個人工作總結優(yōu)秀錦集（12篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的個人工作總結優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人工作總結優(yōu)秀 篇1
本學期，本人任教初一級三個班的歷史課。一學期來，本人自始至終以專心、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為年輕教師，能專心制定計劃，注意研究中學教學理論，專心備課和教學，積極參與科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、專心的形象去面對學生。根據(jù)「初中歷史新課程標準」進行施教，讓學生把握好科學學問。還留意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。 教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，依據(jù)學生的.個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。
作為教初一歷史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到專心備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注意研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能專心備好復習課，培育好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成果未達所想。
在以后的教學工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
個人工作總結優(yōu)秀 篇2
20xx年，在領導和上級有關部]的關心、指導、幫助下，本人始終堅持從我發(fā)展的大局出發(fā)，以服務群眾為工作中心，以樹立我行良好的形象為工作手段，愛崗敬業(yè)，不斷進去，提高了柜面工作效率，全面完成了年度部門既定的工作目標，受到領導和同事的充分肯定�，F(xiàn)本人將20xx年柜面工作總結如下：
一、愛崗敬業(yè)，創(chuàng)一流服務
在工作中，我時刻要求自己對待客戶要做到輕聲細語、文明熱情、認真細致，要如一陣清風撲面而來。從事柜面接權工作以來，我給自己的工作中心是：“一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客的一切�！币粤己玫墓ぷ鲬B(tài)度對待每一個人，做到和氣、關心、體貼、溫暖。工作中承擔自己的責任，對每一件事和每一項工作，負責到底，做好任何工作。對自己做到業(yè)務精、作風硬、肯奉獻，愛崗敬業(yè)，全心全意做好自己的工作。我深知，與客戶直接打交道既累又繁瑣，但是我喜歡看到客戶帶著希望而來、滿意而去的表情。在工作中我堅持以服務至上的原則，對待每一位顧客都是微笑服務，良好的服務態(tài)度受到了顧客們的一致好評。急客戶所急、想納客戶所想，滿腔熱情、全心全意地為他們提供各種優(yōu)質服務，以其特有的真誠贏得了高度評價。每當客戶對我說：“謝謝你的認真負責，解決了我的問題”我感到一切的付出都是那么值得，客戶的肯定讓我一切的辛勞都一掃而空。因為我找到了我價值的.所在---為人民群眾服務在工作中堅持做好“三聲服務”，所謂“三聲”指的就是客戶“來有迎聲”，客戶“問有答聲”以及客戶“走有送聲”。
二、愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流
�。ㄒ唬┝⒆銔徫唬瑺巹�(chuàng)一流成績。堅持立足崗位、踏實工作、愛崗敬業(yè)，把做好本職工作作為實現(xiàn)自身社會價值的必經(jīng)之路，讓理想
和信念在崗位上熠熠發(fā)光。在日常的工作中，我積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中故到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。嚴格遵守柜面服務要求，禮儀規(guī)范，熱情周到，規(guī)范作業(yè)，推行“三個一”服務：一杯水、一個微笑、一聲問候。工作日清日結，日事日畢�！皼]有，只有更好”，服務不單單要有意識，還要有技術。將“以從容之心為平常之事”-如既往地做好服務工作，將“打造服務的銀行形象”的服務理念帶給廣大客戶。用真誠的服務、真心的服務態(tài)度從社會的各個層次、各個領域用敏銳的觀察力去捕捉各種信息，開展各種形式的客戶的營銷方案。有效的推進新客戶的營銷工作；另一方面，提高客戶服務的水平，不斷提高老客戶的忠誠度。可以將我行的大廳的管理工作作為提高客戶服務質量的第一道關鍵，充分發(fā)揮客戶引導分流和識別中高端客戶的關鍵作用，使VIP客戶來到就能感受到我行的服務態(tài)度，從而帶動更多的客戶來辦理各項業(yè)務，提高我行的營業(yè)額。
�。ǘ┊敽脦褪郑瑺巹�(chuàng)一流成績。在平時的工作中，除了要做一些自身崗位所應盡的職責外，還積極協(xié)助會計主管、副主管以及銀行的行長的工作，對上級領導下達的各項任務不遺余力的去完成。在每周開展的例會工作中，仔細做好會議中的重點內容。
三、愛崗敬業(yè)，不斷提升自我
�。ㄒ唬┘訌妼W習，提高自己的專業(yè)知識。“學無止境”，只有通過不斷學習，不斷提高，才能讓自己在日新月異的時代不被淘汰，才
能真正為做好保險理賠工作盡一份自己的力量。為此，在工作中，我始終把學習放在重要的位置，利用課余時間不僅學習跟柜面授權相關的知識，認真學習交通銀行的規(guī)章制度；積極參加銀行舉行的各類培訓班和培訓活動，向身邊的優(yōu)秀工作人員學習。在學習方法上堅持做到集中學習與個人自學相結合、學習理論與深入調研相結合、專題教育與參觀學習相結合。不僅如此，我還積極參與銀行舉辦的各項活動。
�。ǘ┘訌娛跈嚓犖榻ㄔO，提升整體形象。交通銀行各項工作的順利開展，離不開一支強有力的隊伍做后盾。加強授權隊伍建設，要嚴格執(zhí)行紀律，做到全面細心處理各項業(yè)務，根據(jù)銀行的各項規(guī)定予以授權。加強硬件設施建設，建立健全維修、救援以及配件為一體的服務網(wǎng)絡，本著互利互惠、控制險的原則，對客戶進行考核，只有符合要求的才進一步給予授權。
