈現(xiàn)出一種健康向上的發(fā)展勢頭。

  在過去的一學期里,我校各項工作碩果累累,對于過往工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,繼續(xù)扎實有序地努力工作,譜寫我校教育的新篇章!

中心小學學校工作總結范文4

  在上級黨委、政府 的領導下,在縣教育局成職股的具體指導下,一年來,通過全鎮(zhèn)干部群眾、師生的共同努力下,木門鎮(zhèn)成職工作取得了一定的成績,現(xiàn)將我們所做的主要工作總結如下:

  一、抓發(fā)展,規(guī)范辦學。

  首先,學校組織公民辦學校,師生認真學習,并向全鎮(zhèn)干部群眾廣泛宣傳《中華人民共和國民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》及《四川省民辦教育機構分類設置標準》和《旺蒼縣民辦教育機構管理暫行辦法》等法律法規(guī),提高了廣大干部群眾、師生對民辦教育事業(yè)的正確認識,促進了我鎮(zhèn)民辦教育的健康發(fā)展。至年底,我鎮(zhèn)有民辦學校4所,其中民辦幼兒園3所,民辦小學(含幼兒班)1所,基本符合辦學條件,并按程序依法取得了縣教育局頒發(fā)的《辦學許可證》,有教學班11個,在校學生627人,有幼兒10個,入園幼兒172人,小學班1個,小學生455人;有教職工31人,其中職工9人,專業(yè)教師22人,有教師資格證3人,學歷達標18人。從而促進我鎮(zhèn)的民辦教育事業(yè)基本上形成了有較好的辦學條件,較強的師資隊伍,成規(guī)模的辦學人數(shù),緩解了公民學習的`壓力,為普及九年制義務教育作出了貢獻。

  我們在積極發(fā)展民辦學校的同時,對違規(guī)私自辦學的進行了查處。今秋以來,九龍鄉(xiāng)首石村彭秀華無證在茶元村開辦幼兒園,學校領導與成教專干多次親赴現(xiàn)場了解情況,并立即書面向鎮(zhèn)政府、縣教育局職教股匯報情況,并在他們的現(xiàn)場指導、協(xié)助下通過向彭秀華反復做工作,對不符合辦學條件和無證辦學依法進行了堅決取締,保證了辦學質(zhì)量和規(guī)范了辦學行為。

  二、抓管理,提高質(zhì)量。

  全鎮(zhèn)民辦學校形成規(guī)模之后,必須加強管理,才能提高辦學質(zhì)量,我們遵循民辦學校發(fā)展的管理原則,把對民辦學校的管理緊緊納入中心校的同意管理,學校除了專干主管外,其余有關工作由中心校分管領導對口管理,實行民辦學校同公辦學校管理上統(tǒng)一,要同步,這樣既消除了公民辦之間的差別,又提高了民辦學校的辦學質(zhì)量,我們主要做了以下工作:

  1、加強督導和檢查:每期開學,學校領導、成教專干深入民辦學校了解開學情況,提出具體要求,學校召開村小負責人會議、全體教師會議,民辦學校的負責人及民辦學校的全體教職工同公辦教師一同參加,傳達縣教育行政會議精神,明確本期的工作目標和任務,結合民辦學校的實際,制定出本期的工作計劃。期中做到了會同對民辦學校的全面工作進行一次檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并限期整改。期末結合全學區(qū)工作檢查對民辦學校一期工作進行評估、量化打分,期末全學區(qū)教師會要總結民辦學校工作情況。對取得的成績進行表彰和肯定,存在的問題予以批評指正,從而保證了民辦學校正常的教學秩序。

  2、規(guī)范了民辦學校的收費行為。一年來,我鎮(zhèn)民辦學校的收費嚴格執(zhí)行了國家和上級主管部門下達的收費標準,無超收和亂收行為。每期開學,學校召開民辦學校負責人會議,傳達收費條件及標準,開學逐校進行檢查驗實,并根據(jù)要求向家長進行張榜公布,受到了家長的認可好好評。四所民辦學校均按要求,建立了財務收支帳目,規(guī)范財務管理。

  3、狠抓安全和衛(wèi)生工作:為建設和諧校園,中心校把民辦學校的安全和衛(wèi)生工作作為學校的首要和常規(guī)工作來抓。一是全校大小會議要向師生宣講安全、衛(wèi)生工作。二是落實各種軟件資源,制定各種方案上墻、入、裝檔。三是責任落實到人。四是一月一檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,全鎮(zhèn)四所學校一年來投入安全和衛(wèi)生方面的經(jīng)費計21650.00元。主要用于維修、添置衛(wèi)生工具、預防等。還積極引導學生參加保險、定期體檢、打預防針,制好學生健康卡等,從而有效地改善了安全設施和衛(wèi)生條件,全年民辦學校無事故發(fā)生,保障民辦學校正常的工作、教學秩序。

  4、努力提高教學質(zhì)量。民辦學校要生存、要發(fā)展,就必須提高教學質(zhì)量。學校抓管理、就必須要抓教學質(zhì)量的提高;中心校在抓民辦學校教學質(zhì)量方面:一是抓好師資的培訓工作、政治學習和暑假開展“師德師法”專題教育活動,讓民辦學校教師一同參加,提高他們的工作責任感;二是學校的教材培訓教研活動和專題科研活動讓民辦學校教師參加,壓濾機濾布提高他們的業(yè)務水平;三是訂購教材,無論小學或幼兒園只能統(tǒng)一使用訂購新華書店的教材;四是幼兒班必須做到教師使用教材,只能按教材要求上課,幼兒;教學不及時變化,期末必須填寫幼兒投放冊;五是小學要接受中心校教導處統(tǒng)一的教學工作檢查,期末統(tǒng)一參加縣教育局組織的期末檢測,對于監(jiān)考、閱卷、評估等工作,教導處進行統(tǒng)一管理。由于做到了以上工作,從而使民辦學校的教學質(zhì)量得到提高,得到了社會的認可和好評,因而民辦學校生員不斷擴大和鞏固。