�。ㄈ┘訌姾弦�(guī)意識，防范風險隱患。在今年，我不斷加強金融風險防范，把合規(guī)管理、合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作落到工作實處，使內控意識和內控文化滲透到自己的思想深處，使內控成為自己的自覺行為，切實做好內控工作，確保不發(fā)生任何差錯。我深化對合規(guī)操作的認識，學習和理解規(guī)章制度，增強執(zhí)行制度的能力和自覺性，形成事事都符合工作標準，理解和掌握內控要點，及時發(fā)現(xiàn)并消除存在的風險隱患。
20xx_年，是忙碌的一年，更是收獲的一年。雖然在即將過去的一年取得了一些成績，但是時代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也時時變化著，天天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這就需要我跟著形
勢而改變。學習新的知識，把握新的技巧，適應四周環(huán)境的變化，提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成為一個綜合能力高的交行人，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使我所努力的目標。當然，在一些細節(jié)的處理和操作、上我還存在一定的欠缺，我會在今后的工作、學習中磨練自己，在領導和同事的指導幫助中提高自己，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。
個人工作總結優(yōu)秀 篇3
xxxx年3月，我有幸被評選為安慶市第三屆中學語文骨干教師。時間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過�；厥滓荒陙碜哌^的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我知道，能成為市級骨干教師，是學校領導的關懷和鼓勵，是老師們對我的幫助和支持。我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。
一、學習提升
作為一名骨干教師，我深知自己的擔子很重，師德要規(guī)范、班風學風要優(yōu)秀、教育教學成績要突出……因此加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講，注重對學生能力的培養(yǎng)。認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)驗。我閱讀了《語文教學通訊》、《中學語文教學參考》、《班主任之友》等各級各類教育類報刊雜志，利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。認真參加教研活動與教師培訓，學習學校同事與名師的教學方法，并在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。我還充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的.新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。
二、快樂工作
我本著“多工作，少得利；多服務，少親疏；多干實事，少說空話；多琢磨事，少琢磨人�！边@一原則，以健康的心態(tài)，主動的態(tài)度工作并快樂著。
xxxx年，我擔任學校教務主任和七年級語文教學。作為一名行政，我主抓學校的教育教學、教師隊伍等工作。每一項工作我努力做在前，做老師的表率。主動為教師分憂解難，使學校的教育教學步入正常軌道。作為一名一線教師，我研教材、研學生，悟課堂、悟問題，把語文的“聽說讀寫”等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子幸福的少年，是我作為一名語文老師的追求。同時我注重在學習中反思，在反思中實踐，在實踐中成長。xxxx年，被評為安慶市“綜評”專家?guī)斐蓡T；參與xxxx年中考模擬命題工作；撰寫xxxx年中考語文試卷分析報告；撰寫的論文獲安慶市一等獎；參與上海教育出版社編寫xxxx年中考閱讀理解資料……注重培優(yōu)扶差，發(fā)揮學生特長，鼓勵學生積極參加各級各類比賽：輔導學生陳昱、楊智琦參加區(qū)漢字聽寫大賽獲一等獎。
三、以幫促進
我很慶幸學校有一群優(yōu)秀團結的同事，大家為著一個共同的目標走到這里，聚沙成塔、集腋成裘，雖然教研中有不同的聲音、工作中有不同的意見，但大家都能求同存異、上下一心。在教研活動中，我從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗，充分發(fā)表自己的意見和建議，在每次聽課或聽講座回來，我都會主動把學習的內容與他們學習、分享。根據(jù)學校組織的“師徒結對”工作安排，我與郝敬敏、張萍老師結成師徒對子，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，指導她們日常教學教育工作，努力發(fā)揮骨干教師的輻射、引領、帶動作用，促進青年教師迅速成長。
四、努力方向
在欣喜自己取得點滴收獲的同時，我不斷總結，不斷反思，找出自己的不足，明確努力的方向：
１．應在管理能力、教科研能力等方面進行改進和反思。
�。玻皶r總結，將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。
“一份春華，一份秋實”。我將一如既往，踏實工作，夯實基礎，扎實推進，開拓進取，做一名名符其實的骨干教師。
個人工作總結優(yōu)秀 篇4
〔一〕
本人組織能力強，在職工作時善于組建團隊，組織培訓，制定方案，并達成目標。善于資源分析，能充分利用各種資源。有較強的獨立性。有較強的分析能力。能夠適應快節(jié)奏的工作，有較強的實戰(zhàn)經(jīng)驗和實際操作能力，工作中能夠獨當一面。性格樂觀開朗，做人本分，原則性較強，戒驕戒躁，有比擬沉穩(wěn)的性格。對工作認真負責，經(jīng)常得到領導的好評！
〔二〕
本人性格沉穩(wěn)、細致、觀體，發(fā)揮所長。在工作上，細致入微，認真負責。具有很好的團隊合作精神，注重團體的利益，集體意識強。能夠與人充分合作，充分聽取他人的意見和建議，并能對察力強、上進心強而且為人隨和，易于溝通，能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。能嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，根本上牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能，做到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，提高自身的思想文化素質。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法，使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)腵生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，老實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞，具有很好的獨立能力。
〔三〕
具備豐富的工程合同管理、招投標管理及造價管理經(jīng)驗，內務工作經(jīng)驗比擬豐富，能擔負大中型工程的預決算工程。熟練掌握FIDIC、JCT等合同模式，具有較強的管理、協(xié)調、分析和解決問題的能力，能協(xié)調團隊高效完成任務。工作細致、有耐心、有條理、誠信正義、善于獨立思考、邏輯性強。
〔四〕
本人熟悉房地產(chǎn)工程開發(fā)流程，建筑法及相關建設行業(yè)法規(guī)和驗收標準等，掌握土建工程的施工流程，有一定工程審圖能力，良好的施工現(xiàn)場組織協(xié)調能力、工程統(tǒng)籌管理能力等。有豐富的建筑施工管理經(jīng)驗，有管理團隊的實際經(jīng)驗，抗壓能力強，工作積極主動。勤奮敬業(yè)，為人誠懇、積極、主動，有很強的責任心。虛心好學，反響敏捷，有較強的邏輯思維能力，容易快速接受新知。
〔五〕
為人誠懇正直，注重團隊合作；性格開朗，生活態(tài)度積極樂觀；思維敏捷，表達能力強；有多年房地產(chǎn)行業(yè)工作經(jīng)驗，熟練掌握房地產(chǎn)銷售籌劃相關工作；具有出色的獨立工作能力和溝通技巧，能與不同背景和職位的人員進行有效的溝通，同時具有豐富的同大小商家溝通、交流以及管理和協(xié)調的經(jīng)驗。
個人工作總結優(yōu)秀 篇5
作為育英學校的一名黨員班主任教師，在黨支部“五個”帶頭思想的引領下，努力探索教育教學的藝術。積聚教育的正能量，引導學生快樂學習，快樂生活。學習的幸福感在班級中傳播，像催化劑一樣使整個班級變得快樂起來，充滿正能量。
一、“綠”開啟正能量
20xx年9月，我準備做12班班主任的時候，就思忖怎樣調動自己作為教師的正能量，怎樣讓學生快樂學習、快樂生活。在假期里，我自己思考，也利用短信和qq的形式與學生聯(lián)系，討論豐富班級文化，于是，在開學初我們班創(chuàng)建了自己的“綠”文化。
享受綠色，我們健康成長。
過濾煩惱，我們快樂生活。
深思熟慮，我們自我豐盈。
提高效率，我們享受學習。
嚴格自律，我們優(yōu)秀卓越。
隨著“綠”文化的確定和推廣，一切管理都很簡單有效。學生欣然認同了這種規(guī)則：
我們組建綠色班級，班級內沒有垃圾筐，不能制造垃圾，每天只做一次衛(wèi)生。不許帶零食。不許喝帶顏色的小甜水。必須吃早飯。講綠色語言。過綠色的教師節(jié)，用擁抱代替教師節(jié)的物質禮物。開綠色運動會……這個“綠色”班級的理念解決了班級內很讓人頭疼的教室衛(wèi)生問題、零食問題。
我們組建高效率班級。首先我推行了我的“快樂”法則：我先引導學生們分析，快樂這個詞語是怎樣產(chǎn)生的。因為“快”所以產(chǎn)生“樂”的情緒，快樂是很愉悅的一種情感。這種情感產(chǎn)生的原因是“快”，也就是“效率提高”。就人類發(fā)展來說，步行、馬車、汽車、火車、飛機……這是行進的速度在提高，實際上是效率在提高，因為“快”所以“樂”。當我們做事的速度提高時，我們的效率就必然會提高，我們會快樂的生活、快樂的學習。學習效率提高，我們有足夠的時間玩耍，有足夠的時間做我們高興做的事情，我們的生活因此而“快樂”。這個“高效率”班級的理念解決了學生做事拖沓的問題，引導學生快樂學習。
我們組建高自律的班級。我告訴我的學生們“自律產(chǎn)生雙贏”：老師嚴格自律，遵守學校的規(guī)章制度，認真?zhèn)湔n判作業(yè)，老師自己受益，老師的學生也會受益。學生嚴格自律，遵守各種制度，認真學習，就不會有老師的批評、同學的嘲笑跟隨，學習的心情是愉悅的，而老師會更加專心備課，學生自己受益，老師也會受益。這個“自律產(chǎn)生雙贏”班級的理念解決了在班級活動中的管理問題，老師管理學生，老師痛苦學生更痛苦，而自律就是在有規(guī)則的前提下，師生都自己管理好自己，這樣的學校生活是愉悅的。
對于初中學生來說，他們的世界觀人生觀正在逐漸形成時期，難免會遇到各種的挫折和不如意，有些學生會因此想不開，因此放棄自己的追求，甚至放棄生命�！斑^濾煩惱，我們快樂生活”的“過濾”提醒學生們學會篩選提煉生活中的美的.、好的事物，過濾掉煩惱，健康生活�！吧钏际鞈]，我們自我豐盈”強調的是“思考”，在作出某一決定之前，要思考成熟，不要過于沖動，那樣會釀出禍端，甚至會影響自己的一生。
這個“綠”的理念不光成為班級文化的象征，也成為班訓、班規(guī)。在這種“綠”的思想的引導下，學生快樂學習，老師快樂工作。
在宣傳委員的策劃下，學生們合作制作了宣傳板報，宣傳標語，還制作了班徽。各種形式的宣傳，這種“綠”的思想深入到每一個班級成員的心中。
二、高效訓練產(chǎn)生活性正能量
開學初，不吃零食、不亂扔紙屑的這種“綠色”的理念學生們很容易接受了，而且很快就落實到自己的行動上。最難改變的是孩子們的辦事的效率，而高效是學生快樂學習的基礎。于是我觀察學生的學習生活，怎樣更高效，怎樣做最省力。隨后對學生進行高效訓練。
1、合作擺桌椅速度訓練。
剛一入班，我把學生分成了10個小組，每組4個學生。需要合作討論學習時，四個人的座位要以組長為核心合并在一起，獨立思考學習時座位分開。這一分一合的搬桌椅的過程是我對學生進行效率訓練的第一步。我先讓學生進行分組搬桌椅，同時記時，到最后一名同學搬好坐下用時1分15秒。然后合并小組，再記時，到最后一名同學搬好坐下用時1分18秒，并且教室內搬動桌椅的叮叮當當聲和學生們的嘰嘰喳喳聲，亂成一片。
是老師的問題，我馬上調整思路。讓最少的人動，秩序就不會亂。最后試驗，8秒鐘，學生們能夠完成搬桌、抬椅的分、合小組。
從始至終拆、合小組訓練大概用了10分鐘，但是學生們挑戰(zhàn)了全班的極限，這是第一次，他們真正地認識到了我們是高效的12班。