  三、抓培訓,農(nóng)民得實惠。

  根據(jù)縣局下達的工作任務和工作目標,我們在成職工作中狠抓了對農(nóng)民的技術培訓工作,結合農(nóng)民季節(jié)上半年主要進行小稻、玉米栽培的培訓,下半年主要進行油菜、小麥栽培的培訓,學校投資3000.00多元利用我校遠程教育網(wǎng)下載的各種農(nóng)作物的栽培技術印發(fā)科技宣傳資料,針對農(nóng)村分散、偏遠的特點,向家住農(nóng)村的學生發(fā)放科技資料,讓他們當義務宣傳員,把資料送到農(nóng)民手中,同時利用鎮(zhèn)、村社干部會進行宣講、培訓、發(fā)放資料,逢場天利用銷售種子、農(nóng)藥的攤點發(fā)放科技資料,不少群眾爭先領取,反映良好。全年共發(fā)放的科技資料3500余份,及時地指導了當?shù)剞r(nóng)民,提高了他們對主要作物的栽培技術,增加了糧食作物產(chǎn)量的豐收,使農(nóng)民得到了實惠,真正做到了為弄服務。在推廣科普資料中,提高了農(nóng)民識字文化水平,進一步鞏固提高了掃除青壯年文盲的工作,全鎮(zhèn)掃除青壯年文盲合格率為99.5%,達到了雙基的基本要求。

  總之,一年來我們在成教方面做了以上工作,取得了一定的成績,但離上級主管部門的要求相差甚遠,而且在探索民辦學校的管理方面是一個起步,今后我們將努力工作,不斷探索和創(chuàng)新,把全鎮(zhèn)成職工作做得更好。

中心小學學校工作總結范文5

  光陰似箭,日月如梭。在即將過去的一學期里,我們xx鎮(zhèn)中心小學在鎮(zhèn)中心學校的正確領導下,沿著學期初制訂的工作目標,全體教師團結奮進,務實進取。本學期學校以給學生幸福的童年,給教師完整的人生為目標,在教學質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下,學校工作取得了可喜的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項工作任務,F(xiàn)就本學期學校的主要工作總結如下:

  一、抓師德工作,建和諧團隊

  提高教學質(zhì)量,關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學、愛生、愛校。

  我校利用每周教師例會的機會,組織教師政治、業(yè)務學習,努力打造一業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍。本學期,我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展了一次師德教育。學校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以德立教,以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當做樂趣。

  本學期,我校教師在繁重的工作任務面前,任勞任怨。我們學校20﹪的教師年齡結構偏大(50歲以上的教師7名),即將面臨退休,但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學校以人為本謀發(fā)展,實行人性化管理,體現(xiàn)人文關懷,讓廣大教職工切身感受到領導的關愛和學校的溫暖,極大地調(diào)動了他們工作的積極性和主動性,正因為如此,教師們把學校當成自己的家,學校的各項工作能得到大家的響應,開展起來也就順利得多了。

  二、抓常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量

  教學質(zhì)量是學校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學。本學期,在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量,我們主要采取了以下措施:

  1、狠抓教學常規(guī),強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規(guī)的'要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對老師們的常規(guī)教學一周一抽查,一月一檢查,并將檢查結果與教師的年終績效工資掛鉤。

  2、抓好單元測驗和課外輔導,重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個班級都不同程度地存在學困較多、優(yōu)生群體小的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持只講主觀,不談客觀的原則,樹立沒有教不好的學生,只有不會教的老師的觀念,努力做好作業(yè)設計和批改,做好單元測試工作,一手抓學困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學生的學科成績。

  3、積極開展教研活動,全面提高教學質(zhì)量。學校常態(tài)開展推門聽課、聽課評課、課內(nèi)比教學等活動,全面打造快樂課堂,讓三段六步的課改模式,在我校遍地開花。學校經(jīng)常選派教師外出學習觀摩,開闊眼見,提升課堂教學技能。去年冬季,我校開展了為期一個月的大手拉小手送課下鄉(xiāng)活動。活動中,9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入xx、xx、xx和xx等xx小學,共計送去語文、數(shù)學、英語等學科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課,受到了當?shù)貙W校師生的歡迎和喜愛。最近,我校全體教師在一師一優(yōu)課;一課一名師活動中,積極在網(wǎng)上曬課。一系列活動的開展,提高了全教師素質(zhì),促進了教師專業(yè)成長。

  三、抓班級管理,強化安全衛(wèi)生

  班級是學校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學校的要求,我們從這學期開始,以紀律、安全、衛(wèi)生教育為抓手,強化班級管理。

  1、加強學生常規(guī)管理,進行良好的行為習慣教育。開學初,學校舉行了鎮(zhèn)小學生習慣養(yǎng)成教育啟動儀式,分步實施,促使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,為他們成人成才打下堅實的基礎。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄,使學校呈現(xiàn)出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

  1、教師老年化嚴重,結構性缺編十分突出。

  2、學生乘坐社會車輛上下學存在嚴重的安全隱患。

  3、學;A設施建設有待加強,教師、功能室、教師辦公室緊缺。

  一學期的工作已經(jīng)過去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠,困難重重亦艱險。但我們堅信,有鎮(zhèn)中心學校的正確領導和親切關懷,有全體教師的團結奮進和勤懇努力,我們殷店鎮(zhèn)中心小學的明天一定會更好。

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