2、早上放書包速度訓練。
一日之計在于晨，但是孩子們經(jīng)過了一夜的休整，來到教室的時候是松散的，而這一早上來教室的事情是不少的：要在自己的座位上整理好書包，掏出上課要用的東西、要交的作業(yè)、要朗讀的書。把書包放到后面自己的小柜子里面。上交作業(yè)。早讀。而小干部們要做的事情：收發(fā)作業(yè)、帶領早讀、寫一天的課表……如何讓學生們有個高效的清晨，這關系到學生一天學習的狀態(tài)。
經(jīng)過幾天的觀察之后，我和全班同學進行了“放書包”高效訓練。
在一個動作最慢的學生進教室之后，我站在他的身邊，不動聲色地看著他把書包翻開，掏出書，放本子，放書包，記時5分鐘。我悄悄對他說，“你再把剛才放書包的程序重新做一下，看看用多長時間，第一次用時5分鐘�！�
小男孩吐了一下舌頭，麻利地開始收起書包放書房本子，提前了兩分鐘。我引導學生討論怎樣能快速放書包。
小孩子們七嘴八舌的發(fā)言其實說到了高效的程序問題，事先做好準備工作，一定會提高效率的。我稍作總結，沒有在課堂上訓練，只是提醒學生們提前做好準備，高效生活從清晨開始。
第二天，所有的孩子早上放書包的速度都加快了，對于個別的速度慢的同學，我對他們個別記時訓練，效率也提高了。
3、一心二用速度訓練。
每個孩子都有無限潛能。那天，我對學生們說要進行“一心二用”練習提高效率。學生們很是興奮。其實這對于每個人來說都是常常運用的小把戲，因為我們的大腦有左右兩個半球嗎。
最先進行“一心二用”速度訓練的是清晨，早上我們班的帶領早讀的同學會早早地站在講臺上進行語文古詩的背誦古文的朗誦，同學們就坐在下面跟著他們一起朗誦。開始的時候是誰坐好交好作業(yè)后再跟著朗誦。
我要求大家一心二用，同時做兩件事情，走進教室就跟著大聲朗誦，同時一邊背詩一邊收拾書包。小組長在收作業(yè)的時候同時一邊大聲朗誦。每個人都同時做兩件事情，效率必然提高。
在剛開學的那段時間內，學生養(yǎng)成了“一心二用”的習慣，清晨高效，全天高效。
4、高效教師的引領。
我會努力在課堂上目標明確，在活動中指令清晰。在學生面前永遠精神抖擻。在平常的工作時間不聊天，高效工作。這樣勢必會影響學生們。
我和學生們一起進行收作業(yè)、值日、出板報等高效訓練。效率訓練激發(fā)出了學生們內在的潛力。在高效率的前提下，學生的心無雜念，他們的能量爆發(fā)，與班級的需求、自己的發(fā)展對接，教育的力量轉化為學生自身的能量。產(chǎn)生極高的正能量，這是活性正能量。
個人工作總結優(yōu)秀 篇6
進入這個部門已經(jīng)三個月了，回顧這一季度來，我在領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照銀行的要求，認真做好自己的本職工作�，F(xiàn)將三個月來的工作情況總結如下：
一：加強學習，提高自身素質
努力提升業(yè)務技能水平，強化自身風險管理意識。一季度來，我能夠認真學習各項金融法律法規(guī)，積極參加行里組織的各種學習活動，不斷提高自己的理論素質和業(yè)務技能。幾個月的學習對我行的業(yè)務知識有了循序漸進的了解，“反假幣”知識宣傳的同時進步深化了對我行的業(yè)務品種熟知，同時在這個過程中也自我認知業(yè)務知識不精通特別是信貸業(yè)務的掌控度不高，在以后的工作中還得加強這方面的業(yè)務學習，多看看制度匯編，積極向營業(yè)部請教業(yè)務技能訣竅，以便在面對客戶時能夠很好的顯示出我們的業(yè)務水平。
二：加強客戶營銷，增加客戶群體
只有不斷開發(fā)優(yōu)質客戶，擴展業(yè)務，增加存款，才能提高效益。經(jīng)過幾個月的鍛煉已經(jīng)勇于把自己推銷出去，由于客觀上地域、人際條件的限制及主觀上個人能動性不夠高業(yè)績一直不顯著，深知我的業(yè)績一直影響著整個部門的發(fā)展，自己的擔子很重，而自己的技能、營銷能力和閱歷與其客戶經(jīng)理業(yè)績都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習總結，怎樣才可以更好的做好銀行工作，不斷學習、不斷積累，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的.各類問題，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，增強自己的信心，努力提高工作效率和工作質量。
三：存在的問題和今后努力方向
在幾個月的學習鍛煉過程中，發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，業(yè)績技能水平還不夠熟練，有些很好的客戶資源，原本有合作的可能性，但自己卻不能很好的有針對性的為客戶制定業(yè)務方案。第二，現(xiàn)有的客戶資源，沒有能夠很好的深挖細刨，對于自己有目標的客戶群體也一直沒有找到合適的介入機會。第三，有些工作做的不夠過細，一些工作協(xié)調不是十分到位。
針對以上突出的問題，我將爭取最大努力做到以下幾點：第一，加強學習，提升技能，只有具備完善的業(yè)務技能水平，開展業(yè)務才可以得心應手，游刃有余。第二，在做好本職工作的同時，積極營銷，更新觀念，爭取以良好的心態(tài)和責任心，做出較好的業(yè)績回報招行。第三，細節(jié)決定成敗，今后我將努力完善工作細節(jié)，扎實基本功，實實在在，用心做事，反復磨練自己，戒掉惰性，勤以思考學習，勤于去開拓新客戶。第四，增強部門、同事、銀企之間等合作意識，加強團結，不斷改進，力爭做好銀行工作。
個人工作總結優(yōu)秀 篇7
緊張忙碌的一個學期轉眼間結束了，回想這一學期的工作，我們體育組在石校長和藝體辦主任的引導下，本學期我協(xié)助本組共同完成了以下幾項工作：
1、開學初期與本組幾位老師進一步完善上學期有關陽光活動及體育藝術2+1活動的各種活動記錄及總結。
2、進一步完善了上級檢查督導的檔案材料的整理，歸類。
3、我安排了肥城市三大球籃球比賽的參賽工作，并不時的督促帶隊教師的訓練工作，定期檢查，。
4、順利完成了龍山中學秋季運動會。從規(guī)程的`制定、報名、秩序冊的編排，我都付出了艱辛的勞動，全盤考慮，運籌帷幄，使運動會沒有出現(xiàn)任何紕漏，圓滿順利地完成了此項工作，展示了龍山中學奮發(fā)向上的精神風貌。
5、完成了每年學生體質監(jiān)測數(shù)據(jù)上報工作。每一項的測試，都做得非常認真，實實在在，讓學生知道這是一項非常嚴肅的工作，給學生提出了更高的要求。
6、面對初一學生素質差的情形，我與其他幾位教師討論決定學生上課時需要強化的知識；為提高學生的協(xié)調性我?guī)ьI初一的全體教師學習了新的廣播體操，從多方面鍛煉了學生的身心，增強了學生的體質。
7、初一年級通過短短幾天的軍訓，已初步有了課間操跑步陣型，但離要求還想差得很遠，在課上我每一節(jié)課都沒有忘記跑步的練習，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并不時想辦法讓學生跑出特色，給其他班級作出了榜樣。
總之，體育教學工作多而復雜，須我在今后的工作中，不斷學習摸索，不斷完善，形成適合自己的一套教學路子。
個人工作總結優(yōu)秀 篇8
隨著時間的推移，年即將過去，在這年終歲末之時，回首過去一年工作，平下心來，總結自己工作成績和收獲，從而找出不足，以利于今后工作.總結過去一年工作，誠懇希望大家對總結不當之處給予提示，對我來說是莫大的幫助.過去的一年，在公司和項目部的領導大力支持和關心下，我認真堅持預控，規(guī)范，科學，優(yōu)質的工作指導思想，牢固樹立確保每一個業(yè)主滿意的服務宗旨，盡心盡職，努力工作。下面是我對20xx年的總結：
一、信息管理
①不同單位的來往文函分別統(tǒng)一編號，登記，然后填寫收文處理簽，呈總監(jiān)閱批，按照指示意見交于文件閱處人.并及時催促按期處理完畢；
�、跒榉奖憔帉憰h紀要，每次會議都按時出席，并做好記錄.因為紀要是會議內容的精辟闡述和高度概括，高于會議紀錄.這中間涉及至口頭用語向專業(yè)術語的轉化問題，凡是不懂的我都會積極向同事們請教，爭取將工作做得趨于完善；
�、郾O(jiān)理月報的大部分數(shù)據(jù)是來源于施工月報.在做月報之前，需要認真的研究施工月報，其中的細節(jié)必須得吃透，只有這樣才能判斷出某些情況是否屬實。
二、對工程施工建設的.質量控制
�、僭谑虑翱刂浦兴龅墓ぷ髟谑盏焦こ淌┕D紙后，我就先進行熟悉圖紙，了解設計意圖，明了施工過程的主要工藝流程，工程特點，對施工圖紙上所存在的異議之處采用書面形式進行記錄，提交給總監(jiān)理工程師在圖紙會審會議上提出，由設計進行明確；
�、谠谑轮锌刂浦兴龅墓ぷ麽槍λ羞M場材料，半成品等，我除做好對照標準和設計要求核查由施工方提交的相關報驗資料進行核查外，還做好對材料進場時進行必需的其外觀質量目測檢查，對有在外觀質量上不符合要求杜絕用入工程中.針對在工程關鍵部位的施工時，做到提前到達旁站位置，檢查施工準備工作，并旁站施工全過程，及時，完全真實地作好書面的旁站記錄；對一般施工的各道工序作業(yè)，做好日常的巡視，巡檢，檢查工作.對各施工過程中的巡視，巡檢，檢查所發(fā)現(xiàn)的問題，及時采用口頭形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部，做到發(fā)現(xiàn)問題及時向總監(jiān)匯報，并督促施工單位落實整改及進行再次的復核檢查.盡自己努力做好工程施工建設監(jiān)理控制質量的事前與事中的控制，盡職盡責地做好我應該做的工作。
三、對安全文明施工控制方面的工作
通過對學習《安全生產(chǎn)法》及在工作過程中我得到一些體會樹立以安全預防為主的觀點，就是工作做在前，因為事故是可以預防的，但是是不可預測的，建立相應的檢查制度，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，監(jiān)理在施工現(xiàn)場對于安全有不可推卸的職責，我除了做好日常的安全檢查工作及監(jiān)督和管理（相關資料記錄存檔整理）工作外，堅持做好對施工單位的日常安全教育，技術工種的安全技術教育和崗位安全技術交底工作的檢查（包括安全臺帳及書面資料）每月進行定期或不定期的形式進行現(xiàn)場施工安全狀況全方位，檢查，并做好安全檢查記錄臺帳存檔.針對公司領導對工程安全控制所提出的要求，加深了監(jiān)督管理的深度，對存在的問題及時下達整改通知，要求施工單位進行整改，并督促整改，及時進行再檢查，對于工程施工建設過程監(jiān)理中的質量控制尤其是對安全文明生產(chǎn)控制的具體工作做法，我的體會是應該也必須做到四勤制：
眼勤（要能提前發(fā)現(xiàn)問題）；
腳勤（多在現(xiàn)場轉，巡，查）；
嘴勤（對發(fā)現(xiàn)問題要多講）；
手勤（及時做好相關記錄下過書面通知）；
加強巡視工作，加強過程中的控制，才能更好地，認真地做好本職工作.年的工作既繁忙又充實，為履行監(jiān)理職責，積極工作，任勞任怨，服從領導安排，從不推脫，全心為工程著想。
個人工作總結優(yōu)秀 篇9
一年很快就過去了，現(xiàn)在是年底。今年我取得了很大的進步，但同時也犯了一些嚴重的錯誤。從這一年的工作中，我也可以看到自己有很多不足，所以雖然這一年我在工作中付出了很大的努力，但我不會因此而驕傲。我知道我還有很大的提升空間。我一定會更加努力，取得更多的進步，少犯錯誤�，F(xiàn)在我也對自己這一年的工作做個總結，希望能知道自己的不足。在這一年中我是非常的努力的，所以也是有了比較大的進步的。同事和領導也是看到了我的進步的，我心里其實是有一點開心的，因為自己是能夠把工作做好的。其實在這一年中也是有一段時間感覺到非常的迷茫的，因為不知道自己之后的方向了，但還在這段時間是很短暫的，自己很快就收拾好了心情重新的投入到工作當中。我也是懷疑過自己的能力的，因為很長的一段時間自己很努力但卻沒有什么進步，直到看到自己做出了一點成績的時候，我才打消了自己的懷疑。
在今年自己也是犯了幾個比較大的錯誤的，在犯錯之后自己也沒有辦法專心的投入到工作當中了，這確實是我的一個缺點。在被批評之后就會產(chǎn)生不想工作的想法，確實是很接受不了批評的。這一點我想自己之后是需要去改正的，在工作中是不可能不會受到批評的，也只有在被批評之后自己才能夠成長起來，才能夠有更大的`進步。今年也確實會有不想工作的狀態(tài)，但自己也不會因此影響到工作，每天也是能夠做到按時的完成自己應該要做的事情的，只是有的時候就不會那么用心的去做好自己的工作了。
雖然自己今年是進步了比較多的，但我也清楚我還是有很大的進步的空間的，在之后我想我是一定會保持自己今年對待工作的態(tài)度的，用心的去做好自己每一天的工作，也多去反思和學習，讓自己可以更好的把自己的工作完成好。我不會因為自己今年的成績就感到驕傲的，我會繼續(xù)努力。新的一年的工作馬上就要開始了，我已經(jīng)做好了迎接新一年挑戰(zhàn)的準備了。希望自己在新的一年中能夠去改變自己身上存在的一些問題，在明年再進步一些，不管遇到什么樣的問題都能夠保持自己認真工作的心態(tài)。
個人工作總結優(yōu)秀 篇10
教學上我力求做到細節(jié)與藝術的結合。因為我深知一節(jié)準備充分的好課，會令學生和老師都獲益不淺。因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明這樣辛苦是值得的。后來在反思中我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，因為新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，才能逐步掌握那些駕馭課堂的方法和技巧。
個人學習方面，我通過積極學習各種教育理論來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我仍舊努力學習英語，給自己充電，并利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網(wǎng)查找資料等等。就這樣，我教學上躬親示范，以自身的實際行動喚醒孩子們學習的積極意識，鍛煉他們勤奮努力的堅強意志。這短短的一年里，我在辛勤的工作中領會到了充實真正的含義，收獲了碩果累累的喜悅；體驗到了繁忙之中蘊含的無限樂趣；更贏得了家長的贊賞與孩子們的擁戴。
一份耕耘就有一份收獲。在這學期一系列的校內校外聽課，家長開放日及教研員組織的觀摩課等教學教研等活動之后，我無論是在自己日常的教學上，還是在思想和理念上都有了新的突破。這些不但對我的自信心是一種無形的鼓舞，也是對我各方面能力的一次次考驗。經(jīng)過悉心的總結歸納和不斷地的嘗試創(chuàng)新，漸漸地我己經(jīng)形成了自己的一套行之有效的教學方法。
例如在早讀時，口語操練時，我都充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
精講多練是我采取的另一個鞏固學生所學知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學做好筆記，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習加以鞏固，課后留有適當不同層次的作業(yè)讓不同層次的學生去練習，這樣通過精講，多練，讓學生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學準備一個錯題本，在我每次評講習題的過程中，把他們易錯的習題和知識點重點記在錯題本上，以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，也行之有效。
正是這教學理念上的點點進步和工作上的殷殷努力，使得我在本學期的教學工作中取得了一定的好成績：教育論文《中英文化差異與英語跨文化交際學習》和德育論文《小學實踐性道德教育的思索與探究》分別榮獲市優(yōu)秀教研論文一等獎和市小學優(yōu)秀論文二等獎。另外在11月舉辦的蒲公英青少年英語才藝大賽中，由我輔導的4名學生紛紛榮獲了該活動河南賽區(qū)的金獎，同時自己也獲得了優(yōu)秀輔導獎的榮譽證書。
經(jīng)過了一個學期的努力，我不但學會了如何教育學生，更學會了如何愛學生。這種愛是了解，是關懷，是尊重，是信任。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的。所以我在平日與孩子們的交流中，嘗試著從他們的心理發(fā)展特點出發(fā)，尊重他們的建議和想法，理解他們的幼稚和天真；信任他們潛在的能力，放手讓他們在實踐中鍛煉，在磨練中成長。
一、基本情景：
本學期我繼續(xù)擔任二年級的語文教學工作�，F(xiàn)將一學期以來的具體情景總結如下：本班共有學生2人，基礎知識比較好，各方面本事也比較突出。他們作業(yè)認真，進取回答問題，有著較好的學習習慣
二、主要工作和成績
我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，始終以一個新教師的身份要求自我，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)扶差工作。
1、良好習慣的培養(yǎng)。我要求學生每學一篇課文之前都要先預習，預習要求有：讀課文三遍，在文中畫出生字。查字典給一類生字組詞，并讀兩遍。查找與課文相關的資料。第二天早讀我還要檢查預習情景，逐步讓學生養(yǎng)成良好的預習習慣。
2、做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點；備教材、備學生、備教法；能圍繞本課時教學目的、要求，根據(jù)學生的實際情景，把復雜的資料進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。
3、上好每一節(jié)課。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質量關等。
4、作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新本事的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。
5、抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學質量，培優(yōu)扶差工作至關重要，僅有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也僅有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的.班團體掃清障礙，利于班級良好學風的構成。所以，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
6、加強學生成績管理，使用好成績冊。對學生的作業(yè)情景、提問效果、課前準備等等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價，鼓勵學生不斷提高。經(jīng)過教學，我所帶班級成績穩(wěn)中有升，學科學風良好，按質按量完成了教學指標。
三、工作體會
1、進取反思。教學中的各種問題僅有經(jīng)過反思才能有所提高，在教學中我有意識的就各種問題進行反思。小到一節(jié)課，大到一整個學期。近到課堂上說錯的一句話，遠到一種教學思想的深層思考。這些都讓我逐步提高。
2、緊抓作業(yè)批改。從作業(yè)中能夠看出學生學的怎樣樣，是否理解。所以我批改的很認真，講解的也比較仔細。
3、讓學生一幫一。學生都喜歡當小教師，我就充分利用這一點，讓好生帶領差生共同提高。
存在不足與今后打算：
1、班級發(fā)展不平衡，學生學法指導工作還有待進一步加強，教學成績仍然欠突出，還需提高。
2、學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確，時常有變更。
3、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學；進取運用多媒體電化教學手段，提高教學質量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文；繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質。一學期來，工作有得有失，今后我必須會取長補短，爭取做到最好。
時間過得真快，一個學期轉眼就過去了。我擔任二年級的語文教學工作，已接近尾聲。盡管我一向擔任語文教學工作，但對于教學工作仍不敢怠慢。我繼續(xù)堅持認真學習，深入研究教材教法，虛心學習教學方面的理論知識。期末臨近，現(xiàn)將這學期工作小結如下：
一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學
隨著實施課程改革以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導、學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中進取探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生本事提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，收到了較好的教學效果。
二、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力
新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的本事，并把這種本事的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握二年級學生的心理特征和思維特點，進取探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終采用整體――感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據(jù)不一樣資料精心設計問題，組織課堂教學。
這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既簡便地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了本事。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。
三、用先進的教學手段，提高學習效率
現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文教學有法，教無定法，我會在以后的教學工作中不斷探究新的教學方教學有法，教無定法，我會在以后的教學工作中不斷探究新的教學方法，以適應此刻教學的需要。教到老學到老。法，以適應此刻教學的需要。教到老學到老。性特點的集中體現(xiàn)。
四、用扎實的雙基訓練，培養(yǎng)學生的語文實踐本事
學校開展的寫字課十分好，我每一天讓學生練十分鐘的字。使學生從小養(yǎng)成練字的好習慣。一般字寫得好的學生語文成績都不錯�！缎W語文新課標》指出：寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學生文化素質起著重要的作用，必須從小打好寫字基礎。把字寫得正確、端正，并有必須的速度，是每個小學生必須具備的基本素質。從一年級開始就要嚴格要求、嚴格訓練。能寫出一手漂亮的字，是一個人基本素質的體現(xiàn)，有的利于學習、工作和交際。
俗話說：教學有法，教無定法。我會在以后的教學工作中不斷探究新的教學方法，以適應此刻教學的需要，歡樂教學，同時也傳遞給學生們學習的歡樂，做到教到老學到老，力爭成為學生們心中的好教師。
個人工作總結優(yōu)秀 篇11
在本學期，我認真學習黨的今年的政治和會議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質，同時克服自身各種困難，積極調整心態(tài)，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，積極主動參加學校各種教育活動，加強師德修養(yǎng)，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結，教師學期末個人工作總結。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，如《班主任》中看到有關文章時許多問題就迎刃而解。在許多書籍或報刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章和教學工作，我會將這些理論和經(jīng)驗作為指導自己的教育教學工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經(jīng)驗�，F(xiàn)就我的工作總結如下：
一、教學工作：在教學工作中，我積極鉆研新課標，研究新課標的教法，認真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后有關工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了本學期的教育教學任務。在制定教學目標時，注意學生的實際情況，個人工作計劃《教師學期末個人工作總結》。認真編寫教案，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為主導、教學實效為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的'表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
二、班主任工作：充分利用班會,做好思想工作。通過主題班會課教學，讓我深感思想教育是非常重要的，想讓學生切實按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通, 思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。在這方面，我主要有以下一些做法：
1.在班會課上先由學生自己總結，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。然后有針對性做思想工作。
2.要他們努力學習，注意學習方法。如何做人的道理。教會學生在活動中鍛煉自己，而活動就是一個絕好的鍛煉機會。這樣，使學生端正思想，增強了堅決克服困難的決心。
3.做好個別同學的思想工作; 在日常的教育工作中，有一點讓我體會很深的就是盡量不對學生發(fā)脾氣，但適當?shù)呐u是需要的，常采取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到最好的效果。
三、師生關系作為教師特別是班主任，我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學生，就必須得到家長的支持，為此我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發(fā)生的事，還是學校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。正因為如此，我們班才形成一個團結、向上、積極進取的班級。通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進生轉化工作，用發(fā)展的觀點看學生，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情�？傊趺垂芾砗靡粋�班級，怎么樣讓學生和老師關系和諧，怎么讓學生成績提高，學習有成功感。怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風。怎么經(jīng)過鍛煉，讓學生正確表達能力越來越強。這些都是我們的教育教學內容，使我們的學生在高中階段學習到應具備的高素質的能力，這些在本學期的教育教學中都是我努力完成和實踐的目標
個人工作總結優(yōu)秀 篇12
20xx年即將過去，回顧一年來的工作，即有成果也有不足。一年來，本人在公司領導的正確領導下，在各位同事的熱忱掛念和大力支持下，立足本職工作，努力學習，勤奮工作，懇切待人，團結協(xié)作，遵守各項規(guī)章制度和工作紀律，不斷提高服務質量和工作效率，較好的完成了全年的各項工作任務。以下是本年度以來個人工作總結：
一、政治思想方面
一年來我樂觀參與公司里組織的學習，努力做到在思想上、生疏上同公司價值觀保持全都、始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。同時，自己還樹立終身學習的觀念，利用業(yè)余時間進一步學習自己的業(yè)務學問。平常能夠團結同志，具有一種良好的敬業(yè)精神和責任感。
二、工作狀況
在今年的工作中，平安地完成各項出車任務，努力做好自己的本職工作，在這一年里能夠自覺遵守交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，能夠在工作中任勞任怨，對車子做到每日的三檢查（出車前、行車中、收車后），做到急躁細致，按期保養(yǎng)車子，不讓車子帶病工作，保證了車子的性能，保持平衡穩(wěn)定的良好狀態(tài)，總能在車輛發(fā)生不良時及早發(fā)覺，并在保修期內準時修復，削減損失。平常能夠保持車輛潔凈，衛(wèi)生、潔凈，讓公司領導和同事都有一種舒適感。
一年來從不酒后開車，做到文明駕駛，禮讓三先，集中思想行駛不閑談，樹立平安第一的思想，細心操作，謹慎駕駛，確保了全年平安行車無事故。
三、存在的問題和打算盡管經(jīng)過一些努力，我的業(yè)務水平還需進一步提高。在以后的工作中，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創(chuàng)新，加強理論和業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務技術水平，使自己的工作達到一個更高的層次。在20xx年的工作中，雖然取得了肯定的成果和進步，但消滅的問題也不容忽視，如：自身素養(yǎng)有待進一步提高，服務意識有待提高等。在今后的工作中，我將會盡力彌補這些缺點，全面提高自身的綜合素養(yǎng)、業(yè)務水平、服務質量。
四、存在的問題
一年來，本人能愛崗敬業(yè)，取得了一些成果，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
第一，作為一名司機，服務效率有待進一步提高。
其次，有些工作還不夠過細，有待于加強。
五、今后努力方向
在新的一年里，在領導的正確領導下，我決心認真提高專業(yè)技術水平。做到：
1、連續(xù)堅持平安行車，不開溜號車，不開心情車，不開故障車，不酒后駕車，不讓車輛帶病上路，做到勤檢查，勤修理。
2、對領導支配的事情堅決不拖拉，能當時作到的當時作到，今日的事情在今日做好。
3、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。
4、有問題樂觀與領導進行溝通，消滅工作上和思想上的問題準時匯報，也期望領導能夠準時對我工作的不足進行批判指正，使我的工作能夠更加完善。
新的`一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)，20xx年，隨著社會保障工作的進展，可以預料今后我們的工作將更加繁重，要求也更高，需把握的學問更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素養(yǎng)和各種工作技能，為社會和事業(yè)貢獻自己的青春和微薄之力，在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績。在接下來的這一年里，我會做好20xx年個人工作方案，爭取使各項工作開展得更好。
有人說選擇了司機就選擇了辛苦，我今后也必將長期將與這一清苦的職業(yè)為伴，但我決不言悔，由于我情愿為我所從事的事業(yè)付出滿腔熱忱、捧出全部真誠，情愿為我摯愛工作奉獻一切。
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